五年級(jí)的作文5篇（實(shí)用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽到這首深情款款的《感恩的心》時(shí)，我就情不自禁地想起去年冬天發(fā)生的一件事。
那時(shí)候，我和媽媽剛剛回到東北老家，可能是我不太適應(yīng)那兒的氣候吧，沒過幾天的一天深夜，我就發(fā)燒了。媽媽當(dāng)時(shí)非常著急，翻了半天沒找到藥，只好躡手躡腳地去姥爺屋里找，沒想到，把姥姥姥爺驚醒了，他們知道我發(fā)燒了，都過來看我�？匆娢覞M臉通紅，一會(huì)兒說冷一會(huì)兒又喊熱。姥爺緊張地說：“這可不行，燒得很厲害，我去買藥。”說完，就披了件羽絨服，急匆匆地跑出家門。就這樣，姥爺頂著嚴(yán)寒，冒著風(fēng)雪，走了好幾家藥店才給我買到了專治小孩發(fā)燒的“小兒安瑞克”，當(dāng)我看見了姥爺回來時(shí)，滿身雪花，臉因?yàn)楹涠鴥龅眉t通通的.時(shí)候，一股暖流通遍了我的全身，淚水模糊了我的雙眼，我感到非常的幸福，不知道說什么好，只會(huì)說：“姥爺，謝謝您！”
通過這件事，我學(xué)會(huì)了感恩。被別人愛是種幸福，去愛別人也是一種幸福。
不知不覺中，我的耳畔又響起了那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律：“感恩的心，感謝有你……”
五年級(jí)的作文 篇2
今天的陽光格外明亮，花兒是那樣鮮艷。我懷著激動(dòng)的心情，來到學(xué)校，你想知道我們?cè)诟闶裁椿顒?dòng)嗎？那就跟我一起來瞧瞧吧！
“瞧一瞧，看一看，走過路過，千萬不要錯(cuò)過！”“心動(dòng)不如行動(dòng)哦！這里一定有你滿意的商品！”這是蓬萊小學(xué)“第一屆‘小校園·大社會(huì)’生活教育實(shí)踐活動(dòng)”。操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡，稚嫩的叫賣聲不絕于耳。瞧！幾十個(gè)“攤位”已經(jīng)陸續(xù)擺好：吃喝玩樂，五花八門，真可謂琳瑯滿目，有種類繁多的書籍、學(xué)習(xí)用品、小飾品、玩具……操場(chǎng)在頃刻間變成熱鬧非凡的樂園。
不光是貨物琳瑯滿目，售貨員、推銷員、收銀員，大家分工明確。此起彼伏的吆喝聲，越擠越多的人群讓“市場(chǎng)”越來越火爆。同學(xué)們也很快完成角色轉(zhuǎn)換，搖身一變，變成了“老板”，推銷自己的貨物�！翱靵砜匆豢�，快來買呀！我們店鋪的東西貨真價(jià)實(shí)，童叟無欺啊……”“售貨員”們用力地叫賣著。售貨員有的穿梭在人群中推銷，有的站立在攤位前吆喝著嗓子叫賣，真實(shí)地感受了買與賣的過程。顧客們也精心挑選，討價(jià)還價(jià)，有的老師甚至也加入了其中，選購自己喜歡的物品。不到兩個(gè)小時(shí)，有的攤位的貨品就被一掃而光，真是懊悔自己準(zhǔn)備得不充分，有的攤主愁眉苦臉，一看啊！冷冷清清，門可落雀哦！你瞧瞧，三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮，團(tuán)結(jié)一心其力斷金，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，效果就是不一樣。
今天我可是顧客，這瞧瞧，那看看，終于挑選了一支價(jià)格便宜，十分精美的鋼筆，買了一杯可口的飲料。不管是售貨員，還是顧客，參與了，我們都有所獲，每個(gè)人的臉上洋溢著喜悅�；顒�(dòng)非常熱鬧，也特別有意義，讓我們學(xué)會(huì)了在書本上學(xué)不到的`知識(shí)，正所謂社會(huì)知識(shí)源于生活實(shí)踐，讓我體會(huì)到爸爸媽媽工作的艱辛，如今我生活在快樂之中，沒有理由不好好學(xué)習(xí)。
愉快的一天就在這歡樂的笑聲中結(jié)束了，可我的心情卻沒有平靜，想了許多許多。
五年級(jí)的作文 篇3
上網(wǎng)，上網(wǎng)我的夢(mèng)想。隨著科技的進(jìn)步我也學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。上網(wǎng)對(duì)我來說是有用而又快樂的事情。
我上網(wǎng)不是為了打游戲，我只是吧在百度搜索，查查資料。有些人為了打游戲影響了身心健康，學(xué)習(xí)成績一落千丈。但我不是那樣，的，我已看到那游戲的畫面就感到無聊。
網(wǎng)時(shí)代是喔懂得了怎樣上網(wǎng)，也是我從中了解了很多知識(shí)。我上網(wǎng)就是煩惱時(shí)聊聊天，遇到難題查查資料，沒事時(shí)打打字，看看自己喜愛的電視劇偶爾玩玩游戲，看看新聞。
我最感興趣的是百度搜索。那上面想想知道什么啊，想買什么，想了解什么，只要百度一下就能找到你滿意的答案。由于有一次我輸入我們以前小學(xué)的名字。百度一下，立刻出現(xiàn)了我們學(xué)校的很多照片以及數(shù)學(xué)老師寫得日志。
現(xiàn)在我走進(jìn)中學(xué)，我們每個(gè)教室里都配有多媒體一體機(jī)。課堂上，地理老師用多媒體上課，讓我們了解了世界各地的民風(fēng)民俗，英語老師制作的課件，調(diào)動(dòng)了我學(xué)習(xí)英語的積極性，我們聽力不斷的.提高，我們的英語表達(dá)能力的提高都離不開多媒體。數(shù)學(xué)課上，老師再也不用在黑板上抄寫練習(xí)題了，只要，老師從網(wǎng)上下載練習(xí)題，我們直接看屏幕就OK了，她減輕了老師的的負(fù)擔(dān)，提高了我們的學(xué)習(xí)的效率。語文課上，老師制作的課件豐富多彩，將我們帶到了詩情畫意的境界。網(wǎng)絡(luò)你真是我們學(xué)習(xí)的助手，你真是我們的知心朋友。
我們離不開你網(wǎng)絡(luò)，你給我們的生活帶來了無限快樂。我們愛你網(wǎng)絡(luò)！
五年級(jí)的作文 篇4
從小，我就有一個(gè)心愿，那就是當(dāng)一名演奏家，為那些遇到挫折或身陷困境的人，演奏一首美妙的樂曲，讓他們從歌聲中，再一次充滿自信，讓身患重病，有殘疾的人重新站起來，開始嶄新的.生活。
小時(shí)候，因?yàn)猷従影⒁痰呐畠河幸患芄殴~，那是一架不用電就能夠彈出美妙的音樂。所以我一直夢(mèng)寐以求能有一架古箏，能讓我為家人彈奏。
直到，我上一年級(jí)的一個(gè)星期六，媽媽忽然給我找了一個(gè)很好的古箏老師，我見到她的第一眼，我就對(duì)自己定下了一個(gè)心愿，那就是當(dāng)一名演奏家。從此以后，我每次去學(xué)古箏的
時(shí)候，我都會(huì)想起我給自己定下的心愿，每當(dāng)我不想堅(jiān)持下去，要半途而廢的時(shí)候，這個(gè)心愿又再一次鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)。我每次被老師批評(píng)或不開心時(shí)，我都會(huì)用這個(gè)心愿來鼓勵(lì)自己，讓自己充滿自信，不低頭折節(jié)，就像梅花一樣在寒冷的冬天也能綻放得非常艷麗。
我一定要實(shí)現(xiàn)我從小的心愿，讓更多的人都能聽到歡快、動(dòng)聽的樂曲。
五年級(jí)的作文 篇5
我的表姐叫xxx，長得不算漂亮，圓圓的大腦袋，眼睛還稍微有些高低，但成績是大學(xué)整個(gè)二年級(jí)里的第一哦！這個(gè)星期就要?jiǎng)由砣ド虾５牡聡鴮W(xué)校應(yīng)聘考試了呢。
佳寧姐姐寒假時(shí)住在我們家，方便去學(xué)德語的學(xué)校。可是，佳寧姐姐一碰到有不會(huì)讀的單詞或句子可麻煩了，我和媽媽、爸爸都不會(huì)說德語，正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)佳寧姐姐在努力地拼。我知道佳寧姐姐從不急，她會(huì)努力地想辦法做，這次也不例外。我猜想她如果拼不出會(huì)去跑書店買德語詞典，打電話問老師、同學(xué)，總之會(huì)想盡一切辦法。為了少有讀不出的語句，她上課聽得比任何人都專心，不開一點(diǎn)小差。
佳寧姐姐有“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣，只要你一翻開她的書，你可以看到密密麻麻的字，有些多的地方連圖上都寫滿字，要是一個(gè)字一個(gè)字地?cái)?shù)，也許整本書中手寫的比本來就有的字還多呢！我不解地問：“有這么多字可寫嗎？”“當(dāng)然啦！”姐姐神氣地說，“不光這里，草稿本上還有一大堆。”我一看，真的，草稿上記滿了德文和漢字。姐姐接著說：“每個(gè)單詞都要知道它在句中的意思，如果有其他意思也要寫上去，還要記它的`音標(biāo)，當(dāng)然不是每一個(gè)啦！不過，這對(duì)學(xué)習(xí)有好處，對(duì)學(xué)習(xí)有好處的事我都愿意做。”說著，她又在書上劃劃寫寫了。她的老師布置的作業(yè)真多，是我們平時(shí)作業(yè)的五六倍，姐姐又很誠實(shí)，從不少做一樣，不懂的問題要馬上解決，因此，每天都很晚睡覺。當(dāng)我半夜起床上廁所時(shí)，客廳的燈還亮著。
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