【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
那是個(gè)晴朗的夏天，耳邊時(shí)不時(shí)傳來蟬的歡笑，似乎一切都是那么的安詳。但這安詳?shù)臅r(shí)光卻讓我想起了我那個(gè)如向日葵般無憂的好友······
第一次見她也是夏天，我跟著外婆去到了鄰居阿姨家吃飯，隨著阿姨開門，我看到了那個(gè)坐在秋千上的她，她手里拿著個(gè)本子，靜靜地，不說話。外婆叫我過去叫聲小雨姐姐。許是因?yàn)樘。行┡律t遲不肯過去。她見了，便向我走來，溫婉一笑，說：“你好，我叫小雨，但是你可得叫我姐姐哦。”我好像是因?yàn)樗@帶著些許俏皮的'話逗樂了，竟然不怕了，還主動(dòng)拉起了她的手，到一邊玩去了。 轉(zhuǎn)眼又是夏天，十年后的夏天，但她卻不在我的身邊。 她去了一個(gè)名為哈爾濱的城市念大學(xué)，而我，還傻傻地留在那個(gè)我們一起玩過的大樹下，等著她。 我想她，想念那些和她一起的夏天，不過好在過年時(shí)她會(huì)回來，我還能去看看她，這樣，也挺好。 留著十年的快樂，陪我度過那些想她的時(shí)間，也是一番美好的快樂；我不求她能天天想我，只求她不要忘記那些和我的約定；以及我能不停止每天對(duì)她的想念······
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
放假的前一天，期末考巻發(fā)下來了，小明的語文和數(shù)學(xué)都考了滿分。他回到家后高興地對(duì)爸爸說：“爸爸，我的語文和數(shù)學(xué)都考了滿分，你打算怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我呢？”爸爸高興地說：“行，我一定給你一個(gè)最好的獎(jiǎng)勵(lì)！”
放假第一天的清晨，望著還在熟睡中的兒子，爸爸突然想起昨天說的話，便想到了一個(gè)好主意：平時(shí)兒子不是喜歡到郊外去玩嗎？我要趁他熟睡的時(shí)候把他送到郊外去，給他一個(gè)意外的驚喜。于是爸爸請(qǐng)來了警察叔叔，并把自己的想法告訴警察叔叔。警察叔叔聽了以后，很樂意幫忙。爸爸和警察叔叔悄悄地連床帶熟睡中的小明一起抬到了車上。這時(shí)，旁邊有些人在圍觀，警察叔叔連忙示意周圍的人安靜一點(diǎn)，不要把小明吵醒了。來到郊外時(shí)，爸爸把床和熟睡中的小明抬下來，自己也藏進(jìn)了樹叢里。
過了一會(huì)兒，小明醒了。他坐起身來，好奇地望著周圍的`一切：這里山清水秀、鳥語花香、綠草遍野。牛羊在悠閑地吃著草。雞媽媽帶著小雞們正在找蟲子吃。一只大公雞和兩只小兔子好奇地望著他，好像在說：“咦，哪里來的新朋友？”小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，在他頭頂上飛來飛去，好像在歡迎他的到來。“哇，真美呀，簡直就是一幅美麗的畫卷！”
望著兒子興高采烈的樣子，在樹叢里藏著的爸爸也偷偷地笑了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“叮叮當(dāng)當(dāng)”廚房傳來一陣陣響聲，不用說，媽媽肯定又在做她的拿手好菜了。
媽媽的拿手菜是“山楂紅燒肉”，紅燒肉大家都很熟悉了，但是，加上山楂，那就完完全全的特別了。
紅燒肉配山楂，是媽媽一次偶然中想起的，為了做好這道菜，媽媽花費(fèi)了不少時(shí)間和精力，從一開始賣相黑，口感差，一步步變成現(xiàn)在的“肉塊精烹汁足味火候恰當(dāng)久飄香”。媽媽不斷地學(xué)習(xí)，我不斷地品嘗，從一次次紅燒肉的蛻變中我感受到了媽媽濃厚的.愛。
我忘不了媽媽第一次成功時(shí)的樣子，那激動(dòng)的神情，開心的像個(gè)孩子，她頭上汗水還沒擦，那一顆顆汗水順著她的臉頰流淌，就像顆顆珍珠落地發(fā)出清脆的聲音，這聲中包含著欣慰、激動(dòng)、自豪，還有——濃濃的愛，多偉大的愛，正是這股愛意才有這么好吃的紅燒肉。
你看它紅紅的，油亮油亮的，上面鑲著紅寶石般的山楂，一口咬下，肥而不膩，甜而不粘，濃而不咸，還帶著山楂的清香，真是十分美味！
在我心中，任何山珍海味都比不上媽媽的“山楂紅燒肉”，如果你有空，請(qǐng)來品嘗一下著肉香，這就是“山楂紅燒肉”，這就是我媽媽的拿手菜。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的奧運(yùn)夢——長大以后，做一名乒乓奧運(yùn)健兒，參加奧運(yùn)會(huì)，爭取奪得金牌，為祖國爭光！
“奧運(yùn)夢！”有人會(huì)驚嘆了，“一個(gè)小姑娘怎么會(huì)有奧運(yùn)夢呢？”可能在多數(shù)人的心中，奧運(yùn)夢只屬于劉翔、馬林、鄧亞萍、張怡寧等為祖國做過巨大的貢獻(xiàn)的人，可是，我們這些孩子們?cè)趺淳筒荒苡袏W運(yùn)夢呢？
我這個(gè)夢來自于三年級(jí)的那天晚上，我看鄧亞萍與一名外國選手打了一局很長時(shí)間的'乒乓球比賽，但還是鄧亞萍贏了。
雖然那位外國的選手時(shí)常換打法，但是鄧亞萍都能不緊不慢地反擊。她們倆把現(xiàn)場的氣氛推向了高潮。而且鄧亞萍沒打一個(gè)好球，全場的中國觀眾就會(huì)高聲歡呼一陣子。
鄧亞萍之所以能在體育界有如此之高的威望，是因?yàn)樗龔男【驮谟?xùn)練中表現(xiàn)出了她驚人的毅力，以及她的認(rèn)真和努力，所以才會(huì)在比賽中不慌不忙、應(yīng)對(duì)自如。
我要學(xué)習(xí)鄧亞萍的那種不怕困難，努力拼搏的精神，以及她不驕傲、很謙虛的品質(zhì)。我也要在學(xué)習(xí)和生活中努力拼搏，永不放棄的努力拼搏！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)人的文明，同時(shí)也體現(xiàn)出一個(gè)家庭，一個(gè)集體，甚至一個(gè)國家的素養(yǎng)。
我在語文書上看到過這樣一幅漫畫：夜幕降臨，孩子們放學(xué)的高峰期又到了，大人們領(lǐng)著自家小孩，在人群中穿梭。這時(shí)，兩個(gè)背著書包的學(xué)生從遠(yuǎn)處走來。突然，文文發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾筒，前面卻是一堆很臟的垃圾，上面還有蒼蠅在“嗡嗡”地飛。心中的火氣一下子竄了出來：“誰？到底是誰？竟然敢把這么多，這么酸臭無比的垃圾扔在外面！”
文文是學(xué)校有名的衛(wèi)生組長。她自我保潔意識(shí)很強(qiáng)，衛(wèi)生工作很負(fù)責(zé)。當(dāng)文文看到這個(gè)情景，她毫不嫌棄地卷起袖子，認(rèn)真地拾起垃圾來！這時(shí)，同學(xué)明明皺著眉頭朝文文看看。文文說：“你以前碰到這種情況最積極了，這會(huì)兒，怎么了？難道想到什么了嗎？”果然被文文猜中了，明明想出了一個(gè)好方法。機(jī)智的'明明拿起了筆和紙“唰唰”寫起了警告人的標(biāo)語來。很快，明明的標(biāo)語：“文明——只差一步”寫好了。文文那邊的垃圾也清理完了。他們倆人互相望望都露出了燦爛的笑容。此時(shí)，垃圾筒已經(jīng)干干凈凈，上面還多了一張標(biāo)語。看到這個(gè)景象，文文明明都放心回家去了。這會(huì)兒我放佛還能聽見他們回家輕快的腳步聲呢！
在生活中，我們天天可以看見一些環(huán)衛(wèi)工人，是他們讓文明之花在我們心中生根發(fā)芽。在這兒，我要向大家呼吁：為了世界的文明，請(qǐng)您邁出那一小步。使環(huán)衛(wèi)工人不再那么辛苦，文明之花也能自然開放。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
拿到“春蕾杯”考卷，“我看不慣的現(xiàn)象”這個(gè)題目引起了我的注意，使我不禁想起了媽媽帶我去野生動(dòng)物園所見到的新奇、驚險(xiǎn)的場景。
那是去年五一期間，我和媽媽去野生動(dòng)物園玩。一路上，我看著公路兩旁剛抽出新芽的柳條，嫩綠的長得不高的小草，“動(dòng)物們只有生活在大自然里才是最快樂的，野生動(dòng)物園里都有什么呢？它們是怎樣生活的？”想到這我催促著爸爸：“你快點(diǎn)開呀！”
到了動(dòng)物園，我們換上了鐵籠一樣的汽車，車子緩緩地開著，猴子跳上汽車前蓋跟我們要吃的，駱駝探著頭舔著車窗，有的地方可以下車，我可以撫摸小鹿。
游人最喜歡的“節(jié)目”開始了：喂黑熊，只見飼養(yǎng)員一只手里提著兩只公雞，來到黑熊休息的地方，朝著遠(yuǎn)處一扔，黑熊幾步便追上去，隨著大公雞悲慘的驚叫聲， 黑熊已經(jīng)把公雞活活咬死，撕爛吃掉，留下一地鮮血和雞毛。游人有的叫好，說“真棒！”有的說太殘忍了，有的小孩不敢看，許多人大概也是第一次看到這種情 景。我當(dāng)時(shí)只感到了一種不舒服，覺得大公雞太可憐，我真不愿意看到大公雞活活被吃掉的情景。
再往前走，一個(gè)叔叔大聲喊到：“老虎和人照相，每次五元”。我想和老虎照相，太難得了，但又有點(diǎn)害怕，正在猶豫，這時(shí)牽著鐵鏈的人說：“別怕，這只虎咬不 了人，它的牙齒從小就都被拔掉了，你盡管放心。”聽到這里，我似乎看到了小老虎滿嘴的牙被一顆顆拔掉的'場景，人們?yōu)榱速嶅X，竟然這樣對(duì)待動(dòng)物，原來想照相 的興趣，頓時(shí)無影無蹤了，只剩一種很不舒服的感覺。
回到家里，我跟爸爸說：“我真看不慣這種拿動(dòng)物的痛苦取樂的現(xiàn)象。”媽媽也贊成我的觀點(diǎn)。媽媽還說：“現(xiàn)在有的城市推出一種古羅馬斗獸場式的馬戲，把一頭 牛趕到場中央，三四頭獅子沖進(jìn)場里追著這牛抓、撲、撕、咬。這動(dòng)物的悲劇讓我聽了心有余悸。”我看不慣這種人類把動(dòng)物作為娛樂工具，擺上餐桌，濫捕濫殺的 現(xiàn)象，我想借這次作文大賽的機(jī)會(huì)向全社會(huì)呼吁：要提倡健康 文明的娛樂方式，要善待動(dòng)物，善待自然。共同創(chuàng)造一個(gè)和平美好的人與動(dòng)物共同的家園。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天7點(diǎn)就起來了，本來準(zhǔn)備去植樹的，結(jié)果天公不做美，還沒出門就開始下雨了。第一次植樹就這么結(jié)束了。
盡管原打算去植樹發(fā)泄的計(jì)劃沒有實(shí)現(xiàn)，心情還是平靜多了。再給自己多放一天假吧。但是這一天就用來玩吧。寫完這篇文章就做個(gè)考試的機(jī)器吧。想的再多也只是浪費(fèi)時(shí)間。與其留下哪么多幼稚的想 法還不如多點(diǎn)行動(dòng)。昨晚突然有很多奇怪的`想法，現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。
成熟？幼稚？總是以為自己很成熟。總是讓自己表現(xiàn)的很成熟。現(xiàn)在，做的越來越少，想的越來越少，擔(dān)心的越來越多，煩的時(shí)間也越來越長。自己還是太小了，經(jīng)歷的太少了，考慮的太少了，不能總是自以為是，不能再放縱自己，不能再浪費(fèi)時(shí)間。不知道自己要遇到什么樣的打擊才能成熟起來。更不知道該如何面對(duì)這么多自己不喜歡的人，事。總是用最極端的方法來解決問題，到底哪里才是平衡點(diǎn)？
自信？自卑？自負(fù)？我應(yīng)該算自信吧？有時(shí)候還是能坦然面對(duì)一些問題。至少前幾年一直不能接受的問題現(xiàn)在可以面對(duì)了，雖然還沒有完全接受。有時(shí)候也很自卑：我沒有什么可以值得炫耀的。“人人生 而平等”？這句話不知道是那個(gè)大家說的。我是很少相信這句話，（少數(shù)心態(tài)很積極的時(shí)候可以接受）明明就是不平等，誰說平等咱們換換看啊。對(duì)于這個(gè)我不想多說什么，都是消極的觀點(diǎn)，說多了人 都變的消極了。我現(xiàn)在要做考試機(jī)器不是怨婦。自負(fù)很難說，這三個(gè)到底怎么區(qū)分？人本來就是一個(gè)矛盾體。想不清楚啊。自己一個(gè)人的時(shí)候就是不停的想，有人的時(shí)候這些奇怪的思路總是被打斷。
晚上有心情再繼續(xù)把。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
“咚咚咚。”一陣急促的敲門聲把我從甜甜的睡夢驚醒。我捂著睡眼問：“誰啊？三更半夜來敲門？”“是我懶蛋博士。”門外的人叫道。啊！是大名鼎鼎的懶蛋博士。我開了門受寵諾驚地問：“懶蛋博士，這么晚了，光臨寒舍，有何貴干。”他也不客氣，一屁股坐在沙發(fā)上，聽著懶蛋博士那肥胖的身軀我真為沙發(fā)的命運(yùn)擔(dān)憂。懶蛋博士終于說話了，他慢條斯理的說：“我這次來是想請(qǐng)你做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”“什么實(shí)驗(yàn)？”我一聽來了興趣。“我想幫你做個(gè)克隆人。”懶蛋博士故作神秘地說。“那快走吧！”我迫不及待的說。“那快走吧！”
來到懶蛋博士的實(shí)驗(yàn)室。懶蛋博士讓我坐在一個(gè)機(jī)器上，剛躺在機(jī)器上，博士便讓我按左邊的紅色按鈕。我如實(shí)做了，突然只覺得頭一暈便暈了過去。等我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己躺在臥室里。我剛起來便發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)我。“啊！”我一聲驚叫。“別擔(dān)心，他是你的克隆人。”懶蛋博士在我身后說。我又一聲驚叫。大叫道：“你們不要這樣出來，不然在健康的人也會(huì)得心臟病。”說完，我又觀察我的'克隆人，外貌一樣簡直如假包換。“你好！”克隆人彬彬有禮的說。“這可不像我，我沒那么禮貌。”我對(duì)懶蛋博士說。”“這個(gè)克隆人是按照人的反面。”懶蛋博士說。突然，我想到怎么區(qū)別我們呢？懶蛋博士似乎看出我的心思，對(duì)我說：“他手上幫了一條紅線。這樣就可以區(qū)別了。”“哦！我?guī)丶伊恕！蔽疫B忙拉起克隆人往家走去……
克隆人在我家住了幾天后，怪事接一樁地來，什么花盆被人打破了，把弟弟妹妹弄哭了，家里亂七八糟什么的都賴到我身上。起初我以為是媽媽弄錯(cuò)了。可是一次又一次的把我弄得不知所措了。隨后我又想到罪魁禍?zhǔn)住寺∪恕Ｎ覄傁肱e報(bào)克隆人，隨后我又想到：如果把克隆人的紅線放到我手上，我不就成了克隆人了嗎。于是我趕緊找到克隆人商量了這件事，誰知他竟然答應(yīng)了。正當(dāng)我慶幸的時(shí)候懶蛋博士來了說是要把我摧毀。我聽了嚇得屁滾尿流。連忙說：“不！我是真的劉祥龍！”
“兒子，怎么了？”我耳邊傳來一聲親切地問候。我一驚。哦！原來是做夢啊！還好不是的真的。忽然我看到手上綁著一根紅線……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
父親的愛是深沉的，母親的愛是細(xì)膩的。而老師的愛，是無聲無息的，是關(guān)心、又是愛護(hù)。
記得，那時(shí)的我才是上二年級(jí)，我們的老師，對(duì)我們的`學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格。之所以有了這樣一個(gè)嚴(yán)厲的老師，才令我那段時(shí)間的數(shù)學(xué)成績十分不好，但發(fā)生了那件事以后，我對(duì)老師看法改變了，也從此愛上了數(shù)學(xué)。
記得那是一次數(shù)學(xué)課下課，我和同學(xué)們?cè)谧呃壬洗虼螋[鬧。玩得正開心時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心用腳踩了我一下，我沒控制住，一下子又摔到地上，膝蓋被蹭破皮了，鮮紅的血迅速流了出來，真疼，可卻沒有一個(gè)同學(xué)來幫助我。這時(shí)，準(zhǔn)備去廁所的老師看見了我，連忙朝我跑了過來，對(duì)我說：“怎么了？是不是摔到地上了？”我亮出鮮紅的膝蓋，對(duì)老師說：“不小心摔跤了，蹭破皮了。”老師連忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我扶著，慢悠悠地走向我的座位上。
過了半晌，老師拿了藥和紗布走了過來。她把我的腳抬起來，先用水先沖一遍，再拿藥敷在我的傷口上。我只喊疼，老師只好抹一下，停一下。過了好久，才把藥敷好。老師再用紗布把我的膝蓋包住，這才放心地說：“好了，下次不要太調(diào)皮了，不然又會(huì)摔倒。這兒還有些藥，疼的時(shí)候再敷，過幾天就好了，可這幾天可不能再瘋哦！”
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師又走上了講臺(tái)，講起了課。
老師，謝謝您！
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