五年級(jí)的作文集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
從小到大，我認(rèn)為父親是陌生的，因?yàn)槊刻煸缟媳犻_(kāi)眼看到的是母親，晚上和上眼前看到的還是母親 。可是自從我還沒(méi)開(kāi)始記憶時(shí)唯獨(dú)記得那件事以后知道原來(lái)他們其實(shí)很關(guān)心我，只是不善表達(dá)罷了。
因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有記事，所以在我的腦海里只是模模糊糊地記得——那天晚上我們一家三口吃完飯，那時(shí)正是燈火通明的夜晚，兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮，我把開(kāi)著類似面包車一樣的車載著我們回家，而我呢，也許是因?yàn)閮蛇吰恋臒糍u力地閃著，我也高興得像一只猴子一樣不停的上竄下跳，媽媽關(guān)心地說(shuō)了句：“小心，不要跳了，當(dāng)心摔著。”難得出來(lái)一次，我哪能放過(guò)這次瘋的機(jī)會(huì)，媽媽也拿我沒(méi)辦法，只好隨我。
可是在這時(shí)也許是上帝爺爺故意給我一個(gè)“坐在車上不能亂跑”的教訓(xùn)，在我們的車的前面的那輛車突然停了下來(lái)，我爸也因?yàn)闆](méi)有防備，冷不防地踩了一個(gè)急剎車，而在后面玩的我被急剎車摔到前面，撞到了車前的一排按鈕。
我一下被這突如其來(lái)的事情嚇了一條，然后本能地大哭起來(lái)，媽媽也從剛才的事反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有事。
而爸爸呢，滿肚子的怒火，停車，沖下車，動(dòng)作一氣呵成，跑到面前那輛車的車主那里，把他拉下車，破口大罵(雖然這個(gè)舉動(dòng)不大文明，但是人真的.發(fā)火的時(shí)候就管不了這么多了)我看這情形就差點(diǎn)沒(méi)打起來(lái)了，這是警察來(lái)了，他問(wèn)老爸是怎么回事，他把事情告訴警察，警察問(wèn)那車主為什么要把車停下，她說(shuō)要看路牌，“看路
牌不是這么看的呀，他那么一急剎車，把我女兒都給撞哭了。”老爸忍著怒火說(shuō)。接著我看到的就是那車車主連連向老爸道歉，這時(shí)我走下車對(duì)老爸說(shuō)我沒(méi)事，老爸才放下心來(lái)，警察對(duì)那車車主說(shuō)以后不準(zhǔn)再這樣看路牌，“是是知道了”他馬上附和道。
雖然這只是微不足道的小事，但是我明白了父愛(ài)的深深地愛(ài)著自己的子女。探們的愛(ài)是沉默的。卻像一部扣人心選的電影印在心里，難忘，令人懷念。父愛(ài)雖不如母愛(ài)的細(xì)膩，但它卻是發(fā)自心靈最深處的一種實(shí)實(shí)在在的愛(ài)!
五年級(jí)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，我的語(yǔ)文老師王老師調(diào)走了；學(xué)校安排于老師給我們帶語(yǔ)文，可時(shí)間不長(zhǎng)，于老師也調(diào)走了。學(xué)校就安排我記憶最深也是和我同姓的康老師教我們語(yǔ)文。
康老師接班后，首先給我們每個(gè)人寫(xiě)了一封信，可見(jiàn)老師對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)的期望多深。自從康老師給我上課后，我慢慢體會(huì)到他對(duì)我們的用心。可我就是控制不住自己，康老師在信中說(shuō)我們就是控制不住自己。在此，我向老師表示感謝，感謝老師我們不管怎么樣，您對(duì)沒(méi)有放棄我，也對(duì)我們每一個(gè)人抱有很大的期望。
記得又一次聯(lián)系中我把老師布置得練習(xí)聽(tīng)錯(cuò)了，我不上后交給老師。康老師看了后說(shuō)，補(bǔ)了能記住嗎？回去吧。這是，我想起康老師給我說(shuō)的話同時(shí)也記起老師給我寫(xiě)的信，我想我應(yīng)該按老師說(shuō)的.把字寫(xiě)好，上課認(rèn)真聽(tīng)課，當(dāng)然光說(shuō)不做事不行的，我以后就用實(shí)際行動(dòng)告訴康老師，我是能學(xué)好的。
記得又一次，老師讓我們大家寫(xiě)作業(yè)，我趴在桌子上，駝著背。康老師走過(guò)來(lái)，在我的脊背上拍了拍，我立刻就坐端正。從此，我們次寫(xiě)字只要一趴下，一駝背，我就想起了康老師，仿佛他就在拍我的脊背，這就是我的老師，我深深的感謝康老師。
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名環(huán)保學(xué)家。也許這個(gè)夢(mèng)想微不足道，但是我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明，這個(gè)時(shí)代需要真正意義的環(huán)保學(xué)家。
我的家鄉(xiāng)——綿陽(yáng)是四川西北部一座美麗的科技城，她位于山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的涪江河旁邊。我家附近有一條小河叫平政河。平政河的河水直奔美麗的涪江河，而現(xiàn)在的平政河，河水也快干涸，僅有的少量水也變得黑黑的，還時(shí)不時(shí)發(fā)出難聞的氣味，讓路過(guò)的行人都捂住鼻子匆匆而行。放眼望去，河面上廢紙、易拉罐等許多漂浮物隨處可見(jiàn)。每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就特別難受：我怎能在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大？難道大人們就不懂得環(huán)保的重要性嗎？日久天長(zhǎng)，一顆小小的種子在我的心中萌芽了：我要想當(dāng)一名環(huán)保學(xué)家。
上學(xué)期，我從電視新聞上了解到:祖國(guó)首都——北京也受到了霧霾天氣的影響，一個(gè)月中竟有25天空氣重度污染，人們出門都要戴著口罩。暑假中，四川、重慶等地連降暴雨，導(dǎo)致洪水暴漲，淹沒(méi)了很多莊稼和房屋；沖毀了橋梁，人車墜河事故屢屢發(fā)生；就連5.12北川地震遺址也被淹沒(méi)在洪水之中達(dá)6米之深；有些人還慘死在洪水、泥石流中……大自然對(duì)我們的懲罰竟如此殘酷！現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境是多么值得我們每個(gè)人關(guān)注和深思啊！想到這里，我的夢(mèng)想變得愈發(fā)清晰。
思前想后，環(huán)境污染的因素?cái)?shù)不勝數(shù)，最主要的就是人們無(wú)休止地亂砍濫伐，森林遭到破壞，風(fēng)沙四處飛揚(yáng)；城市里汽車排放的尾氣、工業(yè)廢氣所造成的大氣污染以及各類工地的土石方、渣土運(yùn)輸和拆遷企業(yè)造成的揚(yáng)塵污染，讓空氣不再清新；人們非法捕獵、經(jīng)營(yíng)、倒賣、食用野生動(dòng)物的.現(xiàn)象屢禁不止造成物種數(shù)量急劇減少，有的物種已經(jīng)滅絕，生物鏈遭到嚴(yán)重破壞，生態(tài)環(huán)境也隨之惡化，就連草原也面臨嚴(yán)重退化、沙化和堿化……可憐的人們啊，鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空，你難道不渴望一個(gè)綠色的家園嗎？想到這，我的夢(mèng)想變得愈發(fā)堅(jiān)定。
我要當(dāng)一名環(huán)保學(xué)家，環(huán)保從我做起，從身邊做起。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)發(fā)明一種環(huán)保機(jī)器，它可以把空氣中的廢氣吸收起來(lái)，凈化成清新空氣；可以放一些樹(shù)種進(jìn)去，它便立刻給大地培植很多樹(shù)苗；可以把可回收的垃圾變?yōu)樵偕茉矗贿�可以給花草樹(shù)木澆水、施肥、松土等。不過(guò)，光有這樣的機(jī)器還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，環(huán)境愛(ài)護(hù)需要人人都覺(jué)悟并行動(dòng)起來(lái)。我還要義務(wù)開(kāi)辦講座，到小區(qū)、社區(qū)、市區(qū)以及郊區(qū)和偏遠(yuǎn)的山村，到全國(guó)各地大江南北巡回演講，讓人們從思想上徹底覺(jué)醒。我相信，只要我們共同奮斗，那藍(lán)天白云、那綠樹(shù)紅花、那鶯歌燕舞、那流水人家般的春天就會(huì)重返人間。
現(xiàn)在，我要為這個(gè)夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，更希望全中國(guó)人乃至全世界的人們都跟我一樣有著同樣的夢(mèng)想。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗。”不論成敗，我都感到十分快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇4
雪，扇動(dòng)著它晶瑩剔透的翅膀，似精靈在旅行，又悄然回到大地的懷抱中，給大地披上一層潔白無(wú)瑕的地毯。
我是一片晶瑩剔透的雪花，在一個(gè)寒冷的日子里被冬姑娘叫醒了，開(kāi)啟了人生的第一次旅途。瞧，我隨著好伙伴們簌簌落下，像爭(zhēng)先恐后的降落傘。朋友們，走吧！去旅行！找到有需要我們幫助的人，冬姑娘正在等我們的.成果呢！
飄啊飄，我們看見(jiàn)了一臉迷茫的獨(dú)角獸，它正在尋找著什么。“嗨，朋友，需要我們的幫助嗎？”“你們是誰(shuí)？你們從哪里來(lái)？”“我們是從仙境國(guó)雪世界來(lái)的！走，我們帶你回家！”我和朋友們跳躍著舞姿，扇動(dòng)著翅膀，做著獨(dú)角獸的向?qū)Вw到了它的家，看見(jiàn)它心急如焚的媽媽。獨(dú)角獸媽媽看見(jiàn)自己的孩子來(lái)了，很高興。冬姑娘幫我們記錄下了這個(gè)場(chǎng)景，我們繼續(xù)向前飛，尋找著。
飛過(guò)稻田，稻草們冷得凍僵了，不得不用微弱細(xì)小的聲音來(lái)問(wèn)我們——哪里有棉被？我呼喚著：“嗨，朋友們！我們來(lái)幫他們做棉被！讓我們降下來(lái)吧！冬姑娘，叫醒我更多的朋友吧！”稻草們望了望天空，瑞雪飛來(lái)。慢慢的，我們聚集在一起，給稻草們蓋上了白被子。稻草們從垂頭喪氣變成了昂首挺胸，再也不怕冷了。“謝謝你們！雪花！來(lái)年我們會(huì)把你們的精神繼續(xù)傳遞下去的！而且我們要長(zhǎng)得更加飽滿，讓人們吃上最好的米，做成香噴噴的米飯。為人類服務(wù)！”春天似乎要來(lái)了，我們和稻田道別……
“你們要去哪兒？”我聽(tīng)到了大地的呼喚聲，聽(tīng)到了小動(dòng)物對(duì)我們的依依不舍。不過(guò)，這可是我們雪花族的秘密，不能說(shuō)出去。
五年級(jí)的作文 篇5
周末，我走在一條喧（ｘｕāｎ）嘩（ｈｕá）的大街上，無(wú)聊地這兒瞅（ｃｈǒｕ）瞅，那兒瞧瞧，想看看有什么新奇的事。
忽然，一個(gè)小乞（ｑǐ）丐（ɡàｉ）映入我眼中。我的心微微一顫（ｃｈàｎ），他是多么可憐啊！只穿著一件不知打了多少個(gè)補(bǔ)丁的棉質(zhì)運(yùn)動(dòng)衫，而且已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色，在這寒風(fēng)凜（ｌǐｎ）冽（ｌｉè）的冬天里，顯得那么單薄。他的下身是一條同樣破舊的粗布褲子，由于褲子太短了，那竹竿似的小腿全暴露在寒風(fēng)中。他的腳上是一雙破了個(gè)大洞的偏大的布鞋。看著他那凍得通紅的小腿，我的鼻子酸酸的。再看他手里拿著的乞錢碗，已經(jīng)不是完整的了，而是只有一半，他就是用這半個(gè)碗來(lái)裝錢的。由于碗只有一半，一不小心，硬幣掉了出來(lái)。于是，他只能一邊焦急地尋找著錢，一邊乞討。那雙通紅的眼睛和深深的黑眼圈，說(shuō)明他已很久沒(méi)休息好了。天啊！好好的一個(gè)人被折磨成什么樣啊！我心疼地想著。
當(dāng)我還在為他心疼時(shí)，他卻像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的，站了起來(lái)，朝馬路邊狂奔過(guò)去。
我疑惑（ｈｕ）地看著他，終于，他停了下來(lái)，走到一位老奶奶身邊，準(zhǔn)備扶她過(guò)馬路。那老奶奶一身黑色的衣服，銀色的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)著，雖滿臉皺（ｚｈｕ）紋但卻掩藏不了她的高貴。
當(dāng)小乞丐把老奶奶送到對(duì)面馬路時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)老奶奶打開(kāi)手提包，抽出一張東西，要給他。我想，那應(yīng)該是一張大面額（é）的鈔票吧。為了探個(gè)究竟，我跟了過(guò)去，并在心里猜測(cè)著小乞丐會(huì)怎么做。當(dāng)走到他們身邊時(shí)，我終于看清了那張鈔票的面值——100元。這對(duì)小乞丐來(lái)說(shuō)可是一筆巨款啊，他一定會(huì)收下吧，我心想。可沒(méi)想到卻聽(tīng)到小乞丐對(duì)老奶奶說(shuō)：“不用客氣啦，我?guī)湍皇菫榱嘶貓?bào)。”老奶奶先是滿臉驚訝，隨即拍了拍小乞丐的肩膀，說(shuō)：“小朋友，雖然你在物質(zhì)上是貧窮的，但因?yàn)槟阌幸活w愛(ài)心，所以你是富有的。”小乞丐聽(tīng)后，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跑回自己的地方去了。
看著小乞丐遠(yuǎn)去的背影，我不禁對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩（ｐèｉ）之情。我想，正如老奶奶所說(shuō)的，小乞丐雖然窮，但是他卻擁有了一顆最寶貴的愛(ài)心，相信這顆愛(ài)心會(huì)帶給他富足的生活。
小作者寫(xiě)的是小乞丐扶一位老奶奶過(guò)馬路，并拒絕收錢的事，贊揚(yáng)了他的.高貴品質(zhì)，表達(dá)了對(duì)他的敬佩之情。
先極力描寫(xiě)小乞丐的貧窮、可憐，從中可看出100元對(duì)他的誘惑力，這使他拒絕收錢的行為更加可貴，物質(zhì)上的貧窮和精神上的富足，兩者形成鮮明的對(duì)比，凸顯了他品質(zhì)的高尚。
小乞丐跑過(guò)去做什么？面對(duì)100元他怎么選擇呢？小作者按事情的發(fā)展順序行文，不僅清晰、完整地再現(xiàn)了事情的經(jīng)過(guò)，而且有一定的懸念效果。
只是，個(gè)別地方給人感覺(jué)失真。
五年級(jí)的作文 篇6
記憶的碎片零零散散，但腦海中似乎有一本回憶錄，翻開(kāi)看，那個(gè)和藹的微笑成了我記憶中的珍藏。
暑假，我到外地旅游，甚是開(kāi)心。人群密集，車水馬龍的城市擁擠不堪。我在地鐵上悠閑地哼著小曲兒。到達(dá)目的地，我吃了一路的小吃。突然我不小心被撞了一下，但因?yàn)榍懊嬗屑以仆痰辏幌伦有闹械牟粷M就消失了。我進(jìn)了店，一個(gè)打扮美麗的三十來(lái)歲的婦女往我這邊看來(lái)，欲言又止。我便說(shuō)了句：“看什么看喔。”只聽(tīng)她嘆了口氣。我心想：真是的，那阿姨真奇怪。一會(huì)兒，云吞上來(lái)了，我開(kāi)心地吃著。只是那阿姨總是會(huì)時(shí)不時(shí)地向我望來(lái)，我內(nèi)心很是奇怪。
直到結(jié)帳時(shí)，我悠然地從身上掏錢包，結(jié)果怎么也找不到，我內(nèi)心焦急起來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)“怎么辦”向我迎來(lái)，各種下場(chǎng)浮現(xiàn)在我眼前。“小朋友，二十元。”看著服務(wù)員臉上滿是疑惑，我內(nèi)心很是一慌，一句話也講不出。“小朋友，二十元！”服務(wù)員不耐煩地又吼了一句：“后面還有人結(jié)帳，你快點(diǎn)！”我很無(wú)助，就像跳入深淵卻沒(méi)人握住我的手拉我上來(lái)，眼淚慢慢沖上眼眶，我小聲地說(shuō)：“我……”
突然，一個(gè)聲音蓋過(guò)我的聲音：“女兒啊，叫你別跟媽媽賭氣啦。”這時(shí)，我瞧見(jiàn)一只手將二十元遞給了服務(wù)員。我抬頭一看，心里猛地一驚，竟是那個(gè)奇怪的阿姨。我看見(jiàn)她朝我微笑，用手替我擦掉眼淚，說(shuō)道：“怎么也不注意自己的隨身物品，知道錯(cuò)了吧。”我徐徐地低下了頭。她牽著我的手，說(shuō)著：“走咧，送你回家咯。”
她的微笑，她的短短的幾句關(guān)心的`話語(yǔ)全都留在了我珍藏的回憶錄里，那里記錄著她與我的一個(gè)短暫的故事。
雖然我不知道她是誰(shuí)，但那天她幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，簡(jiǎn)單的話語(yǔ)全部都被我記在珍藏的回憶錄里，比我的好友給我的印象、感動(dòng)深刻得多。
望著深藍(lán)的天空，只愿她在某個(gè)地方陽(yáng)關(guān)地微笑著、快樂(lè)地生活著。
五年級(jí)的作文 篇7
1月21日下午，大江晚報(bào)小記者工作室在綠地繽紛城舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的小記者集體生日會(huì)。
生日會(huì)共有100名小記者參加，其中有50名1月份過(guò)生日的小記者參加才藝表演和蛋糕制作等;30名小記者參加現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示，為即將到來(lái)的春節(jié)寫(xiě)春聯(lián);還有20名小記者跟著大記者一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)新聞采訪活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先由小記者工作室的總編輯王曉朋致詞，王總編告訴我們以后每個(gè)月都會(huì)為小記者們舉辦一場(chǎng)生日會(huì)，小記者工作室也將會(huì)舉辦更多有趣的活動(dòng)，讓每個(gè)小記者都有機(jī)會(huì)參與，在玩耍中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
接下來(lái)，書(shū)法展示活動(dòng)開(kāi)始了，擅長(zhǎng)書(shū)法的'小記者們提起毛筆，洋洋灑灑地寫(xiě)了起來(lái)。現(xiàn)場(chǎng)還邀請(qǐng)了幾位蕪湖市知名書(shū)法家前來(lái)指導(dǎo)。其中蕪湖市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)宋國(guó)慶告訴我們，他已經(jīng)是第二次參加小記者活動(dòng)了，舉辦這樣的活動(dòng)可以讓小朋友們相互學(xué)習(xí)，相互幫助，還可以提高小朋友們的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)，非常有意義。他還不停地夸贊小記者們字寫(xiě)得漂亮，很有潛力。
另一邊，才藝表演也正在如火如荼地進(jìn)行中，現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目形式多種多樣，有快板、古箏、唱歌、舞蹈等等，小記者們多才多藝，完美地表現(xiàn)，贏得了在場(chǎng)觀眾們一片又一片熱烈的掌聲。表演結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了有趣的親子活動(dòng)，家長(zhǎng)與孩子們的共同參與把氣氛推向了高潮。最后，小記者們?cè)诘案鈳煹闹笇?dǎo)下，進(jìn)行蛋糕制作DIY，吃著自己親自動(dòng)手制作的蛋糕，每位小朋友都充滿了幸福與快樂(lè)。
在場(chǎng)的所有小記者們都度過(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的集體生日會(huì)，期待下個(gè)月的生日會(huì)早日到來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇8
公交車是我們現(xiàn)代社會(huì)的主要交通工具，它又方便又快捷。公交車就像一個(gè)電視機(jī)，每天都會(huì)有很多事情在哪里上演。可是，讓我最難忘的，還是上次發(fā)生的那件事……。
那是一年暑假，我坐著公交車去爺爺奶奶家。公交車?yán)锎蛑照{(diào)，十分涼快。我一邊吃著包子，一邊望著窗外的景色。
忽然，一股誘人的棒冰香味溜進(jìn)了我的鼻子。一瞧，原來(lái)是一個(gè)阿姨一手領(lǐng)著一個(gè)小弟弟走上了公交車，一手拿著一根棒冰，遞給小弟弟，對(duì)小弟弟說(shuō)：“你最喜歡吃的上口愛(ài)冰激淋，快點(diǎn)吃吧！等會(huì)兒就化掉了！”
可是小弟弟不肯吃，他說(shuō)：“媽媽，剛才廣播里還在說(shuō)‘在車廂里不能飲食呢’！我不要吃！
他媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事的，說(shuō)歸他說(shuō)，我們管我們吃，再說(shuō)了，現(xiàn)在在車上又不是我們一個(gè)人在吃，你看那個(gè)小姐姐不是也在吃包子，不是也沒(méi)人管嗎？
小弟弟聽(tīng)了還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)：“反正我不吃！”
他媽媽好像也煩了，說(shuō)道：“你不吃，我吃！”
媽媽，你不要吃！保持車廂里的空氣清新，人人有責(zé)！自己吃得舒服了，但是聞到的人會(huì)怎樣的感覺(jué)？小弟弟急了。叫道。
他媽媽好像被他說(shuō)服了，拎著棒冰，遲遲不動(dòng)口，我聽(tīng)了他們的話語(yǔ)，有點(diǎn)不好意思了，悄悄地把包子放進(jìn)了塑料袋中包好，塞進(jìn)了背包。我有些慚愧，比我小的小朋友都知道遵守公交車的秩序，可我卻不如他，是啊！為了車廂空氣的清新，我為何不付出自己的'一份力呢？那一份力看似小，但它其實(shí)很大很大，難道我以前不知道這個(gè)道理？答案是否定的，我以前一定知道這個(gè)道理。但是，我卻沒(méi)有這是一是要保護(hù)好環(huán)境。現(xiàn)在聽(tīng)小弟弟一說(shuō)，我頓時(shí)感悟了，為什么我沒(méi)有早一點(diǎn)有這個(gè)意識(shí)呢？現(xiàn)在想起來(lái)，以前我真自私，只為了自己的舒適，忘了別人的感受，現(xiàn)在想起來(lái)真是追悔莫及。
這件事讓我有了深深的感悟，讓我至今難忘，每當(dāng)想起它時(shí)都會(huì)羞愧萬(wàn)分。公交車真像一個(gè)電視機(jī)啊。呀！上演著許多的人和事情。