五年級快樂作文

時間：2023-02-18 09:15:29 五年級作文我要投稿

精選五年級快樂作文合集10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級快樂作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級快樂作文合集10篇

五年級快樂作文篇1

　　在森林里，有一只小老虎，它生來喜歡幫助別人，而它的三個好朋友：小獅子、小鹿、小豬它們恰恰相反，它們喜歡惡作劇。小老虎勸過它們很多次，但它們不聽。

　　有一天，小獅子、小鹿、小豬在路上挖了個坑，并在上面鋪了些稻草，讓其它動物掉進去，而它們躲在一邊偷看取笑。

　　過了一會兒，有幾只動物過來了。只聽嘭——的一聲都掉了進去，而它們三個卻在上面幸災樂禍地笑著。小老虎等它的朋友走了之后，就拿出一根繩子放下去，讓掉下去的動物都上來了。大家上來以后憤怒的說：“是誰！是誰！是誰害我們掉進去！？”大家互相看了看都不知道是誰弄的。但小老虎知道，但又怕告訴別人，而傷了朋友。

　　那三個動物又挖了一個坑，想讓別人再掉進去。

　　就在這時，象警長發現了它們，并氣沖沖地說：“這次看你們怎么跑！”象警長的話音剛落，它們三個就像飛出的.箭一般的跑了，于是象警長追了上去。就在這一瞬間，它們掉進了自己挖的坑里。象警長說：“哼！看你們往哪跑，好好反省吧！”

　　過了一會兒，小老虎跑了過來，把他們救了上來，告訴它們：“助人為樂是快樂的，而惡作劇只會令別人更加討厭自己！”

　　從此以后，小老虎和自己的朋友開始一起幫助別人，也不再惡作劇了。因為它們銘記著：助人為樂是快樂的！

五年級快樂作文篇2

　　星期天下午，我們和媽媽去橋棚挖春筍。我們拿了兩把大鋤頭，和一把小鋤頭去外公的前山挖筍，還帶了一個袋子。

　　到了那里我們趕緊尋找春筍的蹤跡，我用大鋤頭開始挖土，我挖呀挖，哎！第一次沒有挖到，緊接著我又挖了起來，呀！有黃色的東西，我把土挖開，沒想到是竹藤，我氣得使勁亂挖，哎！第二次有沒有挖到。雖然連續兩次都沒挖到，但是，我是不會放棄的，我又開始挖起來，我使勁的挖呀挖，仔細的.尋找著，可是還是一無所獲，難道我們要空手而歸嗎？

　　時間已經過去半個小時了，我依然沒有挖到，就在這時候，媽媽喊了一聲：“挖到了！挖到了！”我和妹妹趕緊跑過去看，果然有一株很大的春筍，經過了這么長的時間，連媽媽都不放棄，那我就一定能行！

　　我又接著挖，我挖了好幾次還是沒有挖到，就在這時，我看到了一個尖尖的頭露出來，呀！原來是春筍呀！我高興得一蹦三尺高，我趕緊叫媽媽幫我挖出來，耶！挖到一株，在與此同時，妹妹也挖到一株，我們三人都挖到了，所以我打算來比賽挖春筍，我剛說開始，她們就挖了起來，我也不甘示弱，我挖呀挖，耶！挖到一株，當我沾沾自喜的時候，我又想著趕緊挖吧！

　　又過了一個小時，已經是三點了，太陽在頭上照著，我們三人都大汗淋淋，我對她們說：“可以收工了吧！”媽媽說：“嗯！”我們把自己的春筍搬到了袋子旁邊，我數了數，媽媽獲勝了，我們的數據是：媽媽9株、我7株、妹妹5株。我們提著一袋子的筍回家了，在路上我們笑得非常開心。

　　通過這件事讓我知道了：勞動果實是要經過自己的努力而得來的，不經過自己的勞動是沒有好果子吃的。不勞而獲是不對的。今天我非常開心，這件事進行的非常有趣！

五年級快樂作文篇3

　　有些煩惱就像秀逗糖，只有經過酸澀的20秒才能品嘗到美味，我也經歷過這樣快樂的煩惱。

　　在期末考試前，我與我的朋友相約一起參加小主人報組織的揚州房車行活動。可就在到來的前幾天，杭州一級社團發出了招生的通知。

　　我很激動，這兩個活動都是我夢寐以求的'，四年才有一次。如果兩個活動都能參加，那我這個寒假一定會過得非常開心。可再想想，這兩個活動的時間沖突了，也就是說我要放棄一個。我很煩惱，不知道選擇哪個好。能與朋友一起玩是我的第一次；能參加一級社團的競選也是我的第一次，如果選上了，很多重大活動我都可以被優先考慮。

　　如果我參加競選，那么我的朋友會不開心，如果我參加房車行活動，我會有一些失落，但朋友不會不開心。經過反復思考，我決定不讓朋友失望，參加房車行活動。當我做出決定以后，我如釋重負，在朋友群里和大家一起討論出行的種種準備，開心極了。

　　這件事讓我學會了如何做選擇，讓我在選擇后感受到了快樂。回頭想想，真是一次快樂的煩惱，真像那酸澀的秀逗糖！

五年級快樂作文篇4

　　校園生活中的喜怒哀樂，如點點繁星閃耀夜空，讓校園生活變得豐富多彩。

　　學校每次舉辦的社會實踐活動都非常有趣。有春秋游，包餃子，包湯圓等等。記得有一次包湯圓，老師剛分配好面團，同學們就躍躍欲試起來。不一會，奇形怪狀的湯圓就包好了，再看看大家的臉上，面粉變成了面霜，一個個都變成了萌萌的大花貓，好笑極了。湯圓煮好了，雖然賣相不太好看，但是特別的美味，因為是我們親手做的。

　　還有一次，老師對我們說：“山區里的孩子太可憐了，吃也吃不飽穿也穿不暖，所以明天我們全校要舉行義賣活動，希望大家積極參與！”放學后，我一回到家就開始準備義賣的東西，到文具店買了些學習用品，還買一些標簽貼用來貼價錢。我最后整理了一下我要帶去義賣的東西，有書，有玩具，有本子……一定能賣出很多錢吧我想。第二天我們早早的來到了學校，把要義賣的東西交給了老師。一個上午，我都覺得時間過得非常慢，我盼啊盼啊終于盼到了下午，我們拿著自己班級里的.物品，到大操場上擺攤，大家賣的物品真多呀！不禁讓人眼花繚亂。剛擺好攤，同學們就開始叫賣起來：“快來買啊，消費20元以上可以獲得一支鉛筆！“買二送一！買二送一！”……為了賣出更多的商品，同學們絞盡腦汁，想了很多招攬“客人”的方法，但是效果不佳，客人寥寥無幾，有那么幾個也是看看沒有買。看著別的班級攤前門庭若市，老師實在看不下去了，班主任親自上陣，使出渾身解數賣商品。沒辦法，最后的叫賣口號是：“所有東西一律兩元！”果然不出所料，好多人都來到了我們的班級買東西，最終商品被洗劫一空，我們賣出了400多元，還真不少呢。同學們看著自己的勞動成果，大家相視一笑，那是發自內心的笑容，最純真燦爛的笑容。

　　五年的校園生活即將過去，酸甜苦辣，喜怒哀樂，百般滋味。許多的事情都在時間的流逝中被抹去，但是有些事情，永遠不會被抹去。每次回想起這些事，一張張可愛的笑臉，一幅幅熟悉的畫面，暖暖的。

五年級快樂作文篇5

　　星期五，我和林洲坤、趙睿哲“校園三劍客”組合約定：周日一起到趙睿哲家玩。

　　從星期五到星期日雖然只有兩天，但我好像等了幾年。平時不是常說“光陰似箭，日月如梭”嗎？現在，我感覺時間爬得比蝸牛還慢，真是救護車撞上火車——急上加急。

　　星期日終于來了！嘿，天公作美，老天爺像知道我的心事似的，往窗外一看，陽光好像給樹木戴上了金色的發夾，一少部分陽光透過密密層層的樹枝漏下斑斑點點的日影。“叮鈴鈴！”電話響起來了，我像餓虎撲食般地撲向電話機，抓起來一聽，果然是林洲坤打來的，他爸爸已經把車開到樓下。我跟家長道個別，迅速穿上鞋，打開門，三步并作兩步往樓下沖，到了樓下，找到林洲坤爸爸的車，林洲坤早已拉開車門等我上車，我迫不及待地跳上去。“嘟嘟”，轎車啟動了。

　　到了趙睿哲家樓下，我和林洲坤像剛出籠的困獸，飛一般地跑向五樓，使勁地對趙睿哲家敲門，把門敲了個震山響。趙睿哲開了門，我們就進去了。

　　一進趙睿哲家，我們就開始思考要玩什么游戲，還是我靈機一動：“我們一起玩二十四點吧！”“二十四點怎么玩啊？”他們異口同聲地問。我告訴他們游戲規則：“用‘+’、‘-’‘x’‘÷’‘( )’這五種符號使抓到的`四張牌的得數為24，其中A代表1，J代表11，Q代表12，K代表13，如果摸到大小王就重摸，看誰算得快，誰就贏。”“好！”我的建議得到了他們的一致贊同。

　　林洲坤先摸牌，只見他摸牌之前，合著雙手，口中念道：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！”摸完牌，他看了一下，立刻大叫起來：“What’s!這是什么牌，叫我怎么玩啊！”我和趙睿哲很好奇，湊近一看，“哈哈！”林洲坤的運氣好差，他摸到了A,A,A,2.這怎么算都算不到24，趙睿哲笑的大門牙都快掉了，我笑得肚子都痛了，只有林洲坤把嘴巴撅得比天高。

　　輪到我摸牌了，我的運氣出奇地好，我摸到了3，5，10，6，我脫口而出：“3+5+10+6=24！”他們驗證了我的牌，發現我沒作弊，只好恭喜我先撥頭籌。

　　玩了幾輪后，我們就覺得二十四點游戲沒意思了。趙睿哲說：“我有個籃球，我們來投籃吧！”他拿出籃球，又拿了個桶子當球框，說：“我們輪流從指定地點突破另外兩個人的防守，把球扔進球框就加一分，看誰的分數多誰就獲勝。”

　　我先持球，首先防守我的是趙睿哲，我旋了個360度，過了趙睿哲這道防線，前面還有林洲坤這道防線。我順勢做了個假動作，林洲坤上當了，趁他跳起來的這個空擋，我迅速跑過去，大力扣籃，可是我太得意了，沒有扣進，球反彈了出來。我眼疾手快搶到了球，眼看他們就要跑過來了，我趕緊隨手一扔，趙睿哲跳起來，把球往上用力一拍，球撞在了門上后落下來，正好砸到林洲坤的頭，球又反彈到墻壁上，落在桌子上，又滾下來在籃筐的邊沿轉了一圈后，最后落入籃筐。這可真是歪打正著。

　　時間不知不覺就過去了，落日的余暉染紅了窗欞，陽臺上的花兒苗兒在晚風的吹拂下搖曳著，太陽像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌落在山那邊。我也戀戀不舍地回家了。

　　這個周末過得如此愉快，令我難忘！

五年級快樂作文篇6

　　那棵竹筍可真難挖，已經落地更生了。看來不用暴力是不行了。胡天樂動用了“終極板斧”一砍，把竹筍的皮砍掉了一半，“俗”話說得好：“竹筍不可貌相，根莖不可斗量”，別看竹筍的外皮很臟，里面可漂亮多了。只要你把外皮剝去，就可以看見它的“根”，我估計它的根被砍斷后，留下來的小點點，那些小點點像生日蛋糕上的小點點，紅紅的，又像石榴的果肉。

　　我的“武器”相對的`落后，只有一把爛斧頭，說它是一把爛斧頭都夸張了一點，我的“武器”根本就沒有那根木棍（就是把柄）。胡天樂來了一個“驚天飛土”，那些土被胡天樂打得“滿天亂飛”！我們倆來了個分工合作，我負責松土，胡天樂負責挖土。我越松土，我越覺得自己像條蚯蚓，光是那把式，彎彎曲曲，軟綿綿的。我們時不時的還換下班。有時還換下位子。竹筍旁有許多植物的根和莖，這些根莖成了絆腳“石”。根莖們，對不住了，我劈。絆腳“石”霎時變成了兩半。胡天樂說了一句：“上帝，幫幫我們吧。”突然，救世主——一位叔叔閃亮登場，真是說曹操到曹操就到了。只見這位叔叔使用一招：“巨力勾腕”將竹筍一手勾起，扔到袋子里。整個過程熟練又快速，很明顯就是拔竹筍的高手！我們都情不自禁地鼓起掌來。

　　發現第二個目標。……上午的收成還真不錯！我相信下午的收獲一定會更好

五年級快樂作文篇7

　　一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們去山坡上植樹。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

　　植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的'坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼，這才發現，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。

　　這時，土已經培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

　　只要我們人人都植棵樹，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！

五年級快樂作文篇8

　　望著一旁的薩克斯管，回首我與薩克斯結緣相伴走過的歲月，我明白了，薩克斯音樂是我生活中的一泓清泉，滌蕩了我的心靈。而我從那一首首樂曲中，收獲了數不清的成長的快樂。

　　爸爸是個音樂迷，經常哼唱歌曲，有空的時候還吹奏笛子。受父親的影響，我也自小就愛上了音樂。一次偶然的機會，我聽到了薩克斯樂曲，聲音深厚圓潤，十分動聽。我一下子就為之著迷了，托著腮在那里聽啊聽啊，心中滿是快樂，竟然忘記了吃飯。爸爸告訴我，薩克斯是西洋樂器，外觀精致，造型美觀，不過價錢很貴的。不過，我依然纏著爸爸要買薩克斯來吹，我已經深深地愛上了薩克斯。

　　終于有一天，爸爸真的給我買來了一支薩克斯。我輕輕打開那黑色的箱子，小心翼翼地抱起了薩克斯，左看看，右看看，越看越喜歡，真是愛不釋手。當晚我睡在床上想：我一定要好好練習薩克斯，從中收獲無數的快樂。

　　為了提高我的演奏水平，爸爸專門為我請了一位老師。每個星期天，不管刮風下雨，我也要到30公里外的小城去學習。老師手把手教我指法，我一遍遍地背樂譜，每次都要幾個小時。回到家里，只要有空，我就把薩克斯拿出來，針對一首曲子，反復地練習，三遍五遍，以至十幾遍，不厭其煩。甚至于有時一練習起來，就忘記了吃飯和睡覺。功夫不負有心人，三年過去了，我已經學會了二十多首薩克斯樂曲，有溫馨幸福的《回家》，有清新淡雅的《茉莉花》，有悱惻纏綿的《人鬼情未了》……每當那悠揚的薩克斯聲從我家窗口飛出去的時候，我的心里別提多快樂了！我知道，正是付出了艱辛的努力，才收獲了如此刻骨銘心的快樂啊！

　　最令我自豪的一次，是我到影劇院演出。我站在舞臺上，面對著臺下無數的觀眾，壓抑住內心的緊張，定了定神，連續吹奏了《梁祝》《愛無止境》《回家》三首曲子。也許是精力高度集中吧，竟然沒有吹錯一個音符。當我向觀眾鞠躬致謝的時候，全場響起了雷鳴般的'掌聲。人們都說：臺上一分鐘，臺下十年功。我為薩克斯刻苦練習了將近十年的時間，此時，我收獲了成長的快樂，快樂從心湖溢出，流淌成了一條歡樂的河流……

　　一分耕耘，一分收獲。與薩克斯相識相伴的時光，讓我收獲了太多太多的快樂，也讓我成長成了一個懂事的少年。我拿過心愛的薩克斯，輕輕撫摸這個黑色的精靈，深情地吹奏起我心中的歌曲——《我心永恒》……

五年級快樂作文篇9

　　從小到大，待過的學校多了，認識的朋友自然也就夠多的了，校園信息也就靈通了。

　　有朋友告訴我，大家現在都是通過qq來互通信息。可是對于新事物，我還真有些措手不及，不知道該怎么申請，不知自己該稱什么昵稱。有位哥們笑著說我喜歡灑脫，那就叫天涯浪子吧，我一聽，還真不錯，于是也就叫這個名字了。

　　在信息高速公路上與大伙qq相見，挺新潮，直接刺激我那份快樂，不言而喻。

　　今天我高興的是，第一次補課，還是作文。其實我只是想來領教這里是怎樣教育孩子，我也想做個好人，有功之人。

　　令我沒有想到的'是，在金筆我返璞歸真，天真無邪，一起與同學們打打鬧鬧，一起歡笑，一起流淚，一起唱歌，一起旅游……撐起我在金筆的友誼天空。

　　雖然在金筆我過得很愉快，但美好的事物總是短暫的。

　　人生有聚有散，難免有老朋友離開，心中總有一種惆悵，但我深信我們心中的友誼還在，總有一天，我們會相遇在一起，時間雖逝，但我們唯一不變的是真摯的友誼。

　　記得“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”那潭水不象征著我們的友誼嗎？

　　珍重吧！朋友！擁有了友誼，你就擁有了快樂！

五年級快樂作文篇10

　　伴隨著雨聲的節奏，踏上去外婆家的路上。我乘上車，坐在窗戶邊，看著窗外的雨‘無組織，無紀律’地撒在行人的傘上。看著看著，磕睡蟲一步一步爬到我的眼皮上，然后我情不自禁地垂下頭靠著椅子睡著了……嘟嘟！！！司機把喇叭按到了極點，嘟嘟嘟的聲音把我從睡魔里救了出來！我伸了伸懶腰，眼看就要到了，居然堵車了！我看了看窗外，此刻已經然而毛毛雨了。把手伸出車窗外，任憑小雨在我手上嬉戲，小雨一點也不客氣，肆意地在我手上跳動，肆無忌憚的擾亂我的心緒……汽車緩緩地向前開動，最后暢通無阻地行駛了。不到十分鐘，外婆家到了！

　　到外婆家之后，我把作業遺棄在一邊，就和弟弟跑到一口井邊，雖然下著雨，也阻止不了我和弟弟抓青蛙的心。我和弟弟互相看了看，似乎明白對方心里都想了些什么。“開動吧！”我和弟弟一人拿著一個漁網，朝井里伸去，由于我沒有抓青蛙的經驗，然后一只都沒有抓到，可弟弟卻抓到了好幾只！井里的青蛙好像在嘲笑我似的：“來抓我吧，抓不到吧！嘻嘻嘻！”我垂頭喪氣地回到了家，弟弟像中了大獎似的跑回了家。弟弟的一句話讓我興奮了起來：“姐姐，我把這幾只青蛙送給你吧！”“好哇！”我趕緊回答。我一個餓狼撲食朝弟弟的手中的'青蛙撲過去，可誰明白，這然而弟弟專門為我精心準備的陷阱——弟弟把手中的青蛙往水中一放，弟弟人一靠邊，我來不及‘剎車’，一頭栽進外婆屋前的田里，滿頭都然而黃泥巴，我已經然而淚流滿面了，弟弟卻在一旁笑得不可開交。

　　“哐當哐當”——窗戶被狂風吹得“渾身發顫”，“嗚嗚嗚”的聲音使我變得十分的膽小，可然而我又餓的前胸貼后背了，沒辦法，只好一個人下樓去吃東西。外婆家樓梯間沒有燈，我面前黑漆漆一片，呈此刻我腦海里全然而恐怖片和種種幻想，頓時，我停下了腳步——一位身穿白大褂，一個白影在我面前搖晃，把我嚇得“哇哇”大叫起來！“哈欠”，一個哈欠把我從叫聲中驚醒，——難道鬼還會打哈欠嗎？我壯起膽子扯下那個“鬼”的衣服，原先然而我弟弟，我把衣服往地下一扔，跺著腳，像老虎下山一樣猛撲過去，弟弟見我的架勢，立馬就條件反射，明白我要修理他。于然而這個家伙就來了個“三十六計，走為上計”——腳底一抹油，溜得比兔子還快！這天晚上，我一向追著弟弟，弟弟就一向跑著，我Angry中帶著Happy！

【五年級快樂作文】相關文章：