精選五年級的作文集錦8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
今天是暑假的第三天，陽光十分明媚。我早早的起來，提著手提袋，去上英語課。在課間，大家談起了自己的期末考試成績：有的人驕傲地昂起頭，大聲地說，自己考得很好；有的人氣哄哄的說，自己考的不是太理想，要是再認(rèn)真一點(diǎn)就好了；還有的人則是苦惱的趴在桌子上，沒有說自己的`分?jǐn)?shù)，看樣子一定是沒考好吧。
下午，我午覺過后，又開始了“寫作業(yè)模式”，我一頁一頁地寫著數(shù)學(xué)的口算題卡，我數(shù)了數(shù)，今天一共要寫10頁呢。寫完口算后，我的手已經(jīng)有些勞累，但我沒有停歇，因為人們都說“先苦后甜”嘛，我寫完作業(yè)就可以吃媽媽做的香噴噴的羊肉冬瓜湯了，我想著，在腦海里浮現(xiàn)出來了一鍋羊肉冬瓜湯，仿佛聞見了湯汁的香氣。所以，我又緊接著寫起了課外班的作業(yè)。沒有人來打擾我，破天荒的竟然沒有同學(xué)來找我出去玩，本來媽媽做了一大鍋，如果同學(xué)來了可以一起吃，看來我只能獨(dú)享這份美味了。我的手指不停忙碌著，寫完了一項又一項的作業(yè)。
終于，我聽到了我的肚子“咕嚕，咕嚕”的響聲，原來是它給我打響了“晚餐鈴”。我抬頭一看表，呀，都已經(jīng)快六點(diǎn)了。我跑到飯桌前，聞到了羊肉冬瓜湯的香味。我完成了我一天的學(xué)習(xí)計劃，這真是充實的一天！
五年級的作文 篇2
這是一次難忘的展示。
從開始準(zhǔn)備，到展示，再到結(jié)束，都令人難忘。
開始的時候，何老師讓我們好好看看《母雞》這篇文章，小組一起討論，然后上臺展示。我們組還是以前一樣的懶散，該說的說，該笑的笑，該寫作業(yè)的還寫作業(yè)，這太不團(tuán)結(jié)了，我想。于是，我就跟我的組員們很正經(jīng)的說，你們能不能配合我一下，不然對大家都不利。但他們還是沒有當(dāng)回事，我就給他們一人發(fā)了一張彩紙，給他們分配了任務(wù)，讓他們寫在紙上，我們組直接忽略了討論這個環(huán)節(jié)，關(guān)鍵也討論不到一塊，一討論就會產(chǎn)生分歧，唉，我們只能自己寫自己的了。都準(zhǔn)備完了，我突然又想起來何何還讓我們寫板書，于是我就趕緊通知他們，讓胡潤蓓寫板書，可是還是有一些上臺的順序等等事情沒有分配，但這是，何何卻說要展示，無奈之下，我們只好回到自己的座位，等待著一組展示。
一組的同學(xué)上去了，他們先是介紹了他們小組要干什么，接著由郭雅函執(zhí)筆寫板書，其他人分析課文，他們組分配的很好，層次很清楚。讓人聽了就可以明白這篇課文是講的什么，寫了什么，總之挑不出什么毛病，好的不能表達(dá)，這讓我們其他組的組長都很緊張，于是當(dāng)他們剛剛講完，我(二組組長)和喬琬凝(三組組長)就向何老師提出要在排練一下，何何無奈的答應(yīng)了，于是，又過去了十分鐘，我們都一切準(zhǔn)備好了，就該我們組了，雖然我們經(jīng)常展示，但是還是有些害怕，上了臺，簡單的說了我們要干什么，我們是幾組，然后就每個人開始分析課文，這么無聊的過程，在今天卻顯得有些不同。在展示的.過程中，趙恒祺總是笑，就是因為我們組的幾個組員說錯了幾個詞，他就笑來笑去，我有些不明白，每個人都有犯錯的時候，可是別人錯了你就這樣子，如果換做你說錯了一些東西，那么別人笑你，你的感受會是什么樣子?希望你以后可以原諒別人的口誤。
這次展示還比較成功，其他組也都說的很好，以后，我要帶領(lǐng)我們的小組組員，奮勇向前，爭取在每次展示中都能得到大家的好評。
五年級的作文 篇3
今天早晨，我和老爸、老媽、爺爺、奶奶、姑姑、弟弟一起去濟(jì)南的植物園玩耍。
在路上，天空藍(lán)藍(lán)的，好像剛用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，美麗極了！街上的人們穿上厚厚的衣服，準(zhǔn)備迎接寒冷的冬天。來到植物園，發(fā)現(xiàn)蘋果、梨、桃子等等都成熟了，好像各種各樣的'水果，頓時張開了笑臉，好看極了。看見活潑可愛的小燕子在空中玩游戲，高大樹爺爺?shù)念^發(fā)落有的落到房頂上，有的落進(jìn)池塘里，當(dāng)了小螞蟻的小船，還有的被小朋友檢回了家。小草漸漸的不那么綠了，好像快要死掉了。
濟(jì)南的秋季真美呀！我愛美麗的秋季！
五年級的作文 篇4
人生的道路上不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，總會有挫折。挫折，如果你用壞的角度去看它，它就會成為你一生的障礙；如果你用好的角度去看它，它就會讓你受益無窮。
有一次，我想去參加文新杯，可遭到家人的極力反對。毫無疑問，這對我來說就是一個巨大的挫折。我為了表示我的信心，特地在家人面前做了一大堆的語文習(xí)題。他們知道了我的'心思，對我搖了搖頭，可是我還沒有放棄，我要繼續(xù)地為了文新杯努力下去。
后來，我對他們說：哎呀，好可惜啊。同學(xué)說：‘Yeah，這次終于報到文新杯了。我可是為了它準(zhǔn)備了好久呢！’我是羨慕嫉妒恨啊。后來爸爸讓我快做準(zhǔn)備。我知道，他們這是答應(yīng)我的請求了。我開心得不知該如何表達(dá)。
后來，我為了它準(zhǔn)備了很長的一段時間呢！我順利的通過初賽。我還跟同學(xué)比賽，看誰得的獎高。之后，只要一有空我就在電腦上看著作文，并為了提高自己的文采，我經(jīng)常在上面投稿，現(xiàn)在我都已經(jīng)有了45個粉絲了呢！
我這種越敗越勇的精神成功地讓我拿到了獎項，我的心里美滋滋的。
不要小看挫折。挫折，會讓你越戰(zhàn)越勇；挫折，會讓你頗有收獲。所以挫折在我們?nèi)松牡缆飞鲜遣豢苫蛉钡摹?/p>
五年級的作文 篇5
我的特長是輪滑。
回想到以前，爸爸有一次帶我去家樂福買東西．一進(jìn)門我就看見了賣輪滑鞋的，我站在那左看看，右看看，爸爸看到我很喜歡就對我說；＂兒子，你喜歡這個嗎？＂我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭說：＂是＂爸爸就爽快的說：“好”。我欣喜若狂的跳了起來，然后我挑了一雙藍(lán)色的輪滑鞋把它買下了。
回到家里我迫不及待的打開盒子，拿出鞋子，穿好后我剛站起，就來了一個摔屁屁，“呀，好痛啊！”這個輪滑應(yīng)該靠技巧才能學(xué)會的，恩……？”首先要學(xué)會“站”我慢慢的站了起來，我鼓起勇氣對自己說：“我一定要學(xué)會。”說完我就扶著墻開始練習(xí)了，我一直在控制那一雙腳把它放直，放直后我感覺輕松了許多。我的手漸漸的離開了墻，呀！我站穩(wěn)了，我高興的`手舞足蹈，沒想到我又摔了一下。
下一步應(yīng)該滑了。我挺胸抬頭大聲說，我就開始一步一步的走，走著走著我感覺在往外擺不知不覺我就學(xué)會了。
在我輪滑的時候發(fā)生了許多的趣事。有一天晚上，我和我的小伙伴去輪滑，在樓下我決定和他比賽，一開始我就領(lǐng)先了他十幾米遠(yuǎn)，這時我想滑冰的感覺真不錯，像飛一樣，剛想到這兒一看陳天淇呢？原來他摔交了，我就哈哈的大笑起來，結(jié)果我也摔了一交。
這就是我的特長，輪滑。
五年級的作文 篇6
這是一個風(fēng)和日麗的一天。
我醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一只氣球，漂浮在天空中，無憂無慮無憂無慮......
映入眼簾的是一個奇幻的世界。那里有樹，有鳥，有魚蟲，還有許多許多植物，動物。我怎么都不能從睡夢中醒來，只有繼續(xù)的飄啊飄……飄到了無邊無際的'草原上，那里有馬群，有羊群……還有熱情好客的蒙古族人。記得之前有一篇老舍寫的課文，名字叫《草原》寫得十分生動形象，更準(zhǔn)確地表達(dá)出了蒙古人的熱情好客。所以今天我就來看看蒙古族人。飄在天上的我從下面看看到了蒙古族人迎接客人的急切和把客人領(lǐng)到帳篷中吃手抓羊肉那種高興的心情。于是我身不由己的序曲飄了下去。
飄啊飄……我找到了其他飄在天空中的氣球并且和他們成為了朋友。我們一起飄啊飄……翻過了高山，看到了阿爾卑斯山脈，以及其他美麗的千山萬水。
天昏黑了我和我的朋友們，一起看到了夜色的美麗，有螢火蟲，有流星，還有……
突然一聲鳴叫，我知道了是公雞的叫聲，我快要離開這里了，首先和我的氣球朋友們告別，就離開了。我期待了下一次的到來，期待再次和我的朋友們相見，我們一起翻過高山觀看美景。
五年級的作文 篇7
我的弟弟今年四歲了，他非常調(diào)皮，總是在客人來的時候故意‘’張冠李戴‘’的亂叫，人哭笑不得。而且有時還做起了‘’惡作劇‘’叫我們對他又愛又恨。他圓圓的腦袋上長著一個‘’瓜子臉‘’一雙眼睛炯炯有神，‘’骨碌，骨碌‘’地一轉(zhuǎn)就能想出一個壞主意。加上一個小巧玲瓏的.鼻子和一張伶牙俐齒的嘴，就組成了一個‘’淘氣包“。
每次當(dāng)我準(zhǔn)備洗澡時，他便在門口偷偷地盯著我，就在我把門關(guān)上之后，他便飛快地把我的睡衣藏起來了。當(dāng)我洗好澡發(fā)現(xiàn)我的睡衣不翼而飛了，我便知道是小不點(diǎn)藏掉了。這時他便裝模作樣的在玩玩具裝作不知道，就在我快要找到時，他便一骨碌的爬起來，搶在我之前拿到了睡衣不肯給我。有時還飛快地沖進(jìn)了衛(wèi)生間，把睡衣丟進(jìn)了馬桶里，真是叫我又是恨，又是氣。
”誰要買菜菜，誰要買囡囡的菜菜……“只見弟弟推了個小椅子，上面放了幾塊積木到處叫賣。把小椅子當(dāng)成了他賣菜的拖拉機(jī)。這時只要有人在他傍邊，他都會叫你裝模作樣的掏出空的‘’錢‘’來，接著他又假裝收下，然后放進(jìn)袋子里，收好錢之后便給你一塊‘’菜‘’。
這就是我那淘氣又可愛的弟弟。
五年級的作文 篇8
我有一個形影不離的好朋友，他的個子高高的，不胖也不瘦，顯得很精神。圓圓的腦袋上留著板寸，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。在蘋果似的臉上還鑲嵌著一雙炯炯有神的'大眼睛，像兩個黑珍珠一樣。他特別愛笑，笑起來臉上就露出一對小酒窩。平時喜歡穿校服，因為穿校服活動起來很方便。
XXX可是一個愛助人為樂的人，班里無論大小事，找他幫忙準(zhǔn)沒錯。記得那次數(shù)學(xué)測試，老師讓我們都用鋼筆答卷。當(dāng)我打開筆袋的那一刻，頓時傻眼了。糟了，我的鋼筆不見了。我的心“咯噔”一下，急急忙忙找了起來，可就是不見它的蹤影。急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因為膽子小，所以也不敢和老師說，只好自己暗自落淚。這時，坐在我后面的XXX看見我著急的樣子，便小聲地問我：“XXX，你怎么了？”我抽泣著說：“我的鋼筆不見了，怎么答卷啊？”他說：“別難過了，用我的吧，我有兩支筆。”說著，就從筆袋里拿出一支看起來很新的筆，遞給了我。看著這支筆，我激動得熱淚盈眶，小聲地說：“謝謝你！”他笑著說：“不客氣，誰讓我們是好朋友呢。”
這就是我的好朋友，聽了我的介紹，你們也愿意和他成為朋友吧！
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