五年級的作文(匯編15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文1
六月一日，學校組織我們到月圓園公園去春游。早上，我一起床媽媽就告訴我：今天下雨了！我想下雨天去春游應該蠻有趣的。于是我帶上吃的高高興興的蹦出了家門。在校車上，看著外面正下著牛毛細雨，我一邊吃著零食，一邊和同學愉快的交談。汽車開了一個多小時后，我們到了公園。公園很大，里面有一條河流，上面有一座又高又長的木橋。我們穿起了雨披又蹦又跳的穿過了木橋，在公園里我們玩了半個小時后又返回到上車。接下來的一個是農藝園。農藝原的地上很濕，一些妞妞蟲好象同我們一樣在春游。園里的農民伯伯在拔著毛豆。
很快，我們又回到了月圓園。走呀走，我們來到了一棵參天大樹邊。這棵大樹是人造的，真有趣，我們可以進入她的肚子里玩耍，饒來饒去，終于來到了樹頂，這棵大樹好高，下面的人看上去小小的。參觀完大樹后我們又回到一塊草坪上，開始了一次有趣的野餐。更開心的是公園里還有嘉年華，好好玩哦。春游結束后，在一塊大草坪上，二年級同學帶上紅領巾，我們真羨慕啊。
六一春游結束了，盡管我的腳又酸又痛，但是一路上看到很多有趣的事，在回來的車上還給小朋友們講起了故事，現在想起來真是好開心啊！
五年級的作文2
媽媽的手是平凡的，但讓我感到這是生命起源的港灣。媽媽的手并不有力，但在童年歲月里，卻為我撐起了一片愛的天空。
媽媽的手，跌倒時她能將我扶起；成功時她為我奏起愛的樂章，生病時她的撫摸總讓我感到一絲溫暖，一份幸福。
我媽媽的手是勤勞的，早晨，每當我在被窩里做美夢時，媽媽就已經早早的起床為我們做早餐了。當我起床后，桌子上擺滿了營養美味的早餐。中午放學回家，桌子上擺上了佳肴，我狼吞虎咽地吃了起來，這時媽媽總會給我端上一杯白開水，讓我慢點吃。當我把臟衣服換下來的時候，媽媽就用那雙勤勞的手開始給我洗了起來，媽媽就這樣日復一日，年復一年，十年過去了，媽媽總是為我忙碌著。手也漸漸粗糙了。
我愛這勤勞而又溫暖的手，我更愛我的媽媽。
五年級的作文3
今天是正月十五元宵節，我和媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。
還沒有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲就不斷傳入我耳內，隨著人流，我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美，我看見一盞盞孔明燈緩緩升上天空，就像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。
走進花燈會場，四周掛滿了大大小小、形態各異的花燈，讓人目不暇接，最引人注目的是燈區門口的十二生肖燈了：威風凜凜的老虎燈在練武術；“超大”型的豬燈，俏皮可愛。一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著；活靈活現的小狗燈，一看，就會感受到它的忠厚老實又不失可愛，它全神貫注地看著你，似乎在和你親切地交流呢！金色的龍燈隨風在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚燈，美麗開屏的孔雀燈……
隨著悠揚的'樂聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個個美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。
東湖四周的燈籠數不勝數，我們一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無窮！
五年級的作文4
去年暑假，媽媽的學校組織了一次旅游活動，我也跟著去了。最讓我感到有趣的一個環節，那就就是摘草莓了。
到了草莓地，農民讓我們每人拿了一個塑料袋，去摘草莓。我們便進了大棚摘草莓了。我一邊走，一邊心想：草莓應該長得很高吧。進了大棚，眼前的一幕讓我大吃一驚：草莓的高度似乎只有小草叢那么高，最高的也不過只有一分米高。
開始摘了，我彎下腰一個一個地摘下來，再一個一個地放進袋子里，沒過幾分鐘，我就累得氣喘吁吁。我突然看見爸爸笑嘻嘻地摘下一個草莓，偷偷地放進了嘴里。過了一會兒，爸爸眉頭緊皺，悄悄地對我說：“這里的草莓真酸！”我也好奇地吃了一個，只感覺有一股甜甜的滋味沁人心脾。我說：“爸爸，你不會就是摘了個不熟的吧？”“就是嗎？”爸爸摸了摸自己的腦袋。轉眼間，活動結束了。
這次的摘草莓活動真有趣！
五年級的作文5
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經歷，因為大家都知道書能夠讓我們身心愉悅，見識廣泛，受益匪淺。
小時候的我就可以算得上是一個書癡了。每天晚上我都要爸爸媽媽給我講故事，我才好睡得著覺。要是他們不給我講，我會跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。
到了我上小學一、二年級時，我便開始讀課本來，雖然我那時只認一點字，對閱讀內容深奧的書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級的時候，那童話以不能使我滿足了，于是我便看起了古典名著，如《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等，《西游記》里的驚險讓我知道了要堅強，《水滸傳》里的英雄讓我感動。
當我寫作的時候，我會把從書中學到的好詞好句能用上的都用上，還把寫的有點不真實的事情改過來，能簡便的盡量簡便。當我遇到困難的時候，我會學習書中的某個人物，解決困難。當我難過的時候，我會拿起書從書中找到樂趣。
總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會說：“書籍是全世界的營養品”呢？書就是比物質糧食更好的精神糧食！
五年級的作文6
我從小就喜歡自然風光,幼時,我家的庭院便成了我最好的"天然游樂場場"。那時院里種著各種各樣的鮮花，樹木，赤橙黃綠，五彩繽紛。聽媽媽說，在我剛滿月的時候，她用紅布包著我，把我放到春花叢中，爸爸立刻按動照相機快門。留下第一張我與大自然同在的照片，真有百花叢中一點紅的韻味。長大后我依然對大自然無限向往，深情眷戀，經常利用寒、暑假走進大自然。相信外面的世界定會比記憶中更有無限風光。我去過廈門、海濱城市——青島......去體會天的寬闊，地的博大，海的深奧。一次我對媽媽說：“當我18歲生日的時候，您準備送我什么禮物？”媽媽想了想說：“一張環游世界的機票”真是“知兒莫若母”，媽媽太了解我的心愿啦！一個人應該出去走走，因為大自然有著無邊無際的遼闊胸懷，有著取之不盡，用之不竭的寶藏，他容得下無限的藍天碧草，云淡風清，你將會發現世界是那么寬廣博大，美麗動人！
五年級的作文7
這天我來推薦一本好書，它的名字叫《環游世界八十天》。
《環游世界八十天》講的是福克先生和他的五位牌友之間的一場爭論引起的一場賭局，然后八十天環游地球。這場爭論對現代人根本是輕而易舉的，憑借高度現代化的交通工具一天就能夠環游地球了。然而，在一百多年前要想環游地球也是一場十分冒險的事，更何況還要在八十天完成。但是福克先生透過自己的勇氣。智慧和毅力完成了他的冒險并贏得了勝利。
我之所以推薦這本書，是因為我很佩服福克先生。他是一位善良勇敢的紳士。在這八十天中發生了很多的故事。其中有一次他在印度的密林里碰到了婆羅門僧侶正拖著一位年輕的寡婦去殉葬，當福克先生了解到真相后不顧危險和路路通一齊救了這位名叫艾娥達的夫人。為此他耽誤了寶貴的時間，誤了班客船。
透過讀這本書讓我對時間有了十分深刻的認識，福克在時間緊迫狀況下還用擠出來的時間救人，而我卻用把寶貴的時間用來玩。和福克一比真讓我感到慚愧。以后我必須抓緊時間多讀書多學習，不讓時間從身邊溜走。福克先生的仆人路路通在日本流落街頭的時候卻能透過自己的本事賺錢養活自己。而我那，只會衣來伸手飯來張口。假如有一天我也流落街頭可能會凍餓而死了。
五年級的作文8
今天晚上，爸爸去學校參加家長會。我在家中坐立不安。
時鐘指向8點半，突然，門外傳來爸爸的腳步聲。我緊張地打開門，看見爸爸笑著站在門外。見爸爸沒有怒氣，我長吁一口氣。爸爸換好鞋后，把我拉進書房內。他像變魔術似的從后面掏出一本書。我定睛一看，原來是一本字帖！“爸爸，難道開家長會還贈送字帖？”我奇怪極。爸爸笑嘻嘻地說：“兒子，萬老師今天給家長看你們的課堂作業本呢！”“是嗎？”我心中一驚，因為我的字一向不好，寫得東倒西歪的，擔心爸爸看會生氣。誰知，爸爸鄭重地對我說：“兒子，爸爸發現你的字寫得不好看。開完家長會后，我特地到新華書店為你買一本字帖。從今往后，我會陪你一起練字。相信你一定能把字寫好的！”
看著這本嶄新的字帖，我心中百感交集。
從那天起，爸爸真的減少外出應酬的時間，每天陪我練字，認真指導我寫好每個字。
功夫不負有心人。自從開過家長會后，我的字日有長進。爸爸很開心，逢人就說：“我兒子能寫一手漂亮的鋼筆字！”
五年級的作文9
秋姑娘無聲無息地來了，看著剛剛裝扮完的公園呢！
看，假山上有兩個小男孩在玩捉迷藏呢，不停地在窟窿里面鉆來鉆去。瞧，湖的上方有兩種楓樹，一種楓樹，楓葉火紅火紅的，就像一團團火圍著楓樹跳舞，又猶如樹上掛著一個個紅色的“福”字 。第二種楓樹的葉子就像秋天的麥子一樣金黃金黃的，好像一個個耀眼的金幣裝扮著楓樹，一搖楓樹就會掉金子下來。假山和楓樹中間就是靜得像面鏡子的湖面，忽然漾起一條條波紋，哦，原來一個媽 媽帶著孩子們在湖面上劃船呢！他們互相指著探出半個嘴的小魚。
哇，湖上還有一座橋呢！橋下有個被柳樹包圍的小亭子，里面坐著許多老人在聊天。橋上有對夫婦欣賞著金黃色和火紅色的楓樹，聽著鳥兒劃過天空留下“唧唧喳喳”的聲音，看著湖對岸拿著彩筆 在白紙上畫畫的三位小朋友（看來他們打算把秋姑娘裝扮的公園記在紙上。）夫婦說：“秋天的公園真美啊！”“對啊，能遇上這么美的景象表示我們有福氣。”“是啊！”
秋姑娘對自己的作品本來就很滿意，可是想不到大家對她的作品這么贊賞，頓時臉紅了，公園上空霎時出現了一片紅霞。大家更喜歡秋天的公園了。
五年級的作文10
我喜歡吃粽子。每年五月初四的晚上，媽媽都要包粽子。兒時，媽媽包粽子的時候，我就蹲在一邊，坐在小板凳上盯著看，看媽媽把葦子葉在手里轉個圈兒成漏斗狀，米和配料裝進漏斗，壓實， 再用馬蓮草纏緊。包好的粽子半夜放進鍋里煮，連煮帶燜要整整一個晚上，那時家里沒有太多的白糯米，就改用黃米，里面加些蕓豆、大棗、花生、栗子等等。端午節早晨起來，粽子已經煮好，加一個 到自己的碗里，放點兒白砂糖，吃到嘴里，啊……又香又甜，覺得幸福極了。
如今物質豐富，超市里各式各樣的粽子琳瑯滿目，豆沙的、火腿的、南瓜的……讓人看了就想往嘴里送。因此常勸媽媽市場上能買到就不要自己包了，太累了。可媽媽只是笑笑，依舊每年都要自 己包些粽子，今年亦是如此，很早就買好了粽葉、準備了糯米、甜棗、花生。其實我明白，媽媽是在享受包粽子時的快樂，每當那個時候，我們都會圍在她身邊，一邊鋪粽葉、撈糯米，一邊嘮家常，孩 子們都圍在我們周圍跑跑鬧鬧，問這問那。這也許就是媽媽常對我們說的天倫之樂吧。
五年級的作文11
春天的雨，是一個淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔術棒．你看，它一點迎春花，金黃的迎春花散發出了濃郁的香味．它一點小草，淡綠的小草使得草原變得生機勃勃了；它一指湖水，湖水解凍了，他歡快地流向大海。花園得到的顏色就更多了，有金黃的、粉紅的、淡紫的。
五彩斑斕的花在雨中頻頻點頭。春天的雨像各種各樣的香水，有濃的、淡的、香的、甜的、酸的。濃的灑向紫羅蘭，淡的灑向迎春花，香的灑向桃花。
春天的雨，告訴萬物："春天來了，大家都醒來吧！＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草發芽了，小樹長葉芽了。
萬物都復蘇了。春天的雨，帶給大地的是一首復蘇的詩歌，帶給小朋友的是快樂的歌聲。
文章雖然篇幅短小，但是小作者能夠準確地把握了春的意境，選取了非常具有代表性的意象——花。文章語言優美，辭藻華麗，采用了比喻排比等句式，使文章增添了色彩。“春天的雨，是一個淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給叫醒了。
五年級的作文12
元宵節那天晚上，我和父親母親到廣場去看煙花表演。哇，今天的廣場變成了真正的人山人海，我拉著父親母親從人群中穿過來穿過去，好不容易找到一個好位置。終于等到煙花開始放了，五六個煙花飛向天，把天空炸得五光十色，下來是二十五個飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天，怕怕怕的爆炸了。有一種煙花可好看了，抬起頭感覺整個天空都被籠罩了，又一下子向人群壓下來，頓時，人群里一陣尖叫。突然，我看見天空飄著幾個忽明忽暗的許愿燈，我就想天上的煙花接二連三的爆炸，千萬別把許愿燈給炸壞了，我就問父親，等了一會兒父親怎么不說話呢？轉身一看，哎，父親不見了，我趕緊給母親說父親丟了。母親打通父親的電話，原來因為人太多，父親一轉身就找不見我們了，給我們打電話又打不通，只好到燈展那兒等我們。
我和母親趕緊擠出人群，到我們學校花燈那找到父親。父親母親認真的看每一個花燈，我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。母親拉著我，用手機給我拍了好多照片。回到家后，母親問我都有那些好看的花燈，我卻一個也說不上來。
今年的元宵節可真是有意思。
五年級的作文13
今天是元宵節，我和爸爸、媽媽在10點左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧。到了那里，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我帶著好奇的心向里面走去，人好多呀，什么都看不見，我只好向前走，走了好長時間，也看不見……
沒辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個小時就回去吧。于是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對來說較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經過十幾分鐘的奮斗，終于爬上了坡頂。在最高處往下看，好美啊！淡淡的霧氣里“漂浮”著許多房屋，仿佛是童話里的仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但是卻領略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見了，九龍公園。
下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。
原來，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調成的汁子。這使我懂得了一個道理：在日常生活中，只要留心觀察，善于動腦，勤于思考，就會有所發現、有所收獲。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節晚會，媽媽說：“快去寫作業了”，于是我提起了筆，寫下了這篇見聞。
五年級的作文14
從小到大，媽媽對我的愛比星星還多。其中有一件事，讓我很難忘。
上小學一年級時，看到同學們吃干脆面，聞著那味道，想起那場面，饞的我直流口水，于是我找媽媽要錢買干脆面，媽媽說：“不行。”我想：看來只能從家里拿錢了。星期一下午，吃過晚飯，媽媽要我自我上樓寫作業，我心里可高興了，拿著鑰匙上樓了，悄悄地走到儲錢罐前拿出伍角錢放進書包里。
第二天下午放學時，我快速向小商店跑去，買了一包干脆面，吃得津津有味，此時忽然有一只手從后面抓住了我，回頭一看，是媽媽。“哪來的錢？”“家里拿的。”我說。“平時什么東西沒給你買，你卻拿家里的錢買東西吃？你知不明白這么便宜的東西對人身體不好，還有好多都是三無產品，況且你自我從家里拿錢這種行為和小偷的行為是一樣的。”我慚愧的低下了頭。
回家以后，媽媽找來一根木棒邊打我的手邊說：“看你以后敢隨便在小商店買東西吃？不經允許從家里拿錢？”我挨打的手庝了好幾天。此時
從此以后，經過小商店時，雖然我饞的不得了，但是想起媽媽對我批評，對我的教育，我要做實在人，不能做壞蛋。我只能趕快離開，去教室學習。
媽媽對我的愛是無私的，偉大的，我愛媽媽。
五年級的作文15
人人都有自我的偶像，我的偶像成龍是一位動作喜劇電影明星。他拍的電影總是又好看又好笑。
他有一張圓圓的臉，頭上蓋著卷曲的頭發。一雙大大地眼睛炯炯有神，眼睛下是一個大大地突出的鼻子，正是他的鼻子總是讓人們發笑。鼻子下是一個長掛笑容的嘴。他常常穿著白襯衫和白褲子，這樣顯得他就像一個習武之人，成龍天天也會練武的。他的身高近1米80左右，兩肩平寬。在他的影片中，很多部是與小孩子們一齊拍的，成龍自我也十分喜歡和孩子們在一齊。他的雙臂十分有力，他的雙臂上滿是肌肉，顯得他個性的強壯。成龍還是一位大善人，在期望工程或別的捐款中都有他，每一次他都捐很多錢，有人會問他，你為什么會捐那么多錢，他卻說：“一方有難，八方支援。”在成龍的影視作品中，有很多是具有驚險動作的，而這些驚險動作是經過多次拍攝才完成的，而有時也會出意外，成龍也少不了會受傷。但他堅持不懈，最終還是會闖過去。
成龍的這種精神值得我們去學習。
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文01-20
榜樣五年級作文-五年級作文10-20
初夏作文五年級-五年級作文10-19
禮物的作文 五年級_五年級作文12-13
五年級作文：責任五年級作文03-11
五年級作文：母愛五年級作文03-11
五年級作文：命運五年級作文03-11
五年級作文：“下雪了”五年級作文03-11