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【精選】小學五年級作文錦集7篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
人生中有過種種經歷，有過種種酸楚，有過難堪，有過傷心，有過幸福，但是，那件事讓我非常后悔，讓我印象最深。
那是一個星期天，我出去找殷欣玩，但是她在和梁靜茹玩電腦，她招呼我過去坐下，我有點不情愿，因為媽媽說過不能玩電腦，我的眼睛又不好，可是她熱情地邀請我，我想了想，還是看一會兒吧。“我控制一會兒時間，到時間我就不看了”，我邊想著邊坐下。
我們一邊看著，一邊談笑著，時間一分一秒地過去，離我規(guī)定的時間快到了，但是我已經被劇情深深地吸引住了。看？還是不看？我糾結著。看？可是我的眼睛不好；不看？可是我舍不得丟下。我原本堅定的心動搖了。再看一會兒吧，我又接著看起來，一直看完。
從4點多玩到5點多，我終于醒過神來。此時，我的眼睛難受，好像有些腫了，我揉了揉眼睛，世界比以前模糊了不少。唉，我真后悔！世界上沒有賣后悔藥的，如果有，我一定買一大包。
回到家后，原本清晰的自己在我看來有些模糊，我真難過。我坐在桌前，想著，如果當時下決心不看的話，眼睛就不會壞到這種地步。正想著，媽媽的一聲話把我從思緒中拉回來，她看見我發(fā)呆，問我：“怎么啦？”“沒，沒有啊！”我嚇了一跳，有點語無倫次了。
但是細心的媽媽覺察到了我的異常，打破砂鍋問到底。我終于把事情的來龍去脈說了一遍。當我垂下頭等著媽媽的批評時，媽媽卻說：“沒關系，以后要注意哦！貪婪的欲望就像無底洞，你越滿足，越是渴望。”接著媽媽又跟我講了怎樣保護眼睛，調節(jié)視力。聽了媽媽的這番話，我雖然放松了不少，但我仍感到后悔。
從那以后，我再也不會因為貪看電視而長時間盯電視了。因為我懂得了“貪婪的欲望是無底洞”的道理。同時這件事給我留下了深刻的印象。
小學五年級作文 篇2
水仙的根非常特別，它是象牙白色的，那么細，又是那么不計其數。它們糾纏交錯，就象仙女的纖足靜靜地浸泡在水中。
根上的花頭可比根飽滿多了，遠看就象一些蒜。可近看，它就比蒜光滑、白嫩、細膩多了。再細看，根下邊也藏了幾個花頭，它雖然不夠飽滿鮮嫩，卻都默默地托著上面的花頭。
當我的目光從花頭移到葉子上時，我眼前是一片清新的翠綠。它們好似水仙仙子的飄帶，又好似水仙仙子的披肩秀發(fā)，還好似水仙仙子的千姿百態(tài)的腰姿。葉子又細又長，從葉子到葉尖的顏色越來越深，分別是嫩綠、翠綠和碧綠。一根根綠葉相互簇擁著，在陽光下快樂成長。
碧綠葉子上襯托著水仙仙子的“花環(huán)”，那些花兒一朵挨著一朵，它們純潔、清香、像在夜空中劈劈啪啪開放的星星；像玉雕刻的、純潔的夢；像在陽光下飛累了的白蝶；像從天而降的潔白的雪，這雪像小孩子的臉一樣柔軟，像潔白無暇的梨花一樣純潔。這雪一直點亮了我心房里純潔的火焰。
水仙的花蕊里面應該也有全世界里最滋潤、最好喝的美酒吧？一定有像全世界最甘甜的甘露一樣甜的花蜜吧？那美酒一定是水仙仙子用一縷縷清風、一點點甘露、一絲絲陽光釀制成的，里面的花蕊既像成熟的小麥，又像小金豆，還像棒棒糖，還是桔子味的棒棒糖。
我看著看著，想著想著，飛呀飛，水仙花就變成了一位身穿綠裙子，頭帶白花環(huán)的仙子，她帶我飛到遙遠的夢境。我用鼻子聞了聞，啊！仙子身上飄散著水仙的清香，連我純潔的夢也是清香的。水仙真是“皇冠輕顫惹人憐，素靨蔥衣明色鮮”啊！
水仙花的生命是短暫的，小小的花、淡淡的香、翠翠的綠，短短的一生，奉獻卻是不平凡的，它在寒冷的冬天給我們帶來了勃勃的生機，我愛你，水仙花。
小學五年級作文 篇3
一天中午，我在家中果盤里挑了一個又大又紅的蘋果，剛準備吃，卻發(fā)現要送進嘴里的一面泛著青翠的綠色。我覺得非常奇怪，一樣的環(huán)境下生長的蘋果怎么會一邊紅一邊綠呢？盡管我舍不得吃，但還是咬了兩口，味道都一樣地酸甜可口！
奇怪，這是怎么回事呢？放下蘋果，我便開始上網尋找答案。哈哈！
終于找著了，原來是這樣的：因為在蘋果里有一種叫花青素的物質，陽光照在蘋果上，促進了花青素的形成，蘋果向著太陽的那一面，慢慢地就變成漂亮的紅色，背著太陽的那面只能保持原來的綠色。我明白了，明白嘍！
知道答案后的我，非常興奮。原來通過發(fā)現、觀察、查找資料，就能去解釋自己不能理解的現象。生活對于我們而言，就是一門學問。只有更多地去發(fā)現、去思考，了解更多的知識，才能不斷地充實自己！
小學五年級作文 篇4
在我房間的西南方向擺放著一臺小書架，它一直伴隨著我成長，它的樣子既不別致也不可愛，但是我依然很喜歡它，喜歡它那充滿知識奧妙的＂大肚皮＂．
這臺小書架是媽媽從花園市場給我買來的.起初，我不喜歡它，似乎還帶著幾分瞧不起，心想，這么不起眼的書架，怎么能拿給以后是“國家棟梁”的我呢？后來，我慢慢發(fā)現了它的優(yōu)點，越來越喜歡它了．它的＂大肚皮＂雖然外表難看一些，可是裝書的容量卻很大，第一層還可以放上我的＂收藏多年＂的.裝飾品呢！
這臺小書架外表粗糙，開始它沒有精美的顏色和精巧的做工，譜普通通的幾塊木頭搭在一個鋼鐵鞏成的外形，后來，我慢慢的收集精美的小玩意擺放在上面，在加上課外書的增多，書香味也顯得越來越濃格外清香，睡覺也多了幾個滋味，做夢時，仿佛我是一個小仙子，放在這充滿書香味的世界里歡快跳躍，遨游知識的海洋，吸取精神的食糧……
所謂＂光說不練假把式＂．前面說了那么多，現在就該說下書架給我?guī)淼暮锰幜耍?/p>
書架就是我的一位好伙伴，在我遇到數學難題時，它就會用＂神眼＂炯炯有神地望著我說：朋友，遇到難題了吧，來看看《數學小學通》吧，這時，我也更會眼前一亮，就情不自禁的取出了《數學小學通》，恨不得馬上把它讀完，吸取里面的精華，書架也是我的一位知心朋友，在我遇到挫折，它又不斷地鼓勵我，為我送上《知心姐姐》我也會不由自主的讀起來，不辜負它的希望，正因為它的善解人意，爸爸媽媽好多次給我換書架，我都推辭了，也因為我的人生旅途中，需要這么一個謙虛的朋友！
小書架，我愛你，愛你那默默無聞，無私奉獻的高尚品質，愛你那充滿知識、裝滿誘惑的＂大肚皮＂．
小學五年級作文 篇5
昨天，天空中下起了雪，這是第一場雪，讓我領略到了《沁園春雪》的豪邁與雄偉!
昨天下午，一切都照常進行著，除了偶爾刮來刺骨的寒風，外面也顯得格外寂靜，仿佛在襯托著教室里嚴肅的課堂氣氛，不知是坐累了，還是直覺告訴我，接下來會發(fā)生些什么，就不經意地往窗外看了看，立馬兩眼放光，要不是還在上課，早就驚叫起來了吧，于是開始獨自陶醉于這雪景之中：雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄揚揚，從空中灑下來，頓時把世界變成了一個星星點點雪的世界，哈，真美!然后就開始前后左右宣傳著，真是唯恐天下不亂……
全班同學都沸騰起來了，最后，還是在老師的提醒下無可奈何地暫且使自己停止飽飽眼福……總算盼到下課了，全班同學瘋狂地跑了出去，留下了凄涼的教室……雪下得真是大，若你佇立在雪中用不了多久，就成一個真人版的雪人了……今年的雪很疾，還未來得及仔細欣賞雪花落地時融化的場景，就好像已被雪把世界變成了白茫茫的一片，蓬松的積雪掛在枝頭，像是給樹披上了一層潔白的衣裳。腳下，也留有薄薄的積雪，后來，看到很多男生在打雪仗，我于是也加入了這一行列，結果，剛把雪揉成一團，手就變成了一個紅豬蹄……昨天晚上，雪又下了一晚……還是那么疾，還是那么大。
今天，同學們對于滿地的雪更是玩的不亦樂乎，一個不小心，就被襲擊，砸的滿身都是，我也終于發(fā)飆了，瘋狂地砸男生，集體打雪仗，多么和諧的一個場面啊……20xx年的第一場雪，真是一場唯美的視覺盛宴!
小學五年級作文 篇6
在我小小的心靈中藏著許許多多不切實際的夢，我無數次地設想過假如我會七十二變：假如我是一只小鳥，假如我是一片落葉，假如。假如我會七十二變，我要變成一只小鳥，我要在藍天中盡情飛翔，我飛過的地方不再有污染，不再有廢氣排放，天空湛藍，河水清澈，樹木蔥郁，鳥語花香。
假如我會七十二變，我會變成一片落葉，游覽世界各地，我會飄到埃及，在那里我看到了神秘莫測的金字塔，放存已久的木乃伊和各種各樣的巨人雕像。
假如我會七十二變，我會變成一臺機器，可以在夏天把炎熱的太陽光吸進來，散發(fā)出清涼的風，為人們解熱。到了冬天，這臺機器又可以把夏天吸進來的熱量排出去，把冬天的涼風吸進去，那么冬天就很暖和了。
假如我會駕駛宇宙飛船，我將把外星球上可利用的資源統(tǒng)統(tǒng)云帶地球上，讓人們消除資源日益緊張的恐懼感，讓地球變得更加美麗。
親愛的朋友，假如我會七十二變，我要把中國變成一個繁榮昌盛的現代
國家，讓世界上沒有災難，沒有戰(zhàn)爭，把世界變成和平美好的大家庭！
小學五年級作文 篇7
“我們小時候，一到野李子成熟的季節(jié)，就拿著籮筐上山去，對準一棵李樹，用力一踢，趕緊跑開，等野李子完全掉下來后再跑過去撿起來，不到半天功夫就可以撿上幾籮筐!”“哇——”瞧，語文老師又開始給我們說她小時候的故事了。
“小時候，我家鄉(xiāng)的山上有許多楊梅樹，山下面是一條小河。楊梅成熟的季節(jié)，我們那些大膽的孩子就上山摘楊梅。摘完楊梅便割下一些結實的草編成草墊，我們就坐在草墊上，從坡上滑下去。”“那不會被摔傷嗎?”一位同學問。“不會。”仇老師笑瞇瞇地說，“我們一滑到底，就可以直接下水游泳了，哪會傷著。那個楊梅，酸酸甜甜的，可好吃了!”“你們也太勇敢了吧。”女生們驚訝了。“我們那時候哪像你們，嬌生慣養(yǎng)。我們小時候受傷了都是自己找草藥治，根本不去醫(yī)院!”仇老師拍拍胸得意地說。“小時候，我們根本沒有什么玩具，小孩子都是在田間地頭里玩。我們捉蛐蛐，比誰的蛐蛐厲害，我們還比誰翻的跟頭高;我們這些小孩子上樹，比貓還快，兩三下功夫，就爬到樹頂了!我們小時候……”仇老師妙趣橫生地說著童年的故事。那一個個生動的童年趣事，讓同學們個個聽得津津有味。
聽著聽著，我不禁為我們這個年代的孩子感到慚愧。雖然我們的生活條件比以前好，但我們整天不是讀書學習，就是看電視、玩電腦，最后導致個個都頂著一副“博士”大眼鏡。本應該歡樂的童年變得單調而沒有樂趣……
我想和老師交換童年，讓電腦變成鳥語花香的森林，我和小伙伴們牽著手漫步在林間小道，呼吸著新鮮的空氣，迎著撲鼻的花香;我想和老師交換童年，讓電視變成一條清澈的小河，我和小伙伴們，一起在河邊捉小魚小蝦、打水仗。我想和老師交換童年，停下手中“刷刷”寫字的筆，和小伙伴們躺在嫩綠的草地上，一起數著夏夜星空里的繁星，與大自然擁抱。
我想對著天空大喊：“我想和老師交換一個快樂的童年!”
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