五年級上冊雨中即景作文范文400字（精選71篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級上冊雨中即景作文范文400字，希望能夠幫助到大家。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇1
雨像一顆顆閃亮的珍珠，又似千千萬萬個義無反顧的傘兵，從天而降，滋潤萬物。我站在窗前，靜靜的看著雨滴落在大地上，濺起一朵朵水花，傾聽者啪嗒啪嗒的聲音，仿佛是一曲動聽的歌。雨中即景，一切都美極了！
開始時雨很小，小雨點有的落在樹葉上，開心的滑著滑梯，有的落在水中蕩起圈圈漣漪，有的落在屋檐上，淅淅瀝瀝，仿佛在彈奏一曲美妙動聽的雨之歌，還有的落在田地里，滋潤了莊稼……
雨開始越下越大，我站在窗前看見遠處的景色迷蒙一片，若隱若現，宛如人間仙境。近處有些行人急匆匆的跑著停留在屋檐下避雨，他們談笑風生的說著，風兒呼呼的吹著，吹得大樹左右搖擺，沙沙作響。地上積滿了水。雨點落下，濺起一朵朵晶瑩的小水花，好似為大地戴上了許晶瑩剔透的皇冠。水越積越多，匯成了一條條小溪，嘩啦啦地流向了遠處……
漸漸地雨停了，我推開窗戶，一股沁人心脾的氣息迎面而來，讓人瞬間精神抖擻。
雨中即景，一切都美極了！
五年級上冊雨中即景作文400字 篇2
雨，淅淅瀝瀝的，給人帶來涼爽舒適的感覺。小雨，高雅柔美；大雨，粗獷豪邁。
愛雨的人是不想躲開雨的，那雨絲清涼，洗去你心靈的塵；那雨絲的安閑，抹去你念想的俗。讓那無聲的、從渺遠不可知的云中來、落入深沉沉的綠海中的雨絲對你說，那些躺在房中關緊了門窗的大家，所從來不會知道的，雨絲和綠海那心底的愛和永恒的詩。
瞧，那雨悄悄地來了，無聲的滋潤著那大地萬物。看，那雨輕輕打在石頭上，發出“叮咚——叮咚——”聲音。雨落在屋檐上，屋檐上的雨水又匯聚到一塊，合成小溪，“嘩嘩”地流向遠方。遠處的山上，籠著一層薄紗，仿佛有仙女從中走出一般。
日漸的，日漸的，窗外雷聲作了，雨愈下愈大，那豆大的雨滴打在玻璃窗上，模糊了我的視線。在模糊的視線中，外面電閃雷鳴，風雨交加，那些大樹被大風刮得彎下了腰。
日漸的，日漸的，雨又小了起來，像牛毛，像花針，密密地斜織著。
披上一件衣服，帶上一把小傘，推開門，我漫步在雨中，所有都是那樣奇妙。人家屋頂上全籠著一層薄煙，樹葉兒被洗得發亮，小草也青得逼你的眼。微風輕輕地吹著，帶來些花兒的甜味兒。
俯下身去，看見一叢小花，那花瓣小巧玲瓏，上面還攜帶些晶瑩剔透的水珠，倒給這部分幽雅的小花增添了幾分嫵媚。
順著地下的“小溪”走，我不覺來到了一棵大樹下，不知什么時間，樹下竟冒出了幾個小小的蘑菇，這讓我不禁想到“采蘑菇的小女孩，背著一個大竹筐……”
這個時候，不知從哪跑出幾個頑皮的小孩，穿著雨靴，打著雨傘，在水洼里踩起水來，抬起頭來，臉上掛著幾滴水珠，我笑了。
不知何時，雨停了。我收起傘，突然發現天空中架起一道漂亮的彩虹，漂亮極了，我拿出相機，按下快門……
五年級上冊雨中即景作文400字 篇3
雨有各種不同的樣子，有時是大雨，有時毛毛雨，都給人不同的感受。
春天的雨像小小的透明星星從天上掉下來，細細的雨絲落在小朋友身上，感覺很清涼，小草、小花受到雨的滋潤，個個充滿了生命力。
夏天有很多臺風，常伴隨著傾盆大雨，不管是坐車的人或拿雨傘的人，都會感受到雨的威力。大雨一下下來，夏天的熱氣都消失了，聽著雨的聲音，好像是催眠曲，讓人很快入睡。
秋天的雨打落了楓紅，楓葉在空中飄阿飄，形成一幅美麗的畫；秋天的稻穗結實實實，低下頭接受大雨的考驗。雨則在空中左顧右盼，尋找同伴，找到后，跳入水池中，激起美麗的漣漪。
冬天的雨像針一樣，寒風刺骨，雨滴一針一針的打著我，感覺又冰又痛，好像被碎冰砸到一樣，這時的雨正穿著釘鞋在空中跳芭蕾。雨停后，出現了大家期待已久的美麗彩虹，彷彿預告著繽紛春天的腳步已近。
我喜歡雨，雨造就了許多美麗的景色，也滋潤了大地，帶來生機，使大地不再死氣沉沉。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇4
淅淅瀝瀝的秋雨好像一開頭就沒消停，被人更多地想呆在屋中。可是中午吃過午飯，看細雨蒙蒙，澄澈的天空，空氣還有一絲絲清冷，驀然感覺應該非常適合在雨中步行。
既可以運動，還不容易出汗，尤其是在操場塑膠跑道上前行，擁有一份獨有些時空，可以看看草色的青蔥，還可以看看雨珠兒在草葉上晶瑩，想想就是一種心動。
由此，和兒子說出我的想法，兒子竟出口一句，“需不需要陪同，大家一塊做一些浪漫的事情。”沒想到兒子會如此說，猛一激靈，卻更堅定了雨中行的好心情。
于是，各撐一把傘走到操場中，被雨沖涮過的跑道有一些清爽的觸動，踩在上面也好像格外輕松，跑道外的草和樹葉擺脫了浮塵的羈絆，好像比往日更見歡騰。一簇簇地看上去越發靈動，不經意就吸引了雙眼。尤其是幾棵柿子樹，由于雨水的滋潤，哪顆柿子紅了，一眼就看得清。一下子就勾引了兒子肚子里的饞蟲，提出假如可以摘下，清涼甜潤，味道肯定格外不一樣。
這個時候就看到活動看臺在另一棵樹下，我就給兒子說，“假如你能推過來，站在上面摘，肯定行。”說辦就辦，活動看臺不費吹灰之力就移到了兒子看中的紅柿樹蔭中。兒子把地方稍加調整，迅速登到頂層，一伸手并非立竿見影，求告我幫忙，我說，“不需要吧，你能行！”兒子就嘗試著用傘把兒勾動，然后待樹枝落到手中，一點點拉動，最后將柿子摘在手中，立馬需要到水管處清洗，在詢問過我，確定我不吃之后，立刻上演大快朵頤的事情。我眼瞅著他，彷如看一道雨中的風景。
在雨中前行，雨中即景，原本他要做我的陪同，目前我成了他的陪同，他又成為我眼中的風景，或許相互伴隨就是最好看的的事情。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇5
天空布滿了烏云，看樣子要下雨了，烏云壓在頭頂。原本的玻璃上出現了幾滴雨。后來雨越下越大，接著又是閃電雷鳴。風呼呼的響著，雨大的隔著窗戶都能聽見啪嗒啪嗒的雨聲。
地面上變成了傘的世界，彩色的傘在雨中顯得格外耀眼。像花朵一樣，五彩繽紛。有黃的，有白的，有粉的，有藍的，顏色真是數也數不清，看也看不完。
雨落在房頂上的瓦楞片上，噼里啪啦的就像放鞭炮一樣，同時在房頂上濺起了一朵朵的水花。房頂上的雨順著瓦楞片的縫隙往下流，水流到地上便馬上與地上的水融合在一起。
雨歡快的下個不停，仿佛正在舉行一場盛大的音樂會。閃電也來奏樂，雷來打鼓。雨水嘩啦啦的流著，雨聲夾雜著雷和閃電像極了歡樂的交響曲，長久不散。
雨越下越小，終于太陽出來了。地上的水也干了，孩子們出來在屋檐下玩耍，花兒充分的吸收了水分和陽光，小樹也在茁壯成長。
我走在路上，感受著雨后的滋潤……
五年級上冊雨中即景作文400字 篇6
今日夏天就像一個孩子，說變臉就變臉。
這不早晨還是晴空萬里，像一個聽話的孩子，到了中午，卻不知道從哪里冒出的烏云從四面八方飄過來的，烏云越來越濃像極了一個生氣的孩子。漸漸的太陽被烏云遮住了，晴空萬里的城市，一下子變成了烏云密布。在這個時候，人們分別往家里跑，因為暴風雨要來臨了。
突然空中劃過一道刺眼的亮光，明亮地照耀著回家的人們。真是一片混亂。這時，天空下起了傾盆大雨。雨和狂風也開始揮舞。商店門口一下子來了很多行人來避雨。他們有著望著天空，有著看著快要成河的馬路。皺起眉頭。
路旁的楊樹、柳樹、松樹卻最喜歡雨，它們在雨中展開來。樹葉搖動，好像他們在狂歡的玩耍，他們在自由的天地里釋放激情。還有草坪的花草養著小小的腦袋，大口大口的吸著雨水。
我們這些剛剛放學的學生，更是沖入狂風暴雨中盡情的奔跑著，呼喊著。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇7
進入夏天，天氣就像川劇變臉一樣，說變就變。
今天就是一個例子，早上還是晴空萬里，到了中午就飄來了許多烏云，越聚越大。不到半個小時，天上就像拉下了一大塊黑幕布似的，黑暗吞沒了整個城市。不一會兒就狂風大作，一場巨大的暴風雨就要從天而降。
路上的行人都亂跑起來，各家各戶的窗戶在嘩啦嘩啦的響聲中關的嚴嚴實實的。公交車站下一下子涌滿了人，那些人有的焦急的等待雨停，有的人看著快有20厘米高的水，長吁短嘆。開車的人都不約而同的打開了雨刷和霧燈前行。
路旁的梧桐樹，楊樹，松樹是不討厭雨的，他們在雨中歡快的舞蹈，草坪上的小花也仰著可愛的臉，吮吸著甘甜的雨水。
過了幾個小時雨才停了，天空中出現了美麗的彩虹。沒有經過暴風雨的洗禮，怎能看到這般美麗的彩虹呢？
五年級上冊雨中即景作文400字 篇8
突然，天空劃過了幾道金黃色的閃電，又響起了一陣雷鳴，隨即幾顆斷線的珍珠便掉了下來，啪嗒，啪嗒，她們像一個個小小的音樂家，演奏著美妙的音樂，放出悅耳的交響曲；她們又像一個個小的舞蹈家，隨著好聽的音樂，邁著輕快的舞步；他們又像一個個小精靈，把世界變得滋潤，使地球充滿生機。
慢慢的，慢慢的，雨兒漸漸大了起來，噼里啪啦，噼里啪啦，他們好像生了氣似的，緊密起來，把花兒蟲兒都打的抬不起頭來，一個個都濕漉漉的，蟲兒們也在互相討論著，“今天的雨可真大呀！”過了一會兒，雨變得更大了，嘩啦啦，嘩啦啦，像從天空中傾瀉下的一盆水，真可謂：“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”落在土坑里的雨，漸漸匯聚成了一條小河，流到了各處。大樹們也舒舒服服的洗了個澡，喝足了水，可開心了。
漸漸的，雨停了，太陽公公也扒開云層鉆了出來，發出耀眼的光芒，為了補償世界，又讓彩虹姑娘出來裝點，從遠方看去，多么像一個七彩的橋啊！
五年級上冊雨中即景作文400字 篇9
夏日的伴晚，我和媽媽·張老師還有妞妞相約去三垟濕地公園賞荷花，拍照片。走在半路時，偏偏天公不作美，下起了大雨。我們只好改變計劃，先去老三垟飯店食飯兼避雨。
飯后，雨漸漸變小了。雨中的公園別有一番情趣。遠遠望去朦朦朧朧的，好像披上了一層薄薄的輕紗。走進公園，漫步在小河邊，雨中的荷塘更顯風韻。像一幅畫，如一首詩：“江南可采蓮，蓮葉何田田。”片片荷葉將深深淺淺的綠色層層鋪開，如同給小河穿上了碧綠的衣裳。蒙蒙細雨中，一枝枝荷花亭亭玉立，有粉的·有白的，有的欣然盛開，有的含苞欲放，將美麗盡情釋放。微風拂來，飄著淡淡的清香，沁人心脾。伴著和風細雨，朵朵荷花搖曳生姿，仿佛個個美麗的凌波仙子翩翩起舞，美麗極了。天漸漸的暗下來了，我和妞妞開始拍照片了。你一張，我一張，你一個poss，我一個微笑，拍得不亦樂乎。
而張老師和媽媽忙前忙后，打傘、按快門，累得滿頭大汗。我們的雨傘在雨中開出了朵朵紅色的小傘花……晶瑩的雨絲，閃爍的燈光，嬌艷的荷花，歡聲笑語，織成了一幅醉人的雨中即景圖。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇10
“啪啪啪”是哪個淘氣的孩子在玩“打水仗”？“噼里啪啦”，又是哪個頑皮的孩子在搞惡作劇？哈哈，我告訴你們吧，這個頑皮的孩子就是—雨！
瞧，有無數的小雨滴從天而降，仿佛成千上萬條銀色帶著光澤的絲線。風伯伯一來，那些垂直下來的絲線頓時被吹斜了，還有的“絲線”猶如被風伯伯吹斷了的風箏線，到處飄蕩著……有的雨點打在樹葉上，發出了清脆的響聲，樹葉變得更碧綠了，那響聲，就像樹葉們在向雨點“美容師”道謝；有的雨點兒打在屋頂上，只聽“啪”的一聲，又從尖尖的屋頂上滑“滑梯”下去，又落在了水泥地上，此時的屋頂變得更亮了，亮得發出了耀眼的光澤；有的雨點兒打在了堅硬的石頭上，又像滑“雪橇”似地掉落在了草叢里，草頓時變得郁郁蒼蒼，閃閃發光。有的小草上躺著雨滴，猶如一顆珍珠閃閃發亮；有些小草不停地“鞠躬”，好像在說：“真是太謝謝您了，雨滴先生！”還有的雨點兒打在那花花綠綠的雨傘上，發出一陣陣悅耳的響聲。
下雨，真好！
五年級上冊雨中即景作文400字 篇11
夏天的中午，太陽像個大火球掛在天空。馬路上，柏油路都已被太陽烤得發軟了。一股熱氣撲來，讓人也喘不過氣來。路邊兩旁的大樹上，知了叫個沒
完沒了的，好像在說：“熱死了，熱死了。”小花低下了頭，小草彎下了腰，都顯得無精打采。
原本炎熱的中午，怎么空中漂來了一朵烏云？天漸漸地變成了灰暗的，灰蒙蒙的云霧，把太陽公公趕下了山。天空一下子變得死氣沉沉。不一會兒，風呼嘯著迎面吹來，大風把樹吹得東倒西歪，樹葉“沙沙”地響著，像海上的波浪在翻騰著。過了一兒會，陣魚“嘩啦啦”的下了起來，如同豆大的雨點撒落一地，落到地面上，馬上消失得無影無蹤。又過了一會兒，雷公公與閃電奶奶也來湊熱鬧，雷電交加，真是夏雷驟雨。路上一群人在打車回家，這回開出租車的司機可高興了。開著出租車，路上的水花飛了起來。也有一群打不到車，連忙把皮包頂在頭上跑到別人家的屋檐去避雨。有些姑娘有傘的，撐著小花傘，踮起腳尖在馬路上跳起了“舞蹈。”
僅僅半個小時，雨停了。
小草和柳樹又挺起了腰站的筆直筆直的。路上的行人說：“這真是一場及時雨。”
五年級上冊雨中即景作文400字 篇12
傍晚，大雨停了，烏云散開了。天空透出了亮光，但細雨仍是淅淅瀝瀝地下個不停。
校園里，剛才的大雨沖洗了水泥路上的灰塵，留下了一個個淺淺的小水洼，白亮亮的。路旁的香樟樹葉經過雨水的沖洗，一片墨綠色；路邊的小草細嫩翠綠，還綴著亮晶晶的小水珠呢。
天空中飄著細雨，輕輕的，柔柔的，一絲絲，一縷縷，微風吹過，校園像籠著一層薄薄的霧。
雨霧中，從轉彎處緩緩走來一位撐著花布小傘的女生，烏黑整齊的頭發，姣好的面容，一身干干凈凈的校服。她時而駐足觀賞校園的雨景，時而蹲下身子嗅那淡淡的花香。傘下的天地太小了，遮不住她，雨絲沾濕了她的秀發和雙肩，但她絲毫沒有留意到這些，仍沉浸于她的世界。
朦朧的雨霧，一把花布小傘，一位天真爛漫的'女生，多么清新，多么淡雅，像一幅水墨畫，像一首抒情詩。可愛的女生，她在欣賞身邊的風景，而她自己也成為生活中的一道亮麗的風景。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇13
在這喧囂的城市，能使其安靜下來的只有雨了。城市的上空飄著一些又灰又薄的云片，云片壓著地面，空氣非常悶熱，到處都是汽車的鳴笛聲。這所有的所有都使人感到壓抑。
眺望遠方，那條彎曲又冗長的巷子，便是雨巷，一個人撐著油紙傘游走在這寂寥的雨巷時，那搖曳燭光里的細雨，仿若房檐下燕子的呢喃，絲絲敲進我的心里。那從天空中落下的透明小水滴，一滴滴，一粒粒，都是那樣晶瑩剔透，宛如一顆顆水晶，從天空中飄落，那樣美好，那樣純潔。聽，在耳畔響起了輕微嘀嗒聲，那是雨滴落在青石板上的清脆聲響，不一樣的聲調，不一樣的音量，每個聲音都述說著一個未完待續的故事。
雨慢慢地下著，近處的房子也變得模糊不清了。雨點兒打在屋頂上，發出叮叮咚咚的聲音，如果是打在用黑瓦做的屋頂上時，那聲音就更美妙了，好似一只交響曲。在這“交響曲”中，偶爾會夾雜一些鳥鳴聲，看上去生動、活潑。
在這淅淅瀝瀝的雨中，一個纖瘦的女生在雨中奔跑，她笑得非常暢快，笑得非常盡興，雨水順著她的發絲滴下，象牙色的肌膚在雨中愈加凸現無比的潔白，就仿佛是雨中的精靈。在不久后，女生撲倒了一個老人的懷里，老人應該是她的爺爺吧。那老人拿著一把破舊的傘，一臉滄桑中還攜帶一點微笑。銀白色的頭發弄得雜亂無章，建議單薄的短袖被完全打濕。他看著懷里的女生，笑容是那樣的慈祥。
雨是那樣短暫，一會兒就消失了，只留下一條彩虹，一片清爽。正好似大家的童年年代，是那樣美好，那樣純潔，那樣短暫，卻留給大家一段好似細雨一般的讓人向往的回憶……
五年級上冊雨中即景作文400字 篇14
有人喜歡晶瑩剔透的露珠，有人喜歡白雪皚皚的雪花，有人喜歡朦朧的霧，而我喜歡透明的雨在下雨。
在下雨前，天空中籠罩著一片黑幕，一剎那間，黑幕遮擋住了光芒，接著，出現了劍士的閃電，劃破天空，發出震耳欲聾的雷聲。
在下雨時，調皮可愛的雨寶寶從天而降，落在了樹葉上，樹葉被打得搖搖欲墜，小花和小草被打彎了腰，雨寶寶劈在車上，仿佛車都被打破了一樣，可見雨寶寶的力氣可真大啊！
在雨過了的時候，又出現了太陽的光芒，光芒灑遍了大地，散發出泥土的香味，調皮可愛的雨寶寶終于走了，小朋友們也出來玩耍了，大樹挺起了胸膛，小花和小草也直起了它們柔韌的腰，仿佛在和小朋友們一起呼吸新鮮空氣呢！
我喜歡這場雨，因為它給我了新鮮的空氣和快樂。仿佛要和我一起過上快樂的生活！
這一場雨給我帶來了清晰的頭腦，我看到這場雨，我有一種說不出的喜悅油然而生，你們喜歡嗎？
五年級上冊雨中即景作文400字 篇15
夏日晴朗的午后，天氣驟變，“利奇馬”臺風氣勢洶洶地光臨了蘇州。頃刻間，烏云密布，狂風大作，緊接著下起了陣雨。雨滴落到了正在東港新村改造路面的挖掘機的機蓋上，滾燙的機蓋一下子讓雨水蒸發掉了，升騰起一股薄薄的白霧，隨后被風吹散，不見了蹤跡。此時，我打著傘，匆匆趕回家。手中的傘絲毫不管用，雨水還是肆虐地打在我的身上。臺風推著我跑，我不由自主地飛奔起來，想盡快逃離這恐怖的場景。飛揚的塵土被雨水沖刷，空氣似乎純凈了些。雨越下越大，仿佛整個世界都浸在迷蒙的煙雨中了。
好不容易回到了家，此時，雨還是下個不停，臺風更加猖狂，它呼嘯著，像鞭子似的抽打著窗戶玻璃。雖然還未到黃昏，但天色已暗了下來。鳥兒們的啼叫聲早已消失在遙遠的天空。
幾小時后，燈光四起，連成一片。我倚在窗前，只見還有人開著車在樓下的馬路上緩慢地前行，車燈投出的光的最邊緣，呈現出彩虹般的色彩，如夢如幻。極目遠眺，一副美輪美奐的壯麗景象映入眼簾：“東方之門”閃耀著動人的白色光芒，周圍樓房上的燈火萬紫千紅，簇擁著“東方之門”，仿佛眾星捧月。而那和“東方之門”遙遙相對的“九龍倉金融大廈”則成了夜幕下同樣閃耀的璀璨明珠，原本就直插云霄的它因為周圍的建筑沒有亮燈而顯得十分孤傲，更加頂天立地。它樓頂的燈光不停地變幻，時而姹紫嫣紅，時而清新冷艷·····光怪陸離，醉人心田。這些鱗次櫛比的樓房上的燈光照亮了夜空，照亮了蘇城，也照亮了我的心。
夜深了，我躺在床上，只聽得雨水順著屋檐滴落到晾衣架上，“滴答……滴答……”
五年級上冊雨中即景作文400字 篇16
風呼嘯而過，樹葉“沙沙”地響，像海上的浪花在翻騰著，枝條像瘋婆的長發在空中飛舞，烏云猶如萬馬奔騰般朝中間那湛藍的天空涌來——暴風雨就要來了。
風雨絲毫不可以阻擋東莞這座新興城市大家忙碌的腳步，路上的行人都各自行色匆匆地趕往我們的目的地，絲毫不曾想停下腳步。
悄無聲息，雨下起來了，散出霧來了。頃刻，熱鬧的城市變得像人間仙境。遠處的人和車都朦朧起來，那雨滴細入牛毛，細如銀針。
一瞬間，雨，“嘩啦啦”，下大了，大家紛紛撐開隨身攜帶的雨傘，繼續在雨中匆匆行走。從高處往下看，大家頭頂撐開的傘就像一朵朵綻開的花朵，五顏六色，絢麗多彩。
雨越下越大，那雨滴粗如鋼珠，如彈丸，砸在地上，水花飛濺，騰起一團團水霧。路上行人愈加少，紛紛奔向屋檐下躲起雨來。日漸地，雨中就只剩下一朵朵沾滿雨珠的花朵和一棵棵正經受雨水洗禮的樹了。它們在暴風雨中堅韌地支撐著，掙扎著……“啪——啪——啪——”一些花瓣和樹葉慢慢脫落了下來。
暴雨肆虐一陣后，好像也累了，雨日漸小了下來，路上過往的行人又開始愈加多了。我也來到了室外——走在飄落了一地花瓣和樹葉，有點狼藉的路面，用腳輕輕地將落葉掃開來，驚奇地發現，被打落的樹葉下面有不少小草，它們三三兩兩，一簇簇，像一片片水靈靈的玉條，上面一顆顆晶瑩剔透的水珠閃閃發亮，它們猶如春竹一樣，向上頑強地挺立著，仿佛在唱著歌兒：“沒花香，沒樹高，我是一棵無人知曉的小草……”
又過了一會兒，雨徹底停了下來，街上的行人愈加多了。小草上那還未干的雨珠，正向下滴著，花兒們又恢復了往日的生氣，一朵朵嬌艷欲滴，小鳥停在樹梢上，“嘰喳、嘰喳”地唱起了歌兒。
我驚奇大自然的勃勃生機，我更熱愛東莞這座漂亮的城市，特別雨中景象更別具一番風味。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇17
“嘩啦嘩啦”……這是什么聲音？清脆的一串風鈴？凝神諦聽，哦，那是雨！那是滋潤大地的聲音，聽！他們要演奏歌曲啦！
他們落在了大地上，雨好大好圓，像是天上的王母娘娘不小心把珍珠掉落在了人間。雨像墻頭草一般，風一吹，兩邊倒。這樣的風雨交織，別提有多么好看了呢！
這些精靈落在了汽車爺爺身上，與汽車爺爺嬉戲。聽！他們玩得多么開心呀！他們在汽車爺爺身上跳來跳去，一定是把汽車當蹦床了吧！
他們還落在了那棵又高又大又密的松樹上，與松樹來了個親密接觸。這有個洞，那有個窩，進進出出，玩的開心極了！
他們還落到了許多地方，有樹林、山坡、小河……他們好似一條變色龍！在天空中是藍色的，到了地上，馬上就變成透明的了！在太陽公公的照耀下，便成了紅色、綠色、粉色……是不是很漂亮？
雨過天晴，太陽哥哥覺得無聊，就把彩虹姐姐帶了過來，至于雨嗎？當然是被王母娘娘收回了嘛！
怎么樣？我們雨可是大自然中最優美的一道風景線，一年四季，我從不缺席。農名伯伯喜歡我，小朋友們也喜歡我，大家都喜歡我！
五年級上冊雨中即景作文400字 篇18
有人喜歡春天百花初胎的美景，有人喜歡秋天落葉的美景，還有人喜歡冬天大雪紛飛的美景，而我最喜歡夏天蒙蒙細雨的美景。
雨前，天空中的陰云挨挨擠擠，似乎沒有一點空隙，它們似乎還是一個個調皮的孩子，魔術般變著各種小動物。小河的水面上映著烏黑的天空，魚兒們像一個個調皮的孩子，把頭浮出水面。
不大一會兒，一顆顆如同米粒大小的雨珠兒，從陰云密布的天空中一躍而下。這些雨珠如珍珠一般，打在樹枝上，還淘氣地在上面翻個筋斗，有的落在地上，頑皮地在上面蹦來蹦去；還有的墜在房頂上，與青蛙和魚兒共同演奏著夏天的交響曲。
漸漸地，雨珠變得大了。柳絮一般的雨珠從空中灑下來，一顆顆，一群群，像花針，似細絲，如牛毛。展望天地之間，一滴滴雨水在狂風的驅使下，忽而向這邊猛撲，忽而飛射直下，像透明的小火箭在空中一躍而下。
不一會兒，雨下得更猛了。轉眼間，河面上如同升騰起濃濃的煙霧，一片片打落在水中的綠葉，如同一艘艘小船，“小船”上的螞蟻如同一個個勇敢的船長，像暴風雨沖擊。
雨漸漸退下，天空中碧空如洗，架起一條美麗的彩虹橋，顯得格外動人。空氣更加清新，如同被洗過一般。如此美景，怎能不令人喜愛？
五年級上冊雨中即景作文400字 篇19
今天，天灰蒙蒙的，烏云猶如一群黑色駿馬奔騰而來。蜻蜓低低的飛著，螞蟻兄弟們拿著食物急急匆匆地搬家，一刻也不停歇，風刮的很大，街道上的行人個個行色匆匆。
沒一會，開始下雨，蒙蒙細雨從天空上慢慢落下來，打在已經有些濕潤的土地上街上的人們大多都打著傘，從高處看，就像一個五彩繽紛的小蘑菇。有些人沒帶傘正在瘋狂的往家跑。當然，這只是《雨》這首交響樂曲的小前奏。
雨越下越大，一剎那間便成了傾盆大雨，街上沒有一個人，只是有幾輛車還在路上緩緩行駛的轎車。過了一會兒，街道變成了一條淺淺的小河。汽車濺起的積水在天空跳一段舞，接著又落回小河里了。在這首交響樂樂曲中當然少不了風的助威，旁邊的樹已經被嚇得東倒西歪… …
漸漸的，雨變小了，剛才那條頗有氣勢的水流也消失不見，只剩下幾片深淺不一的小水洼，天空竟架起了彩虹橋。小草上沾滿晶瑩剔透的珍珠。小花比之前更鮮艷了，小燕子又飛出來了，好像在說：“雨后天氣可真清新啊！”街上又布滿了行人，街道又恢復了原來的平靜祥和。
雨就是這樣來得也急，去得也快，可就算它行色匆匆，我也依然喜愛。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇20
今天早上，天黑沉沉地壓下來，太陽公公卻遲遲沒有來上班，天氣悶得慌。
我們上課的時候，大風生氣地吹了過來，比平時的微風狂多了。
忽然，大雨飛奔著向陸地沖來，吸引了我們的注意。王老師說：“既然你們那么喜歡雨，那我們就來觀察雨吧。”話音剛落，教室里頓時響起一片腳步聲。
哇！一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調皮的水娃娃直想到陸地上來玩，剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上，這時候雨點兒又變成了一位位音樂家，有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”，他們都使用各自的本領，讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。
在雨中的景物可多哩！有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的小河。先說山茶花吧，被雨打過的山茶花看起來非常難受：再來說那小河吧，那小河邊一排排柳樹像一位位戰士守護這小河，但在小河上一片朦朧，像是撒了一點面粉：接著說大樹，被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。
漸漸地，漸漸地雨小了，在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心，我永遠不會忘記。
這就是雨中的景色。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇21
今天，天氣悶熱，天空中彌漫著低沉的氣息，還有一片陰影。突然“轟”的一聲，天空中先是劈下一道道閃電，再響起一陣讓人心驚膽戰的雷聲，然后下起了小雨，最后風雨交加，大雨如同瀑布一般“嘩啦啦”的從空中傾瀉下來。
大街上數不清的車輛排成了長隊，仿佛一條長龍趴在馬路上，雨水滴落在地上，濺起一片水花，大樹被風刮得彎下腰，樹上的樹葉在風中翩翩起舞，過了一會兒，雷公公和閃電公公又來參加繪畫比賽了。
瞧！閃電公公在空中畫出了一條銀光閃閃的巨龍。雷公公還“畫龍點睛”，在空中長長的嚎叫了一聲，給巨龍配了個音。雨娃娃在臺下拍起了熱烈的掌聲，接下來風娃娃和大樹爺爺也來參加表演。
風娃娃吹著樹葉，雨娃娃在一旁唱歌，樹爺爺扭著腰，一會兒唱出歡樂的曲調；一會兒唱出凄涼的曲調；一會兒唱出激情的歌；表演結束了，雷公公和閃電公公發出了歡呼聲。
雨停了，天空中出現了一道彩虹，大地恢復了平靜，人們紛紛出來呼吸新鮮空氣，就連葉子上的露水也忍不住從葉子上跳下來玩玩。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇22
在下雨前是一陣風，把烏云給吹了過來，之后就開始電閃雷鳴、狂風大作。
雖然雨很大，但是小草卻覺得好像有人給它按摩一樣，很舒服。大樹的樹皮好像快要被大雨給扎出好幾百個洞來。大雨已經讓微笑著的花兒難過下來了，因為它美麗的頭發被雨打下來了，森林里的動物們也都躲了起來。
我們人類的窗戶也被大雨打得一跳一跳的，正在睡覺的我們聽見這美麗而動聽的音樂，本來難過的心情立馬變開心了。
下過大雨，小孩子們都下去玩泥坑了，他們在小雨中快快樂樂地追逐打鬧，玩得非常開心。小雨也停了，然后出現了一個美麗的景象——彩虹。因為彩虹太美了，所以每個家長和孩子都用手機拍下了這一個美麗的時刻，我們在看彩虹的時候萬萬沒想到，下過雨之后各種植物都挺拔地站在那兒，好像一個軍人在看守自己的崗位，一動也不動，那些水又再次變成了水蒸氣，回到了天上，變成了白云。
也不知道什么時候會再次下雨？再次出現彩虹？再次看到雨水滋潤萬物呢？再次玩泥坑？
五年級上冊雨中即景作文400字 篇23
風，還在刮著，上一秒還是天邊云彩絢爛，下一秒，層層的黑云就遮住了這一切的光彩。天驟然黑了下來，風又大了。
先是閃電，發來告示，像是一道光，從云中直射而下，還沒有，等人們反應過來，一陣雷聲讓人嚇得急忙往回跑，那聲音像上帝的憤怒，像天空的鑼鼓，強勢而有力，仿佛要推下這大地。
雨開始，淅淅瀝瀝的小雨毛毛細雨拍在身上細膩的感覺，讓人用語言描繪不出來，閉上眼睛，傾聽雨聲，靜悄悄的，四，花開四月。
雨漸漸大了，聽見了，嘩嘩啦啦的聲音，隱約聞到了魚的腥味，又大了一些，仿佛上帝撕開天幕筑夏傾盆雨水，風發狂了，狂呼嘯著，咆哮著，席地而來，永不停歇。
我往家里跑，腳尖濺起的水花歡快地嬉戲著，一步步宛如打開了另一個世界，自己像個畫家，正在畫一個個水花連環畫。
隔著窗戶，看見雨滴啪啦的打在玻璃上，雨水曼妙的步調和婉轉的歌聲，讓我陷入其中，無法自拔。
一夜后，雨停了，他洗調了整個世界，原來，狂風暴雨的背后是鳥語花香的清晨。
窗戶那個一直看雨聽雨的小女生，就一直刻在心里，永遠永遠……
五年級上冊雨中即景作文400字 篇24
唉，大家都很煩這幾天的大雨吧，交通堵塞，行動成了不便。我就是雨中的一名受害者，尤其是實驗小學的門口，經過時，50米的.路程我們用了近20分鐘通過，不過我卻看見了堵車時的精彩片段，絕版上演……
中午放學，我正在車上高興地講著早上發生的趣事，不知不覺就到了實驗小學門前。媽媽大叫一聲“不好”，我把目光轉移到前面，天呢，因為雨太大，家長們就開出自己家的車去接孩子，頓時，學校門前的路上就形成了車山車海、水泄不通的壯觀場面。接著孩子的車想出來，沒接著孩子的車想進去，但是前后擁堵的太長，誰也動不了，僵持在那里。好不容易看著前面有一點兒空隙，但是司機竟然沒在車里，我們只好耐心地等著。過了一會兒，司機找孩子回來了，發動車子向前開了一點兒。就在這時，終于有一輛車沖出重圍，他開出的兩米寬的車道里立刻涌出來了一大群學生，宛如一群蝦米，有騎車的，有步行的，有打傘的，有穿雨披的，花花綠綠的，一個個爭先恐后，在車流中來回穿梭。過了很久，車流出現松動，大概乘車的蝦米都找到了自己的坐騎，相繼離開，我們也突破重圍，回到了家。
雖然今天堵車了，停了很久，可是雨中的精彩卻是平時難得一見的，所以堵車有時也不算太壞。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇25
“下雨啰！下雨啰！”我們正在操場上玩，突然傳來興奮的叫喊聲。可不是嗎，水泥地上已經出現了很多雨點。雖然我們是五、六年級的大學生了，但是看到了雨，也不禁像小孩子那樣高興，歡快地跳啊，蹦啊！畢竟已經好長時間沒有下雨了。
秋雨淅淅瀝瀝地下著，顯得有些朦朧。但我們可不管這些，都跑入雨中歡快地玩了起來。有人在積水比較多的地方，用一些小袋子裝上水向對方身上潑去，打起水仗來。有人站在雨中，任憑雨滴落在身上，享受著這清清涼涼的感覺。還有的人在雨中奔跑，那感覺真爽！雨突然大了起來，地面都濕透了。一些沒來得及躲進教室的學生都被淋成“落湯雞”了。
雨下得更大了，楊樹那僅存的葉子被打掉了許多，幾乎變成光禿禿的啦。一陣風吹來，把葉子吹翻了，葉子上的水也隨之落了下來，打在地上“啪啪”直響。看到這里，好多男同學都跑入雨中去晃樹，樹葉上的水落了下來，把衣服都淋濕了，但他們卻覺得很快活。女生們則在走廊里欣賞雨景，呼吸著新鮮空氣。
雨仍在下著，同學們還在笑著，喊著……
雨中的景色真美！
五年級上冊雨中即景作文400字 篇26
昨天，下了一場雨，不大但帶來了一陣陣寒意，真可謂一場秋雨一場寒呀，幾個衣服穿少的在座位上不停的發抖，不停地說：“這天說下就下，而且溫度一下就降下來，凍死我了”。
放眼望去，烈士陵園山上積起了一片霧，一下子遮住了大半片山，碧綠的山野增添了一種仙風骨道的樣子。過了一會兒變成一朵潔白的云，那朵云隨風飄動，像一位仙人在騰云駕霧，在自由自在的觀賞這片碧綠的山林。
在往近看，學校里看到名男生皺著眉頭，手里抱了一個球，從他不悅的眼神中我讀出了他的內心，天好好的下什么雨，好好的一場球賽被你攪了。
再近點，我身旁的一位仁兄在不停的抱怨，他說：“天呀，我才買的車呀，就被淋成這樣，老天莫下了”！聽完他這樣一說，幾位有車的人，也不停地抱怨起來。
再遠些，在鄉村的田野中，農民們笑了，他們說：“太好了，終于下雨了，老天終于開眼了，再不下，苗就要死光了！”這說大家都哈哈笑了起來。
秋雨來的快，但去的慢，直到放學還一直在下。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇27
周六的下午，我和奶奶去離村子八里路的超市買東西。我們買了我好吃的餅干，還有一條連衣裙。我們高高興興的走在回家的路上。
天陰沉沉的，要下雨了。我說：“奶奶，快走。別讓雨淋著。”剛說完，電動車忽然停下了，任憑奶奶怎樣折騰，就是不動，可是這時候雨點也落下來了。我都急的哭了，奶奶也是急得沒法，直報怨該死的電動車。我和奶奶只好在雨中推著電動車往家走。
正在這時候，一輛電動車停在了我們的面前，下來了一位叔叔，他二話沒說，從車上拿出一根繩子，一頭拴在他的電動車上，另一頭拴在我們的電動車上，對我和奶奶說：‘你們是哪個村的，我拖你們回家。“
奶奶感動地說：’你看，咱們素不相識，太謝謝你了。我們是柴家村，麻煩你了！“
“別客氣，大娘，誰還沒有困難的時候。”叔叔說著，發動了他的電動車，拖著我們的電動車向家行駛。
在雨中，我看到叔叔的背好結實，我想“叔叔真是個好人。雨下著，落在身上涼涼的，可我的心里卻暖暖的。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇28
越來越成熟了，心靈卻又有了變化……
又是一個雨天，我一人置身在雨中。傘又隨著時間的推移換了一把，是藍色的，似乎可以顯示我的成熟。
風呼呼地刮，路面上坑坑洼洼的地方都注滿了水。人群雖然擁擠，但我早已經習慣了。"轟隆！"又是雷聲，這雷聲又讓我想起了8歲那年對待那位老爺爺的情景，我的心頓時被愧疚充滿了……
"小同學，給點錢吧！我3天沒吃飯了！"恩，沒……沒錢！"我猶豫了，我有5元錢，但是是去買筆記本的……
"媽媽，叔叔好可憐！他3天沒吃飯了！""給他5元吧！""不，20元！讓叔叔好好吃飯，再去買把傘！"我的心靈被撞擊了一下，到了一家商店，用5元紙幣換了5個1遠硬幣。來到那位叔叔面前，摸出3元遞給他……
我站在雨中，卻有一中如沐春風那中舒坦的感覺。
窗外還下著雨。坐在電腦桌前，以前的記憶像放電影一般在腦海中一遍又一遍的閃過。隨著年齡的增長，每個人的心靈都會發生巨大的改變。16歲的雨中，我期待著……
五年級上冊雨中即景作文400字 篇29
21：20晚自習下的鐘聲敲響了望著一堆作業癡癡的笑著。
畢竟不同于小學初中總是那么繁忙，各科課代表大喊著：”收作業了！！”然而在放學的一片嘈雜聲中這聲音顯得有些嘶啞無力。走出學校不覺下起了小雨。沾濕了衣服我也毫無知覺。剛背的單詞在腦海中翻滾仿佛顯得有些生疏了記得英語課時有人大叫了一句”Your has question！”隨即被大家的一片”GOaway！”給羞辱了。真煩！一些敏感的的學習細節逐漸出現在眼前不同時空的事件全被集中到了一塊耳中聽到了數學課上的喧鬧老師的教鞭聲紀律委員的”安靜！”全集中在了一塊我甩著頭想讓他們從腦海里去掉。校門口的那家飲料小店的門仍然開著。不覺的走進去”老板，一杯黑糖馬奇朵。”
這時我想是不是只有這我愛的黑糖奶茶才能緩解我的苦悶呢？”來了！”老板娘笑吟吟把做好的奶茶遞給我。我之所以每次都光顧這家小店只是因為這里有一股溫馨的氣息。老板和老板娘樸實的經營。淳樸樂觀的生活態度感染了我。使我得以多次走出失敗的陰影。
走在小雨中，享受著奶茶的甜美。想到自己的夢想與拼搏，我不由得加快了腳步。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇30
淅淅瀝瀝的雨，從傘上滑落下來，走一步路便能濺起一朵“水花”，風夾著雨，穿過衣間、裙擺，幾絲細發隨風起舞，拍打著臉頰。
我并不想快些回家，只想在這傾聽、傾訴。
秋天已經悄然來臨，不再像夏日般狂野，初中也開始上課了，每日疲憊不堪，考了幾門試，雖不知結果，心中總是有幾分擔憂，又無人能傾訴。這雨，在我眼中，它既不是淚，也不令人心煩，慢慢我更認為這是一種享受，每一滴雨都像是一位我的摯友，它將淡淡的桂花香送到了我的身邊，將它的朋友——微風，輕輕拍打著我，從我的身后來，又順帶著那煩惱從我的身前溜去。
那挺拔的大樹上的枝葉，被雨沖洗后變得更明亮、鮮艷，那雨拍打著地面，落下又彈起，一切，顯得那么有生機、有活力。
除了這雨聲，小區里聽不見任何聲音，顯得這么寂靜又舒適，我邊踏著雨水，邊向雨傾訴著，那是一場無聲對話，風帶著雨，悄然溜進我的傘中，輕輕敲打著我的手臂，給我的身心帶來放松，我像是浸沒在這雨的世界中。
在雨中，我并不孤單。
在雨中，我恰似重新找到了自我，生命的意義與價值，我享受其中。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇31
天在下雨，我們在睡覺;天在下雨，我們在吃飯;天在下雨，我們在上課;天在下雨，我們在嬉笑;這是在雨中的一天。
在瓢潑中，天是朦朦朧朧的，烏云遮日，在這天地間，在這紅墻紅瓦的教學樓的教室里，是書生朗朗，是對答如流，人聲和雨聲互相交錯、壓過再融合，就像是一體的，正是一體的。
在淅瀝中，遠處景色漸是清晰了，天地間多出了一眾人頭，和各式各樣五彩斑斕的雨傘，這時的人聲是輕快的，仍和淅瀝的雨交錯著，只不過在這之間，又多了一樣東西。多了什么呢?仔細嗅嗅你就會知道，那是幽幽飯香。
在薄霧中，那是靜謐，像是一切事物都陷入了短暫的沉睡，就如日常的午后小憩，雨也有些乏了，只留下些輕盈小兵在空中看守陣地。可是它們太輕了，還不及墜落地面，就已在空中舞動起來了，弄得天空獨自凌亂著。
這是伴著我們一整天的雨，在雨中的我們有何不同呢?不論是晴是陰，是日照是雨淋，該進行的也在進行，該做的也總要做，不管是何境遇，對你的實際影響都是不大的，所以，又何必拿“雨”當借口呢?
五年級上冊雨中即景作文400字 篇32
傍晚，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，整個城市，沉浸在綿綿秋雨的中。
放學了，李芳走在十字路口。雨中，一位老爺爺和她一樣，正準備過馬路。老人腰身佝僂，一瘸一瘸，每邁一步都很吃力。李芳心想：這位老爺爺好像身體不太好。這會兒正下雨，又沒傘，多不安全，要不，我把他送過馬路?
李芳這樣想，便這樣做。她走到老爺爺身邊，真誠地說道：“老爺爺，我送您過馬路吧?”
“謝謝你，小朋友!”
李芳左手撐傘，右手挽著老爺爺，就像挽著自己的親爺爺。她左顧右盼，攙扶著老爺爺，小心翼翼地走過馬路，直到對面。
老爺爺露出了感激的笑容，像目送自己的親孫女似的，對她招手。
“老爺爺，您快回家吧，小心點感冒了!”說完，李芳把傘遞給了老爺爺。
看著老爺爺撐著傘一瘸一瘸離別的背影，李芳心想：人都有老的時候，都有需要關心的時候。
這初秋的雨，雖然越下越大，越下越冷，李芳也被淋成了“落湯雞”，但她的心里卻涌動著一股熱流。雨中，李芳一點都不冷，反而覺得有一縷溫暖的陽光照耀著整個世界……
五年級上冊雨中即景作文400字 篇33
四川省德陽東汽小學三年四班張璐今天，我們從廣漢回漢旺，是騎摩托車回來的。在路上我覺得快要下雨了，果然被我猜中了，我們到了小漢，真的下起雨來了。我看到路上的行人都在找地方躲雨，一開始我沒有感覺到雨點，慢慢地雨變得大了，我們就找了一個棚子避雨，我在棚子里看到外面的雨水打在地上，濺起了一朵朵水花，好玩極了，雨慢慢地停了，我們又坐上摩托車出發了，我心想老天爺千萬不要在下雨了。一會兒就到了德陽，天暗了下來，雨又下起來了，天怎么老是和我們做對呀！忽然天空中出現一道閃電，我有點害怕，閃電過后就是雷聲一串，“轟嚨嚨！”漂潑大雨“嘩啦啦”下起來了，我們趕緊到商店去避雨，外面的雨水好像千萬條絲帶落在地上，濺起了一串串浪花，白茫茫的一片。雨慢慢地變小了，我們穿上雨衣，繼續前進，一路上雨還在下，爸爸唱著歌兒“嘩啦啦下雨了......”開心極了！雨停了，天一下子亮起來，空氣真新鮮。我們停了車，開始整裝。爸爸脫下鞋，鞋里裝得都是雨水，他把鞋里的雨水倒出來，又穿上鞋。我和媽媽在笑他，連過路的行人都笑了，爸爸自己也笑了。路上的鵝“嘎嘎嘎”地叫著，好像在說：“這家人真有意思！”
五年級上冊雨中即景作文400字 篇34
今天，我們從廣漢回漢旺，是騎摩托車回來的。
在路上我覺得快要下雨了，果然被我猜中了，我們到了小漢，真的下起雨來了。我看到路上的行人都在找地方躲雨，一開始我沒有感覺到雨點，慢慢地雨變得大了，我們就找了一個棚子避雨，我在棚子里看到外面的雨水打在地上，濺起了一朵朵水花，好玩極了，雨慢慢地停了，我們又坐上摩托車出發了，我心想老天爺千萬不要在下雨了。一會兒就到了德陽，天暗了下來，雨又下起來了，天怎么老是和我們做對呀！忽然天空中出現一道閃電，我有點害怕，閃電過后就是雷聲一串，“轟嚨嚨！”漂潑大雨“嘩啦啦”下起來了，我們趕緊到商店去避雨，外面的雨水好像千萬條絲帶落在地上，濺起了一串串浪花，白茫茫的一片。雨慢慢地變小了，我們穿上雨衣，繼續前進，一路上雨還在下，爸爸唱著歌兒“嘩啦啦下雨了。”開心極了！
雨停了，天一下子亮起來，空氣真新鮮。我們停了車，開始整裝。爸爸脫下鞋，鞋里裝得都是雨水，他把鞋里的雨水倒出來，又穿上鞋。我和媽媽在笑他，連過路的行人都笑了，爸爸自己也笑了。
路上的鵝“嘎嘎嘎”地叫著，好像在說：“這家人真有意思！”
五年級上冊雨中即景作文400字 篇35
這天，天上下著豆大的玉珠。我撐著傘，心中不禁想起了那個風雨交加的下午，一股暖流涌上心頭，媽媽的聲音又回蕩在耳邊。
那天放學，天上下起了雨，又刮起了風。
“呼呼呼——”“嘩嘩嘩——”
這聲音像猛獸一般朝我撲來，我冷極了。這時我猛然發現我其實還藏在媽媽身后。我的臉沒有一絲涼意。原來媽媽給我擋住了好多冰冷。媽媽該多冷啊！想著，我就把藏在包里的手拿了出來，抱住了媽媽。
“冷得很，快把手拿回去！”媽媽嚴厲地說。
“不，我才不冷。”我不高興的說。
“快點！”很明顯，媽媽的語氣中帶著不可侵犯的感覺。
沒有辦法，我只好乖乖地縮回了手。這時，媽媽又說：“這天氣真是活見鬼，我眼里都進沙子了。”
聽到媽媽說的，我心中不禁隱隱一酸，媽媽為了我什么苦都能受。
回到家，看著媽媽紅紅的臉，摸著媽媽冰冷的手，我突然覺得心中有一股溫暖的氣流在流淌。
而現在，眼前風雨交加，心中思潮澎涌，雨水流淌心田。路上的行人快速地行走著，即使人行道上看不見一張笑臉，而我因為有那次難得的經歷，心里一點都不害怕，還隱隱地覺得溫暖幸福。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇36
在那一天，我手里攥著今天剛考完的試卷，走在空曠的大街上，拖著沉重的腳步走回家去。
就在這個時候，天上陰沉了下來，看上去就要下雨了。果然，不一會兒，天上的雨就如用盆子在頃刻間倒下來一樣，為了避免在家吃兩頓“竹筍夾肉”和“栗子拌肉”，我便急忙躲到了一棵松樹下。此時已是臨近冬天，樹為了適應環境，將自己“身上”的葉子飄落，而我避雨的這顆松樹，依然如夏天時那樣茂盛，依然如春天那樣盎然。
不一會兒，雨停了。我走出來望了望這棵如夏茂盛、如春盎然，生命力頑強的松樹，我想起了我自己，如同其他的樹一樣，必須根據季節轉換而決定自己，在秋天，冬天時，就拋棄自己理想和目標。不像松樹那樣，不管自己身處什么境地，不管是寒冬臘月，還是炎熱酷暑；不管是成功，還是失敗；也不管有人鼓勵他，或是嘲諷他，他從來都沒有放棄過他自己的理想、目標。我心想：連樹都以這樣的態度去面對生活，面對世界，而我一個人類難道就要把理想和目標拋棄嗎？
我不禁倚在它身上，心里對它說了聲：“謝謝！”又重新拾起之前那丟棄的理想和目標，重新走上了回家的路。同時，我也帶著我的理想和目標，又向著目的地前進，又走上了我自己的征途之路。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇37
春天到了，紅戲的草霉熟透了，兔子一家要到河那邊的樹林里去采草霉。在半路上，突然下起了大雨，兔子先生和免子太太的心情一下就變得非常壞。“下雨了！下雨了！”小兔子卻歡呼著，撐開了紅傘。
“下雨有什么好？”兔子太太瞪了小兔子一眼，“下雨連草霉都采不了。”
“媽媽，你應該這么想：下過雨后的草霉更新鮮、更好吃。”
聽小兔子這么一說，兔子太太的心情變的好起來。兔子先生還發著愁：“河水把小橋都漫過了，再新鮮的草霉也采不到了。”
“爸爸，你應該這么想：下過雨后，河上說不定會出現一座彩虹橋呢！”
聽小免子這么一說，兔子先生的心情變的好起來啦。
雨越來越大，地上出現了許多的水花。小兔子在雨中跳起了歡快的舞蹈。
“你瘋啦！居然在雨中跳舞！”兔子太太叫道。
“有這么好聽的鼓聲，怎能不跳舞呢？”
“哪里有鼓聲？”免子先生和免子太太伸長了耳朵，“我們聽不見？”“你們到雨傘下面來聽……”
兔子先生和兔子太太跑到紅雨傘下，果然聽到了歡快的鼓聲“噠噠噠”……
在雨中，有一把鮮亮的紅雨傘，雨傘下有三只兔子在盡情的跳舞。
在雨中跳舞，是多么有意思，快樂的事情呀。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇38
外面下著蒙蒙細雨，我坐在窗前，望著外面，腦海中仍會浮現三歲的那一幕。
那一年，我和爺爺奶奶一起坐車去南通參加一個親戚的生日聚會。外面下著雨，這時的我們已經進入了南通城了。忽然，一個急拐彎，將整個車子翻進了一條小河里。奶奶抱著我和爺爺一起脫離了車廂，奶奶奮力地將我向上推。當時河里有些瓦片，奶奶的腳就被弄傷了，可是奶奶依然堅持著把我推上岸。就在這時，周圍的居民們都跑過來救我們，有的拿梯子，有的打110，有的跳下水來幫助我們。有一位阿姨見我冷得直發抖，便跑回家拿來她孩子的衣服給我穿。110終于來了，他們把爺爺奶奶救上岸，并送我們去醫院。
剛到醫院，爸爸媽媽也趕到了，經診斷，奶奶的腳骨折了，而我第一次染上了嚴重性感冒，爺爺卻走了……
這件事已經過去很久很久了，其實我不太記得清了，是爸爸媽媽告訴了我。
也許在茫茫人海中，我已經找不到他們，但他們的恩情我會記住，等以后再報答他們。
外面仍下著細雨，那個感人的雨中一幕也在我的腦海里難以抹去。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇39
周一，天空中還下著毛毛細雨，可我們合唱隊卻要去外面拍外景，因為我們要去省里比賽。
拍攝的第一個地點在世紀廣場，那時天空中的毛毛細雨像細鹽一樣，紛紛揚揚落到衣服上，只要抖一下，雨水便會掉下來。過了一會兒，毛毛雨下得越來越密，幾分鐘后，我們的眼睛就很難睜開，而且身上濕濕的，很難受。想到在拍一點外景就能結束，我們只能忍一下了。
下一個拍攝地是美麗的南塘。剛到不久，雨便開始大了，仿佛從空中傾倒下來，我們只能原地休息。休息片刻，趁雨變小，我們又開始錄影。可剛一開始錄，毛毛雨又大了，我們只能抓緊時間拍，免得被淋成落湯雞，因此我們個個都裝得非常精神，我們快速拍完后，立即沖回亭子去躲雨。輪到第一小組拍的時候突然下起了大雨，看著他們一臉痛苦的樣子，我們都祝愿自己錄影不要被大雨淋。
可命運就是這么會捉弄人，輪到我們組拍攝時雨下得最大，攝影師還在調試位置，我們不得不撐著雨傘站位。正式開拍，我們只能迎著大雨，冰冷的雨水打著我的臉，但又要表現出高興的表情，這滋味真不好受，真想沖回家痛痛快快洗一個熱水澡。
我想：老師為什么要挑下雨天錄影呢？老師是不是要鍛煉我們的意志力？真想不通。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇40
一天下午放學后，突然下起了雨。左腿殘疾的王小剛在等待著爸爸來接他回家。王小剛等了好長時間還不見爸爸來。劉老師看到這情形，就問王小剛“你爸爸還沒有來嗎？”王小剛回答說“嗯。”劉老師說：“還是我背你回家吧。”王小剛說“不用了，老師，我爸爸一會就來了。”劉老師最后還是顧不得家中生病的小孩，急忙帶上麗具，背著王小剛走在鄉村小路上。
過了一會兒，王小剛看見劉老師滿頭大汗，喘氣聲也粗了就說：“劉老師，把我放下來吧，我自己走吧。”劉老師說“還是我背你吧，你走路不太方便。”這時，劉老師感到沒有雨滴了，抬頭一看，原來是王小剛把傘遮在了自己的頭頂上了，急忙對王小剛說：“快把傘遮到你的頭上，老師不怕雨淋。”王小剛說：“不行。”王老師說：“老師的話你也不聽了。”王小剛只好慢慢地把傘遮在自己的頭上。就這樣劉老師一直把王小剛送回了家。
爸爸看到這情形，急忙把劉老師迎進家里，對劉老師說：“你坐下喝杯水再走吧。”劉老師笑著說“不用了，我還得趕緊回家呢。”王小剛對劉老師說“謝謝您劉老師。”
五年級上冊雨中即景作文400字 篇41
星期日的下午，臺風“利奇馬”已抵達濟寧市了，這場自然災害的消息鬧得大家心驚膽戰人心惶惶。
它像一匹脫韁的野馬，氣勢洶洶地朝我們奔來。好在我們離大海不是太近，但也不遠了。要是離大海太近的話，一個大海嘯就會像一個扇貝一樣把我們吞噬。
這樣的危險我今天經歷了兩次，第一次不太嚴重，是我去幫媽媽買飯已經有零星小雨；第二次是送姥姥回家，這次就很危險的了，剛一出門，我的裙擺就開始肆意的掀起來，絲毫沒有在乎我的意見。
我們走在路上……姥姥用寬大的手掌遮擋雨水，可是雨水滑過姥姥的手指還是落在了我的肩上，雨水并不涼似乎還夾帶著姥姥的體溫，雖然挨淋，有姥姥陪著并不害怕，路面開始變滑，我挎著姥姥堅實的胳臂陪姥姥走了一段路，雖然路越來越不好走，我們相互攙扶著一老一小走在回家的路上，我回來的時候沒有傘，被淋成落湯雞了。雖然我已經拼命擋住了可是還……
雨停了，到處坑坑洼洼，即使沒下雨，小朋友也不出來玩了。
聽說臺風還會再持續兩天，希望大家都平平安安的。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇42
今天李老師在群里發送關于實踐的信息。讓媽媽看見了對于媽媽對的熱愛，只好，好被媽媽從床里揪起來，真是有又困又恨。
媽媽對我說：“快點兒起來老師布置，實踐的。所以我帶你出去趟水。”
剛從家里出來雨下的并不是那么那并不像是要起臺風的那樣顯得整個世界都是那么的清晰。
可過了一會兒，就感覺像有一個冰涼的手摸到我身上那樣冷的風吹來。雨就像發瘋的。小狗那樣對我撲過來。太可怕了！把我的裙子都淋濕了，打了傘和沒打上沒什么區別。漸漸風越來越大了。就像一個巨人的吹氣把樹給吹倒了！但我不受利奇馬的威力，繼續前進繼續探索著，風太大了，把傘都快吹跑了，我和媽媽才決定回家。
請大家在臺風期間少量出門，否則可能會有生命危險！會帶給大家很多的損失！回到家中，我又翻開手機看見，手機上發的臺風給大家帶來的危險，在淄博，一名30多歲的女子被大水沖走，在日照有一個三歲多的小男孩兒被水沖走。
我們要保護樹木，人人有責。因為樹木可以幫我們減少像臺風這樣的自然災害發生。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇43
它來了，它來了。狂風暴雨，五級的臺風，猶如筋斗云一樣忽然來到！
天空陰塵塵的，好像很生氣。先是打雷，后是下雨。雨可大了，濟寧鄒城的水已經沒膝蓋、山東大多數地區己經被臺風襲擊。
在這種大風中，風好像一個猙獰的野獸。忽然一個飯店的招牌被大風刮倒在路上。窄窄的路上立刻擁堵了起來。竟沒有一個人來挪移這個招牌。不知什么時候？跑來一位大叔，大叔將招牌離到有空的地方。然后，又向那雨中跑去。這時讓我想起了一首歌“迎著風向前沖，我要做我自己的英雄。”也許那位大叔也就是我們的英雄。
下午出去扔垃圾的時候，風大的要命！地上的水抹過了腳，臺風都已經把垃圾箱吹倒了。人們走路都要使出勁，因為臺風的力量很強大。有一些東西都已經在天上飄著了，我差一點兒也被腳下的泥滑倒！回到家，一打開窗戶，風的呼呼聲特別響。窗簾被風舞動著，風特別冷，給人一股刺骨的感覺。
直到現在，風沒有變小，反而大了許多，雨卻變小了。
但是我知道雨一時半會兒是停不了的。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇44
今天我受同學的邀請出去玩，玩得正開心時，天忽然黑下來，看著像要下雨的樣子，果然雨無聲無息地下了。一開始蒙蒙細雨滴在我的頭上和身上，我抬頭一看，天灰蒙蒙的，雨水也是灰蒙蒙的，就好像在說它變成這樣都是我們人類不愛護環境造成的。
雨，越下越大，有很多人在雨下奔跑著、尖叫著，希望雨能快點停下來，讓他們回家。可雨，像沒聽到似的越下越大，越下越大……不一會兒，連大風也來“湊熱鬧”了，雨下著，大風刮著，街上的人，要么雨傘被風給吹跑了，要么被風吹變型不能用了。
突然，遠處傳來轟的一聲，怎么了？走近一看，原來是因為大風把幾棵樹給吹倒了，還有一個被連根拔起，看熱鬧的人都在議論：這風真可怕，樹都成這樣嘍。我心想：“風這么大，為什么還會有人看熱鬧，不快回家呢？”后來我才發現看熱鬧的沒有太年輕的人，只有一些四五十歲的人。
風又變大了，我也回家了。到家后，我一直在想：“如果我們人類能愛護樹木的話，會不會就不會有今天這么大的風和雨了！”
五年級上冊雨中即景作文400字 篇45
在上課的時候我往窗下看了一眼，剛才還是蔚藍的天空，潔白的云朵漂浮在上面。不一會兒，天空之神好像一不小心把黑色的墨水瓶給打翻了，潔白的云朵都變成了黑色。老天爺好像有什么傷心的事，“哇”的大聲哭了起來，大雨傾盆而下，來往的路人看見馬上撐起一把把八五彩繽紛的蘑菇傘，有紅的，黃的，綠的……各種各樣的顏色，好看極了。
放學時，我們以為家長會到學校來接我們，可是老師毫不留情的說：“你們已經長大了，應該獨立了。”于是我們大家都只好無精打采的清好書包，排好隊走出教室。一到大門，大家馬上跑到自己家長面前，我三步并作兩步地走到媽媽面前。她一看到我就說：“早上跟你說過，叫你多穿點你就是不聽，你看穿的這么少，你不怕冷嗎？我就不帶衣服，冷死你！”媽媽邊說邊從皮包里面拿出一件衣服給我披上。
我往媽媽身上撒嬌說：“媽媽，媽媽，我肚子都餓的咕咕叫了，不信你聽聽。”媽媽不滿的說：“你中午又沒吃午飯吧，以后不許這樣了。”說著就從皮包里拿出一包餅干。我津津有味的吃了起來。
最后，我和媽媽一起回到家，送給了媽媽一個抱抱，讓我感受到了媽媽濃濃的愛。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇46
今天，我看到了一幅圖畫《風雨中》。這幅圖畫給了我很大的震撼，讓我對人生有了新的思考。我覺得，當你想遇到困難想放棄時，看看這幅畫，你會對自己有重新的定義。
圖畫中的季節是夏天，大雨如注，我仿佛都能聽見大雨落下來時的“嘩啦啦”的聲音。四處奔跑的人好像在說：“這雨真大，快跑到屋檐低下躲一會吧。”還有一些人提前知道了今天會下雨，打著傘幫助躲雨的人回家。街上的人仿佛一瞬間都被沖刷干凈，空空蕩蕩的街道只留下雨聲在耳中徘徊。
但是，有一個人不一樣，這個人就是這幅圖畫的主角，他讓我看到了最偉大的一幕——這是一個身體弱小的男人，但看起來又十分健壯的人，他騎著三輪車拉著客人在大雨中行駛。那個客人很胖，車輪都快被壓壞了，這個男人使出了吃奶的力氣蹬車。搖搖晃晃的三輪車就像風雨中的一葉小舟在大海中搖擺不定。蹬車的男人咬緊牙關，晃動著肩膀，努力將歪斜的三輪車擺正，過度的用力讓他的青筋都暴了出來。
看到這樣的場景，我想到了自己的父母。他們雖然沒有像圖畫中的主人公這樣辛苦，但他們為了我們這個家也付出了很多。我暗暗下定決心，以后一定要好好學習，不讓他們像這位蹬車的師傅再過艱辛的生活。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇47
經過了一天的勞累，看守天的太陽公公也徐徐地朝家中走去。
天，也慢慢地黑了下來，這時，雨兒也從空中跳了下來，一會往東，一會往西，飄飄揚揚，花草樹木在雨中盡情展現著它們的英姿。
我和伙伴幾人剛從五公里外的農田里往家走，這場雨就是我回家的一條攔路虎，本來奏樂的雨天使，現在卻成了攔我回家的壞蛋。原來我還想拼一拼跑過去，可是雨越來越大，我只能蹲在一座房子的屋檐下避雨。
風越來越大，我整個人都縮成一團。大風無情地帶著雨點打在我臉上，生疼生疼的，望著大雨我開始發愁了。
不知過了多久，我想，不如把自己淋濕，也比一直蹲著好。于是我銀牙一咬，一口氣向外沖去。這時，風又帶著豆大的雨點咚”地砸在我頭上，直砸得我頭暈眼花，我的鞋子沾滿了泥巴，我只好放慢腳步，一步一步走，可是，老天又和我開起了玩笑，又下大雨了，豆大的雨打在我頭上，雨水順著我的臉龐流下來，我暗暗罵道：真是可惡，竟然做了一次落湯雞！”
突然，我腳一斜，呯”地一聲重重地摔倒在地上，倒霉！腳崴了！”我好不容易爬起來，又發現自己的膝蓋流了好多血！
沒辦法，我只能高一腳，低一腳地走回家。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇48
雨淅淅瀝瀝的下著，細小的雨珠打在頭發上，打在眼鏡上，也打在那條紅領巾上，打在那走了六年的小路上。
雖然我有雨傘，但是我不打算撐開。我任憑雨水擊打在我身上，小雨珠像娃娃似的在我身上亂蹦。不一會兒，書包上，校服上，紅領巾上，布滿了小雨珠。
今天是我最后一次以小學生的身份踏進校園，最后一次走那條走了六年的路。沒錯，今天就是我小學生活的最后一天。
雨水打在了教學樓的屋檐上，屋檐上積起了厚厚的雨水，滴在了我的鼻梁上，這讓我想起了小學的種種往事。
如在雨中跑步，雨中的讀書聲，這都是小學時光中最寶貴的回憶。
走進那條熟悉的長廊，它還是那樣的寬闊潮濕。
邁上那熟悉的樓梯，我閉著眼睛走完了樓梯，到現在它有幾層，我還記得一清二楚。
踏進教室，同學們還像往常一樣嘰嘰喳喳說個不停，然后又輕車熟路的來到座位上，也和往常一樣整理好書包，來到座位上坐好，等待著老師來上課。
小學的六年時光像雨珠打在大海里，一張張難忘的照片歷歷在目，仿佛就像是剛發生過一樣。
放學了我再也忍不住，眼淚像雨水一樣滴下，小學，再見了。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇49
我和爸爸媽媽去奶奶家吃飯，還帶上了一只寵物狗。
剛到不久，一場雨就來勢洶洶。我們倒是毫不在意，自顧自吃著晚飯，其樂融融。就在我們吃飯時，狗卻偷偷溜出去了。過了一會兒，我們發覺它不見了，即刻冒著雨沖去呼喚它。
雨水一滴一滴從我的臉上劃過，我十分擔心它，不知道它在哪里，會不會到馬路上呢？連臉上的雨水都不顧了，在左顧右盼地尋找著。雨中，一切變得朦朧，阻擋我視線。我繼續找著，盡管腳下的泥濘弄臟了褲腳，我依然前進著。
尋了好久，問過一戶一戶的人家，卻還沒有找到。雨下得越來越大，讓我想要轉身回去，風吹著，仿佛在說，回去吧，你找不到它的。
回去不回去？我糾結著這個問題。雨水已把我全身打濕，但還在下著，風吹來，有了一股涼意。當我準備回去時，“叮呤，叮呤。”響起熟悉的鈴鐺聲，雖微弱，但我還是捕捉到，剛剛轉向的腳步又轉了過去，朝著有鈴鐺聲的那戶人家走去。
它果然在里面，全身濕透了，毛都亂亂地垂著，上面還粘有一些垃圾，毛縮得好像整只狗都瘦了一圈，身下還在滴水，卻在和另一只狗玩，旁邊一個小孩子好似是那只狗的主人，我馬上跑了過去......
五年級上冊雨中即景作文400字 篇50
雨，慢慢地下著。
街上十分安靜，只有雨落在地上“啪啪啪”的聲音。
一個孤獨的身影在街上游蕩，背著書包的他叫小盧，一個爭強好勝、不肯認輸的人，可他今天卻“輸”了。
打籃球的時候，一個人用手點了點他的肩膀，小盧本能地回了頭，他剛轉過頭，一記重拳打到了他臉上，原來是小潘。他學習很好，但卻是出了名的小心眼，今天上課舉行了辯論賽，小盧反駁了他一句，讓他喘不過氣來，小潘就決定報復他。小盧被小潘打了一拳，他也不甘示弱，還給他兩拳，小潘見打不過他，就去告訴了老師，老師看小潘學習成績好，不分青紅皂白就罵了小盧一頓，讓小盧心里很難受。
他覺得很委屈，憑什么老師以“才”取人？為什么不能先了解清楚……
雨越來越大，一滴一滴地落在他的頭頂，落在他的眼里，也落在他的心上。
雨中，他抬起頭，深呼吸，他對自己擠出一絲笑容：這沒什么，男子漢要學會能屈能伸，再說，我也有不對的地方，我要不斷進步、做更好的自己，也許那一天老師也會對我刮目相看的。
雨仍舊不緊不慢地下著，街邊傳來那首熟悉的歌：“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚、不要怕，至少我們還有夢……”
雨中，他邁開大步，堅定地前行。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇51
剛才還是晴空萬里，怎么現在突然天空灰蒙蒙的？只見亮堂堂的天空驟然暗下來，一道“之”字形的閃電劃破了萬里長空，天空頓時像一個憤怒的人，把一塊寬闊的布料撕裂了。轟隆隆的雷聲從耳邊響起，緊接著“嘩嘩啦啦”地下起了雨。
在公園里，只有五六個人坐在亭子里，有的沒有帶傘，在這里躲躲雨；有的來這里散步，突然遇到雨，便悠閑地看著雨景；有的喜歡這雨景，特意來到這兒欣賞。你瞧啊，植物們接受了春雨的洗禮，桃樹更顯婀娜多姿，月季花更顯嬌艷，松樹更顯蔥郁，小草更顯綠意盎然
看著馬路上匆匆忙忙來來往往的人們，有的穿著五顏六色的雨披，有的撐著尼龍小花傘，站在高處俯視，下面的人像一只只小螞蟻在蠕動著，雨滴在地上，絲毫不影響他們前進的步伐。
漸漸地，漸漸地，雨如同一個懂禮貌，知錯就改的好孩子，不再大膽放肆了，幾滴調皮的雨水乘著樹葉滑下來，“嘀嗒”一聲，滑到了地上，多么有趣！
聞著新鮮的空氣，我對雨天有了一絲喜愛，看著美麗的雨景，我對雨天情有獨鐘，我愛下雨天。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇52
去年的暑假，我與爸爸媽媽前往浙江寧波旅游。但是旅途并不是一帆風順，老天爺也不眷顧我們，下起了一場突如其來的傾盆大雨。
我們在賓館放下東西后，便迫不及待地前往寧波名勝鼓樓。我們吃了當地有名的小吃，參觀了如詩如畫的景點，走遍了售賣土特產的大小商店。
正在回賓館的半路上，像石子一樣的雨點落在我們身上，這場持續40分鐘的大雨如期而至，我與爸爸跑進了附近一家銀行避雨，那狼狽的樣子可笑極了，渾身濕漉漉的，頭發幾乎能擠出水來。無奈之際，我們便坐在椅子上等待雨停。
爸爸不一會兒便睡著了，而我卻坐不住了，站在銀行大門前，看著雨中美麗的景色。只見黑色的柏油馬路上，至少有兩厘米深的積水。一輛輛汽車開過積水，濺起的水花就像一個個芭蕾舞演員，高高地躍起，在空中做出各種優美的動作，而汽車就好像長了一對銀白色的翅膀，在積水的路面上“飛馳”，好看極了。
對面公園中的大樹，在風中搖擺著，好像一個個侍衛在對風、雨這兩位王子鞠躬、行禮。碧綠的樹葉，在雨中更顯得碧綠飽滿，好像一只只小手在高興地朝我們招手。
雨終于小了，我叫上爸爸，頂著小雨，跑回賓館
寧波很美，但我更愛的還是那雨中的寧波。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇53
我在公園的小徑上漫步著，感到無比的愜意。忽而感受到了一陣涼爽，緊接著又下起小雨來，抬頭仰望灰蒙蒙的天，烏云聚在了一起，刮起了風。雨越下越大，似乎是想把人們趕走……
沒有帶傘的大人連忙跑走了，而一些小朋友卻在雨下歡快地奔跑、玩耍，無拘無束，他們踩在水坑里，濺出一簇簇水花。我癡癡地望著，半晌才發覺被淋濕了，我戴上帽子，自由自在地走在路上。
公園沉寂了，只能聽見雨的“嘩嘩”聲，唯有我在雨中散著步，我的鞋子進了水，衣服都濕透了，但我依然在看這雨中的美景。我認為，在這樣的雨中是一種無比的享受。
雨中的公園有一種說不出的美感，遠遠望去，就像一幅有聲有色的畫，在雨的襯托下，仿佛一切都是淡綠色的，這顏色在畫家筆下是極難描繪出來的。
風吹落了我的帽子，我也不再戴起，盡情地享受著雨淋在身上的清涼。鳥兒歸巢了，魚兒游走了，人群也消散了。雨珠滴落在葉子上，發出清脆的聲響，不知何時，我已經走到公園門口。
雨停了，云層里射來兩三縷斜斜的陽光，露珠滴落在地上，“叮咚，叮咚”，仿佛是一場山雨的余韻。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇54
雨淅淅瀝瀝地下著，雷聲不斷，雨滴落到地上，又被地面彈上來。街上的行人稀稀拉拉，大家都匆忙趕著路。
我低著頭，快速的向著家的方向奔去，身后踏出一片片水花。到了前面一個路口，我沒有減速，一轉身，前面卻出現了一個人。只聽哎喲一聲，那個人摔倒在地，哎，都怪我。“噢，對不起，對不起。”我連忙道歉，那個人說：“沒關系，不要緊的。”他摸索著站起身，一雙茫然的眼睛在雨中四下張望。原來他是一名盲人。
“叔叔，我送你回去吧。”
“謝謝你，同學。”
我扶著他往前走，他一邊走一邊茫然地看著前面，我就在心里說：“唉，真可憐！”突然我絆了一下，回頭一看，是一根木板！“誰這么沒有公德心，把東西放在這兒？”我又說，“叔叔你往這邊兒走，別絆著！”
可是那個叔叔聽了我的話卻停了下來，他蹲下身子，用手在地上摸索著，邊拿起那塊板子邊說：“說不定別人也會絆倒，還是把它放到角落里吧。”
我趕緊遞給他一張紙，看著他擦手，他說什么我好像什么都沒有聽到，只是蒙眬的眼睛漸漸明亮了。
回家的路上我給他帶了路，但是人生道路上，是他給我帶了路。噼噼啪啪的仿佛是一首贊歌，悠揚、動聽……
五年級上冊雨中即景作文400字 篇55
風，肆無忌憚地咆哮著，烏云遮住了太陽，只留下一片陰沉沉的天空。
天空又扯過幾朵烏云遮擋住自己憂傷的臉，我坐在窗前，看著那張不堪入目的試卷，淚水像斷了線的珠子滾落下來，滴在試卷上。
風，拍打著窗戶，發出啪啪的聲音，我走到窗前，關上窗戶，竟無意間發現草叢中那株向日葵在風中搖曳。雨越下越大，無情的拍打著那株向日葵，風雨中它是那么的柔弱啊！仿佛一陣狂風吹過，就會折斷它那纖細的腰。
關上了窗戶，房間里異常安靜，恍恍惚惚中我睡著了，等我再次醒來，烏云早已散去，雨也停了，此時天空無比湛藍。
我來到窗前，推開窗戶，那株向日葵又映入我的眼簾，它是那么的顯眼，別的花木在狂風暴雨的沖刷下早已沒了往常的傲氣，低垂著頭。只有它挺直了腰板，仍然面向著太陽。
面對如此頑強的向日葵，我又憑什么要逃避自己的不足呢？也許我們的成長過程中，會面臨著許許多多的挫折，雖然會讓我們感覺到失敗時無比的沮喪和痛苦，但也會令我們快速的成長起來。這一次之后，我絕不會選擇逃避，我要勇敢的去面對它，從此刻苦努力學習。
窗外，那株向日葵面向著太陽微笑，燦爛的陽光為它鍍上了一層金邊。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇56
簾外雨潺潺，春意闌珊。
——題記
清晨，雨已久淅淅瀝瀝下個不停，仿佛一張蠶絲織成的網，網住了這所學校，也網住了這里所有的人。
這雨從昨天就開始下了，最是昨晚那“晚煙籠細雨”的靜好，激起多少人的心潮？
夜黯淡的時候，校園里真像披了一層輕紗，一切都是模糊的，又都是真切的。
深夜，聽著雨打簾櫳的有節奏的聲音，安然沉睡，直到今早醒來，第一聲入耳的仍是雨的曲子。
晌午，走在長廊下，從頭頂滲下幾絲雨跡，滴在臉上，涼涼地。仰面接受雨的洗禮，好溫潤！
呵呵，周遭的同學也都加入到觀賞春雨的行列。有的猛踩地面的水洼，水花四濺。有的蹦跳起來，觸摸新的枝椏。有的憨態可掬的伸手拘捧雨滴，一臉的笑意。春雨帶給人們的不只是快樂和生機，更多的是希望和滿足。
宿舍前的玉蘭花開了，好像是一夜之間開的吧，附帶著淡淡的清香，那香氣一步步蔓延開來，充盈了整個空間。
走在返回教室的路上，驀然發現，滿樹枯枝枯葉的梧桐樹葉已經生出了嫩芽，是的，春天真的要來了，抑或說她已經來了，只是那么扭捏，悄無聲息，不被人們覺察。
雨中，到處能找到心動。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇57
昨天午后，不知不覺中，飄落的雨滴竟然演變成了砸落下來的冰雹，冰雹越下越盡興，他把整個上午都改成了“冰雹個人演唱會”，并且他走的還是搖滾風格！他請烏云和細雨來友情助陣，聲勢很壯大，場面很給力。這真是要風得風，要雨得雨啊！
下午是細雨的專場，烏云和寒風來友情助陣。最后，他的表演得到了廣大群眾的一致好評。他決定在今天重新舉辦一場唯美、清新、華麗的演唱會。
早晨，天空中密布的烏云為細雨熱好了場。緊接著，伴隨著一陣輕快的音樂，洗浴出場了，他輕輕地哼唱著，一支清新而自然的歌從他的口中流淌出來，使人仿佛置身于一片飄滿小雨的樹林中，清新而唯美。校園中的柳樹聽到了這首清新的小曲，如花蕾一般綻放出它那纖細的芽。嫩綠色的，又像是鵝黃色的，舞動出春天的氣息，春天的味道。
校園中的花花草草聽到了，努力地生長，為春天開出一縷縷生機。
校園在這場春雨中蘇醒了，她被細雨蒙上了一層淡淡的煙霧，那一層霧沉浮于空氣中，慢慢消融……霧中的校園，有些隱隱的神秘，一切看起來都有一種如畫的感覺。
漸漸地，一曲終了。細雨望著那個生機盎然的校園，嘴角浮出一個淡淡的微笑……
五年級上冊雨中即景作文400字 篇58
小雨淅淅瀝瀝下個不停，踏上淌滿雨水的石子小路，帶著輕松與愉悅，登上云塘的最高點——“光明鼎”。沿著蜿蜒的小路向上望去，眼前一層薄紗，遠處青翠的樹葉變為了不透明的淡綠色，處于最高峰的“光明鼎”玩起了捉迷藏，躲起來了。空中白茫茫的一片，這煙雨蒙蒙給這條小路披上了一層神秘的面紗。
路人的腳步聲與主路上一塊塊滿是水珠的瓷磚觸碰，發出了清脆的啪嗒聲。小雨滴輕輕滑過樹葉，留下細微的痕跡，滴滴嗒嗒落在地上。有的滴在土地上，浸入土壤，滋潤著花草；有的匯成細細的一股，嘩嘩地流向下面，聚成更大的水流。走了幾步，聽到路邊嘰嘰喳喳的聲音，一只小鳥帶著自己的孩子在草地上不停地跳來跳去，不間歇的小雨阻擋的它們的飛行，它們只能依靠大樹繁盛的枝干與蔥郁的樹葉來躲避這場雨。它們像是在覓食，又像是在抱怨這場持續了兩天的雨，希望見到親密的陽光。
在小雨奏起的樂曲中行進，看著那被昨日大雨打落的花瓣，依舊可以聞到微微的芳香，不禁想起陸游的那句“零落成泥碾作塵，只有香如故”。淡粉色的花瓣，即使落在青綠的草叢上仍然不褪光澤，她保持著自己的容顏，帶著自己的使命，守護這片樂土。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇59
有一天，李婉儀穿著粉色風衣，背著紅色的書包正在放學回家的路上，突然天漸漸的黑了下來，天空一片烏黑，“轟隆隆”遠處傳來一陣雷聲。李婉儀剛走了幾步，就下起了大雨。 大雨中，李婉儀被雨淋濕了，頭發濕漉漉的。打著小黃傘的冉亞鑫看見被雨淋濕的李婉儀，趕緊跑了過去把扇移到李婉儀的頭上說：“你都被雨淋著了，你沒事吧？”“我沒事。”李婉儀回答說。冉亞鑫又對李婉儀說：“我看你家太遠了，要不要我送你回家？”李婉儀說：“謝謝你，我自己回家。”“可是你又沒有傘，而且雨下得這么大，我來送你吧，”冉亞鑫說。
李婉儀一個勁的推辭，她們倆說了很久，最后還是冉亞鑫贏了，她們打著雨傘一起回了家。 在回家的路上，雨越下越大，雨點敲打著雨傘“嗒嗒”的響，兩只小手都快頂不住了。突然傘破了一個洞，那個洞漏出來的水越來越多，都把冉亞鑫淋成落湯雞了。
過了十幾分鐘，雨終于停了下來，恰好冉亞鑫把李婉儀送到了家，從此她們倆成了最好的朋友。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇60
友誼，是最寶貴的。每當回想起那天，我的心中就不由得泛起一陣陣波浪。
那一天，我正在寫作業，突然，同桌猛地碰了一下我的胳膊，我寫好的作業被畫上了一道長長的黑線。我回過頭罵了她一句，氣沖沖地走了。
不知什么時候，天空上飄來了烏云，緊接著，就飄下了雨絲。
雨，越下越大。不知不覺間，放學鈴響起，我收拾好書包走出教室。誰知剛一出門，雨點就像吸鐵石般的向我身上撲，我只好戴上帽子走進雨中，可帽子馬上就濕了。此時此刻，我多希望頭頂有把傘啊！
突然，雨“停”了，我抬頭一看，一把點綴著花兒的藍色雨傘出現在我的頭頂。我忽然想起來：這把傘是我同桌的，我轉過身一看，果然是她。她對我說：“對不起！”此刻，我的淚水一下用眼眶，她用手抹去我的淚水，微笑著說：“我們走吧！”我連忙點頭。
回到家，我躺在床上想：這件事我也有錯。于是，第二天我向她道了歉，我們和好了。
如果有人問起我：“你最寶貴的記憶在那里？”我會回答：“在雨中！”
五年級上冊雨中即景作文400字 篇61
啊！又到星期五最后一節課了。我心情舒暢，笑容滿面。可是天公不作美，就在這節課下起了雨，而我傘也沒有帶，好心情都煙消云散了。
放學了，幸虧被叫到掃地，要不然，我還得在下面傻站著。等掃好地，沒想到雨還在下，下得更大了。這可怎么辦？如果沿著屋檐走，走一點路還是要淋雨的呀！
我正焦頭爛額的時候，我們班同學楊茜惠她媽媽來接了。她看見我在校門口站著，上前問：“張金希然，你怎么還不走？”我看著雨，心不在焉地回答道：“嗯——我在等雨下小，今天忘帶傘了。”楊茜惠走向她媽媽，踮著腳說了幾句話，然后轉身。我以為她們要走了，一瞬間心里想了好多：她走了，就沒有人陪我等。我該怎么辦？還要多久才能回家？這雨得什么時候停……
正在我思緒凌亂的時候，楊茜惠拉起我的手，說：“要不我媽媽送你回家吧！在這里等著，什么時候才能回家啊！走吧！”說著，她拉起我的手，向她媽媽的車子走去。她拉開車門示意讓我先上車，我不好意思地上了車子。一路上，我找不到有趣的話題，就隨便聊了幾句。雖然有一點尷尬，但是在雨中她拉起我的手的那一瞬間，感到冰涼的雨中并不寒冷，因為暖暖的友情一直溫暖著我的心。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇62
在我的生活中，經歷過很多感動的事，它們像海邊一串串的貝殼，記不清、數不完。其中，有一件事一直使我記憶猶新。
記得是在一個風雨交加的中午，我們一家人準備開車出去玩，因為雨太大就把車停在路旁，等雨小點了再走。
我坐在車里，開著空調，吃著面包。突然，被遠處的一幕景象給吸引了——一個衣衫襤褸，臉色慘白，全身被淋濕的老大媽正在路邊收著她的東西，應該是在擺地攤吧！她不停地打著噴嚏，好像是感冒了。
忽然，從遠處跑來一個小女孩，大概讀中學。她穿著一件藍色上衣和一條發白的褲子，手里拿著一把小傘。她徑直跑到那個老大媽跟前，對著大媽微微一笑，把傘舉到大媽頭上。大媽驚訝地說：“小姑娘，太感謝您了，你還是去躲雨吧，不要幫我撐了，不然你會感冒的。”小女孩笑著說：“阿姨，您不用擔心，我身體很好，不會感冒的。”小女孩說完，甜甜一笑，美的就像開在雨中的荷花。
雨依然下著，風依然刮著，小姑娘依然堅持幫阿姨撐傘，直到阿姨收完所有東西準備離開。看著這一幕，我在車上偷偷地流下了感動的眼淚。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇63
3月19日，“小小踐行家”在中山公園的露天音樂臺附近舉行采訪活動，我們大家完成了采訪報道以后，就輪流進行結束語的演講，并且對其他同學的演講進行點評。當時正在下雨，所有人都撐著傘，只有張燕老師沒有傘。我和媽媽也只有一把傘。媽媽看見張燕老師沒有傘，也沒有任何可以遮擋的東西，便對我說：“圓圓，張燕老師沒有傘，你去給她撐一下吧！”我看著媽媽，說：“嗯，但媽媽怎么辦呢？”“媽媽就到樹下去躲一躲雨。”“好吧！”我邊說邊向張燕老師走去。我拿著傘走到張燕老師旁邊，把傘舉高，幫老師擋雨。這樣我舉了半個小時的時間，終于所有人都演講并點評結束了。那次雨越下越大，剛開始還是零零星星的，到后來卻成了滂沱大雨，大得樹葉一點也遮不住了。
活動結束后，媽媽還幫張燕老師拿東西，直到干完這些以后，我們才和爸爸一起回家了。
那次我雖然很累，但因為我幫助到了老師，所以我還是很開心的。而且媽媽也很好，非常樂于助人。因為這兩個原因，所以我那次是最開心的一次外出活動。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇64
每當下雨，我就想起我媽媽。她經常幫我，但我已經習慣了，有一次很感動。
一個周一的早上，——，突然下起了傾盆大雨，“鼓掌”的聲音越來越大。我沒帶傘。中午怎么回家？我匆匆走來走去，卻不知道該怎么辦。
就在我焦急的時候，一個熟悉的身影出現在我面前，我愣住了！啊！是媽媽！我看見她穿著雨衣。我媽看到我，馬上脫下雨衣，說：“來，穿上。”我想說媽媽，穿上它！我不用穿！但如果溜到嘴邊，就說不出來了。“快過來！”我媽的語氣很嚴厲。我走過去后，我媽穿上雨衣，檢查我的書包和頭是否蓋好。但是我媽只捂著大腿，其他地方只能淋雨。心里有種說不出的滋味。
我媽媽開過電動車，所以我坐在后座。我媽對我說：“抱著我好暖和。”聽了這句溫暖的話，我就像雨后我身邊溫暖的火爐，雨沒有停，像鞭子抽打著地面；風還沒停，還在我身邊跑。但是我感覺很溫暖。
回到家，我根本沒濕，但是我媽濕了。有歌詞：
世上只有媽媽好
有母親的孩子就像寶藏
投入我母親的懷抱
幸福是無法享受的
誰家媽媽冒著傾盆大雨騎電動車來接你？這是一個偉大的母親所能做到的！我愛我媽媽！
五年級上冊雨中即景作文400字 篇65
今天上午悶熱悶熱的。剛一出門，太陽烤著大地，仿佛想把什么東西都烤熟！心想，如果下場雨那就多好哇！
中午午休起床，一看兩點了，雖然陽光不怎么刺眼，但感到非常悶熱．我還是極不情愿地來到作文與閱讀班．只聽到小明說今天這么熱，怎么不下一場傾盆大雨？小剛和小紅不約而同地說：上天那！求您下一場雨吧！我也在心里默默的盼著下雨。好象老天也知道我們的心思，不一會，天就漸漸黑了我起來，越來越黑、越來越黑，仿佛黎明前的傍晚。
過了一會兒，雨下大了，仿佛是在倒水。我們想打看窗戶看雨，可是雨太大了，都沖到了教室里，和我們的衣服上，十分涼爽。看到了那些雨水，似乎看透了他們的心思：我們一定要到大地上，去澆灌樹木、花草、要讓小草更綠；要讓花朵更美，要讓樹木更高大、挺秀。
雨越來越小，我們把窗戶打開，隨著雨滴跳舞、玩耍。雖然雨滴打到我們身上很涼，我們感到的爽是涼、快樂！
今天，這一場雨，澆了樹木、花朵，去叫莊稼，又送給我們的是無比的快樂！
五年級上冊雨中即景作文400字 篇66
安靜，安靜。城市的繁華蕩然無存，雨聲響徹云霄。只剩下成千上萬的絲綢掛毯來沖走這個世界上的臟水。
我走出悶熱的教室，無視忙碌的學習，無視生活的坎坷與坎坷，無視城市的快節奏。我沒撐傘就冒雨走了。傘是一堵討厭的墻。它擋住了雨精靈的涼爽觸感。
慢慢的慢慢的。我在雨中漫步，聽著校園里書籍明亮的聲音。雨輕輕地吹著每個學生，阻擋噪音，迎接寂靜。“書的聲音，雨的聲音，讀書的聲音，聲音的聲音。”窗戶里有學生在聽天籟。
酷，酷。夏天，你知不知道蟬停了，街邊的樹在雨中沐浴，鳥兒早已歸巢，雨中留下行人快速的腳印？因為下雨，一切都變了。天空不再炎熱，烏云抵擋烈日。空氣變得潮濕，水從空氣中流出。
雨，它隨風潛入黑夜。雨，它默默地滋潤著萬物，雨，它讓江南岸綠了。春雨貴如油，雨中的樹碧綠，雨中的草清澈清爽，雨中的花艷麗。
雨是天堂的女兒。她親吻大地。雨是世界的慈母。她無私地給她牛奶。我在雨中漫步，感受它愛的擁抱。
五年級上冊雨中即景作文400字 篇67
雨天，寂寞的天；雨天，孤獨的天；雨天，流淚的天。今天早上起來，天灰蒙蒙的，正如我的心情一樣那么低沉，老天似乎也在垂憐我的傷口，慢慢的下起了雨，過不了一會，暴雨傾盆而下。
今天呢，是新學生進入校園的時間，也是他們人生的一個高點，這樣的天氣代表了大多數人的心情——不想上學。我的心很痛，似乎針刺，又似乎刻骨銘心，我愛他，很愛很愛，可是卻不能在一起，在雨中我想了好多，我也希望擁有漂亮的衣服，鞋子可是我本身還是灰姑娘，怎樣都不會成為公主。在雨中，我想你；在雨中，我念你；在雨中，我瘋狂的嘶吼“我愛你”，在雨中，我流淚了。心痛你不在乎我，心痛我愛你，心痛我為你做的所有，心痛我好傻——心痛的看著你和她一起走著，心痛我愛的人愛別人。在雨中，我懂了好多，讓我清醒了好多。我真的累了，很累很累，一年以前我就該離開，都是我的猶豫讓我心痛，我恨我自己，恨我自己愛你，恨我自己丟了自己。我祝福你，在雨中讓我懂了這么多。
最后，祝愿天下的有緣人珍惜自己身邊最不起眼的人，或許她就是最愛你的那個人哦！
五年級上冊雨中即景作文400字 篇68
“嘩嘩嘩……”一陣陣雨凄凄瀝瀝的落在光滑的地面上，好大好大，我呆呆地望著外面，眼睜睜的看著黃豆般大小的雨珠落下。
突然，我瞅見了一株有些挺立，有些彎的植物，我靜靜地觀察著這株植物，它很茂盛，葉子翠綠翠綠的，顯得非常有生機。雨下得更大了，還不時刮來陣陣刺骨的寒風。這株植物在風中不停的搖曳著，風雨不時吹打在它的枝干上，細細的新枝剛剛強壯起來，卻被吹得潰不成軍。隨著風雨越來越猛的腳步，我的心也愈來愈快。而這株植物卻在風雨的吹打下“樂觀”地手舞足蹈起來，像一只八爪章魚在不停舞動著觸角。再看看花兒，庭院中的月季花被風吹的低下了頭，再加上雨的攻擊，，花瓣凋零，“撒”了一地。而葉子卻悠哉悠哉。“咔”一聲在我耳邊響起，我聞聲而去，原來是那株植物一根枝干斷了，而它卻還“扭來扭去”，好像在說：還會長出來的，沒什么大不了！
啊！這株植物樂觀的品質打動了我，它提醒我們不要做溫室中的花朵，就算是，也要勇敢、堅強、樂觀開朗地去面對每一場雨！
雨停了，天邊出現了一條彩虹，這株植物不時浮現在我的腦海里，成了我永遠抹不去的一縷色彩！！！
五年級上冊雨中即景作文400字 篇69
早晨，我和往常一樣背起書包，要去顧姝華家和她一起上學。身后忽然傳來奶奶關切的聲音：“倩穎，廣播里說今天有雨，你帶把傘吧！”
我轉過身，奶奶正蹣跚著向我走來。我跑過去接過傘，順手把它放在墻角：“奶奶，是局部地區有雨，咱們這兒不能下。”在奶奶一愣神兒間，我一溜煙跑了。
天公不作美，下午快放學的時候，一陣電閃雷鳴，大雨驟然而下。我直愣愣地望著窗外嘩嘩直下的大雨，眼巴巴地望著同學們一個一個地離開。
“我們打一把傘回去吧！”顧姝華拉起呆坐著的我。
“這么大的雨，怕是要‘兩敗俱傷’吧？”我苦笑著。
抬頭間，一個熟悉的身影躍入我眼簾——是奶奶！她原本蹣跚的腳步變得更加凌亂了，單薄的身體似乎隨時都有可能栽倒。我連忙跑過去，攙著奶奶坐下來。
“來，給你傘。”奶奶大口大口地喘著氣，雨水順著她花白的頭發，伴著汗水，在皺紋里橫行。我趕緊拿出手帕幫奶奶擦，邊擦邊說：“奶奶，你身體不好就別來給我送傘了，雨不下了我再回去唄！”
“你爸爸媽媽都不在家，你回家晚了，我不放心。”
我的淚水一下子涌了出來。回家的路上，我緊緊地攙扶著奶奶，生怕她一不小心摔倒……
五年級上冊雨中即景作文400字 篇70
朦朧的雨中發生了兩件感人的事。
放學了，下雨了，沒帶雨傘，就冒雨回家。我跑在回家的路上，看見了一個身影向我這個方向跑來。我欣喜若狂。我以為是媽媽，跑過去一看，啊——！不是媽媽，是一位老奶奶。她跑到一個被雨淋濕衣服的漂亮的小女孩那里，打開傘，生氣對她說：娜娜，你怎么跑出來了，不是叫你在學校等嗎？真不聽話。那位小女孩笑著對老奶奶說：嘻嘻嘻嘻！我想快點見到你嘛！奶奶喜上眉梢地對她說：我們回去吧。我被感動了。突然，我的背后傳來了媽媽的叫聲：萱萱。我回過頭，真的是媽媽。萱萱，媽媽生氣地說，你在那傻站著干嘛？我跑過去，對媽媽放心地說：沒事。媽媽不放心地摸了摸我的額頭，馬上打了一輛車，對司機說：去人民醫院，多少錢？我知道我發燒了。司機說：3元。媽媽生氣地說：這么近，這么貴！媽媽沉默了一會兒，說；好，走。我們上了車。我問媽媽：媽媽，這么貴，你還要去。家里不是有藥嗎？媽媽說：哪有錢比命重要的，況且家里的藥過期了。啊！我驚奇地對媽媽說。到了醫院，媽媽急急忙忙地帶著我去門診部打針。打完針，我和媽媽回家了。
雨中的老奶奶和我的媽媽，真好！
五年級上冊雨中即景作文400字 篇71
四季就像一串美妙的音符。她包含著炎熱的夏天，收獲的秋天和銀裝素裹的冬天。但我更愛萬物復蘇、生機勃勃的春天。因為它給人們帶來了夢想和希望。——題記
春是五彩繽紛的。太陽紅燦燦的，天空湛藍藍的，樹木綠蔭蔭的，迎春花黃嫩嫩的……難怪詩人總愛贊美春天，畫家總愛描繪春天——它是一切美得融合，一切生命的開端。
春天的雨是溫柔的，當天空向大地灑下小雨的時候，當你走在校園或大街上，會感覺到一種特別的溫爽和舒暢，會嗅出一股特有的馨香的味道——那就是春的味道。春雨滋潤著大地，呼喚著大地，使大地與它有了生命，有了靈魂。
春風和春雨總是結伴而行的。早春，帶著寒意的清風，催綠了小山，催醒了小草。樹林綠了，河水也綠了……真是一幅完美的畫卷，我終于明白宋朝詩人王安石的“春風又綠江南岸”為什么是千古名句了！可是，這種仙境，是單單用“綠”就可以描繪的嗎？
在春風里，在春雨中，冬眠了一個季節的花姑娘們，都已經紛紛綻放開了花蕾。一瞬間，那漫山遍野的野花開了，紅的像火、粉的像霞、白的像雪……我已經被這迷人的景象陶醉了。
我愛你春天！愛你的萬物復蘇，愛你的生機勃勃，愛你所賜予我們的所有一切，一切……！
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