小麻雀五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小麻雀五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
小麻雀五年級(jí)作文1
今天早上爸爸很神秘地告訴我他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，這一下就激起我的好奇心了。我好奇地問：“是什么秘密，告訴我么，求求你了爸爸，告訴我么？”“首先你要安靜點(diǎn)，第二秘密要在陽臺(tái)上分曉。”爸爸神秘地說。
然后我們穿上了鞋子并且走上了陽臺(tái)，爸爸小心翼翼地把一個(gè)紙盒子挪開了，然后我看見了一個(gè)跟紙杯子的瓶口一樣大的鳥窩，居然里面還有三個(gè)蛋。我當(dāng)場就愣住了，原來有一只小麻雀悄悄地在我們的陽臺(tái)上筑了個(gè)窩。
我好奇地問爸爸他怎么發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)鳥窩，爸爸平靜地告訴我：“今天我在看風(fēng)景的時(shí)候看見了一只小麻雀從一個(gè)角落飛出來了很多次，我覺得這不太對(duì)勁，因?yàn)槟莻�(gè)角落被一個(gè)折疊過的紙盒子掩蓋著，所以我就好奇地挪開了那個(gè)紙盒子，就驚訝地發(fā)現(xiàn)了那個(gè)鳥窩了。”我興奮地說：“哦，原來是這樣。”因?yàn)槲铱梢越嚯x地觀察小麻雀從蛋里孵出來的過程，所以我開心極了。
爸爸問我可以給它們每天拍照么，因?yàn)槲矣X得這樣我們就可以把小麻雀的蛋變成麻雀的過程記錄下來了，所以我答應(yīng)了。
小麻雀五年級(jí)作文2
小麻雀長著一雙烏黑光亮的小眼睛，一張嫩黃色的尖尖小嘴，頭上還長著一撮煙色的翎毛，好像帶著一塊方頭巾。它的背上還有幾塊深褐色的斑點(diǎn)。
當(dāng)它在樹枝上歇腳的時(shí)候，那由三根棕色的毛組成的尾巴總是上下左右不停地?fù)u擺著，和那一雙小眼睛還不時(shí)地東張西望，不知道它在尋找著什么，甚是可愛。有的麻雀脖子上有著一些綠色或深藍(lán)色的絨毛，十分醒目。
小麻雀還會(huì)用動(dòng)作來表達(dá)它們的情緒呢。高興時(shí)，頭動(dòng)尾巴搖；生氣、急躁時(shí)，上翅展開，身上的毛都聳立起來了，仿佛每根毛都代表著它的憤怒，原來啊，小麻雀也不好惹，如果它惱羞成怒的話，可能你的手就會(huì)被它啄的皮開肉綻哦，所以不要去惹小麻雀。
我喜歡麻雀那可愛小巧的樣子，喜歡它們那歡快的叫聲，更喜歡它那神氣活現(xiàn)的表情。我喜歡小麻雀！
小麻雀五年級(jí)作文3
每當(dāng)我站在陽臺(tái)朝窗外望去時(shí)，總有幾只活潑可愛的小麻雀站在電線桿上跳個(gè)不停，發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲可有趣了！
小麻雀的身子小巧玲瓏，全身是赤褐色的，尾巴總是一如既往的向上翹著。一雙黑色的瑪瑙眼睛小小的，像兩顆黑色的寶石。雖然小，卻顯得那么靈敏有神，總是用機(jī)警的眼神望著四面八方，好像隨時(shí)防備敵人的侵襲似的，小麻雀的頭上是一片煙色的羽毛，像蓋著一塊方巾。脖子上有一圈潔白的細(xì)毛，像一條白色的玉墜，嫩黃色的嘴巴又小又尖，著實(shí)讓人覺得可愛，細(xì)細(xì)的爪子又小又短，是小麻雀能輕盈地站在細(xì)細(xì)的樹枝上。
每天早上起來，小麻雀那悅耳的聲音總能傳入我的耳朵里，將我喚醒，進(jìn)入新一天的幸福生活。小麻雀就像大自然里一個(gè)不停跳動(dòng)的音符，給我們生活增添了無限生機(jī)，為我們的生活帶來了無限的樂趣。
雖然小麻雀沒有黃鸝婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，沒有翠鳥那么可愛，但是小麻雀是那么堅(jiān)強(qiáng)！那么偉大！冬天到了，所有的鳥都飛到南方去了，唯有他，不懼怕與冬天的冰冷與鵝毛大雪，仍然在電線桿上蹦來蹦去，為冬天拂去了一絲寒冷，也為大地增添了一絲生機(jī)。
小麻雀，我贊美你，我歌頌?zāi)恪?/p>
小麻雀五年級(jí)作文4
一天，樂樂的媽媽說：“樂樂啊！你怎樣才能學(xué)會(huì)飛行啊！你看看其他小朋友，它們都可以飛到樹梢上去了，而你呢！樹梢都飛不上去，哎！真*勁。”小麻雀心想：這次我一定要學(xué)會(huì)飛行。它的媽媽就帶著樂樂去找鷹老師，找到了鷹老師，它的媽媽就對(duì)它說：“現(xiàn)在可不可以報(bào)個(gè)名啊！聽說你是飛行高手我們才來找您的。”“可以啊！”鷹老師說：“先交學(xué)費(fèi)吧！”“多少啊！”“300森林幣。”
第一天舉行了開學(xué)典禮，鷹老師說：“請(qǐng)新同學(xué)們做個(gè)自我介紹。”大家都爭先恐后的介紹自己，輪到樂樂的介紹時(shí)，它也很高興的一蹦一跳的上臺(tái)，用稚嫩的語氣說：“大家好！我叫樂樂，請(qǐng)以后多多指教。”鷹老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：嗯！這個(gè)這個(gè)小樂樂會(huì)挺聰明的。第二天，剛剛亮，所有小學(xué)生都起了個(gè)早，在鷹老師的帶領(lǐng)下做著準(zhǔn)備活動(dòng)，而樂樂呢！還在床上呼呼大睡呢！。第三天呢！雖然去了，但是它怕苦怕累。第四天仍然是沒聽講……鷹老師看見它這樣，無奈但是的搖搖頭，嘆了嘆氣說：“哎！這么聰明個(gè)孩子就這樣浪費(fèi)了。”期中考試的時(shí)候，小鷹都飛到房頂了，而小麻雀才飛到樹梢……
老鷹媽媽對(duì)小麻雀說：“做事要有恒心、要有毅力，不怕困難，不要半途而廢。
小麻雀五年級(jí)作文5
今天上午，我在家做著作業(yè)，突然，奶奶從樓上急匆匆的跑下來，手里拿著一只麻雀，她說：“這只小麻雀飛著飛著撞到了窗戶上就掉了下來。我們把它蒸蒸吃了吧！”我和姐姐異口同聲的回答道：“不行。”
我們從奶奶手里接過小麻雀，用棉花做了個(gè)窩，把小鳥放在里面，過了一會(huì)兒，小鳥閉上了眼睛，我以為他死了就用手指碰碰他，它睜開了眼睛，我才放心。
后來，奶奶看到了，連忙把棉花弄開，對(duì)我說：“小麻雀不能受熱。”我們就讓他躺在地上，去吃飯了。然而，當(dāng)我們看到他的時(shí)候，它竟然拍打著翅膀，企圖要飛走呢！
過了幾個(gè)小時(shí)，我們出去看它，它一動(dòng)也不動(dòng)，身體僵硬，它死了。我和姐姐決定去把它給埋了。我們找了個(gè)好地方，挖了個(gè)坑，用樹葉將他給包裹起來，用土掩埋了。這個(gè)世界上又少了一條生命！
小麻雀五年級(jí)作文6
我見過的小鳥很多。然而，只有小麻雀給我的印象最深刻，它雖然很普通，但它很偉大。
每當(dāng)春暖花開的季節(jié)，燕子夾著剪刀似的尾巴從南方飛來的時(shí)候，麻雀以驚人的意志度過了漫長的冬天。
麻雀為了過冬做了充分地準(zhǔn)備，它們從各個(gè)地方銜來一根根樹枝和一棵棵雜草，辛勤地勞動(dòng)著、快樂地生活著。為了有一個(gè)安全、舒適、溫暖的家，它們通常把家搭在樹杈間或屋檐下。
為了使寶寶健康、快樂成長不辭辛勞地尋找食物，它們的身子在天空中掠過嘰嘰地叫著，有的由這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳枝上；有的甚至飛到我們家陽臺(tái)上來尋覓食物，它們?nèi)宄扇壕栊院芨撸灰酗L(fēng)吹草動(dòng)就迅速地飛走了。
我見過很多小麻雀，也觀察過它們的外形，確實(shí)很普通，但是它們很團(tuán)結(jié)、勤勞，有頑強(qiáng)的毅力，在困難面前從不低頭，因此能戰(zhàn)神嚴(yán)寒，迎來光彩奪目的春天！
小麻雀五年級(jí)作文7
昨天剛下過一場雨，天氣有些冷，中午我正在客廳里吃飯的時(shí)候，突然看到一只小麻雀飛到了陽臺(tái)上。
小麻雀長著褐色的羽毛，睜著一雙圓溜溜的小眼睛，尾巴向上翹著，上下不停的擺動(dòng)，好像在說：“我好冷，我好餓。”于是我拿起一團(tuán)米飯向小麻雀走去，小麻雀一定是害怕極了，“嗖”的一下飛走了，我把米飯放在了它剛才停留過的地方，然后走回屋去，躲在紗窗后面觀察它的動(dòng)靜，過了好一會(huì)兒，可能小麻雀感覺沒有危險(xiǎn)了，便又飛了回來，左看看，右看看，看到?jīng)]有危險(xiǎn)，就啄起米飯來，它的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，尾巴一翹一翹的，樣子真可愛。不一會(huì)兒小麻雀就把米飯吃光了，它不住的點(diǎn)著頭好像在說：“謝謝你！謝謝你！”
第二天中午，我又把一團(tuán)米飯放在了陽臺(tái)上，下午放學(xué)回來一看，米飯不見了，我想一定是那只小麻雀吃掉了我送給它的食物，心里美滋滋的，感覺自己是個(gè)愛護(hù)鳥類的好孩子。
小麻雀五年級(jí)作文8
今天下午，我在大院草叢中捕鳥。那兒有一群出生才三個(gè)多月的小麻雀，身體雖小但很硬朗，常常十幾只一群小范圍活動(dòng)。
我看到幾只小麻雀在草叢里啄東西，好像掉了隊(duì)。于是，我那顆欲望的心更強(qiáng)烈了，便脫去身上人外套，反過來敞開，躡手躡腳地走向麻雀，一步一步逼近，突然用力扣了下去。說是遲那是快，就在千鈞一發(fā)時(shí)刻，麻雀拍拍翅膀，像一支離弦的箭，猛然飛到另外一個(gè)地方，哎，我失敗了。
第一次失敗后我不灰心，敞開衣服，靜悄悄地走向那只小麻雀。走近時(shí)，我看見小麻雀正張開一只翅膀用小巧玲瓏的頭搓來搓去，慢慢地蠕動(dòng)，那樣子可真可愛！正當(dāng)我要來個(gè)“猛虎下山“時(shí)，一個(gè)鞭炮炸響了，麻雀驚嚇得飛走了。我看事情已經(jīng)敗露，來不及了，我便懊喪地責(zé)怪那個(gè)放鞭炮的人。
走著走著，我便看到一塊草叢中有一只很小的麻雀，我估計(jì)它不會(huì)飛。等與它靠近時(shí)，一件衣服飛過去，結(jié)果讓我驚訝的是，它居然會(huì)飛，而且很敏捷。我嘆息道：“原來這些麻雀很難抓呀！”
一群麻雀又像大雁一樣成群結(jié)隊(duì)地飛過我的眼前，我盡力抓但無濟(jì)于事。我雖然沒有成功抓到麻雀，但我很高興，因?yàn)槲覈L到了捉麻雀的樂趣！
小麻雀五年級(jí)作文9
今天清晨，媽媽輕輕地把我叫醒。她說：“甜甜（我的小名），起床啦，外公在早鍛煉的時(shí)候撿到了一只小麻雀。”我一聽就一骨碌從床上爬起來，飛快地跑到陽臺(tái)上，我看見外公正在喂一只活潑可愛的小麻雀，它穿一件深褐色有黑斑的外衣，它有著一雙水靈靈的小眼睛，它的嘴短而尖，有著金黃色的嘴角，這是小麻雀特征。它的腿雖短小，但卻在籠子里上躥下跳，它的翅膀雖小，卻在籠子里瞎撲騰，好象在
說：“放我出去我要去找媽媽！”可它實(shí)在太小，只能在我這住幾天再說。我看著看著就走上前去，想和外公一起喂小麻雀，給它吃東西可真不容易，你給它吃，它就是不領(lǐng)情。這可如何是好？我和外公商議出兩步計(jì)劃：硬給它吃；做個(gè)喂食工具。硬給它吃的辦法失敗了，它把吃的東西全都吐了出來。我用吸做成老鳥嘴的形狀放上飼料，這招真靈，小麻雀果然吃了。我們又抓些小米蟲，它吃得可開心了……
傍晚來了，小麻雀安全的度過了一天，住進(jìn)了予先做的小鳥窩里睡著了。
小麻雀五年級(jí)作文10
在一座大山的山頂上有一棵參天大樹。山上住的有各種各樣的小動(dòng)物：小麻雀、喜鵲、黃鶯、百靈鳥等等。其中小麻雀特別愛說謊，它經(jīng)常欺騙大家說：“貓來了，貓來了。”
有一天下午，大家都站在樹上熱烈的討論著各自發(fā)生的趣事。突然一陣急促的叫聲傳來“貓來了，貓來了，貓來了。”小鳥們立馬驚慌失措的飛走了。過了一會(huì)兒，鳥兒們也沒有聽到貓的聲音。這時(shí)黃鶯轉(zhuǎn)過頭一看，小麻雀正站在樹上哈哈大笑呢，大家頓時(shí)明白了，原來又是這可惡的小麻雀搞的惡作劇。
到了晚上小鳥們快要進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候。突然，小麻雀大叫：“貓來了，貓來了！”小鳥們立刻從家里往外逃竄，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了、、大家卻沒有見到貓的蹤影。這時(shí) ，只見小麻雀站在樹上大笑著說：“貓根本沒有來，你們這群笨鳥實(shí)在是太笨了，哈哈。”
鳥兒們怒氣沖沖的回到了自己家。大家心里都特別的討厭小麻雀，覺得它是一個(gè)不誠實(shí)的家伙，于是大家一致決定再也不會(huì)跟它一起玩耍。時(shí)間久了，小麻雀漸漸感覺到了自己的孤單，非常后悔，可是已經(jīng)晚了。
從這個(gè)童話故事中，我明白了，誠信是金，我們要做一個(gè)誠實(shí)的人。
小麻雀五年級(jí)作文11
金黃的田野里有它們的身影，綠綠的枝頭上有它清脆的歌聲，就是它——小麻雀，每當(dāng)紅日初升，它就唱起歡樂的歌兒，開始了它一天的愉快生活。
望著這群天空上的精靈，我多么想插上翅膀，飛上蔚藍(lán)的天空，和它們一起飛翔。突然有那么有一天，它撞到了玻璃上，落到了同學(xué)的手里，這是一只多么可愛的小麻雀啊！
它那小小的頭上帶著灰色的帽子，小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一雙黑溜溜的眼睛，一張尖尖的小嘴一邊啄著同學(xué)的嘴，一邊嘰嘰地叫著，一起一伏的肚皮上蓋著淺色的柔毛，可真軟啊！小尾巴像一把未打開的折扇，細(xì)細(xì)的小爪子緊緊地抓著同學(xué)的手指，生怕再摔下去。
大家圍著小麻雀議論紛紛。以前大家認(rèn)為麻雀吃莊稼，是害鳥。其實(shí)它還能吃很多的.害蟲，過冬的時(shí)候它還能堅(jiān)強(qiáng)地留在家鄉(xiāng)，和寒冷為伴，多么堅(jiān)強(qiáng)的麻雀啊！
同學(xué)們說著說著，那只握著麻雀的手松了，小麻雀在教室里盤旋一周，就飛出教室，直沖藍(lán)天。望著她遠(yuǎn)去的身影，我們在心里默默地為它祝福：小麻雀，飛吧，飛吧，快飛到自己的家園，飛回媽媽的身邊……
小麻雀五年級(jí)作文12
早晨，表弟在陽臺(tái)上快樂地玩耍，忽然，只聽他喊著：“啊！有小麻雀來家里啦！”我連忙沖到陽臺(tái)，“噓！”我做了個(gè)安靜的手勢，和表弟躡手躡腳地靠近小麻雀。
小麻雀在陽臺(tái)一個(gè)角落花盆的花的枝葉間來回躍動(dòng)，活像一個(gè)棕色小精靈。可是又顯得十分驚慌，隱隱約約能看見他那恐懼而焦急的眼神。
我心生愛慕：如此可愛的小麻雀，如果是我的，那該多好啊！我立刻有了想抓小麻雀的念頭，慢慢地伸出手來……
突然，我猛地把手縮了回去：不行，我不能這樣做，要不然小麻雀就沒有了自由，它一定會(huì)很傷心。我也攔住表弟，示意他不要向前走。
小麻雀在花枝葉間闖了出來，站在陽臺(tái)上，撲閃著翅膀飛走了。
我心里一陣輕松，還帶著一絲歡喜。
自由，是所有生物都向往的，而今天，我就滿足了小麻雀的這個(gè)愿望。
小麻雀五年級(jí)作文13
一大清早，我去公園散步，每當(dāng)我看見老人們手里提的籠子里的小鳥，我都會(huì)想起我的小麻雀。
我正在寫作業(yè)，一種聲音傳到我耳邊，是只小麻雀，它可愛極了！我很想養(yǎng)它，我悄悄的接近它，嗖的一下抓住了它。它黑黑的眼睛，嫩紅的小嘴，黃黃的爪子，還有一個(gè)像沒有張開的小扇子的尾巴。
從此，它就在我家入住了。我每天照顧它，可算是無微不至！太陽出來了，我把它放在陽光下，接受陽光的沐浴；到了晚上，我要把它放回家里，生怕它著涼。
可是，我發(fā)現(xiàn)它的叫聲少了許多，我去給他打掃小米的時(shí)候，我打量了它，他毫無生氣，我知道它活不長。于是，我決定放了它，我把它放在陽臺(tái)上，他便馬上飛走了，望著遠(yuǎn)走的它，我還是想它留下。
小麻雀雖然走了，但我很高興！因?yàn)槿撕蛣?dòng)物都是向往自由，不是嗎？
小麻雀五年級(jí)作文14
一個(gè)美好的清晨，六只小麻雀邊飛邊聊天。
突然，森林里的“大廣播”——河馬先生狂吼：“不好了，不好了！今天傍晚會(huì)有暴雨襲擊！大家快點(diǎn)回家吧……”
一聽到這個(gè)消息，動(dòng)物們急得像熱鍋上的螞蟻。唯獨(dú)小麻雀冷靜得嚇人，它們抬頭看到了一根快斷掉的樹枝，心想：“要是樹枝掉下來傷著人就不好了，不行，我們要把它摘下來！”
于是，它們用一根繩子綁住樹枝的一端，邊拍打著瘦小的翅膀，邊用小小的嘴巴咬住繩子，使出吃奶的力氣拉著繩子。
這時(shí)，山羊奶奶著急地說：“小麻雀們，別白費(fèi)力氣了，快點(diǎn)回家吧！”小麻雀不聽山羊奶奶的話……
過了一會(huì)兒，牛伯伯急匆匆地跑來說：“啊呀，小麻雀們，你們快點(diǎn)回家吧！要不然，你們會(huì)被大風(fēng)大雨弄得生病的。”小麻雀們還是不聽牛伯伯的話，專注地摘那根頑固的樹枝……
又過來了孔雀姐姐，它擔(dān)心地說：“小麻雀們，趕緊回家吧，不然啊，你們可能真的會(huì)沒命的！”小麻雀們依然不予理會(huì)……
天無情地開始下起大雨，風(fēng)呼呼得響個(gè)不停，小麻雀再也堅(jiān)持不住了，跌跌撞撞地飛回了家。
過了一天又一天，森林舉行了一次動(dòng)物的拔河大賽。小麻雀輕而易舉地拿了第一名！
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