珍愛生命五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的珍愛生命五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命五年級(jí)作文1
今天我在學(xué)校觀看了一個(gè)關(guān)于交通安全的視頻，里面播放了很多觸目驚心、極為慘烈的車禍。讓我印象深刻的是，在一條國(guó)道上，有一輛小汽車慢慢地向左拐，準(zhǔn)備掉頭行駛。這樣其實(shí)是違反交通規(guī)則的，我想這個(gè)司機(jī)一定是抱著一種僥幸的心理以為這樣不會(huì)出什么意外，還有他一定是貪圖方便才這樣做的。沒想到小汽車剛拐過(guò)彎來(lái)，一輛風(fēng)馳電掣的大卡車呼嘯著飛駛而來(lái)，只聽見“砰”地一聲巨響，一下子就把那輛小汽車撞到了十幾米外。汽車連翻幾個(gè)跟斗，最后重重地摔下。附近的車輛躲避不及，于是，一系列連環(huán)車禍就這樣發(fā)生了。
看完視頻，我的心久久不能平靜。那鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬消失在眼前。如果那個(gè)司機(jī)可以預(yù)料到這樣的后果，他還會(huì)選擇違反交通規(guī)則嗎？這個(gè)假設(shè)已經(jīng)永遠(yuǎn)不可能有答復(fù)。
人的生命是寶貴的，因?yàn)槠渲挥幸淮危绻チ松撬械囊磺芯筒粡?fù)存在。所以從現(xiàn)在開始，我們一定要樹立“安全第一”的意識(shí)，珍惜生命、珍愛自己，才能擁有美好幸福的生活。
珍愛生命五年級(jí)作文2
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，它遇到挫折不會(huì)放棄；生命又是脆弱的，只有稍不留心，便會(huì)從你的手里溜走。
有些人貪生怕死，卻無(wú)情地對(duì)待別人的生命。有一次，我親眼看到一個(gè)同學(xué)把粉筆“砰”地折成兩半，然后用腳踩碎。我感到非常氣憤，粉筆雖然很不起眼，但也有屬于它自己的生命，它為我們奉獻(xiàn)了一生，而我們卻那樣對(duì)待它，這們太不公平。即使是一根粉筆，我們也要珍愛它。
前不久，蒙小學(xué)一位四年級(jí)學(xué)生因?yàn)檎{(diào)皮而到結(jié)冰的水庫(kù)上去溜冰，誰(shuí)知水面凍得不結(jié)實(shí)，可憐的學(xué)生剛滑到河中心就命喪九泉。
有一次，媽媽帶我去舅舅家玩。我想追上走在前面的姐姐，所以走得很快，沒有注意拐彎處的樓梯已破損。當(dāng)我踩上去時(shí)，因?yàn)橹匦牟环�(wěn)向前跌去，我的鼻梁立刻流出了血。媽媽趕緊帶我去醫(yī)院包扎。真是不幸中的萬(wàn)幸，還沒有傷到眼睛，但是縫了針的傷疤卻永遠(yuǎn)留在了那里。
我們的生命只有一次，請(qǐng)珍惜它吧！
珍愛生命五年級(jí)作文3
我聽說(shuō)過(guò)許多生命頑強(qiáng)的故事，它們都令我驚訝。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”草是一種并不起眼的植物，誰(shuí)可曾注意過(guò)，它的生命力是多么頑強(qiáng)。無(wú)論在石縫、花盆、田地里，它都可以生長(zhǎng)。即使被石頭壓住小苗，它也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
植物都有如此頑強(qiáng)的生命力，哪我們?nèi)祟惸?霍金、張海迪、海倫·凱勒，他們的生命是多么頑啊!海倫·凱勒在她19個(gè)月時(shí)因發(fā)高燒，失去了視力和聽力。經(jīng)過(guò)努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用盲文寫了《假如給我三天光明》和《我的生活》，他們的生命雖然不幸，可是他們卻用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難。創(chuàng)造出了常人辦不到的奇跡，可想他們多么熱愛生命啊。
像這樣生命頑強(qiáng)的例子有很多，但我們現(xiàn)在生活在這么美好的環(huán)境下，還有人不懂得珍惜生命。前不久，從新聞媒體得知，某學(xué)生跳河自殺。這些是對(duì)自己，對(duì)父母負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎?古人云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”誰(shuí)遇到過(guò)張海迪、霍金、海倫·凱勒那樣的挫折，他們能勇敢地面對(duì)，不放棄生命，而我們?yōu)槭裁床荒?
我們現(xiàn)在是含苞的花朵，正是人生最寶貴、最美好時(shí)期，我們要珍愛生命，為國(guó)家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
珍愛生命五年級(jí)作文4
夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性，每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松?/p>
下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。20xx年6月25日是一個(gè)令人傷感的日子，一個(gè)叫戴明明的13歲的男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。
那一天，天氣特別炎熱，他和兩個(gè)同伴一起去魚塘里游泳解暑，起先大家都在淺水區(qū)里游，慢慢地，水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。沒過(guò)幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來(lái)，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明。不知所措中，兩個(gè)同伴悄悄地收拾書包溜回家了。
回到家，戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長(zhǎng)連忙感到魚塘邊，看到戴明明的書包還在魚塘邊，知道事情不妙，急忙打110報(bào)警。等到把戴明明從魚塘深水區(qū)大佬上來(lái)的時(shí)候，他早已沒了呼吸。這件事給了我們深刻的教訓(xùn)，在這里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家長(zhǎng)看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，特別不能到水深誰(shuí)冷的地方，如魚塘、水庫(kù)等地方去游泳。
及時(shí)出去游泳，也要結(jié)伴同行，這樣可以互相有個(gè)照應(yīng)，一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。
珍愛生命五年級(jí)作文5
昨天夜里，我就夢(mèng)到了我已去世一年的奶奶。我認(rèn)為這是件不好的預(yù)兆，沒想到，我跟媽媽說(shuō)了以后，她竟然說(shuō)沒什么壞事，我還是有點(diǎn)擔(dān)心。
下午，在我上奧數(shù)班的路上。媽媽帶著我和弟弟走在路上。路上人多車多，我看了都不敢走一步，媽媽拉著我，小心翼翼的走著。
突然，在我的右面來(lái)了一輛大公交車，正向我飛奔而來(lái)，我拔腿就跑。媽媽急忙拉住我，叫我別怕。當(dāng)時(shí)，嚇得我滿身是汗。好不容易，這輛公交車和我擦肩而過(guò)，又有一輛公交車向我駛來(lái)，我更加害怕了，真不知道該怎么辦才好。
不到一秒鐘，前面來(lái)了一輛小轎車，也向我開來(lái)，我左躲右躲，始終躲不過(guò)去，馬上，車就要 把我撞倒了，我趕緊跑過(guò)馬路對(duì)面，那些人都嚇得目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。
過(guò)了馬路，我已經(jīng)被嚇得腿軟了，看見什么都怕。真是太險(xiǎn)了，當(dāng)時(shí)，如果晚一步，我也許已經(jīng)被撞死了。 我要是死了真不敢想象是什么樣的情景。我可不想死，我來(lái)到這個(gè)世界才有短短的11年，我可不要就這樣被結(jié)束了寶貴的生命。
大家都知道，人的生命只有一次，一旦失去就再也回不來(lái)了。經(jīng)過(guò)這件事，我更加愛惜自 己的生命了，因?yàn)槲抑溃一钪皇菫樽约憾睿S多人是很需要我的。我以后一定要珍愛生命!
珍愛生命五年級(jí)作文6
4月14日青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)大地震。
很多消防隊(duì)員和白衣天使都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，消防隊(duì)員再找一個(gè)個(gè)生命的希望，白衣天使也在救一個(gè)個(gè)希望的生存。當(dāng)時(shí)我看見她們是怎么去搶救一個(gè)個(gè)傷員時(shí)，眼淚不由自主的流下來(lái)了。
到了晚上我仍然在看電視，看到一個(gè)個(gè)生命被消防隊(duì)員叔叔們救起來(lái)，我心里激動(dòng)萬(wàn)分，可是一想到消防隊(duì)員叔叔和白衣天使志愿者們一天沒有吃東西，我心里又難過(guò)起來(lái)。我的心情時(shí)而好，時(shí)而難過(guò)……
還有一個(gè)個(gè)孕婦的孩子是多么有頑強(qiáng)的生命力啊！她們是祖國(guó)的生命之花，驕傲之花，鮮艷的小花……
生命。生命，雖然生命短暫，可是大自然把那些無(wú)辜的孩子和無(wú)辜的人們牽扯進(jìn)來(lái)……
請(qǐng)大家珍惜生命。熱愛生命。如果沒有了生命就沒有了美好的人生。如果沒有了生命家人會(huì)多么傷心，多么想像你一樣死去，生命是多么重要啊！所以請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，不要浪費(fèi)生命，珍惜自己的美好人生……
我們身邊有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生。護(hù)士，忠于職守的警察叔叔……
他們用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
我祝福玉樹早日重建家園。
珍愛生命五年級(jí)作文7
同學(xué)們，你們知道嗎？現(xiàn)在，除了地球，科學(xué)家沒從任何一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)生命的跡象可見生命是多么的貴重，但是生命也是脆弱的。
交通安全：我經(jīng)常見到，同學(xué)們橫穿馬路，這樣是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一來(lái)了一輛車，正好撞在你身上，那么一場(chǎng)交通事故就發(fā)生了……國(guó)家有規(guī)定，十二歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車，希望大家遵紀(jì)守法。
家用電器安全：有的同學(xué)在使用電器時(shí)，不注意安全，導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)等災(zāi)害，使用電器時(shí)要根據(jù)說(shuō)明書使用。
要少放煙花爆竹，他們屬于危險(xiǎn)物品，有很多起事件都是由他們引起的，如最近的一期：河南一輛非法運(yùn)載煙花的貨車，路途中爆炸，導(dǎo)致塔橋事故。大家要少放煙花爆竹，盡量不放。
新年了，肯定要吃好吃的`，所以在食物上要注意了，不要吃相克的食物、過(guò)期的食物還有垃圾食品。少吃零食多吃飯，才能在在新年里長(zhǎng)高長(zhǎng)大。
過(guò)了年大家都長(zhǎng)了一歲了，希望大家能夠安全記心中。
記住，生命只有一次，要學(xué)會(huì)珍惜，不要留下任何遺憾。
珍愛生命五年級(jí)作文8
生命是什么？你們可能覺得生命是困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，是被欺負(fù)時(shí)的挺身而出，是傷心時(shí)的勇氣。我卻在螞蟻身上知道了生命是什么。
一個(gè)星期六，我在公園里玩，突然發(fā)現(xiàn)自己的手臂上爬上了一只小小的螞蟻，就把螞蟻?zhàn)ピ谑掷锴屏饲疲阂簧砗谏摹熬o身衣”上躺著幾個(gè)小花點(diǎn)，像是它畫上去的一樣。它頭上須一動(dòng)一動(dòng)，嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：“放了我吧，放了我吧！”它掙扎著用力蹬著它的六條腿，我感到一個(gè)小生命在我手中躍動(dòng)。看，多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢的螞蟻呀：！我忍不住便放了它。
又一次，我爸爸媽媽出去游玩，在茶館外，我又研究起了螞蟻。有只螞蟻慢慢悠悠地在地上閑逛，我便一下子抓起了它，想再觀察觀察，可是手一滑，螞蟻便掉了下去。我連忙俯下身子去看那只小螞蟻，我本以為它已經(jīng)死了，可是沒想到它還活著。我心想：啊，連小螞蟻都有為么大的生命呀！
從此以后，我越來(lái)越敬佩螞蟻了，因?yàn)槲覐男⌒〉奈浵伾砩隙昧艘粋�(gè)大道理：我們要珍惜生命，讓脆弱的生命變得更堅(jiān)強(qiáng)，不讓它白白流失掉。
珍愛生命五年級(jí)作文9
我們的生命只有一次，如果沒有了就不會(huì)再有了，所以我們必須珍惜生命，遵守交通規(guī)則，交通跟我們的生活緊密相連著，非常重要。
生命是寶貴的，現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识劳龅娜颂嗔耍刻烊蚓陀邪俜种陨系娜藗円蚪煌ㄊ鹿识劳觯麄兯赖奶上Я恕?/p>
有一次，我放學(xué)回家時(shí)，看見一個(gè)小女孩在橫穿馬路，我連忙把她拉回到馬路邊，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，剛好一輛小轎車奔了過(guò)去，這個(gè)小女孩差點(diǎn)就丟掉了生命，如果她丟掉了生命，她的親人們會(huì)多么地傷心啊!所以我們要珍惜生命，保護(hù)自己。
有一次，一個(gè)男孩在玩火，錯(cuò)手點(diǎn)著了一個(gè)柴堆，不一會(huì)，大火燃燒了起來(lái)，他的媽媽連忙打電話叫消防車，不一會(huì)，消防車來(lái)了，大火非常猛烈，消防車用水滅了三個(gè)小時(shí)，才讓火熄滅了，在這段時(shí)間里，有許多人被燒傷，幾十間房子變成了廢墟，到處都是哭泣聲。這就是玩火的危險(xiǎn)。
我在網(wǎng)上看到了一個(gè)叫錢紅念的小女孩，因?yàn)椴宦爧寢尩膭窀妫?dú)自跑到街上玩耍，結(jié)果被一輛小汽車撞到了，從此她失去了雙腿，下身都只套著一個(gè)皮球，生活不能自理了。
這些生活中不注意的小事情，卻引起了不必要的大事，讓我們受傷，所以我們要珍愛生命。
珍愛生命五年級(jí)作文10
在這幸福生活中，在這繁華的街道上，在這歡聲笑語(yǔ)中，卻隱藏著一個(gè)可怕的魔鬼，他就是交通隱患。
我曾聽到過(guò)這樣一個(gè)故事:幼兒園的教師帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)馬路，一個(gè)小女孩突然掙脫老師的手跑過(guò)馬路，被一輛迎面飛奔而來(lái)的大貨車撞飛，女孩倒在血泊中，奄奄一息，沒等救護(hù)車來(lái)就離開了人世。女孩的父母哭得昏天暗地，大貨車的車主也深感歉意。如果小女孩緊緊地抓住老師的手；如果車主細(xì)心一點(diǎn)；如果……就不會(huì)造成意外事故。然而說(shuō)什么都無(wú)法用悔恨和淚水挽回的。
因此，我們一定要珍愛生命，文明出行。如:放學(xué)回家時(shí)，要排路隊(duì)，靠右行；過(guò)馬路時(shí)，要左右看看，沒有車輛時(shí)才能通過(guò)；穿過(guò)十字街口時(shí)，要看紅綠燈，走斑馬線……只有這樣，我們才能打敗這個(gè)可怕的魔鬼，消除這些交通隱患，做一個(gè)珍愛生命，文明出行的好少年。
每個(gè)人的生命只有一次，不會(huì)有第二次，我們要加倍珍惜生命，為了你，我，他的安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛生命，文明出行。
朋友們，讓我們一起努力，把平安的種子撒向大地，讓它生根發(fā)芽，等到開花結(jié)果之時(shí)，你收獲的將是更多的幸福與安寧!
珍愛生命五年級(jí)作文11
在浩翰的宇宙間，也許只有我們所生存的地球開出了生命的花朵。
生命本來(lái)沒有名字。我們降生到世上，有誰(shuí)帶著頭銜、職位、身份、財(cái)產(chǎn)等等而來(lái)的？沒有。我們是干干凈凈地來(lái)到這個(gè)人世間的。可是隨著我們慢慢長(zhǎng)大，我們中的許多人卻為了這些生不能帶來(lái)死不能帶走的東西而忙忙碌碌的。
我們當(dāng)中的許多人越來(lái)越深地沉溺于俗務(wù)瑣事的生活中，有的人為了名利，不惜損害我們的身體；有的人糾纏于私心雜念，患得患失，甚至最終選擇放棄生命。這是多么可悲而又愚蠢的做法啊！要知道，生命是多么的寶貴，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，它不允許我們?nèi)我廑`踏和侮辱，所以，保爾柯察金在思考人的生命時(shí)，告誡我們每個(gè)人要讓自己活得有意義，而不是碌碌無(wú)為地活在世界上；司馬遷身受奇恥大辱，選擇茍活于世，是為了著作傳世之作——《史記》；史鐵生在20歲雙腿癱瘓時(shí)，也曾經(jīng)想到要選擇死亡，但他透過(guò)生命的內(nèi)核看到了生命的可貴和力量，選擇了有尊嚴(yán)的生。先賢們的足跡告訴我們，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比寶貴的，我們必須要珍愛生命！
我們珍愛生命，因?yàn)樗挥幸淮危晃覀儜?yīng)該珍愛生命，因?yàn)樗且粋�(gè)奇跡。
珍愛生命五年級(jí)作文12
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是寶貴的。時(shí)光無(wú)限，生命有限，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。
珍惜生命，我們應(yīng)該注重交通安全，不闖紅燈。那天下午，我和幾個(gè)同學(xué)去象山公園玩，來(lái)到半路，我們看到了燈亮，我馬上停下來(lái)。我的同學(xué)說(shuō)：“走，我們過(guò)去吧，別耽誤時(shí)間!”
突然，一輛面包車飛快過(guò)來(lái)，一下子就撞到了我的同學(xué)身上，我一看同學(xué)被闖的地方有血在流，我連忙打電話給爸爸，讓他快來(lái)接我們，送我的同學(xué)去醫(yī)院。在醫(yī)院，我的同學(xué)知道了闖紅燈沒有好下場(chǎng)，后悔不迭。
珍愛生命，安全用電，不隨便動(dòng)電器，記得我們隔壁的鄰居，他非常喜歡手機(jī)，天天都在玩手機(jī)。那天他的手機(jī)沒電了，他就充著電玩手機(jī)，突然，“轟”的一下，手機(jī)爆炸，他的手黑黑的。有人問(wèn)他，他說(shuō)：“我不知道!充電的時(shí)候不能玩手機(jī)。”
珍愛生命，我們不應(yīng)該私自下河洗澡。去年的夏天，我和爺爺在河邊釣魚，看見幾個(gè)小朋友在河里面洗澡，爺爺問(wèn)他們有大人帶沒有，他們嬉皮笑臉地說(shuō)：“沒有”。爺爺說(shuō)：“不能私自下河游泳”他們沒有聽，我和爺爺就釣魚去了。不一會(huì)，就聽見救命聲，爺爺跑了過(guò)去，救上來(lái)剛才說(shuō)話的小孩。
世界是多彩的，時(shí)光是有限的，讓我們珍愛生命吧。
珍愛生命五年級(jí)作文13
誰(shuí)的生命都是有限的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每個(gè)生命。
生命，誰(shuí)都只有一次，無(wú)論你做了什么，它總是公平的，記得那一次……
我買完?yáng)|西后準(zhǔn)備回家時(shí)，突然有一條小狗向我跑來(lái)。“為什么這條小狗向我跑來(lái)，是不是我褲子上有什么，還是袋子里有什么?”我往袋子里，褲子上看了看，沒什么呀!正當(dāng)我疑惑時(shí)，那條小狗立馬沖了上來(lái)，仔細(xì)一看，它是一條寵物狗，唉，終于放心了，不過(guò)，它像是很著急的樣子，仔細(xì)看了看，原來(lái)在我前面的人是它的主人。
后來(lái)，我才知道，它的主人想拋棄它，而這條忠心耿耿的小狗，不愿意相信。
看著它真誠(chéng)的眼睛，我想起了在我老家的小白狗，那條小白狗是我唯一的玩伴，它陪我玩，陪我學(xué)習(xí)……
思緒又回到眼前，我感覺這條小狗的心里一定在想：“主人，一定是在跟我玩捉迷藏，一定是……”這條小狗的眼里只有它的主人，卻沒有看見向它緩緩駛來(lái)的大客車——它的生命就這樣結(jié)束了!
我相信，它一定是相信它的主人，帶著微笑走的，而它的主人也肯定會(huì)后悔吧!
我的那條小白狗也離我而去了，現(xiàn)在我想對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，小白狗!”
生命，就是這么短暫，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命!珍惜自己的!珍惜萬(wàn)物的!
珍愛生命五年級(jí)作文14
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有在從東方升起的時(shí)候可我們寶貴的生命一旦失去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了年3月19日，一個(gè)小小生命的失去使我更加體會(huì)到了生命的寶貴。
明德小學(xué)一位7歲的小學(xué)生，放學(xué)后，在好奇心的驅(qū)使下使他來(lái)到鐵路上玩耍，他根本就不知道死亡之神正向他招手，一輛火車如同離弦的箭一般，迅速向他射去，霎那間，他被呼嘯而過(guò)的火車給帶走了。
他還沒有聽完媽媽講的故事；他還沒有報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩；他還沒有跟同學(xué)們分享完他快樂的事，怎么就走了呢？他這一走，留給父母的是一陣陣撕心裂肺的哭泣聲和悲慘的惋惜聲。
假如他放學(xué)后能按時(shí)回家，不在鐵路上玩耍，他就不會(huì)死了；假如當(dāng)他在鐵路上玩耍時(shí)沒有火車開來(lái)，他也不會(huì)死；假如當(dāng)時(shí)有人把他從鐵路上拉開，他還是不會(huì)死；假如再多的假如也不能是他復(fù)活，但能給活下來(lái)的人留下一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
“一失足成千古恨”“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，”千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：生命第一，安全第一。讓我們行動(dòng)起來(lái)：提高警惕，珍愛生命。讓生命之花盡情綻放吧！
珍愛生命五年級(jí)作文15
把握生命的每一分鐘生命不斷更新，永葆青春，其中沒有一時(shí)一刻與別的時(shí)刻雷同。——題記生命是美好的，但生命之花，只是過(guò)眼云煙。人生猶如時(shí)鐘，他的完美不在于走得快，而在于走得準(zhǔn)。時(shí)間上的每一剎那都對(duì)下一剎那發(fā)出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。
記得有一次，我捉了一只螞蟻。那只螞蟻在我手中拼命的掙扎，我愣住了，這是多么強(qiáng)大的力量！我放了螞蟻，讓它重新獲得了自由。
生命，又何需匆匆的過(guò)，只要踏踏實(shí)實(shí)走好生命的每一步，一切都不再是曇花一現(xiàn)。正如高爾基所說(shuō)的那樣：“世上沒有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了；在你出生的那一刻，在你盡情地摘取幻夢(mèng)的時(shí)刻，它都是分秒不差地滴答著。”
讓我們永遠(yuǎn)懂得珍惜生命，抓住生命中的每一分鐘，在點(diǎn)滴時(shí)間中創(chuàng)造生命的奇跡。生命的歲月里，放飛夢(mèng)想，載著希望，打造屬于自己的美麗人生！不要讓生命像曇花一樣，在夜間盛開，卻又在眨眼間枯萎。
【珍愛生命五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
珍愛“生命”作文11-27
珍愛生命 珍愛生命高三作文02-20
珍愛生命生命無(wú)價(jià)作文11-24
生命作文：珍愛生命05-12
珍愛生命的作文05-22
珍愛生命的作文05-22
作文：珍愛生命08-20
珍愛生命的作文精選08-06
珍愛生命 作文08-05
珍愛守護(hù)生命的作文08-04