【熱門】五年級(jí)狀物作文集合10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級(jí)狀物作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)狀物作文 篇1
今天，我跟媽媽去超市買熟菜，我們?cè)诼飞仙塘恐I些什么，到了超市，琳瑯滿目的商品擺在我們眼前，有零食、蔬菜、水果等，看得真讓人目不暇接。
我們挑了很多種商品有蛋黃派、面條、蛋糕……我們挑好了正準(zhǔn)備交款，剛走到賣水果的銷售區(qū)，我就看到了我的最愛——大桃子，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，買幾個(gè)桃子回去吃吧！”
“好吧”媽媽說(shuō)。
于是，媽媽便挑選起來(lái)，我就去找了一個(gè)袋子拿來(lái)裝桃子，我看了看桃子，也想來(lái)挑，我伸手就挑了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我的手很癢，我就去抓了一下，忽然，媽媽說(shuō)：“挑過(guò)桃子的手上有小茸毛，如果用摸了桃子后再摸到我們的身上任何一個(gè)部位都會(huì)很癢�！眿寢屧捯魟偮洌易サ牡胤秸娴拈_始癢起來(lái)，媽媽又說(shuō)：“你用水洗手，應(yīng)該能洗掉你手上的小茸毛”。
于是，我馬上沖出超市，跑到車旁邊，拿礦泉水來(lái)洗手，洗了之后根本沒有效果。過(guò)了五分鐘，媽媽出來(lái)了，媽媽問(wèn)我：“有沒有用？”。
我說(shuō)：“沒有用”。
媽媽又說(shuō)：“那只好回家用花露水了”。
我們以最快的速度回到家，趕緊找來(lái)了花露水，擦在奇癢的部位�？上匀粵]有用，我只好拿出最后一個(gè)絕招——洗澡，我馬上跑進(jìn)衛(wèi)生間洗澡去，洗完澡后終于不癢了。
這件事讓我知道了有些蔬果的茸毛容易讓人過(guò)敏，一定要聽爸爸媽媽的話，不要亂摸蔬果的皮。
五年級(jí)狀物作文 篇2
小溜溜稱得上是頂級(jí)“淘氣包”的小狗。
小溜溜的毛灰溜溜的，所以我叫它小溜溜。它的耳朵大而扁，尤其是頭上那雙明亮的眼睛總是骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，不知道它又在想什么鬼點(diǎn)子呢。
它可是個(gè)頂天立地的淘氣包，出生不到一個(gè)月，還不會(huì)“汪汪”叫，卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。一個(gè)水盆，一些餐巾紙，一根木棒都是它的好玩具。一玩起來(lái)，那些掃好的落葉可遭了殃。它跑來(lái)跑去，一會(huì)兒摔到這堆落葉上，一會(huì)兒又趴到那堆落葉上。原本掃干凈的地方，只要它走過(guò)去，就會(huì)變得一片狼籍！
還有一次，它徑直把裝著水的盆子打翻灑得滿地都是；它為了防止哥哥姐姐搶它的美食，還把裝著骨頭的袋子拖著四處躲藏。看著它謹(jǐn)慎的樣子，為了讓它安心吃飯，我好心把它放在了摩托車座上。不料，小淘氣包又露出了本來(lái)面目：只見它眼珠轉(zhuǎn)了兩下，放下手中的美食，像一只地鼠一樣用前爪挖座墊，把座墊挖了好幾個(gè)洞，但是我絕不會(huì)責(zé)打它，它是那么生機(jī)勃勃惹人喜愛！
小溜溜很淘氣，可它的淘氣中更透出一份可愛！
五年級(jí)狀物作文 篇3
以前，我家養(yǎng)著一只小鴨，身穿黃色衣裳，有著一對(duì)靈活的翅膀，還有著一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的小腳丫，最讓我好奇的是，是它那雙小眼睛，不管你躲去哪里，它都會(huì)找到你。
有一次，我和我家的小鴨比賽跑步，比賽規(guī)則：一個(gè)人圍著桌子跑，后面的那個(gè)人在后面追那一個(gè)人，追到那個(gè)人的人勝利，則被追到的那個(gè)人算輸。小鴨似乎聽懂我講的語(yǔ)言，我圍著桌子跑，小鴨跟在我后面追，我故意把速度放慢，當(dāng)小鴨就快追上我的時(shí)候，我又把速度放快，就這樣來(lái)來(lái)回回，我把小鴨氣的氣急敗壞，最后小鴨累得不行了，停下了腳步，最終我得到了勝利！
還有一次，我跟小鴨玩“躲貓貓”，我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的時(shí)候，我躲進(jìn)廁所，飛快的身影從小鴨身旁閃過(guò)，然后小鴨跟了過(guò)來(lái)，結(jié)果被它找到了我，小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪里，它都會(huì)把你找著。
我在跟小鴨玩耍的時(shí)候，發(fā)覺到：人與動(dòng)物都可以成為好朋友，只有相互信賴、相互幫助。如果你把動(dòng)物看待成家人，動(dòng)物就才會(huì)跟你結(jié)為朋友。
五年級(jí)狀物作文 篇4
小小彩筆，在我的手里可遭了殃。我一會(huì)兒把它們當(dāng)“飛球”隨手一扔，一會(huì)兒又把它們放到水中去游泳，一會(huì)兒又用它們?cè)诒咀由蟻y畫，文具盒里到處是彩筆帽，桌子上橫七豎八躺著沒帽彩筆。如果你找不到筆尖了，別急，一定在筆管肚中。
一天晚上，我不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見自己變成了一支彩筆，穿著金黃色的衣服，戴著一頂大帽子，我高興極了。我正在盒子里睡覺，只聽小主人說(shuō)：“明天我要去參加繪畫比賽，得把彩筆帶上�！蔽蚁耄菏俏冶憩F(xiàn)的時(shí)候了。到了學(xué)校，小主人畫了一座房子，還沒等把房子畫好，我就在心里默默祈禱：主人啦，主人啦，用我點(diǎn)綴房子的墻壁吧，用我打扮房子周圍的小花吧，用我灑滿金色的陽(yáng)光吧……主人言聽計(jì)從，最后主人的`畫得了一等獎(jiǎng)。她太高興了，太激動(dòng)了，眼睛睜得圓圓的，紅潤(rùn)的瓜子臉帶著微笑，還有驕傲的神情，雙手把獎(jiǎng)狀抓得緊緊的，她像小兔子一樣，不停地在講臺(tái)上跳來(lái)跳去，黑黑的頭發(fā)，也跟著豎了起來(lái)，像公雞的尾巴一樣，走起路來(lái)一搖一搖的。我比小主人更高興，因?yàn)橐皇俏遥≈魅说漠嬀蜎]有那么漂亮，就不會(huì)充滿生機(jī)，也就不會(huì)取得成功，我為小主人的畫出了力，我的作用得到了肯定，我高興我是一支不起眼的彩筆，我和伙伴們擁抱在一起，哈哈地笑個(gè)不停。
啊，我醒了，爬起來(lái)看著一支支可憐的彩筆，我真后悔。當(dāng)初不該把它們弄成這樣，它們雖然只是一支支彩筆，不會(huì)說(shuō)話，沒有生命，但只要用它在畫上一點(diǎn)、一勾，就能讓畫面充滿生機(jī)，就能看到一個(gè)充滿陽(yáng)光的明媚世界。
五年級(jí)狀物作文 篇5
我的爺爺是一個(gè)農(nóng)民，他常常給我講許多關(guān)于種地的小故事，我雖然不懂，可是我喜歡聽爺爺講。現(xiàn)在爺爺不種地了，可他閑不住，在我家的院子里，他又開始忙起來(lái)。先是養(yǎng)花，接著是種菜，最后是栽橘樹。那時(shí)我不知道爺爺為什么又要種橘子樹，只看見他總是忙著照料這幾棵小苗。
秋天到了，小樹長(zhǎng)成大樹了，還結(jié)滿了黃澄澄的橘子，陽(yáng)光下，就像一個(gè)一個(gè)閃著亮光的眼睛，美極了！爺爺更忙了，他一有空就坐在小凳上，望著這些美麗的果子微笑。
中秋節(jié)到了，爺爺把橘子都摘了下來(lái)，滿滿的一筐，爺爺對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你看，今年這些橘子可夠你吃的了！”原來(lái)，爺爺見我特別喜歡吃橘子，而市場(chǎng)上的價(jià)錢又太貴，他就想到自己種橘子。
我的爺爺是一個(gè)農(nóng)民，他是一個(gè)勤勞的農(nóng)民，是我的好爺爺。
五年級(jí)狀物作文 篇6
一走進(jìn)大門，操場(chǎng)的南北坐落著我們的教學(xué)樓。他們身穿棕紅色的外衣，好像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著在這里讀書的孩子。校園西邊靠墻的位置站著兩棵隨風(fēng)搖擺的柳樹，從它們的身上就能感知到春夏秋冬的故事。
春天初，他吐出綠色的小芽，就代表著美麗的春天到來(lái)了。到了春天快結(jié)束的時(shí)候，它換上了綠色的衣服，如果你時(shí)不時(shí)地看一眼，就可以看到它在隨風(fēng)舞蹈。
夏天初，我看見小綠葉長(zhǎng)得越來(lái)越大，枝條長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)。風(fēng)一吹，它的長(zhǎng)發(fā)就飄起來(lái)，像美麗的長(zhǎng)發(fā)女郎。只要一下課，我就下去輕輕的摸摸它的長(zhǎng)發(fā)，柔軟的枝條用手摸的感覺非常美好。
秋天初，它的葉尖已經(jīng)黃了，那綠葉中泛著淡淡的黃色，特別的好看。我常常為它擦掉葉子上的塵土，露出明亮的黃色和已經(jīng)暗淡的綠色，心里盼著它能一直這樣的美，不要凋謝！到了深秋，它的葉子陸陸續(xù)續(xù)的掉到了土地上，落了厚厚的一層，我們?cè)谒磉呁嫠ｆ音[，踩得吱吱吱的響。
冬天來(lái)了，天氣還不算太冷的時(shí)候，它的葉子已經(jīng)幾乎掉光了。到了全部掉光的時(shí)候，光禿禿的像把掃帚，一點(diǎn)也不美了，可是當(dāng)你靜靜的走向它時(shí)，它像在說(shuō)：春天就快來(lái)了，春天來(lái)了我還會(huì)變得更美的。
這就是校園里的柳樹，它送走了好多的學(xué)生，還將陪我慢慢長(zhǎng)大。美麗的柳樹，我想對(duì)你說(shuō)：祝你長(zhǎng)命百歲。
五年級(jí)狀物作文 篇7
我的家里有一顆蒼翠欲滴的仙人掌。你知道掌的仙人名字是怎樣來(lái)的嗎？那是由于仙人掌長(zhǎng)得像一只長(zhǎng)滿刺的手掌的緣故。
我家的這棵仙人掌遍身是刺，你可不要瞧不起這遍身的刺。這是他的武器呢。記得有一次，我給我給它澆水時(shí)不小心將他碰翻在我的腳上，結(jié)果他就像是有意思報(bào)復(fù)我似的，現(xiàn)在想起來(lái)還覺得鉆心的痛。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上一片春暖花開。仙人掌“媽媽”從他的莖里生出了一個(gè)嬌弱的“嬰兒”。為了使“嬰兒”健康成長(zhǎng)，我把它放到“媽媽”的身后，生怕被喜歡偷襲的“寒風(fēng)爺爺”吹死。漸漸的，在“春雨姐姐”的幫助下，仙人掌“嬰兒”一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大了，他還開出了一朵分紅色的小花，像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小女孩，在碧藍(lán)的舞臺(tái)上翩翩起舞。仙人掌還可以治病。
仙人掌沒有玫瑰那樣國(guó)色天香，沒有牡丹那樣富麗堂皇，沒有茉莉那樣幽香醉人，但我就是喜歡他默默無(wú)聞的精神。從仙人掌的身上，我還懂得了做人要做一個(gè)有用之人，不要做那種只知道講體面，而對(duì)他人。對(duì)社會(huì)沒有貢獻(xiàn)的人。
五年級(jí)狀物作文 篇8
我家養(yǎng)了一條狗，它全身一半黑，一半白。它很靈敏，嗅覺很好，它的眼睛很大，倆只眼睛有不同的特點(diǎn)，它左眼的周圍是一塊黑，右邊是白的。它的四肢瘦小，很貪吃。
我家狗搭的窩很簡(jiǎn)單，只是用幾件破衣服或者是布類的東西就可以是狗建筑的基本材料。它搭的窩是沒有頂?shù)�，就算下雨，它也不用什么�?lái)遮頭。它的窩只有它的身體那么大而已。
我家的狗特別貪吃，你只要拿一種東西在它眼前左擺右擺，它就會(huì)以為是給它吃的東西，就會(huì)上前去拿，當(dāng)它吃的時(shí)候就會(huì)啃，要是覺得不好吃或是不能吃的，它就把東西扔走，不吃。它吃的時(shí)候，跟我們不一樣，它是先張開嘴，再把舌頭伸出來(lái)，卷起食物，吃下去。要是骨頭或硬的東西，就會(huì)用鋒利的牙齒咬碎，再吞下去。它的牙齒鋒利到能把人的手給咬斷。
狗的嗅覺和聽力很強(qiáng)，人的嗅覺細(xì)胞有零點(diǎn)零四九億個(gè)，而狗是人的四五十倍。它要是在四米之內(nèi)的聲音和氣味都被聽到，聞到。它要是看到不認(rèn)識(shí)的人來(lái)了，就以為他是小偷，就用它那“警報(bào)器”一樣的嘴巴大聲叫，相反的是：要是見到它熟悉的人，它就用尾巴搖來(lái)?yè)u去，像是在歡迎客人一樣。
狗是人類的朋友，也是一位警察。
五年級(jí)狀物作文 篇9
在姨爹家里，有一株不起眼小花，但它，使我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
前些天，姨爹家里來(lái)了一個(gè)灰頭土臉的“客人”，正如之前介紹的。它身子像一個(gè)不完全的陶瓷加工品，才看它一眼，就散發(fā)出無(wú)比的厭惡�！斑@是何方妖孽，”我說(shuō)道“太惡心了�！薄澳鞘窃跇窍聽�花盆里一株奄奄一息的水仙，我越看越可憐，于是便把它撿了回來(lái)�！蔽业奶炖玻沁�是植物嗎，太惡心。于是大家都不管它，還將它擱在樓頂上。
但是，就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里，它，從一株幼小，骯臟的“棄嬰”變成了四五個(gè)健壯的水仙。在沒人管理的時(shí)間里，它找到了自己的伙伴，它成了一個(gè)團(tuán)體。不論風(fēng)吹雨打，不論日曬雨淋。它們總是以微笑的姿態(tài)送給拋棄它們的人們，以生生不息的面孔迎接未來(lái)。然而，誰(shuí)也沒想到的是，實(shí)現(xiàn)這一華麗逆轉(zhuǎn)的的是不理不睬。這使它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，但是那些成天被關(guān)在溫室的怪物，不能接受一點(diǎn)毛毛細(xì)雨。所以自然被大自然排斥。
一陣脫胎換骨后，它得到了大自然的獎(jiǎng)賞——幾十朵含苞欲放的小花，那些小花以各自不同的姿態(tài)迎接美麗的春天。紫的耀眼，紫的驕傲。因?yàn)樗鼈兘?jīng)受住了孤獨(dú)與排斥的考驗(yàn)，成為了百花中的一位。正是這樣，我們?nèi)松�，也有一些這樣的考驗(yàn)。比如：朋友的背叛，社會(huì)的冷漠等等。但是，這些看似無(wú)法接受的障礙卻成了你的指路牌。如果你坦然面對(duì)，你會(huì)在人生這個(gè)學(xué)校中學(xué)到寶貴的一課。給你的前途增加一道耀眼的光芒。相反，如果你接受不了，它會(huì)變成一個(gè)無(wú)法跨越的路障。讓你生活在煎熬中。
正是這樣，這一株水仙讓我明白了生活的真諦。是水仙，讓我得到了寶貴的一課。我愛你，水仙。
五年級(jí)狀物作文 篇10
井邊的銀杏樹，是一棵枝繁葉茂的樹。
井邊的銀杏樹，是一棵高大挺拔的樹。
井邊的銀杏樹，是一棵惹人贊嘆的樹。
井邊的銀杏樹，像一棵巨大的西蘭花長(zhǎng)在大地上，用翠綠蒼勁點(diǎn)染著大地。瞧！粗大略帶褐色樹干有力地托著綠色的樹冠，綠而茂盛的樹冠如同一只反扣的大碗，整棵樹，像一把綠色大傘，為我們遮陽(yáng)擋雨。
春天來(lái)了！井邊的小草露出尖尖的小腦袋。“轟隆隆……”輕脆的春雷似乎喚醒了沉睡了的銀杏樹。春風(fēng)溫和地?fù)崦嗲嗟你y杏葉，小鳥唱著歡快的歌曲。看��！看�。〈河晗缕饋�(lái)啊，銀杏樹悠閑地沐浴著……井邊的銀杏樹，在春天，我從你身上明白了要品嘗生活的樂趣。
夏天伴隨著“知了知了”的叫聲來(lái)臨了，炎熱而又令人煩躁，暴雨的襲擊使植物們憔悴不堪，可是銀杏樹仍是如此茂盛，神采奕奕，似乎在朝蒼天不服輸?shù)膮群埃骸白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”井邊的銀杏樹，在夏日，我從你身上懂得了面對(duì)挫折困難要堅(jiān)強(qiáng)。
秋天在一葉落下之后悄悄地到來(lái)了。銀杏樹捧來(lái)鈴鐺似的果實(shí)，在金風(fēng)之中，葉兒一片片落下，葉落歸根，銀杏樹靠自己葉子的養(yǎng)分生存。井邊的銀杏樹，在秋天，我從你身上領(lǐng)悟了做人必須要奉獻(xiàn)，必須要自立。
冬天伴著凜冽的北風(fēng)呼嘯而來(lái)。小草們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖倒下了。銀杏樹卻挺立著，別看它不聲不響，其實(shí)它在積蓄能量，等待著又一年的旺盛。井邊的銀杏樹，在冬天，我在你身上學(xué)會(huì)了有的時(shí)候該沉默時(shí)要沉默，因?yàn)槌聊墙稹?/p>
井邊的銀杏樹，你就是我的榜樣！
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