【精品】五年級寒假作文匯編7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級寒假作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級寒假作文 篇1
從小我就喜歡溜冰，現在它仍然是我的最愛。
記得小時候，是媽媽拉著溜的。有一次，我和媽媽去散步，我興高采烈地穿上了溜冰鞋，很快媽媽就拉著我溜了起來。正在我興致勃勃的時候，往旁邊一看，媽媽已經累得精疲力竭。為了不讓媽媽勞累，我就決定自己慢慢溜。媽媽怕我受傷，就幫我戴上了護具。可是由于心里非常害怕，我始終溜不起來。媽媽不斷地鼓勵我，我也賣力地練著，經過無數次的摔跤，無數次的努力，我終于能放
五年級寒假作文 篇2
五年級的第一個寒假在悄無聲息中度過。其間寒假生活的點點滴滴依舊令我們難忘。因為從中我們體驗了許多，感受了許多，也收獲了許多……
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了。并且，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。
在學習方面。我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。
寒假里我在學習上收獲了知識所帶來的快樂以及信心。這次寒假對我而言是一次難得的充電機會，因此寒假結束后我將會展開新一輪的學習生活，讓大家看看不一樣的我。
五年級寒假作文 篇3
寒假的一天早上，我無意間翻開『科學〗課本，剛開始，我還覺得課本上的東西很枯燥，乏味。就在我想把書合上時，突然，書中的一個小實驗吸引了我，書本上說黑色能吸收陽光，而白色能反射陽光。真的是這樣子的嗎?出于好奇，我決定把這個實驗做一做，看看結果是否和書上說的'一樣。
說干就干，我準備了一塊白布和一塊黑布，再拿了兩個杯子，杯子里都裝滿了冷水。再接著，我把黑布和白布分別蒙在了兩個杯子上面，接著把它們放在太陽光直射的地方，接受太陽光的照射。 我半信半疑地等待了大約30分鐘之后，將黑、白兩塊布拿下，再用手指頭沾了一下兩杯水。我發現，用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水溫度高出了很多。“呀，我的實驗成功了。結果真的就像書中所說的，白色能反射陽光，而黑色卻能吸收陽光。”我興奮地說。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢!
通過這個小實驗，我受到了一定的啟發：一些所學知識不能只靠書本上給出的答案，而是需要實踐的檢驗;我們學習科學理論所學知識必須勤于思考，敢于實踐，這樣才能將這些所學知識學得牢固。這么小的一個實驗，卻讓我得到這么大的一個道理，難道這算不上是寒假里的一件難忘的事嗎?
五年級寒假作文 篇4
放寒假了，該放松了。媽媽答應我，等考完試，就帶我去逛街。我們坐上了101路公交車，車上也洋溢著過年的喜慶氣息，每個人看上去都喜氣洋洋的。有的帶著孩子，有的結伴同行，有的帶著老人，談笑之間都是辦年貨或購物。車上的人越來越多，每次都是上車人多，下車人少，車越來越擠。中間有一站，上車的人特多，一位上車乘客對司機說："能不能開后門？我把錢給你。""如果開了后門，就有人會鉆空子，不投幣。"司機顯得很無奈。"現在都是新時代了，人的素質都在提高，應該不會這樣吧。"又一位乘客說。又到了一站，這站上車的人同樣很多，司機就相信了那兩位乘客的話，試著開了后門。前門上車的人一個一個有秩序地把錢投入錢箱。司機從監視器中看到了有幾位乘客從后門上了車。司機輕聲地數著后門上車的人數。人都上來了，司機就關門開車了。車已經開了一段時間，在這段時間里，后門上車的一些人都陸陸續續地把錢傳到前面來。司機也默默地算著人數，可司機卻皺起眉，小聲說："還有兩人沒傳錢!"車到了十字路口，交通燈是紅燈，司機趁這時站起來大聲叫道："后門上車的還有兩人沒付錢，快把錢傳過來!"一分鐘、二分鐘……五分鐘……后面絲毫沒有一點動作，若無其事。"我就說嘛!……"司機搖著頭。直到終點站，也沒人把錢傳到前面來。司機很懊惱。唉!現在社會上都在提倡做文明市民，人人都在逐步提高自己的文明程度，可還是有些人愛占小便宜，那些從后門上車不買票的人在這里鉆了空子，可他們曾想到自己已經跨越了道德的底線，難道他們的價值就值這一元、兩元嗎？這些人的文明何在？中華民族的美德在何處？但愿今后這樣的事情不再發生，但愿我們的人民真正的文明起來。
五年級寒假作文 篇5
有一天，正在明亮而溫暖的燈光下學習的我，一不小心，我回到了距今兩萬多年的蠻荒時代。
當我到達那里時周圍一片昏暗，伸手不見五指。我能感覺到這里是一片位于地下的峽谷。這里陰冷異常，我聽見了一些不知名的大鳥
拍打著翅膀的聲音，它們叫得如此凄慘，像在哭訴它們黑暗的生活。
我記起來老師說過燧人氏鉆木取火的故事，于是便準備找些柴火生火取暖，但峽谷里十分潮濕，想生點火是不可能的。情急之下我鼓足勁兒向一個方向撞去想從這個恐怖的地方出去，可天不隨人愿，我的腦門兒上硬生生的撞出個包來，好疼呀！
我又冷又怕，真想回到有火有光的時候去，這樣就不會這么狼狽了。最少我可以順著光從這兒走出去，我真怕我呆在這個陰冷的峽谷會發霉。
當頭被撞到第五個包時，我終于從這里逃出來了。可眼前的一切卻是那么荒涼，和我住的現代化大都市差太遠了。周圍滿是一人高的荒木，其余的地方寸草不生。除了和現代一樣湛藍的天空外，全是灰褐色的巖石荒木。
望著這個充滿危險的世界，我決定像燧人氏那樣鉆木取火來保護自己!
對于鉆木取火，我只是略有耳聞，并沒有看過，也沒有實際經驗。但出于對火的渴望，我還是要試一試。
我在亂石縫中找到了一根大小適中的木棍，有手指那么粗，再用小木棍在一塊荒木上鉆。鉆了一會兒，我沒有耐心了，因為我連半點火星子都沒看見，手倒是磨破了一大塊皮。怎么回事呢，難道根本鉆不出火？我開始質疑傳說的真實性了。我沉思了半天，終于發現問題的所在了。我起身找了塊較為鋒利的石頭，在荒木的表面鉆出了一個小窩窩，這下好鉆多了，火星源源不斷的冒了出來。
在這一堆火前，我陷入了沉思，原來沒有火是多么的可怕呀，我不僅沒有珍惜明亮溫暖的光和火，還偷懶不學習，如果我能回去，我一定會好好珍惜有火的幸福生活的。不知不覺我睡著了。
醒來時我趴在燈光下。是的，我回來了。
五年級寒假作文 篇6
大年初一那天，我們一早就起床了，各自穿上了新衣，準備到三姨姥姥家拜早年。
在路上，我看到家家戶戶門前都掛著大紅的燈籠，貼上了簇新的春聯，看上去喜氣洋洋的，真是年味十足！
到了三姨姥姥家，進了門坎，我一抬頭就看見桌上擺滿了大紅棗做的年糕，兩旁還點著粗大、喜慶的紅燭。我眼睛一亮，上去就咬，還沒咬住，三姨姥姥就說：“婷婷，那時敬神仙的，敬罷神仙，才能開口吃。”聞言，我不好意思地放下剛剛抓在手里的年糕，惹得大家一陣哄笑。
忽然，我聽到鞭炮的聲響。出門一看，只見幾個大人們正帶著小孩子在河灘放炮呢。這個小村子三面靠山，水邊的松柏四季常青，水里映著一串串紅燈，好看極了！遠遠望去，紅燈擺的陣子就像火龍一樣御風飛舞，煞是壯觀！
在這個民風淳樸的小村落里，春節是最盛大的節日，雖然沒有城市的熱鬧多彩，卻有著獨特的民俗風情，簡單而溫馨。我想，我會永遠記得這里的一切，記住這美好的瞬間！
五年級寒假作文 篇7
盼望著,盼望著,考試成績來到了我身邊，寒假的腳步越來越近了。
我拿著考試成績單回到了家。原以為可以過一個逍遙又自在的寒假，沒想到現實和想像卻是天差地別。
早上一起來就得坐在床上背書，然后吃飯，吃完飯便開始做家庭作業以及老師布置的作業，做完以后，媽媽的嘮叨就再次出現。如此循環，寒假的快樂便沒有了，只有煩惱和壓力。
有一次，媽媽還用毛爺爺來壓我。那是去姨婆家的時候，我本以為可以玩個痛快，沒想到媽媽竟然讓我把作業全帶到姨婆家去，在開往姨婆家的路上，我的小表妹洋洋和小表弟銘銘說得津津有味，可我卻低頭喪氣，連一句話也講不出來，只顧著嘆氣。到了姨婆家，銘銘和洋洋玩得可火了，可我卻埋著頭，一邊做作業，一邊聽著他們的玩耍聲，媽媽站在我旁邊，一下指指這題，一下點點那題，見我無心做題，便講了一個關于毛爺爺的故事：以前，毛爺爺學習非常認真，但他總覺得自已不如別人，他想考驗自已的毅力，便拿來一張小板凳和一張小桌子放在路邊，坐在一旁讀書……你看毛主席多專心，坐在馬路邊都可以讀書，你面臨的困難比毛主席小多了，這算得了什么呀！我想:哼，如果我像毛爺爺一樣認真，那就可以當上主席了。再說了，我又不想當什么主席，我現在只想痛痛快快地玩一場。媽媽，你什么時候才能了解女兒的心哪！
寒假里，我覺得最快樂的，就是媽媽去喝酒的那天，媽媽讓我在阿姨家，阿姨帶我和銘銘去外灘放風箏，吹西北風，再帶我們去照相，吃肯德基，去阿呀呀買發夾……多么自由呀，沒人逼我做作業，沒人逼我背書，沒人在耳邊叮嚀，我覺得跟著阿姨的那天，對我來說簡直是神仙般的生活。不，那并不是完整的一天,只能說是短暫的半天。媽媽提前回了家，她立即打電話給我，還下了最后的通諜馬上回家。我又被關進了牢籠里…….。
辛苦而又漫長的寒假過去了，緊跟著的是沉重的書包，堆積如山的作業和老師千言萬語的叮囑……什么時候給能我一個自由的假期呀!我真想對著蒼天大聲疾呼。
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