【實用】五年級的作文300字集合7篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我們每個人的成長過程中，都就是由快樂和煩惱組成了。快樂和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！
每一天一大早，我就要起床去上課。而且每一天放學回家老師都會布置堆積如山的作業，我每一天應對這些作業努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點或九點半。這這堆積如山的作業每一天都會壓迫的我喘但就是氣來。
還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績差，考試顯得很吃力，每當考試成績都不就是很好，但就是爸媽都十分關心我的成績，每次我考試回家他們都會問我的成績。
記得上次，我數學成績考了65分。那個時候的我都不敢回家，在回家的路上茫然無措的走著。覺得回家的路十分漫長……
結果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來問我成績。但就是當得知我的成績的那個時候，我看見媽媽的面都變綠了。隨后對我不理不睬了。爸爸回來后，得知后把我叫到書房去，狠狠地給我上了一節“思想”課。我信誓旦旦的答應爸爸好好學習，才最后得以解放。
有時候我在想學習真的那么重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。
五年級的作文300字 篇2
讓我值得學習的人有很多，其中我的媽媽最讓我敬佩。
有一天，媽媽想打開電視散散心，可是剛打開電視就被看到的景象震撼了。原來是四川汶川大地震了！其中有兩位母女倆也沒逃過去，這時有一塊大石頭眼看就要砸中她們了，就在這千鈞一發之際，母親把她的女兒推到了一邊，自己卻被石頭砸中了。看到這兒，感動的眼淚慢慢從眼眶里流淌出來。媽媽看到許多人慘死在地震中，還有許多人無家可歸很可憐，這時媽媽對我說：“葉子，你看到了嗎，以后少花一分是一分，我要把省下來的錢捐給那些需要幫助的人。”“那您要捐多少錢呢？”我好奇的問。媽媽回答到：“一千元。”“一千元！一般人就捐一百元，您為什么要捐那么多？”我不解的問。媽媽不緊不慢地說：“別人捐一百，我捐一千，我只是盡我的所能去幫助別人，跟金錢多少無關，這是一份愛心！”
這就是我的媽媽。我為有這樣一個好媽媽感到驕傲。
五年級的作文300字 篇3
有一種狗生活在西伯利亞，它不懼寒冷，還能在雪地里長時間奔跑，那就是哈士奇！我家這只哈士奇長著一雙炯炯有神的大眼睛，一身灰褐色的皮毛，遠看有點像狼。
它怕熱，天氣非常熱時，得給它不停的喝水，離了水它可是受不了的。它非常淘氣，總是跳來跳去的，哈士奇把家里的花全都弄折了，像打了敗仗的軍隊。哈士奇雖然長的個頭大，但卻從來不和別人發生沖突，見了小孩子還會搖搖尾巴，表示它的友好，對人一點戒心都沒有。
它還會經常曾到你的腳下，那就表示它要讓你陪它玩了。
哈士奇非常愛曬太陽，跑到沙發上，蜷起身子叫兩聲，便開始曬太陽了，過了一會兒，它又沒影了，原來滾到了地上，沙發上已經是一團糟，你看了一定會哭笑不得的，因為它是這么的淘氣可愛！
五年級的作文300字 篇4
秋天到了，樹上的葉子漸漸黃了，樹葉飄落，像一只只金黃色的小鳥上下翻飛，又好像是天女撒下的片片花瓣。
一片銀杏樹林里，金黃色的銀杏樹葉布滿了整個枝頭。一陣秋風吹來，一片片銀杏葉飄落下來，像黃色的小扇子在空中舞蹈。我彎腰撿起一片，多么精致的銀杏葉啊！像一個抖開一半的扇子。它的葉柄細細的，長長的，還帶點彎曲，像一個有勁的感嘆號，又像一個正在跳舞的音符。銀杏的葉片是由四個小葉片組成的，如果不仔細看，你可能看不出來。
有的銀杏葉大一點，像一把完全抖開的折扇。它的葉邊有點像浪形。葉脈像折扇上的折痕，連著葉子上的四個葉片，葉脈有粗有細。大的葉子粗一些，小的葉子要細一些。不知是不是秋風帶去了它的水分，摸起來有點粗糙。遠遠看去，地上布滿了金黃色的銀杏葉，像鋪上了一層金黃色的地毯，踩上去軟軟的，發出“咔嚓咔嚓”的響聲。我多想在這片葉海中游泳啊！這些銀杏葉是秋天送給我們的禮物，我要帶一片回家收藏起來。
望著眼前這片金色的“地毯”，我再也忍不住了，赤著腳，在上面踩踩，“沙沙沙”它奏出好聽的曲子；躺在它的懷里，滿鼻子嗅到的是它帶來的清香，我醉了……
我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹葉！
五年級的作文300字 篇5
我從小到現在看過了許多書，有很多喜歡的，但我最喜歡的還是那本爸爸送我當生日禮物的《十萬個為什么》了，我很愛惜它，因為它不僅能告訴我許多的知識；這本書也是爸爸的一片心意，看到這本書，就像看到了爸爸。
這本書買來的時候，它的封面是藍色的，上面有一個小孩開著飛機在天空飛行。掀開書，是密密麻麻的文字和圖片。里面還能教我們很多有趣的科學實驗和好玩的手工制作。
這本書雖然不像漫畫書那樣好看，但是里面有許多的知識問答。你越看越想看，就像是在一片知識的樂園里，到各種各樣的地方去游覽。這本書中有：《天牛在哪里產卵的》、《白蟻和螞蟻是同類嗎》、《馬蜂是怎樣筑巢？》、《蝸牛沒有腳是怎么走路的？》等等。我個人認為《十萬個為什么》可以開發一個人的智商和知識，還可以了解到世界上有很多物種及其生存環境。這個世界上有千千萬萬的知識在等著我們去發現，這本書就可以讓我們知道。
我們如果對某個東西很好奇，我們就可以問《十萬個為什么》。這本書不僅可以增長我們的知識，還可以滿足我的好奇心，所以，我非常喜歡這本書。
五年級的作文300字 篇6
紅石林鎮業者湖村是我的家鄉，那里雖然是個小山村，但我卻感到很自豪，因為那里的父老鄉親越來越重視環保，所以我的家鄉山清水秀，鳥語花香。
進入家鄉的小溪溝，水每到緩慢洄水渦時，都有許多魚兒在歡快的跳躍，水里面有一群群小蝦快活的游來游去，有的在水里咕咕地吐著氣泡。清清的河水倒映著綠樹和青山。一到雨后的傍晚時分，溪邊就會傳來熱鬧的青蛙的叫聲。
再往里走，是綠色的山巒，站在山巒上，極目遠眺，那綠色的山巒，起起伏伏，重重疊疊，將綠色的巨龍幽禁在萬山叢中。
走進綠色的山巒，山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔美。這里山路彎曲，縈繞每一個山腳。山腳兩邊滿是野花，五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，美麗極了！
再從野花路旁走進一個山洞，山洞里有千奇百怪的.石頭，有的像小狗在睡覺；有的像苗條的少女亭亭玉立，楚楚動人；有的像一只報曉的雄雞……真是千姿百態，形態萬千。
這就是我的家鄉——一個依山傍水、美麗富饒的小山村。
五年級的作文300字 篇7
藝術節的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。大家三個星期練習的合唱和激動的心情！就在這今天展現出來！上午就是美術類的比賽，下午就是音樂類的演出。
再過一會兒，美術類的比賽，就要開始了。真就是好激動啊！呂老師先讓大家看一下各自比賽的場地，不過，只有一點點時間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來到美術室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術室1和2，找到了自己的號碼坐下來，我就是4號，我知道了，就迅速沖到了教室，安安靜靜地坐下來……開始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級的，有二年級的，有三年級的，有四年級的，各種各樣的人。過了30分鐘，大家幾乎都做好了。我看了看有的就是雪孩子~~有的就是花藍~~還有的就是大熊貓……
下午，比賽開始了，第一就是四(2)班，第二就是三(4)班……終于到了大家班，第一首歌，一開始大家可能就是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫大家變慢，終于變慢了。第二首歌，就是讓大家蕩起雙槳，大家很有把握，唱得很不錯。
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