【精品】五年級優(yōu)秀作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
在星期五下午，我們參觀了我校的科普基地。
一走進(jìn)科普基地，就看見了西北面的一塊大石頭。我仔細(xì)打量著這塊石頭，它上面比下面寬，看上去真像一個頭重腳輕的大頭娃娃。石頭上刻著兩豎行鮮紅的字：“共建創(chuàng)新路，科普育后人，”每一個字都有我一個巴掌那么大。據(jù)說這可是前國土資源部部長孫文盛題的詞，我感到非常的自豪。
講解員帶著我們來到了主題石后面的幾塊化石和主題墻。竹葉礦表面有著許多竹葉狀;閃錫礦的一面是不規(guī)則的凹凸型，表面上似布滿了許多碎珍珠。講解員走向主題墻，簡介了主題標(biāo)志、基地簡介和基巖標(biāo)分布圖。然后，我們便看見了一塊疊層石，它產(chǎn)自徐州，來自遠(yuǎn)古時代，距今有七億年，真讓我們嘆為觀止。
在北邊的是一座六角亭。青灰色的瓦，棕紅色的柱子。亭子上是太陽系的八大行星。亭子下面的是用幾塊玻璃罩著的是我校遠(yuǎn)近聞名的馬杭基巖標(biāo)，一根不銹鋼標(biāo)桿滲入地下183。54米，直接打在巖層上，他可以監(jiān)測地面沉降，因為人類大量開采地下水，使地面沉降地很厲害，我強烈的向大家呼吁，人類只有一個地球，目前只能依賴它生存，我們一定要節(jié)約水資源。這個價呢系統(tǒng)，和江蘇地質(zhì)調(diào)查研究院聯(lián)網(wǎng)，與北斗一號衛(wèi)星相對連接，可以實時采集數(shù)據(jù)。
走過六角亭，我們走向東邊的科普館，看到了原始地球是由宇宙大爆炸形成的。地球的層圈結(jié)構(gòu)是：地殼、上地幔、下地幔、外核、內(nèi)核，看到了灰色的砂巖；晶瑩剔透的金剛石；閃耀著紫色光澤的孔雀石；青綠色的石英石等等。不經(jīng)讓我眼花繚亂，目不暇接。我還了解了寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、泥盆紀(jì)、其中侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)是恐龍稱霸地球的時代。起初人是由普羅猿一直進(jìn)化到了現(xiàn)代人。
這次參觀青少年地學(xué)科普基地，看見了各種新鮮的東西，了解了許多的知識，真是讓我大開眼界啊！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
今天上午，唐老師告訴我們一個好消息，下午與五（1）班進(jìn)行拔河比賽。我們聽了立刻歡呼雀躍，久久不能平息。
好不容易熬到了下午，我們排著整齊的隊伍來到操場上。隊里的幾個大力士一臉興奮，心中已經(jīng)與一班的大力士較了勁。我們正議論哪個班會勝出的時候，二班與四班的比賽已經(jīng)拉開了序幕，我們在一旁看熱鬧，同時暗自學(xué)習(xí)他們拔河時的站姿。
我的雙眼有緊盯著麻繩，繩子正中系了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們班的男生早就躍躍欲試了，他們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)。隨著一聲哨聲響起，比賽開始了，我們兩只腳與別人的腳相互相并在一起，左手和右手交叉放在繩子上，正在積累著力量。我們用盡了吃奶的力氣使勁往后拉，可我們的雙腳不由自主的向他們那走去，還好我們班的大力士發(fā)神威，把之前的差距拉了回來，我的心中感嘆，好險不過總算是扳回一城。這時我聽見“加油！五（3）班加油！”的吶喊聲，具有排山倒海的氣勢，我們不知從哪里又多了幾分力氣，用力把紅領(lǐng)巾拉了過來，本已滿面通紅的臉上漲得更紅了，像一個熟透了的桃子，過了幾秒鐘，忽然沒了力氣，我們的腳步被他們趁機給拖走了，最終，我們班輸了。
我們換女生對戰(zhàn)他們的女生，這些女生一個個干勁十足，更新了戰(zhàn)術(shù)，才剛開始幾秒鐘不到，他們仿佛有天生神力，把一班拖了過來，迎來了勝利。
這次拔河比賽讓我們明白了：我們只要萬眾一心，就沒有任何事做不成。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
20xx年的時候，我去出差，看見了一大片麥地，金燦燦的，一簇壓著一簇，這片麥地喚醒了我記憶深處的美好回憶，所以我決定重回一次故鄉(xiāng)。
車開著開著，我望見了那片像一道道金黃的波浪。我停下了車，懷著激動的心情走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)麥地發(fā)生了天壤之別。麥地的范圍更廣了，一些辛勤的人們在收割麥子，他們割除了一個麥地怪圈。突然一陣風(fēng)吹了過來，我打了個噴嚏，而麥子像一群群穿著金色連衣裙的仙女輕輕舞動著。我仿佛也是其中的一株，在風(fēng)弟弟的伴奏下，我也輕輕舞動了。
想當(dāng)年，我和一群小伙伴在麥地里打水仗。我們每人準(zhǔn)備一支水槍，裝滿水，躲在麥地中。可是我的頭發(fā)十分不爭氣，暴露在外面，經(jīng)常被射成落湯雞。我也不甘示弱，舉著水槍朝他們很很地射去，我恨不得自己有三頭六臂，把他們打得落花流水。每次都玩到天黑才回家。
我又上了車，來到我的老家，看望我日思夜盼的父母。我走進(jìn)了家，只見二老坐在門檻上，額頭的皺紋加深了，頭發(fā)全白了，門牙也掉光了，臉上流出激動的眼淚，并用蒼老的聲音說：“兒子阿！你終于回來啦！”我慚愧地低下了頭說：“我以后會常回家來看你們的。”
想起以前父母含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我，還無時無刻地關(guān)心著我的成長。現(xiàn)在也該我報恩的時候了。使我不禁想起了孟郊的：誰言寸草心，報得三春暉。
太陽公公下山了，天色也不早了，我要回去了。于是我告別了父母上車走了。只見父母和麥子都招了招手，目送著我離開。我那調(diào)皮的眼淚如大雨似的掉下來，我依依不舍地離開了故鄉(xiāng)。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
在我的記憶里，有許許多多的事，它們像五彩繽紛的泡泡，在我記憶的海洋里翩翩起舞，我現(xiàn)在就摘一個最美麗的泡泡給你們看看吧！
今天下午外面有些風(fēng)，媽媽叫我多穿點衣服，我不相信，就穿著一條藍(lán)色的短褲，一件綠色的短袖跑了。在上最后一節(jié)課的時候，天上突然鋪滿了陰，我心里想：怎么辦？怎么辦？我穿著這么少的衣服，又沒有帶傘，媽媽又去上班了。唉！我真倒霉啊！但我越想越著急，陰云就越來越多，它們仿佛在獰笑著，仿佛在說：“等著成落湯雞，哈哈！”
我在教室里冷得縮成一團，老師講課我一點兒也沒有聽進(jìn)去，有個同學(xué)說：“榆林同學(xué)，你怎么了，上課一直沒有專心，是不是沒有帶雨傘？”我說：“是呀！我穿的這么少，又沒有帶雨傘，我看我現(xiàn)在只能在教室里過夜了。”那個同學(xué)幸災(zāi)樂禍地笑了一會兒，就走了。我一個人在教室里自己做家庭作業(yè)。
正當(dāng)這個時候，門口出現(xiàn)了熟悉的聲音，是媽媽，就是媽媽。媽媽說：“孩子，我看到要下雨了，就急沖沖地跑回家來給你去衣服，快點穿上吧！”“嗯嗯”我回答道。盡管衣服是涼涼的，但我的心里卻涌出一股熱流。
最后，我和媽媽一起走在回家的路上，我控制不住自己的感情，眼淚不禁流了下來。
這件事過了很久很久，但它一輩子也不會在我腦海里消失，他會永遠(yuǎn)烙在我的心里。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
威風(fēng)拂過他俊朗的臉龐，少年抽了抽鼻子，一陣芬芳帶著春訊飄繞著少年，少年喃喃到：
“桃花的清香~春天到了呢！”
少年走向街道，抬頭看去，一排整齊的大雁從蔚藍(lán)的天邊向小城盡頭飛去。少年瞳孔里倒影著小城的一切春色，平靜得如同沒有微風(fēng)拂過的湖面。街上的行人早就褪去厚厚的棉衣少年混在人海中，藍(lán)色的毛衣如春的眼眸，悠悠而平靜。看來人們都出來享受春如愛般的洗禮來了。
少年聽著人們歡快的口哨聲來到休閑的廣場，在綠色為主調(diào)的草地上，人們似乎特別憐惜春的孩子，在生機勃勃的草地上豎了一塊牌子：小草也會疼。全身綠的小草襯托出了滿滿的春意盎然。它們在大自然的懷抱中享受著如母愛的春天。少年似乎也被這種特別的“綠”感染了，他閉著雙眼，站在滿是舒心的廣場上，他張開了雙臂，似乎是要把春全都抱入懷中。
少年深邃的眼眶忽的動了動，那分明是欣喜的神情，順著少年的眼光，不知是誰的風(fēng)箏在天空滑翔，再順著細(xì)細(xì)的白線望去，一對令人羨慕的父子似乎鑲嵌在了蔚藍(lán)的天空和廣闊的大地中了，那樣和諧那樣幸福，
少年瞇著雙眼，貪婪的欣賞著春帶來的美麗。
“那根若隱若現(xiàn)的細(xì)線是春的發(fā)絲嗎？”
少年小聲的問著自己。少年再環(huán)顧四周，一排排座椅像音符點綴著春色，座椅上的是甜蜜的戀人幸福的家人。少年不禁感嘆：
“春帶給我們的太多了，光是這小城春色就讓我麻木的心蘇醒了，到處是一片生機，久違了小城春色。”
然而，春，還在上演著無數(shù)的美麗。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
今天，我們學(xué)校組織我們?nèi)デ镉危镉蔚牡攸c是世界之窗。
我們坐上了大巴車，一路上有說有笑，不知不覺的就到了世界之窗。
一進(jìn)入大門，一個玻璃制作的金字塔引入我的眼簾，上面還刻著世界之窗幾個大字。金字塔后面是一個噴泉，噴出了一個大噴球和一個個小噴球。就像宇宙萬物都在繞著太陽轉(zhuǎn)。
我們飛快地跑到了售票處進(jìn)入了世界廣場，廣場中央有一個類似地球一般的.舞臺，聽游客們說，這個地球舞臺有規(guī)定的表演時間，當(dāng)有表演時，它會慢慢展開，當(dāng)表演完了便慢慢收回。廣場上還有許多大柱子，柱子上刻了許多栩栩如生的花紋，十分好看。
我們沿著大路走去，不一會兒到了縮小了上百倍的吳哥窟，里面還有幾個精致的小人，如果我變成了小人，我也會來這里住的。
我們沿著樓梯往下走，一轉(zhuǎn)頭便看到了兩張日本娃娃的臉，在中間有一個樓梯通往下方，下面是一個鯉魚池，池里有許多的鯉魚，有白的、紅的、黑的和花的。我們從鯉魚池走過，一條條魚便沖了上來，等我伸了一只手過去，他們又害怕得躲進(jìn)了水里。
我們上了樓梯，往左邊走，這是一個日本院子，院子里有兩個沙池，其中一個有秋千，秋千上掛了鯉魚旗。同學(xué)們一個個進(jìn)了房子，鬧了個翻天。
我們沿著大路往下走，看到了英國小鎮(zhèn)的縮小版，有很多游客和同學(xué)在這里拍照留念。除了這些還有其他精致的景點呢！我們繼續(xù)沿著大里走去。
大路突然一轉(zhuǎn)，我們來到了非洲區(qū)，一個個金字塔聳立在我們面前。哇塞！我不由自主的說道。不僅有這些，我們還參觀了非洲人的房子，這些房子十分特別，是用稻草遮頂?shù)模谕饷鏋榱艘粚訅秃昧耍钟衼喼薜奶攸c。
我們沿著大路繼續(xù)走著。嘩嘩嘩一陣陣震耳欲聾的流水聲漸漸跑進(jìn)了我的耳朵，一陣陣涼爽的風(fēng)給人們帶來一絲涼意，原來是雄偉的尼亞加拉大瀑布。它是世界七大奇觀之一，位于美國，加拿大交界處的尼亞加拉河上總長1240米，落差平均51米。在這個比較熱的天氣，我真想跳進(jìn)水里涼爽涼爽。
由于時間關(guān)系，所以我們必須回到車上。于是我們便念念不舍的離開了世界之窗回到了車上。
啊！世界之窗，你讓我學(xué)會了那么多知識，你反映了人類古時至今日的智慧！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
她，月牙似的眉毛，瞇得像綠豆一樣的眼睛，肥嘟嘟的臉，小小的嘴巴……她就是我的朋友——王美蘋。
我和王美蘋是在我4歲時認(rèn)識的。當(dāng)時大人都說：“謝曉蕓啊，你和王美蘋呆在一塊兒，一天不管就可以把小區(qū)里樓房的頂子掀嘍。”當(dāng)時我和王美蘋還小，不懂這話里的“奧秘”。但到了現(xiàn)在，我們都還想笑呢！因為那時我們能把房頂掀了，現(xiàn)在我們豈不是能把大門和樓房全給炸了？！
王美蘋是一個很仗義的人。我5歲時，小區(qū)里有5個淘小子每天都在小區(qū)里橫行霸道。有一次還把一個小女孩給整哭了！我和王美蘋看到后火冒三丈，我還沒有開口大吼“住手”王美蘋就已經(jīng)動手了。“啪啪啪啪啪”五聲，五個淘小子手上就多了一個手板印。這一打，可把淘小子們的老大給惹毛了：“你干嘛呢？”而王美蘋也說：“你又干嘛呢？你們天天在小區(qū)里橫行霸道欺負(fù)人，今天還把小妹妹弄哭了！快給她道歉！”而淘小子的老大也不服氣地說：“為什么呀？她不就是一個小妹妹嘛！我們?yōu)槭裁匆o她道歉？”王美蘋抬起手：“你不道歉是不是？”淘小子的老大抱頭鼠竄：“我道！我道！”說完就跑到女孩面前說了聲“對不起”就帶著他的手下溜了。王美蘋還是一個機智的人。上次我和王美蘋在做小型彈簧椅子的時候，"咯噔"一聲，彈簧斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻，完全沒有辦法了。但王美蘋不緊不慢地拿出一根鐵絲，把它繞成彈簧的樣子，裝到椅子下面，舉起來對我說：“你看！這樣就可以了！”啊！原來可以這樣！我佩服得五體投地：“王美蘋啊，你太聰明了！”
這就是我的朋友王美蘋。她仗義、機智，我很喜歡她。
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