五年級寒假優秀作文

時間：2022-08-22 19:16:36 五年級作文我要投稿

關于五年級寒假優秀作文匯編七篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級寒假優秀作文7篇，歡迎大家分享。

關于五年級寒假優秀作文匯編七篇

五年級寒假優秀作文篇1

　　轉眼間，二十天的寒假已經過去，新的學期就要來臨。在這個寒假里，有許多趣事銘記在我心中，其中，我覺得最有趣的事就是和堂弟一起放鞭炮。

　　大年初一那天上午，我和堂弟拿了一盒鞭炮來到自家門口的空地上，因為我比弟弟大兩歲，因此，點鞭炮的事就交給我了，不過我交給弟弟另外一個任務，就是負責蓋杯子，沒聽說過吧，哈哈，這可是我們弟兄倆的新式玩法哦。

　　我先點燃一枝香，然后一聲口令“開始”，迅速彎腰點燃導火線，放在地上，接著弟弟連忙彎腰將一只一次性杯子蓋在點燃的鞭炮上，然后迅速跟在我屁股后面跑離現場，幾秒鐘后，伴隨著一聲巨響，只見那只一次性杯子被鞭炮炸得老高老高，足有2米高，掉到地上后，我和弟弟連忙去查看杯子的受損情況，嘖，那只杯子真像是炸開了花，爺爺和奶奶站在臺階上直笑，說我們真是調皮呢。后來，我和弟弟又用其他的道具做了實驗，有貝殼、有用過的煙花筒、還有直接扔到河面上的等等呢。

　　到了晚上，我們就一起放煙花，五顏六色的煙花在夜空中綻放，美麗極了，也象征著我們的生活紅紅火火，熱熱鬧鬧。

　　發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數：放煙花、放鞭炮、吃餃子、玩滑板車、拍羽毛球比賽，拼裝玩具等等，都是我心頭不可抹殺的一件件趣事，今年的寒假真是令人懷念啊。

五年級寒假優秀作文篇2

　　快過年了，大街上都張燈結彩，樹上掛著五顏六色的彩燈，有的像一個個小燈籠，有的像一顆顆流星，許許多多的彩燈讓我目不暇接。

　　寒假放假不久，同學們為了慶祝期末考試的好成績，大家約定一起聚次餐，我知道后，心里很高興。

　　來到飯店，我看到很多同學早已等候在那里。走進飯店，我們立刻便被震驚了。里面有大魚大肉，各種小菜，還有我們最喜歡的飲料和甜點。

　　我們風卷殘云地享用完大餐后，便又熱烈地討論起了各自的成績。有的同學考得分數不是很高，但是我們也不嘲笑他，而是鼓勵他要更努力。

　　我們說得正高興，突然一個同學跑到我面前，問我考了多么分，還說他考得很好。我一看他得意洋洋的樣子，便想教訓他一頓。我故意大聲說：“我考了兩個100！一個97！”他一聽，立刻紅著臉跑開了。

　　外面的天氣依然很冷，雖然剛才的事情有點不愉快，但是也沒有影響到我快樂的心情。

五年級寒假優秀作文篇3

　　漸漸地，春節的身影已慢慢遠去，但過年的喜慶卻是只增不減。在這歡天喜地的日子里，人們又即將迎來另一個中國傳統節日——元宵節。為了讓我們能更好的體會元宵的樂趣，北郭社區決定開展一次“五彩花燈迎元宵”的活動。

　　做花燈的材料又很多：彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠······我搜集好了所有的材料，便來到了社區。那里早已人山人海，如果不是來得早，可能要在外面“罰站了”。

　　一切安頓好后，一位美術老師閃亮登場。她手里拿著各式各樣的燈籠，有正方形的，長方形的，三角形的，圓形的······這時他開口說話了：“同學們，一般我們做花燈的時候為了好看、透光，中間的部分最好用胡須條紋，接著把它卷成一個橢圓，這個時候注意了，你可以把胡須紋向外翻，成為一個優雅型的花燈；也可以將胡須紋朝里翻，成為古典型的花燈。下面就請大家親手制作一個吧！”

　　老師的話音一落，我們各自就拿出自己的材料做了起來。我確定了要做古典型的花燈，也跟著他們手忙腳亂地做了起來。我先在紙的邊緣折出邊框，又把紙橫著對折四次，接著上下對折，并沿著之前的折印剪開，一張有胡須紋的之就做好了。然后的這一步十分重要，胡須紋向里彎曲。這一步可難道了我，我把這一邊的條紋向里彎，那一邊又挺出來了；我把這一頭的條紋朝里彎，那一頭又出來了。氣急敗壞的我一只手托著，另一只手壓著它，再用手指快速地把條紋戳進去，用雙面膠把里面固定住，費了九牛二虎之力終于完成了。最后用彩紙作裝飾，一個精致的小燈籠誕生了！

　　元宵快到了，同學們也能自己動手做一個燈籠，一起迎元宵！

五年級寒假優秀作文篇4

　　“Oh yeah! I like 寒假！ I like 過年! Yeah! Yeah! Yeah!……”我興奮的說,“來吧！讓我向鞭炮店進發吧！”原來放寒假了，所有鞭炮愛好者都匆匆忙忙的去煙火店買各式各樣的煙火，如：擦炮，孔雀開屏，扔炮，狗尾草，恐龍蛋，等。這時超市，市場等商店忙得不可開交，生意紅紅火火，營業人員臉上笑開了花，這不，大家都急著買年貨，食品，物品，一下子就都被搶購完了結賬的隊伍排成了許多條“龍”，在家里幾乎所有人都忙了起來，有的洗菜，有的殺雞，還有的燒著香甜可口的美味佳肴，孩子們玩得更是大汗淋漓，不亦樂乎；在火車站，汽車站，飛機場，到處都擠滿了要回家與家人團聚的人。“啪” “啪” ，我回家準備拿零食時在院子里也放了幾顆鞭炮外婆十分生氣大聲訓斥道：“要放到外面去放去，別在這里放。”于是，我只得一下子溜到外面了；我們放鞭炮的形式很多，不過往往喜歡選一些威力比較大的鞭炮，有時我們會把這些鞭炮點燃后扔到河里比誰的水花濺的高，有一次我拿了一顆虎炮它威力極大我點著扔下去后濺起了高達5~6米的水花，把我和趙鑫淋得好像洗過頭似的，冷風吹來，我的頭不禁有點發冷。我們還用鞭炮炸蓋子呢！把一個或幾個鞭炮點著后放在蓋子下面，再借著鞭炮的`威力將蓋子炸到天空，最高的一次是炸到4樓房頂。

　　怎么樣，十分有趣吧! 我相信每個人曾經都有過類似的類似的快樂童年。其實寒假是孩子的天地，也是遠在他鄉工作人與家人團聚的最好時機。

　　“爆竹聲中一歲除”，是啊，讓我們為明年的學習做好充分的準備吧！

五年級寒假優秀作文篇5

　　我想，任何人小時候都是貪玩的，尤其是希望到大自然當中奔跑、玩樂。可是人區別于動物，我們要進入學堂當中學習各種科學文化知識，我們就從孩提生活進入了學校生活。

　　學校生活就有強烈的作息規律，學校已經為我們的日常時光做出了充足安排，規定幾點起床，幾點吃飯，幾點睡覺。條條律律，我們要做的就是按照作息規律進行。

　　而寒假作為一個時長達到30天的假期，給我們這些學生提供了很多玩耍時間。寒假時間很多，可是作業也不少，這就給我們提出了一個問題，也是任何同學必須要面對的問題：如何合理運用好寒假時間？

　　實際上，這個問題沒有一個絕對答案，可以有很多解答。一些同學運用寒假初期幾天，將整個寒假的作業一掃而光，用著剩下來的時間痛快地玩。一些同學寒假前段時間就都在玩耍，到了寒假末期就匆忙地來趕作業，到了最后幾天晚上天天趕寫作業。

　　要說寒假的收獲，實在不能說有什么收獲，我想了想，寒假就是讓我們更知道了時間寶貴，要懂得珍惜時間，學會規劃時間來做事。

五年級寒假優秀作文篇6

　　隨著新年鐘聲的敲響，我們又迎來了一個嶄新的大年初一。人們都說新年新氣象新年新變化，所以在大年初一的早上爸爸媽媽就帶我去游玩了著名的三清山。

　　坐在爸爸的車里，一路上我被窗外那迷人的景象深深地吸引住了。那盤山公路就像是一條巨龍蜿蜒著伸向遠方，我們的車一路顛簸，艱難地向前行，令人既害怕又興奮。到了景區，我們坐上了纜車，那時的情形到現在還心有余悸。纜車沿著纜繩緩緩向高處前行，低頭看看腳下，它懸在半空中，我的心跳一下子加速了，大氣不敢出。我緊緊攥住爸爸的手不敢放松，就像抓住了一根救命稻草。爸爸不住地叮囑我：“孩子，別怕！不要看下面，往上面看。”就這樣糾結中，我們到了，我深深地出了一口氣，緊繃的心情終于放松了。停下腳步往下看，山下云霧繚繞，那白茫茫的霧似乎正在給我們洗著桑拿浴呢！這美不勝收的景色吸引了眾多國內外的朋友，游人絡繹不絕。

　　下了纜車還要徒步兩個小時才能到山頂。一路上走走停停，我不時地坐在凳子上休息一下。媽媽叫我快點跟上，我實在走不動了。媽媽鼓勵我，一邊拉著我的手一邊給我講故事，不知不覺已經來到了山頂。媽媽對我說：“你真棒！你終于戰勝了自己。”此時，我放眼望去有種居高臨下的感覺，仿佛能目睹全世界，我不禁感嘆我們祖國的大好河山真是千奇百態，美不勝收啊！

　　回來的路上媽媽問我：“今天有什么收獲？”我說：“我很累，不過剛才站在山頂的感覺真得很好很刺激。”媽媽說：“你知道我為什么帶你來爬那么高的山嗎？”我疑惑了。媽媽說；“人生就像你今天的爬山，難免會遇到各種困難和險阻，你都不能輕易說放棄。因為只有你迎難而上，永不退縮才能看見前方最美麗的景色。”

五年級寒假優秀作文篇7

　　今年寒假，我和我的朋友許意達去聶衛平圍棋道場參加七天的圍棋集訓，從早上九點上課到晚上五點放學。集訓前一天晚上，爸爸特地給我講了：“這次集訓，下棋的輸贏不重要，重要的是這次集訓后，你能靜下心來，踏實，認真地做一件事。”但是，我仍然不怎么自信，怕輸，心里忐忑不安，因為有一年多沒有下棋了。

　　第一天，我們到了道場，我的朋友許意達以前在這學過圍棋，水平不錯，直接進了2級至1段的班，我好久不下棋了，級別不高，進了10級至2級的班。每班有三個組，我們班的A組是2級水平，B組是5級水平，C組是10級水平。我最先被分到B組去。上午老師先講課，讓我們學習一些知識，然后休息30分鐘，再對弈，上午下2盤棋，中午去食堂吃午飯，然后午休一小時，下午先講課，后對弈，一般下3~4盤棋。這天，我下了五盤棋，竟輸了四盤棋，并且我的對手都是比我小三四歲的小不點，我沮喪極了，心里覺得很難受。回家的路上，我沉默不語，暗暗下定決心，一定要靜下心來下棋，戰勝對手，今天我倒數第二，降到了C組，明天一定打上去。回到家，爸爸安慰了我，并對我說爭取明天靜下心來下棋，再打上去。

　　第二天，我認真聽課，積極回答問題，把我的能力大概恢復了以后，我果然不負重望，勝四盤，敗一盤，升到了B組。后來兩天，我一直很穩定沒有被打下去，進步如飛。第五天，我竟然從B組升到A組了，第六天，我的狀態更好了，從A組升班了，升到了高一個級別的我的朋友許意達所在的那個班里的C組，本以為在這里會被打下去，可是我靜下心來，認真地與那些對手下棋，竟戰勝了兩個B組一級的對手，總共下了六盤，只輸了兩盤，且輸得也很少，小組排名第二。回家向爸爸訴說了戰況，爸爸認為我也可以靜心認真干好一件事，只要不浮躁，有信心。

　　學棋這事，讓我提升的不單是圍棋水平，還提升了自信心；更重要的是我能靜下心來，不浮躁地、認真地去做一件事。

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