五年級(jí)媽媽作文

時(shí)間：2022-08-21 10:25:31 五年級(jí)作文我要投稿

【精品】五年級(jí)媽媽作文合集6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)媽媽作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】五年級(jí)媽媽作文合集6篇

五年級(jí)媽媽作文篇1

　　媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：“您像風(fēng)兒般溫柔，像花兒般美麗。如果您是太陽(yáng)，我就是小草，您把您的光芒灑在我的身上，讓我長(zhǎng)得更高、更綠、更美；如果您是大地，我就是禾苗，您用您的愛(ài)讓我茁壯成長(zhǎng)。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)您那張燦爛的笑臉，我就忘記了憂愁和悲傷。

　　媽媽?zhuān)颐看紊眨紩?huì)早早的起床。您為我煮了香甜可口的雞蛋，用輕輕的聲音叫醒那個(gè)熟睡中的我。我懶洋洋得起來(lái)享受這美味的早餐。中午，您又為我煮了長(zhǎng)壽面，那長(zhǎng)長(zhǎng)的面，可真好吃。下午您又為我買(mǎi)了一個(gè)又香又甜的大蛋糕，準(zhǔn)備晚上為我的生日慶祝。

　　媽媽?zhuān)@樣付出您的愛(ài)，我一定以理想的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。媽媽?zhuān)?qǐng)放心，以后我長(zhǎng)大了，一定會(huì)讓您過(guò)上幸福、悠閑的生活，不再讓您長(zhǎng)一根白發(fā)。

　　每次我不肯寫(xiě)作業(yè)，您跟我說(shuō)了很多道理。我卻是一直和您頂嘴，現(xiàn)在想想真有點(diǎn)后悔。

　　媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“我永遠(yuǎn)都是我的好媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您。“

五年級(jí)媽媽作文篇2

　　在緊張的時(shí)刻，老師發(fā)下了試卷，我一看，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，因?yàn)槲业昧?00分，同學(xué)們用羨慕的眼光看著我。

　　放學(xué)的路上，我的心里想吃了甜甜的蜜一樣，心里甜甜的，像一只快活的小鳥(niǎo)在藍(lán)天上飛翔。心想：回家后，媽媽還不知怎么夸我了。想著，想著，一會(huì)兒就到家了。我一回來(lái)，像一只剛生下的小鳥(niǎo)，需要母親的照顧。非常驕傲地把試卷拿給媽媽。媽媽一看，竟然呆了，對(duì)我說(shuō)：“我的好孩子，真是媽媽的心肝，你要什么給你買(mǎi)。”

　　“熒光筆!”

　　“給你買(mǎi)。”

　　“膠布?”

　　“給你買(mǎi)個(gè)花的。”

　　“吃火腿腸!”

　　“給你買(mǎi)”

　　……

　　我一連叫了好幾樣，現(xiàn)在都記不清了。那時(shí)，我認(rèn)為我是世界上最幸福的人。

　　又一次考試了，我覺(jué)得自己可以得100分。試卷發(fā)下來(lái)，是97分，只差3分，我還是和以前一樣感到驕傲。心想：媽媽會(huì)怎么看呢?

　　回了家，媽媽看到后，這回卻沒(méi)有說(shuō)我的好孩子，真是媽媽的心肝，而是非常嚴(yán)肅的地說(shuō)：“只有97分，跟上次100分比退步了，怎么回事?”

　　媽媽?zhuān)?qǐng)不要這樣。

五年級(jí)媽媽作文篇3

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)情不自禁地想到媽媽對(duì)我的好。我的媽媽中等身材，眼睛小小的，卻時(shí)時(shí)刻刻地盯著我，關(guān)注我的成長(zhǎng)，告訴我要好好學(xué)習(xí)。皮膚黑黑的，加上那一頭烏黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在我眼中媽媽是最美的。

　　平時(shí)，媽媽愛(ài)玩電腦。記得有一次，我放學(xué)回家，肚子快餓扁了。于是，一進(jìn)門(mén)，我就飛快地跑進(jìn)廚房。我本以為媽媽把飯菜都做好了，可一看，餐桌上空蕩蕩的，我以為媽媽還沒(méi)有回來(lái)，就坐在沙發(fā)上等媽媽。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。他問(wèn)我：“媽媽呢？”我說(shuō)：“還沒(méi)有回來(lái)。”我和爸爸一起坐在沙發(fā)上等媽媽。等了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸只好打電話給媽媽。“丁鈴鈴，丁鈴鈴......”只見(jiàn)聲音是從房間里傳來(lái)的，我們推開(kāi)門(mén)一看，媽媽在玩電腦游戲，還發(fā)出“殺殺”的聲音。

　　這時(shí)，我生氣地大喊：“媽媽?zhuān)茵I死了......”媽媽不好意思地說(shuō)：“乖兒子，不好意思，我馬上去給你做飯。”看著媽媽滑稽的言語(yǔ)，我一下子就不氣了。

　　我的媽媽雖然愛(ài)玩電腦，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。有一次，我的表姐想帶我出去游玩一下，媽媽攔住我們大聲地說(shuō)：“都什么時(shí)候了，還光顧著玩，你今天的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有完成！”

　　我回到了自己的房間里，拿起作業(yè)，認(rèn)真地在那里寫(xiě)。我看一下外面的天氣，媽媽便嘮叨著：“都晚上了，還在這里發(fā)呆。”我只好在那里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，不做任何一個(gè)小動(dòng)作。為了不讓爸爸媽媽批評(píng)我，我做完作業(yè)去吃飯呢。這就是我那愛(ài)玩電腦的媽媽?zhuān)@就是很關(guān)注我學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)艺嫦矚g這個(gè)好媽媽。

五年級(jí)媽媽作文篇4

　　我的媽媽是我最喜歡，最敬愛(ài)的人了，她有著一頭烏黑亮麗的卷發(fā);她的鼻梁挺高的;她那雙炯炯有神的眼神是我忘不了的。還有一點(diǎn)最讓我忘不了，就是媽媽對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)。

　　記得有一次，我到堂姐家去玩，我在房間里和堂姐，堂哥們玩。媽媽和奶奶在外面聊天。不知怎么的，我就睡著了。媽媽進(jìn)來(lái)看我睡得很不舒服，就進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“琦琦，你不舒服，怎么不和媽媽說(shuō)呀！”我說(shuō)：“我沒(méi)有不舒服阿！”媽媽摸了摸我的額頭關(guān)切地說(shuō)：“你發(fā)燒了。”“我怎么都沒(méi)感覺(jué)到啊。”我疑惑地問(wèn)。媽媽有說(shuō)：“走，我們?nèi)メt(yī)院。”之后，我就跟著媽媽到了醫(yī)院。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我看了看，說(shuō)我發(fā)燒了。他給我開(kāi)點(diǎn)藥，讓我按時(shí)吃就行了。

　　沒(méi)過(guò)多久，我們到了家里，媽媽叫我躺到床上，然后她就拿出冰袋，幫我敷上。突然，電話鈴響了，媽媽一看是公司的電話，她就按掉了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您要是很忙的話，您就先去忙吧，這里叫堂哥堂姐來(lái)就行了。您放心，我沒(méi)事的。”說(shuō)完，媽媽拿起體溫計(jì)，一看，41度，她就說(shuō)：“41度還沒(méi)事啊！”她又把冰袋給我敷上去了。

　　媽媽?zhuān)乙恢倍枷雽?duì)您說(shuō)一句話，那就是：“媽媽?zhuān)覑?ài)您。”

五年級(jí)媽媽作文篇5

　　媽媽的手不像藝術(shù)家那樣靈巧，也不像音樂(lè)家那樣柔美，更不像雕刻家樣細(xì)致，媽媽的手只是一雙普普通通的手，一雙溫暖的手。

　　媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳肴，可以將平凡無(wú)比的菜變得立刻時(shí)髦起來(lái)。

　　有一次，我在做題時(shí)遇到了難題，絞盡腦汁也想不出來(lái)。突然，我又得到了力量，就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀，說(shuō)：“失敗了一次不要緊，還可以再來(lái)一次的嘛！”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。

　　媽媽的手，是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過(guò)了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手，就為自己增添了力量。那次，我生病了，就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭，安慰我道：“還難受嗎？想吃什么？媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞，在生病的時(shí)候想吃淡的，所以，又趕緊跑到廚房忙活去了。

　　媽媽的手，是一雙勤勞的手。

　　在我上學(xué)期間，媽媽又要做家務(wù)，又要織毛衣，還要哄弟弟睡覺(jué)，給全家人做飯……但她從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，一直都默默無(wú)聞地做著這些事。

　　媽媽?zhuān)m然您的手早已布滿斑點(diǎn)，但在我眼里，它們永遠(yuǎn)是最美麗的手。

五年級(jí)媽媽作文篇6

　　春天的季節(jié)，到處十里桃花，誰(shuí)說(shuō)這陽(yáng)光下粉粉的顏色不像媽媽那暖暖的心？

　　和著春暖花開(kāi)，聽(tīng)聽(tīng)嘉定盧一實(shí)小一六班一個(gè)普通的小男孩，李金毅和媽媽的故事。

　　說(shuō)來(lái)，李金毅年方七歲，是個(gè)平凡又幸運(yùn)的一年級(jí)小學(xué)生，沒(méi)有過(guò)人的容顏和才華，還經(jīng)常馬馬虎虎，有著男孩通性的.調(diào)皮。但是他的幾位媽媽?zhuān)瑸樗椒驳男⊥陮?xiě)滿了精彩的故事。

　　每天早晨進(jìn)學(xué)校，小李會(huì)在校門(mén)口遇到第一位媽媽?zhuān)ｉL(zhǎng)媽媽。她總是熱情的向孩子們招招手：“同學(xué)們，早上好！”那天小李路過(guò)校長(zhǎng)媽媽?zhuān)吞@又俏皮地對(duì)小李說(shuō)：“你的小紅帽歪啦？戴戴正哦！”。從那以后，每次出門(mén)前小李都要照照鏡子，看看小紅帽戴正了沒(méi)，可不能再讓媽媽提醒了，多難為情啊~

　　進(jìn)了教室就見(jiàn)到班主任媽媽?zhuān)娴氖且晃恍燎谑刈o(hù)著39個(gè)孩子的好媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)表?yè)P(yáng)這39個(gè)兄弟姐妹，被表?yè)P(yáng)的孩子們像剛加好油的小汽車(chē)，開(kāi)足了馬力向前沖！有一次，小李上課上得興奮過(guò)度了，和小伙伴們唱唱跳跳停不下來(lái)，影響了課堂秩序，媽媽把小李叫到講臺(tái)上，嚴(yán)肅又擔(dān)憂地說(shuō)：“孩子，上課時(shí)候應(yīng)該安安靜靜，不能太興奮，打擾了小伙伴學(xué)習(xí)，可怎么好呢？”小李低著頭，心里內(nèi)疚地說(shuō)著：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了！”雖然后來(lái)，小李還是會(huì)偶爾管不住自己那啰嗦的小嘴巴和淘氣的小手，但是班主任媽媽仍然會(huì)一遍遍不厭其煩地提醒他：“管好自己，你會(huì)更棒，加油，加油！”大家說(shuō)，有這么一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好媽媽?zhuān)l(shuí)能不進(jìn)步啊。

　　說(shuō)來(lái)小李還有一位從來(lái)不會(huì)生氣的媽媽?zhuān)⑽膵寢尅Ｌ崞疬@位媽媽?zhuān)±詈托』锇閭兙陀X(jué)得輕松又快樂(lè)。她總在和孩子們做游戲，哪怕是批評(píng)，孩子們都覺(jué)得心里是癢癢的，舒服的，英文媽媽好有愛(ài)，也好可愛(ài)。每次聽(tīng)到她說(shuō)：“GOODMORNINGBOYSANDGIRLS！”孩子們就有樣學(xué)樣地模仿起來(lái)，如此，美好的35分鐘就這樣開(kāi)始，又在不知不覺(jué)中度過(guò)。每次媽媽離開(kāi)教室，孩子們總有點(diǎn)依依不舍呢。

　　讓小李變得更有效率的是數(shù)學(xué)媽媽?zhuān)龂?yán)謹(jǐn)高效，笑容都很干練。孩子在數(shù)學(xué)媽媽的懷抱里成長(zhǎng)，進(jìn)步也是飛快，數(shù)學(xué)媽媽只說(shuō)：“好，答對(duì)！”“不對(duì)，請(qǐng)改正！”她說(shuō)話呀，一向簡(jiǎn)單明了，再調(diào)皮的兄弟姐妹在數(shù)學(xué)媽媽面前都可乖了，大家經(jīng)常在爭(zhēng)分奪秒的思考啊，算啊，時(shí)間更是不覺(jué)過(guò)，就下課了。嚴(yán)格也是一種愛(ài)。

　　一天的學(xué)習(xí)時(shí)光就在這些媽媽的呵護(hù)中度過(guò)，都說(shuō)“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶”，自從做了小學(xué)生，有這么多好媽媽陪伴著，成了一個(gè)大寶貝呢！

　　春天，孕育生命和夢(mèng)想，夢(mèng)想在愛(ài)的土壤中才更好的生長(zhǎng)。

　　而這些媽媽就是愛(ài)的源泉，想起首歌曲。

　　天之大，唯有你的愛(ài)，是完美無(wú)瑕，天之涯，你用心陪我長(zhǎng)大！

　　三生三世十里桃花，粉粉的顏色，是暖暖的媽媽。

　　媽媽?zhuān)覑?ài)你，媽媽?zhuān)覑?ài)你，媽媽?zhuān)覑?ài)你！

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