有關五年級思念作文300字七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級思念作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級思念作文300字 篇1
在童年的歲月里，總有一些快樂的事情。這些事，都深深地印烙在我的腦海里，揮之不去。
你們想聽聽我童年的趣事嗎？來，到蘑菇亭那兒給你們慢慢道來。
記得那時我還只有中班。偶然有一次，我看見了一個小朋友在吃熒光棒。這把我給饞的啊，可以說是“口水流下三千尺”。回到家，我就突發奇想，找了一根熒光棒和剪刀，趁媽媽睡覺時把它剪開嘗嘗熒光棒的味道是怎么樣的。
哈哈，我的老媽終于睡著啦。我躡手躡腳的走出房間，拿出剪刀一剪，砰！呀，蓋子掉了。我心想：美味終于要到手了。
我用力一吸，呸呸呸！苦死我了，這是什么鬼東西啊？怎么這么難吃？我沖進洗手間瘋狂的漱口……呼，幸虧沒事。
我轉念一想，是不是熒光棒上有棒棒糖？對啊，我這個豬腦子，怎么沒想到啊。還在那兒吸熒光液，我真笨啊。
“我不想，我不想，不想長大。長大后就沒有童話……”童年，是多么的美好啊！可如今我已經五年級了，回憶童年往事，會發現小時候的我是那么天真、活潑、稚氣。我想停留在童年，因為童年有太多美好的回憶，和太多值得留戀的事情。
五年級思念作文300字 篇2
不管對于哪個國家，哪個民族來說，祖國都是一種魂，是擎天巨柱上的落葉飄向大地母親懷抱時一種殷殷深情，是一種使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍能煥發出生命光澤的力量之柱，是一種使自己的兒女無論走到哪里，身處何方，都將魂縈夢繞，日牽夜掛的精神召喚，是一種流在每個人血管里，祖祖輩輩，生生不息，光照千秋，與日月同輝的魂！
散文《故鄉的榕樹》在字里行間融合著游子對慈母的思念。久居異鄉的我，長期生活在華洋雜處，五光十色的海島城市——香港。曾長期于大陸分離。作者通過對一潭誘人的清涼的渴望，使我們體會到一個游子潛隱的悵惘無告的心境。而我的心卻像一只小鳥，從陰暗里展翅飛出去，飛過迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉熟悉的大榕樹上。從異鄉的榕樹到故鄉的榕樹，我的心插上鳥兒的翅膀，瞬間可達，但是蘊在作者心底追懷往昔的泉流，卻千里萬里，滔滔泊泊。當作者那苦苦的追懷往昔的心泉流到故鄉，一下子就變得那樣清澈，那樣甘甜，那樣充沛了。
作者把自己的'筆醮飽了濃濃的鄉愁，然后拉開情感的閘門，讓思鄉的泉流，如潮水一般，向著那棵巨大的榕樹涌去。作品里所有圖景中出現的榕樹形象，都彌漫著，浸潤著，渲染著游子的感情，對祖國的感情。
五年級思念作文300字 篇3
劉娜得水痘，四天沒來上學了，連學校的考試她也沒能參加。
每當我看到旁邊空著的座位，就會想起她。“齊婉欣！來撕我名牌！”劉娜優雅地轉了一圈，我沒撕到她的，反而讓她一彎腰撕到我的了……往事歷歷在目，劉娜沒來的這些日子里，我總感覺少了點什么，整天郁郁寡歡。
每當輪到B1組寫日記的時候，我總會唉聲嘆氣，默默責怪劉娜“你怎么還不來呀！”我和陳俊卓三番五次跑到劉娜家去敲門，想去看望她，可總沒人開門。劉娜，我多么希望你明天能來，能帶著日記本來，讓A1組知道我們B1組也不是好惹的，讓所有人都看到我們B1組的威風。
劉娜，你是我的好朋友，也是我的組長，熊出沒里的熊大說“熊就應該有個熊樣”，你組長就應該有個組長的樣，你應該挑起組長的擔子……
劉娜，我想你了！我想我們一起玩耍時的快樂時光，我想我們打打鬧鬧的開心時刻，我想你耍賴時的樣子，我想……
劉娜，趕快回到我們的大家庭里吧！我想你了，同學們和老師也都想你了。
五年級思念作文300字 篇4
思念，我相信每個人在生活中都會有，都會思念一個親人，同學，老師，朋友……
思念在我的生活中可能永遠也消失不掉，在家鄉思念在北京的親人，但在北京卻思念在家鄉的親人。每一天，每一刻心中都停止不了對親人的思念。為什么對親人的思念會這么苦。可能思念是每個人的生活中必須會存在的東西吧。我們應該學會放下，這樣生活才不會這么單調。如果一個人的生活只有一樣心情的話，那么生活就會沒有意義。
就說我吧，每次從家到北京，從北京到家鄉，都不免會思念自己的親人，不管是幾天，還是十幾天，和親人在一起的歡笑，哭泣，生活，動作……一點點的在眼前回放，思念親人的心就像放在油鍋里炒一樣的痛苦。每天躲在被窩里哭，感覺心都要碎了，在家中好像看到自己親人的身影，可一切都是幻想。
但是一切都需要換個心情去面對，甚至逃避。
我的方法有很多：1、找同學去玩；2、給親人打電話；3、睡覺；4、看電視……
有時思念很苦，有時思念很甜。思念需要我們去面對。
五年級思念作文300字 篇5
家鄉這個詞大家都很熟悉，最近學了關于思念家鄉的課文，我不禁也思念起來我的家鄉了。
我的家鄉不大，是一個小地方。我的家鄉是在一個村子里。我偶爾去我的家鄉，我在我的家鄉里還有許多小伙伴。他們每天上完了學就會騎著車子去田里，玩捉迷藏、摸蝦、三個字等等。
我還記得那一次我和浩浩還有其他的小伙伴一起玩摸蝦，我在一個地方摸蝦摸著摸著盡然摸到了自行車，我調整方向聽著聲音，猛地向前摸到了小伙伴。小伙伴很是不服氣，我們就約定好了要一起在比一場，這回他抓我們，我在高粱里面來回走，突然我看見一只魔爪向我伸過來，我已迅雷不及掩耳的速度躲閃著，他繼續朝我走來。
幸虧我跑得快，后來我心里想我要藏在他的后面，它好像會讀心術一樣，把我的想法猜的透透。把我抓到了，這一局我輸了。雖然我輸了，但是我和小伙伴玩得很開心。突然我聽見高粱里面有聲響，在我還沒有回過頭之前一雙手捂住了我的雙眼，這雙手在我的記憶里似曾相識。我努力的想，突然我想起來了是我上幼兒園的同學，張博森！我掙脫他的雙手，回過頭果然是。正當我和他玩的開心的時候，我的伯伯喊我們吃飯了。我就依依不舍得走了。
那天我很開心，現在回想起來真是難忘。
五年級思念作文300字 篇6
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這是蘇軾的《水調歌頭》中的千古佳句，也流露出了蘇軾對家人的思念。可是又有誰知道——爸爸，其實，我也不愿意和你分開，那怕是短暫的分離。
又是一個晴空萬里的日子，我迫不及待地跑到電話旁等待著爸爸的電話——因為那天是媽媽的生日。在等電話的過程中，想起了爸爸出發前… …爸爸在一月還有開頭時，就離開上海，到南京去學習，一去就是四個多月。出發前，他對我說：“孩子，我會經常都會打電話回來的，你要好好學習！”那時，我哭了，我舍不得離開爸爸。爸爸每年都要出去學習，每次都是好幾個月。
“沒事兒的，爸爸這次就去幾個星期。”他安慰我說。我知道，其實，這是他在騙我的，但我不得不和爸爸分開。
下午三點多，我終于聽到了爸爸親切的聲音。在電話里，我又哭了，比出發前哭得還要傷心：“爸爸，你還好嗎？你每天在那邊睡得還習慣嗎？… …我好想你，你能早點回來嗎？”我問了爸爸很多問題，可最后我還是忍不住說出了憋在心底里的話。
爸爸，我想和你一起學英語、作奧數題，想和你一起去運動，想和你一起去玩耍、聊天… …可是縱然我有一萬個想，但卻有一個不想——不想和你分開。
五年級思念作文300字 篇7
人生中，有聚，也有散；因為有散所以有思念。
有些時候，正像人們所說的陳年舊事可以被埋葬，但這也許是錯的，因為它會自己爬上來。
所以我回憶起她。
小學二年級時，盧茜來到我的小學，也許是緣分，她進了我所在的班并且成為了我的同桌。盧茜是法國女孩，真正的法國人—棕色的頭發和那甚是美麗的棕色眸子。這對于我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來說是新鮮的。下了課大家都圍著她，纏著她說法語的；撥弄她頭發的；玩弄她帶來的各種法國小物件，當然我也不例外。
幸運的是我能成為她的同桌—所有同班的孩子都羨慕我。她時常與我聊天—我這才發現她的普通話很流利。漸漸地我們從拘謹的言語到娓娓而談。
有一次，她帶來了一個漂亮的小發飾，下課時神秘兮兮地拉著我來到操場上，她攤開手給我看，告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的，我當然對這小玩意兒也是愛不釋手，我記得她鄭重其事地告訴送給你了，藏好它。這是我收到她送我的第一份禮物，在三年級時的那個夏天，操場上靜悄悄的，溫熱的陽光灑在塑膠跑道上，它將這個操場鍍了曾金輝。
后來的后來，我們度過了一段最快樂的時光。但不知為什么，記憶中的我們總是在夏天。
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