五年級生活的作文

時間：2022-08-09 18:36:04 五年級作文我要投稿

【推薦】五年級生活的作文集錦9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級生活的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級生活的作文集錦9篇

五年級生活的作文篇1

　　我們身在城市，卻從未感受過鄉(xiāng)村生活的樂趣。今年回家，我親身體驗了鄉(xiāng)村生活的快樂。

　　鄉(xiāng)村里最常見的嘛，要數(shù)稻田了。村民們各種各的地，各收各的果。春天，村民們插下秧苗，整片稻田充滿了新綠，一幅生機勃勃的景象。夏天，稻子長大了，黃綠交錯，一片一片地拼接起來，大地就像織不完的錦緞那么綿延。到了秋天，稻子成熟了。它們一個個都擎起了豐滿的穗兒，如同一片金黃色的大海······

　　稻田的盡頭，有一個大水塘，鄉(xiāng)下人家常在這兒洗衣服。這兒的水塘除了清澈，也就沒什么了。但現(xiàn)在正是夕陽西落的時候，這清澈的水映襯著布滿天空的火燒云似的紅霞，似乎是水天一色。那景色僅僅“美麗”二字是無法詮釋的······我和哥哥、姐姐在水塘邊做起了野餐。

　　我們找來了四塊磚頭，幾張餐巾紙以及一些玉米桿兒。將磚頭圍成正方形，把餐巾紙點燃放入轉(zhuǎn)頭當(dāng)中，并及時投入玉米桿兒。待火變大時，把從家里帶來的小土豆，小紅薯依次投進(jìn)火堆里烤。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，遠(yuǎn)處幾棟白墻黛瓦的小房屋閃爍著微弱的光芒，帶給我們一絲絲愜意······

　　天漸漸昏暗了下來，我們滿載著收獲的喜悅，隨著天上那輪明月戀戀不舍地回到家。

　　夜晚的小村莊寧靜而幽雅，比起城市里汽車的喧鬧聲，令人心情舒暢多了。

　　這樣別有風(fēng)趣的鄉(xiāng)村生活，能不令人向往與留戀嗎？

五年級生活的作文篇2

　　高高的個子，布滿皺紋的臉，濃密的銀發(fā)，炯炯有神的眼睛，這便是我的姥爺。我的姥爺做什么事都樂呵呵的，是因為他有一個快樂的生活。

　　姥爺愛運動。他曾經(jīng)是個傘兵，一次跳傘時扭傷了一條腿，一直到現(xiàn)在一走路那條腿就有些不方便。可是，再大的不方便也無法改變姥爺?shù)倪\動。一次，我去姥爺家，一推門，驚訝地發(fā)現(xiàn)姥爺不在家。姥姥說他去鍛煉身體去了。我剛到樓下，一輛自行車就在我面前直沖過去，激起一陣風(fēng)。我仔細(xì)一看，那居然是姥爺！姥爺?shù)难劬Φ傻脠A溜溜的，額頭上冒出細(xì)細(xì)的汗珠，他的雙手緊緊握著車把，好像一松開就會摔下來似的，他的腿腳雖不太靈活，卻飛快地用力地蹬著腳蹬子，那姿勢并不好看，就像一只想飛起來卻怎么也飛不起來的大鳥。我拼命追上自行車，追上姥爺，讓他快停下。我問他：姥爺，騎這么快，您不累嗎？沒事兒，姥爺樂呵呵地停下車來，轉(zhuǎn)頭對我說，一點兒不累，運動身體多令人快樂呀！于是，我只好先回家去，2個小時之后，姥爺才滿頭大汗地回來。

　　姥爺愛養(yǎng)花。姥爺家陽臺很大，幾乎占了房屋總面積的三分之一。他總愛去花市上買些花種草籽，回來埋到自己精心調(diào)制的養(yǎng)花專用泥土里去栽培，總能有很好的收獲。姥爺家的陽臺就是花的海洋，從平凡的吊蘭到名貴的蝴蝶蘭，從低矮的滿天星到高大的青竹子。都能夠在花花綠綠的陽臺上找到，姥爺一天有許多時間除了運動、拉二胡，就是去擺弄那些花兒。我曾問過姥爺：您為什么有養(yǎng)花的興趣呢？雖然很令人賞心悅目，可是太麻煩了啊！姥爺有時樂呵呵地說：養(yǎng)花麻煩是麻煩，可收獲的不單單是賞心悅目，還有快樂呢！姥爺家的陽臺，依舊花花綠綠，四季常青。

　　姥爺愛音樂。姥爺有一把二胡，他特別喜歡拉二胡，每天在陽臺上，養(yǎng)花之余，就開始拉二胡。姥爺拉的二胡聲音很悅耳，就像清澈的山泉從石縫中緩緩涌出一般順滑。他一邊拉二胡還一邊哼著調(diào)子，自娛自樂，顯得快樂無比。姥爺還有一個老師收音機，他總是喜歡早晨起床之后，坐在陽臺上聽古典音樂。我看著他手舞足蹈，搖頭晃腦的樣子，只想發(fā)笑。

　　這就是我姥爺?shù)目鞓飞睿粋€夾雜這運動，養(yǎng)花，充滿音樂的快樂生活！

五年級生活的作文篇3

　　爸爸媽媽決定要買汽車了，家里馬上又要來一位“新朋友”了！它會是什么樣的`呢？我充滿了期待。

　　幾天后，爸爸媽媽沒有告訴我，便去鹽城買車了。下午回來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了它——一輛銀白色的大家伙。我驚奇不已，連忙上前細(xì)看。小小個子的我在車子邊轉(zhuǎn)了一圈又一圈，越看越喜歡。流線形的車身锃亮耀眼，車頭兩個大大的“眼睛”，兩側(cè)有四個寬敞的車門。我問爸爸這是什么車，爸爸自豪地說：“這是東風(fēng)悅達(dá)起亞的車，我們鹽城自己生產(chǎn)的車。”我似懂非懂地點了點頭。此后，汽車慢慢改變了我的生活。

　　自從有了車，爸爸媽媽可以經(jīng)常帶著我出去玩，以前去大豐不是坐公共汽車就是開摩托車，時間長不說，如果碰上惡劣天氣就更遭殃了，而汽車幾十分鐘就到了。平時，刮風(fēng)下雨的天氣里，爸爸也可以用汽車送我上學(xué)，冬天天寒地凍走親訪友的時候，開著汽車去再也不會冷了，夏天出去玩還可以開著空調(diào)。汽車給我家?guī)砹嗽S多方便。

　　汽車的用處還有很多，它既是一種新的交通工具，又是可靠的朋友，它給人們帶來來了舒適，方便，快捷和快樂。

　　汽車不僅是一個機器，更成了人們幸福美好生活的見證。

五年級生活的作文篇4

　　童年生活總是那么的美好！童年里，我們看到鳥兒在天上自由地飛翔，我們看到魚兒在水里調(diào)皮地追趕，我們看到小朋友掏出屋檐下的鳥蛋，我們還看到小朋友正在聆聽媽媽的教誨！

　　開心、快樂、煩惱、憂愁、成長、進(jìn)步，交織在一起。我在這兒說說我的童年生活吧，確實難忘。有一次，我的好朋友阿欣在我家玩游戲，爸爸突然出來說，“怡怡，我們要去水濂山爬山了，問一下你的好朋友要不要一起去啊？”聽了爸爸的話，我立刻問好朋友阿欣。“好，要去！要去！”阿欣回答。爸爸招呼我們馬上出發(fā)，目標(biāo)直指水濂山。來到水濂山腳下，我們開始爬山。

　　哇，山峰可真高！這可是我第一次看到這么高的山峰，山峰直插云宵，和藍(lán)天白天連在一起。我們一邊爬山一邊說話，而且越爬越有勁。剛好爬到一半，我們在那兒休息，好朋友說：“阿怡，我好累啊！”“我也好累啊！”我說。我們剛坐下來休息就被眼前的一幕吸引了：同樣在半山腰，一個七十多歲的老人，手里拄著一根脫了皮的木棍，彎著腰，背上背著一個五六歲的小朋友一步一步吃力地往山上爬，小朋友看起來有點胖，把老人的腰壓得越來越低……我仿佛明白了什么，老人寧愿自己累一點、苦一點，也不讓小朋友苦著累著，小朋友卻渾然不知！我們不是這樣嗎？我們該如何報答我們的父母呢？休息了一陣，我們又繼續(xù)爬山。

　　我們終于爬到了頂峰，好朋友說：“今天真好玩，爬山比天天呆在家里玩游戲看電視好得多，既鍛煉了身體，開闊了眼界，又享受了大自然。”我聽了，點點頭，補充說：“半山腰上的老人背著小朋友往山上爬，更是給我們上了生動的一課，我終生難忘。”在山頂上坐了很久很久，在夕陽陪伴下，我們一路下山回家。我和好朋友依依不舍地分開，回到溫暖的家。

　　和朋友爬山，真是開心，到了晚上我還在回憶爬山的樂趣和悟出的道理，但愿以后還會和好朋友一起爬山！

　　童年值得記憶，總是難忘。

五年級生活的作文篇5

　　同學(xué)們的暑假通常在旅游中度過，而我這個暑假是在書堆里和音樂中度過的，我上了奧數(shù)班、英語班、鋼琴課，還在上海考了十級，但令我記憶猶新的還是考完級后的科技館之旅。

　　上海科技館的外形是個球體，它矗立在中央，兩旁的噴泉襯托著整個廣場，而中間的球體在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，令人嘆為觀止。我印象最深的展區(qū)是地殼探秘，它通過模擬的場景和科學(xué)知識來探索地球的奧秘，它讓我懂得了地殼的斷裂和變動會造成地震，而地震會造成極大方面的災(zāi)害。為了更多地了解這些知識，我身臨其境地體驗了一次火山爆發(fā)的歷險過程，原來火山爆發(fā)引起的地震極為兇險，甚至一次劇烈的火山爆發(fā)可以毀掉大半個地球。科學(xué)家們曾說過火山及地殼就像無數(shù)個圈環(huán)環(huán)相扣在一起，只要有一環(huán)出現(xiàn)破壞就會引起難以想象的后果。

　　其次令我喜歡的就是動物世界。一進(jìn)展區(qū)就看到了一頭威風(fēng)凜凜的東北虎標(biāo)本，它張著血盆大口，仿佛要吞下整個世界。然后就出現(xiàn)了一只活靈活現(xiàn)的小北極熊，它依偎在母親身邊，而它的母親去警惕地盯著一方，仿佛遠(yuǎn)處有敵人似的……

　　這次的旅行和往常不一樣，它是一次充滿智慧、探索和發(fā)現(xiàn)的旅行，這讓我學(xué)到了很多知識，打開了眼界，激發(fā)了我對大自然探索的興趣，從而使我難忘。

五年級生活的作文篇6

　　老媽幾乎是“宅女”，除了工作，最喜歡窩在家里睡覺。而且，懶得不得了，整天躺在沙發(fā)上，像個雕像，沙發(fā)成了底座。她總是大喊：“天然，幫我拿下東西！”或是叫我爸，自己卻啥也不干。要是爸違抗命令，便訓(xùn)道：“家里事情都是我干的！教孩子已經(jīng)夠煩了！”教孩子？分明是扯著嗓子吼幾聲：“天然，寫作業(yè)認(rèn)真點！”“天然，不要落題！”……

　　老媽不讓我玩電腦，說會上癮。而她，整天軟件聊天，并說是工作需要。我曾偷看聊天記錄，分明是閑講，她已走火入魔了吧。

　　偷偷告訴你，老媽還有個壞習(xí)慣：一回家就脫襪子，腳就像放出無敵臭氣彈似的，熏得人受不了。她卻沒覺察，摸摸腳指頭，抓抓頭發(fā)，又掏出話梅糖，塞進(jìn)嘴里，呸呸——真臟！我真看不下去了。

　　她還總是丟三落四的，有時手機不見了，有時皮包又不見了。昨天，她丟了個昂貴的頭箍，急得團團轉(zhuǎn)，發(fā)動全家尋找，找不著，不自我反省，反而說：“肯定是你爸爸，什么東西總亂放，你瞧瞧，他亂放我的頭箍卻忘了放哪兒，真氣人！”第二天，這個“長了腳”的頭箍卻出現(xiàn)在她的手提包里。

　　老媽呀老媽，你啥時才能改掉這一大堆的缺點呀？

五年級生活的作文篇7

　　我從資料里、電視上看見過“含羞草”這種草。聽說這種草一看見人，就把自己的葉子合攏，像很害羞的姑娘一樣；人走了，它又把自己的葉子張開，想必它是因此而得名。

　　有一次，我和爸爸媽媽去周大生珠寶店買戒指，我們要進(jìn)門時，這個門自動地開了，等我們走進(jìn)去時，門又自己關(guān)上了。我覺得好玩，就把手伸過去，門又開了……我想，制作這種感應(yīng)門的人，很可能是從含羞草得到啟示，才做出感應(yīng)門的。

　　還有一次，我到中百倉儲去玩，突然想上廁所。我就跑到洗手間去，我上完廁所后去洗后，可是水龍頭沒有放水的把柄，我以為這是壞的，等我正要走時，一位阿姨把手一伸過去，水就來了。我看了，驚訝地說：“哇！阿姨，您施了什么法術(shù)啊，讓水龍頭冒出水來！”阿姨說：“我并沒有施什么法術(shù)，其實，這水龍頭是感應(yīng)水龍頭，你只要把手伸過去，水就自然來了；你把手收回來，水就停了。”“原來如此啊。”我說完就去洗手，我把手伸過去，水果然來了；當(dāng)我走時，水一下子就停了。我覺得這可能也是從含羞草得到的啟示，制造的水龍頭。

　　啊，生活真是人類的好老師，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就能從中得到許多的啟示，就會有更多的發(fā)明創(chuàng)造。

五年級生活的作文篇8

　　“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱……”這是雷鋒叔叔的名言，誰都知道這句名言，但很少有人愿意去實踐這句話，然而，我從一個清潔工大媽身上看見了雷鋒精神。

　　假日里，我和媽媽去勝山商場里買衣服，路上看見一個穿著環(huán)衛(wèi)工作服的大媽正在一絲不茍地清掃著馬路上的垃圾，不遠(yuǎn)處有一輛垃圾車停在那里。

　　突然，一位叔叔好像有意要為難那個清潔工大媽似的，把手上的花花綠綠的包裝紙扔到打掃干凈的地面上，還吐了一口痰。可是清潔工大媽沒有生氣，而是蹲下身子把包裝紙撿起，整理好再放進(jìn)垃圾車?yán)铮謴能嚿夏贸鐾习寻训厣系奶登謇淼簟？粗髬尵袟l地做著一切，我真替清潔工大媽打抱不平。雖然我很生氣，但是沒那個膽去責(zé)問叔叔。

　　這時，一個小男孩走過去，說：“叔叔，如果每個人都像你這樣亂扔垃圾，亂吐痰的話，地球媽媽不就變得難看了嗎？”

　　“去，去，去，小毛孩滾一邊去！”叔叔滿不在乎地呵斥道。于是，小男孩跟叔叔吵起來。清潔工大媽聞聲趕緊走過來對男孩說：“謝謝你，你真是個好孩子。掃地是我的工作，不管多臟多累我都要承受。”說完那個清潔工大媽推著垃圾車又繼續(xù)往前掃去，看著她身后那一條整潔的路和她蹣跚的背影，我思緒萬千。

　　清潔工大媽就是一個活在現(xiàn)實中的雷鋒，學(xué)雷鋒并不一定要做什么驚天動地的大事，學(xué)雷鋒也可以學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)，對工作一絲不茍的精神。

五年級生活的作文篇9

　　開學(xué)的第一天，我興高采烈的向教室里走去，我要開始嶄新一學(xué)期了，當(dāng)然壓制不住內(nèi)心的激動。哇！同學(xué)們都高了不少，但其他一切還是那么熟悉。

　　班上發(fā)生了一件有趣的事。

　　數(shù)學(xué)課上，吳老師發(fā)了三個作業(yè)本，叫我們寫上班級、姓名、學(xué)號。這時候吳老師在教室里走了一圈，皺皺眉，上了講臺：“我看了一圈，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都很還念四（1）班呢。”臺下的同學(xué)有的“呀！”地叫一聲，就拿起什么涂改帶、橡皮猛改起來。“今天是五年級開學(xué)第一天。我們從四（1）班升到了五（1）班，你們知道五一意味著什么嗎？”“勞動節(jié)！”不知怎么回事（可能那時候我們的腦子都沒了），我們居然都異口同聲地喊了出來，接著是一陣爆笑。

　　開學(xué)第二天（星期五）上午的心理健康課，又發(fā)生了一件好笑的事。

　　一般下課之后我們都要說：“謝謝xx老師，xx老師再見。”之后才下課。湊巧，新來的老師姓謝，這么一來就成了：“謝謝謝老師，謝老師再見。”按我的話來形容是：五（1）班全體同學(xué)口吃。

　　五年級的生活樂趣多多，一件件趣事給忙碌的生活帶來了歡樂，給緊張的神經(jīng)帶來了放松，我喜歡五年級。（嘻嘻！）

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