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小學(xué)五年級(jí)作文：2035年的我（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：2035年的我，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文：2035年的我 1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間2035年到了，人類科技跟著時(shí)間慢慢進(jìn)步，而我已是一位遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家。
不久前，我終于研制出了一種“自動(dòng)書包”，這種“自動(dòng)書包”可以飛可以走還可以幫你收拿書和作業(yè)本。它可以飛是因?yàn)闀鼉?nèi)有一對(duì)非常小的隱形翅膀，它可以走路是因?yàn)闀牡撞坑袃蓚�(gè)小小的輪子，這兩個(gè)小小的輪子可以收縮，你只需用特制的遙控器就可以遙控這個(gè)隱形翅膀和輪子，這個(gè)書包還有兩只隱形的手，你只需對(duì)著書包說出你要從書包里拿出什么書，那兩只手就可以幫你從書包里拿出那本書，它還可以幫你從任何一個(gè)地方拿出你的書放進(jìn)書包，你只需要對(duì)它說：“書包書包，我的`什么書不見了，你能幫我找找嗎？”它就會(huì)用它那雙靈活的小手幫你去找你的書，找到之后放進(jìn)它的肚子里。
我為什么要發(fā)明這個(gè)“自動(dòng)書包”呢？因?yàn)殡S著人類科技慢慢進(jìn)步，小朋友們要學(xué)的東西越來越多，書包也越來越重，那書包會(huì)飛會(huì)走就會(huì)給許多小朋友減輕負(fù)擔(dān)，還有許多小朋友放學(xué)經(jīng)常來不及順書包，那雙小手就可以幫你一起收拾書包，所以我要發(fā)明這個(gè)“自動(dòng)書包”。
小學(xué)五年級(jí)作文：2035年的我 2
我仿佛跳上了時(shí)光機(jī)，被傳送到了2035年。
這個(gè)時(shí)候，我們的國(guó)家已經(jīng)非常強(qiáng)大了。在所有的排行榜中，我們的國(guó)家都是名列前茅。
來到家鄉(xiāng)的我不禁吃驚起來，這真的是我那個(gè)家鄉(xiāng)嗎？只見矮小的房屋已變成一幢幢高聳入云的高樓；路邊的一汪汪死水已經(jīng)成了清澈見底的活水;到處楊柳依依，百花齊放。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這兒的人們看不到我！我開心地跑向在那個(gè)世界已經(jīng)學(xué)習(xí)了近6年的母校，現(xiàn)在，這兒又是一番模樣。校園更美了！后面的一幢舊樓已被刷上了明亮的'淡藍(lán)色。教學(xué)樓的正面，已展現(xiàn)出我們的各種成就。
我想去看看這里的“我”，沒想到這時(shí)的我已經(jīng)考上了理想的大學(xué)，正逢假期回家看看父母哩！
這時(shí)我又被拉回了現(xiàn)實(shí)世界，誰搞的？還是我那鬧鐘，竟然只是做了個(gè)夢(mèng)呀！
我的耳畔響起了一個(gè)聲音：“我是2035年的你，我想告訴你，你在未來過得很好。但是，這一切都要你去努力，快去追逐你的夢(mèng)想吧！”
我如夢(mèng)方醒，洗漱洗漱，潦草地吃了飯就趕去學(xué)校。對(duì)呀，我必須現(xiàn)在努力一把，不然以后會(huì)被人嘲笑成“既無夢(mèng)想，又不努力的可憐蟲”！
我還明白了一個(gè)道理：在你追夢(mèng)的前提下，你要做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人，只有這樣，才是人的最高境界。
小學(xué)五年級(jí)作文：2035年的我 3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我被“鬧鐘床”的聲音和震動(dòng)驚醒，進(jìn)入了2035年的第一天。
我首先按了一下紅色的按鈕，把房間調(diào)成寫作業(yè)的環(huán)境，房間里的床，毯子，電風(fēng)扇˙˙˙˙˙˙許多東西都縮了回去，書桌，四面八方的書館，文具儲(chǔ)放柜都不知從什么地方變了出來，我便只要安安心心的寫好我的作業(yè)就好了。你以為2035的房子只有這點(diǎn)本領(lǐng)嗎？他是用塑料泡沫筑成的，可以隨意移動(dòng)。如果你想去旅行，就把它縮小放進(jìn)口袋，需要的時(shí)候只要一按電鈕，房子就會(huì)自動(dòng)組合而成，方便極了。然后你就可以安安心心的.住下，這樣就不要到處找旅館了。你會(huì)問這么輕的房子，不怕被風(fēng)刮跑嗎？你盡可放心，它有著獨(dú)特的功能，只要一著地就像磚瓦屋一樣牢牢地釘在地上了。
隨著科技的發(fā)展，未來的衣服也發(fā)生了很大的變化，這衣服不就可以御寒保暖，還可以洞察人們心中的世界。保持人的心態(tài)，做出正確的選擇。當(dāng)你想要違反交通規(guī)則時(shí)，這衣服就會(huì)提醒你注意交通指示燈，當(dāng)你亂丟垃圾時(shí)，它就會(huì)提醒你，垃圾要分類投放。如果在野外露營(yíng)的話，這衣服就變成睡袋，讓你安安心心的睡一覺。它還可以根據(jù)不同的環(huán)境變換顏色。
這就是我心中的2035！
小學(xué)五年級(jí)作文：2035年的我 4
美麗而耀眼的舞臺(tái)上，五彩的燈光照在孩子們的身上，她們穿著雪白的'芭蕾服，隨著音樂踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)，跳躍，動(dòng)作優(yōu)雅。今天是我的學(xué)生第一次登臺(tái)表演。我的心理有些激動(dòng)還有些緊張，擔(dān)心他們忘記舞蹈動(dòng)作。
對(duì)！2035年，我成了一名優(yōu)秀的舞蹈老師！舞臺(tái)上，學(xué)生們跳得很好，評(píng)委老師一直豎大拇指。看得我心里喜滋滋的，心想：我的學(xué)生真棒！別看這些孩子小，她們特別能吃苦，壓腿下腰都難不倒她們，學(xué)習(xí)立腳尖時(shí)，疼得流淚也堅(jiān)持。
我的學(xué)生是最棒的。果然，她們獲得了特等獎(jiǎng)。她們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候臉上笑成一朵花，我的心里也開了一朵朵花。最讓我驚喜的是，我還獲得了最佳指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，得到了一個(gè)大獎(jiǎng)杯，大獎(jiǎng)杯金光閃閃！
“哈哈哈！”我開心地笑著，突然耳畔想起：“《鏡子里的笑顏》的小演員們，準(zhǔn)備好，下個(gè)節(jié)目就是你們上場(chǎng)了！”
原來，剛才我在后臺(tái)做了一個(gè)美夢(mèng)。但是，我想，只要努力，夢(mèng)想肯定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。2035，我大步而來！
小學(xué)五年級(jí)作文：2035年的我 5
“嘀嘟嘀嘟嘀嘟——”只見時(shí)光機(jī)上的燈閃了幾下，接著散發(fā)出耀眼的光芒。“博士，我真的要去2035年了？”“當(dāng)然了，這可是你的心愿。我馬上就可以完成首次時(shí)空穿梭任務(wù)了！哇哈哈哈哈——”“可是……啊！”
伴隨著我的尖叫，一顆銀色的“時(shí)光機(jī)”從天而降，我忐忑不安地走了出來。周圍的人們用怪異的眼光看著我，直看得我臉頰發(fā)熱，好不自在。我只好飛快地跑走，避開人們那異樣的目光。不料，我卻冷不丁撞上了一個(gè)人。“小妹妹，你沒事吧？”眼前的女人長(zhǎng)發(fā)飄飄，身材高挑苗條。“咦，你怎么這么眼熟？好像我小時(shí)候，你叫什么名字？”“張婧琳。弓長(zhǎng)張，女青婧，玲瑯滿目的琳。”“啊？！我也是張婧琳。難道你是穿越過來的？！”天哪！我竟然遇到了27歲的我！“我?guī)闳ノ业墓ぷ魇易隹桶桑∥椰F(xiàn)在可是全國(guó)知名的插畫家了呢！”插畫家張婧琳向我邀請(qǐng)道。
我跟著插畫家張婧琳去了她的工作室，只見工作室里橫七豎八地?cái)[著一些畫板，畫稿滿天飛，辦公桌上放著幾本《黑暗帝國(guó)》。“《黑暗帝國(guó)》？怎么感覺這好像是我的閨蜜子渝寫的小說啊？”我不解地向插畫家張婧琳提問道。“對(duì)呀，現(xiàn)在《黑暗帝國(guó)1、2、3》已經(jīng)出版，《黑暗帝國(guó)4》已經(jīng)完成草稿，正等著我去配畫呢。”話音未落，我已經(jīng)迫不及待地翻開了《黑暗帝國(guó)1》。可我并沒有摸到結(jié)實(shí)的紙張，而是摸到了一張透明紙。“這是全息照片，一種先進(jìn)的3D投影技術(shù)。不但省料，攜帶輕巧方便，而且字也能看的.清清楚楚，不亞于以前的紙張哦！。”插畫家張婧琳耐心地對(duì)我解釋。“你想看我怎么作畫嘛？很簡(jiǎn)單，把畫好的線稿上傳到那個(gè)液晶顯示屏上，它會(huì)根據(jù)我的畫風(fēng)，自動(dòng)提示我上色，這樣我就可以在白板上作畫了。這個(gè)白板是多功能的，記號(hào)筆、水彩筆、毛筆、油畫刷……都可以在上面作畫，而且用抹布一擦就干凈哦！”插畫家張婧琳在白板前忙碌了一會(huì)兒，夾起一個(gè)公文包，扭頭對(duì)我說：“我要去出版社出版《黑暗帝國(guó)4》，你要去嗎？”“嗯”當(dāng)我陪著她回到工作室時(shí)，天已經(jīng)漸漸黑了下來，我也要回去了。“不好，我的時(shí)光機(jī)還在那呢！”我驚叫一聲。話音剛落，我便飛一般地跑出了工作室。只聽插畫家張婧琳在后面大喊：“喂！你別跑啊！我還有好多問題要問你呢…..”
我擠過層層包圍的人群，飛快地跑到我的時(shí)光機(jī)旁，鉆進(jìn)去按下了按鈕。“哇啊啊啊啊——”我突然猛地睜開眼，發(fā)現(xiàn)我竟躺在自家的大床上。哇，原來是一場(chǎng)好玩的夢(mèng)！真是精彩！我相信，在2035年，我也會(huì)像夢(mèng)中的張婧琳一樣，成為知名的插畫家，回報(bào)祖國(guó)！
小學(xué)五年級(jí)作文：2035年的我 6
隨著三聲鐘響，2035終于到了。望著窗外的盛世焰火。想起十幾年前的生活，不禁感慨祖國(guó)變化之大。
祖國(guó)早已提前完成了基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的任務(wù)。而我的夢(mèng)想也逐漸的實(shí)現(xiàn)。自小長(zhǎng)在長(zhǎng)河邊的我，沒有一天不為那養(yǎng)育了數(shù)千年文明的古河默哀。她那原本純潔、透亮的長(zhǎng)袖，被她的孩子親手玷污。她庇護(hù)著的無數(shù)生靈慘遭殺戮。
在無盡的索取與傷害中，她早已變得傷痕累累了。站在長(zhǎng)江邊上，無時(shí)無刻聽不見她那奄奄一息的.哀鳴。當(dāng)然長(zhǎng)江只是一例，還有許許多多的生靈慘遭殺戮。
盡管我們開始減少了這種傷害，但已經(jīng)裂開的傷痕難以復(fù)原。在那時(shí)，在霧霾沉沉的天空下我呼喚著來天白云的歸來。
現(xiàn)在的祖國(guó)不僅現(xiàn)代化水平迅速提升，而且已經(jīng)開始普遍運(yùn)用清潔能源。而且不管是鄉(xiāng)村還是城市都樹立著綠樹環(huán)繞的現(xiàn)代化建筑。
天空不再灰暗，煥發(fā)著明亮的色彩，藍(lán)天白云清水也終于實(shí)現(xiàn)。
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清清的河。我終于可以再次擁抱著美麗的大海了。
2035真好！
小學(xué)五年級(jí)作文：2035年的我 7
2035年，我們不會(huì)再看到黑色的河流、灰色的天空、大量灰塵的空氣。因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了萬能機(jī)器人，它會(huì)監(jiān)督所有的污染企業(yè)的氣體排放。如果哪家企業(yè)的污染氣體超標(biāo)，那么萬能機(jī)器人就會(huì)發(fā)出警告并且在企業(yè)的上空放出黑色、和紅色的云彩警告他們。
2035年我生活在月球上面，靠近天宮的地方，哪里有許多的小兔子，桂花樹開的花好香，嫦娥姐姐每天晚上都出來和我們聊天、唱歌、跳舞。早上打開門，坐上飛往水星的班車，開始一天的工作時(shí)間。放假的時(shí)候在坐上飛往地球的飛機(jī)，去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我的繪畫。我的夢(mèng)想是做一名畫家，在自己大大的`空房間里面堆滿五顏六色的顏料，畫著自己夢(mèng)想的地方，房間的墻上面都是我自己畫的，有再去火星路上的風(fēng)景，有再去地球飛機(jī)上面的動(dòng)態(tài)，有我和嫦娥姐姐唱歌、跳舞的情景。
我多么希望這一天快快的到來，它的到來使我們的生活有了許多的提高，改善了我們地球被我們破壞的環(huán)境，提高了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，豐富了我們的日常生活的色彩。
小學(xué)五年級(jí)作文：2035年的我 8
2035年，人類已進(jìn)入智能化時(shí)代。我的工作生活一切都用智能手表來掌控。
早上，智能手表的鬧鐘功能把我鬧醒后，同時(shí)鬧醒了家政機(jī)器人做好香噴噴的早餐。我享用后，讓智能手表替我發(fā)叫車指令，幾分鐘內(nèi)，環(huán)保的太陽能汽車已在樓下等候。
我到達(dá)公司開始工作，清潔機(jī)器人已將辦公室打掃得干干凈凈。想喝咖啡時(shí)，對(duì)著智能手表發(fā)出指令，幾分鐘后，一杯香噴噴的咖啡就擺到了桌面上。同樣，吃午餐時(shí)，我只要發(fā)出指令，餐廳里美味的食物就擺好了。
工作之余，我會(huì)閱讀報(bào)紙：通過智能手表收到的報(bào)紙信息并直接投影到桌子上就可以閱讀了。
下班前，我只要用智能手表發(fā)出叫車指令，晚餐指令。回到家中就可以享用健康的晚餐了。在我外出工作的時(shí)間，家政機(jī)器人會(huì)進(jìn)行家庭清潔工作。
晚上，智能手表又化身成家庭醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行身體檢查。針對(duì)檢查結(jié)果，我會(huì)做應(yīng)的運(yùn)動(dòng)保持身體健康。智能手表還會(huì)幫我開燈、開電視……
2035年，隨著社會(huì)的.變化，科學(xué)的發(fā)展，人們的生活也會(huì)加便捷幸福。
小學(xué)五年級(jí)作文：2035年的我 9
在2035年，城市已經(jīng)不在是這樣了。科技非常發(fā)達(dá)，
我坐著我的多功能飛車來到了新安小學(xué)，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)變成了一所智能學(xué)校，而我已經(jīng)變成了這所學(xué)校的教師。我乘著飛椅，來到3054層的教室，同學(xué)們?cè)僖膊挥脮玖耍F(xiàn)在，每位同學(xué)的'課桌上都有一臺(tái)電腦，只要點(diǎn)擊上什么課，電腦就會(huì)打開到哪課。
我的講臺(tái)上也有一臺(tái)電腦，但是這電腦和其他電腦不一樣，這電腦可以講課給同學(xué)們聽。老師們也就不會(huì)那么辛苦了。
馬路上，路上跑的汽車已經(jīng)沒有了，全都改用飛船，一層一層，密密麻麻，可壯觀了。那飛船每秒鐘能行5萬米，只要很短的時(shí)間就能去祖國(guó)的任何地方。最重要的是飛船不用加油也不用沖電，就靠太陽的能量，
我們的垃圾桶下面有一個(gè)地下道，扔進(jìn)垃圾地下通道就自動(dòng)打開，垃圾全部被運(yùn)輸?shù)降叵铝耍@樣清潔工人就不會(huì)那么辛苦，我們的環(huán)境會(huì)更干凈。
這一切的一切，都是我們這一代人努力奮斗的結(jié)晶，正所謂----少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。
哈哈，最后我偷偷的告訴你們，這篇作文是我在月球旅游寫的。月球上真的有嫦娥姐姐哦！
小學(xué)五年級(jí)作文：2035年的我 10
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間，就到了2035年了。隨著中國(guó)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人們的生活也更加富裕。
這時(shí)的我，已經(jīng)是一名出色的小學(xué)教師了，我穿著一套黑色的工作服去一個(gè)名叫英才小學(xué)的學(xué)校上班。這套黑色的工作服屬于高科技品種，你如果想穿紅色，就可以戴上隱形眼鏡點(diǎn)紅色的隱形按鈕，如果想穿黃色，就可以點(diǎn)黃色的隱形按鈕。還會(huì)隨著天氣的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服內(nèi)的溫度。假如天氣很冷，那你穿上衣服就會(huì)開啟暖氣模式。
我到了校園，校警務(wù)室的警衛(wèi)會(huì)給一個(gè)指紋辨認(rèn)器，如果你的.指紋是學(xué)校里有的指紋，那么你就可以進(jìn)入學(xué)校。
在上課的時(shí)候，學(xué)生們都把書拿出來，每一個(gè)人身邊都會(huì)有一個(gè)機(jī)器人，我上課說翻到65頁，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)幫同學(xué)們把書打開到65頁，我便開使講課。下課時(shí)，如果同學(xué)們對(duì)老師講得不能理解時(shí)，可以對(duì)機(jī)器人說：“我對(duì)……不理解。”機(jī)器人就會(huì)把老師上課講的重復(fù)一遍、兩遍、三遍……直到同學(xué)們聽懂。
這就是我的2035！
小學(xué)五年級(jí)作文：2035年的我 11
2035年，中國(guó)將全面步入現(xiàn)代化時(shí)代。
未來的家，會(huì)是什么樣子的呢？我希望所有家具都可以安裝上智能語言控制系統(tǒng)。這對(duì)我這個(gè)懶人來說是再好不過了。
燒菜時(shí)，只需要和鍋說好想燒成什么口味的，要燒什么，然后慢慢等就好。這樣即使是遠(yuǎn)在天邊的游子，也可以喜愛的“家鄉(xiāng)味道”，而且還不用打擾父母休息或工作。
未來的家具，我希望它們可以陪人們聊天。它們每一個(gè)都有著圓潤(rùn)的聲音，而不是一成不變的機(jī)械音。這樣，它們可以在人們悲傷或遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的.時(shí)候，感受到一絲絲陪伴和溫馨。
我還希望未來的課本可以縮小成一部筆記本甚至更小。這樣就不必再每天背著秤砣重的書包跑到那么高的教學(xué)樓上。學(xué)生們可以減輕負(fù)擔(dān)，還可以長(zhǎng)得更高一些，何樂而不為呢？
這部筆記本，里面應(yīng)該囊括大量書籍，并且可以隨身攜帶。無所事事的時(shí)候便可以拿出來讀書寫字。讀到精彩部分的時(shí)候，甚至可以和共鳴者進(jìn)行交流，看看別人的看法和我的意見有何不同或相同。
2035年，一個(gè)讓人十分激動(dòng)并充滿好奇的年份。等到那時(shí)，中國(guó)就富強(qiáng)起來了！
小學(xué)五年級(jí)作文：2035年的我 12
2035年，我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)體育老師，我穿上漂亮的運(yùn)動(dòng)服去上班，這件運(yùn)動(dòng)服會(huì)隨著天氣溫度而變化，當(dāng)氣溫度變高時(shí)，運(yùn)動(dòng)服會(huì)釋放涼氣，幫助我降溫；反之，當(dāng)氣溫下降時(shí)，運(yùn)動(dòng)服會(huì)產(chǎn)生熱氣，為我保暖。我來到學(xué)校操場(chǎng)上，組織同學(xué)們跑步，腳下的跑道能發(fā)出不同顏色的光，以此判斷同學(xué)們跑步的速度和頻率。
足球訓(xùn)練開始了，不再需要裁判員，場(chǎng)地邊角的儀器自動(dòng)判斷隊(duì)員是否犯規(guī)，球入球門，球門會(huì)發(fā)出光束，傳導(dǎo)到大屏幕，顯示分?jǐn)?shù)。終場(chǎng)休息，同學(xué)們走到場(chǎng)邊，喝飲料，這種飲料會(huì)根據(jù)大家所消耗的'熱量自行調(diào)整所需的能量，防止能量攝入過多或過少。還非常解渴。
下班了，我開著我的新型小汽車回家，我的車子不需要加油加汽，只需要按動(dòng)開關(guān)，自動(dòng)開向我想去的地方，車內(nèi)的食物儲(chǔ)存箱還能自動(dòng)加熱食物。我的車進(jìn)入小區(qū)，花園中，自動(dòng)噴水器正在澆花和灑水，地面因?yàn)橛凶詣?dòng)出塵裝置而一塵不染，到處飄著花香。回到家中，中央控制終端已經(jīng)提前做好了晚餐，并且根據(jù)我今天的體能消耗進(jìn)行了食物的搭配。
2035年，祖國(guó)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，我們生活的環(huán)境越來越好，天空是湛藍(lán)的，河水是清澈的，這就是我的2035，你喜歡嗎？是不是也很期待。
小學(xué)五年級(jí)作文：2035年的我 13
未來是個(gè)奇妙的東西，如果把它掛在嘴上就永遠(yuǎn)不會(huì)到來，但在現(xiàn)實(shí)中仿佛又來的特別快呢？今年是2018年，就讓我們來想想17年后，我的模樣吧。
我敬佩愛因斯坦，牛頓，霍金等一眾科學(xué)家。借于多年的不懈努力，年僅31歲的我已經(jīng)是世界級(jí)別的科學(xué)家了，我利用我的聰明才智造福人類，所以受到了世人的追捧。
9月10號(hào)是教師節(jié)，我下定絕決心去看看金老師，金老師是我小學(xué)時(shí)期的恩師，她為我的成功打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，17年來我從為未去看過她，心里十分慚愧。我讓密書結(jié)束整天的會(huì)議和訪談，"帶領(lǐng)”保鏢們坐上我的專機(jī)"米格25"以3倍音速飛向金老師的`住處。我把飛機(jī)停在屋頂上，自己前去門前敲門，當(dāng)然，這不是普通的門，它可以抵抗住120噸的沖擊和1500℃的燒蝕，他它也是我的專利明星產(chǎn)品之一。屋里走出一面目慈祥的老婆婆，她的臉在夕陽晚霞的映照下顯得很沉穩(wěn)，我一眼就認(rèn)出這就是我朝思暮想的金老師！那天我和她在屋里議論，敘舊和暢談未來與現(xiàn)在。臨走時(shí)，我透過“米格25"的機(jī)窗發(fā)現(xiàn)金老師露出了微笑，不知為何，我竟流下了眼淚…
這就是我的2035年訪師之旅。
小學(xué)五年級(jí)作文：2035年的我 14
“那是一首詩篇揮寫愛和春天，所有的諾言都實(shí)現(xiàn)，我腦海的芯片終將萬物互聯(lián)，唯有信念永不變，奇跡不斷地涌現(xiàn)，期待那時(shí)再相見，我和2035有個(gè)約，約在歡呼雀躍那一天，我親愛的祖國(guó)更加美麗和諧，昂揚(yáng)屹立新世界。”這首歌讓我看到未來萬象更新的變化，我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家更加美好強(qiáng)大。
到2035年我們的生活會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，我首先想到就是未來我想可能機(jī)器人為大家服務(wù)，下面大家就來看看未來的機(jī)器人的作用吧。
我們?cè)缟蟿倓傄恍褋頇C(jī)器人就來到我們身邊為我們穿衣服刷牙，也是用他們手上的電動(dòng)牙刷，并且?guī)椭覀償D牙膏漱口。如果你上班的地方很遠(yuǎn)，機(jī)器人直接用火箭飛來來的速度抱著你飛向你的公司，本來開車需要一個(gè)小時(shí)才能到達(dá)目的地，現(xiàn)在只要五分鐘就到了，如果你想電腦打字然后打印復(fù)印很麻煩，那么機(jī)器人就只需要一秒鐘就可以幫助你解決所有的問題，它只要用在電腦上輕輕掃動(dòng)復(fù)印機(jī)就開始自動(dòng)工作了。
這就是我想象的'2035的世界，為了世界更加美好，我要從小敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，立志為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
小學(xué)五年級(jí)作文：2035年的我 15
轉(zhuǎn)眼間，到了2035年，這時(shí)的我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名老師，當(dāng)我一想起自己的夢(mèng)想時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己說：“一定要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。”我喜歡當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熆梢园炎约旱闹R(shí)教給小朋友，培養(yǎng)出更棒的人才。現(xiàn)在的'我終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。
我現(xiàn)在上課設(shè)施很省事，現(xiàn)在的黑板不需要老師寫字了，只要老師口頭上說，黑板就會(huì)自動(dòng)顯字出來，是不是很先進(jìn)呢？還有講臺(tái)也會(huì)自動(dòng)掃掉一天中的灰塵，講桌也會(huì)自動(dòng)生產(chǎn)出粉筆來。如果學(xué)生們?cè)谡n上沒有聽懂的東西，可以在桌子上寫字，讓老師知道，老師下課時(shí)就會(huì)來教你，如果不問老師也可以在桌子上問你想要問的問題，桌子會(huì)用語音來給你慢慢講解。還有椅子，會(huì)在你上課打瞌睡時(shí)提醒你一下，若三次都不聽的話就會(huì)有兩只手向你發(fā)起“進(jìn)攻”了，這使你想睡也必須認(rèn)真聽課。我現(xiàn)在向?qū)W生們布置作業(yè)，都是通過電腦布置，每個(gè)學(xué)生桌子上都有一臺(tái)電腦，作業(yè)可以在電腦上完成。
這就是的我2035年，現(xiàn)在的老師是不是很幸福呀！
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再過17年，我們將迎來2035年！那時(shí)我已經(jīng)26歲。應(yīng)該走向工作崗位了。我的夢(mèng)想是做一名語文老師。
如果我走向工作崗位后，一定做一位稱職的老師，上課前，一定認(rèn)真?zhèn)湔n，上課時(shí)一定專心致志，關(guān)注每個(gè)學(xué)生上課時(shí)的動(dòng)向，并及時(shí)與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通；批改作業(yè)時(shí)，我要一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與學(xué)生溝通，這樣他們就能知道并記住錯(cuò)在什么地方；練書法時(shí)，我要一筆一劃的教，我相信榜樣的力量，老師寫的好，學(xué)生自然不會(huì)差；課后，我要多與學(xué)習(xí)或接受能力弱的學(xué)生溝通，幫助他們面對(duì)困難，解決困難；如果可以的話，課余時(shí)間，我要帶上我的學(xué)生多走出教室，多漲見識(shí)，感受大自然；節(jié)假日、寒暑假期間，我要多組織有意義的活動(dòng)，這樣既凝聚了班級(jí)團(tuán)隊(duì)的力量，又可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，還可以讓學(xué)生多一份社會(huì)責(zé)任感。
在這17年里，為了我的夢(mèng)想，我要刻苦學(xué)習(xí)，通過堅(jiān)持不懈的'努力，爭(zhēng)取考上一所師范類學(xué)校，通過高等教育學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，把所學(xué)知識(shí)傳授給祖國(guó)一代又一代的接班人，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
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在我很小的時(shí)候，就在新聞里聽到了中國(guó)夢(mèng)。等我再大一點(diǎn)時(shí)，我就知道中國(guó)夢(mèng)是我們中國(guó)的繁榮富強(qiáng)、偉大復(fù)興的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是由億萬個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想組成的，每個(gè)人成長(zhǎng)成才了，中國(guó)夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
到2035年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，2035年的我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的青年，可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的夢(mèng)想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人了。
我可能是一名學(xué)問淵博的教授，正在研究或探索大自然的奧秘，或許已經(jīng)有什么新的發(fā)現(xiàn)了呢！我可能是一名教書育人的老師，正在給學(xué)生們上課；我可能是一個(gè)名救死扶傷的護(hù)士，正在醫(yī)院里為病人服務(wù)；我可能是一名為國(guó)奮斗的軍人，在為我們中國(guó)而努力；我可能只是一個(gè)平凡的.公司職員，在為我們的祖國(guó)做著微薄的貢獻(xiàn)；我可能是一名消防員，阻止燃燒萬物的大火；我可能是一名司機(jī)，為廣大市民服務(wù)。
夢(mèng)想似乎觸手可及，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要付出艱辛努力才能實(shí)現(xiàn)。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，我相信，只要我們努力，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)！
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時(shí)光過的飛快，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一名兒童插畫家。我喜歡畫畫，我想用自己的圖畫，給孩子們帶來快樂。
精美的插畫，配著文章，仿佛會(huì)令人身臨其境。我們的時(shí)代在飛速發(fā)展著，就像現(xiàn)在，一幅幅插畫都立體起來，配著作家們的文字，就好像來到一座城堡面前。看，大門打開，舞池里的小人在翩翩起舞。每個(gè)女孩兒都有一個(gè)公主夢(mèng)。當(dāng)她們打開公主書的插畫時(shí)，就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，那些立體圖像中穿著公主裙的小女孩，不就是自己?jiǎn)幔康群⒆觽兇魃弦环N特殊的眼鏡，沒一本書的插畫都呈現(xiàn)在了他們的面前，一行行都在他們眼前浮現(xiàn)，圖配著字，仿佛自己就是這本書的主人公，堅(jiān)持和文章，感受著劇情的起伏跌宕。主人公的心理活動(dòng)。那該是一件多么美妙的事情啊。
每一本書上精美的封面，再配上幾句話，就會(huì)勾起都讀者興趣，讓他們迫不及待的.讀下去。這是我一直希望的。每一篇文章都配著一幅插畫，這幅插畫都緊密關(guān)聯(lián)著這篇文章，從不偏題。這也是我驕傲的一件事情了。
我也希望在將來的某一天。我也能像那些著名的插畫家一樣，出一本插畫書。這本書中的內(nèi)容是圍繞孩子們的，由孩子們剛?cè)胄W(xué)時(shí)興奮的表情，有他們畢業(yè)時(shí)激動(dòng)了模樣，也有他們過六一兒童節(jié)時(shí)興奮的場(chǎng)面……
一副副水彩插畫帶著點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻，印在每個(gè)孩子的心中，也印在每個(gè)孩子的童年里。
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2035年的一天，我作為宇航員駕駛著中國(guó)最新研發(fā)的“天狼2號(hào)”宇宙飛船在太空中尋找宇宙資源。自由遨游的我，一邊觀測(cè)璀璨的星空，一邊喝著早茶向地球問好，這次的任務(wù)是采集各類標(biāo)本供科學(xué)家研究。
這次收獲還真不小呢！我在金星捕捉到了地球上沒有發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)，正在開心的.返航路上。突然，飛船被奇怪的宇宙引力拉到流星帶。那里隕石密集，都飛快地向我撲來，飛船就像風(fēng)雨里的螞蟻，岌岌可危，這時(shí)，飛船自動(dòng)開啟了保護(hù)盾，卻讓我淋不到一絲“雨”。我只需要專心操作飛船采集隕石標(biāo)本。是的，正是因?yàn)槲覀儑?guó)家的宇宙飛船舒適又安全，我可以毫無顧慮地開展探索。
我在一顆較大的隕石上發(fā)現(xiàn)非常豐富的資源，怎樣才能把它帶回地球進(jìn)行開發(fā)利用呢？哈哈，這可難不倒我。我讓飛船的機(jī)器手給隕石裝上火箭推進(jìn)動(dòng)力裝置和定位系統(tǒng)，然后啟動(dòng)。頓時(shí)隕石四周火花四濺，一下子就沖了出去。它就自動(dòng)飛向了中國(guó)的隕石接收?qǐng)觥Ｎ彝E石劃出尾巴的，心里美滋滋的。我又為祖國(guó)找到一顆有價(jià)值的隕石，經(jīng)過合理開發(fā)，資源一定會(huì)越來越豐富！
飛船的平穩(wěn)、舒適和便捷等全球領(lǐng)先的性能，都是因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大才能造出。我相信祖國(guó)一定會(huì)更加強(qiáng)大！旅行還在繼續(xù)，但我的心已經(jīng)飛回祖國(guó)。
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時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已成為大藍(lán)鯨調(diào)味叉公司的總裁了,我將用它改變世界。
目前，全球正面臨著糧食短缺問題，許多人處于饑餓狀態(tài)，吃不飽飯，我想幫助他們。
我聯(lián)合中科院專家，利用電流能刺激人體神經(jīng)從而做出味覺判斷的原理制造出一種調(diào)味叉，它能讓你感覺到吃下去的就是真正的食物，具有充分的飽腹感。不僅如此，還可以根據(jù)個(gè)人喜好設(shè)定不同的口味，享受舌尖上的快感！你只要把它放進(jìn)嘴里，設(shè)定一下口味，叉子上的電流就會(huì)釋放，讓你品嘗到美味，再難吃的.東西你也能吃得下去！
口感是必須的，營(yíng)養(yǎng)更重要！科技人員用了“黑科技”，在調(diào)味叉的小電池中成功添加富含維生素等營(yíng)養(yǎng)元素。其安全系數(shù)也很高，絕對(duì)不會(huì)發(fā)生食物中毒事件，讓人買得放心、吃得安心。
而且，這種叉子的性價(jià)比很高，又不容易損壞。長(zhǎng)期使用，不僅可以起到充饑的作用，還能保養(yǎng)人的身體，真可謂一叉多用。
當(dāng)我將這款調(diào)味叉展示給第一位志愿者時(shí)，實(shí)驗(yàn)室里傳出了他滿意的評(píng)價(jià)“太棒了，噢，上第二道菜了！是烤土豆！軟軟的，現(xiàn)在是甜點(diǎn)了！冰淇淋蓋上了果醬。量正好，我已經(jīng)吃飽了！”他將叉子從口中拿了出來，“很好！”他興奮極了！
調(diào)味叉可以正式投產(chǎn)了，它一定會(huì)讓食物危機(jī)減少的！
小學(xué)五年級(jí)作文：2035年的我 21
好久沒有在夜里一個(gè)人靜靜的想自己走了這么久，目的是為了什么，今天閑來無事，不由多想起來。
我想，在未來的2035，我也許是一個(gè)自由工作者，不在受時(shí)間限制，不受公司制度的約束，我便是一個(gè)小小的記者，我的功能可大著呢，是個(gè)多功能機(jī)器人。記者去的地方廣，見識(shí)到的也多，更別人講起來，可是滔滔不絕的。當(dāng)一個(gè)記者，便勵(lì)志成為一個(gè)有用的國(guó)家人才，一旦敵對(duì)分子來襲，我將是第一個(gè)向廣大人民匯報(bào)的人，我會(huì)用我的'才智安慰那些心驚的人；在社會(huì)上發(fā)生了什么丑聞，我會(huì)第一時(shí)間告訴大家，讓大家給以警告，不要學(xué)壞；如果發(fā)生了什么友善的事，我也會(huì)熱心向大家展示，努力讓大家培養(yǎng)樂于奉獻(xiàn)的無私獻(xiàn)身精神……也許，未來，有了機(jī)器人的普及，記者的工作將會(huì)被取代，但我會(huì)做最好的記者，為國(guó)奉獻(xiàn)。
在我心里，記者是個(gè)美好的職業(yè)，是他幫助人們看透世界，可以通過閉門不出而了解外面的大千世界，我要?jiǎng)?lì)志當(dāng)一位弘揚(yáng)社會(huì)優(yōu)點(diǎn)，揭露社會(huì)丑聞的記者！白巖松·說“新聞是一條注定要長(zhǎng)跑的路，一朝一夕不足以改變這個(gè)世界；要相信新聞依然有助于讓這個(gè)世界變得更好一點(diǎn)，你會(huì)是千萬推動(dòng)者中的一員。在中國(guó)新聞的歷史中，有千千萬萬名記者奔跑在這條沒有終點(diǎn)的長(zhǎng)路上。”新聞是個(gè)令我憧憬的世界，2035，我真的是一個(gè)記者了，正在一個(gè)電視臺(tái)上，在廣大民眾的面前，放下了羞澀與稚嫩，切實(shí)投入到工作中去。相信，2035，是我為祖國(guó)貢獻(xiàn)的那一天。
小學(xué)五年級(jí)作文：2035年的我 22
拉開窗簾，清晨溫暖而柔和的陽光便灑滿了臥室。窗戶的玻璃上附上了一層薄薄的水蒸氣，我打開了窗戶，感受清晨的微風(fēng)輕拂我的臉頰。2035年的一天，就這樣開始了。
我站在穿衣鏡前，按了一下按鈕，掃描儀啟動(dòng)了，它掃描了我的身體，又選擇了適合今天課程的`衣服，接著彈出。我把雙臂伸開，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，這衣服可先進(jìn)了，不會(huì)被外物弄臟還很舒服。穿好衣服，洗刷完畢后該吃早餐了，我到廚房拿了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來，這種環(huán)保果有各種各樣的口味，看著外面的陽光，我選擇了蘋果味，它可包含了人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分和熱量。
吃完了早餐我又整理了一下自己的衣裳，便向門走去，心中默念”學(xué)校，學(xué)校“拉開家門便站在了學(xué)校的門口。但同樣也要小心，這不”哎呦！“我一不小心就撞上了剛剛到學(xué)校的一名同學(xué)。”對(duì)不起，對(duì)不起“我趕緊道歉，她回過頭燦爛地笑了”沒關(guān)系，大家都是同學(xué)嘛！“看著她陽光般的笑容，我也笑了，2035的陽光就是這么的溫暖。
中午，我走在大街上。你以為我要帶口罩嗎？不，城市的大街小巷都少了排放尾氣的汽車，大家都開始騎環(huán)保的自行車。2035的人們都已認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)了，決定要好好保護(hù)地球的環(huán)境了。
傍晚，我回到家，上了一天課的我躺倒在柔軟的床上，窗外的梔子花的香淡淡地飄來，2035的我揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，2035的一天即將結(jié)束，2035的另一天又將來到。
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