實用的五年級第一作文錦集6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級第一作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級第一作文 篇1

　　莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。

　　生活里如果沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在我這四年多的學習生涯中，是書帶我步入了知識的殿堂，是書幫我開啟了智慧。

　　每當我有空余時間，就會捧著各種各樣的書，愛不釋手，甚至廢寢忘食。當我看得入迷時，我常常把自己想象成主人公，與他同歡樂、共悲傷。《巴黎圣母院》讓我淚落如珠，《格林童話》讓我浮想聯翩，《水滸傳》讓我捶胸頓足，《最后一頭戰象》讓我如癡如醉。書讓我百讀不厭，我與書結下了不解之緣。

　　我最早接觸書時，讀的是《格林童話》注音版。當我一翻開書時，我就被書中新奇、有趣的童話故事深深地吸引住了。在讀《青蛙王子》時，我仿佛親眼見證了青蛙變王子的那一神奇的時刻；在讀《三個金蘋果》的故事時，我隨著故事情節的發展，時而歡呼雀躍，時而潸然淚下。

　　在讀書的過程中，還發生過許許多多有趣的事情。因為我嗜書如命，所以常常是還沒干完正事，就躲在房間里看書。為此常常被媽媽訓斥。有一次，媽媽經不住我的哀求，幫我借了一本《穿越報》。一拿到手，我就津津有味地看起來。不知不覺已經到了該睡覺的時間，可我還是坐在床上看書，遲遲不肯睡覺。媽媽看勸說不行，強行關了燈。我只好假裝鉆進被窩睡覺。等媽媽沒動靜了，我又躡手躡腳地打開燈，放松警惕地繼續看書。誰知過了一會兒，媽媽又殺回馬槍。一聽到媽媽的腳步聲，我立即將書藏到枕頭下面，可是終究沒能躲過媽媽的法眼，并被口水雨淋成了落湯雞。

　　是書讓我出口成章，是書讓我明白人生哲理，是書讓我懂得世界的真、善、美。我和書的故事永遠也不會畫上休止符，隨著時間的推移，相信我和書的關系會變得越來越密切！

五年級第一作文 篇2

　　上星期，我們五年級進行了月考。卷子就像做菜一樣，經過一道道程序加工后，結果落入我手中，要是好漢不提當年勇，我還能撐得住，要是提到當年勇的話，我都快被自己氣豪了，因為三四年級的時候，我很輕松就得到95分以上了，要是努力了100分都沒問題。沒想到認真對待了，還沒考高分，第一次月考，老天就給我這么大的`挫折，看我以后怎么大膽去面對月考、期中考試、期末考試、畢業考試等大型考試呢?不過，我覺得在眾多組長中，我還算可以。

　　我覺得我的成功之處在于基礎知識與閱讀理解。因為基礎知識與閱讀理解都是課文內容，只要你上課認真聽，復習時認真讀記和勤奮復習，就保證你寫十處至少對七處，這就是我成功的做法。

　　我的那些錯誤也錯得很虧，比如說第四大題：默寫古詩詞的第二首《秋思》，我把“張籍”的“籍”字寫成了草字頭，僅一字之差，我的0。5分就與我插肩而過，這道題我如果再細心一點兒，就不會失分的;還有題目讓寫有梅花精神的人，我把“劉胡蘭”寫成“胡一蘭”，看到后自己也發笑，也是一字之差，我又白白失去1分，只要我今后多看故事書，這處錯誤就可以避免。

　　這次月考，許多錯誤都能避免，可世界上沒有買后悔藥的，只要下次認真考試，吸取這次教訓，在下次，考個不讓自己后悔的分數，那樣自己也不會像現在這樣傷心，我爭取下次超過李麗。我會努力的!

五年級第一作文 篇3

　　叮鈴鈴隨著清脆的上課鈴聲，吵鬧的校園一下子鴉雀無聲。只有我們班除外，因為我們班正在開展一場別開生面的辯論會。

　　韓老師宣布要舉行辯論賽時，大家都歡呼樂起來，韓老師在上課之后宣布正方觀點為開卷有益，而反方觀點為開卷未必有益。并宣布了正反兩方。

　　我感覺最為精彩的應該是許鴻亮和羅玉嫻小組的辯論了。正方為許鴻亮小組，反方為羅玉嫻小組。首先正方陳述他們的觀點：&lsqu;開卷有益&rsqu;，正方第一辯手許鴻亮拿出日有所誦，并把它列為證據。反方第一辯手羅玉嫻也拿出了有力的證據反駁。

　　隨后，韓老師總結。我們的第一次辯論會也順利的落下了帷幕。

五年級第一作文 篇4

　　星期五，我們班圍繞兩個主題：開卷有益和開卷未必有益進行了一次辯論會。

　　我選擇了反方，我覺得開卷未必有益。于是我被分到了羅玉嫻那一組。我和羅玉嫻都認為有些人看了不健康的書以后會影響身心健康。

　　辯論開始了，連續幾組下去，到了我們組。我們與楊遠志那一組爭得特別來勁，你一句我一句，非常精彩。楊遠志他們找到了證據，我們正在慌張地想辦法，于是黃睿拿出了爆笑校園。我們爭了很久，可是沒有結局。

　　通過這次的辯論會，我覺得開卷有益這句話是對的，我以后應該多看書。

五年級第一作文 篇5

　　每個人都有許多第一次，第一次洗碗，第一次擦火柴，第一次寫毛筆字……然而，令我印象最深的卻是第一次騎自行車。

　　的一個晚上，我和表哥在外面活動，他騎自行車，我玩輪滑。我平時就羨慕會騎自行車的朋友，他們在車上神氣極了。腳一蹬，車子就飛似的跑起來。我問：“表哥，我們交換騎好嗎？” “好哇 ！”表哥爽快地答應了。

　　我接過表哥的自行車，學著他的樣子，坐上車子，手扶著籠頭，一只腳踩上去，沒開始騎，麻煩就來了：另一只腳怎么踩上去呢？一踩上去車子不就倒了嗎？我想了半天，終于想出了一個辦法。 我用那只沒上去的腳在地上一蹬，順著車子前進的一股力量，把另一只腳放了上去。我高興極了，車有踩子猛地往前一沖，可行駛不到一米，自行車就失去平衡，重重地摔在地上，屁股摔的可真痛。但 我倔強而又堅強地站起來，再次騎上自行車。而自行車好像特地和我作對，又是沒行駛多遠就倒下了。我可不那么容易服輸，又騎上去，又摔。這樣反反復復摔了半個過小時，我終于學會了騎自行車。

　　通過學騎自行車這件事，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理。現在，我有了屬于自己的自行車，騎起來比原來剛學的時候快多了，還學會了雙手丟把，漂移等騎法呢！

五年級第一作文 篇6

　　彈指間，新學期一個月過去了，我們迎來了五年級的第一次月考。這不僅是在檢測我的分數，而且是在檢測我這一個月的學習情況，我必須嚴陣以待。

　　這次是全班女生去四年級一班，我們卡著點去了。來到這個班里，看到黑板上老師寫的注意事項，我頓時有了種前所未有的緊張的感覺。在吹過一聲哨后，兩個監考老師陸續走了進來。“把有關考試的東西收起來!”監考老師說道。很快，老師發下了試卷，整個教室一片寂靜，只有試卷的“唰唰”聲，在人與人之間傳播。

　　首先考的是數學，我慢悠悠地寫上姓名班級，然后“唰唰”地寫了起來。這份題果然不出我所料，一定有些難度，過程之中，我遇到了好幾個生疏的題，我直勾勾地盯著他們，時間長了，看著那些字東倒西歪，竟有點暈頭轉向。我費了九牛二虎之力打敗了這一只只“攔路虎”。附加題一直是我最大的敵人，最終我沒有戰勝它，也許是第一門科目吧，我態度比較認真。接下來考的是語文，我的心迅速揪了起來。才做到第一頁，我就有了問題，仔細想了想發現是小升初試卷上的題可我笨人又笨相，沒有將那個題記住，吃虧的還是自己啊!我一直埋頭苦作，原因就是怕寫不完作文，可這次我寫完作文還剩下半個小時哩，我真替自己捏了把汗!回頭瞧瞧徐鵬的試卷，她作文才寫了大約三分之一，我幸災樂禍，檢查了起來。最后一科是英語，這是每逢考試，最輕松就能得到高成績的一個科目，但絕不能狂妄輕敵，因為僅僅一個分數就會讓你吃不了兜著走。我三下兩下就答完了試卷，檢查了幾遍以后，顯然有些不耐煩，便無中生趣，反復一個詞一個詞地讀試卷，來打發時間，不過還好，很快就收卷了。

　　在考完試的半個小時里，我得知我的數學得了滿分，真是功夫不負有心人。

　　在我的小學里，總共還要考3次試，我會珍惜每一次考試，因為它代表的是我小學的最后一個學期每一段時光的表現。