精選五年級(jí)的作文300字匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“嘰嘰喳喳”當(dāng)你路過(guò)我家就會(huì)聽到一陣陣悅耳的歌聲，這是兩只頑皮可愛的小鳥在歌唱。聽我給你介紹吧：這鳥叫相思鳥，可是我的寶貝鳥，兩只鳥是綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛上夾帶著一輪輪黑圈，嘴巴旁邊是黃色的，黃中卻有一種藍(lán)色，像是用圓珠筆涂上去似的，“相思鳥”這個(gè)名字很好聽，是因?yàn)樗幸粋�(gè)奇怪的習(xí)性，那就是當(dāng)一對(duì)相思鳥其中一只死去，那么另一只就會(huì)因相思而死去。
相思鳥十分有靈性，當(dāng)我們一家還沒起床時(shí)，它會(huì)乖乖的一叫也不叫，而當(dāng)我們快要出門時(shí)，它卻會(huì)喳喳地叫上幾聲，好像在和我們說(shuō)再見，早點(diǎn)回來(lái)哦！它餓了就會(huì)掛在籠子上，等著主人給它喂食，吃食物的樣子可笑極了，如果食物狗旁諏子上，它就來(lái)個(gè)倒掛金鉤，要是一只在吃小米，而另一只吃不著，就會(huì)咬它的尾巴，在吃的那只就會(huì)投降了?
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)雌鳥一直呆在窩里不出來(lái)，而窩中多了三個(gè)不明物體，仔細(xì)一看競(jìng)是三個(gè)貝殼大小的白色鳥蛋，我興奮的一蹦三尺，差點(diǎn)把鳥蛋震碎了。
雌鳥在窩中孵蛋，而雄鳥也一天天不辭辛苦地往窩中送食物，但愿它們一家平安！
五年級(jí)的作文300字 篇2
小主人的臥室里有三樣?xùn)|西，分別是：空調(diào)、電風(fēng)扇和蒲扇。
一個(gè)烈日炎炎的下午，小主人出去玩了，空調(diào)正在睡大覺，卻被一陣吵鬧聲吵醒了，它慢吞吞地睜開了眼睛，原來(lái)是電風(fēng)扇和蒲扇在吵架。
“我既輕便又能使人涼快，我厲害！”蒲扇說(shuō)，擺出一副誰(shuí)不聽它的，它就和誰(shuí)拼命的架勢(shì)。
“不對(duì)，是我厲害！我的風(fēng)力大，還省力，只需要插上電源，再按一下我的開關(guān)，就行了。”電風(fēng)扇故意提高了嗓門。
就這樣，它們吵了好長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，電風(fēng)扇終于忍不住了，喘著粗氣說(shuō)：“空調(diào)，你來(lái)給我們?cè)u(píng)評(píng)理。”
“嗯，你們嘛……”剛剛在一旁沉默不語(yǔ)的空調(diào)開口了，慢條斯理地說(shuō)，“你們都有自己的長(zhǎng)處與短處。每個(gè)人都一樣，不要炫耀自己的長(zhǎng)處，也不要指責(zé)別人的短處。你們還是和睦相處吧，何樂而不為呢？”
電風(fēng)扇和蒲扇聽了，羞愧地低下了頭。
五年級(jí)的作文300字 篇3
叮叮叮，上課鈴響了。
走廊上響起了皮鞋走過(guò)的聲音，我最喜歡的一堂課——計(jì)算機(jī)課又開始了！
還沒等老師說(shuō)完話，有幾個(gè)同學(xué)早已“飛”出教室，跑到走廊上去排隊(duì)了，而我的心也飄出了大廳，“飄”過(guò)了走廊，“飄”到電腦室去了。
“排隊(duì)�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們立刻就像離弦的箭一樣，直奔電腦室，哪里還顧得上什么排隊(duì)��！而我也和李若妍說(shuō)說(shuō)笑笑地進(jìn)了電腦室。
“嗒嗒嗒”電腦室里響起了“鍵盤交響樂�！�
“劉老師，字打完了，我可以玩游戲吧！”熊建伊的`聲音打破了電腦室的沉默。不等老師回答，他就玩起了VF。一邊玩，一邊叫一些男同學(xué)來(lái)看。原本安靜極了的電腦室，一下子變得非常嘈雜——到處 都有同學(xué)走動(dòng)的身影；說(shuō)話的聲音；有的同學(xué)甚至玩起了雙人游戲……每個(gè)人的臉上都蕩漾著滿足的笑容。
而我，也玩起了植物大戰(zhàn)僵尸，正當(dāng)我得意洋洋地時(shí)候，突然，屏幕上又出現(xiàn)了一行大字：最后一波。我立刻被嚇了一身冷汗：�。�？還有一波，不會(huì)吧！我正準(zhǔn)備拿起花精攻擊的時(shí)候，“叮叮叮”下 課鈴打響了，我只好戀戀不舍地望了一下那臺(tái)電腦，默默地走了，心里不免涌起一陣留戀……
電腦課——我喜歡的一堂課！
五年級(jí)的作文300字 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯”，所以我最愛讀書。要說(shuō)我喜歡的書，真是說(shuō)也說(shuō)不完�？墒�，讓我百看不厭，回味無(wú)窮的書只有《青銅葵花》了。
這本書是曹文軒寫的。媽媽剛給我買回來(lái)時(shí)，我對(duì)它并不感興趣，放到書架里就忘了。直到那次，我想上廁所，無(wú)意間拿上了它，就放不下了。這本書的情節(jié)很動(dòng)人，講述小女孩葵花和啞巴哥哥青銅的故事：葵花是城里的孩子，一年，她跟隨父親來(lái)到了大麥地里�？擅\(yùn)不公，父親為了撿幾張畫，掉進(jìn)了河里，從此不見蹤跡�？ū磺嚆~家收養(yǎng)，雖然家境不好，但一家人都很關(guān)心她。他們?cè)谝黄鹂鞓返倪^(guò)著日子。然而，葵花十二歲那年，被命運(yùn)召回了她的城市。從此，青銅一直想念著她…… 為了看這本書，我甚至入了迷，在廁所里坐了一個(gè)多小時(shí)，直到媽媽回來(lái)，把我從廁所里拉出來(lái)，我才不看了。
從此，我一有時(shí)間就看這本書。每一次細(xì)細(xì)品味，都會(huì)有不同的感受：主人公開心，我會(huì)哈哈大笑；主人公傷心，我也會(huì)隨著他抹眼淚。這本書讓我第一次覺得電視沒有意思；這本書讓我第一次覺得時(shí)間的可貴；這本書讓我第一次覺得讀書是那么的美好！
這本書帶給我許多感觸，你們想讀嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇5
20xx年的春節(jié)對(duì)我們家格外特殊。
往常過(guò)年時(shí)有爸爸媽媽陪在身邊，由于媽媽在醫(yī)院做手術(shù)，今年過(guò)年就只有爺爺奶奶陪伴了。除夕下午，奶奶在廚房包餃子，而爺爺在陪妹妹玩。我來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)奶奶正滿頭大汗地包餃子，我就跑過(guò)去幫忙把餃子餡包進(jìn)皮中。我包了一個(gè)又一個(gè)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)挺著大肚子的餃子。奶奶看見后，嚇了一跳。她告訴我，餃子不能放太多餡。我繼續(xù)包餃子，發(fā)現(xiàn)大小好多了，我有進(jìn)步了。
這次看春晚時(shí)、放鞭炮時(shí)都與往常不同了。往常爸爸媽媽會(huì)和我一起看電視，但這回好幾次只有我一個(gè)人坐在沙發(fā)上；往常爸爸、媽媽、爺爺、妹妹和我，一起去放鞭炮，但這回只有我和爺爺在外面待的時(shí)間最長(zhǎng)。我想爸爸媽媽了。
這回過(guò)年不但與以往不同，而且過(guò)得十分無(wú)聊。我多希望爸爸媽媽和之前一樣，陪在我身邊�。∥蚁雽�(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，新年快樂！”
五年級(jí)的作文300字 篇6
生活中有很多人，而有一部分人，他們十分熱心，其中就包括我的同桌。
有一次，我因?yàn)槠鹜砹�，就急急忙忙收拾東西，快速吃完飯，我就飛一般地跑進(jìn)了學(xué)校。上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師坐進(jìn)教室后，說(shuō)：“這節(jié)課我們聽寫單詞。”教室里頓時(shí)騷動(dòng)起來(lái)，語(yǔ)文老師示意安靜，然后讓我們拿出筆，開始聽寫�？晌以谖业臅飽|找找，西找找，發(fā)現(xiàn)自己的文具盒找不到了。我十分著急，一定是我早上走得太急，忘記拿文具盒了，這可怎么辦呀！同桌拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“這支筆你先用著，下課后你再還給我吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)不管三七二十一，抓起筆就是寫，下課后，我把筆還給他，說(shuō)：“謝謝你，要是沒有你，這次聽寫我肯定要考零蛋了。”同桌說(shuō)：“沒關(guān)系，我們都是好朋友，一件小事，何足掛齒。”
還有一次我生病了，而那天正好是輪到我值日，我的同桌二話不說(shuō)，拿起掃帚就去幫我值日去了。
人這一生會(huì)遇到很多人，但對(duì)你最關(guān)心，最重要的人就是你的家人，還有朋友……
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