五年級的童年作文

時間：2022-07-08 18:01:25 五年級作文我要投稿

五年級的童年作文集合9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級的童年作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的童年作文集合9篇

五年級的童年作文篇1

　　童年像一條魚，無憂無慮，自由自在地在時間里嬉戲；童年又如同一條無影的帶子，仿佛一不留神就會從手中滑落……

　　樹葉從我的身旁滑翔著落下，又一個寒秋到來，我的思緒又飄到了那個明珠閃閃的童年，那時……

　　天氣異常寒冷，北風又在奔跑，給秋通風報信。我的愛犬——花花被折磨得渾身顫抖，我擔心地摸著它的頭。花花冷得嗚咽起來，眼角擠滿了無奈的淚水。看著它這副模樣，我的心里滿是擔憂。這可怎么辦，它沒事吧？想著想著，太陽已經偏西，我也想出了一個看似完美的計劃。

　　午夜終于來臨，大樺樹“沙沙”地搖擺著它的枝桿，與貓頭鷹共唱了一曲夜的歌。我用心地聽隔壁發出的聲音，好極了！大家都上床了，我摸索著，在黑暗中悄悄起身，哈，找到了，我開啟了自己的微型手電筒，在黑暗中有了一道微弱的光在前進，“咚，咚，咚”在寂靜的夜晚，我的腳步聲是那么突出，“一秒，兩秒，三秒……”我在心中暗想，“到了，快到了。”

　　終于，我到達了目的地，花花見到我，分外激動，身子向前跳躍。“噓！別叫花花，我來救你了。”緊接著我一把抱住花花，蹲下身子向前緩緩地移動。我的身體有些顫抖，我竟然控制不住自己了，恍惚間我聽到了腳步聲。不好，有人來啦！我飛一般地躲在了沙發下，是奶奶。她起來上廁所，不一會兒就上去了，待奶奶上去后，我和花花埋伏了好久，才敢露出咱們的腦袋。這時，我的背后粘滿了整整一片冷汗。

　　終于，安全到達了樓上，在這個過程中，我一直提心吊膽，生怕被人發現。從那以后，花花每天都來“光顧”我的床。

　　是啊，童年是我們的回憶中永遠品不完的那絲甜。

五年級的童年作文篇2

　　我的老家在河南開封，我的童年生活就是在那里度過的。雖然開封的城市很獨特，但更吸引我的還是農家風光，特別是奶奶家的小村子。

　　不論站在哪里，你總會瞧見一排排瓦房，乍一看，似乎雜亂無章，沒有規律，但再多看幾眼，又覺排列得錯落有致。房子雖說是瓦房，但卻很高很絢麗，大多瓦房刷著五顏六色油漆，看上去光鮮亮麗。平時，家家戶戶都敞開大門，人們忙完了農活，就相互串串門，聊聊天。每天，家家戶戶都特別熱鬧，走在進村的石板路上，常常能聽見人們那洪亮的笑聲。

　　房前，一大片田野永遠那么生機勃勃。玉米、小麥、稻子成片地挺立在田野中，猶如一隊隊整裝待發的士兵。遠遠望去那金黃的麥浪，微風拂過，麥浪隨意地搖曳著，又猶如一群笑歪了的士兵，想必它們是在笑身后那片高高的玉米吧。玉米們可一絲也沒有動搖，只是靜靜地站著，盡職盡責地緊盯著田野的各個角落。

　　鄉下人家總要養幾只雞。因為大門總是敞開地，家里沒人時，母雞便探頭探腦地鉆出來，后腳剛跨出門，小雞就一溜兒跟了上來。即使有人走到它們跟前，它們也從不驚慌，總是目中無人、按步就班地做自己的事，從來不把主人放在眼里，還高仰著頭喔喔地叫著，好像在炫耀自己的聲音有多么洪亮。雞雖然很傲氣，但卻十分惹人喜愛。

　　要是一天不干活，我便跑到一條小溪邊，看著溪水流淌。小溪清澈見底，時不時出現一群魚兒搖頭尾巴，像一群剛出門的小牧童。這還不夠，再摘幾根葦葉，編麻繩；或是置身于茫茫的草塘之中，仰望天空看白云，累了打個盹，無憂無慮。一年之中，菊花、杜鵑、臘梅、桂花，它們依著季節順序開放，樸素之中帶著幾分華麗。一整天時間都不夠玩，直到聽見聲聲呼喚，才戀戀不舍地往家跑。在大門外，坐在竹椅上，高高興興、天高地闊地吃晚餐，迎著那涼爽地微風，呼吸著那不知比城里清新多少倍的空氣，別提有多美妙了！雞、鴨、鵝圍在一邊搶食吃，多么和諧的一幅畫！

　　大自然的燈漸漸暗了，鳥兒停止了鳴叫，紡織娘卻在瓜架上唱起了催眠曲，戶戶人家也都睡去了。

　　一天結束了，明天又有新的希望升起！

五年級的童年作文篇3

　　童年是一方沒有污穢的凈土，是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌著純真與甜美，總會使人產生難以忘懷的回憶。我那童年的搖籃，經常縈繞在我的腦際，使我感覺到當今生活的甜美。

　　我童年的搖籃是這樣的.：它有兩個圓圓的大膠皮車輪，前面是兩匹棗紅色的大馬，車子的主體是裝糞的箱子。說白了，它是一輛拉大糞的車子。我能在這樣的搖籃里成長，“還多虧媽媽”。媽媽是一位拉糞的農家婦女。因為我無人照顧，只好跟媽媽一起去“上班”，才得到這個“搖籃”。（小學生作文網）

　　上班時，媽媽把我放在裝糞的箱子上面，用繩子系穩，一切準備就緒，車子就出發了。一路上，我用幼稚的小眼睛看著路旁的小花小草、過路的行人、天空中的小鳥，一切都覺得十分好奇。再加上那有節奏的馬蹄聲，悅耳的揚鞭聲，這一切構成了一幅和諧的圖畫。到了目的地，又可聽到那往箱子里倒糞水的“嘩嘩”聲。夏秋這樣，可春冬又變成另一種曲調，那結成冰塊的大糞水倒進箱子里發出的“咚咚”聲。我的搖籃車簡直像個小靈通，它會隨著季節變換曲調，并伴隨著我的童年。

　　每當車子裝滿返回時，我坐在搖籃里，一晃一晃的，好像媽媽搖我入睡似的。偶爾要是車輪輾過石塊，只聽"喘”的一聲，我能和車子一起被彈得老高，嚇得我趕緊把住事先為我準備的繩子，那滋味就甭提了。時間久了，我坐的地方竟磨得發亮，仿佛鋪著一個小墊子。

　　至今想起童年的搖籃，是喜是憂，是福是禍，我也很難說清。

　　幾度春秋，幾經磨難，我上學了，離開了童年的搖籃。每當我路過村里剛建的幼兒園，看到孩子們幸福的童年生活，真是羨慕極了。

　　他們再也不會像我那樣了。幼兒園為孩子們提供了良好的生活條件，他們有寬敞明亮的教室；有令人愛不釋手的玩具：變形金剛、自動小汽車、會叫的小鳥小狗等；還有會唱歌的電子琴，這與我那時的搖籃曲相比，真是今非昔比；再看看他們的課間食物，什么太陽牌鍋巴、巧克力糖等，真是應有盡有。我那時的課間食物是夏天燒土豆，冬夭烤地瓜……如今的兒童真是太幸福了，假若時光能倒流，我再去過過鄉村幼兒園生活，那該多好啊！

　　讓我再看一眼歡樂的小伙伴，陽光般的笑臉，無優無慮的目光，一切都那么熟悉，那么溫馨。也許在我心靈與情感的漫漫旅程上，應該時常打開童年的窗口。看一看，想一想我那童年的“搖籃”。

五年級的童年作文篇4

　　童年的趣事，就像天上的星星一樣多，如果想說，卻不知從哪兒說起，但在我微弱的記憶里，還有那藍色的背影閃來閃去。

　　我家有一把藍色的雨傘，記得那是父母送給我的禮物，上面還有一只可愛的凱蒂貓，從此，一個風雨交加得日子，我總是會把它隨身攜帶在身邊，即使天再冷，也會覺得心里暖暖的。小時候，我喜歡這個下雨的時候出門踏雨玩，每次出門，父母都會很擔心的，怕我著涼，于是就讓我帶上藍雨傘，在那把雨傘下面，我很朋友們一起嘻戲著，互相戲水，盡管雨傘很小，但是對于童年的我們來說已經夠大，三四個小伙伴兒在一起，那把藍雨傘就成了最好的天然屏障收納著我童年時的微走。

　　一晃很多年過去了，它就被閑置在了角落里，還記得有一次，我上學忘了帶傘，兒這天偏偏下起了傾盆大雨，我很著急，這時父親出現了，遞給了這把能喚起我童年記憶的藍雨傘，它雖已經破爛不堪，但在我心里卻沒有什么東西可以和它相比，就這樣我回顧了童年。

　　童年已經逝去，但在我們的心里的記憶沒有失去，那藍色的背景至今讓我充滿回憶。

五年級的童年作文篇5

　　童年是美好的，是甜蜜的。大家是不是都和我一樣有著快樂的童年呢？也一定十分懷念自己的童年吧！那就讓大家看看我的童年趣事吧！一個暑假里的一天，天氣很熱。那天，我和奶奶在家，媽媽去姥姥家帶西瓜，爸爸去辦事了。奶奶熱得實在不行了，就對我說：“我下樓去買個西瓜，你在家待著別出去啊！”我說：“給我買個雪糕吧！”可奶奶說：“不行!”就這兩個字我知道不能吃雪糕，因為奶奶說的話不會改變。可是我還是忍不住想吃，于是我從自己的零花錢里拿出了五角錢，趁奶奶出去買西瓜時“溜”了出去。我到小賣部里買了一個雪糕，樂滋滋地跑回家。正準備打開吃的時候，突然聽到一陣敲門聲，我一想：準是奶奶回來了。我趕緊跑到我的臥室里，把雪糕放到我的寫字桌里。一開門我就被奶奶抱的大西瓜吸引住了，趕緊要讓奶奶切開。只見奶奶把西瓜放在水里泡一會，又洗了洗，放在桌子上。奶奶一刀下去，那鮮紅的汁水就流了出來，看著就想流口水。奶奶分給了我一塊，“嗯，真甜呀！”我笑著說。我吃完了甜西瓜，卻忘了買的雪糕。第二天，我一覺醒來，發現雪糕已經化成了水，書桌上、地上全是雪糕的痕跡。童年就像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂，童年就像一幅畫，畫里有我們五彩的生活！

五年級的童年作文篇6

　　童年像陽光下的水晶球，總是折射出繽紛的光彩。一只昆蟲，一個玩具……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想。童年生活總是讓人津津樂道。想到童年，我就想起那件有趣的事。

　　記得在我過六歲生日的前一天，我就吵著讓爸爸給我買我盼望已久的冰淇淋蛋糕。爸爸給我買了放在冰箱里。到了第二天，媽媽正在廚房做著美味佳肴，我心急地讓爸爸給我拿冰激凌蛋糕，拿出來后我看見外面有一層白白的東西，我就迫不及待的用舌頭去舔，可誰知冰激凌咬住了我，一扯就痛。我急得哇哇大叫，爸爸連忙向我的舌頭呵氣，慢慢的就化開了。全家人看著我狼狽的樣子，都不禁哈哈大笑。

　　然后，爸爸就將蓋子打開了，哈！這次我可要大開吃戒了，我讓爸爸給我盛了一碟,就開始狼吞虎咽的吃了起來，媽媽在一旁提醒我說：“慢點吃，沒人和你搶。”我吃蛋糕心切，哪里聽得進去，也顧不上吃媽媽做的美味佳肴。不一會，一個大冰淇淋蛋糕被我這個“蛋糕殺手”消滅掉了。吃完之后，大家看著我都捧腹大笑，我感覺莫名其妙，媽媽讓我去照鏡子我這才發現自己像個大花貓一樣，臉上全都是蛋糕，原來自己剛吃蛋糕時撓癢癢把蛋糕抹在臉上了，自己也傻笑起來。

　　呵！童年，這就是我極其有趣的童年！每當我想起這件事，都會情不自禁的哈哈大笑。

　　教師評語：本文小作者抓住貪吃這一特點記敘自己吃蛋糕時發生的趣事，敘事具體、語言生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

五年級的童年作文篇7

　　童年，是每個人的回憶，也是人們獲得美好品質與知識的橋梁。在童年時光里，有歡樂、有憂愁，還有困難。但都漸漸消失在我的腦海中，身邊的同學也一像過眼云煙般淡忘。可是，在我讀四年級的時候，有一個人，他卻讓我難以忘懷，他就是燦達——我童年里最好的朋友。

　　在四年級的時候，我可是一個心高氣傲的家伙，總以為自己是什么”文豪”的后代，可謂”只聞天下事，不干小事情”。但考試成績總是不能突破95分大關，我總以為沒有什么了不起，認為區區小分，不足為怪。老師找了我N次談話，家長也在后邊助威，而我呢，哼！還是無動于衷，這下，老師家長也拿我沒轍了！

　　就在我沾沾自喜的時候，燦達走了過來，我心想：不會連他也想教育我吧？還是走為上計！于是，我轉身走了。過一會兒，我突然間想到：完了！作業還有兩題沒做呢！來不及多想，我趕緊跑回座位，一看題目，真暈！是我最討厭的解方程！算了，只好隨便做做了。就在這個時候，燦達又走了過來，他說：“題要一步一步解，不可以心急。”接著，他將題一步一步地解給我看，我看了，恍然大悟，但馬上又警戒起來，認為這是黃鼠狼給雞拜年----沒安好心。第二節課是數學考試，我考了98分，解方程全對，被老師表揚了，我心里美滋滋的。下課后，我找到燦達，謝謝他教我。燦達說：“沒什么，只要你知道怎么解方程就行了。”這時，我明白了：人，不能心高氣傲，要腳踏實地，一點一滴進步，才能成功。

　　從此，我腳踏實地地做事，認真地學習。成績也有了很大的進步，每次考試都上95分以上，我成功了，對燦達有說不出的感激。于是，我和他成了一對最好的朋友。雖說我們現在不在同一個學校，但他的身影卻留在我的記憶深處，伴我走過春、夏、秋、冬。

五年級的童年作文篇8

　　在我的童年生活中，有無數有趣的事情。其中最令我記憶猶新的，莫過于我六歲時的那一次抓雞了。

　　那年暑假，我回我的另一個老家——江陵玩。那個地方是農村，幾乎家家戶戶都養雞。客人來了，熱情的老家人就去抓雞燉火鍋；幼稚的我想去抓雞玩，于是，我自告奮勇地承擔了抓雞任務。

　　來到后院養雞的地方，我發現，那里有數十只雞，個個都又肥又壯，看起來都美味可口，我迫不及待地直接沖進雞窩開始行動。

　　很快，一只正在悠閑地散步的蘆花大公雞吸引了我的注意，我飛快地向它沖了過去。這時，大公雞也好像發現了氣勢洶洶的我，感到了一種危機感。就在我觸手可及的時候，它脖子一縮，拔腿就跑。我急忙緊追不舍，只見它一會兒左轉，一會兒右轉，一會兒來個緊急剎車，一會兒又來一個加速度，跑得像閃電一般快，我哪里追的上？跑了一會兒，氣急敗壞的我決定，換一個稍微弱小一些的大母雞作為目標，沒想到它們依舊個個身手了得，靈活敏捷，不僅善于利用各種磚頭、石塊作掩護，還不時來一個半空滑翔，就是讓我抓不著。于是我又去追另一只離我很近的雞。沒想到，這樣連續換了幾個目標，追了一會兒，依然一只雞都沒有抓著，雞窩里卻是雞飛雞跳。雞們恐慌得“咯咯噠噠”地亂叫，好像在向我抗議打亂了它們的平靜生活。漫天的雞毛、灰塵在空中飛舞，我也累得氣喘吁吁，滿頭大汗。就在我一籌莫展的時候，我聽見了家里小朋友正在看動畫片《熊出沒》的聲音，我靈機一動，想出了一條“妙計”。

　　我想起了“光頭強”抓鳥的方法。我找來了一個枯竹條編成的籃子，一根樹枝和一根長麻繩，以及一把玉米。我把繩子的一頭拴在樹枝上，樹枝的一頭插在土里，一頭斜頂著籃子口；再把玉米從雞經常通過的地方一直撒到籃子底下，陷阱就大功告成了。我拿著繩子的另一頭在遠遠的一棵樹后躲了起來。不一會兒，玉米的香味就吸引來了一只黑色的大母雞。剛開始，只見它邊啄玉米往前走，邊警惕地東張西望。吃了一會兒，就麻痹大意起來，一邊“咯咯”地哼著小曲，一邊埋頭專注地吃著玉米，很快就來到籃子底下。躲在樹后的我見時機成熟，急忙把繩子一拉，籃子“哐”地一聲將雞罩在了里面。成功了！興奮地我急忙沖了上去，壓住籃子，大聲地喊著爺爺來殺雞。

　　付出之后總有收獲，中午，我飽餐了美味雞肉。到現在，我想起那件抓雞事件，仍忍不住咧開嘴笑。