【精華】五年級(jí)童年作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)童年作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童年作文 篇1
我每次都覺(jué)得父親在家里對(duì)我和母親都十分的冷酷無(wú)情，可是他對(duì)待別人卻是十分的熱情，有時(shí)候我真的不明白父親為什么要這樣做，甚至有的時(shí)候我會(huì)懷疑自己不是他的親生女兒，因此在我的記憶中父親的形象十分的不好，每次我都不想去理父親，更別說(shuō)去找他談心了，都說(shuō)女兒是父親的前世的情人，我怎么覺(jué)得這句話一點(diǎn)都不對(duì)，我更加認(rèn)同女兒是父親前世的仇人，在我的印象中父親不愛(ài)笑，常常繃著個(gè)臉不理我，他每天忙著自己的工作，從來(lái)都不關(guān)心我，所以我總是會(huì)疑惑的去問(wèn)母親當(dāng)初怎么會(huì)看上他，可是母親總是笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)，父親以前也是一個(gè)很愛(ài)笑的小伙子，他有許多的童年趣事，只是我不知道罷了，經(jīng)過(guò)母親跟我說(shuō)父親年輕時(shí)候的事，哦我才真正理解了他，不再認(rèn)為他是一個(gè)冷酷無(wú)情的人了。
父親經(jīng)常跟自己的天真無(wú)邪的小伙伴們成群結(jié)隊(duì)的去各種各樣的地方玩，從來(lái)都不害怕父母的管教和外面的危險(xiǎn)，因?yàn)楦赣H是一個(gè)勇于嘗試的人。母親告訴我最讓父親難忘的一次就是跟那些伙伴們?nèi)プンπ妨耍麄円粋�(gè)個(gè)都不服氣打算比賽誰(shuí)抓的多，他們都把手袖和褲腳都挽起來(lái)挽的高高的，把那小腳丫子露出來(lái)一個(gè)勁兒的跑進(jìn)水里，那些水清涼清涼的打在他們的小腳丫上，溪水不深只沒(méi)過(guò)了他們的膝蓋骨，那種在夏日能夠觸碰到?jīng)鏊乃母杏X(jué)真的是難以言語(yǔ)。他們一個(gè)個(gè)的都開(kāi)始翻來(lái)石頭在尋找著有沒(méi)有螃蟹可以捕抓回去加餐，父親一個(gè)人在那里小心的搜尋著，沒(méi)有跟那些伙伴一起，因?yàn)榕乱鹈埽吘惯@是在比賽，誰(shuí)看到了都會(huì)去搶，因此父親一個(gè)人樂(lè)滋滋的在那里找著，不一會(huì)兒就抓到了不少，父親對(duì)他們笑著說(shuō)他們把螃蟹都嚇到我這里來(lái)了，讓我占了個(gè)便宜，大家聽(tīng)了之后都覺(jué)得十分的開(kāi)心，沒(méi)有任何人不開(kāi)心。
抓回家之后，父親貪吃，經(jīng)不住螃蟹的香氣，而且是自己抓到的，應(yīng)該先自己吃，于是父親迅速的拿了一只起來(lái)吃，正在父親把螃蟹放進(jìn)嘴里的時(shí)候，被伙伴們發(fā)現(xiàn)了，于是在慌亂中一不小心頭發(fā)被燒了一撮，那天抓螃蟹到吃螃蟹父親都十分的快樂(lè)，一整天都是笑著的，那天大家都吃的飽飽的并且談著抓螃蟹遇到的一些事情，故意來(lái)嚇唬大家，就這樣在不知不覺(jué)中大家都累了，睡著了。聽(tīng)了母親告訴我的關(guān)于父親的童年趣事，才恍然發(fā)現(xiàn)原來(lái)父親并不是不愛(ài)笑，并不是那樣冷酷無(wú)情的人嘛，只是因?yàn)樯畹膲毫ψ屗僖矝](méi)有了童年時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的笑了，父親其實(shí)有的時(shí)候也挺溫柔的，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
五年級(jí)童年作文 篇2
童年生活是美妙的。我的童年生活有著許多珍貴、美好的回憶。
小時(shí)侯，我可以在草坪上亂喊亂叫；可以摟住爸爸的脖子又吵又鬧；可以看著計(jì)算機(jī)又唱又跳……在我的記憶里，童年的山非常高；童年的水非常深；童年的樹非常綠；童年的語(yǔ)言非常幼稚；童年的歡笑非常多……
我們來(lái)到一棵梧桐樹下。由于我的年齡比他們大，所以，他們都喜歡叫我老大，又一個(gè)小弟來(lái)了。“報(bào)告老大，據(jù)我的‘千里眼’所知，這棵樹上正存在著敵人，是否進(jìn)攻？”我的`手一揮，小弟們個(gè)個(gè)沖鋒陷陣，勇猛無(wú)比。
敵人們被我們這突如其來(lái)的進(jìn)攻嚇得四處逃竄。“狙擊手，準(zhǔn)備，進(jìn)攻，”我大聲喊到。“遵命，”小弟們異口同聲地回答道。我們和敵軍展開(kāi)了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，后來(lái)，我們齊心協(xié)力，大獲全勝。
看到我的“臣民”都臣服于我，妙也，妙也。
我如夢(mèng)初醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！如果時(shí)間能夠倒流，我愿意回到我的童年。看地上楊柳依依，不知不覺(jué)地回想起我那如花般美、香的童年！
我愛(ài)我的童年，更愛(ài)在童年時(shí)代的生活！
五年級(jí)童年作文 篇3
童年的往事就像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。在我的童年生活中，有一顆最大、最閃耀的寶石，那就是我童年的創(chuàng)造。
那是我九歲的一個(gè)暑假。
那天，外面的風(fēng)很大。我突然靈光一閃，我自己來(lái)做一個(gè)風(fēng)箏吧！說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，我就找齊了做風(fēng)箏的材料：一些長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的管子，一些白紙，還有膠槍和膠棒。
膠槍預(yù)熱完畢，可以開(kāi)工了。我先用一些長(zhǎng)管搭成一個(gè)大大的三角形，再用膠槍小心翼翼地將它們粘在一起，一個(gè)風(fēng)箏的骨架就完成得差不多了！
不過(guò)，我們還是要追求一點(diǎn)兒完美。要在中間多加一些小管子做支撐。不一會(huì)兒，這些支架也全部搭好了。可以開(kāi)始準(zhǔn)備它的蒙皮了。
我在家里找到了一張大大的紙，把它剪成兩個(gè)和骨架一樣大的紙作為風(fēng)箏的蒙皮。
終于開(kāi)始了最重要的一步：將皮子用膠槍粘在骨架上。我先把骨架上涂上一圈膠，之后趁它還沒(méi)干的時(shí)候?qū)⑵ぷ用缮先ゾ蚈K了！第二張也按同樣的方法制作就行了！
放飛著自己制作的風(fēng)箏，我的心里別提有多開(kāi)心！
在我成長(zhǎng)的歲月中，這個(gè)創(chuàng)造將永遠(yuǎn)刻在我心里，激勵(lì)我不斷地去嘗試、去探索！
五年級(jí)童年作文 篇4
最近，我讀了著名作家高爾基的自傳體小說(shuō)的第一部－－《童年》，讀完這個(gè)本書我深受感觸，久久不能忘懷。
故事主要說(shuō)了，高爾基既艱苦又黑暗的童年，十分形象的反映出十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯平民的生活情況和當(dāng)時(shí)政府的***，還有當(dāng)時(shí)人們那丑惡的心靈。
我對(duì)這本書最深刻的是“我”為了買三本書看，沒(méi)有經(jīng)過(guò)母親的同意就拿走了錢。事后，不但遭到母親的打罵還被他人誤解成小偷。通過(guò)這件事情體現(xiàn)出“我”很熱愛(ài)讀書，渴望知識(shí)的強(qiáng)烈愿望。相比之下，當(dāng)下的我們生活在物質(zhì)豐富的年代，我們的童年是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮。閱讀書本有很多途徑：購(gòu)買、借閱。我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在擁有這么好讀書的條件和環(huán)境。
高爾基有一句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句名言就是呼吁我們要多讀書。因?yàn)樽x書不但可以豐富知識(shí)還可以提高閱讀和理解能力。讀書讓我學(xué)會(huì)思考，讀書使我的精神更加豐富充實(shí)，所以我們要珍惜，努力讀書吧！即使物質(zhì)貧乏，讀書可以讓人精神得到富足，也可以改變?nèi)说拿\(yùn)。
《童年》告訴我們即使在條件困難下，我們也要堅(jiān)持讀書，多讀書，讀好書！
五年級(jí)童年作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，還記得我家附近有一家打面小廠，廠前有一個(gè)池塘，那里可是我兒時(shí)最愛(ài)去的地方。
夏天到了，夏天到了，知了姑娘比賽似的唱著嘹亮的歌曲。池水清澈見(jiàn)底，可愛(ài)的小魚兒自由自在地戲耍著，它們時(shí)而躥出靜靜的水面，時(shí)而沉入水底，有時(shí)還把頭探出水面吐幾口泡泡，像是在神秘地和我說(shuō)悄悄話。最惹人喜愛(ài)的還是那池塘一角的幾株未知名的花。看，它們朵朵含苞欲放，并沒(méi)半點(diǎn)羞澀之感，花骨朵雖不碩大卻飽脹得似乎要爭(zhēng)相開(kāi)放，清風(fēng)一吹，身體還隨之搖曳，那婀娜的身影，宛若仙女下凡。池邊的垂柳也忍不住甩起數(shù)不清的馬尾辮，似乎也要比一比。這舞紅擺綠，真讓人看得眼花繚亂。
夏日可是我們的季節(jié)！
頂著日頭，我們拿著自制的魚竿和小椅子從四面八方趕來(lái)了，每人手里還提著一個(gè)小水桶，選擇一處陰涼的地方坐下，迫不及待地釣起魚來(lái)。不一會(huì)兒，瞧！誰(shuí)的浮標(biāo)動(dòng)了，只見(jiàn)他猛地提起魚竿，哇！好小的一條魚！大家依然樂(lè)得手舞足蹈。驕陽(yáng)似火，大家提議下水，女孩兒當(dāng)然都不愿意，男孩兒個(gè)個(gè)“水葫蘆”，跳進(jìn)水里，在水底撿起漂亮的小石頭，時(shí)常也分給我們。我們坐在塘邊上，腳丫伸進(jìn)水里，水波一圈圈蕩漾，我們的笑聲也蕩漾開(kāi)來(lái)。這時(shí)，再爬上塘邊的桑樹，摘下桑果，甜絲絲的，但沒(méi)我們的酒窩甜……
啊！家鄉(xiāng)的池塘，我愛(ài)去的地方。我愛(ài)你的寧?kù)o，我愛(ài)你的美麗動(dòng)人。
啊！我的童年，我夢(mèng)的家園！我愛(ài)你的自由，我愛(ài)你的天真爛漫，我愛(ài)你讓我快樂(lè)，我更愛(ài)你帶給我人生的起點(diǎn)！
五年級(jí)童年作文 篇6
童年，總是令人難忘，它包含了小時(shí)候喜怒哀樂(lè)的情緒。回味它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，童年是多么的有趣。
在我小時(shí)候，很少玩兒電腦，幾乎都是在與小伙伴們玩兒，只是有些時(shí)候玩一下QQ。但現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於荚陔娔X上。為什么會(huì)這樣呢？聽(tīng)我道來(lái)。
在以前，我不玩電腦時(shí)，都是與朋友們做游戲。我們經(jīng)常玩的游戲有兩種：一是“高爾夫”，就是挖一個(gè)坑，將乒乓球投進(jìn)去就算贏。這種游戲很有趣，但第二種游戲更好玩！
第二種游戲叫做“古代大戰(zhàn)”。就是一個(gè)人扮演官吏，選一群人當(dāng)官兵，其他人都是強(qiáng)盜。強(qiáng)盜可以隨便走，官兵則不行，必須服從當(dāng)官的命令行事。開(kāi)始時(shí)強(qiáng)盜是不能被抓住的。一會(huì)兒后，官兵就可以去抓。如果強(qiáng)盜被抓住了，有三種選擇：一是服從官兵，二是逃跑，三是被處決，不能再進(jìn)行游戲，大家一般都會(huì)服從官兵。這種游戲十分好玩。
后來(lái)，有人在進(jìn)行“古代大戰(zhàn)”時(shí)，將水槍拿了出來(lái)。大家為了公平，每個(gè)人都買了一把水槍，玩法一樣，但比以前更好玩兒。于是我們就將古代大戰(zhàn)改成了水槍之戰(zhàn)。
新的游戲出來(lái)后，大家都搶著玩。可是后來(lái)，因?yàn)橛腥吮凰畼屔渲泻蟮诙炀透忻傲恕４笕藗兙筒蛔屚妫蠹乙怀钅埂＝K于，有了一種辦法，就是拿玩具槍來(lái)戰(zhàn)，打在身上也不痛。從此之后，水槍之戰(zhàn)就改成了槍戰(zhàn)。
實(shí)際上，玩具槍也不好。因?yàn)橛幸淮危粋�(gè)人的眼睛被打中了，幸好玩具槍的威力小。但大人們就反對(duì)槍了。從此，大家就再也不在一起玩了。
再后來(lái)，一款電腦槍戰(zhàn)游戲出來(lái)了，大家重新聚在了一起，只不過(guò)是在電腦上。之后的幾天，院子里就再也沒(méi)有打跳聲了！
小時(shí)候的情景，我記憶猶新。這只是我童年生活的一少部分，現(xiàn)在想起來(lái)，還是感到很幼稚，同時(shí)也為那時(shí)的快樂(lè)場(chǎng)景而回味無(wú)窮。
五年級(jí)童年作文 篇7
在同學(xué)的期盼和歡呼中，迎來(lái)了一年一度的拼蛋活動(dòng)。
活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始呢，班里就鬧翻天了。同學(xué)有點(diǎn)呼喊著，炫耀自己的蛋；有的跑來(lái)跑去，看別人的蛋，讓自己心里有數(shù)；還有的已迫不及待地和別人拼起蛋來(lái)。歡鬧聲沖斥著整個(gè)教室。
“叮當(dāng)叮零”拼蛋活動(dòng)開(kāi)始啦！按老師的要求，四人小組賽，我可是有計(jì)謀的，我讓其他三人先來(lái)，這樣，挑戰(zhàn)我之前他們至少會(huì)拼蛋一次，蛋就算沒(méi)“頭頂開(kāi)花”也“元?dú)獯髠薄Ｅc我的大鴨蛋比，簡(jiǎn)直是螳臂當(dāng)車，自不量力，肯定必死無(wú)疑！果然，信心十足的我大獲全勝！
接著就是班級(jí)大賽，我被安排與周紓辛一組。此時(shí)此刻，我既興奮又害怕，興奮的是，我打敗了全組同學(xué)，進(jìn)入了班級(jí)賽。害怕的是，萬(wàn)一被班上的同學(xué)打敗了會(huì)很丟臉。
班級(jí)賽開(kāi)始了，我把心提到了嗓子眼，“這些可都是小組精英，不可輕敵。”我手心握出了汗。可周紓辛卻笑哈哈的，還欲擒故縱，說(shuō)“你贏定了！”我小心翼翼地把蛋的頭對(duì)準(zhǔn)周紓辛的蛋，奮力一搏，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的蛋開(kāi)花了！我失望地深吸了一口氣，回到座位上，用手帕把“犧牲”的蛋做了個(gè)墓碑。
后來(lái)，我用另一個(gè)鴨蛋和別的同學(xué)拼。最有趣的要數(shù)張從余，蛋碎得一塌糊涂，還想和我拼蛋。
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