【精選】五年級故鄉作文集錦五篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級故鄉作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級故鄉作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間二十年過去了，一直都在他鄉忙碌的我乘上了飛機飛往我的故鄉——五蓮。
下了飛機，坐上汽車，我被眼前的一幕幕驚呆了：原來狹小擁擠的道路變寬了，可以并行五六輛大卡車，公路上川流不息的汽車各行其道，雖然繁忙，但一點兒也不擁擠，秩序井然。這是，我想起了小時候爸爸開著三輪車送我上學在馬路上堵車的情景，我想那樣的事情是一去不復返了。車窗外面，道路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開
我剛下了汽車，就看見一位中年婦女開著寶馬車來到了我的跟前，仔細一看，原來是我的姐姐，他是專來接我回家的姐姐把我帶到了一座別墅門前，告訴我，“這就是我們的家”。我們一起上了樓，電梯已經變成了高速電梯。樓道里，地面上也鋪滿了大理石板。我剛走到門前，里面自動發出了門鈴聲，抬頭一看，原來是紅外線感應器感應的結果。
門開了，家人都知道我回來了，紛紛擁了上來。這個說說，那個講講，說我長高了，變帥了。進家以后，發現家里好多東西都變了，電視換成了數字的，電腦連上了高速網，鼠標變成感應的了，電視可以把屏幕上的圖片投影到空氣中，甚至還可以放大。下午，我又來到了二十年不見的母校，哇！這里到底時不是我們的學校��？景色太迷人了，從群的蜜蜂在花叢里采蜜，花蝴蝶扇動著翅膀翩翩起舞，伶俐的小鳥在枝頭叫個不停，給學校增添了無限生機。我的母校是一座名副其實的綠色學校。走進明亮的教室，每個學生可課桌上都放著一臺電腦，這些電腦非常先進，如果學生不交作業，電腦會批評學生，并不斷提醒學生迅速完成作業。如果學生上課不認真聽講，電腦也會識別記錄并迅速提示學生認真聽講，有了這些電腦，學習就變成了一件輕松的事，短短二十年，母校的變化真大呀！真想不到，剛剛20年，故鄉的變化就這么大，我愛我的故鄉。
五年級故鄉作文 篇2
不知不覺二十年過去了，我正在荷蘭旅行中。突然，我戴在手上的智能“手表”響起了流行歌曲，我一看，原來是長年居住在家鄉的母親。我打開視頻通話功能問：“媽媽，你有什么事嗎？”媽媽回答說：“沒事沒事，只是想念你了，十幾年了你都沒空回家鄉，都是我們去看望你，今年你是否有空回來，還有你現在在哪里啊，是不是又溜出去玩了，把學校的事務都推給你爸爸了，你啊真是太貪玩了……總之你一定要抽空回來��！”早已聽得暈頭轉向的我只好微笑著點點頭……
哦，對了我忘了介紹我自己了。我現在是美國想象校園的校長，專門培養同學們的想象力，不分年級大小，如果想象力超級強的我會交給他（她）一間我在中國創辦的校園，在中國我創辦了幾十間這樣的學校。但是我真正想當的是旅行家，所以每當一放假我就像同學們一樣開心地去玩�？墒�，學校放假了老師們還得把許多工作做完，所以呢，我為了去玩，就讓我老爸出馬，幫我完成余下的工作！
接完了母親的電話后，立刻叫我隨身的私人管家——太陽能機器人，它沒變之前像一個小小的水晶娃娃，只要說一聲“變”就會長成成人一樣。它聽完我說的話后，就馬上給了我一張通行證，并立刻變身成為一艘太陽能飛船。它自動打開艙門，我走進去把通行證放到艙門后背，走向駕駛艙，點明目的地按起飛。三十分鐘后便到達了家鄉廣西貴港市。
一下飛船，我就聞到了清新的空氣，咦！這不是只有在森林才能聞到的嗎？一陣悅耳的歌曲響起來。我一看“手表”，原來是譚雅心打電話給我：“你有沒有收到我發給你的信息�。俊�
“�。渴裁葱畔�？”我迷惑不解地問？
“沒收到就算了，你現在在哪里呢？”
“我在貴港��！你呢？”
“我也在貴港，我們回荷城小學逛一逛吧？”
“嗯，好的，我馬上到！”話一說完，我彎下腰按了一下鞋邊的一個按紐，鞋子馬上變成了一雙超快溜冰鞋。我一邊溜著一邊看周圍的街景，我溜行的速度雖快，但周圍的街景還是能看清楚的。二十年不見了，貴港變化可真不小，滿街都是綠色的風景樹，空氣也很清新，走在街上的人們臉上都美麗的笑容……
到了校園，因為放假，所以學校里沒人，我走在校道上，直往我們五（四）班的教室。教室門鎖住了。我把手放到門邊的一個感應器上，門一下子打開了�；蛟S你會問，門不是鎖上了嗎？我怎么會憑手掌就可以開得了呢？原來這個門是一個感應門，凡是在這個教室上過學的學生，以前預留有掌紋的，不論什么是時候都能打開這扇門！我推門走進去，站在講臺上環視著教室，回想著我們剛來學校時的情景，升上六年級的情景……我忍著眼淚打電話給譚雅心，可是音樂聲從教室蕩漾了起來，接著一下子從桌子邊站了起來我的許多好朋友（包括黃琳雅、黃伊晴），她們都走到講臺上，我們擁抱著，歡笑著，可是每個人的臉上都是濕潤著的。這時愛搞怪的譚雅心學著蠟筆小新的口吻說：“哈哈哈，朋友們，好久不見了，你們可好��！”“哈哈哈哈，我們都很好��！”我們也用蠟筆小新的口吻回應她，接著大家你看看我，我看看你，發現我們都不再是學蠟筆小新的年紀，都哈哈哈大笑起來了。仿佛我們又回到了小學時代了……
不知不覺我們聊天到了中午，我就提意說去吃飯，黃琳雅就很不客氣地說：“我來請客，并且你那么久都不回來了，貴港變了不少呢！”“是啊，你都不認識路了，就讓黃琳雅請客吧。”吳敏茜不時地插一句�！班�，好吧�！蔽覀円宦氛f笑，一下子就來到了餐廳。可是她們說要玩一個游戲，要把我的眼睛蒙住。我覺得滿好玩的就點點頭。感覺她們把我推進了一部電梯里，一會兒到了，她們又拉著我向前走了幾步，進了一個包廂，開門后，她們把我蒙著的眼睛解開，一堆禮花噴向我，黃琳雅這才告訴我，今天上我的生日，是我媽媽設這個局讓我跟我們好朋友們過了一個快樂的生日！
我的好朋友們個個都是事業有成了，黃琳雅是個藝術家并是個富婆，擁有的資產不計其數；黃伊晴是一位知名的畫家，有許多圖畫遠銷國外；李柏林是幾界奧運會的游泳冠軍；譚雅心是一位成功的外交家，也是世界各地地跑……
今年，我的生日過得最開心啦��！
簡評：本文想象奇特，語言流暢，描寫生動，其中對話描寫的方式運用得很嫻熟，避免了寫法上的單調老套，真是一篇佳作。從這篇習作，我們看到了一個未來的作家，努力吧，相信你能行——明天荷小以你為榮！
五年級故鄉作文 篇3
已經20年沒有回家鄉了，今天終于能夠回去了。
開往老家阜新的車是一種新型的水、陸、空三用車，流線型，代號NOS，時速可達1000公里。我充滿好奇的看著車上的一切，突然發現駕駛艙內無人，還是無人駕駛車！咦？發動機呢？找了半天，我終于發現它只有鉛筆盒大小，一問才知道，它利用的是太陽能和核能，真是不敢想象！我還想多看一會兒，服務員已經用甜美的聲音在播報：阜新站到了，請您做好下車的準備。
出了站臺，我想打輛出租車，怎么一輛車都沒有呢？噢，原來是被飛行踏板和飛行鞋代替了。我選用了踏板，不到1分鐘，我就到家了。咦？防盜門哪去了？這多不安全。我徑直向里走去。哎呀！好疼啊！我被重重的撞了一下，原來這有一道看不見的門，它能自動識別你的身份。跟家人通話后，門打開了。電梯和樓梯在哪？我剛想怎么上去時，突然感到有種失重的感覺，我便使勁一跳，蹭的一下，到了樓頂，又感到有什么力量把我壓了下來，我一看，樓頂標注著重力環區。我只好又輕輕的往下一跳，到了自家門前。
大家都已迎在門口，我上去和他（她）們熱烈地擁抱著，大家流著淚，嘴里不停地說：你總算回來了！大家問東問西，述說著往事，我的肚子咕咕叫了，還不見媽媽去準備晚飯，就催促到：我餓了，老媽，想吃你做的啤酒雞腿！爸爸接過話：現在咱家用的是電腦智能做飯系統，還有十分鐘飯就OK了！
晚飯后，望著窗外的太空，我不禁想起了小時候和姥姥一起數星星的情景。望著又大又圓的月亮，我自言自語到：還是家鄉的月亮明啊！
雖然，我以后還會離開，但是我永遠都不會忘記我的親人、我的家鄉、我的祖國！
五年級上冊語文第二單元習作600字20年后回故鄉
20xx年，我坐飛機回故鄉，下飛機以后，我來到機場，看見媽媽在等我，媽媽眼里含著熱淚，我不禁也掉下來眼淚。過了一會兒，媽媽還沒有發現我，于是，我走到媽媽身后，拍了一下媽媽，媽媽一看是我，高興地笑了起來。
回家路上，我不停的問媽媽：這個是什么？那個是什么？媽媽說：你這么久不回家，當然不知道！我焦急的說：我真的很想知道！媽媽連忙說：真的嗎？你不知道的東西實在太多了，我帶你去商店看看，你就會明白的。我快樂的說：好，好，太好了。
到了商場，我看到了許許多多新奇的東西，最吸引我的是一個書柜般大小的桌子，那個桌子很奇怪，桌子的四周有像鳥爪子的東西，太好玩了。我問媽媽：媽媽！媽媽！這個桌子是什么呀？媽媽說：是多功能飲用桌，如果你想吃飯，側面的小爪子會自動拿飯和菜還有湯的。我說：哇！好厲害��！一定很貴吧？媽媽說：不是呀，貧民百姓都買得起。我高興地問：那咱加有嗎？媽媽說：當然有！我高興地說：那咱們快回家吧！我還帶了禮物呢！在一棟獨體別墅下，媽媽停了車，我問：來這里干什么？媽媽說：這是咱的家啊。我看著這一棟獨體別墅，想起我以前的家，但媽媽讓我趕緊下車，我也就沒多想了。
我家的大門是指紋識別大門，金家以后，機器服務小姐把拖鞋拿了過來，我又高興又奇怪，我不在的'20年，變化可真大啊！家里的空調、電視、壁燈等還都是聲控的呢。
我不舍得家鄉的一切，沒有再回去，我覺得還是在家鄉呆著感覺好啊！
五年級故鄉作文 篇4
從美國留學歸來的我，已成為了舉世矚目的科學家。想起自己12歲離開家鄉到國外留學，至今已整整20年了，這20年的鄉愁在我踏入家鄉的那一刻化作了一陣清風，飄入了那透藍的，一直藍到我心底的天空。
這20年里，家鄉這個小地方也真可謂舊貌換新顏。這巨大的變化讓我不得不認真的參觀家鄉。
走進市區，我仿佛走進了一個大型的植物園，街面上看不見一輛車，有80%的植被覆蓋著，有冷杉、紅松、雞毛松、光棍樹、紡錘樹、油棕等許多樹，應有盡有，樹下遍布著狗牙根草、野花。人們在悠閑的散步。
我在路上走著，發現街上沒有汽車。于是我找了一個十一二歲的男孩想問個究竟。
“小朋友，街上為什么沒有汽車呢？”
“叔叔您是外地來的吧。從哪里來？第一次來我們赤峰吧。就讓我給您介紹介紹吧�！贝藭r的我不禁想起了賀知章的那句“兒童相見不相識，笑問客從何處來�！�
他開始給我介紹：“我們赤峰市早已不用汽車了，人們上班上學都只用一個座椅那么大的飛車，只要你想去哪，按一下設置，他就帶你去哪。到地方后，把飛車停在屋頂的停車坪上，你就乘電梯下去上班上學。叔叔，我再帶你去廣場參觀吧�！�
“這是多功能廣場，上面供我們娛樂，地底下則是超級市場�！�
“這是太陽能電板，是用來發電維持廣場電燈，它旁邊的機器是用來收集雨水的，用來灌溉市區的花草樹木。叔叔，我再帶你參觀一下我們自動化的學校吧。”
轉過幾個彎，我們來到了一所學校前，剛邁進校門，一座熟悉的“希望”雕像映入了我的眼簾�！斑@不是我的母校六小嗎？”我不禁脫口而出。20年過去了，周圍的環境都在變，站在這唯獨沒有變的雕像前，我的思潮像開了閘的洪水肆意狂奔：想起了在這里度過的童年時光，記起了在這里的學習生活，回憶起了我們五。二中隊曾經舉辦過一次《20年后回故鄉》的暢想會……
聽不完的故鄉事，看不夠的故鄉景，忘不了的故鄉情，真可謂“踏遍青山人未老，風景這邊獨好”。
五年級故鄉作文 篇5
題記：——那白帆，悠悠飄向遠方，繼承著我的魂，我的夢，傳給在遠方在天涯的親人們。風停了，雨住了，天邊出現一道彩虹，那是親人們的笑容么？
我的童年是在故鄉度過的，最讓我懷念的就是故鄉的白帆。
白天，我在近處的橋洞里面嬉戲，玩鬧。微風輕輕拂過河面，蕩起一圈圈的漣漪，美不勝收。
中午，陽光曬著湖面，波光粼粼。我站在橋頭望著平靜的湖面發呆。這座橋，記載著我童年時的笑聲。
夜晚是最美的時候，奶奶和我經常在橋邊乘涼。我貪婪地望著橋下的風景：藍的天，白的云，綠的樹，紅的花……這一切，都漸漸消失在朦朧的月色之中。
呵，我最愛看橋下的白帆。我常問奶奶：“奶奶，白帆飄到哪里去�。俊倍棠虅t笑著說：“這白帆，要飄到爸爸媽媽那里去哩！”
五年后，我又一次來到這座橋，風景依然沒變，啊，我看到了，那白帆……
那白帆，悠悠飄向遠方，繼承著我的魂，我的夢，傳給在遠方在天涯的親人們。風停了，雨住了，天邊出現一道彩虹，那是親人們的笑容么？
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