【推薦】五年級秋天的作文錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級秋天的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級秋天的作文 篇1
今天，我在一品教育的課堂上看到了一幅秋天的油畫，它真是迷人極了。
畫上的藍(lán)天，像一塊巨大的藍(lán)色水晶，白云像天空的衣服，但他們變化多端，有的像奔跑的駿馬，有的像躺著的耗牛，還有的像一群雪白的綿羊。
藍(lán)天下，是高大挺拔的大樹，它們的樹枝歪歪扭扭的，有的向一邊倒下。它們的樹葉是金黃色的，有的是翠綠色的，似乎風(fēng)一吹就會發(fā)出“沙沙聲一樣”。聽到聲音，停在樹上的小鳥也開始唱起了歌，他們唱的歌不同，但兩種聲音合在一起卻好聽極了，像是一首森林大合唱。
大樹的下面，是幾把木頭做成的椅子，而且多的數(shù)不清。在椅子的下面，是翠綠的草地和一條寬闊的小路，草地上的花也數(shù)不清，一團(tuán)團(tuán)，一列列。花朵上，也時不時的停著一只只蝴蝶和蜜蜂。他們，都似乎在跳著擺群舞。
這就是秋天，它是個美麗的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
五年級秋天的作文 篇2
與眾不同的秋天誰說秋天就一定是金黃的？在我眼中，秋天是綠色的。剛走進(jìn)校門，翠綠的榕樹挺立在鮮艷的五星紅旗旗桿左邊。而右邊則生長著兩棵深綠色的黃桷樹。它們枝繁葉茂，幾乎擋住了整棟教學(xué)樓。在旗桿對面的花壇里，五棵小黃桷樹上竟綴滿了嫩綠的新葉。樹下的桂花開放了，“金桂飄香”，到了樓上似乎都能聞到它那濃濃的甜香味。
誰說秋天就一定是涼爽的？在我眼中，秋天是寒冷的。
瞧，學(xué)生們已“全副武裝”投入了“嚴(yán)寒大戰(zhàn)”。一個個把毛衣、棉褲、手套、耳罩等冬天才使用的防寒用具全都用上了。
想想看，就連秋天都這么冷，那冬天該多恐怖呀！盡管這樣，他們還一個個當(dāng)起了“縮頭烏龜”，三個一群，兩個一伙地擠在一起，用“企鵝式取暖法”來取暖。又由于秋季正是半期考試的時候，會不斷地迎來周考和月考，一旦到了考試，就成了我們班的6、7的“地獄時刻”。我們必須經(jīng)過嚴(yán)寒酷暑般的考驗(yàn)——搬桌子到走廊上去考試，不禁百感交集。“啊——啊——嚏！”糟糕，我感冒了！
哎，校園里那與眾不同的秋天喲！
五年級秋天的作文 篇3
隨著陣陣秋風(fēng)吹過，從草坪邊的大樹上飄下幾片黃中帶綠的樹葉，它們像小鳥在飛翔。啊！原來是秋風(fēng)讓樹葉長很也動也了翅膀。我愛秋天的樹葉。我在街道上緩緩地走著，忽然，一片銀杏葉的葉柄被無聲地折斷了，它像一只翻飛的黃蝴蝶，靜靜地躺在了我的腳邊。俯身撿起它，細(xì)細(xì)端詳，一個精致的紙扇是它的化身，一把小巧的掃帚是它的影子。
嗬，它那精糙的質(zhì)感直撓得我手癢。我輕輕地放下了它。咦，哪來的一陣芳香？我隨著香味找去。哦，原來是一棵桂花樹呀。雖然已是金秋十月，但它還是披掛著一身“綠行頭“拔開茂密的枝葉，一陣濃郁的清香撲面而來，真令人心曠神怡。我隨手摘下一片，仔細(xì)看著，小船似的桂樹葉有點(diǎn)便冬青葉，但沒有冬青葉周圍的小齒，摸起來也沒有它那么滑溜。可我卻不小心弄壞了它，頓時，一股樹葉清香涌溢而出，讓人感覺神清氣爽。桂樹還不愿脫去舊衣，而楓樹林里就不一樣了，你瞧，楓葉已早早地披上它火紅的新裝，成為秋天最搶眼的大明星，也不知是那位精心的仙女，將胭脂盒忘在了這片山林，染紅了所有的楓葉。你看，漫山遍野的楓葉好像一片晚霞；涼絲絲的秋風(fēng)吹來，又好像一簇簇跳動的火焰。拾起一片楓葉，心里就情不自禁地想起杜牧的名句，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天有豐碩的果實(shí)，更有惹人喜愛的樹葉，我愛這秋天的樹葉，更愛這充實(shí)美麗的金秋！
五年級秋天的作文 篇4
我愛秋天，更愛秋天的`樹葉，因?yàn)闃淙~奉獻(xiàn)了它的一切。樹葉一片片地落下，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，那聲音聽著就像是在下毛毛細(xì)雨。樹葉在“雨中”歡快地唱著歌，仿佛在告訴我們“秋天來了！”的喜訊。
秋天，隨手就可以撿到一片樹葉，它是淡黃色，摸上去有一種脆脆的感覺，放在手心里，樹葉上脈絡(luò)清晰，樹葉的背面有一層小小的絨毛，摸起來軟軟的。放到鼻前聞一聞，有一股香味，那是一股淡淡的思念味道，因?yàn)樗呀?jīng)離開了大樹媽媽的懷抱。
它是樹上最后一片樹葉，別的樹葉都已經(jīng)凋謝枯萎了，只有它依然在和強(qiáng)風(fēng)做最后的抵抗，也許它累了，不想再戰(zhàn)斗了，也許它生命中的蠟燭已經(jīng)燒完了。在一陣微分的來臨，它脫離了枝頭，開始了最后的表演。表演開始了，你瞧！它一會兒像滑翔機(jī)一樣滑翔，一會兒像跳舞一樣轉(zhuǎn)了幾個圈，最后又像蝴蝶一樣結(jié)束了表演，落到了土地媽媽的懷抱，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”是啊，樹葉落到地上，作為養(yǎng)料培育著大樹滋養(yǎng)著大樹，不就是為了報答大樹媽媽的養(yǎng)育之恩嗎？我們也應(yīng)該像樹葉一樣，去報答父母對我們的養(yǎng)育之情呀！
我愛秋天，因?yàn)榍锾焓墙瘘S的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是----落葉的季節(jié)……
五年級秋天的作文 篇5
雨，好似一直在下著。她的聲音穿透屋頂，鉆進(jìn)耳朵里，或急、或緩，像鋼琴黑白鍵彈出的音色，喚起沉浸在其中，人靈魂深處的共鳴。
忙完了手頭上事情的我，懶懶地靠在椅背上，暗暗松了口氣。側(cè)耳聽，雨聲已遠(yuǎn)去，想著出去透透氣。
紫色的牽牛花，星星點(diǎn)點(diǎn)開在草叢里：口端的紫色上鑲著的水珠，折射出紫的高貴；尾端的白色，比平時亮白潔凈許多。雨的洗滌，讓這些輾轉(zhuǎn)在紅塵中的牽牛花，盡現(xiàn)玲瓏剔透之態(tài)，連藤蔓上的綠葉兒，也久久張望著她別樣的美，為之失了神。
不知是誰種的小辣椒，紅的亮眼，掛在枝頭。渲染出的喜氣，穿過雨霧彌漫在空中，撩撥的心也稍許快樂點(diǎn)了。
昨，去吃火鍋，到達(dá)火鍋店時，全都坐滿了，服務(wù)員說：“請你們在沙發(fā)上坐會，稍等片刻，有些人已經(jīng)快吃好了。”我踱著步，視線經(jīng)過店堂時，看見角落里放著個書柜，書柜的玻璃門上，用紙貼著這樣二句話：書是進(jìn)步的階梯，書是智慧的鑰匙。靠門口左邊的沙發(fā)上，幾個吃好了的孩子，安靜地坐在沙發(fā)上，每人手捧一本書認(rèn)真地看著，神情那么專注是不是被書中的情節(jié)吸引住了？還有幾個如我們一樣等待的客人，也拉開了書柜的門，尋找著適合自己看的書。難怪這家火鍋店生意這么好，其老板有儒商的范兒呢。他將火鍋的香味與書香有機(jī)地融合在了一起，形成了一種獨(dú)特的風(fēng)味，侵蝕了人的肉身和精神，堪稱一絕！至少，往后的日子里，我會懷想這家火鍋店。
剛剛過去的那個夏季 ，一直睡不好。去圖書館找了一大摞自己未曾讀過的書，想著興許有了書的陪伴，就會忘記某些憂心的事了。工作之余或者晚間，我會伴著空調(diào)的冷風(fēng)，走進(jìn)書中，在心里默念作者寫下的優(yōu)美、值得人深思的句子，偶爾也問身邊人，書中所寫的一些不大懂得的問題。時常換來他的一句：“這也不知道啊？上網(wǎng)再查查吧。”那時候，會覺得自己的所知多么淺薄。漸漸地，習(xí)慣了那種方式的閱讀，讀著讀著心就靜下來了。也許，只有文字的陪伴，才可以讓我定心，重新找回做人、做事的自信。書，是我生命中的一盞燈。 “凡是自強(qiáng)不息者,到頭我輩均能救。” 這是我今天讀到的。除了努力，嘗試往前走，我還能做什么呢？
今秋的風(fēng)景，與書有關(guān)，格外醉人。
五年級秋天的作文 篇6
秋天帶著五彩的顏料盒，來到了我們身邊。
瞧，一陣寒冷的秋風(fēng)吹來，樹上的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在風(fēng)中搖曳。大雁似乎也感覺到這刺骨的寒風(fēng)，紛紛排著整齊的隊伍飛向南方。
瞧，桂花已爬上枝頭，泛出鮮艷的金黃色。菊花兒也不甘示弱，爭著搶著穿上美麗的新衣 ，有黃的、白的、紅的，為秋天增添了許多樂趣。
瞧，果園里一派豐收的景象。紅通通的柿子像一個個紅燈籠掛在枝頭，黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭。果農(nóng)們也摘著那金燦燦的桔子，一筐一筐的，可真是果實(shí)累累。
瞧，田野里稻子金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻子一望無邊，好像鋪上了一地的金色地毯。谷穗看到這美麗的情景，笑彎了腰，傾斜著，可是長得太“肥胖”了吧，要趴在地上歇會兒。那一串串瑪瑙般的高粱，像羞紅了臉的姑娘低著頭，一陣秋風(fēng)吹來，搖曳多姿，點(diǎn)頭含笑，像是在向你致意。這可真是金風(fēng)吹拂，稻浪滾滾，高粱致意，真是一番豐收在望的情景啊！
啊，好一派濃郁的秋色！秋在枝頭，果實(shí)累累；秋在田間，五谷豐登；秋在人們欣慰的笑容里歡欣鼓舞。瞧，這美麗的秋天，我愛它，愛它的絢麗多彩！
五年級秋天的作文 篇7
我喜歡秋天。每當(dāng)夏姐姐隨著微風(fēng)帶著人們的煩躁走了，秋姑娘便又邁著輕盈的步伐向我們走來。她吸引我的不是豐收的喜悅，而是那一片片悄然落下的樹葉。
秋姑娘為耐寒的廣玉蘭葉片帶來了黃褐色的毛茸茸的‘披風(fēng)’為手掌般的楓葉帶來了紅色與黃色的‘連衣裙’。我在北嶺山上漫步，觀賞著那秋天帶來的贈禮。
走了一會兒，我發(fā)現(xiàn)路邊有幾片落葉，像一把把小扇子般，十分可愛。我拾起一片來，才發(fā)現(xiàn)是片銀杏葉。我細(xì)細(xì)端詳著：這片葉子的葉邊已經(jīng)泛黃，有些卷曲了。我摸了摸它，它表面光滑，沒有絨毛。我輕輕將它放進(jìn)了背包，打算回家再好好欣賞。
走著走著，已經(jīng)到了北嶺山的‘楓情園’了。到處都是落葉，紅的、黃的、橙的、綠的？風(fēng)徐徐地吹過，幾片楓葉從樹上落下，像小手掌一樣，我用雙手接住兩片，觀察著。一片紅得像火，葉尾又尖又紅，似乎掐斷那里，葉子的紅就會涌出來一般；另一片也是紅的，紅里透著黃。顏色調(diào)配得剛好，似乎多一抹紅就太艷，多一絲黃就太淡。秋姑娘的畫技真是高超，哪個畫家也比不上她。她用絢麗的色彩裝點(diǎn)人間，每片葉子都是她精心繪制出的佳作。色彩中蘊(yùn)含了她的溫柔，她的魅麗。就是在上面鋪上堆塵土，也掩蓋不住那葉子的美。
我不禁在落葉紛紛的林子中坐了一會兒，靜靜地看著那如畫的秋景。
我喜歡秋天，不是因?yàn)樨S收的碩果累累，而是因?yàn)樗羌娂婏h落的秋葉。
五年級秋天的作文 篇8
我家房前有一個小菜園，它被我外婆“經(jīng)營”得生機(jī)勃勃，是我家的“小菜場”，也是我的小樂園。
今天早上吃過早飯，我又跟以往一樣到小菜園去看看。小菜園并不大，大約四五平方米的樣子，用一些紅磚圍起了半米多高。菜園里的東西還可真豐富！左邊一小塊地種著幾行蔥，長得青青翠翠，非常惹人喜愛；中間一塊地種的是青菜，青菜才長出來沒幾天，密密麻麻，有些弱不禁風(fēng)；靠右邊的地里種了些韭菜和芥菜，它們長得很旺盛，好像在比賽一樣。最顯眼的就是角落里的那棵辣椒，它個兒不高，卻掛滿了一串串小辣椒，總共有三十多個，淺綠的、深綠的、淡黃的、大紅的、紫紅的，五顏六色。
正當(dāng)我看得入迷的時候，忽然，我發(fā)現(xiàn)菜地里長著幾株野草，它們躲在菜叢中悄悄地探出小腦袋。哼，你們這些偷吃養(yǎng)料的壞家伙，看我不好好收拾你。我小心翼翼地走進(jìn)菜園，一把抓住野草的腦袋，使勁一拔，“噗”的一聲野草斷了，它的下半身和根都還留在土里。嘿，你還挺“頑強(qiáng)”的嗎。這一次，我蹲下身去，抓住它的根部往上拔，野草終于乖乖“投降”了。就這樣，我花了兩三分鐘，把菜園里的野草給全部消滅干凈了。
我立起身，再看看小菜園，里面的蔬菜好像迎風(fēng)跳起了舞蹈。
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