【精品】五年級秋游作文集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級秋游作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級秋游作文 篇1
今天，秋高氣爽、晴空萬里、鳥語花香，我們學(xué)校組織全校同學(xué)去秋游。一早就有很多旅游車陸陸續(xù)續(xù)停在校門口。同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校里。教室里大家都高高興興地談話，有的說要玩什么游戲，有的說要買點東西當(dāng)紀(jì)念，大家都很興奮。
到了八點鐘，我們就上車出發(fā)了，經(jīng)過大約九十分鐘的車程，我們就來到了“廣州瀛洲生態(tài)樂園”了。大家首先在門口照了集體相，接著導(dǎo)游就帶我們?nèi)ゲ蛷d，告訴我們吃飯的時間和一些注意事項，然后就解散自由活動。大家先休息一下，有的吃零食、有的喝飲料，有的吃水果。休息完后，大家就興致勃勃地去玩各種各樣的機動游戲。
生態(tài)樂園里有許多機動游戲，有歡樂碰碰車、奔月飛車、歡樂海洋……同學(xué)都去玩自己喜歡的，我就選擇玩水上單車，剛開始時，我用力拼命地踩，船就迅速往前駛，可是過了一會兒，我就覺得雙腳很累，沒有力氣了，只好慢慢地踩，船也慢了下來，這時候歡呼聲、尖叫聲充滿了整個生態(tài)樂園，大家都玩得興高采烈。
一天的時間很快就過去了，汽車載著我們離開了廣州瀛洲生態(tài)樂園。可是我的心還留戀著那兒的機動游戲。
五年級秋游作文 篇2
星期四的早上，我們學(xué)校的全體師生一起去番禺的大風(fēng)車農(nóng)莊去秋游。同學(xué)們在車上都已經(jīng)迫不及待地問導(dǎo)游那里有什么玩。我們有半個小時的行程，我一路在想：那里是不是像老師說的那樣漂亮。
不知不覺，我們來到了目的地，同學(xué)們都想洪水一樣涌下車。放眼望去，那里的門口有個大風(fēng)車，旁邊有個五彩繽紛的水車。我們迫不及待地進(jìn)了大門，導(dǎo)游先帶我們?nèi)ネ妗皬姸蔀踅边@個項目。這里的設(shè)施有點像特警訓(xùn)練的計時爬行訓(xùn)練。我排在第二，我前面的粱嘉雯非常快就過了第一關(guān)，這時我也出發(fā)了，我像一只壁虎一樣耐心地往木樁上爬，可下來的時候，我由于求勝心切，不小心摔了下來，雖然腳很痛，但我還是堅持向前進(jìn)發(fā)。來到第二關(guān)，這是一張網(wǎng)狀障礙物，我手腳并用，像一只輕捷的猴子，一不小心，我的一只腳踩空，我差一點掉了下去，幸好我的手抓得緊。最后一關(guān)最難了，有兩個臺子，中間有一段距離，從上面吊下來一根繩子，你抓住繩子從一邊蕩到另一邊。我有點怕，抓著繩子遲遲不蕩，同學(xué)們見了都紛紛鼓勵我，讓我蕩過去，幾個男生站在對面自告奮勇，大聲喊：“快蕩，快蕩，不要怕，我們接住你！”。最終我鼓起勇氣，深深地吸了一口氣，抓緊繩子腳一蹬，嘿！我就像人猿泰山似的，在空中輕快地飛了過去，下面圍觀的同學(xué)都為我鼓起掌來，我心里別提有多高興！
下一個，就是我最喜歡的“鴻運滾筒”。這個游戲是要四個人一起玩的。輪到我了，我站在里面，我和其他女生一起說：邁左腳。我同時起步，不過有個同學(xué)走太快，所以我們左邊三個都摔到了，不過我們并不氣餒，我們互相扶起來，繼續(xù)向前走。我想；我們摔跤的時候，旁邊的同學(xué)都嚇壞了吧。剛才粱嘉雯還在大喊呢！全場只有男生在笑。我喜歡這個游戲，因為它告訴了我，人生跌倒了要勇敢的再站起來，不要氣餒。
雖然我們還玩了許多游戲，比如：鐵索橋、抓泥秋、激流沖浪等。不過，我感悟最深的還是：強渡烏江和鴻運滾筒。它們教會我要勇敢頑強，不要氣餒。這次秋游真有意義！
五年級秋游作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我們迎來了小學(xué)生涯中最后一個秋游。也許是意識到這次秋游的意義非凡，同學(xué)們個個高度亢奮，無一例外全體參加！
這是一個風(fēng)和日麗，秋高氣爽的好日子，車子載著我們開往本次秋游圣地---集美鰲園，以便我們對鰲園的修建歷史背景與意義來一次面對面的參觀學(xué)習(xí)，了解陳嘉庚先生的無私愛國精神，以及他致力于教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神！
首先映入眼簾的是別具一格的鰲園門亭，只見中式的樓頂燕尾，下部是典型的西方古典風(fēng)格，這種中西合璧的樓房設(shè)計亦為鰲園增添了不一樣的色彩，更是讓人一見鐘情，難以忘懷；它更是閩南一帶的典型建筑代表，述說著建筑的輝煌。走進(jìn)鰲園，矗立中間的蠟燭雕像深深地吸引住了我：只見諾大的火焰在空中燃燒，巨大的燭身四周溢滿了濁液。透過雕像，我仿佛看到了嘉庚先生當(dāng)年燃燒自己，無私創(chuàng)辦教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神。這個雕像不正是對嘉庚精神的最好詮釋嗎？嘉庚先生也希望通過建造這座雕像，提醒所有人都不應(yīng)忘記所有為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁們，正是你們的無私奉獻(xiàn)，換取了我們一代又一代人的健康茁壯成長！
再看鰲園，巍然屹立在園中央的是一座雄偉的紀(jì)念碑，它高聳入天，世人必以瞻仰姿態(tài)來看它，獨顯它的高大與不可一世！共有28個臺階逐步向路面延伸，似乎象征著通往成功道路的艱辛與勝利的不易……
我們一邊游玩，一邊聆聽導(dǎo)游的'歷史熏陶。同時也不忘捕捉此次秋游中同學(xué)們的精彩絕倫瞬間。瞧！紀(jì)念碑前，學(xué)生們圍坐在笑容可掬的老師身旁，濃濃的師生情誼成為永久的畫面；廣場上，同學(xué)們?nèi)宄扇荷涎葜罩刑S的高難度集體離地合照，展現(xiàn)著我們意氣風(fēng)發(fā)，少年無憂的美好時光；女生們交頭接耳，好象有說不完的小秘密，一會兒如小鳥般嘰嘰喳喳，一會兒又笑得前仰后翻，各種形態(tài)爭相表演，好不快樂。而我更是忙得不亦樂乎，我要用手中的相機為他們記錄下這個非比尋常的秋游，記錄下屬于我們的美好一天！
啊！多么難忘的一次秋游，多么有意義的一次活動！
五年級秋游作文 篇4
今天學(xué)校組織秋游，老師要帶我們?nèi)グ位ㄉ?/p>
早上，我們滿心期待地坐著汽車來到了南通的農(nóng)業(yè)基地——農(nóng)場。到了那里，首先映入我們眼簾的是一片片金燦燦的稻子，秋風(fēng)輕輕吹過，成片的稻子猶如波浪般跳起舞來。
我們興奮地在農(nóng)田中尋找著其它自己認(rèn)識的農(nóng)作物，毛豆、芋頭、南瓜……不一會，就來到了花生地里，老師把我們分成了幾個小分隊，講解完拔花生的要領(lǐng)后，老師一聲令下，我和同學(xué)們就如離弦的 箭一般沖到了花生地里。隨后，大家手忙腳亂地開始了今天的勞動——拔花生。只見我身邊的同學(xué)一個個舉起了他們的戰(zhàn)利品，我也不甘示弱，連忙抓起一把花生葉子，用力一拔，嘿嘿，花生葉子倒是 抓了一大把，可是花生果一顆也沒有！看著同學(xué)們都拔了好多的花生，我心里可著急了。于是，我按照老師教的方法，雙手抓住花生的根部，使勁一拔，哈哈！看，一顆顆花生寶寶像一個個調(diào)皮的小鈴 鐺一樣掛在根部，好可愛啊！我把花生果摘下來一個個放入簍子里，輕輕晃動，花生寶寶開心地在簍子里跳躍、翻滾，脫去沙泥露出了嫩生生的殼。不知不覺中我已摘滿了一大袋花生，看到自己的勞動 成果，我心里有種說不出的興奮。
回家的路上，我雖然體會到勞作了一天的疲憊，但我更加感到幸福，因為我知道任何事情只要你付出了勞動，結(jié)果一定是最甜最甜的。
五年級秋游作文 篇5
旅游本來是一件非常愉快的事，但我的一次旅游卻不是這樣。
那是一個美麗的秋季，我和爸爸、媽媽、哥哥一起到東方紅電站野餐。因為大多是山路，車子不能行走，所以有很長的路要步行。而那天的太陽好像格外照顧我們，一直不肯往云彩里躲。等到了那兒，我們已是口干舌燥，還好，不遠(yuǎn)的地方有泉水。大人們經(jīng)常說：小孩子身體靈巧，走路快。所以媽媽便讓我這位四人中最小的一位去打水。
來到泉邊，口渴的我看到清澈見底的泉水，便急忙趴下去喝。正在這時，一只白色的小蛇忽然從石頭縫里鉆了出來，我快速一閃，還好，沒有撞到我的臉上。可是我卻躲過了頭，一下子掉到身后的小河里，把我的衣服弄濕了。
當(dāng)我看到哥哥有點幸災(zāi)樂禍地看著我時，心里很不平衡，便搖搖晃晃地走到他面前，說：“哥哥，剛才我喝的水里有蛇毒，我現(xiàn)在中毒了，身上很冷，你把衣服借給我穿行嗎？”沒想到哥哥可真有辦法，他說：“你再去喝一口水，可以以毒攻毒。”當(dāng)我走到泉邊正要喝水時，沒想到哥哥忽然大喊：“有蛇！ 有蛇！ ”驚魂未定的我聽到這一喊聲再次掉到了河里。
水庫下游有許多魚，在爸爸的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w下河抓魚。這些小魚很淘氣，像故意逗我，不斷地在我腳邊游來游去，而我剛要抓到它們時，它又“刺溜”一下溜走了，害的我總用自己的手指甲抓自己的腳，有幾次還差點栽到水里。看到別人抓了那么多的魚，再看看我，只有腳上一道道的劃痕，我想，怎么魚也和我過不去啊！好在吃魚不是“按勞分配”。
終于開飯了，累了一上午，肚子早已“咕嚕咕嚕”向我抗議。我迅速地夾起一條魚，打算把它送到嘴里，只聽“呱呱”兩聲，不知是誰又派了兩位“使者”和我過不去。只見兩只賴蛤蟆正仰著臉，看我吃飯呢，眼睛還不停地抹搭著，紅紅的肚皮一鼓一鼓地，再看它黑色的身體上疙疙瘩瘩，不由地使我聯(lián)想到“牛屎”。我越看越惡心，最惡心的是，它們還直往我的腿上跳，最后我沒了胃口，午飯算是省下了。
午飯過后，我們來到了水庫邊上游玩。成群的蝴蝶在花叢中飛舞著，我就像走進(jìn)了一個蝴蝶谷，我被這美景所吸引，立刻忘記了剛才的不愉快。我高興地喊：“爸爸！
快來給我照幾張相。”只聽爸爸的數(shù)碼相機“喀嚓”“喀嚓”不停地響著，而我笑得也很開心，我想，總該給我留點美好的東西吧。沒想到當(dāng)我欣賞拍出來的照片時，一看全都是閉著眼的。沒辦法，只好再拍一次，但結(jié)果還是一樣。拍到太陽快落山了，也沒有拍到一張讓人滿意的照片。
呵呵！這本該快樂的一天就這樣度過了。
五年級秋游作文 篇6
“小呀嗎小二郎呀，背著那書包上學(xué)堂，不怕太陽曬，也不怕風(fēng)雨狂。”我唱著這首歡快的歌曲，連蹦帶跳地進(jìn)了校門。高興地向教室跑去。因為今天學(xué)校組織我們開展我們向往已久的秋游活動，在這秋高氣爽的秋天里去戶外活動，最合適不過了，但是，天公不作美，在我們出發(fā)時，下起了毛毛雨，可能是同學(xué)們的熱情感動了老天爺，一會兒，雨就停了，天空一下子變晴了！
八點三十分，我們乘車出發(fā)了，同學(xué)們熱情高漲，激動地猜著今天秋游會發(fā)生什么事情，有的還一路聽著音樂、哼著小曲，終于到了目的地——岳麓山。聽老師說，此次秋游一是讓我們來這開開心心地玩，二是參觀岳麓書院，了解楚湘文化。說著說著，我們來到了千年學(xué)府——岳麓書院，一進(jìn)門，一種文化氣息撲鼻而來，到處都是文物，到處都是碑和對聯(lián)，仿佛把你帶入了古文化世界，我這看看，那看看，似懂非懂，感嘆道：“這兒的文化真的太深奧了！”接著我們來到了愛晚亭，聽說這里是過去毛爺爺經(jīng)常來讀書的地方。在那兒 ，我們午餐和短暫的休息后，一路歡笑，直奔鳥語林。
這里完全是鳥的天下，小鳥們在天空自由遨翔，好不自在。我買了包鳥食，一會喂八哥一塊，一會又喂小鳥吃一點。“快點，鳥獸表演開始了！”有人高聲叫了起來。我也跟了進(jìn)去，正好開始，最有趣的是套鐵環(huán)表演，兩只鳥比賽，看誰套的鐵環(huán)多，本是“維蒂亞小姐”贏，“布萊斯先生”氣不過，走過去把兩個套環(huán)直接套到拄子上，惹得人們哈哈大笑。最搞笑的是兩只小鳥過獨木橋表演，一只公鳥走到獨木橋正中央的時候，一不小心摔了個“嘴啃泥”，還掉進(jìn)了木桶里，一升一降，動作十分惹人喜愛。此后，我們還看了駝鳥表演、白鷺表演······都很精彩，到時間了！我們乘環(huán)保車下山，把岳麓山摔在身后，但山上的美景都久久地記在了腦子里，回到校園后，雖然玩得很累，但大家的臉上卻洋溢著幸福的微笑。
戶外秋游活動，不僅能讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)中解脫出來，還能讓大家從戶外學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西，真可謂身心都得到了洗禮，我想，這就是秋游的意義所在吧！
五年級秋游作文 篇7
學(xué)校組織我們?nèi)デ镉危瑒e提我們有多高興了。早上，鈴聲一響我就起了床，快速地整理好內(nèi)務(wù)，吃完了早餐，我來到了教室里，我們準(zhǔn)備好“行李”，出發(fā)了。
一路上，我又期待又興奮。大家在車上有說有笑，誰也不知道時間爺爺快速的溜走了，一個半小時左右，就到金沙樂園了。我們一下車，我們只好一個個認(rèn)真排好隊進(jìn)去了。
我一看：哇，真是人山人海啊！每個游戲項目都有一條長長的隊伍，猶如一條條連起來的龍。終于自由活動了，令我覺得最刺激的就數(shù)海盜船了。做好一切安全措施后，一開始，好像搖籃一樣，慢慢的，越來越高，最高時竟然有180度在高空中，感覺那椅子帶人馬上就要掉下去一樣，一直在那尖叫，直到機器停了才安靜下來，真是又驚又喜。
后來到11點，我們要去野炊了。我們分工合作，做的有條有理：李曉藍(lán)生火，岑茵蕾和我來炒菜，穎欣和雅琪去拿飯，鄧子豪找桌子坐下來為我們留位子，其他的都去切菜炒菜。經(jīng)過我們的合作努力下，終于把5道菜全都做完啦。我們一邊吃一邊議論著，享受著為自己的勞動帶來的幸福。
吃完飯后，我們來到了鬼屋，一進(jìn)去，就看到石頭上有很多殺、死、還命來……這些字。再進(jìn)一點，看不到任何燈光，看到有一只恐龍好像要把頭垂下來吃我們一樣，后來，我們來到一座后院，有一道門，上面寫著死字，再往前走，就出來了。后來，我們還玩了許多游戲，有叢林飛鼠、旋轉(zhuǎn)飛碟、豪華飛椅等游戲，還去海灘上整組照了一張相，做個留念。不久，時間爺爺就來叫我們回去集合了，我戀戀不舍地回到了學(xué)校。
這次旅游會讓我很難忘，這種感覺美妙極了！
五年級秋游作文 篇8
今天學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?/p>
早上我來到學(xué)校看到同學(xué)們都到了，趕緊交好作業(yè)回到位置上。一會兒，老師帶著我們出發(fā)了，一路上同學(xué)們嘰嘰呱呱地說個不停，前行的隊伍中還不時傳來聲聲歡笑聲。一會兒就到了。
進(jìn)入大門，我和小伙伴找了個干凈陰涼的地方，鋪上報紙，從包里拿出零食坐下來和同學(xué)一起分享。一陣陣秋風(fēng)從我們身邊吹過，一片片樹葉就紛紛飄落下來，好像下起了“落葉雨”。有像鴨爪形狀的梧桐樹葉，有橢圓形的樟樹葉。愛美的柳樹姑娘早已把頭發(fā)染成了黃色，秋姑娘這么輕輕一吹了呀，幾乎吹光了柳樹姑娘的長頭發(fā)，它的頭發(fā)灑在地上成了又黃又軟的地毯，這還不算十全十美，小桂花娃娃也趕來幫忙，用手一揮，又下起了桂花雨。這時，地面上形成了各種樹葉交織成的美麗圖畫。我們一邊吃一邊欣賞著秋天的美景……
后來老師要我們每個組里選出幾個同學(xué)去上臺表演。節(jié)目可以唱歌，跳舞等等大家立刻議論開了，最終選出幾個有才藝的同學(xué)去，女生朱瑞惜陳瑜鈺表演了跳舞，男生好多同學(xué)表演了警察抓小偷，逗得大家哈哈大笑……
時間過得真快，這次秋游在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了！
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