關于五年級狀物作文（通用29篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級狀物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級狀物作文 篇1
清晨，四周飄著一層濃濃的霧，仿佛來到了天宮，我吸了一口氣，哇好清涼啊，整個人就好像被泡在牛奶浴中一樣。今天是荷花開得甚好的日子。
我悄悄地、悄悄地來到池塘邊，沒有驚醒任何人任何動植物，他們還在甜蜜的夢鄉中，沒有醒來呢，我怎么能忍心吵醒他們？我沉浸在一個人的世界里，安靜地看著撫媚迷人的荷花。
在一大片碧綠碧綠的有一條條花紋的荷葉之中，有朵朵荷花俊俏、美麗、動人心魄的身影。有些已經盛開了，淡雅清新，如出水芙蓉；有些半開著，羞澀萬分，如妙齡少女；有些含苞欲放，鼓鼓囊囊的。
《采蓮曲》中，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”說明荷花十分美麗，像一位亭亭玉立的女子，確實不錯。紅荷花一身紅色，似天邊的朝霞；粉荷花撫媚多姿，像含情脈脈的少女，臉頰微紅；白荷花純凈圣潔，擁有雪一般的白色。
每朵荷花，都有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質。俗話說：近朱者赤，近墨者黑為什么荷花從小生長在渾濁、臟兮兮的爛污泥之中，依然能長的那么素雅純凈？就像人一樣，如果身在風氣不好的環境，那么也要堅守自己，不能被他們感染。
微風一來，荷花隨風搖曳，特別特別美。我想這幅美景，最高超的畫家也畫不出來這神韻。
五年級狀物作文 篇2
暑假里，我和爸爸到奶奶家玩，我在門前的小溪里抓了一只小螃蟹。
小螃蟹的全身是黑褐色的，殼上凸起和凹下去的地方像一只石獅子的頭似的，眼睛烏黑透亮，像兩顆亮晶晶的寶石，嘴巴里還不時地吐著一串串白色的水泡，像一串串珍珠項鏈。
我非常喜歡這只螃蟹，就把它帶回了家，養在一個小玻璃缸里。有一天，我看它在缸里有點寂寞，就想把它放出來透透氣。沒想到，它一出來，就像沖破籠子的小鳥，急忙鉆到了沙發底下，“好你個‘叛徒’，我好心把你放出來，你竟敢逃跑！關你十天‘禁閉’，看你下次還敢不！”說完，我就把它從沙發底下掏出來，抓起它，把它關進了“家里”。
偶爾我也會跟它“斗一斗”。我從廚房里拿了一根筷子，我剛走近它，它就揮舞起它的“獨門武器” ——兩個堅硬無比的大鉗子，筷子一碰到它，它就用一個大鉗子死死地鉗住了筷子，還用眼睛盯住了我。無論我怎么用勁甩掉它，它也不肯放“手”，我費了九牛二虎之力，才把它甩進了盆里，把它摔了個四腳朝天，看著它在盆里焦急地手舞足蹈的樣子，逗地我哈哈大笑。
這就是我家的小螃蟹，它這樣有趣，我怎能不喜歡它呢？
五年級狀物作文 篇3
“幾個兄弟一個樣，彎彎身子軟心腸。看看個個像彎月，吃在嘴里甜又香”，這贊美的當然是我——香蕉。
我出生在溫暖的南方，那里有我許多的兄弟和姐妹，我小的時候愛穿綠色的衣服，當我們成熟的時候，就會坐著各種交通工具快速的開往全國各地。
你看，我身著一件金色的外衣。身體彎彎的，像一輪彎彎的月牙。身體有一兩百克重，而我們一個大家族，也就是一串香蕉差不多兩公斤左右，也就是一小袋大米那么重。嫩黃嫩黃的臉蛋細膩光滑，雖然還有一些小麻點，但這就是我們“芝麻蕉”的名字由來呢。倘若剝開皮兒，那嫩白嫩白的果肉更是讓你垂涎欲滴了。要是再咬上一口，糯滋滋的、甜津津的，濃濃的香甜氣味立刻充滿了你的口腔，頗有一番滋味兒!
我們香蕉還是世界公認的十大健康水果之一，含有豐盛的維生素C和鉀，有潤腸通便、延年益壽、香蕉皮加玉米須煮水還能降血壓呢!愛美的女人還用我們的衣服做美容，怎么樣?哈哈，讓你目瞪口呆了吧!大家以為我在吹牛，我給大家講一個故事吧。記得有一次，一個小女孩去看電影，吃了吃一些爆米花呀、薯片之類的熱氣東西。回到家后，她咽口水都疼，她的媽媽把我的同伙吃了一根。第二天早上起來，她的咽喉就不痛了。哈哈哈，厲害吧!
不過我們香蕉雖然優點多，但也有缺點!例如：我們不宜空腹吃!那樣會誘發心肌梗塞哦!
怎么樣，聽到這里你是不是流口水了呢?那么心動不如行動，快去嘗嘗我們鮮美的果肉吧!
五年級狀物作文 篇4
我飄浮在蔚藍的天空，坐在柔軟的白云上，揮一揮我七色的畫筆，給美麗的大自然添一片生機。
我長出翅膀，一揮筆，白云變成五顏六色、奇形怪狀的了。看！那朵白云變成了一朵好看的睡蓮，睡蓮微微展開，真美啊！瞧，這朵白云變成了一個可愛的小女孩，捧著一籃的蘑菇在笑呢！我會心地笑了，飛向下一個地點。
我來到山林，看到了一群斑馬，它們全身是黑白相間的條紋，難看極了。于是我又揮了一下我的毛筆。這時，斑馬們都變了色，全身五彩繽紛，十分誘人。我快活地升上天空，劃出了一顆藍色的流星。
最后，我去了神秘的宇宙。深藍色的天空，存在著幾個暗色的星球。我到火星上，一揮筆，把火星上的一棵枯萎的樹木變成了火焰樹。我再飛到水星，點上了一條香水湖。我又飛到木星，增加了許多花草樹木。我又飛到月球，建設了一座冰雕宮。
我回到空中，歡樂地擺動自己的畫筆，繼續點綴大自然。
五年級狀物作文 篇5
小時，我是多么渴望有一輛自己的玩具車，終于，在我滿9歲那天，媽媽買了一輛玩具賽車，作為鼓勵，我非常開心。
它車長26厘米，寬7厘米，它比一般玩具在。它與其它玩具，不同的是：會唱歌，會跳舞。瞧，它一會兒向左，一會兒向右，一上一下，難道它沒有跳舞嗎？它不但會跳舞，還會唱歌哩！聽，它的歌聲可真優美呀！
它可逼真了，跟真的差不多，它的模樣可帥氣了！看，它車頭尖尖的，車輪圓圓的，車身胖胖的，車子亮亮的，車表閃閃的，顏色紅紅的。它還可以調整輸出，調整速度呢，十分高級吧。大家可別小看它，它的構造可不簡單了！一半是車，一半是遙控器。它主要還是電池起了大忙，車有四個黑溜溜的大輪胎，更增添了它的霸氣。車里有許多關節，猶如人們的骨頭，一個關節接連著另一個關節，所以它才會動，才會跑。調整輸出的是馬達，馬達轉得快，車跑得則快，還有一個芯片，是遙控芯片，這才會被搖控。在頭頂上還有一根天線，這樣車子才會聽指揮。
假如，你讓我選擇一樣東西，供自己娛樂，陪我一個月，我會毫不猶豫地選擇我的賽車。因為，無聊時，玩著賽車，難道你還會無聊？傷心難過時，聽它在一旁唱歌，看他在一旁跳舞，你難道還會傷心難過嗎？
它雖然很大，但命運卻始終在遙控器上。遙控器上有“↑↓←→”
的標頭，可以向前進，向后退，向左轉，向右轉，還可以按喇叭，還有一個紅色按扭，就是跳舞按鈕。
大家可得小心駕駛，有一些注意事項需要大家注意。這種賽車，不適合五歲以下的兒童，更不得拆開；上電池時，要分清正與負兩極，防止漏電；遙控范圍為100米，請勿到磁場太高的地方玩，這樣會導致賽車失靈，無法遙控。”
這就是我的玩具車，你的呢？
五年級狀物作文 篇6
武夷是中國著名的有機茶之鄉，茶葉成為武夷走向世界的名片。
茶葉講究色、香、形。有機茶是綠色的，好像剛被雨水洗過一樣。打開包裝，一股清香就會進入你的身體，洗去你一天的疲勞，讓你精神煥發，精力充沛。將茶葉放入杯中，倒入熱開水，茶葉在巨浪中像小船一樣翻滾，細膩如針，更像一條在水中游動的小魚。
當沸水平靜下來，茶葉開始漂浮或停在水中間，只有少數下沉。這時，茶葉開始微微變綠，淡綠色的茶葉在透明細膩的杯中顯得優雅精致。喝一口綠茶，味道略苦，但回味有淡淡的清香，讓人心曠神怡。當一個游客來參觀時，一杯上好的綠茶就成了一種享受。
綠茶不僅香，還有很多好處！盛夏，喝一杯綠茶解渴，消暑。吃完后，喝一杯熱茶幫助消化。當你讀累了，喝一口綠茶，不僅可以理清思路，還可以保護視力。
當你品嘗綠茶的時候，你有沒有想過種茶的艱辛？種茶葉用的肥料是農家肥和有機肥，不是化肥。而且昆蟲只能靠人工和儀器捕捉，不使用農藥來保證飲茶者的健康。茶農采茶對茶葉的要求很高，每個茶頭只能有兩片茶葉，所以要保證每片茶葉的高品質。
茶葉上市時，茶園豐收。茶農們一邊熱情地工作，一邊哼著歌曲和曲調。他們還不時挽起袖子擦擦頭上的汗。雖然他們很累，但每個人臉上都帶著微笑。茶葉市場更加熱鬧。賣茶的小販和店主爭相告訴顧客他們的產品物美價廉。購物者看這里，看他們，在這里要價，然后在那里砍價，然后購買。對商品滿意，興奮地離開了.
有機茶已經成為武夷在國內外名聲不可或缺的一部分。希望它能承載武夷人致富勤勞的希望。
五年級狀物作文 篇7
提到“八小羅漢”，我總是笑。朋友，慢慢聽我說。
小羅漢的玩具有八個，每個都有不同的形狀和顏色。你看，第一個小羅漢正坐在案前，玩味著筆墨；第一個小羅漢躺在地上呼呼大睡，一只手放在上身，表情輕松而滿足。他應該就是傳說中的“沉睡的羅漢”；第三個年輕的羅漢穿著藍色的僧衣，一只手拿著鐵碗，另一只手拄著，手里拿著方杖。看起來像《西游記》里的唐僧；最搞笑的是正在打醉拳的第四個小羅漢。我看他是醉了，但他很靈活，醉了；就像電影《醉拳》里的成龍；數數最愜意的是第五個小羅漢，正躺在木桶里洗澡，卻看到他神清氣爽，渾身是泡；第六個小羅漢敲著木魚，捧著佛珠，嘴里念叨著：阿彌陀佛，阿彌陀佛；最努力的男人是第七個小羅漢。你看他伸開雙臂，各抱一桶清水，雙臂呈“一”字形。我覺得這個苦活不是一朝一夕能練出來的。古人說得好：拳頭不離手，歌聲不離口；最令人佩服的是，第八個小羅漢吵架了，看見濃眉直豎：老虎氣得睜大了眼睛，臉挺得筆直，赤手空拳與猙獰的惡魔激烈搏斗。誰贏誰輸？我想當然的認為：邪惡不能贏得正義！'這個小羅漢應該是“羅漢！
說起“八小羅漢”的年齡，比我大！這套玩具是猴子第一次見父母來潮州玩的時候買的。你覺得“小羅漢”比我大嗎？我珍藏這八個小玩意，難道不有趣嗎？
這套“八小羅漢”玩具整齊的排列在我的書桌上。“八小阿羅漢”默默陪我讀書寫字，我就“學而不倦”。
《八小羅漢》，謝謝你陪我一起成長，一起學習！
五年級狀物作文 篇8
鋼筆是我們生活中必不可少的學習用品，我們都要用鋼筆來寫字。最近，我買了一支鋼筆，它令我愛不釋手，所以我要好好保護它。當然保護它之前，我先要了解它。
這是一支百樂牌的鋼筆，它是78g的，筆尖是f尖，是專門供學生用的。它的體型胖胖的，橢圓形，直徑1.5厘米左右，長約13厘米，站在鉛筆旁邊就是個胖胖的小矮子。它披著一件藍色的塑料大衣，遠遠望去，仿佛是一位威武的海軍。筆身上套著個藍色的盔甲，那是鋼筆帽，長約6厘米，在藍藍的的鋼筆帽上，鑲嵌著一條金色的領帶，長4.2厘米左右，泛著金色的光芒，猶如一位小紳士。在領帶的頂部，用拼音寫著5個字母“pilot”，這是它的商標。在鋼筆帽的底部，有兩條金屬嵌的金條，第二條比第一條粗些，在第二條金條的正中間，用拼音寫著5個字母“japan”，說明這支鋼筆是日本出的。
記得我剛拿到這支鋼筆時，十分想將它打開，可是怎么拔也拔不開，最后還是媽媽說要將它扭開。扭開后，筆尖露了出來。筆尖小小的，像個小圓點一樣，鋼筆就是用那里來寫字的。筆尖就像是鋼筆的嘴巴，一個個字仿佛是從那兒吐出來的，在筆尖上寫著四個單詞和一個字母。擰開筆身，映入眼簾的是筆膽。它是用橡膠做的，大約長2.8厘米。靠近一聞，一大股塑膠味。為了保護筆膽，人們在它外面套了個金屬套，金屬套的一側寫“pilot made in japan”，筆膽的作用非常大，墨水就是儲存在那里的，它就像人的肚子一樣，如果沒有墨了，它似乎就會十分生氣，便什么東西也寫不出來了。這時候，就要去吸墨，讓它吃飽。
鋼筆是一種書寫工具，特別適合練習硬筆書法，同時，小領帶使它十分便于攜帶。
五年級狀物作文 篇9
我家門前種著一棵柳樹，記得幾年前我種下它時，它還是一棵弱不經風的小樹苗，而現在卻已經長得十分茂盛了。過路的行人從家門口穿過時，總會情不自禁地停下腳步，因為在這金秋時節，這片活力四射的綠色是奇異的，也是十分罕見的。 不僅僅是行人，我也是一樣。每天放學回家時，我都會來到它身邊，撫摸著它那深褐色的布滿皺紋般裂紋的身體，風一吹，他那一頭飄逸的綠發隨風搖擺，煞是美麗。遠遠望去，好像一位綠衣少女在翩翩起舞，又似洶涌澎湃的瀑布從山上傾瀉下來，使人幻想連篇。 如果你走近仔細觀察你會發現陽光下的柳樹更是別有一番韻味。柳樹上縱生著無數細長的柳味，你瞧，他們多像一個個調皮的孩子，在柳樹上你推我，我擠你，蹦蹦跳跳地做游戲，玩得真開心。玩累了，鬧夠了，又安靜地依偎在柳枝上，呼呼地睡大覺。小柳葉的樣子真是又美麗，又可愛。他們細長的身子多像姑娘那纖細的手指，葉脈好像手指上的紋路。
陽光照下來，透過密密麻麻的葉子灑在地上，折射出五顏六色的光來。整棵樹宛如一幅畫，清脆欲滴，仿佛快要溢出似的，美麗極了。 柳樹呀柳樹，秋天來了，葉兒歸宿了，花兒凋零了，在這毫無生機的秋天里，在這冷風肆虐掃蕩的秋天里，唯有你還青翠欲滴，唯有你還剛毅頑強，在我眼中，你已不是一棵平凡的柳樹，你已有了生命，有了一顆堅定頑強的心，你具有著人類所具有的美好崇高品質。在風雨面前，你無所畏懼，我又怎能在困難面前退縮，在困難面前低頭呢？ 記得美國的海明威有一句名言：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”門前的楊柳啊，你的精神不就是這句名言的一個最形象，最生動的詮釋嗎？
五年級狀物作文 篇10
狗是一種漂亮的小動物，忠實、可愛、非常討人喜愛。
狗是一種漂亮的小動物，常常自己打扮自己，總是用舌頭舔自己身上的毛，那一身潔白亮麗的毛發，便是最好的憑證。狗的耳朵尖尖的，有時候豎起來，有時候垂下來，這一點，有經驗的人就能說出，狗的心情了。小狗的腦袋圓溜溜的兩只棕色的眼睛，一眨一眨，可愛極了！狗的嘴巴很大，特別是打噴嚏的時候，張開那嘴巴，有時還會露出幾顆牙齒，可嚇人了！它的腳趾頭有五個，只要一下雨，把它的小腳弄濕了，才在一張潔白無瑕的紙上，準可以印出一幅美麗的梅花圖！
狗的忠實那一定是沒的說了，比那些貓啊，鳥啊都有人性。每當，家里來了陌生人，狗兒就會挺身而出，“旺旺旺”地叫起來，半夜里，就算有一點風吹草動，小狗都會起來巡視。狗是一種愛更隨主人的小動物，被稱為“跟屁蟲”。在大街上，不論在哪都能看見狗的身影。現在警察局里的警犬已經數也數不清了，這是為什么呢？因為狗最大的一點就是嗅覺了，于此之外，還有一點就是狗的忠實。
說狗是一種可愛的小動物，那是人人贊可的。現在，每家每戶幾乎都有養狗的經歷。最可愛的就屬剛出生的小狗，雖然出生不久，但早有了狗的嬌氣，當它不高興的時候，你去叫他。“嗯”一下子就扭頭走了。剛出生的小狗正是最貪玩的，5、6、只小狗聚在一起，拿起一團毛線，準能織出一件毛衣來——捆在自己身上，亂七八糟。
小狗忠實，漂亮、可愛、是人類最好的朋友，它能與我們一起分擔，生活中的點點滴滴，使我們快快樂樂的長大。
五年級狀物作文 篇11
小時，我是多么渴望有一輛自己的玩具車，終于，在我滿9歲那天，媽媽買了一輛玩具賽車，作為鼓勵，我非常開心。
它車長26厘米，寬7厘米，它比一般玩具在。它與其它玩具，不同的是：會唱歌，會跳舞。瞧，它一會兒向左，一會兒向右，一上一下，難道它沒有跳舞嗎？它不但會跳舞，還會唱歌哩！聽，它的歌聲可真優美呀！
它可逼真了，跟真的差不多，它的模樣可帥氣了！看，它車頭尖尖的，車輪圓圓的，車身胖胖的，車子亮亮的，車表閃閃的，顏色紅紅的。它還可以調整輸出，調整速度呢，十分高級吧。大家可別小看它，它的構造可不簡單了！一半是車，一半是遙控器。它主要還是電池起了大忙，車有四個黑溜溜的大輪胎，更增添了它的霸氣。車里有許多關節，猶如人們的骨頭，一個關節接連著另一個關節，所以它才會動，才會跑。調整輸出的是馬達，馬達轉得快，車跑得則快，還有一個芯片，是遙控芯片，這才會被搖控。在頭頂上還有一根天線，這樣車子才會聽指揮。
假如，你讓我選擇一樣東西，供自己娛樂，陪我一個月，我會毫不猶豫地選擇我的賽車。因為，無聊時，玩著賽車，難道你還會無聊？傷心難過時，聽它在一旁唱歌，看他在一旁跳舞，你難道還會傷心難過嗎？
它雖然很大，但命運卻始終在遙控器上。遙控器上有“↑↓←→”
的標頭，可以向前進，向后退，向左轉，向右轉，還可以按喇叭，還有一個紅色按扭，就是跳舞按鈕。
大家可得小心駕駛，有一些注意事項需要大家注意。這種賽車，不適合五歲以下的兒童，更不得拆開；上電池時，要分清正與負兩極，防止漏電；遙控范圍為100米，請勿到磁場太高的地方玩，這樣會導致賽車失靈，無法遙控。”
這就是我的玩具車，你的呢？
五年級狀物作文 篇12
小小彩筆，在我的手里可遭了殃。我一會兒把它們當“飛球”隨手一扔，一會兒又把它們放到水中去游泳，一會兒又用它們在本子上亂畫，文具盒里到處是彩筆帽，桌子上橫七豎八躺著沒帽彩筆。如果你找不到筆尖了，別急，一定在筆管肚中。
一天晚上，我不知不覺進入了夢鄉。夢見自己變成了一支彩筆，穿著金黃色的衣服，戴著一頂大帽子，我高興極了。我正在盒子里睡覺，只聽小主人說：“明天我要去參加繪畫比賽，得把彩筆帶上。”我想：是我表現的時候了。到了學校，小主人畫了一座房子，還沒等把房子畫好，我就在心里默默祈禱：主人啦，主人啦，用我點綴房子的墻壁吧，用我打扮房子周圍的小花吧，用我灑滿金色的陽光吧……主人言聽計從，最后主人的畫得了一等獎。她太高興了，太激動了，眼睛睜得圓圓的，紅潤的瓜子臉帶著微笑，還有驕傲的神情，雙手把獎狀抓得緊緊的，她像小兔子一樣，不停地在講臺上跳來跳去，黑黑的頭發，也跟著豎了起來，像公雞的尾巴一樣，走起路來一搖一搖的。我比小主人更高興，因為要不是我，小主人的畫就沒有那么漂亮，就不會充滿生機，也就不會取得成功，我為小主人的畫出了力，我的作用得到了肯定，我高興我是一支不起眼的彩筆，我和伙伴們擁抱在一起，哈哈地笑個不停。
啊，我醒了，爬起來看著一支支可憐的彩筆，我真后悔。當初不該把它們弄成這樣，它們雖然只是一支支彩筆，不會說話，沒有生命，但只要用它在畫上一點、一勾，就能讓畫面充滿生機，就能看到一個充滿陽光的明媚世界。
五年級狀物作文 篇13
我每天看著自己窗外碧綠的植物，心想：植物是怎么長出來的呢？我就想自己種植物來試試吧！
在小店里賣了一個飲料罐外殼狀的小花盆和種子，按照說明書種上了種子，雖然中間有一些小差錯。
罐子上寫著要四天才能發芽，天啊！你是在整我嗎？一、二、三、四，一、二、三、四，我可終于明白什么叫做一日三秋了，哦對了，我還沒告訴你們我種的什么呢！不過直接告訴你們不又是太簡單了嗎？給你們猜猜吧！
首先，它的外表只能用一個字來形容——綠，形狀嘛就像縮小版的電風扇。
不如，再出一些提示吧！
它具有特殊的芳香、辛辣感和涼感是一種有特種經濟價值的芳香作物。它雖是一種平淡的花，但卻擁有一種清涼迷人的芳香，它的花語是“美德”，代表了人的種種美好的德行。
其實我小時候似乎也嘗過，味道酸酸的，可好吃了。
它呢是誰你們也應該知道了吧！
說了這么多，小種子還不耐煩，應該馬上就破土而出對我大罵說：“你煩不煩啊！先給我澆水、曬太陽，再出去。快、快、快！”
已經第三天了，說明書憑什么要這么準！早幾天也沒關系的呀！這個破說明書，你應該寫兩天不對，一天左右發芽的呀！三天了，土里土外一絲絲風吹草動都沒有，真是急死人不償命。看著一動不動的土壤，真希望奇跡發生。
第四天了，小芽兒遵守約定，破土而出，看看新的世界，只可惜守信的乖寶寶不多，許多寶寶還在家里睡懶覺呢！真希望明天寶寶們都定好了鬧鐘，乖乖起床。
對了，看我這個患有健忘癥和少年癡呆癥的人，相信一百個人里有一百零一個人都猜出來了吧！它就是我的幸運草——小薄荷。
五年級狀物作文 篇14
在動物界中，有許多動物是弱小的，但它們靠自己的努力生活下來，不會像獅子等兇猛動物，自相殘殺、爭奪食物和權位。蜜蜂、兔子、小鳥、松鼠……它們在大自然的懷抱里顯得那么卑微，但它們還是用自己的方式頑強地生存著。
比如螞蟻，雖然個子小卻具有十分強的生命力。螞蟻的身體由三個主要部分組成：頭部、身部、腿部，再加上觸腳和六條腿。在螞蟻王國里，母蟻負責產卵，每一次產出的卵都多得數也數不清；公蟻負責看守、養育剛剛從蟻后“肚子”里出來的后代；工蟻則負責去尋找大量的食物，用來支撐整個螞蟻家族。螞蟻們就是這樣默默無聞地堅守著自己的“工作崗位”。
螞蟻的觸覺十分敏感。它們的觸覺一方面可以和自己的同伴進行交流，另一方面用于辨認氣味，以免誤入別的蟻穴。因為螞蟻走過的地方都會留下一種特別的氣味，觸角可以幫助螞蟻嗅出這種氣味來。
如果一只工蟻發現了食物，會先報給同伴知道，然后一只傳一只，再叫來成千上萬只同伴，一起把食物搬回去。最先品嘗食物的是蟻王，然后就有次序地把食物吃完。
冬天，許多不冬眠的動物都已經早早準備好了食物。螞蟻也一樣，它們會在秋天收集、準備足夠度過寒冬的食物。不管是夏日炎炎還是秋風拂面，螞蟻們都一絲不茍地工作著，尋找足夠蟻群生活的食物。
螞蟻還是一個“晴雨表”。風雨即將來臨時，螞蟻會馬上全體搬家，它們會在雨水不會沖到的地方安頓新家。人們可以通過觀察這個現象預知天氣。
螞蟻雖然弱小，但齊心合力。只要有這種精神就能打敗強敵。
五年級狀物作文 篇15
我有一個美麗的校園，它的名字叫做教育城小學，想知道它是什么樣的嗎？那我就告訴你吧！
我們來到校大門口，抬頭一看，上面寫著“城關中心小學”這幾個大字。進入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場，可以容下4千多位學生，校舍占地在面積10000m2，建筑面積46500m2(其中96年加層290多m2)，擁有200米環形跑道的田徑運動場，有自然實驗、電教、音樂、美術、圖書閱覽、多功能等專用教室，還有活動室、食堂、浴室、教學設備基本達到標準，其中七項指標達到國家一類標準。近年來，學校增添了一批現代化教學設備，安裝了閉路電視、校園網、實物投影儀等現代化教學設備。全校現有教職工77名，其中小學中學高級教師2名，小學高級教師36名，小學一級教師25名，學校注重教師結構的調整和青年教師的培養，建立了師徒聯誼機制，促進青年教師崗位成才。操場左邊是北教學樓，右邊是南教學樓。這些教學樓有四層，每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮，可以容下60多位同學呢！我們站在操場上還可以聽見同學們朗朗的讀書聲。操場還是我們生活的樂園，你知道為什么嗎？因為下課的時候，我們可以到操場上去玩。看，操場上多熱鬧啊！有的同學在跳皮筋，有的同學在跑步，還有的同學在踢球呢！操場上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時就要升國旗，多雄偉的國歌啊！在升國旗時，同學們暗暗下決心：長大一定要成為一個對國家做出貢獻的人。
繞過教學樓，就來到花圃區。一進入花圃區，花香撲鼻而來。微風吹來，使人神清氣爽。花圃區有幾棵高大茂盛的大樹，像一個個站崗的士兵在保衛我們的校園。鳥兒在樹上歡叫，好像在說：“教育城小學真美啊！”
五年級狀物作文 篇16
三月的春風剛剛吹過，那醒目的綠就鋪天蓋地地來了。但，在這滿眼的綠色間，有更醒目的粉白，是什么呢？那是一種浪漫――美麗的櫻花。在這仲春時節，也是櫻花時節，我約好朋友林鐺一起去龍王山欣賞浪漫的櫻花。
伴隨著一絲兒清香，我們來到龍王山腳下，一下車便看到那兩排裊娜的櫻花樹。在花樹的腳下，是那一片的綠，在綠的映襯下，櫻花更加耀眼。
急忙下車，走上櫻林小徑。天氣很好，風是暖的，陽光是明媚的，柔和的。我們的心情也豁然開朗。
春雨正好把園子打了個透濕，而陽光又曬干了雨。櫻林中煥然一新，朵朵櫻花綻開了笑臉，開得那么大方，那么生氣勃勃。我情不自禁地走向一棵櫻花樹。這時，一陣風吹過，一絲兒香味撲鼻而來。咦，下雨了嗎，可雨怎么是香的？仰頭一看，是花雨！
又一陣驚喜。瞬間，這片美麗的世界更加美麗了。風過了，在綠海中，零零碎碎的花瓣點綴了這片肥綠，雖然真有些“萬綠叢中幾點紅”的詩意，可我還是為這些早逝的櫻花感到惋惜。可轉念一想，那片片美麗的花瓣隨風飄落了，也許自有它的價值吧！
這樣想著，再次抬頭，那浪漫的顏色再次撲入我的眼簾，不嬌也不媚的粉白，一層又一層，一簇又一簇；一串十來朵，一朵二十瓣。盈潤，柔弱，纖巧，充滿靈氣。借著陽光，櫻花的香氣似乎是一個在陽光雨露中輕移蓮步的小姑娘，舉手投足間香氣四散，地上，樹旁，林間，飄逸著。
……
我不忍離開，卻也不忍在此久留，我怕打擾了櫻花的清靜。挪步不遠，我不禁回頭，那棵棵櫻樹也悄悄的靜靜的望著我，不嬌，不媚，不艷，也不貴，卻淡雅著，芬芳著……
我喜歡這美麗的櫻花。
五年級狀物作文 篇17
在姨爹家里，有一株不起眼小花，但它，使我明白了什么是堅強。
前些天，姨爹家里來了一個灰頭土臉的“客人”，正如之前介紹的。它身子像一個不完全的陶瓷加工品，才看它一眼，就散發出無比的厭惡。“這是何方妖孽，”我說道“太惡心了。”“那是在樓下爛花盆里一株奄奄一息的水仙，我越看越可憐，于是便把它撿了回來。”我的天啦，那還是植物嗎，太惡心。于是大家都不管它，還將它擱在樓頂上。
但是，就在這短短的一個月的時間里，它，從一株幼小，骯臟的“棄嬰”變成了四五個健壯的水仙。在沒人管理的時間里，它找到了自己的伙伴，它成了一個團體。不論風吹雨打，不論日曬雨淋。它們總是以微笑的姿態送給拋棄它們的人們，以生生不息的面孔迎接未來。然而，誰也沒想到的是，實現這一華麗逆轉的的是不理不睬。這使它學會了堅強，但是那些成天被關在溫室的怪物，不能接受一點毛毛細雨。所以自然被大自然排斥。
一陣脫胎換骨后，它得到了大自然的獎賞——幾十朵含苞欲放的小花，那些小花以各自不同的姿態迎接美麗的春天。紫的耀眼，紫的`驕傲。因為它們經受住了孤獨與排斥的考驗，成為了百花中的一位。正是這樣，我們人生中，也有一些這樣的考驗。比如：朋友的背叛，社會的冷漠等等。但是，這些看似無法接受的障礙卻成了你的指路牌。如果你坦然面對，你會在人生這個學校中學到寶貴的一課。給你的前途增加一道耀眼的光芒。相反，如果你接受不了，它會變成一個無法跨越的路障。讓你生活在煎熬中。
正是這樣，這一株水仙讓我明白了生活的真諦。是水仙，讓我得到了寶貴的一課。我愛你，水仙。
五年級狀物作文 篇18
走進小區，沿著狹窄的馬路，一片花海。小花瓣，細而有力的枝條，淡淡的白色，香氣包裹全身。是冬天傲然綻放的花朵，是在雪中顯得更加純白的花朵，是雪花壓不開的花朵。對，就是梅花。
那些含苞待放的花骨，就像一個小小的倒轉水滴；那些稍微開放一點點的小花，就像小小的未成熟的桃子；有很多大花開了，就像一串紅色的風鈴。風一吹，就發出嘩嘩的笑聲。看著不遠的將來的梅花，聽起來像是小人吹的小號.最讓我記憶深刻的是紅白兩色的梅花。這種獨特的梅花就像一張孩子的臉，銀裝素裹，香氣四溢。
遠遠望去，梅花雪白如云。走近梅花，又來了一股濃濃的香味。啊！它是那么的純凈純凈，那么的芬芳濃郁。梅花獨特的香味深深吸引了我。你看梅花，看起來像純白的雪，但是雪花融化后只留下一灘污漬，華而不實，而梅花真的是純白的，有時候還帶著一點點粉色，她留下的是一股似乎什么都沒有的香味。她的簡單和優雅是常人無法企及的。看梅花傲然立在風雪中。難道你沒有被她頂天立地的不畏嚴寒感染嗎？難道你不認為這份對冰雪的驕傲的通知真正象征著我們革命的戰士們，他們不屈不撓的精神，艱苦奮斗的勇氣，對暴風雪來臨的渴望，以及他們的意志品質？啊！梅花，我愛你！
五年級狀物作文 篇19
秋菊是我們共同的花朵。秋菊是球形的，像水母。它們在種類和顏色上是不同的。有綠色、黃色、白色和紅色.有的帥氣，有的艷麗，有的正直.它們可以是花中最好的。每當秋風吹來，秋菊的花絮隨風飄蕩，翩翩起舞。因此，美麗的秋菊成了歷代許多文人墨客詩詞的寫照。但我最欣賞的不是它的婀娜多姿，而是它不顧寒冬傲然挺立的精神。
其他的花都是春夏盛開，非常艷麗。然而到了秋天，花兒害怕寒風，全都枯萎凋零。就在這個時候，秋菊在寂靜中脫穎而出，不顧寒風。越是艱難，越是轟轟烈烈，越是欣欣向榮，對別人來說越是驚艷。在碧桂園看到這一幕，我忍不住為它寫了一首贊美詩：“秋去冬來，風來寒來，霜雪雨來不枯。如果很難呢？驕傲的花園。”
秋菊不怕寒冬，傲然挺立；你不覺得東北人不怕冷，自強不息嗎？沒想到守衛祖國邊疆的士兵都停在了邊疆？“雪是飲料，風是歌，我為什么要在寒冷的天氣里被冰凍？”艱苦的生活。你不覺得我們中華民族五千年不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人需要的不就是這種精神嗎？
五年級狀物作文 篇20
今天早上，我下去玩了。當我走到一片草地時，我突然發現草地上有一個白色的身影。仔細一看原來是一只流浪狗。
“多可愛的小狗！”我撿起來了。它的頭發是白色的，背上有一個黑色的圓圈，黑色的大眼睛里似乎有幾滴眼淚。短尾巴上有一條黑線。為什么會在這里？也許他失去了父母。我把小狗放在樹下，等待它的父母找到它。等了一會，我想：“他爸媽是不是應該晚點回來找他？”我先回家。“過了一會兒，我回家了。
第二天，我去樹下找它。發現小狗不見了，可能是爸爸媽媽發現了，帶走了。于是我回家了。在回家的路上，我發現了另一只狗，仔細地看了看。“啊！”是昨天的小狗。原來他不是被父母帶走的。現在該怎么辦？如果你把它留在這里，他會餓死的。我想：“給它一些食物，放在樹林里，但食物吃完了，它會餓死的。”我又想：“把它放在顯眼的地方，等著有人領養怎么樣？但沒人能采納。”“那把它帶回家養行不行？但是父母是不允許養的。”嘿，這個不行，那個也不行。哪個會做？
“可以！”把它送人就好。給誰？我想了一下，說：“那就給林玉婷吧。”因為她很喜歡狗。
“我希望她能好好照顧這只狗。”
五年級狀物作文 篇21
沒有五顏六色的花朵，沒有古木參天，沒有亭亭玉立的柳樹，她只是一棵普通的小草。
她穿著綠色的衣服，又矮又尖，臉上帶著陽光燦爛的笑容，就像一群快樂玩耍的孩子。快看！他們多幸福啊！
盛夏將至，太陽如火如荼，似乎輻射了所有的熱量，以至于樹木根本不動，大地幾乎被太陽曬裂。人們詛咒該死的夏天，只有草挺拔，茁壯成長。他們努力不低頭認輸，但孫的岳父要他們承認失敗，但也要他們放輕松。草抬頭和太陽的父親戰斗。快看！草多頑強啊！
冬天來了，到處都是雪，到處都是風和雪。大叔爺爺，穿著白大褂，不再長了。姐妹花也穿上了雪白的連衣裙，但不再跳舞。白雪也覆蓋了草地，讓它們彎下腰來。突然，草探出頭來，四下看了看，說：“啊，冬天來了，不！”他們冷得發抖，但他們仍然不屈不撓，盡最大努力保持頭腦清醒。快看！草多勇敢啊！
雖然沒有花的艷麗芬芳，沒有樹的挺拔雄偉，沒有楊柳的婀娜多姿，但也只是頑強勇敢的普通小草。這不就跟那些持之以恒努力工作的人一樣嗎？
啊！草，我喜歡你，我更喜歡你這樣的人！
作者：吳以嶺
五年級狀物作文 篇22
我站在陽臺上，看著石榴樹。
樹很小，唯一開的花在一場大雨中被撞倒，但象征生命力的綠葉絲毫沒有動搖。
“石榴不結果。”媽媽搖搖頭說。我有點失望：石榴真的不再結果了嗎？
一陣微風吹過，石榴輕輕擺動著婀娜的身影，鳥兒掠過樹梢，腳踮著腳，顯然無法停下來，拍打著翅膀飛走了……我有點不知所措。
夏雨一場接一場，一場接一場。窗外的梧桐樹斷了，半截樹枝掛在電線桿上！我不忍看那可憐巴巴的小石榴，卻忍不住看著它。
壞了，如果是！小樹干上幾乎看不到一整片葉子，樹枝散落一地。我真的很難過。
我不再看石榴樹了。這個小石榴大概是沒有生存的希望了吧！
冬去春來，去年折的梧桐傷口處已經長出了茂盛的葉子。小石榴也應該起死回生嗎？
懷著希望和憂慮，我靜靜地看著石榴——。石榴活的好好的，開了幾朵小紅花！
夏天到了，下大雨了，可憐的小石榴，花兒又沒了，樹枝又斷了！但我不再氣餒，因為我知道小石榴最終會活下來，長大。我有足夠的耐心等待石榴真正開花結果的輝煌時刻！等待暴風雨后的彩虹！
五年級狀物作文 篇23
清晨，四周濃霧彌漫，仿佛來到了天宮。我深吸了一口氣。哇，太酷了。整個人仿佛泡在牛奶浴里。今天是荷花開得很好的日子。
我悄無聲息地來到池塘邊。我沒有吵醒任何人，動物和植物。他們還在甜蜜的睡眠中，沒有醒來。我怎么能叫醒他們呢？我沉浸在一個人的世界里，靜靜地看著迷人的荷花。
在一大片帶圖案的綠色荷葉中，有美麗迷人的荷花圖案。有的已經盛開，淡雅清新，如芙蓉花；有的半開半羞澀，如少女；有些還在萌芽狀態，鼓鼓的。
《采蓮曲》里“荷葉裙剪成一種顏色，荷葉向臉兩邊張開。”那蓮花很美，像個亭亭玉立的女子，真的很好。紅色的蓮花是紅色的，像天空中的日出；粉色的荷花很迷人，像一個含情脈脈臉頰微紅的少女；白蓮純凈圣潔，色澤雪白。
每一朵蓮花都有“出淤泥而不染，清而不妖”的高貴品質。俗話說：在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人。為什么荷花在泥濘骯臟的淤泥中長大，還長得那么素雅純凈？就像人一樣，如果氛圍不好，就要堅持自己，不要被他們感染。
微風吹來，荷花隨風搖擺，分外美麗。我不認為最高的畫家能畫出這美麗的風景。
五年級狀物作文 篇24
我愛家鄉，更愛家鄉的酸棗。
春天，細雨如絲，棗樹在雨中歌唱。看，黃葉變綠，像晶瑩的玉，多可愛啊！樹枝上的小刺也變硬了，扎破了他的手。
20多天后，酸棗樹開出了黃綠色的花朵，一朵接一朵，用嫩枝包著。如果拉在鼻子上，用力吸，一股淡淡的香味就會滲透到你的心里，讓你渾身都舒服。難怪蜜蜂整天圍著它轉！從那以后，我就一直盼著能看到酸棗。最后小酸棗長出來了，跟小豌豆一樣。到夏天結束時，小豌豆已經長到蓖麻籽那么大，又綠又綠。
秋天到了，酸棗成熟了。我和朋友們趕到山上，在野外采摘可愛的紅瑪瑙。我們盡情地吃著，笑著，鬧著，經常被荊棘扎著。但是我們總要等到酸棗裝滿了我們所有的口袋，才會依依不舍的離開。我媽經常笑著罵我：‘多貪心的倪’，但這不能怪我。酸棗好吃！
但是，不要以為酸棗只能讓我們這些孩子享受美食，而且用處很大！不僅可以釀酒，還可以入藥，有養血安神的功效！
酸棗。在我的家鄉，它生長在荒山野嶺中。沒有人給它澆水，沒有人給它施肥，也沒有人修剪和修剪它的葉子來保護它免受風雨。但是，無論環境多么惡劣，它總是頑強地生長著。它樸實、堅韌的品質常常讓我思考人生。
五年級狀物作文 篇25
我的家鄉在六合，那里有許多美味的小吃，豬頭肉，活珠子.其中我最喜歡的是蟹黃湯包。
蟹黃包的汁味道不錯，也很適合探親。黃燦燦的蟹肉和蟹黃包裹在晶瑩剔透的外皮中，油汁在蟹黃包里來回流動。咬了一口，又嫩又好吃。它看起來像一個胖乎乎的洋娃娃，頭小，脖子大，身體大。真是令人垂涎三尺。
在這個陽光明媚的早晨，我和爸爸去吃蟹黃湯包。
看，這家店的門上只寫了四個字：——“華豐包子”。不要小看這四個字。商店整天擠滿了人。一到了門口，就被香味征服了。當人們在商店里穿梭時，他們總是聽到食客稱贊蟹黃包。
我和父親四處看了看，終于找到了一張桌子。過了一會兒，蟹黃包出現在我們的桌子上。我記得我媽叫我吃蟹黃包的方式：“輕輕移動，快速抬起，先打開窗戶，然后吸湯。”我把蟹黃包放進盛滿醋的碗里，輕輕咬了一口，把蟹黃包里的湯一點一點地吸進嘴里，細細品嘗著湯的美味，然后一口氣把蟹黃包吞了下去。總覺得滿嘴油才能走。
我回頭看了看這家店，心想，“我一定再試試你的——蟹黃包”。
五年級狀物作文 篇26
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。出自元稹的古詩，描寫的是不畏嚴寒，飽經風霜的菊花。這不，今天我們教室里就來了這么一批客人――菊花。下面我就給你們介紹一下吧。
看，這是大風歌，它有著吸管似的綠色的莖，上面還插著一片翠綠的鋸齒形葉子，仿佛一個小手掌，再看上面的花，有著白色的花瓣，它的花瓣是那么的飽滿，是那么的端莊，高雅，多像花中君子呀！
旁邊的金背大紅也不甘示弱，隨著風翩翩起舞，好像想引起我的注意，它的花瓣很顯眼，底下是金色的，上面是紅色的，聞起來還有一股芳香。我們教室里還有……
雖然看了這么多種漂亮的花，但是你要問我最喜歡哪種菊花，我還是會毫不猶豫告訴你，我所喜歡的是那株旭日東升。它沒有俄國夫人的富貴，也沒有春燕戲梅的鮮艷，它的花瓣由黃變紅，仿佛早晨東方剛剛升起的太陽，四射著光芒，它象征著光明和進步，用自己獨特的生存理念告訴人們要奮發向上，力爭上游，它身上的精神不正是我們應該學習的嗎？
我愛菊花，更愛它的精神！
五年級狀物作文 篇27
小朋友，上篇文章寫了我喜歡的蘋果，這次就跟你們說說我喜歡的楊桃吧！
楊桃是一種外形很美的水果。它的外皮很會變，沒成熟時，顏色是翠綠的，像翡翠；成熟的楊桃，穿著金黃的外衣，像一個含苞的黃色花骨朵。楊桃不像蘋果、梨子、桔子那些水果，形狀都像球一樣圓圓的，楊桃有五條棱，把它的表面分成了幾個部分，所以當你把楊桃按照不同方向切開后，楊桃就變得更加美麗。不信你試試！當你沿著楊桃的蒂向前端縱向切開后，我發現，它像一艘航行的船，也像一只展翅飛翔的黃蝴蝶；當你按照一定順序橫向切開時，你先別急著移動它，這時，你從不同的角度去看，你不得不驚嘆它的奇妙：橫看，它像一只小小的恐龍，又像一條游動的魚兒；當你拿出一片來看時，它又像一朵盛開的金黃的五角花，是那么的美麗與可愛；如果你再將這些金黃色的“花兒”擺在水果盤里，不要說吃著它的酸甜的味道，就是看著它也是一種享受啊，那就讓你欣賞花兒一樣令人陶醉！
楊桃，簡直就是一個魔力無窮的魔術師！我愛楊桃，愛它會變的魔力，愛它酸甜的味道！
五年級狀物作文 篇28
我們小區門口有一排30多米長的紫藤架。
陽春三月，數番微雨，紫藤吮吸著甘露，從枝葉間抽出了尖嫩的細牙，好像一個剛出生的嬰兒。不幾天，紫藤花便一朵朵、一串串的趕集似的聚攏來，花兒紫中透白，白中泛紫。它們搭配的是那么和諧，開的是那么熱烈，笑的是那么燦爛，把春天染成一片緋紅，而花兒暗暗浮動的幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。
炎炎夏日，芳菲正濃。這時，紫藤的枝葉長得蒼翠欲滴，宛如一道綠色的屏障。看那葉子一簇堆在另一簇上，深的，淺的，明的，暗的，恐怕只有畫家才能描繪出這豐富的色彩。雨后，那沐浴過的葉子綠的發亮，醉人，上面的露珠，晶瑩透亮，仿佛少女綴滿衣角的銀飾。枝頭上的喜鵲一聲唱醫生合，婉轉著唱出了悅耳的歌曲。紫藤架下落英繽紛，飄著沉醉的花香……
金風送爽，秋實累累。這時紫藤結出了許多扁豆似的娃娃——果莢。它們一個個毛茸茸的，用手一摸，好似鹿茸，感覺好極了。微風一吹，果莢調皮地蕩起秋千來，好不快活。如果剝開果莢，你一定會驚奇地問：“咦，怎么圍棋中的黑棋子跳這來了？”這就是可愛的果莢。
多可愛俏皮的紫藤，總能給大地增添了一份色彩！
五年級狀物作文 篇29
當群花凋謝，葉子掉落，大地褪去色彩，是誰正迎著秋高氣爽，悄悄來到我們身邊？
它就是菊花，一種在秋天綻放的花。
菊花很美，它呈圓盤形，花瓣密而多，細而小。在它的種類中，我最喜愛白色的秋菊，因為欣賞它的高潔淡雅。白秋菊和其他菊花一樣，花瓣繞一圈散開，花心一個一個的小洞像蜂窩一般密密麻麻，最是那花心的一抹淡黃讓它在淡雅中又不失色彩，格外清新。
秋天，落葉一片接著一片，枯花一朵連著一朵，一切都顯得如此黯淡。可是一旁的菊花卻生機勃勃，只管抬頭望著太陽努力向上生長。雨說來就來，盡管如此，菊花還是拼命往上生長，從不掉落一片花瓣，也從不會彎腰。只要還沒有枯萎，它就站成高昂的姿態。
菊花不僅可供觀賞，它還有藥用價值。
“菊花茶”一定有聽過吧！它不僅能潤肺，還能下火，尤其是秋天干燥的時候最容易上火。把菊花曬干后，泡茶喝，味兒美極了。相比苦澀的下火藥，泡一杯菊花茶就不一樣了，清新淡雅，滋潤甘甜，還口齒留香呢！
菊花是我最喜歡的花。我希望，我能在任何處境下都像菊花那么堅強。
【五年級狀物作文】相關文章：
狀物的作文 狀物作文400字五年級09-03
桂花的狀物作文-狀物優秀作文12-23
小學狀物狀物：櫻花04-04
狀物作文07-30
狀物的作文06-24
狀物的作文06-18
小學狀物狀物作文：茉莉花04-04
關于爬山虎的狀物作文-狀物04-19
狀物的五年級作文03-03