小學生新的校園新的環境作文500字（精選25篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學生新的校園新的環境作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇1

　　入學之初，剛從小學升上巧家縣第四中學時的我，對巧四中里的一切都感到新奇:有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學…… 對初中的一切都是那么新奇，大家心中迫不及待地希望看看那是一所什么樣的學校，環境如何?

　　當秋把碎金般的陽光灑向大地、當涼爽的風將天空托得更高更遠時，我們終于在無限的盼望中投入了新學校的懷抱。走到校門口， 透過欄桿看著美麗的校園，想到自己將在這里譜寫初中生活的新篇章時，心中充盈著激動與快樂!

　　踏入學校的大門，一股“新”的氣息撲面而來:新的教學樓、新的寬敞明亮的教室……環顧四周，到處清新整潔，綠樹、草地有聚有散地分布在校園，鮮花點綴其間，沁人心脾、賞心悅目，讓人感到特別舒心。校園里處處充滿著生機，洋溢歡樂。我想，在這樣安靜而又充滿和諧的校園里學習、成長，一定會感到特別溫馨吧!

　　我們巧家縣第四中學有設施較為完全的學生宿舍、餐廳，有實驗室、計算機、多媒體等為一體的“愛心樓”。

　　初中生活充滿了新奇和創造，充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程，讓我們目不暇接，課上，同學們的奇思妙想，老師的學識淵博，讓我們享受著快樂，開拓視野、探究奧秘，不斷充實自己，并且更多的展露自己的風采;初中是最幸福的，有最要好的朋友，有最熱情的老師，有我最依戀的班集體---初一(110)班。在這里，我感受到了青春的活力，明天的希望!

　　入校這些天，我已感受到了許多，也明白了許多，總而言之，今后在巧家第四中學的幾年里，我一定會努力做得更好!

　　新的學校，給了我全新的感受，感謝巧家第四中學的老師和同學，是他們的無私和友善給我們撐起了一片蔚藍的天空，愿同學們在這美麗的菁菁校園編織我們的夢想，編織我們的希望!讓我們在這里共同起航，共同收獲，共同成長!

　　每當我看見天上最亮的那顆星，這就是我對110班的所有同學的祝福。它一定會帶著我的祝福飛到你們每個人的心中。好好學習，為理想而奮斗。努力珍惜，保持那份天真的快樂。愿我們在理想的天空中越飛越高，越飛越遠!!!

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇2

　　時間過得個真快啊，一轉眼我就從一個牽著爸爸媽媽的手，哭哭鬧鬧地走進校園的小學生成長為一名初中生了。經歷了小升初的重重考驗，我來到了憧憬已久的北大附中。我即將在這詩情畫意的校園里生活至少三年的時間。一天，我走進了北大附中這美麗的校園，體驗這兒的校園環境。

　　一進校園，一股大自然的氣息撲面而至，道路兩旁聳立著兩排高大的樹木，整齊的排列著，十分莊嚴，猶如兩排護衛校園的衛士，這樹枝葉繁茂，挺拔，明顯是很早種植上去的。我閉上眼睛，想想春日中樹葉萌發，顏色新綠;想象夏日中樹葉茁壯，在微風中搖擺，發出嘩啦啦的響聲，為夏日增添幾分清涼;想象秋日中樹葉被瑟瑟的秋風吹得變紅，變黃，變褐，同學們在樹下漫步，欣賞秋景;想象冬日中樹葉落光，但大樹仍立著光禿禿的樹干，不畏積雪，不畏嚴寒，不畏冬霜，日復一日地保衛著校園……想到這些，我心中充滿了美好，盼望著這各種季節和景色的到來。

　　我有踱步到了東樓的銀杏樹前。銀杏樹是北大附中的一大特色，每年十一月份，當今換的銀杏葉從樹上飄落，一年一度的銀杏節就開始了。北大附中的師生們就對著銀杏樹作詩，作畫，唱歌，分外熱鬧。而現在我眼前的銀杏樹，樹葉僅僅是葉邊顯出了金黃色，樹干仍如夏日般茁壯，健康，并無一點憔悴的顏色，而葉下的果實已經漸漸顯露出來，一嘟嚕一嘟嚕的果實掛在樹上，顯得十分可愛，風一吹，樹葉搖擺，像千萬只小手向游人打招呼，而那棕色的果子，卻一直經理不懂，等待成熟，多么可愛啊!我喜歡那金黃的銀杏葉，但我更喜歡現在這健壯的銀杏，多美啊!

　　游覽過了校園的諸多“名山大川”之后，我的腳步又停在密林中的池塘邊，這池塘真是妙不可言，池中有一石雕，奇形怪狀，水中有各種動物，烏龜，金魚都游弋其中，池邊有一排高出來的石階，同學們可以坐在上面，在各種動物的包圍中，在一些小生命的陪同下，休憩一番，或吃個午飯，享受午間的陽光，愜意得很呢!“隔篁竹，聞水聲，心樂不已。”我想這就是對這小池最恰當的形容吧!

　　游罷校園，我有了許多新的感受。我們有幸生活在這樣一個美好，可愛，悠閑的校園中，難道我們不應該快樂地每天生活下去嗎?

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇3

　　在九月萬物成熟的一個清晨，我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學校――蜀光藝術中學走去。淡藍色的薄霧籠罩著莊嚴的教學樓，校園門口纖細的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風在操場邊的白樺林間低聲細語，幾棵冷杉樹下簇擁著許多叫不上名字的小野花。

　　這是一個多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的霧，柔柔的風，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲，都引起我無限的遐思。我站在操場中央，盡情地欣賞著周圍的一切，一排排深紅色的跑道，高大的教學樓前有一個搶眼的宣傳欄，而最奪目還是蜀光藝術中學大樓上那特別醒目的八字校訓“盡心為公，努力增能”，短短八字深深昭示著作為蜀光中學的學生既要努力學習增強本領，更要公而忘私，學會做人的道理。

　　來到新校園，面對著新環境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點也不畏懼，相反，我很快樂。在我看來，這一切都象征著我們已經開始邁上新征途，我們必須面對新任務，接受新挑戰，那就讓我們在新的磨練中繼續成長吧。

　　在秋海棠和菊花盛開的時候，12歲的我走進新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學們祝福都深深地映在我的腦海里。我深信，機會是留給那些有準備的人的，我一定會努力學習的，“讓學習充滿快樂”。盡管一個人在一個學校學習的時間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。

　　夕陽西下，黃昏將至，學校邊的白樺林隨風輕輕飄搖，在凹凸不平的小路上投下了斑駁的影子。我背著書包，背對著夕陽，在微風的陪伴下高高興興地向家走去，而新學校的一切帶給我的思考將越來越多。

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇4

　　9月1日，我們蘇錦一小的學生跨進了善耕實小的大門，從此，我們就是“善耕牛牛”了，心里有一種說不出的激動。

　　我環顧了一下四周，便更喜歡這個新家園了：幾幢白色大樓如幾個巨人似的“站”在地面上，有善思樓，善學樓，善品樓等，讓我目不暇接。在大門口就可以看見我們的體育館了，里面是籃球場，另外，在籃球場旁邊，便是幾間音樂室了，在那里，我們可以盡情的唱歌。體育館旁，是我們獲取知識的地方——善學樓。再往前走，就能看到非常非常非常大的操場了，上面有長方形的足球場，兩個讓我們玩耍的籃球場，還有我們最喜歡的活動基地，真可謂是“萬事具備”了，在這樣一個環境里學習，成長，我能不喜歡嗎？

　　今年，原善耕的同學們來到了這里，讓我們既擔心又欣慰，擔心的是怕原善耕的同學會欺負我們，欣慰的是我們也許會多幾個好朋友。可是，這一切不是我們想的那樣，他們沒有欺負我們，但我們也沒有成為朋友，也許是大家都是高年級了，以學習為重，或者是下課時沒有和別人接觸，就算下課，我們盡情地玩耍，也是同自己班的同學在一起。

　　但是學校開展了很多活動，讓我們彼此漸漸就沒有了距離，從不相識的陌生人到手牽手的好朋友，真是令人意想不到！

　　新的校園，新的環境，新的教室，新的課桌，哦，對了，還有新的朋友！

　　我喜歡這個這個學校，一個美麗的學校。

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇5

　　時光匆匆流逝，單純無慮的小學剛剛畫上句號，便又匆匆踏進了別人口中壓力很大的初中校園。

　　第一次真正走進初中校園，心情異常復雜，又緊張又新奇。首先映入眼簾的是一棟拔地而起的教學樓，一抬眼，鮮紅醒目的“株洲市第十九中學”校牌便莊嚴肅立。走過德智樓，路過清幽的小池塘，一路向前，便會看見寬敞的操場。

　　操場的中心是一大片綠茵場，似乎與遠處的群山連為一體，蔚為壯觀。軟軟的草坪坐上去很舒服，毛茸茸的，像小兔子的耳朵那般柔軟，又像是一朵朵棉花鋪成的綠色地毯，讓人忍不住想踢幾腳球，打兩個滾。草坪周圍被紅白相間的跑道擁抱著，令人不禁想在這跑道上賽幾趟跑才過癮。

　　操場的旁邊，有個籃球場，場地中有個高高懸掛的球框，它披著透明的外衣，一動不動的站立在籃球場上，目視著一群群健壯的少年們奮力奔跑。直至夕陽西下，它又戀戀不舍的目送他們離開校園。它是十九中校園中最獨特的一抹風景。

　　籃球場的周圍有幾棵樹，它們相依相伴，為校園增添綠意，散發清香。路過的師生們時不時會嗅到它傳送而來的淡淡幽香，令那些心情不佳的人瞬間被療愈了。地下散落的樹葉，零零星星，給人以淡淡的感傷，又有無盡的期盼。

　　站到教學樓上，眺望遠方，總有綿綿不絕的綠色擠入眼底，讓疲憊的學生們心曠神怡，神清氣爽！

　　這么多獨一無二的風景只屬于獨一無二的十九中，我們精彩無限的初中生活是多么令人心馳神往啊！

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇6

　　走出了養育我們的母校，走出了我們心中最偉大的母校的門檻，走進了吸引著數千人目光的中學的門檻。我們從少先隊員到中學生，從小苗長到壯小樹。

　　走進我期待已久的新校園，走進校園，自然的芬芳就出來了。道路兩旁的樹木莊嚴地排列在兩旁，就像校園警衛一樣。這些樹已經有幾十年的歷史了。看天空中茂密的樹木。這些樹也代表了我們學校的質量。他們意志堅定，堅韌不拔，無論怎么努力成長都要堅持。尤其是我們教室前面的梧桐。正如李清照所說，梧桐瀟瀟，黃昏淌。第一，一個悲傷的詞是怎么來的。太悲傷太深刻了。

　　我走到我們學校的圖書館，它歷史悠久。它成立于1986年。雖然有點“老”，但也是“旅游勝地”，里面有幾萬本書。我很喜歡去這個圖書館，因為我也是個小書蟲！我踏上臺階，走進去，挑出一本書，細細品味其中蘊含的深刻道理！我們厭倦了這所學校的老年生活，但只有這樣的環境才能磨練我們的抱負！圖書館里我最喜歡的地方，無論好壞，無論大小，只要最好的書！

　　新的生活也給了我新的壓力；但是，新的壓力是我前進的動力。

　　在新學期的生活中，我們需要考驗自己的生活，學會自立。我們在新學校住了半個月，這不是煎熬，是訓練！雖然這半個月我們遭受了非人的折磨，但這也是我們鍛煉自己的好時機！洗衣服，在寒冷的世界洗冷水澡。這是一種快樂有益的折磨！

　　新學校，新生活，新體驗，新志向！

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇7

　　新學期到了，剛踏進校門，才看到整個學校煥然一新。經過多年的洗禮，教學樓充滿了滄桑，但現在，它們又變得高大而美麗：勤勞的建筑工人們犧牲了暑假美好的休息時間，為我們提供了一個更美麗、更大的學習環境，不顧生命危險，爬上城墻為我們重建了寬敞舒適的教學樓。

　　暑假里，每當我路過學校，總會看到你忙碌的身影穿梭在火熱的學校。一大早，你起了個大早，吃完早飯，連一瓶水都沒來得及帶。我接到電話，趕到學校。也許，在我們悠閑的看電視的時候，你在努力；也許，當我們舒舒服服地吹著空調的時候，你已經在出汗了；也許，當我們無憂無慮地午休時，你還沒有吃到美味的午餐。教室里，明亮的玻璃上沒有灰塵，原來的木門換成了安全的鐵門。那些被學生弄得很糟糕的木制桌椅，已經被堅固安全的塑料桌椅所取代，全都是嶄新閃亮的。看，講臺后面是兩塊黑色黑板，其中一塊可以移動。將第一個面向右移動，會出現一個可以觸摸的新投影儀。雖然小，但是功能很多，可以當“黑板”在上面寫字。我們教室后面有一塊黑板讓我們自己制作板報，弄得我們手癢癢的。我很想在上面寫幾句。

　　如果不是建筑工人，我們能享受舒適快樂的學校生活嗎？親愛的建筑工人們，我向你們致以最崇高的敬意！

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇8

　　開學第一天，我跟著父親來到了我人生的第二個校園，——中學。

　　一踏進中學校門，我就好奇地四下張望。哇！這個中學真的是一個大團隊，和小學差遠了！看看那棟復雜的建筑。它有五層樓高。幾乎是觸碰到了天上的白云。突然，父親在后面大聲叫我。當我轉過頭時，我看到父親拿著行李向我走來。我仔細一看，站在我旁邊的校警成功吸引了我。那個學校警察今年快六十多歲了。他濃密的黑發中，有幾根綠毛特別醒目，兩只大眼睛亮亮的。為什么剛進來的時候沒注意到他？

　　我和父親走到公告欄下面，看看我的名字在哪個班。我快速瀏覽了一下名單，發現我的名字在七年級五班的名單上。我們走進綜合樓，發現五班班主任在一樓西側。然后，爸爸放下行李，去那里排隊幫我報名。我仔細觀察了班主任。首先，他是一個男人，大約1.75米長。他還留了一個暖男的發型，發型里有一點美尖。報名后，父親帶我去了宿舍，在二樓西側。我睡下鋪，和一個小學同學同床共枕。他不太高。他是我小學最好的哥們。我們倆同姓。放好行李后，我和父親坐在那里，不到幾分鐘，父親就和一個陌生人聊了起來。我舍不得我想走來走去的心，就在宿舍走來走去，看了看衛生間，又去宿舍外面看了看，心里充滿了好奇。突然，小學同學來找我。我一看到他們，心里就涌起一股暖流，仿佛遠方的親人突然重逢。

　　過了半個小時，爸爸回去了，我就留在了中學，開始了我新的學習之路！

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇9

　　時光飛逝，日月如梭，六年級小學時間轉眼就過去了。本人十二歲，已經從小學生變成初中生；從懵懂的孩子變成懂事的女孩；從調皮任性的“假小子”變成聽話乖巧的女孩。

　　新學期到了，我來到了新的學校，荊州實驗中學(——)，滿懷期待。

　　走進校園，看到一排排綠草如茵的樹木，一派生機暗淡的景象。當我走進去的時候，我可以看到一個大操場，我在那里打籃球和踢足球。當我走進去的時候，我可以看到一排排整齊的教學樓：小學和中學，它們整齊地排列在小校園的周圍。

　　我第一次見到我的班主任陳正是在報名之后。第一次見到她，感覺陳老師是個很活潑的老師，給人一種親切感。我覺得她既是我的老師，也是我的朋友。但是相處了一個星期，我又看到了另一個老師，陳，他在工作上，在課堂上，都很認真，很認真，很嚴謹，很照顧每一個同學。她還有一個數學老師和一個英語老師，都是非常厲害的老師。

　　當我走進一年級十班的教室時，首先映入我眼簾的是整齊的一排排桌椅，這讓我一下子喜歡上了這間教室。因為我是最后一個進這個班的，所有的老師都給了我很多關心。剛進班的時候感覺怪怪的，但是同學們都主動和我打招呼，讓我和以前一樣開朗。

　　我愛這個新學校，新環境，新班級，新同學。

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇10

　　漫長的暑假結束了，我們即將踏進河西小學白云山校區。早上我們在家長的帶領下駛向新校區，還未到達目的地，一座壯觀的教學樓展現在我的眼前，這就是白云山小學。

　　步入學校大門映入眼簾的是一處大廣場，中間是升旗臺，每個星期一我們將會聚集到這里舉行升旗儀式。對面是一棟外觀大氣的教學樓，也是我們的總大廳，里面懸掛著許多經典名言，比如：讀萬卷書行萬里路……時刻激勵著我們努力學習。連廊把幾棟教學樓連在一起，我們不用出樓門就可以行走于每座教學樓，可謂是方便極了。讓我們感到方便的不僅僅這些，每棟教學樓還都設有廁所、熱水器，處處都洋溢著人性化的設計。

　　教學樓的后面就是風雨大操場。操場中間有足球場，外側是跑道，還有籃球場，藍、綠、紅三種顏色把操場裝點得像一座大花園，讓我們無時無刻都充滿著遐想。除了這風雨操場，還有一個室內操場。無論是刮風，還是下雨，我們都可以鍛煉身體，增強體質。

　　最讓我們期盼的是餐廳的開放，到那時同學們就不必為吃飯而發愁了。新校區還有為同學們準備的休息室，中午當我們吃過午飯，就可以在老師的帶領下美美的睡一覺，為下午的課程養足精神。

　　看了我的介紹，你們一定想要到這里來學習吧？那就快快融入我們這個大家庭吧！期待你們的到來！

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇11

　　我來到這個新學校已經第三周了，這是我第一次上寄宿學校，說起心里的感受真是又喜又憂。

　　自從來到這個寄宿學校，我漸漸學會了做很多事情：疊被子、洗一些小衣服、打掃房間、離開媽媽的懷抱獨自入睡，想媽媽到要哭的時候我控制住了自己的眼淚，我學會了堅強。

　　學校的環境很優美，雖然綠化還不是很好，但占地面積真的好大，中學部和小學部之間被慧通橋分成了兩個區域，這里的操場非常廣闊，站在那里心情無比的舒暢、清爽。教學樓的造型很奇特，四面環形圍繞起來，樓道很寬樓梯很多，出入時格外地方便。無論是宿舍樓還是教學樓，每層都會有一個接水的地方，聽說是引進的一個進口過濾器，水溫調節得不涼不燙恰到好處，我們想喝水時直接接了就可以喝，非常方便。

　　開學到現在，很多課程都已陸續開課，不過讓我一直很期待的劍橋英語卻遲遲不見動靜，而且還聽老師說要把我們準備學的劍橋四級換成二級來學，聽說后真是讓我郁悶之極。我們現在已經四年級了，難道不應該學點提高的知識嗎？來到這里就是想讓我的英語方面有所提高，如果是這樣，我的時間不就白白浪費了嗎？時間是金錢，時間是生命，真希望能像所期待的那樣在這個學校能夠讓我收獲多多。

　　祝愿我自己在這個新環境不僅能得到自立能力的鍛煉，而且能保證身體的健康，學習上也能更上一層樓！

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇12

　　這學期，我們六年級所有師生都被調到了夫子廟小學分部上課。聽有些家長們說分部的環境布置比總部要老的多，我一聽，心里就有些不情愿了，今天是開學的第一天，我一進校門，就就改變了原先的看法。

　　首先，映入我眼簾的就是那幢高大的教學樓，教學樓是“L”和形狀，總共五層，看上去是那么壯觀。抬頭仰望掛在教學樓上的那一行字：新學期，新氣象，新校舍，新發展。我終于鼓起勇氣向班走去。

　　來到六（3）班教室，我大吃一驚，竟然沒有我想象的那么小，那么臟，反到相反，教室很干凈。兩邊的窗戶真的稱得止是“窗明幾凈”，窗臺上還放著學校精心為我們準備的綠色植物。更加先進是那塊可以移動的黑板。只要輕輕往兩邊一推，中間就會出現一塊白板，此時你的手就是鼠標，可以在白板上隨意點擊，這種當掌控者的感覺可真好！

　　在教學樓的前面有一片寬大的操場，下課時操場上的人并沒有在總部時候那么擁擠，反而很寬敞，在操場中央有一個主席臺，它的上方飄揚著一面五星紅旗，在微風中它依然挺拔著。此時我似乎聽到同學們唱的國歌聲，歌聲傳遍了新校的各個角落，似乎整個新校都在被我們夫小的學生熏陶著。

　　新學期，新氣象，新校舍，新發展！希望我們能在新校中快樂成長，幸福地過完小學的最后一年。

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇13

　　緊張而充實的“小升初”已經成為了歷史，“小升初”過后就該進入令人十分期待的初中生活了！

　　剛一到校門口，我就被那宏偉高大的校門所吸引，它不同于我們小學的校門：簡單，凌亂，它則干凈，宏偉壯觀，使人賞心悅目。

　　寬敞的教室，整齊的桌椅，寬大的操場，干凈的食堂，美味的飯菜，和藹可親的老師……新學期，新氣象，新環境，一時間對這么多新事物，使我感到既形象又陌生。

　　不過最吸引和讓我驚嘆的便是這里的宿舍了。剛開始，我還在擔心，擔心有沒有空調？宿舍是不是很小？可以洗澡嗎？等等很多問題。但當我進入宿舍時，便讓我大吃一驚！干凈的床鋪，明亮的地板，整齊擺放的箱子。本應住8個人的宿舍，竟只讓住6個人，空下來的地方可以放自己東西。最讓我驚訝的是，門后竟然還有個小陽臺，并且還有晾曬衣服的地方，這和我以前住的宿舍相比，可以說是天壤之別。我之前住的宿舍又小又矮，房間內擺放了四張床，可以說是硬生塞進去的，頭碰頭，腳碰腳，中間過道只能容下一個人走，顯得特別擁擠，并且衛生間也小的可憐，光站一個人都困難，也不給洗澡時間。而在我們這里設有專門洗澡的地方，上下床也很方便，梯子還有防滑的設計，很人性化，很方便學生。

　　單單一個宿舍都這么好了，其他地方也差不到哪兒去！這個地方叫“冠軍”。身為一個“冠軍人”，我深感驕傲，愿學校越辦越好，培養出許許多多優秀的冠軍人才。

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇14

　　沿著九峰路往東走，跨過一條小橋，黃巖實驗小學就出現在我的面前。只見乳白色的墻壁上刻著六個朝氣蓬勃的綠色大字——黃巖實驗小學。

　　走進新校園，一塊巨大的景觀石便出現在你的面前，景觀石正面刻著“童心自在”這四個明亮、醒目的大字，這應該是老師們想讓我們永遠保留一顆純真的童心吧！

　　繞過景觀石，一個荷花池便映入眼簾。一些墨綠色的浮萍，給荷花池穿上了一件綠衣裳，粉色的荷花在荷葉的襯托下顯得特別艷麗、可愛。真是“映日荷花別樣紅”啊！

　　荷花池的東面是我們的教學樓，她穿著灰色的外套和白色的內衣，顯得格外的清新、淡雅。到了第三層直走，就是我們的班級——四（4）班。在明亮的教室里，有著先進的多媒體投影系統，黑板也能“移動”了，輕輕一推，一塊電子白板出現了。就連我們的課桌都變成兩層的了，存取東西真方便。

　　再往里走，一個寬闊的操場就展現在我們眼前。操場的四周是一圈磚紅色的塑膠跑道，踩上去很軟，且富有彈性。跑道很寬很長，一個成年人繞著她跑一圈，估計也要五六分鐘吧！從高處看，跑道很像一個大大的“O”，擁抱著一片整潔、可愛的草坪，輕輕地踩上去，感覺軟綿綿的；慢慢地躺上去，抬頭看棉花似的白云，大海似的天空，那真是別有一番滋味在心頭。在草坪的不遠處，有一個高大的國旗臺。在這兒舉行升旗儀式，顯得特別莊重。

　　這就是我的新校園，這就是美麗可愛的黃巖實驗小學。

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇15

　　開學后，我們升入五年級了，搬到了嶄新、美麗的奧園校區。

　　走進大門，首先映入眼簾的是一塊大屏幕。屏幕上會播放升旗手的介紹，近日活動安排……它呀，就像一位小主播一樣。

　　大屏幕的后面是行政樓和多功能教室。這里可以上音樂課、信息技術課、數棋課，簡直就是智慧的樂園。在行政樓和教學樓之間由一座宏偉壯觀的弧形橋梁銜接著。從走過，如穿越云層中，悠然。

　　每天早晨走進教學樓，都可以聽到朗朗的讀書聲，如銀鈴般清脆，聲音響徹云霄。透過明亮的窗戶，還可以看到同學們正最在認認真真讀書做摘抄，形成了“不動筆墨不讀書”的好習慣。下課后，同學們有的在看書，有的玩游戲，還有的在下棋。真是孩子們最歡樂時光！

　　教學樓的最北面是食堂。每到中午，陣陣飯菜香就撲鼻而來，我們都饞得直流口水。食堂是報告廳，每當有大型活動時，同學們就會在舞臺上展現自己的本領，表演精彩紛呈的節目。

　　整個教學區的東面是操場，是由一層綠油油的人工草坪和紅色的跑道環繞而成。體育課和大課間時，每個班都會在自己的地盤上開展快樂的游戲，在陽光下露出愉快的笑容，歡笑聲響徹藍天。每次召開田徑運動會，操場上熱鬧非凡，運動員們斗志昂揚，拉拉隊們群情激昂。而到了夜晚，操場上非常，整個操場進入美好甜蜜的夢鄉。

　　我愛這樣的校園，一個優美、充滿活力的校園。

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇16

　　時間飛逝，轉眼我們就六年級了，學校為了讓我們更加靜心學習，搬到了玉屏山校區，從而也讓我看見一番美如畫的風景。

　　邁著輕快地步伐走進校園，映入眼簾的是一條長長的石板路，石板路看上去很陳舊，它已被風雨打磨了一次又一次，與人們的鞋底摩擦了一次又一次，但卻遺留著歲月的痕跡，在它剛鋪好時，它一定很平整，很驚艷。

　　石板路左邊是籃球場，籃球場被欒樹與桂圓樹“包圍”，從而在里邊抬頭即景，非常涼快，也非常美；桂圓樹上的桂圓也是又大又圓，看著就能“聞”到清香，不禁令人垂涎三尺，甚至想爬上樹摘一顆嘗嘗。

　　綠蔭下的籃球場，說不上豪華，但卻很驚艷，在樹的襯托下，仿佛一切都屬于大自然。每逢課間，總有人高興地抱著籃球來到這兒，樹葉間時常充滿著歡聲笑語。

　　石板路盡頭不遠處就是教學樓了，那里蕩著朗朗的讀書聲，也漾著歡聲笑語。課間，站在走廊旁看看風景，吹吹清風，聞聞花香，散散心，無疑是一個不錯的選擇。

　　風景中最吸引人的就數教學樓外墻的爬山虎了。它的葉子綠得新鮮，而且均勻地鋪在墻上，怎么看都好看，怎么看都舒服，枝狀的六七根腳緊緊地吸在墻上，無論是風吹還是雨打，它依舊緊緊地抓著墻，這種不怕困難，堅持不懈的精神十分值得我們學習。

　　學校處處是美景，但最令我難忘的卻依舊是那片綠綠的爬山虎。

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇17

　　我終于來到了期盼已久的新校園城南校區，我快步地向新校園跑去。

　　歡迎同學們來到新校園！原來是班主任帶著幾個先到學校的同學在門口為我們舉行歡迎儀式。我興奮地走進門口，之間電子大屏幕上醒目的寫著：歡迎同學們帶城南校區就讀！

　　踏進門口大廳，一顆巨大的風車樹映入我們的眼簾。風車樹在微風吹拂中露出燦爛的笑臉，五顏六色的風車就像調皮的孩子在歡快地跳舞。風車樹后面是一面文化墻，那上面列出了許多我喜歡看的書：《一千零一夜》、《一百條裙子》、《三國演義》……

　　看著這么美麗的新校園，我猜想：我們的教室也應該很漂亮吧？想到我心就癢癢的，真恨不得立刻就可以進入教室看看。我緩步走上樓梯，一排排整齊的流動書架擺放在走廊一側，走進教室，里面擺放整理有序。黑板干凈透亮，地面一塵不染，后面的知識角以前學生的作文依然是那么醒目，富有藝術氣息。我暗暗下定決心：一定要努力學習，讓我們的學校因為我們而更上一層樓。

　　走出教室，老師帶我們來到了餐廳。步入餐廳大堂，真是令我們打開眼界，跟我們以前學校的小餐廳比真是小巫見大巫呀！整個餐廳寬敞明亮，餐桌整齊劃一，在這么優美的環境用餐一定很舒心！

　　走出餐廳的后門，我們來到了操場。哇，真漂亮！同學們異口同聲驚嘆。大家不約而同奔向操場，在草地里蹦呀，跳呀……歡呼不已。

　　新學校真美，我一定要在這么美麗的學校里好好學習。

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇18

　　我就讀的朱自清小學是一所美麗的新學校，它也是我第二個“家”。

　　它陪伴我的成長，我見證了它最初的樣子：大門雄偉壯觀，新型的造型別具一格。我站在大門口感嘆：“這就是我的學校”!從柵欄看進去它僅僅有一部分是可以用的，有的地方還是還在施工，急需工人們建造它，完善它!開學的前一個月我經常從它門前經過，老想多看它幾眼，就是走過了，還是不由自主地回過頭去看看它!

　　終于開學了!我懷著激動的心情進入校園。讓我記憶猶新的是一個大花壇，大花壇里有五顏六色的花，這里的秋天真是應了“秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了菊花，把紅色給了一串紅，它把橙紅色給了果樹……”色彩繽紛的大花壇真讓人驚嘆不已!

　　我最喜歡的還是這里的聲音。這里有老師們認真上課的聲音，學生讀書的聲音，學生在校園開心玩耍的聲音，還有三三兩兩的同學在一起討論問題的聲音……只要是下課時間，這里都有開心、快樂的、美妙的聲音。

　　這里的校園的生活豐富多彩!在操場上、走廊內、教室外，到處可以看到同學們的身影，他們有的在一起討論問題，有的在一起竊竊私語，有的在一起開心地玩耍。在這里，每一天都充滿歡聲笑語!

　　校園是我們快樂成長的搖籃，是我們歡樂嬉戲的樂園，是我們汲取知識的殿堂。我愛我的第二個“家”。

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇19

　　在我想象世界中的學校，是十分美麗、漂亮、溫馨的。它美、它艷、它和諧、他團結；它是學生們的自由天地，是他們的知識世界；它匯集了力量，它匯集了愛。

　　說它美、艷，可真是一點兒也不錯。這里有著景色美、精神美。校園中花花草草隨處可見，走到哪里都給人帶來一種芬芳的氣息。瞧！綠色的草，彩色的花，高大的樹；牡丹在于百合比美，小草與小草之間在對話小蝴蝶在花朵上歇息，小鳥在空中悠閑地飛，蝸牛在樹枝上慢吞吞地散步；花叢中間開辟了一條鵝軟石的小路，在乎從中間散步，如同進入了世外桃源。這一切是多么美妙啊！校園中，這些花花草草整天與同學們相伴，多快樂！這里還洋溢這一種美的精神，不采摘花朵，不踏入草坪，給花留下美好的一生，給草留下幸福的一世。

　　和諧、團結是校園的一大特色。校園的上空中被一團和氣包圍著。下課了，聽到的，看到的，都是互幫互助，團結向上。老師與同學和睦相處，如同朋友一般親密；教室里環繞著和諧之聲，聽不到吵鬧聲，也看不到打架的場景。學生們團結、有禮貌，老師們溫柔、求上進。

　　這個學校也是一個被愛包圍的學校。例如：“六一”兒童節時的愛心捐款，所有人都會呈上自己的一份愛心，為遇難同胞獻上一份真摯的愛；扶助弱小，見義勇為，讓這個學校的愛意更濃。

　　暢想新學校，讓夢想中的學校成真。

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇20

　　新學期到了，剛跨入學校的大門，只見整個學校像脫胎換骨了似的，煥然一新。那一幢幢經過了歲月的洗禮的教學樓，滿臉滄桑，可是現在，又重新變得高大美麗了：辛勤的建筑工人為了我們能有更美更大的學習環境，犧牲了自己暑假里美好的休息時間，不顧生命危險，攀墻走壁為我們重新建設我們那寬敞舒適的教學樓。

　　暑假期間，每當我經過學校，總會看到你們那一個個忙碌的身影穿梭在熱火朝天的學校里，一大早，你們早早的起了床，吃完早飯，連瓶水都沒來得及帶，就接到了電話，急匆匆地向學校奔去也許，我們正在悠閑地看電視時，你們正在辛苦工作；也許，我們在舒服地吹空調時，你們已是汗流浹背；也許，我們正在無憂無慮地午休時，你們還沒有吃上可口的午餐。教室里，明亮的玻璃上沒有了一絲塵埃，原來木質的大門已經換上了安全的鐵門。那些已被同學們弄得慘不忍睹的木制桌椅，已經換成了牢固而又安全的塑料桌椅，一張張都嶄新，發亮。看，講臺后是兩面烏黑發亮的黑板，一面還可以移動。把第一面向右移，出現了一塊可以觸摸的新式投影儀，雖然小但是功能多，還可以當黑板在上面寫字呢。我們的教室后面還多了一塊供我們自創黑板報的黑板，使我們的手呀癢癢的，真想在上面寫幾個字兒。

　　如果不是那些建筑工人們，我們能享受到舒適、快樂的`學校生活嗎？親愛的建筑工人們，我向你們致以最崇高的敬禮！

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇21

　　9月1日開學啦！我興高采烈地走進我們嶄新的校園。

　　啊！我發現這兒比原來的校園漂亮多了！翠綠的草坪上，點綴著無數不知名的小花。草坪上插著一些風車和小兔子、小青蛙、小蝸牛、蝴蝶及一些小動物的圖案。草地周圍有一大片的灌木叢，像一個個綠色的大繡球。花叢中，小蜜蜂正忙忙碌碌地飛來飛去采蜜，不時還有幾只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。操場幾乎是原來大小的2倍，場地上鋪的是人工草，碧綠碧綠的，像給操場鋪上了一層柔軟的綠毯子。踩在上面的感覺要比原來的塑膠操場舒服多了。

　　走進我的教室，哇，我又有了許多新的發現：墻壁雪白雪白的，我手都不敢碰墻了，唯恐留下一個黑印子；電視機也比原來打了，還清楚了不少；還有一個小書架，我們每個同學帶來了兩本書，于是，空蕩蕩的的書架變成了小小圖書角；教室后面有一張小桌子，同學們帶來了花花草草，小烏龜和幾條小金魚，教室里馬上又多了一個生物角。教室的設備也比原來先進多了：電腦的網速快了；還多了一個空調；日光燈一開，教室里立刻變得亮堂堂的。然而，最令我開心的是教室的后面多了一排儲物柜，可以放很多的文具，讓我的書包不再沉甸甸的了。

　　我們即將在這里學習一年。我想：正達校園一定會給我們帶來歡樂，帶來知識。我喜歡我們的新校園。

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇22

　　都江堰北街小學被稱為百年老校，但一場突如其來的大地震損毀了這所名校，在來自上海的十多萬重建者的無私幫助下，新的北街小學發生了翻天覆地的變化。

　　以前的北街小學操場非常狹小，風一吹便揚起塵土；籃球架一搖晃就發出嘎吱嘎吱的聲音，搖搖欲墜；教室里的桌椅也非常成舊，上課時同學們都是兩人一座，不大的教室擠滿了人，仿佛讓人透不過氣來。

　　如今的新北小佇立在玉壘山下，校園非常的寬闊，有著400米的塑膠跑道，兩個漂亮的操場，同學們可以在操場上自由自在的跑步、踢球……玩得可開心了！那爽朗的笑聲在天空中回蕩。如果下雨了，你也不用擔心——有體育館為我們遮風擋雨呢！在體育館里，還有音樂教室，里面擺放著一架锃亮的立式鋼琴。

　　再看一看我們學習的地方——教室，寬敞明亮，嶄新的桌椅，寬大的黑板，先進的設施。我最喜歡的地方還是圖書館，因為那里是知識的海洋，等待著我去遨游。

　　走在綠樹成蔭的校園小道上，聽著教室里傳來的朗朗讀書聲，我不禁感慨萬千，我知道，沒有來自上海的叔叔阿姨的辛勤工作，無私援助，就沒有這座美麗而現代化的校園；沒有強大的祖國，就沒有災區今天翻天覆地的變化。我愛我的新校園，我愛災區的援建者，我愛我的祖國。在今后的學習中，我將更加刻苦努力，用優異的學習成績感恩祖國，感恩援建者。

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇23

　　這個學期我們終于來到了盼望已久的新學校。

　　走進長龍似的大門，七個金色的大字撲入眼簾——洪合鎮中心小學，在陽光下閃閃發光，就像一顆顆小星星；還有那扇只要門衛按一下按扭就能打開、關上的伸縮門。

　　來到大廳，可以看到十二盞燈，一旦把它們打開，大廳就會變得十分明亮。還有一座盤旋形的樓梯蜿蜒而上，只占了大廳小小的一塊地方。

　　穿過大廳來到長廊，在這里可以看到庭院。庭院的西邊有一座雕塑，上面有一大一小兩只鳥兒停在一棵幼芽上，后面有一棵茶花樹，上面的茶花有的還是花骨朵兒，有的已經展開了花瓣；有的像害羞的少女，有的像小朋友的笑臉，各不相同，再加上綠葉的襯托，顯得十分漂亮。東邊的庭院有一個亭子，可以到里面休憩，坐在亭子里，可以看見兩旁有幾棵樹，現在冒出了嫩芽，雖然葉子很少，可也十分美麗。

　　長廊把教學樓、行知樓、實驗樓等緊緊地連在了一起。

　　來到了教學樓，走過一間間教室，你會看見整齊的桌椅，干凈的地板，雪白的墻壁，十分寬敞明亮。

　　走出教學樓，可以望見老師和學生們的餐廳，里面可以幾百人一起就餐。

　　再往前走，就到了操場，操場西邊有司令臺和在風中飄揚的五星紅旗，五星紅旗十分鮮艷。東邊有兩個籃球場，南邊有一些雙杠、單杠等體育器材。最顯眼的就是操場中間的一大片草地，遠遠望去就像一片綠色的地毯。還有三百米長的塑膠跑道，紅白相間，顯得格外精神。

　　這就是我們的新學校。

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇24

　　開學啦，我興高采烈地和爸爸媽媽們來到了學校。不過，這次跟以往有些不同的是，我來到了一個新學校。

　　走進學校大門，我便想尖叫起來，因為這個學校比我們以前的學校宏偉多了。操場上，學生們在歡快地踢毽子、抖空竹、跳繩，玩得可開心啦！我繼續向前走，看見了學校的花壇，哇，學校的花壇真美啊！遠遠望去，好像一塊五彩繽紛的花地毯。走到樓上，眼前呈現的是一根根的石柱，但是和其它石柱不同的是，上面畫著一幅幅活靈活現的圖畫，讓人看了驚嘆不已！

　　新學校可真美麗，這樣就營造了一種生機勃勃的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。

　　在新學期里，我有了許多新的目標。在語文方面，我會做到課前預習，認識本課里面的生詞生字，在電腦上或者其他復習資料中查找。課文中不會的詞提前。課后，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在學校里晚上做作業的是時間里抽出時間閱讀有用的書籍，開闊我的知識面。

　　在數學方面，我會提前自學，以便在課堂上更好地理解。我還會弄一個“錯題本”，這是數學老師上次提醒過的，當卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題本”里，經常看一看和重新做一做。

　　在英語方面，我會在每個禮拜天都聽、讀英語帶至少十五分鐘，并每天都背英語單詞和課文。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，向著自己的目標，奮力前進!

　　新學校，新學期，新目標，我相信我會有更大的進步。

　　小學生新的校園新的環境作文500字 篇25

　　盼望著，盼望著，終于到了與新校園約會的時侯了，我整理好自的心情，背上我心愛的書包，順著那條熟悉的路走向了學校。

　　到了，到了我已經看到一個氣派的紫巖，“綿竹市紫巖小學”，幾個金黃色的大字在陽光的照射下閃閃發光。南京慈愛，北京博愛這幾個字讓我知道了紫巖學校來之不易。

　　走進新校園，鳥兒呼喚我的名字，微風娃娃調皮的從我身邊飛過，把新校園的魅力傳遞給了我。一上校門的臺階，五根高大的柱子挺拔的出現在我的面前，它們像五個放哨的士兵，日夜堅守著這所美麗的校園。它們又想幾個力大無比的巨人，撐起了紫巖小學美好的明天！

　　嶄新的校園里，美術室、多功能室、校史室、音樂室、餐廳……展示這它獨特的魅力。在標示牌的指示下，我來到了自己的教室。潔白的墻壁，光滑的地板磚。明亮的日光燈……讓人為之驚嘆。在同學們的裝扮下花來了、草來了，我們的教室變的更加美麗！

　　在一曲優美的音樂聲中，我來到了學校的下沉舞臺。我看到了別樣的設計，仿佛看到了同學們坐在周圍，站在中間的同學們把精彩的節目奉獻給了大家。

　　在學校里，最能放飛體育愛好者夢想的地方那就是——操場，我已經來到了操場，這是現代化操場，塑膠草，紅色的橡膠跑道，每一處都顯出了勃勃生機，我仿佛看到了未來的劉翔、姚明……從這里誕生了。

　　啊！跟新校園的約會里，我帶回了知識，帶回了歡樂，還帶回了希望！