【推薦】五年級優秀作文300字集合10篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級優秀作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文300字 篇1
一天下午，我走回教室，坐到座位上就愣住了，是誰把我的課桌畫得黑乎乎地，我剛提從洗手間提了一桶水回來，想把它擦干凈；不知是誰又加上了一些臟話；我氣極了，眼淚差點要像瀑布一樣頓時涌出來了，作為副班長的我應該要比普通同學更堅強，我強忍著不讓眼淚流下來。
這時老師走過來了，我就像看見了救星一樣，馬上走上前去。
“老師，我的課桌不知被誰畫的黑乎乎地！”
“用布擦一下”老師輕描淡寫地說；我本以為老師會查那個同學并批評他。
“沒有布……”委屈的應答；
“去辦公室拿”老師隨口說了一句。
放學后，我傷心地回到了家，把事情地經過告訴了爸爸！爸爸語重心長地說：“孩子，你是老師的小幫手，應該學會正確處理自己身邊發生的小事，怎么能總是去麻煩老師呢；同學們這樣固然不對，可是，每個人都會做錯事情，不要凡事都斤斤計較；對同學寬容一點，把自己的桌子擦干凈就是了！”
在成長過程中，會經歷許許多多的類似情況，只要你寬容地對待別人，別人也會對你寬容；爸爸還經常說做人要大度，這樣會有很多朋友。
五年級優秀作文300字 篇2
童年，好似美味的食物，令我們垂涎欲滴，這個美食，讓我們嘗出了成長的滋味，讓我們吃出一片無比歡樂的天地。童年之中，當小饞貓的趣味可真不少，讓我們闖進一場愉悅而又無比輕松的美食之旅……
來到我們班外，隔著幾扇門，一股沁人心脾的香味就蹦蹦跳跳地闖入鼻中，含著淡淡的草木之氣，還有些浸著濃濃的米飯之香。怪噴香的，不禁垂涎欲滴，口水一流三千尺，香啊，香啊——這是什么呢？
潘老師又與我們分享美味的壽司啦！
壽司穿著一件海苔大衣，衣服下是她那雪白雪白的身子，壽司的身體里，有個豐富的全家桶，肉松、黃瓜、香腸……壽司可愛美了，帶了一頂番茄醬與沙拉醬湊成的小帽子。我看著這小小的壽司，捧在手中，久久不肯入口，它仿佛是個工藝品，看一看，聞一聞，怎么會舍得吃呢？許久，我一小口一小口的細細品嘗，吃小口，我便感到心曠神怡，十分清爽，最后，我索性直接一口吞下。
隨后，老師又為我們發放了同學分享的枇杷，剝開的外衣，里面果肉晶瑩剔透，咬一口，汁水橫溢，香味溢滿了口，令人回味無窮……
童年的味道，從一件小事中蔓延至成長的道路中的點點滴滴，讓我們在平常生活中嘗到童年的味道，擁有屬于自己的美食之旅！
五年級優秀作文300字 篇3
劇中的主人公是個小學生，一個愛跑步的孩子，但因為個子稍矮無法參加比賽。他又很愛吹牛，在同學面前說他的爸爸跑得比劉翔還快，許多體育明星是他的親戚。可事實上，他的爸爸是一個沙鍋店的老板，爸爸討厭他跑步。正因為如此，他才更加努力，就像這部劇的名字一樣，在他的努力下跑出了一片屬于自己的廣闊天地。
一個調皮的小學生，一個會把握時間、做事永不放棄的孩子。他每次都偷偷幫爸爸送沙鍋，既鍛煉了跑步，又幫助了爸爸賺錢，這是一個一舉兩得的好方法。不管爸爸再怎么反對，他依然堅持自己的夢想，對于這樣的精神，我們必須學習。
每一個孩子都像天上的星星。只有通過自己的努力才能成為天空中閃閃發光的一顆。因為天空有明亮的月亮，星星想要照耀一片天空，必定是要付出艱辛的努力！
在生活中，我們既然選擇了路就要一直堅持走下去，即使有許多的石頭和荊棘，跌倒了要學會自己“站起來”。你想“跑”出一片屬于自己的天地嗎？請從學會“站”開始……
五年級優秀作文300字 篇4
親愛的老師:
您好，最近您身體好嗎？工作累嗎？您已經教我兩年了，在近兩年中，我有很多的心里話想對您說，趁這次寫信的機會，我就向您傾訴。
從升入三年級以后，是您反我帶到知識的海洋中，教給我無數的知識，教我如何做人的道理，如何互相幫助同學，如何......
您就是我的園丁培育著我，關懷著我，向我指明人生的方向。是您反我從調皮帶到聰明，是您叫我知道人的一生有知識是多么的重要啊！
就說今天的`事吧，我偷偷的拿了同學的書，當時您在教室里問：“是誰拿了周珊的書呀？”我當時聽了心里非常的緊張，就像懷里揣著小兔，心怦怦地直跳。當時我就想對您說，但又不敢，害怕在同學右前丟臉，所以就沒有承認。中午到我家，這個不想被別人知道的諾言還是被媽媽給識破了。下午，我只好硬著頭皮去向您認錯，沒想到您不但沒有生氣，反而夸獎了我，說我是一個勇敢的好孩子。當時我非常的感激您，是您讓我明白了，犯了錯誤就要大膽的承認錯誤，這才是一個好學生。
老師，我會用我勤奮的學習來報答您對我的愛護和關心。在這我要對您說一聲：“感謝您，親愛的老師！”
祝您：
身體健康！
您的學生：張文杰
20xx.XX.XX
五年級優秀作文300字 篇5
窗前不遠處，矗立著一棵樹，記得它冬日里的苦苦掙扎，此刻，卻是別樣的姿態。樹枝上的那幾抹新綠，撥動著我的心弦。難道春天，她在那兒？
你看，小草的活力。
是誰在那兒舒展著身體？泥土里冒出幾點嫩芽，用嫩綠裝點大地。走近看，幾棵小草在這大好春光里打量著新奇的世界。旁邊的芽兒，不知何時偷偷地從土里鉆了出來，扭扭身子，抖一抖身上的塵土，迎接嶄新的一年。
你聽，花開的聲音。
桌上，兩顆水仙密密的枝葉中，有一朵含苞待放。閉上眼，靜候花開的時刻。那一剎那，時光仿佛不再流逝，風兒不再吹拂，而她，就在我的耳畔悄悄綻放。如此微弱的聲響，在心間久久回蕩。那一瞬間，她令時光驚艷，令歲月驚嘆，令自然折服，令我驚喜。曼妙的花香拂過鼻尖，輕輕地，靜默的一切被她喚醒。而我只想永遠停在那兒，在花香中，在春天停留過的地方。
你覓，春風的足跡。
縷縷炊煙，在空中舞蹈了好一會兒。順著垂柳的辮子，水面泛起了漣漪，一圈圈波紋向外緩緩延伸。只是不知垂柳會否有些不樂意，她甩一甩辮子。這春風定是影響她照影兒了罷！可那春天，是不是就在那湖面一圈圈的漣漪中呢？
不知你，是否愿意與我一起，找尋春天的印記。
五年級優秀作文300字 篇6
有一次，我到新華書店去看書，媽媽說：“ 點以前必須回來吃飯！”
到了書店，我看見了，有很多人在那里看，其中小朋友最多，都看的如癡如醉，他們看的是動畫書，有些小朋友看的是關于科學的。我在那個書店鉆了幾圈，終于看到我喜歡的書。但那些書，不準我們小朋友看，只準馬術的可以淡淡翻一翻，是害怕我們小朋友弄壞了。
我悄悄的拿起書，走到動畫書那里閱讀，我坐在地上。服務員來了，我小心翼翼的拿起書，挪了挪位置，他以為我在看動畫書呢！
這會，我可以安心了，我打開書，一頁、兩頁、三頁……我看得非常快。這回我感覺肚子有點餓，我忍了一會繼續看。突然，我的電話響了，哦！是媽媽，我連忙接起電話，媽媽生氣地說：“你怎么還不回來，這回都幾點了？”我關上了書，咽了一口唾沫，仿佛把所有的只是都吞了下去。
讀書真好！不僅帶來知識，而且會帶來快樂！
五年級優秀作文300字 篇7
這個假期，我并沒有出外享受大自然的美好，而是待在家里，享受長假帶來的愜意。
靜靜地坐在椅子上，柔和的燈光照在手上，望著窗外，幾個小朋友正在開心地玩耍，不是的發出嬉笑聲，彼此傳遞著快樂的眼神。如同幾只無憂無慮的小鳥，飛翔在那廣闊的藍天。看著，望著，孤獨的我身邊并沒有什么玩伴，也許我只能當一個默默在旁的旁觀者吧。
猛然間，想起了親愛的同學們，在這個長假，似乎我缺少的就是朝夕相處的同學們，想起同學，快樂的往事浮現在腦海，不禁傻傻一笑。
想起學農時大家一起采摘茶葉，第一次采茶葉的我們覺得很新奇，怎么也不肯停下；想起各個比賽時，同學們為了能拿到榮譽的認真努力想起大家一起排練文藝演出的節目
想起這些畫面，記憶的腦海中又多了一份思念，不知道同學們假期是怎樣安排的，忽然間相遇大家放肆玩耍，忘記一切。
從一幅幅畫面中回到現實，繼續度過還剩幾天的假期，等待，等待，想著同學們熟悉的笑臉，就讓這一個個笑臉，伴隨著我，度過。因為，同學們一直都在我的身邊，從未離開過，這就是，人世間美麗的情感——友誼。
五年級優秀作文300字 篇8
今天是中秋節，但是早上我和媽媽在醫院等待拔牙，我喜歡看牙齒模型，玩了一會，聽到護士叫我的名字，我和媽媽一起走向一號診室，媽媽想直接拔，但我想打麻醉針后再拔，因為這樣拔牙不疼，而且打麻醉針的疼我也忍得住，拔牙過程中，我沒有哭，醫生阿姨表揚我很幼年很勇敢！
晚上我和媽媽想去賞月，但是兩個相反方向的窗戶都找不到月亮，我很著急。于是媽媽說去閣樓上看看，我們剛開始只看到一顆很亮的星星，以為今晚沒有月亮，我還說了句：“天氣預報騙人！”后來仔細一看原來月亮被烏云遮住了，我用力吹，烏云竟然散開了一點，我又吹，烏云又合攏了，我覺得很好玩，媽媽提醒我要把這些都寫進日記里。
月亮像一個用銀子做的大盤子，非常美麗，我的眼睛雖然近視了，但還是看到了月亮上的坑坑洞洞，書上說是被鄖石砸到了，我想到了太空有沒有外星人，有沒有嫦娥，有沒有月宮。我在書上看過一個傳說故事，月亮上有個人整天在砍一棵樹，但是怎么砍也砍不倒，地上的人們為了看望嫦娥，叫了兩個小人上去，一個變成了青蛙看望砍樹的人，一個變成了兔子和嫦娥生活在一起，不過這些只是傳說故事，但我也喜歡看。
五年級優秀作文300字 篇9
秋天用落葉當電報，用秋花做短信，告訴人們她已經來到。桂花、菊花、茶花……許多花兒綻放，那種芬芳沁人心脾。然而，我卻悄悄地愛上了不起眼的野菊。
從前，我認為野菊太渺小了，從不把它們放在眼里。在一次放學后，見到一些小朋友在路邊踐踏野菊，我認為這就是它們的命運。第二天，我過去“探望”它們：雖然被踩得枝折花落，可它們的生命氣息絲毫沒有減弱，依舊鮮艷著。
事隔不久，那些野菊又神氣十足地挺直了腰桿。它們隨風擺動，恰似正在風中翩翩起舞的仙子，又似正在頻頻點頭的少女。在陽光的照耀下，我居然覺得它們更加光彩奪目、引人注目。
可誰又清楚它們背后的故事呢？在那些孤寂的夜晚，它們獨自吟唱；當寒冷的北風吹來，它們沒人憐愛；當它們即將凋謝時，只求化作新生野菊的一部分。野菊，那縷縷幽芳，更加襯托出了它們的生機與神氣。它們雖然嬌小，卻擁有著無比強大的勇氣和毅力！
悄悄地，野菊發芽啦；悄悄地，野菊含苞了；悄悄地，我愛上野菊啦！
五年級優秀作文300字 篇10
每個人心目中勤的意義是不一樣的，我心中的勤就是好好學習，天天向上。
日記、讀書筆記、抄寫作業是我們的家常便飯。記得有一次抄寫作業，應該是抄寫22個詞語，我卻寫了21個詞語。另外也有幾個同學少了一兩個。老師檢查作業的時候，我陷入了深深的自責中，老師布置的作業我們應該保質保量完成，怎么能偷工減料呢？我找到老師向老師保證，以后在學校都跟同桌校對作業，不少做漏做。
發明家愛迪生說：天下是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。人生的意義在于勤，不索何獲。我們的學習是自己的事情，不努力肯定會徒傷悲的。
有一次，英語家庭作業中有背書的任務。回到家一遍遍地讀，一句一句地背就像在念咒語一樣。但整段串起來背的時候卻沒有想象中的順暢，讀來讀去總覺得有個坑，怎么背都打結。我想擺脫這個坑，從中跳出來。沒有其他辦法，我就讀啊讀，讀到我嘴巴都干了，終于從這個坑里跳出來了。
勤就是勤勞，不偷懶，一如既往地勤，這樣就很輕松了。勤告訴我們只要用自己的辛勤勞動才能到達勝利的彼岸。
點評：勤是同學們學習生活中必不可少的良方，小作者的勤浸潤在平時的一言一行中，不僅像我們闡述了勤的意義，也給大家介紹了好的學習方法。
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