有關我的五年級作文集合九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的五年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的五年級作文 篇1
我，一個眉清目秀的女孩，柳葉眉下面的大眼睛堅定而有神，微胖的身材，不大不小的鼻子，一看就是一個膽大的女孩子。小時候，爸爸媽媽經常對我說：“一看你就不是盞油的燈。”確實，我最大的特點就是膽大、調皮。
記得有一次，我做了一件所有小孩都不敢做的事情。那是一個暑假里在老家發生的事情。放暑假二十天左右，爸爸開著車帶著我們全家去爺爺奶奶家。我總是嫌車太慢，恨不得馬上飛到爺爺家。終于到了，一下車，我便大呼小叫：“爺爺、奶奶，我回來了！”果然，還沒等我進去，爺爺奶奶就跑出來對我又是親又是抱，弄得我都怪不好意思的了。
接著，爺爺帶我和哥哥、姐姐還有弟弟去田地里干活，我們一會兒幫爺爺推小車，一會兒拾玉米，一會兒去捉蚯蚓，玩得不亦樂乎。忽然，一條白色的小蠶蟲從地里鉆出來，“啊——”哥哥、姐姐和弟弟不約而同地尖叫起來，他們飛快地逃跑了，邊逃邊喊：“那條蟲子太可怕了！”
我呢，二話沒說，捏起蟲子就去追他們。“他們的膽子也太小了，一只蟲子就把他們嚇得四處逃竄，我才不怕它”，我自言自語著。好容易追上他們，我抓著蟲子就向哥哥伸去，哥哥嚇得跑一邊去了。于是我又向姐姐伸去，沒想到姐姐卻嚇哭了。我又向弟弟伸去，弟弟總算比他倆膽子大一些，沒跑也沒哭，卻也始終和蟲子保持距離。哈哈，他們都不如我膽大啊！
怎么樣？你喜歡這個調皮膽大的我嗎？
我的五年級作文 篇2
我眼中的世界是個多彩的世界，也是一個多情的世界，既不虛無，也不縹緲，她是活靈活現，充滿生機的世界。
清晨，當我推開窗戶，晨霧中映入我眼簾的是充滿朝氣的世界；悅耳的鳥鳴聲伴著包子鋪飄來的香氣，頃刻浸潤了我的耳鼻，小區林蔭道上，小狗搖著歡快的尾巴，和著早起爺爺奶奶曼妙的太極，呈現在我眼中的世界是那么的歡快和祥和，動物和人相映成趣，這是一個美妙無處不在的世界。
傍晚，當我目送西沉的落日，走在放學回家的路上，看著大人們略顯疲憊但神情泰然的步伐，我知道，大自然和人們圓滿地完成了一天的奉獻。各自凱旋而歸，有趣的是，廢品回收者此時正趕著人們下班回家的節奏，盡情吆喝著“紙板報紙賣哇？舊冰箱、舊彩電有哇？”，喔！等待一天的他們，才剛剛上班呢。這種吆喝仿佛是日常生活美麗的和聲——越來越高檔的廢品，反映的是人們生活水平的提高。我眼中的世界是，人民安居樂業，社會和諧穩定的世界。
勤勞而歡快的人們，愉快的'工作在每一個崗位，就像一盤棋上的棋子，每一顆都是必不可少的。我眼中的世界是各行各業的人們辛勤奉獻的世界。
人們常說春華秋實，我眼中的世界既有春意盎然、繁花簇簇；又有秋色怡人，碩果累累；既有春雨潤物的柔情，又有秋風送爽的大氣。更不乏蟲聲謐語、琴蕭和敏；這是一個既現實而又浪漫的世界。
然而，我眼中的小世界也并非總那么美好，有時也充滿著煩惱和傷心。為取得優異成績，常尋捷徑而不得，能不煩惱嗎？非洲干裂的土地環境總是和饑餓的兒童同框；看后哪能不令人傷心？好在各國的人們，已經開始重視環境保護，不知何時起，我身邊的留下河，也成了杭州五水共治的典范，真是令人欣慰。看來，只要我們共同努力，我們眼中原本充滿不幸的世界，終將變成美好世界。
當然，我還沒有真正地長大，所以我眼中看到的世界還不夠全面，我覺得我眼前不完美地方，很多還是人為因素造成的，只要人們多為他人想想，多做有益的事情，這個世界就會更加美好。我們期待這樣的一個碧水藍天、滿天星斗的世界，一個充滿愛與溫情的世界，一個純潔無暇、文明與和諧的世界。這也是我眼中完美的世界。
我的五年級作文 篇3
夏天，是一年四季中最與眾不同的。她雖然不像春天那樣生機勃勃，不像秋天那樣碩果累累，不像冬天那樣白雪皚皚，但是在我心中，她像個古靈精怪的小鬼，讓人又愛又恨。
在夏天里，水更清澈，天更晴，草更綠，花更艷……在這個美妙的時刻，我要和大自然來一個深情的相擁。
夏天的早晨，太陽公公起得特別早，五六點鐘就晨光微熹，笑瞇瞇地掛在天空上，他為什么這么早就起床了，我猜：可能是因為太熱了他睡不著了吧。看！那在花叢中點點發亮的露珠多么像奇異珍珠啊！
夏天的中午，是一天中最熱的時刻，熱得讓人呼吸困難。他像跟誰鬧別扭了似的，把臉憋得通紅，發出刺眼的光芒：“哈哈！看我的威力。”我感嘆道：“要是真有后羿射日這個傳說，真要謝謝后羿。”所有生物都安靜了下來，都躲在陰涼處避暑，當然除了知了在樹上亮出了它的絕技——唱歌，不過它永遠都是一個旋律那就是：“太熱了，太熱了。”
在夏天里，我們有空調，有透心涼的冰飲，還有激情四射的游泳池……有時候還盼望著來一場“及時雨”。
夏天的天氣，變幻莫測，剛才還是陽光燦爛，現在就雷電交加，一陣瓢潑大雨，讓人都措手不及，是不是像小孩子的臉，說哭就哭，說笑就笑呀？而雨后的天空還有可能出現彩虹呢！讓人目不轉睛。
夏天的晚上，星星眨眼，月亮在云層中穿梭，青蛙、蟋蟀在唱搖籃曲，知了也和著……一陣微風吹過好不愜意。
這就是我眼中的夏天，雖然有蚊子，雖然炎熱，讓人又愛又恨，但是我非常喜歡她。
我的五年級作文 篇4
《我喜愛的一本書》 讀書破萬卷，下筆如有神。在茫茫的書中挑出來一本 我最喜愛的書不好找，如果硬要我說出來一本書那就是《窗邊小豆豆》了。 有一次上學的時候，我們學校門口 有一個書店，我就去那里買了，有很多書可是我一眼看中的就是《窗邊小豆豆》這本書我一看就會很入迷，就像一個東西在控制著我。我每次讀都會發現新東西，我一讀就是三四遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣，這讓我感受到了書的魅力。《窗邊小豆豆》這一本書是我上四年級的時候看的，看了整整一個學期。她是日本作家寫的雖然是日本可是在書中從未分過中國和日本的作家有什么不同我感覺都是平等的 。 這本書是一本很有意義的一本書，我讀完了這本書明白了一個道理：每個人的性格是 不一樣的，做法也是不一樣的所以不要太斤斤計較太多事。我很喜歡小豆豆也很喜歡這本書。你們可以看看，我很喜歡這不書。
我的五年級作文 篇5
“我是一只小書蟲，咿呀咿呀喲”。書蟲？沒錯，本書蟲行不改名，坐不改姓，米一鳴是也！
為啥說我是書蟲？自然是愛看書了。我與書的“奮斗史”至少七年了！在這七年中，發生了許多小故事，講給你聽聽？
那天，媽媽給我買了一本《無人島探險記》。書一到手，我便吃的喝的全忘了，一頁又一頁使勁看。才看了一會兒就吃飯了，吃完飯沒多久又該睡覺了！唉，還有大半本沒看完呢！躺在床上，我就是睡不著，腦子里全是書中的情節：列奧會不會被留在島上呢？龍龍又會惹出什么麻煩？塞米的樹葉羅盤、爺爺的挖地取水行得通嗎？唉，睡不著啊！對了，我明天早上早點起來，就能看了！拿定了主意，我埋頭睡著了。
第二天早上，我摸黑起了床。一看，黑乎乎的，一聽，靜悄悄的。我斗膽開了燈，半天也沒見“河東獅吼”從天而降。哇哈，媽媽沒發現！我一把抓過書，大看特看。哦，可憐的列奧，被大家扔外面過夜了;呀，樹葉羅盤是這個原理呀！我像一匹餓狼，撲在一頭大獵物上。只不過對象換成了書本，武器換成了眼睛。我飛快地看，飛快地記，一邊還支著耳朵聽外面的動靜。我飛速看完大半本，去客廳看看表（表是夜光的）。媽呀！才四點！我趕快飛回被窩里，接著睡。
現在，我五年級了，兩年前那種事，我再也不會干了（搞不好會讓耳朵報廢）。另外，我攻讀的目標也實現了由圖畫到文字的過渡，沈石溪動物小說系列成了我的最愛。為了看書方便，我常常把書放在枕頭邊。我的床經常“身兼兩職、嚴重超載”，最嚴重那會兒，睡覺都得找地方呢。后來，媽媽拿“把床當書柜，不能養螞蟻”來威脅我，這一陣子，床上終于干凈點了。
哈，這回，你也確定我書蟲的身份了吧？什么？發雜志了？不說了，看書去，拜拜！對了，那件事可不許泄密喲！
我的五年級作文 篇6
我最喜歡的動物是小狗，它很機靈，也很可愛。
我家就曾經養過一只小狗，它的樣子非常好看。頭上的絨毛金燦燦的，隱隱約約有一點棕色的花紋。眼睛大而有神，像兩顆亮閃閃的黑珍珠。它嘴里的那條長長的舌頭總愛光顧它那黑得像油墨的鼻子。它的耳朵尖尖的，有點像狐貍的耳朵。它背上的毛是金黃色的，腹部的毛是雪白色的，好像在柔軟的內衣外面穿上了灑金的外套。它的爪子也很有力，在我的訓練下，它已經學會了“站立”和“倒立”。大家都說我這只小狗可以去馬戲團了，我聽了心里美滋滋的。
這只小狗不喜歡吃狗糧，卻喜歡吃人的食物。每當我吃飯的時候，它都會扒著我的椅子，要我給它點食物吃。有一次，媽媽買回了一大只烤雞。吃的時候，我夾了一塊挺大的肉，正準備吃，忽然筷子一松，那塊肉直直地掉到了地上。正在我目瞪口呆的時候，那只小狗箭一般地沖過來，叼起那塊肉，津津有味地吃起來。
吃倒是吃了，可它之后一連幾天都不吃飯，可把家里人急壞了，只好每天都給它吃消食片。過了幾天，它終于吃飯了。經過這么一場風波之后，大家都不敢隨便給它肉吃了。
這就是我家的小狗，怎么樣，可愛吧！
我的五年級作文 篇7
我深深地愛著我的家鄉。我愛那里的一年四季，因為不論什么時候它都給我美的享受，不論什么時候它都用獨特的性格陶冶著我的情操。那里的春季是溫柔的，清明過后，春季跋山涉水千里迢迢的走來了。嫩嫩的小草探出頭來，四下張望著，山換上了淡綠色的服裝，大地也散發著泥土、花草的清香，楊樹、柳樹的枝條都泛著青色，在微風中搖曳……
那里的夏季是豪放的。在夏季，最值得贊美的是夏雨，在午后，在黃昏，夏雨來了，劈啪劈啪，她的腳像炸開了的豆子，這聲音好象是美妙的音樂。
那里的秋季是豐碩的。在果園里，有許許多多的果樹，上面接滿了果子，這就是大樹的收獲，許多小孩子看見了果樹上的果子，就瘋了一樣的摘。秋季是我最喜歡的季節，因為我出生在秋季，爸爸也是生在秋季的。
那里的冬季是純潔的，雪花慢慢的飄下來，覆蓋在房子上、樹上……看一看，這是多么美呀，每當我在這銀色的季地，我就會感覺我是白雪公主。許多小孩子在打雪仗、堆雪人，他們玩的不亦樂乎。我還喜歡冬季，因為我的媽媽是生在冬季的。
我愛我的家鄉。我愛家鄉的四季！
我的五年級作文 篇8
我叫張珍，女孩，今年十一歲，是劉店鎮中心小學六年級的小學生。
我身高一米五二，比較瘦，臉是圓形的，耳朵大大的，留著一頭烏黑的短發雖然是單眼皮，但眼睛卻明亮有神。我的性格活潑開朗。我的業余愛好就是寫鋼筆字，有時候我也會看一看課外書，也會跳一會兒繩。
我的性格之所以會活潑，是因為我每天堅持寫一頁鋼筆字，我的性格也隨著那些美麗的鋼筆字變得更加活潑了，我的性格不但活潑了，我的字也寫得很好了，而且我的學習也比以前更上一層樓了。
現在，我在學校的學習成績一直處于前列，因為我開朗活潑的性格，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中有許多是我的“知心朋友”呢。我很喜歡寫字、看書。不過，在這兩個愛好中，我還是比較喜歡看書。我小的時候，爸爸就給我買了很多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海里度過的。隨著我的年齡增長，我家的書也越來越多，現在我家就像一座小圖書館，到處都是書，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約，但是對于買書來說卻毫不吝嗇，只要是我喜歡的書，而且還不是很貴，我一定會馬上買了;有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去的看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾吉曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。而我也堅持著一個信念：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其它事，因此爸爸媽媽經常開導我說，“看書要適可而止”有時為此我也會很傷腦筋，想來想去，還是要克制，堅持學會適可而止。就這樣，我變得活潑了。
大家可能認為我只會學習，錯，我還會養花呢！我家就像一個大花園，里里外外都是花。我們家種的花有蝴蝶蘭、玻璃翠、吉祥果等許多呢，不過，在這些花中，我最喜歡的就是仙人球了，因為它長得美麗又可愛，到了春末就會生很多小仙人球，一到秋天就會開一朵花，那花開得可漂亮了，如果有人喜歡上我種的仙人球，我也不會不給他，我會讓他自己養。我每次寫完作業時，都會給我的小花澆水，讓它們能夠茁壯成長。我家雖然有很多花，我還是喜歡別人中的花，一到別人家里就會仔細的端詳著別人的花，如果媽媽給我栽了新花，我會加倍的照顧它，讓它能夠在我家里茁壯的成長。從這一點就可以看出我活潑的性格，也可以看出我是一個養花高手呦！
這就是我，一個性格活潑、愛學習、愛養花的小女孩。
我的五年級作文 篇9
我的校園是個美麗的校園，同學們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景，更讓人流連忘返。
我們校園門口有一塊巨石，上面寫著八個大字：珍愛生命，遵循規矩。我們美麗的校園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的大樹有很多，走到沒一個地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯。我們學校的小花一年四季輪流開放著。春夏秋冬，每一個季節都有不同的花，不管什么時候到我們學校來，一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。我們學校的小草更不要說了，生命力超強，我們整個學校這么多的學生每天在小草的身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。
我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有70~80個的學生，每個班的學生都是那么的團結，遇到集體活動，全班出動，大家都要為自己的班級爭光。同學們回家后努力練習，為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學被選上參加拔河。運動會開始了，我們的拔河項目也就開始了，除了我們這幾個比賽的同學可以下觀眾席，其他同學都不能下來，這可把同學們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣，等我們回去了之后，他們一個個圍上來問我們怎么樣。
我們學校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對我們發脾氣。那個同學有空難了，老師們都會盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會放心。
這就是我的校園，一個溫暖的校園！
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