【精華】春天的五年級作文集錦十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的春天的五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的五年級作文 篇1

　　冬爺爺走了，春姐姐迎著春風，輕輕擺動著舞姿。

　　春天在哪里呢？那我們就一起去找春天吧！

　　清晨，小溪里有一陣歡樂的笑聲，快來看呀，小河里的冰融化了，青蛙在歡樂地叫著，好象在跟春姐姐說笑話呢！小魚、小蝦在水里捉迷藏，一會兒游到這里一會兒又游到那里，好象很喜歡春姐姐的到來。一陣微風吹過，樹葉兒沙沙地響，樹枝上，冒出許多個綠娃娃，看，它們正在開心地笑呢！

　　春天的公園里一片生機勃勃的景象。小草在春姐姐的呵護下，害羞地探出了可愛的小腦袋。各種各樣的花兒也不甘示弱，一個個都爭奇斗艷地開放著。五彩繽紛的蝴蝶們在鮮艷的花朵上翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂們，正忙著采蜜呢！看，我們家的小烏龜，在沙里打了一個大哈欠，伸了一個舒服的懶腰，起了床，開始活動了！小孩子們一個個都換上了五顏六色的春裝，跑出了家門！

　　啊，我找到春天了，春天五彩繽紛、炫麗多彩，讓我看也看不夠，相信你也一定能夠發現春天……

春天的五年級作文 篇2

　　很久很久以前，四季媽媽有四個孩子，分別是：春、夏、秋、冬。其中，春是最令人討厭的孩子，因為她非常自私、懶惰。

　　有一天，冬哥哥回到了四季堂中，該春妹妹去人間把萬物復蘇了。可是過了好多天，春妹妹遲遲沒有去。這可把四季媽媽急壞了，她立刻到四季堂尋找春妹妹。她左翻翻，右找找，終于發現了春妹妹，她還在呼呼大睡呢！四季媽媽推醒了她，厲聲問道：“為什么不去人間？！”春妹妹倔強地說道：“我把人間裝飾的那么美麗，人們卻都忘了我的功勞，我不去！我要看看他們沒了我之后的樣子，多么可笑啊！”四季媽媽聽了，點點頭，說：“孩子，你要明白‘施以愛心，不圖回報。’其實，在幫助別人之后，你才能體會到那種真實的快樂。試試看！”春妹妹捧起綠笛子，奏出一首和諧的綠之曲。鳥兒們聽了，立刻亮出了最動聽的歌聲；小溪聽了，馬上脫掉了冰衣，歡快地向前奔去；大樹聽了，趕忙甩掉頭上的雪花，吐出了點點嫩芽；天空聽了，興奮極了，指揮白云跳起了綠之舞；農民伯伯聽了，開始播種希望的種子，種子們聽了，立刻頂出綠油油的葉子，真實惹人喜愛。春妹妹看到這一切，失聲大哭起來，這是悔改的淚，又是高興的淚。第一場春雨就這樣悄然而落。這場雨灌溉了農田，使剛破土而出的葉子更加健壯，讓含苞待放的花骨朵兒競相開放……在這陣春雨后，在天邊，一道五顏六色的彩虹出現了，它把整個世界照耀得更加璀璨！

　　從此以后，春妹妹變得誠實、大方、美麗、勤勞了。

春天的五年級作文 篇3

　　春天，是一個充滿生機的季節，小草就是我心目中的報春使者。

　　生長在大地上的千萬小草，雖然那么柔弱，可在我的心目中，她們又是那樣的忍辱負重，堅韌勃發。我開始覺得，在小草身上有著一種十分可貴的精神！

　　幾個月來，小草蜷縮在僵硬的泥土里，她們渴望重回大地，沐浴陽光和雨露。她們一個個都想著第一個鉆出土地，和迎春花搶著享受春光春風春雨。一夜間，小草們悄無聲息爭先恐后鉆出了大地。伸著懶腰，來到了春天。光禿禿的大地正在變綠，綠色越來越濃﹑面積越來越大。當暖風一吹，小草們就完全清醒了，她們再也不感到羞澀了，瀟灑自如地活動著身子，抖擻起精神，與同伴們玩鬧嬉戲，吸引著人們的眼球。

　　幾天后，又是一夜之間，樹上的花也都開放了，開得是那么鮮艷，像美麗的仙女。人們圍著花兒欣賞，嘴里還時不時發出贊美的言詞，沒有人再去注意他們腳下的小草，但小草并沒有做聲，依舊默默地看著，聽著，誰也沒有怨言，伴隨著春天的腳步。還是不斷地長大變綠，到了萬木蔥蔥的夏季到來，她們將變得更加碧綠，更加自信。

　　這就是小草的風格品質，這就是小草的精神，默默無聞地做自己，堅忍不拔地生存。讓春天更加充滿活力！

　　我愛小草！春天的小草！

春天的五年級作文 篇4

　　陽春三月，大地蘇醒。溫暖的春風給大自然帶來了無限生機。給大地播撒了歡樂和希望的種子。

　　春天的風是溫柔的，像母親的雙手撫摸著你的臉。山青了，水綠了，小草偷偷地露出頭來，鏡子般地湖泊閃著光，垂柳長出嫩綠新葉，碧綠的枝條在風中搖擺。

　　春天，是個插花能手，它把花草悄悄地帶到了人間，把一朵朵美麗的花插滿大地，還把滿天星送給了夜姑娘，當做生日禮物。

　　春天，是個美麗活潑的仙子，它接到玉帝的圣旨之后，就駕著祥云下凡，使得原來冷冷清清的大地，一下子熱鬧起來。

　　春天，是個慈祥的守護神，把可愛的花草樹木從寒冷的冬天叫醒，使得大地恢復了生機。

　　春天，是個偉大的畫家，它在大地上畫了青青的山，綠綠的水，還有露著笑臉的太陽公公及棉絮般的白云，更有那可愛的花朵，活潑的蜜蜂、蝴蝶，玩耍中的小鳥，使得大地生機勃勃。

　　春天的顏色五彩繽紛，怪不得詩人愛吟誦春天，畫家愛描繪春天，因為春天是一切美的開端，一切美的總匯。

　　“一年之季在于春，春天是播種的季節，是萬物欣欣向榮的季節。

春天的五年級作文 篇5

　　過年后的一天，我無意中走上我家的'樓頂，當我打開門，一股濃濃的花香迎面撲來。只見樓頂花園已到處開滿各色的花，有紅得似火的海棠花、粉如玫瑰的桃花、晶瑩潔白的玉蘭花、嫩黃嫩黃的桅子花；花園里幾十盆花幾乎全部開了，它們姹紫嫣紅、爭芳斗艷，真讓我目不暇接。

　　海棠花的葉子是綠油油的，已有我的半邊手掌那么大，葉的兩邊微微翹起，真好象小姑娘頭上一束卷發。

　　海棠花旁邊是一棵桂花，別看它的花朵小，它的香氣可奇呢，遠遠的就能聞到它那醉人的清香，而且香氣里帶有一絲甜味，直讓人爽氣。

　　桂花左邊有一棵亭亭玉立的玉蘭花，它是我最鐘愛的花，我所以鐘愛它，不是它長得可愛，花兒雪白雪白的，像白雪公主一樣，而是，我聽大人們說，玉蘭花是花中的仙子，所以，我平時對它特關注。其實，聞著它那沁人心脾的香氣，還真讓人有點飄飄欲仙的感覺呢。

　　花園里有一種植物，我老是不見它開花，那就是仙人掌。仙人掌樣子毛茸茸的，它是不是花的一種？我不知道。但我知道它的生命力很強，你即使幾十天不澆水，它都不會枯死，它不怕太陽，不怕風、不怕雨，堅強的品質讓我很敬仰。它的刺，就象尖銳的武器，誰敢欺負它，它將把你刺得嗷嗷而逃；

　　看著滿眼春意盎然的的小花園，我忽然想起一句古詩：“一年之季在于春”。是啊，春天來了，自然界的草木都在趁著春天吐芽開花了，它們為秋天的結果作準備啊。老師常說青少年是人生的春天，我們現在不正象這一朵朵綻放的花兒嗎？同學們，讓我們都努力學習，為今后長大能為祖國貢獻力量作好準備吧！

春天的五年級作文 篇6

　　五月的暮春，我正急匆匆地在路上走著，突然覺得頭上飄下來一個薄薄的東西，伸手一抓，“哦，原來是一片綠葉。”

　　我仔細觀察這片綠葉，碧綠的葉面十分柔韌，莖是那樣的結實，葉片比巴掌還大。如此生命力旺盛的葉片怎么就飄落下來了呢？望著眼前這片青翠欲滴、即將成為遮陽蔽日的濃蔭，卻轉瞬即逝。

　　20xx年5月12日，一場八級大地震震驚了整個世界。地動山搖，房屋頃刻間成了廢墟，本是生機勃發的春天，卻成為全中國人民心中的痛。

　　在震情的召喚下，全國各地的救援隊緊急奔赴災區。

　　在凌亂的廢墟下，時時傳出汶川人民急切而又微弱的呼救聲。救援隊努力地扒開廢墟，鮮血沾滿了人們的衣衫。14時28分的那一瞬間，他們面對的便是與親人、朋友、老師的生離死別。

　　倒塌的校舍旁的操場上擺放著被白布包裹的死者；幸存者稚嫩的臉上早已沒有了生氣。

　　在汶川的山野中，多出了一座座的墓園，那是春天的墓園。

　　本將是中國未來的希望、建設的棟梁，小樹還未伸展樹枝，卻已被崩塌的巨石壓倒；像這片綠色樹葉，還未等到大器之用之時，就已飄落；像那鮮花還未盛開的一瞬間，花瓣就凋謝了。

　　但是，災區的同胞們，別怕！我們全中國人民的心永遠連在一起，看著你們在病痛中掙扎，我們的心也是同樣的生疼；看著你們在病床上呻吟，我們也流出辛酸的熱淚。災區的同胞們，別怕！只要我們萬眾一心，任何困難都會被克服，你們會有更美好的明天。

　　在春天的墓園里，除了一塊塊沒有名字的墓碑外，還有著對春天的期盼。

春天的五年級作文 篇7

　　沉睡了一冬的我，被春姑娘喚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了個懶腰，向眾多的兄弟姐妹喊道：“立正，排好隊，我們該去喚醒大地、麥苗、小河、森林。”云層中又響起了我這粒雨點隊長的聲音。

　　我來到了大地的旁邊，滋潤著大地母親干涸的嘴唇，大地的精靈們痛痛快快喝著甘甜的雨水，個個變得精神抖擻。

　　我來到了田野上，叫醒了雪被下的麥苗。它探出頭來，高興地歡笑起來說：“感謝你呀，小雨點，你讓我增加了營養，讓我成長的更健壯。

　　我來到了河面上，悄悄地與它談心，小河聽話地沖開了冰面，“嘩啦啦”地流淌，魚兒們歡快跳起華爾茲，讓小河恢復了生機勃勃的樣貌。

　　我來到花園里，趕走了冬的寂靜，樹木們穿上了綠袍，百花爭相綻放，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙著采蜜。好像在開舞會一樣熱鬧。

　　我來到城市，帶走了空氣中的灰塵，給人們帶來了新鮮的空氣。“沙沙沙”奏響了春天的序曲。

　　這就就是我——春天的使者，因為我，春天才會更美麗。我為我就是春天的小雨點而感到無比的驕傲和自豪！

春天的五年級作文 篇8

　　啊！春姑娘來到了我們的土地上，給我們送出幾件貴重而又普通的禮物。

　　桃花姐妹們張開了她們粉紅色的臉蛋，向同學們展示自己獨有的魅力；玉蘭花相似一堆堆白雪皚皚覆蓋在樹枝上；紅色的玫瑰聳立在山丘上，像似艷紅的火焰在燃燒；迎春花一排排簇擁在小河邊，酷似黃色的寶石；蒲公英打開它們的小傘，開始到處飛翔、旅游。

　　在微風中，柳樹的頭發好像春姑娘的裙子，情而緩慢地搖曳著。小草被春姑娘叫醒，開始“蹭蹭蹭”地向上長，它伸出它小小的手，來摸索這個奇妙的世界，用它那小小的眼睛來窺視春姑娘的美麗。野草成了一塊塊毛茸茸的地毯，來覆蓋原本光禿禿的土地上。還有不知名的野花也不甘示弱，雖然只有一點點的香氣，但還是情不自禁地展現出來，把土地再加裝飾。

　　魚兒在小溪里歡樂地游動著，小鳥兒從南方飛回來了：有的站在枝頭上誦著贊美春姑娘的詩文，有的在茂盛的樹叢里興奮地唱著它們的心聲，有的一對對的在尋找著春姑娘的足跡，還有的……

　　這禮物，讓不愛動的孩子們，從屋里走出來了：聞花兒的香氣，聽著鳥兒的歌兒，看著小草的小手，享受著春姑娘給我們帶來的一點點溫暖！啊！春姑娘請你留下來吧，跟我們一起分享這美好的童年吧！

春天的五年級作文 篇9

　　冬夾著雪花隨風而去，春裹著雨絲如期而至。

　　路邊的泥土帶著點點綠意，一場春雨的澆灌讓小草帶著希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨沖刷的干干凈凈，碧藍的天空仿佛也滲透著嫩綠，好一片希望的天空。剛冒出土的小草也在努力的吸收養分，積蓄力量好蓬蓬勃發，向往著夏天的火熱。竹林中的春筍也不甘落后，一場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出了頭，放眼望去，滿眼嫩綠。一些樹枝上也掛上了同樣的希望。春雨帶來的是希望。

　　冬眠的生物被雨滴的歌唱喚醒。那松樹上又多了那調皮的身影，叢林間又響起了蛙鳴。兔子們褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。餓極了的水獺在林間覓食，熊媽媽帶著熊寶寶們在河中嬉水。南歸的鳥兒們開始筑巢，等待著新生兒的到來。雨絲又一次覆蓋了天空，帶來的是一片祥和與新生。

　　山被輕靈的雨披上了一件粉白的紗衣。桃花一朵朵競相開放，梨花潔白如雪，匯成了一片花的海洋，一陣陣清香，一片勃勃的生機，一片嬌美鮮艷。花的笑臉無疑是春天最美的風景，但若沒有雨絲飄灑，何來花兒的輕靈動人。春雨帶來的是美麗的奉獻。

　　在生機勃勃，萬物復蘇的春天里。最搶眼的無疑是花朵，動物。但是這些生物的美麗與生動都是雨帶來的希望，新生與貢獻。我愛春，但我更愛春天的雨。與春天的雨邂逅，無悔。

春天的五年級作文 篇10

　　“嗒啦啦，嘻嘻啦……”頑皮的春天唱著歡快的歌兒，邁著輕快的步伐，一蹦一跳地向我們走來。春風最喜歡春天的歌兒了，還不等春天站穩腳步，就擁在了春天身邊。看，春天高興地專門為春風唱了一首歌呢！

　　歌聲剛起，春風興奮地飛快飛翔著，吹起了冰雪剛融的小河的碧浪，吹綠了柳樹剛長出的嫩葉，吹揚了小朋友們的衣袖。涼颼颼的春風毫不留情地撲到人們的臉上、手上，甚至有時一不留神，風兒就會鉆到人們的衣服里。“呼呼哇，呼呼呀。”春風在給春天伴唱呢！瞧他手舞足蹈的樣子，真有趣。

　　漸漸的，歌曲到了高潮，春風成了安靜聆聽的小觀眾，睜著大大的眼睛，不時會“嘻嘻”地傻笑幾聲，用溫暖的，熱乎乎的小手輕輕地撫著小草，涌起一陣陣綠波，癢得小草東搖西晃，連腰都挺不直了。

　　歌曲接近尾聲了，春風沒有興致再搖擺、玩耍，低著頭小聲地嗚咽，仿佛再要聽到春天唱歌的時候已經是很久以后了。春天悄悄地對春風說：“不要難過，我們一起去看夏天表演吧！”春風聽了，露出了一個大大的、暖洋洋的笑臉，用溫柔的聲音向萬物告別后，高興的與春天、春雨、春雷、春草、春花、春葉一起，朝著夏天走去。

　　對呀，春天過后，就迎來了夏天，夏天走了，秋天又跟了上去，秋天離開了，冬天就舞動著漫天的雪花追上來。四季輪回，每個季節都有它不一般的光芒與色彩！

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