精選五年級作文集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
曾經(jīng)看過這樣一個電影，叫《隱形的翅膀》，講述了一位少女，因為一次意外，失去了自己的雙手，為此，她覺得自己沒有臉面在見人了，多次想要自殺，卻都沒有成功，經(jīng)過父母多次的勸導(dǎo)，后來，她自己想開了，參加了殘奧會，并且獲得了一個優(yōu)秀的成績。
或許，我們每個人人都渴望擁有一雙翅膀，在你年幼時，我們想要有獨立的翅膀，擺脫父母，飛向社會，長大后，我們想要追求夢想的翅膀，到達(dá)自己的目標(biāo)，苦痛時，我們希望有堅強(qiáng)的翅膀，帶我們飛過絕望的深淵……其實，我們每一個人都有幾雙翅膀，這幾雙翅膀分別是親情、友情、信念、文學(xué)、音樂、思維……
仔細(xì)回想，在你的成長歷程中，是否因為傷痛而悲傷，是否因為失敗而絕望，但每一次，都會有翅膀帶你飛出這個絕望的深淵，在你失去利用價值被人拋棄后，你的親情是否拋棄了你？在你感受在優(yōu)美的文學(xué)中時，是否忘記了你的困境，在你陶醉在音樂中時，是否忘記了自己的磨難？
在你十歲時，你是否想要獨立，自己獨立走向社會呢？在你二十歲時，你是否想要去追求自己的理想而不顧家庭的勸阻，在你感到絕望時，你是否感受到了一絲家庭的溫暖？在你痛苦時，你是否因為文章的優(yōu)美而忘記自己現(xiàn)在的處境？
記住，不論你是貧是富，不論你是好是壞，不論你是成功還是失敗，不論你是強(qiáng)者還是弱者，就算連最好的朋友也拋棄了你，扯斷了你的翅膀，永遠(yuǎn)有一雙翅膀不會拋棄你，這雙翅膀的名字叫做——親情！
是親情，讓你擁有了動力，讓你煥發(fā)了活力，讓你擁有了成功.
五年級作文 篇2
我是一只白虎，常年居住在中國云南的某森林里，頭上的“王”字是我的標(biāo)志。我通體雪白，背上花紋如同用墨汁勾勒了上萬次。口內(nèi)的虎牙威風(fēng)凜凜，兩只虎眼無時不在放射寒光。
我春天躺在草地上曬太陽，夏天臥在虎洞里睡覺，秋天在深林里四處奔跑，冬天在雪地里肆意打滾兒。一年四季，過得異常快樂。可是，有一天，可惡的人類來到了我們居住的森林，他們砍樹，他們打獵，他們馴養(yǎng)，他們……
我是森林之王。看著自己的家園被無情踐踏，同胞處處受欺負(fù)，我生氣了，惱怒了。我召集了森林里所有的動物。它們個個憤憤不平，于是我們決定了，我們孤注一擲，要和人類來一場殊死搏斗。
大批大批的動物軍隊從森林里狂奔出來。它們個個臉上兇性畢露，爭先恐后，唯恐自己沒能與人類戰(zhàn)斗一回。可人類卻不慌不忙地端起那令我們聞風(fēng)喪膽的鐵管——槍，開始向我們射擊。我看見自己的同胞一個個無力倒下，我真是怒發(fā)沖冠，渾身上下散發(fā)著殺氣。我不再猶豫，風(fēng)一般沖出了森林，恍如殺神修羅在世，令人驚恐萬分。
一個矮小而猥瑣的男人貪婪地看著我，兩眼冒著金光，他放下了手中準(zhǔn)備裝入槍里的子彈，在衣兜里摸出一個前面是針的東西，快速射向了我。我防不勝防，被那個東西扎住了，一股麻麻的感覺涌上頭頂。我身為一代天驕，怎肯就這樣被抓？我努力使自己保持清醒，一個虎撲，用爪子和牙齒去擊殺那群人類，我的爪子撕扯著他們。我用盡全力，向天空怒吼一聲，讓動物們撤退，而自己也緩緩閉上了雙眼。
當(dāng)我睜開眼時，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個籠子里，被人類抬上了一輛貨車。哎！可惜了我威威虎膽一身功夫，此刻已無用武之地，我仰天長嘯，卻驚飛了藏于樹間的雀兒。只見它們撲楞著翅膀飛向遙遠(yuǎn)天際……一滴淚水滴下，我咀嚼著虎落平陽的滋味。
顛簸的貨車上，我迷迷糊糊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢中的我聲嘶力竭地吶喊：人類啊！請你們千萬千萬抓我！我要自由，我要自由！我還想過以前那無拘無束的生活。
五年級作文 篇3
“噢耶！太好了！上帝億歲！不下雨萬歲！校長千歲！老師十歲！”
“哈哈！”
聽這聲音，肯定有人預(yù)感到將會有喜事降臨吧。沒錯！今天，是我們學(xué)校一年一度的春游盛會。今年春游，我們年級主要活動是燒烤，我們小組與以往不同的是，今年我們組的主題又增添了一項——煮東西。
剛開始，我們一坐下來，女生就開始包餃子，和面做湯圓。而男生則是生火。偏偏我們組是最不會生火的一組，弄了許久，一點煙味都聞不到。后來還是有了蘇老師的指導(dǎo)與幫忙，才看到了一點希望的火苗。可好景不長，那些男生們嫌火苗太小，不容易燃起來，就倒了些酒精下去，想一步登天。但是好心辦壞事，把好不容易燃起來的.火苗給熄滅了。這時候，其他小組已經(jīng)吃得津津有味的，還走到我們這兒來，做出“嘖嘖”的樣子。不過幸好有莫老師幫忙生火，我們才又看到了可以“吃得津津有味”的火焰。太好了，終于可以烤東西吃了。
可是，我跟黃嶸、陳靜晴看到被冷落在一旁的、辛苦做出來的餃子和湯圓，有點兒于心不忍，所以，決定先放下燒烤，開始起火燒開水。
首先，我們夾來了燒紅的炭，又放了干草、報紙引火，可干草、報紙一燒完，火也滅了。怎么辦呢？我們又用了蘇老師的方法，把炭墊在底下，放一層竹簽，然后放報紙在上面，再加一層竹簽在最頂上，用干草、樹葉引火。可還是跟原來一樣，引火的東西一燒完，火勢就滅了。反復(fù)做了幾次之后也沒有把水燒開。那時，我巴不得趕緊失火，然后讓大火把水燒開來，但是，不可能呀！哎呀！“及時雨”出現(xiàn)了！莫老師看見我們燒了這么久都不能起火，又再一次幫了我們。她告訴我們，去找干木柴，但是哪里有？所以決定就地取材，把他們所吃完的竹簽都撿回來，一起燒，就然得快。我們發(fā)動了那些無所事事的男生，讓他們也幫忙撿，不久，這里就變成了“竹簽回收地”。過了許久，這里終于燃起大火，把水燒開了。接下來，我們該放餃子進(jìn)去滾了。兩下子就出鍋了，香噴噴的餃子惹得我嘴直饞了，不只是我，連別的組也過來湊把熱鬧了。我們終究還是吃上了自己包的餃子，所以個個都吃得香香的。然后我們還煮了湯圓、快餐面。快餐面我最喜歡吃了，我們煮得又香又有嚼勁，面中帶著些辣味，連老師也忍不住要嘗點兒，真是太棒了！
這次春游，真讓人久久回味啊！
五年級作文 篇4
星期五下午，在所有同學(xué)的期待中我們終于能野炊了。
同學(xué)們拿起自己準(zhǔn)備的材料，奔向校門口的那一塊空地上，空地上早就已經(jīng)搭好灶爐。我們把鍋子拿出來，準(zhǔn)備開始引火。我拿出打火機(jī)，兩位男生立馬開始拿柴點火，不一會兒，火焰便躥了起來。我們匆忙地拿出油，倒了一點在鍋里，”不夠，不夠，要炸雞米花，多放點兒。”陳小倩的聲音傳過來，我急忙又倒了許多油。不一會兒，“滋滋”的響聲便從油鍋里冒出來，油已經(jīng)熱了。我們拿出冷凍雞米花，放到油鍋里，“滋滋”的響聲變大了起來，我急忙拿起鍋鏟開始翻動。不一會兒，雞米花的顏色變成了誘人的焦黃，香味兒也漸漸散發(fā)了出來，我急忙說道：“快點，快把碗拿來，不然要焦了！”趙亞偉急急忙忙地拿出碗來，我急忙把雞米花鏟出來，又開始了下一輪的“進(jìn)攻”。接著，我們還做了炸年糕，烤香腸，炒青菜，最后竟然還烤熟了紅薯。通過自己努力做出來的，味道就是不一樣！
這次的野炊不僅讓我們體會到了做菜的快樂，也明白了父母做菜的不容易。
五年級作文 篇5
星期四，我背著鼓鼓的背包，滿懷激動的心情來到了學(xué)校。我之所以這么高興，是因為我們五年級的學(xué)生即將到實驗基地——閆寺去體驗生活。
我們在閆寺的生活與平常大有不同。先不說飲食起居，光那里的課程，就多了許多實踐課。像充滿歡樂的“不倒森林”，鍛煉我們默契的“有軌電車”，能夠品嘗自己勞動成果的“美食苑”，都令我記憶猶新。其中，我最喜歡的要數(shù)射擊了。
走進(jìn)射擊教室，首先映入眼簾的便是那四把嶄新的電子槍。電子槍發(fā)射出的是光線，所以不會傷人。老師給我們講了發(fā)射要領(lǐng)之后，我們就開始了實踐：我拿起一把電子槍，把準(zhǔn)星對準(zhǔn)靶心，扣動板機(jī)——哎呀，真遺憾，由于太緊張了，我的手抖了一下，這個小小的偏差就能讓我與滿分擦肩而過，看來以后做事還真不能大意！
除了學(xué)習(xí)，學(xué)會自理也是這次來閆寺的重頭戲。剛來到這里，我們便遇到了一個難題：這里的被子不是現(xiàn)成的，必須自己去套被罩。雖然我之前沒套過，但我知道一個“秘訣”。就這樣，我迅速地套好了被罩。而其他同學(xué)呢，有的往里面硬塞，有的直接鉆到了被罩里，不過我的方法最簡單、迅速。看來，積累生活經(jīng)驗也很重要！
在閆寺的短短三天，我們還做了許多有趣的活動。通過這些活動，我學(xué)到了很多知識，明白了許多道理，這將是我一次難忘的回憶。
【精選五年級作文集合5篇】相關(guān)文章：
精選暑假五年級作文集合7篇03-23
精選寒假趣事五年級作文集合六篇04-05
【精選】五年級快樂作文300字集合五篇04-01
精選五年級快樂作文300字集合5篇03-30
【精選】春天的五年級作文集合九篇03-29
精選五年級敘事作文300字集合六篇03-27
精選五年級單元作文300字集合7篇03-21
精選五年級想象作文300字集合八篇03-21