實(shí)用的五年級(jí)動(dòng)物的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
小豬葉葉是一只勤勞又可愛(ài)的小豬，而它的朋友叮叮呢？是一只聰明貪玩的羊。這天叮叮跑到葉葉家，對(duì)葉葉說(shuō)：“我們家前面的地空著，種點(diǎn)好吃的吧？可種什么好呢？”“我們明天再說(shuō)吧！”
第二天，云淡風(fēng)輕，艷陽(yáng)高照。這是一個(gè)播種的好天氣。葉葉早就在地里干了起來(lái)，可是，叮叮呢，它還在床上呼呼大睡。葉葉邊呼吸新鮮空氣邊干活，一邊想：我們種什么呢？正在這時(shí)偷懶的叮叮起床了，來(lái)到田里對(duì)葉葉說(shuō)：“我們先說(shuō)種什么，怎么分？”“好辦，我要下面，你上面？”“好！我們種青菜吧！”叮叮偷偷一笑。
于是，它們找來(lái)種子來(lái)種，葉葉想到冬天可以吃到新鮮的青菜，干得可帶勁了，累得滿頭大汗。可叮叮呢？四處玩耍，一點(diǎn)活也不干。終于，秋天到了，莊稼豐收了。它們開始忙著分青菜了。可葉葉只分到了一堆青菜根。冬天，葉葉只好餓肚子了。它不服氣來(lái)到圖書館借了一本《種植大全》認(rèn)真、仔細(xì)地研究起來(lái)。
第二年春天來(lái)了，葉葉找到叮叮對(duì)它說(shuō)：“今年，我們?cè)趤?lái)種菜吧！”“好，我要上下，中間歸你。”葉葉又忙開了，這次它種的是甘蔗。秋天到了，葉葉高高興興地捧走了甘蔗。
這個(gè)冬天，挨餓的可是是叮叮了
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
肥波是我家的一只小貓，這只小貓很肥，胖嘟嘟的，所以我叫它肥波。
開始，肥波只在自己窩的附近玩，漸漸地，它開始敢去廚房找東西吃了，經(jīng)常把廚房弄得一團(tuán)糟。
又過(guò)了一些日子，它又開始去我的圖書室搗亂了。只要門沒(méi)關(guān)好，它就要去爬我的書柜，我可憐的書呀，就被它咬得東一張西一頁(yè)的。接著它又開始去衛(wèi)生間玩了。那天它進(jìn)了衛(wèi)生間，拉了許多便便，我氣得把它臭罵一頓。
幾天后，它已經(jīng)敢上下樓梯了，還敢獨(dú)自一個(gè)人下樓去和大狗“對(duì)戰(zhàn)”。然后，它又開始去樓上的鄰居家討吃的了。它常常去樓上的小姐姐家玩，它喜歡那兒，因?yàn)槟莻�(gè)小姐姐家有一只公貓，所以有許多貓糧和魚罐頭。
再后來(lái)，它就敢在小區(qū)里四處跑了。它喜歡去我們小區(qū)的西南面，因?yàn)槟莾撼３Ｓ胸堁健⒐费降娜ツ峭鎯骸?/p>
最后，它又開始在小路上亂跑了，實(shí)際上它也不認(rèn)得路，只是東溜溜西逛逛而已，也走不多遠(yuǎn)的……
肥波真可愛(ài)！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
秋天來(lái)了，放秋假了!我和媽媽決定去動(dòng)物園玩。剛踏入動(dòng)物園大門，便可以看到整個(gè)動(dòng)物園的地圖。地圖上畫著各種各樣的動(dòng)物，還指明哪個(gè)動(dòng)物在哪個(gè)地方。看完了指標(biāo)，我找了一條很寬的路，便順著路向動(dòng)物園深處走去。
我們走了一會(huì)兒，便看到了一個(gè)小指標(biāo)，小指標(biāo)上寫著：鳥類。我們便順著指標(biāo)的方向走去。不一會(huì)兒，我們就看到一些美麗的鳥兒在柵欄后面歡快唱著。這些鳥里面有稀有的火烈鳥、丹頂鶴等，還有美麗的白天鵝和可愛(ài)的小鴨子們呢!那么多的鳥兒，一只比一只美，打的、小的、花的、黑的。有的在唱歌，有的在玩耍，有的在找吃的……我沉浸在鳥的世界里，忽然覺(jué)得自己就仿佛是一只小鳥，穿著美麗的衣裳，飛在陽(yáng)光下，微風(fēng)在我耳邊吹過(guò)，像一支支動(dòng)聽的歌曲。蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清晨飛行的快樂(lè)，白云告訴我昨天做過(guò)的好夢(mèng)……過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是鳥，我是一個(gè)看鳥的人!
看完了各種鳥，我們又順著一個(gè)寫著猴山的一個(gè)小指標(biāo)指的路向猴山進(jìn)發(fā)了!走著走著，我們就聽到了一些小朋友的笑聲和猴子們的叫聲，聽到這些聲音，我迫不及待地向猴山跑去。跑了沒(méi)多久我就看到了一大座猴山，小猴子們?cè)诤锷街虚g玩耍，嬉戲著。看到那么可愛(ài)的小猴子，我便開始想喂它們了，媽媽就從包里拿出了一包裝有花生的`袋子，拿給我說(shuō)：“這些花生給你拿去喂猴子。”我高興地接過(guò)花生，便喂了起來(lái)。喂了一會(huì)兒，我看到了一只猴子拉著另一只小猴子的尾巴，我心想：這只小猴子應(yīng)該是那只猴子的孩子吧!想著，我便把花生向那猴子母子扔去，大猴子高興地吃了起來(lái)，我高興極了。喂了猴子，我們還去看了大象、老虎、熊、海獅等動(dòng)物。
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)就到了回家的時(shí)間。我只好戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。再見了，動(dòng)物園!
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
去年冬天,奶奶在早晨鍛煉時(shí)撿到了一只小貓.奶奶見小貓很小,這么冷的天在外流浪,不是餓死也是凍死呀!于是,奶奶用手抱住小貓的雙臂,小貓十分順從,也任憑奶奶這么抱著,被奶奶抱回了家。
看到了這么一只可愛(ài)的小貓,又驚又喜,開心極了,我細(xì)細(xì)端詳小貓:只見它全身是白色的，可能是因?yàn)樗谕饬骼颂昧耍咨拿幸矟B著一點(diǎn)黑色。一張小巧玲瓏的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，奇怪的是，它的眼睛白天看是黑中帶藍(lán)的顏色，到了晚上，則變成了黃中帶綠；只有橡皮那么大的小嘴旁，長(zhǎng)著幾須胡子，雖說(shuō)它剛來(lái)的這一天比較臟，可在我家僅僅三天，就發(fā)生了奇跡般的變化。
這幾天沒(méi)有下雨，奶奶也沒(méi)有幫它洗澡，小貓為什么變干凈了呢？一天，我在到奶奶家吃飯時(shí)親眼小貓“洗澡”的過(guò)程：只見小貓用舌頭舔了舔小爪子，揮起爪子往臉上貼，這樣反復(fù)了好幾次，它的臉上竟然干凈了。不過(guò)，它的身上還有點(diǎn)臟，它又把身體盤成了一個(gè)球一樣的形狀，伸長(zhǎng)脖子，瞇著眼，享受似得舔著身子。不過(guò)我提出了一個(gè)疑問(wèn)：它的身體雖然干凈了舌頭上不就臟了嗎？媽媽告訴我，小貓的舌頭帶有清潔作用，我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家可能會(huì)問(wèn)我：你養(yǎng)小貓是干什么的？對(duì)呀！貓的天職就是捉老鼠，小貓也在我面前大顯身手了一下呢！那天，我在奶奶家放狗，突然，一個(gè)黑影從我身邊竄過(guò)，接著，一團(tuán)白色的東西也從我身邊竄過(guò)，這回我可看清了，是小貓！它“飛”過(guò)去后躲在了一棵樹后，老鼠以為小貓走了，便出來(lái)了，哈哈，它正是上了小貓的當(dāng)，小貓以迅雷不及掩耳之勢(shì)，竄了出來(lái)，捉住了老鼠，它并沒(méi)有吃老鼠，卻把它叼在嘴里甩來(lái)甩去，不一會(huì)，老鼠不動(dòng)了，小貓也走了。
小貓帶給我許多快樂(lè)，我喜歡我的小貓！
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