關(guān)于五年級(jí)童年作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)童年作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童年作文 篇1
“嘿！咱們?nèi)フ凌税桑 币宦暫魡緩氐状驍嗔宋业乃季w。這下可好，我來(lái)了興致立馬丟開(kāi)了手中的“世界難題”——-作業(yè)，推開(kāi)門(mén)，頭也不回便飛身下了樓，“絕塵而去”。
來(lái)到一棵年齡比我還要大上許多的枇杷樹(shù)前，我的心中滿是敬意。但我的心思全然不在這枇杷樹(shù)上，早已飄到了那顆顆金黃飽滿的枇杷上，我的饞蟲(chóng)大動(dòng)，舔舔嘴唇，忍住不讓口水流下來(lái)，心中卻已是“口水直流三千尺，疑似銀河落九天。”我在心中竊喜：“這一次，又可以大飽口福嘍！”這時(shí)，同伴把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)，說(shuō)：“老樣子。”我和他對(duì)視一笑，隨后便展開(kāi)了一系列作戰(zhàn)計(jì)劃。
我首先采取了作戰(zhàn)計(jì)劃A——-跳躍采摘。我雙手向前伸，左腳往后一退，右腳往前一步，張牙舞爪的樣子活似餓虎撲食。眼神則直鉤鉤地盯著“獵物”不放，蓄勢(shì)待發(fā)。“一、二、三！”我猛地躍起，在這一刻，時(shí)間也仿佛凝住了似的，“撲通”，夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，也許是年齡太小，彈跳力又不夠，我失敗了。尋著聲音望去，你會(huì)瞅見(jiàn)一個(gè)滿身是泥的小孩，不錯(cuò)，那就是摔了“狗啃泥”的我。
沒(méi)有泄氣，我實(shí)施計(jì)劃B——-爬樹(shù)采摘。我剛想往上爬，卻突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)梯子，“咦，我可以爬梯子上去摘呀！”想著，就立馬跑去，費(fèi)了九牛二虎之力搬來(lái)了梯子。我慢悠悠地爬上去，不急不忙地摘下了“垂涎已久的果子”。
我美滋滋地捧著果子，準(zhǔn)備喊來(lái)同伴一起分享勝利果實(shí)，一轉(zhuǎn)身，卻看到一雙充滿怒火的眼睛，仔細(xì)一瞧，正是枇杷樹(shù)的主人—徐爺爺。嚇得我直呼同伴：“不好，快跑呀！”可哪還同伴的身影呀！
“哎呦！”……
五年級(jí)童年作文 篇2
童年像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，每一顆珠子都是一件有趣的往事；童年就像潺潺的流水在我心中縈繞，一旦迸發(fā)就是那么的滔滔不絕。童年是無(wú)憂無(wú)慮的，是幸福美好的，每當(dāng)我回想起童年的趣事，臉上總泛起微微的笑容。
事情發(fā)生在一年級(jí)。
那天，聽(tīng)說(shuō)要消防演習(xí)，同學(xué)們緊張得大氣不敢出一口。
“嗚……嗚……嗚！”警報(bào)聲響起，樓梯轉(zhuǎn)角處放了幾個(gè)煙餅，煙在樓梯間彌漫著，班里的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地跑到操場(chǎng)上。
我剛站定，就發(fā)現(xiàn)媽媽剛給我買(mǎi)的白球鞋只剩右腳一只啦。這可是新鞋呀！媽媽一定會(huì)數(shù)落我的！我既緊張又難過(guò)，向地上一瞧，沒(méi)有！我又向四周望了望，仍不見(jiàn)白球鞋的蹤影。一定是被別人踩掉了！我猜測(cè)著，又想：萬(wàn)一被別人踩壞了，萬(wàn)一再也找不到了怎么辦？
我越想越害怕，忍不住哭了起來(lái)。同桌馬上向老師報(bào)告：“老師，佩霖哭了！”老師急忙走過(guò)來(lái)，“怎么了？身體不舒服嗎？”老師問(wèn)我。“我……我……我的鞋！”我哭得更傷心了。同學(xué)們低頭一看，都哈哈大笑起來(lái)：“哈哈哈！你把鞋子跑丟了！哈哈……”老師安慰我說(shuō)：“不用擔(dān)心，你的鞋子不會(huì)丟的。”聽(tīng)了老師、同學(xué)們的話，我的臉紅到了耳根。
“都看看，都看看！這是誰(shuí)的鞋子？”一位老師拿著一只被踩得烏黑的球鞋大聲說(shuō)。啊呀！那不正是我的白球鞋嗎？我沖到主席臺(tái)上，大嚷道：“這是我的鞋子呀！”說(shuō)著從主任手里拿過(guò)鞋子，說(shuō)聲謝謝，急忙跑下臺(tái)。臺(tái)下又響起一片笑聲，我羞愧得無(wú)地自容，險(xiǎn)些暈過(guò)去。不過(guò)，我想，起碼媽媽不會(huì)批評(píng)我了，想著，我又同大家一起笑了。
童年這串項(xiàng)鏈上，每一顆珍珠都有它獨(dú)特的光彩。我一定會(huì)永久地保存著這串項(xiàng)鏈，你呢？
五年級(jí)童年作文 篇3
義城鎮(zhèn)董城村是個(gè)美麗，充滿生機(jī)的小村莊。我和爺爺便生活在這兒。當(dāng)時(shí)，爺爺已經(jīng)65歲了。
我家有個(gè)大院子，院子里種了許多植物，柿子樹(shù)、棗樹(shù)、葡萄樹(shù)、石榴樹(shù)，樣樣都有。柿子樹(shù)有青慢慢地變成金黃色。棗樹(shù)的枝干上掛滿了紅燈籠似的棗子，有趣極了。不起眼的石榴，這是悄悄的咧開(kāi)了娃娃般燦爛的笑容。最惹人喜愛(ài)的，還是屬那葡萄樹(shù)，一個(gè)個(gè)葡萄穿著紫色袍子，探出頭來(lái)，等待著主人去發(fā)現(xiàn)它們。
爺爺整天帶著我在院子里轉(zhuǎn)悠。有一天，爺爺把我拉到柿子樹(shù)下，和藹的問(wèn)我：“孩子，你說(shuō)這是什么樹(shù)呀?”
我想都沒(méi)想，張口就答：“這不就是我最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果嗎!
爺爺聽(tīng)了，笑彎了腰，指著樹(shù)說(shuō)：“你吃過(guò)這么大.這么黃的蘋(píng)果嗎?”
我定睛一看，原來(lái)是柿子樹(shù)，我只好站在一旁，摸著頭傻笑。
爺爺輕輕地?fù)崦业腵頭，親切地說(shuō)：“傻孩子，這是柿子樹(shù)，下次一定要看仔細(xì)了，再做決定。”我使勁的點(diǎn)著頭，答應(yīng)爺爺。
院子里便面?zhèn)鱽?lái)了一陣爽朗的笑聲，這笑聲迷住了太陽(yáng)，吸引了小動(dòng)物，喚醒了小溪里的魚(yú)蝦……
我家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小溪。這條小溪是我童年嬉戲的地方，是魚(yú)蝦美麗的家園.無(wú)聊時(shí)，我便和爺爺赤腳捕魚(yú)。有一次，爺爺帶著我赤腳下水捕魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)一條肥美的鯉魚(yú)，便光腳在水中跑來(lái)跑去，當(dāng)我累的滿頭大汗時(shí)，爺爺卻已經(jīng)捕了十幾條魚(yú)了，而我，卻一條也沒(méi)捕到，爺爺說(shuō)我是一只小笨貓，我不服氣，便像貓一樣蹲在水里，這時(shí)，一只大魚(yú)慢慢地在水中游動(dòng)，我往他身上一撲，魚(yú)沒(méi)捕到，反倒自己變成了落湯雞，爺爺笑的合不攏嘴。
我甩甩頭，枕干衣服后，又跟爺爺玩起了捕魚(yú)。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年走的可真快，漸漸我就成了一個(gè)大孩子了。翻開(kāi)以前厚厚的相冊(cè)，想起可真可笑！走路不看前方的我；想象力豐富的我；淘氣的我；什么都不懂的我想起美好的童年時(shí)光，有喜有悲，真是令人好笑啊！我一頁(yè)一頁(yè)翻著相冊(cè)，當(dāng)我看到其中一張相片的時(shí)候，讓我想起了一件特別好笑的往事。
那天我在金山溫泉里度假，我有一個(gè)朋友跟我一起去那里釣魚(yú)。我們買(mǎi)好飼料，就坐在河邊釣魚(yú)啦！首先，撐開(kāi)魚(yú)竿，坐在凳子上，把魚(yú)餌捏成圓圓一粒粒的，粘在魚(yú)鉤上。我心想：我這次可是第一次釣魚(yú)啊！可千萬(wàn)不能失敗啊！我可不能像小貓一樣三心二意。把魚(yú)線丟進(jìn)水中，坐在凳子上不能動(dòng)。五分鐘過(guò)去了，一條魚(yú)也沒(méi)上鉤。我可沒(méi)耐心了，一把把魚(yú)竿往上拉。但是，魚(yú)餌沒(méi)了！我大叫起來(lái)：啊啊啊！可惡啊！于是，我又把魚(yú)餌粘在魚(yú)鉤上，這次我可沒(méi)有那么傻了，我把魚(yú)飼料弄少點(diǎn)，省些錢(qián)。我又把魚(yú)線丟進(jìn)河里。五分鐘又過(guò)去了，魚(yú)竿動(dòng)了動(dòng)，好啦！魚(yú)終于上鉤啦！我把魚(yú)竿拉上來(lái)，沒(méi)想到，魚(yú)飼料又被那些狡猾的魚(yú)給偷吃了！我這下可沒(méi)耐心了，一發(fā)火，把魚(yú)竿丟在地上。我的朋友勸我說(shuō)：喂！你可不要這樣沒(méi)耐心啊！魚(yú)是永遠(yuǎn)也不上鉤的！我不理，去騎單車(chē)了。騎了一會(huì)兒，我回來(lái)看看他們的結(jié)果。我爸爸和朋友一條魚(yú)也沒(méi)上鉤。我朋友可急了，對(duì)我爸爸說(shuō)：叔叔，可能你弄錯(cuò)啦！魚(yú)餌應(yīng)該鉤后一點(diǎn)啦！鉤那么前，魚(yú)一舔，魚(yú)餌就掉啦！之后，我的朋友就堅(jiān)決要這樣做，就把魚(yú)餌粘在魚(yú)鉤后面，然后開(kāi)始等待魚(yú)上鉤。過(guò)了十秒鐘，一條魚(yú)上鉤了！我們可興奮啦！叫我們拎起魚(yú)拍照留念。他又繼續(xù)這樣釣魚(yú)，過(guò)了五分鐘，居然掉了五條魚(yú)！他可真會(huì)動(dòng)腦筋，這么聰明！唉，我終于懂得三心二意的含義啦！
想起往事，我還真學(xué)會(huì)了怎么釣魚(yú)啦！
五年級(jí)童年作文 篇5
童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那是一個(gè)星期天的中午，媽媽躺在床上睡著了。四歲的我在房間里瞎溜達(dá)，不知來(lái)到了鏡子前。呀！前面怎么有一個(gè)和我一模一樣的“人”啊？我伸出小手一摸，嚇了一跳——那個(gè)“人”竟是平的，而且她也伸手摸了摸我。我趕緊后退了好幾步，心想：“小樣，竟敢學(xué)我，看我怎么對(duì)付你，我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我打它一下，它反過(guò)來(lái)也打我一下。我被她給嚇著了，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我打人，壞了，一定是個(gè)怪物！我三步并作兩步，跑到媽媽的床前，一把拉住媽媽的手，叫道“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)沁厓河袀�(gè)怪物，還打我。”我使出吃奶的勁把媽媽拉到鏡子前。怪了，怎么又多出來(lái)個(gè)怪物？“你說(shuō)的怪物在哪呢？”媽媽問(wèn)，我邊說(shuō)邊躲在媽媽身后。“就在那兒啊！”“哈哈哈哈……”媽媽笑了起來(lái)，“你說(shuō)這是怪物？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽對(duì)我講：“這不是什么怪物，是鏡子。”媽媽對(duì)著鏡子左右搖擺讓我看，鏡子里的人也和媽媽一樣搖擺，經(jīng)過(guò)媽媽一番講說(shuō)，我才明白：原來(lái)鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們也能從鏡子里看見(jiàn)自己。怪不得我干什么，鏡子里的“人”也干什么。
每當(dāng)我想起這件事我都會(huì)笑起來(lái)。童年里的趣事，就好比一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，在我的記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)老去，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
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