五年級作文器官作文（通用29篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文器官，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　五年級作文器官作文 篇1

　　有一天，王的眼、耳、鼻、口四個器官發生了爭執。你知道他們在爭論什么嗎？原來他們比誰重要。看，它讓小明來判斷。

　　我的眼神說：“小明，我最重要。沒有我，你能看到如此多彩的世界嗎？”沒有我，你能看到老師上課寫的板書，你能看到書嗎？所以，我最想要！"

　　這只耳朵聽到這話真是不服氣，氣憤地說：“我才是最重要的。如果沒有我，你能聽到世界上各種各樣的聲音嗎？”

　　小明聽了，想了想，說：“對，你是對的，你是有道理的，你是最重要的。”

　　聽了小明的話，他的鼻子變得更加憤怒，大喊：“我更重要。你沒有我。你能聞到我媽媽給你做的美味嗎？”沒有我你能聞到世界上各種各樣的味道嗎？沒有我你能活下來嗎？"

　　小明聽了鼻子里的話，驚訝地問：“為什么沒有你我活不下去？”

　　鼻子聽到小明的話，得意地說：“這個你不知道吧？”沒有我你能呼吸嗎？所以，沒有我我做不到！明白嗎？"

　　嘴里搖著頭，對小明和鼻子說：“對，對，你可以呼吸，可以聞到媽媽做的好吃的，但是沒有媽媽做的好吃的你可以吃。”有時候你的老鼻子還在拼命的往我身上流鼻涕！"

　　小明不是被他嘴里的話感動了嗎？“是的，你是最難的，你是最受委屈的。嗯，你說你要什么補償？”小明說。

　　嘴巴想了一下，說：“請把我放在你的頭頂上！”

　　小明說：“那不行，除了這個！”

　　當然嘴不高，他說：“不行我就走。”

　　這時眼、耳、鼻都哄著，都說：“我要在你上面！否則我們就走！”

　　這是小明的恐懼，他接著說：“那我就不能做個鴨蛋？”

　　他們爭論了很久，小明才說：“你們都是我最重要的，你們都有自己的作用，你們都是我唯一的。別吵了！”

　　五年級作文器官作文 篇2

　　在一個陽光明媚的日子里，心評委突然想起要舉行第二次管風琴大賽，于是貼出通知說：明天舉行第二次管風琴大賽，請準時參加管風琴，誰得一等獎誰就有豐厚的獎勵。

　　第二天到了…

　　“親愛的朋友們，大家都好。歡迎參加管風琴比賽。這個比賽有兩個環節。第一個是自行車比賽，第二個是說你為什么最棒。”

　　心查人數。眼、口、鼻、腳都來了。為什么耳朵還沒來？“算了，我們玩吧。”“好，”大家異口同聲。

　　1，2，3，有了心臟的指揮，比賽正式開始。可是，時間過去了好半天，只有腳往前挪了一點點，眼睛焦慮得發燙，鼻子都出汗了，嘴巴也無法比喻。后來我還是說：“我們一起騎車吧，也許可以早點到終點。”。大家都同意了。然后，我的眼睛看著路，我的嘴告訴我怎么去那里，我的鼻子很驕傲，我的腳騎得很快。很快他們一起到達了終點。

　　第二場比賽開始了，器官不再謙虛.

　　第一個出現的是嘴巴，只看到他滔滔不絕：我是最棒的，主人沒有我就不能和別人交流，別人也不能知道主人是什么意思。還沒等他說完話，他的鼻子就迫不及待地說：“不，不，我是最棒的。沒有我，我的主人聞不到米飯，也無法正常呼吸.他的眼睛該出來了，但他傲慢地說：“你說的不對。想想吧。如果我的主人沒有我，他能看到藍天白云和美麗的大自然嗎？“這時，我看到我的腳慢慢地進入球場，我說：大家都看清楚了，他們有腳可以周游世界。主人可以和我去任何他想去的地方.

　　大家都在爭論，誰也不想放棄。為了證明自己是最好的，他的嘴、鼻子、眼睛和腳都停止了工作。這樣會讓主人很痛苦。師傅變得眼睛看不見，嘴巴不會說話，變成了鼻子和腳的擺設，真的很難動。無奈之下，主人抽了抽耳朵，對它耳語了幾句。于是，我的耳朵匆匆趕來，說：“大家安靜。剛剛聽我師父說，他希望我們都和睦相處，互相幫助。他說我們是最棒的，他離不開任何人。”

　　從那以后，各器官齊心協力為主人打造健康的身體。

　　五年級作文器官作文 篇3

親愛的小主人：

　　您好！

　　我們是你身體的一部分，你的一些壞習慣直接傷害了我們的健康。我今天給你寫這封信是為了指出你的缺點和不足。請見諒！

　　你勤勞的老胃

　　小主人，我是你勤勞的老胃。但是這幾天，我總是不能正常工作。我的食道大人總是不斷給我送飯，我超負荷。而且有些食物很硬，所以我一直在努力。這里硬的東西我都沒磨過，滾燙的牛肉粉絲從我的食道里出來，弄得我滿身水泡。過了一會兒，有冰雹從那里落下來。原來你在吃冰淇淋，讓我毛骨悚然。又硬又熱又冷，讓我患上了胃病。我真的很累，很不舒服。“打哈欠”。我真的應該睡一會兒。

　　你的長食道

　　小主人，我是你的長食道，最近幾天感覺不太好。醫生說我發炎了。唉！你不僅吞下大塊食物，還喜歡吃非常熱的食物。你今天早上吃的那碗熱牛肉粉絲讓我喉嚨痛。你覺得我能避免生病嗎？

　　你鋒利的牙齒

　　小主人，我是你鋒利的牙齒。不吃糖，不吃糖，我受不了。自從你吃了糖，蟲子就爬進了我們的身體。今年，我的很多好兄弟都生病做了手術。心里很害怕。我真的不想我們都被手術。如果是這樣，你就不能享受美食。

　　你大大的眨巴眼睛

　　小主人，我是你明亮的大眼睛。你經常讓我近距離看書做作業，卻不認真給我健身。由于過度勞累，隨著時間的推移，我看到的東西越來越模糊不清，只能瞇著眼睛看物體。你又給我貼了一層玻璃。雖然能看清物體，但麻煩隨之而來。喝熱水吃熱食總是蒙上一層霧。唉！我再也不能戴眼鏡頭暈了。我受不了了！

　　我們的機關強烈抗議！

　　你的一些器官

　　五年級作文器官作文 篇4

　　2026年，我已經成為了一名小有名氣的克隆學教授。當時的許多人們因缺少器官而無法生存。這時，我打算和助手進行一項實驗——克隆器官。如果克隆成功，許許多多的人們將有生存下去的機會。這項實驗很快獲得了聯合國的批準。

　　我和我的助手花了二天的時間，找到了一名即將離開人世的老爺爺。我們先用XI納米取膜器將他的眼角膜取下來，之后助手將眼角膜輕輕地放在克隆處理機上，經過一系列處理后，眼角膜成功地克隆出了第二個！

　　這一喜訊立馬傳遍了全世界。肺、腎、胃等器官開始了批量克隆，每日都有超過一萬人次來自不同國家的患者來到這里得到了治療。我見錢眼開，立馬創辦了一家公司，叫做“造福世界公司”。我的名氣立馬傳遍了全世界，并且在2027年年底時，超越了比爾蓋茨，成功登入了福布斯世界富豪榜中的第一位！

　　可是近幾日，我的公司受到了無數消費者的投訴。原來，我們的產品被一些工人弄虛作假，換上了粗制的肺和其它器官。我得知此事后，立馬在召開的會議中，嚴厲地批評了粗制濫造的行為，并將AB分廠的員工都炒了魷魚。重新克隆了兩個廠的工人。在此之后，我的產品每日都收入近千萬元，我也被聯合國全票同意成為了聯合國和平大使......

　　“起床啦！”媽媽的獅吼功又將我嚇得一身雞皮疙瘩，原來這是一場夢啊！但是在將來，我相信一定會克隆出器官來的。

　　五年級作文器官作文 篇5

　　有一天，小明頭上的四個器官，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵開始了一場不可開交、有意義的爭吵。你想知道他們在爭吵什么嗎？

　　最先開口的是嘴巴，他傲慢地說："你們這些廢物，主人養你們有什么用？每天我為主人吃喝，為主人吸收營養。為主人維持生命，如果沒有我，你們都活不了！"鼻子不服氣了，他火冒三丈地說："哼！你才是廢物，你們都是沒用的廢物！每天我為主人呼吸新鮮空氣，讓主人活的生龍活虎，而且我在晚上都在不停的工作。如果沒有我，你們都會死！"

　　眼睛暴跳如雷地說："你們的作用都沒有我大。如果沒有我，你們那兒都去不了，沒有我，你們走到哪兒撞哪兒，你們也看不到多姿多彩的世界！"

　　三個器官吵得不可開交，但他們似乎忘記了一個器官耳朵。耳朵見自己被遺忘了，便怒目圓睜地說："我的功勞才最大，我每天聽小偷或壞人的聲音，如果沒有我的功勞，你們都會死不瞑目！"

　　四個器官正吵著，小明聽見了說："你們四個應該好好相處，如果少了你們其中任何一個，我的正常生活都會受到影響。"

　　他們經過反思之后，都慚愧地低下了頭，互相握手和好了。見他們四個和好了，小明欣慰地笑了。

　　從此以后，它們就齊心協力，無私地為小主人默默奉獻著。

　　五年級作文器官作文 篇6

　　如果你有一個器官己經不能用了，必須換另一個，你會有什么感覺呢？我們來看一看他們這些人有什么感覺呢？

　　你們好！我是脆弱的眼睛，我這一位小主人沒有把眼睛顧好，害我罹患了白內障、飛蚊癥和干眼癥，得白內障就要開刀，如果沒有開刀看東西就會蒙蒙的，不舒服。自從開完刀后眼睛就不會蒙蒙的，也慢慢的改變視力，真感謝小主人，如果沒有他，我可能一輩子都看不見。

　　你好！我是可憐的牙齒，我這一個小主人，不但愛吃糖，又不照顧自己的牙齒，害我的身體變成了蛀牙蟲的家。知道了也不去找醫生，后來才發現自己的牙齒都蛀光了，要治療也來不及了，醫生說：“沒辦法你只能戴假牙，不然，就拔掉，讓他留一個洞。”小主人知道了也很后悔，所以大家要愛惜牙齒喔。

　　大家好！我是食物的碎紙機”胃”，我這個小主人，都不愛自己的生命，看到了什么就吃什么，都不經過大腦“三思而后行”，直接吃下去，害我每天都要消化這些不該吃的東西，有時候小主人會把我害得每天都全身不舒服，這樣不但會造成身體的負擔，還會讓消化的功能失調，如果嚴重的話，會造成胃潰瘍或胃癌，那可是很可怕的喔！

　　希望小主人可以多望遠凝視，不要一直看電視，也要記得吃完東西刷牙喔，祝你每天都健健康康的，沒有病痛找上門。

　　五年級作文器官作文 篇7

　　夜深人靜。

　　小主人早已不知不覺走向了夢的世界，可今晚小主人的器官們還是異常清醒，嘰里呱啦地在床上開起了“吐槽大會”。讓我們來偷聽一下吧——

　　櫻桃小嘴：“我的天呀！今天小主人去吃自助餐，我一得到消息就發愁了。現在果然不出我所料，晚餐時小主人不停地往我身體里裝食物，還狂喝了五瓶冷酸奶，差點把我和牙齒弟弟們凍成冰塊！還有，小主人把熱比薩和冷酸奶混在一起吃，我差點就拉肚子了！”

　　粉紅胃仔：“你現在總可以休息了吧！我才叫苦呢！今天小主人不停地把東西吞進來，而且一會兒冷一會兒熱，一會兒水果一會兒蛋糕，我五花八門照單全收。我到現在還在馬不停蹄地工作呢，我磨呀磨呀，也不知道要加班到幾點？”

　　嫩嫩小手臂：“你算什么，你吃進去的東西第二天就消化了。我們今天托盤子托得可算瘋狂啦！小主人平日里那可是飯來張口，衣來伸手呀！我們清閑得很呢！可今晚她看到餐廳里琳瑯滿目的食品，恨不得把自己變成章魚，這樣一次就能托八個盤子了，想拿什么就拿什么。這不，我倆今晚可是超負荷工作，肌肉產生的乳酸不知道幾天才能分解掉呢，真是酸死了！”

　　長腿妹妹：“你這也叫苦？我們才累哪！以前小主人吃飯從不走路，吃飯是我們最好的休息時間。可今天呢，小主人不停地走呀走，我們都不得安寧。唉！都是自助餐害的……”

　　什么？小主人吃頓自助餐你們也吐槽，那小主人干什么你們才會點贊呀？

　　五年級作文器官作文 篇8

　　有一天，小明的肚子不停的叫，他疼得不得了，只好躺在床上。這時，小明的肚子、嘴等器官發生了爭論。

　　肚子對嘴說：“就是你，到處亂吃東西，害得我反胃！”嘴巴反對說：“就是因為你反胃了！害得我喝藿香正氣液什么的。我說是你的錯，你反而先說起我來了！”肚子無言以對，又去責怪手，說：“就是你！用臟手拿食品，帶了細菌的食品咽到了我這肚子里，害得我疼得睡不著覺！”手氣憤地說：“那也不能全怪我。是眼睛看到了食品，肚子你說你餓了，我就好心好意地給你填飽了，真是好心當成驢肝肺了！”肚子無可奈何，又去怪眼睛。“你害得我肚子疼痛難忍，別想逃罪！”肚子厲聲說道“干啥？”眼睛爭辯著說“這是嘴貪吃，看見什么東西都狼吞虎咽的。這，恐怕不能怪我吧！”肚子怪來怪去又責怪上了嘴。嘴惱羞成怒，大聲吼道：“你們說來說去怎么還是責怪我呢？我認為，這件事完全不關我的事，這一切呢？都是大腦控制的……”就這樣，它們吵吵鬧鬧，爭論不休，吵聲一串接著一串。

　　最后，它們一起找到了小明，把事情原原本本告訴了他，因為這一切都是小明造成的。小明聽后，非常慚愧。他紅著臉，底下了頭，說：“這確實是我的錯，我不應該用臟手拿食物吃，我決定改掉這個壞毛病！”

　　后來，小明的肚子再也沒有疼過。而他的器官呢？也在認真負責地工作著。

　　五年級作文器官作文 篇9

　　不光是人會點評別人，我們器官大家族也會。今天，我們就來評價一下我的主人和他的家人。

　　評價對象：小主人

　　評價者：嘴巴

　　評價等級：4級

　　要說我的小主人。那是對我非常的好呀。有什么好吃的就往我這里送，可真讓我一飽口福了。大盤雞和牛肉拉面是小主人的最愛，也是我的最愛。

　　可是，小主人愛挑食，什么青菜、胡蘿卜、白蘿卜、黃瓜等蔬菜統統都不能進入他的視線內，否則他就開始“蔬菜大掃蕩”了。所以我經常得潰瘍。

　　哎呀！好痛！我又得潰瘍了，我要去涂藥了。

　　評價對象：小主人的媽媽

　　評價者：耳朵

　　評價等級：2級

　　小主人的媽媽最大的缺點就是太羅嗦。

　　有一次，小主人沒把飯碗里的米粒吃完。被他媽媽看見了，就開始滔滔不絕的發表著自己的“長篇大論”了。過了一個小時，我身上都要長繭了，小主人的媽媽才停止了“演講”。

　　不過這樣也好，從那天開始小主人飯碗里的飯總是吃得干干凈凈。

　　評價對象：小主人的爸爸

　　評價者：眼睛

　　評價等級：2級

　　小主人的爸爸非常喜歡學習英語。所以，也要小主人學英語。他爸爸經常說什么以后要在社會上立足就必須學會英語。

　　這可苦了我了。有一次，小主人正在看動畫片。小主人的爸爸突然拉住小主人說：“走，去學英語。”還沒等小主人反應過來，他已經坐在課桌前了。小主人只好乖乖的學。美麗好看的動畫片突然成了白紙黑字，真有點受不了。可是，這可是學習呀。

　　五年級作文器官作文 篇10

　　人的頭部有四個很重要的器官，分別是眼睛，鼻子，嘴巴和耳朵，它們每天互相幫助，一起幸福的生活，可是有一天，它們吵架了！

　　這天，它們去了一個非常美麗的地方，在這里舉辦了四個器官的比賽，比的是：誰的存在價值更高。眼睛首先發言：“我的存在價值更高，因為我能看到世間萬物的景象，沒有我，就是個盲人！”鼻子接著說：“我的存在價值是最高的，因為我能聞到任何氣味，有美食的話，有可能是難吃的，先聞一聞就知道了！”耳朵也接著說：“我的存在價值高，因為我可以聽到任何聲音，沒有我，就聽不到美妙的歌聲了！”嘴巴最后發言說：“你們都沒有我的價值高，因為我是用來說話的，沒有我呀，就是個啞巴！還有我也是用來吃飯的，沒有我，人早就餓死！”就這樣，它們從天亮吵到天黑，又從天黑吵到天亮。

　　突然，主人來了！他說：“我終于找到你們了，在沒有你們的日子里，我非常的無助，別人看了我都很害怕，說我是個怪物！，你們這樣吵來吵去的有意義嗎？”還不如一起合作，共同創造美好的末來！器官們聽了都低下了頭，心里想：從前我是太自大了，不知道團結是什么，現在我知道了團結是那么的重要！接著器官們說：“謝謝你主人，我們一起走吧！

　　幾年后，器官們和睦相處，幫助主人找到了幸福，器官們也知道了幸福是什么，主人也非常感激這些曾經吵過架而現在又團結一致的器官們！

　　五年級作文器官作文 篇11

　　以前，眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵是四個形影不離的好朋友，不知道哪天、哪個器官說：“我們來選個老大吧。”這時器官們辯證吵了起來。

　　眼睛洋洋得意地說：“老大？你們不可能當的，因為我是最重要的器官，小主人能看到美麗的世界多虧了有我，你們就把老大這個位置讓給我吧！”

　　嘴巴就不高興了說：“憑什么呀？小主人可以靠我說話，就憑你？只能看到個世界就完了，我還可以幫小主人呼吸呢！所以，老大這個位置就給我吧！”

　　鼻子生氣地說：“想讓我把老大這個位置送給你？想的美。小主人靠呼吸的主要靠的還是我，你嘴巴呼吸只是個副的，眼睛你只會看個世界罷了，我還可以讓小主人聞到味道，老大，你們就不用費口舌了！”

　　耳朵非常生氣地說：“你們不要爭來爭去了，干脆把這個位置讓給我得了，你們可知道小主人能聽到美妙的聲音可不是全靠了我，老大嘛，一定是我的！”

　　它們三個越吵越激烈，正好把腦袋老師吵醒了，腦袋老師聽了他們的爭吵，語重心長對他們說：“你們都有自己的長處，也有自己的短處，你們都能在關鍵時刻發揮自己的長處。你們應該懂得互相謙讓，不要再爭來爭去了。”器官們聽了腦袋老師的話覺得很慚愧。從此以后他們成了四個形影不離的好朋友，他們在快樂下生活著。

　　五年級作文器官作文 篇12

　　我們每個人，臉上的五個器官都有他不同的性格，用處。各有所長，各有所短。

　　眼睛在五個器官里，算得上是最清澈，美麗的。他總是亮閃閃的，用一層透明的紗衣裹住了自己嬌弱的身體。但在五個器官里，他是見識最廣泛的，任何事物是他第一個發現，酸是個文才吧。

　　常與眼睛合作的是鼻子。假如眼睛發現了一個事物，鼻子就會拼命吸氣，看看味道怎么樣，他張得不算美，又不愛干凈，兩個黑呼呼的大洞里總是有垃圾被吸進來，實在是個貨真價實的吸塵器啊！

　　在五個器官中，要數誰最認真，仔細，那可非耳朵莫屬。他很奇怪，自己在南邊，他的兄弟偏偏在“地球”的另一邊。說他細心。那可不是吹的。要是哪兒發出了星點兒聲音，總躲不過這對耳朵兄弟。

　　最小的，就是距離眼睛小姐最近的鄰居，眉毛妹妹，他很乖巧，秀麗，從不打擾哥哥姐姐，安心地過自己的生活。要說他有什么用處，大概就是陪襯陪襯眼睛罷了。

　　臉上的器官，無論是哪個，我都很喜歡，缺少一個就不整體了，就不是個完整的一家人了。

　　五年級作文器官作文 篇13

　　在身體上有許多組合，四肢，五官，手指，腳趾，器官而我要介紹的則是器官。

　　在器官中最重要的無疑是心臟，沒了它你就嗝屁了，他像一名運動員不停地跳動，伸張時流著血液、氧和各種營養物質，跑到其他器官，帶走細胞，新陳代謝的遺物，以及各種分泌物通通帶走，因為血液不停流動，保持體溫正常，不然把你腦子燒壞了，又從靜脈回到了心臟，而這一切都是由泵這個神奇的東東完成的。

　　當然肺也是不可缺少的，如果她不動了，你將缺氧而死，肺部像一名清潔工，氣體從食道，呼吸道、支氣管進入肺，再由肺泡交換氣體，肺泡像葡萄，肺泡將氧融入血液、紅血球中變成帶氧血，供器官使用，使用過后缺氧血當從靜脈排出，他就是交換氣體的場所。

　　胃是消化食物的場所，是一大吃貨，什么東西通通塞進去，又通過胃酸消化，但我們的胃并不會自己吃自己，因為他穿了多件防護服，胃黏膜會降低胃酸的酸性，胃中還有一層脂肪，這些都會保護大吃貨，但大吃貨也很挑食，只吃營養物質，其他壞東東，都扔進了自動垃圾桶，腸子會二次檢查小馬虎遺留下的營養物質通通消化

　　身體中的每一個器官都缺一不可，各有各的作用，各有各的奇異功能，正因為他們團結一致，我們才能健健康康的生活。

　　五年級作文器官作文 篇14

　　那天我睡著了。睡夢把我帶入夢鄉！

　　我忽然聽見一陣爭吵聲。原來我的是鼻子、耳朵、嘴在爭吵！

　　只聽鼻子說：我的功勞是最大的。如果沒有我，主人活在這個世界上根本無滋無味！

　　再說沒有我就是做滿漢全席主人也問不出來一點味到來。如果沒有我主人怎么呼吸！

　　說句不好聽的就是掛了！

　　又聽見最說：你們那些功勞跟本不值得一提！

　　我的功勞最大！

　　如果沒有我主人怎么進食在說說鼻子你說你的功勞最大，以我看你的功勞最小。還說如果沒有你鼻子主人就沒法活。就聞不到味道！

　　沒有你主人也活得好好的！

　　如果沒有我進不了食還能輪的到你聞味道啊？耳朵聽了這話急了！

　　怎么把我忘到九霄云外了？要數功勞啊還數我功勞最大。就你們倆那功勞還不是小菜一碟如果沒有我主人就完全不知道世界上的色彩！

　　還有興趣吃飯去聞香味嗎？我趕緊勸住他們說：你們誰離開誰都無法生活？它們吸取了教訓趕忙給對方道歉。隨著一陣陣鬧鐘聲我從夢中驚醒……

　　五年級作文器官作文 篇15

　　“我才是主人最重要的器官，我可以讓小主人看清事物”。

　　眼睛驕傲地說道。鼻孔生氣地說：“我才是最重要的器官，是我讓小主人呼吸新鮮空氣，所以我才是最重要的。”

　　鼻孔話音剛落，睫毛不屑地說：“牙齒、鼻孔和眼睛一點也不重要，我才是最重要的器官，我可以讓小主人變漂亮，難道你們想要主人變丑？”牙齒聽了很不高興，生氣地說：“漂亮有什么用，我可以幫小主人咬碎食物，如果沒有我，小主人只能喝水和湯。”

　　小主人被爭吵聲給吵醒了，他用耳朵聽見眼睛、鼻孔、睫毛和牙齒在吵架，并想用眼睛看它們，眼睛驕傲自大地說：“知道我的厲害了吧！”鼻孔、睫毛和牙齒異口同聲地說：“我們都在小主人的臉上，小主人用眼睛又看不見我們。”眼睛聽了無話可說。

　　小主人看了一下它們，說道：“你們都很重要，因為我需要眼睛來看事物，我需要鼻孔來呼吸，我需要牙齒來……”

　　睫毛聽了說道：“原來我們都很重要。”牙齒也開始說道：“原來我們用途這么大！”

　　器官們聽了再也不爭吵，也越來越團結友愛，因為它們知道了它們都很重要，團結起來更重要！

　　五年級作文器官作文 篇16

　　在一個人的身體上，有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、還有手和腳，他們每天幫身體的主人做事，和睦相處，但是有一天，他們卻因為一些事而爭吵起來了。

　　眼睛驕傲的說：“你們誰的功勞也沒有我的功勞大，我能幫主人看見東西，讓主人不會到處亂撞，沒有了我，主人就沒法過正常的生活，只會到處橫沖直撞。”耳朵聽了，心里很不舒服，說：“看得到東西有什么用，要是沒了我，主人也不能過正常的生活，而且，你要是近視了，就什么也看不清了。”鼻子聽了他們倆的話，很不服氣地說：“我的功勞才是最大的，我能幫主人呼吸，還能幫主人聞到氣味，要是沒有了我，主人就聞不到任何氣味了。”手聽了他們的話，說：“你們的功勞都沒比我大，我能幫主人做很多事，比如炒菜、寫字、拿東西，如果沒了我，主人就做不了事了。”腳聽了之后說：“才不是呢，我能幫主人走路，要是沒有了我，主人就只能趴著走。了。”這時，嘴說話了，嘴說：“我們每個都很重要，要是沒有我們其中一個，主人都不能過正常的生活。”

　　其他器官聽了，都覺得很有道理，也很慚愧，從此以后，他們不再吵了，而是和睦相處的幫主人做事。

　　五年級作文器官作文 篇17

　　身體器官是缺一不可的，如果少了一件，就像是一個漂亮的碗缺了一個口子一樣不完美。但是，有一次，身體器官卻發生了爭執。

　　那是一天晚上，吃飯時，嘴巴大口大口地吃。晚飯后，嘴巴首先發言："你們瞧我的用處多大，如果沒有我，小主人會餓死的。"接著，嘴巴上面小巧玲瓏的鼻子說："你有什么用處，我的用處大得很哩！如果沒有我，小主人不僅聞不到了撲鼻而來的香味，而且呼吸不到了新鮮空氣，他會憋死的。"炯炯有神眼睛最后一個發言，它說："你們的用處都不算什么。小主人如果失去我，就看不到了繁華似錦的大自然，所以說，我的用處最大。"

　　兩邊的耳朵什么也沒說。

　　其它器官問耳朵："我們都說了自己的用處，你為什么不說一說自己的用處？"謙虛的耳朵慢吞吞地說："我沒有什么可說的，只是我們都是身體器官的一員，我們缺一不可，密不可分。我們不應該爭吵，應該和睦相處。"

　　其它器官聽了，都不約而同地低下了頭。

　　五年級作文器官作文 篇18

　　你們已經陪我十一年了，所以我要感謝你們、夸獎你們、跟你們道歉，還有你們的期望。

　　首先，我要先謝謝“耳朵”，因為你讓我能聽到美妙又動人的音樂，讓我的生活更加豐富，讓我的人生更加精采，我真的非常感激你！

　　再來，我要跟“眼睛”道歉，因為我以前非常愛看書，每天都一直連續的看，所以害你只有洗臉、睡覺和洗澡的時候不用戴上一副大大的眼鏡，其他時間都要戴眼鏡，真是對不起可憐的你，也非常抱歉，我以前都沒有好好愛惜和保護你，我一定會改進的！

　　另外我也要跟“手”道歉，因為我每天除了寫功課外，還要練鋼琴，所以都會讓你十分累，也覺得十分酸，有時還會把你用得臟兮兮的，真是對你感到很愧疚！

　　最后我還要期望“牙齒”，我要期望你長整齊一點，這樣我就不用戴矯正器太久，而且也看起來比較好看，我也要期望“腳”，希望你能跑快一點，好讓我在明年的運動會展現我的實力，贏過別人，也為班級爭光。當然，我不可能跟每個器官談天，所以我就總合一句：“你們都是我的心肝寶貝！”

　　五年級作文器官作文 篇19

　　Peky去參加了一個“我愛祖國”的演講比賽，并且得了第一名！在場的記者叔叔和阿姨都一直夸Peky是一個很棒的孩子，有的還想邀請Peky去幫他們代言產品呢，很顯然，Peky沒有接受，因為媽媽說過，不能驕傲，而且她也沒有那個天賦。 剛回到家，嘴巴和耳朵、眼睛、鼻子就吵起來了。 嘴巴：哼，剛才都是我的功勞！如果不是我，Peky也不能得演講。 眼睛：喂，你看清楚一點，沒有我的話Peky哪能看見路啊！

　　鼻子：哪里，沒有我鼻子Peky早就呼吸不了了，哪里還能去參加什么比賽啊！ 耳朵：你們都別吵啦，是我！沒有我哪里能知道主持人叫誰上去演講？ 眼睛：那我們就比一比，看看誰最厲害！ 鼻子：行，就這么辦！ 耳朵：好！ 嘴巴：可以！ 之后，Peky一會聽不見聲音，一會看不見東西，一會又聞不見氣味，最難受的就數呼吸不了了！Peky連忙說：“你們別爭啦，你們都有功勞！沒有你們合作，我根本得不到冠軍啊！” 器官們聽后，馬上恢復了原態。后來，他們不再鬧，一心一意的服侍Peky。

　　五年級作文器官作文 篇20

　　一天，小明的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛突然吵了起來。它們怒目相向，大吼大叫，喋喋不休。

　　眼睛居高臨下地說：“我在主人的身體上是最重要的器官。主人學習時，我可以幫他讀書、看報；主人休閑時，我可以幫主人看電視、看手機。主人還十分愛護我，我累了的時候，他還讓我眺望遠方。”耳朵搶著說：“主人學英語的時候可少不了我，我不光發揮了自己的作用，還得幫你架著那討厭的眼鏡腿。”鼻子不服氣的說道：“沒有我，你們都得缺氧，怎么發揮自己的作用。”嘴巴早就聽不下去了，反駁道：“沒有你有什么大不了，我也能幫主人呼吸新鮮空氣！”鼻子說：“你以為呼吸是那么簡單的事嗎？首先你不能過濾空氣，會把大量的細菌吸進去，讓主人生病。然后，長時間的呼吸還會讓你口干舌燥。”

　　正在它們吵得不可開交的時候，大腦發話了：“孩子們，你們各有各的用處，主人缺了誰都不可以，所以我們要團結起來，齊心協力，主人才會滿意。”它們聽了大腦的話，都慚愧地低下了頭。

　　五年級作文器官作文 篇21

　　二十三世紀的地球，簡直就是無所不能，幾乎人人都開著蟐蛾七號，這樣豪華的地球，如此聰明的人類，卻怎么也逃不過病魔的危害。農場，一提起這個，大家一定會想起QQ農場的“種”菜、“偷”菜，農場中不種菜種什么？哈哈！現在地球農場可不會這樣簡單，現在有汽車農場、書包農場……我是一名科學家，創造對于我來說不在話下，看著病魔這樣把人類“整”得死去活來，我創造了人造器官，開墾了一片農場。一進入農場，土地上到處都有“活血瓶”，里面有許多人造生態器官，比原先身體上的器官還要健康。有了這項發明，我開心得手舞足蹈，馬上申請了專利，并在各大醫院中推廣。

　　一天，我像往常一樣對某些器官進行定期激活，突然發現少了一棵“肝”，我心急如焚，比熱鍋上的螞蟻還急，要知道，一棵“肝”價值5000萬元呢！一向冷靜的我一時間變得束手無策，等平靜下來后，我看了監控，報了警。不到三分鐘，小偷便抓住了，原來他是個肝病患者，但家中沒有錢，只得來偷。我聽了，先對他進行了批評，但又看在他生病的份上，并把肝免費送給他了。二十三世紀的科技是不是很發達？相信你會讓二十三世紀的科技展現在二十一世紀。

　　五年級作文器官作文 篇22

　　“嗨，大家好，我叫大腦，我能幫助主人做好學習計劃、安排好每天的時間、學習更多知識、記住快樂的事情、刪除悲傷的事情、站在別人大腦的角度想問題，我的功勞最大啦！”說完，大腦得意的“哈哈哈”大笑起來。胃被震顫得大喊到：“不是吧，現在你笑的那么使勁，震得我渾身疼。并且有時候，大冷天你還硬塞給我冰淇淋，讓我在寒風中瑟瑟發抖，好像沒有穿衣服。”大腦說：“那我也有安排給你營養食物的時候吧。”胃說：“對，這是你的功勞。那時我會加足馬力工作，讓主人的身體變得更健康。”

　　心臟說：“哼！你倆光顧著聊天，還有我呢！我每天二十四小時不停的工作，給你們運送養料，還會在主人興奮的時候主動跳快一些。我還可以讓主人手舞足蹈，歡歌笑聲，所以我的功勞最大！”大腦說：“不對，我的功勞最大！”胃在一旁插嘴道：“沒有我消化食物供應能量，主人能手舞足蹈嗎？力量是哪來的？”

　　這時一個聲音說：“我們誰也離不開誰，所有的身體器官都聽大腦指揮，如果沒有大腦，主人的身體早就亂成一鍋粥了。同時也離不開胃，沒有胃主人就沒有力量。我們和主人更離不開心臟，如果沒有心臟我們都不能工作。所以大家要各司其職，雖然我們偶爾會發生一些小矛盾，但是出發點都是好的，都是為了主人的健康”肺說。

　　“哇，肺說的好有道理，我們在一起才是一個整體。”大腦、胃、心臟一起說道。這時候眼睛說：“我已經看到主人在紙上寫：我很感謝我的身體各個器官們在為我服務，謝謝！”

　　原來我才是小主人呀！

　　五年級作文器官作文 篇23

　　下午放學后，我在花盆邊休息，突然聽見有許多“嗡嗡”聲，感到煩燥，我立刻站起來打算趕走蜜蜂。當我揮起拍子時，心里冒出了一個問題：蜜蜂是怎么發出聲音的呢！

　　我當然知道蜜蜂是用翅膀振動發出聲音的，可我一直對這個回答將信將疑，總覺得書上寫的不大正確，于是我打算做個實驗。

　　我先捉來幾只蜜蜂，把它們關在玻璃瓶里，觀察它們的行動，一只蜜蜂飛了許久，停在了瓶底下，我發現它并沒有扇動翅膀，其余蜜蜂也陸續扒在玻璃上，沒有一只扇動翅膀，可“嗡嗡”聲依然響個不停。突然，我心里冒出一個可惡的想法：將蜜蜂粘在木板上。我粘好后發現蜜蜂依然不停地發出聲音。我又將它的翅膀小心地剪去，聲音仍舊響個不停，我覺得奇怪：“難道書本也會出錯？”我不信，正當這時，一只蜜蜂突然飛來，咦，我怎么沒聽見“嗡嗡”聲“？

　　為了探究蜜蜂的發音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡子仔細觀察。看了一個小時，我早已眼花繚亂，揉了楺眼睛，繼續看，又觀察了三個小時，我終于發現在蜜蜂的雙翅根部有兩粒比油菜籽還小的'黑點。蜜蜂叫時，黑點上下鼓動，我猜可能刺破小黑點，蜜蜂就不發聲了。我又找來一些蜜蜂，不損傷翅膀只刺破小黑點放在玻璃罩下，蜜蜂飛來飛去，再也沒有聲音了。因此，我認為蜜蜂的發音器就是小黑點。

　　小黑點到底是什么？它為什么會發聲？這得讓我再進一步研究。

　　科學的道路是無止境的，不管我的判斷是對是錯，都不重要，重要的是我能夠有顆勇于探索的心。

　　五年級作文器官作文 篇24

　　眼睛、鼻子、嘴巴、舌頭一直都相安無事，可是有一天，不知怎么的，它們居然吵起來了。

　　“嗨！這個世界上要是沒有我的話，不知要黑到什么程度！可以說我是全宇宙都不可缺少的！”眼睛得意洋洋地吹噓著。嘴巴說：“你別吹牛啦，眼睛！要是沒有我，主人怎么能吃飯，你們怎么能說話交流呢？所以我說呀，我才是最重要的。”舌頭聽了好不失落：“你有我重要嗎？如果沒有我，主人怎么能吃出飯菜的酸甜苦辣咸呢？”鼻子一聽，不干了：“你算什么？主人沒有了舌頭也照樣能吃飯。因為有我呀！我能聞出菜的酸甜苦辣咸。”嘴巴聽了連連點頭，說：“對，對，鼻子最重要。”這時眼睛不服氣了：“才不是呢，舌頭才是最重要的！”就這樣，器官大戰開始了，各個器官使出渾身解數，一句句咄咄逼人的話語脫口而出，戰爭愈來愈猛烈，無止無休

　　有一次，主人生病了。他得了重感冒，眼睛上布滿了血絲，鼻子里流出了黏糊糊的鼻涕。嘴唇像一團揉碎了的紙團。連舌頭也發白了，一句話也說不出來。看起來整個人像是三天沒喝水的樣子！

　　“眼鏡，你怎么穿上了紅色的衣服呀？你不是最討厭紅色嗎？”鼻子開戰了。“你呢？看起來這幾天你長胖了不少，身上還掛著點兒玉絲兒呢！”眼睛反擊道。他倆吵來吵去，發現嘴巴和舌頭都低垂著自己的腦袋，好像在認錯。就在這時，嘴巴說話了：“是的，我們都十分重要，是人體中缺一不可的；既然這樣，我們何必要爭個你高我低呢？像這樣害人不利己的事，我們為什么要做呢？”大家聽了都慚愧地低下了頭。不再做聲了！

　　從此，他們明白了像這樣無謂的爭吵是沒有意義的。因為他們都是人體不可缺少的一部分，他們是一家人！

　　五年級作文器官作文 篇25

　　聽說五（3）班有一位同學的眼睛、嘴巴和耳朵都嚷嚷著要逃跑。作為一名小記者，我要調查清楚它們想逃跑的原因，便邀請它們來做了個采訪。讓我們一起聽聽它們都說了什么吧。

　　眼睛篇

　　我的小主人喜歡看漫畫書。漫畫書上的字有點兒小，所以他總是湊近了看，還常常躺在床上看。每每這時，我就感覺渾身酸脹，到后來甚至淚如雨下。但小主人從來不顧我的感受，我一哭，他不僅使勁地揉搓我，還把漫畫書湊得更近了。我非常難受，小主人卻興奮極了：“哈哈，魚竟然變成食人花，把地球吃掉了！”他是開心了，我卻是啞巴吃黃連——有苦說不出！

　　嘴巴篇

　　小主人喜歡吃垃圾食品，我常常被迫充當他的“垃圾中轉站”。

　　有一次，他買了一包辣條，一大早就津津有味地吃了起來，辣得我痛哭流涕。到了吃午飯的時候，飯還沒進口，小主人就臉色發青地對他媽媽說：“媽媽，我想吐！”“快去洗手間！”小主人火燒眉毛一般沖進洗手間，“哇哇”地通過我把胃里的東西都吐了出來。哎喲，那難受的滋味，我都沒法說！

　　此外，小主人常對他人大喊大叫，累得我頭昏眼花，還經常指揮我去咬臟兮兮的衣領……唉，做嘴真難！

　　耳朵篇

　　你說什么？大點兒聲，我聽不清！喔，該我說了啊？好好好……

　　小主人經常做一些“聲波攻擊”惡作劇，既傷害他人，又傷害了我。戴著耳機聽音樂時，他總要把音量開到最大，震得我嗡嗡長鳴。他還有撥一撥、捏一捏我的習慣，害得我鼻青臉腫，苦不堪言。

　　如今，我連音樂的高低音都分辨不出來了。哪怕是班里的“大嗓門”那60分貝的聲音，傳到我這里也僅剩20分貝了。前兩天英語聽力考試，我一道題都聽不清，唉！

　　真希望小主人能認識到自己的錯誤，從今開始好好愛護我們呀！

　　五年級作文器官作文 篇26

　　有一天，在小民頭上的4個器官，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴發生了爭吵。你可知道它們在爭吵些什么嗎？原來它們在比誰最重要。瞧，它找小明來評理了。

　　眼睛說：小明，我最重要，如果你沒有我你能看到這么多姿多彩的世界嗎？沒有我你能看到上課時老師寫的板書，能看到書本嗎？所以，我最要！

　　這耳朵聽到了這些話可真不服氣，便氣沖沖說：我才是最重要的，如果你沒有我，你能聽到世界上各種的聲音嗎？

　　小明聽了想了想說：對，你說得對，你說得有道理，你才是最重要的。

　　鼻子聽了小明的話，它就更加生氣了，便大聲嚷嚷著：我更加重要，你沒有我，你能聞到媽媽為你做的美味佳肴嗎？沒有我你能聞到世界上各種味道嗎?沒有我你能生存嗎？

　　小明聽了鼻子的話，驚訝的問道：為什么沒有你我就不能生存呢？

　　鼻子聽到小明這番話便得意洋洋的說：這你就不知道了吧？沒了我你能呼吸嗎？所以說呢，沒有我是不行的！懂了嗎？

　　小明難道不是被嘴巴的這番話所感動嗎？對，你最辛苦，你最委屈。這樣吧，你說你想要什么補償？小明說。

　　嘴巴想了想說：請你把我放在你頭的最上邊！

　　小明卻說：那不行，除了這個以外！

　　嘴巴它當然不高行了忙說：要是不行，我就走。

　　這時眼睛、耳朵、鼻子都起了哄，它們都說：我要在你的最上面！要不然我們就走！

　　這是小明可害怕了，他又接著說：那我還不成鴨蛋嗎？

　　它們爭來爭去，爭吵了好久，小明這才說：你們都是我最重要的，你們都有著自己的功能，都是我的唯一。你們都別吵了！

　　五年級作文器官作文 篇27

　　一天晚上，我迷迷糊糊睡著了，恍惚間，聽到有人在說話……

　　肚子先生抱怨道：“我太難啦！主人減肥，我餓著，主人吃夜宵，我加夜班兒，這活兒我干不了了。”接著，指著腦教授又說：“我要干腦教授的活兒，那多輕松自在呀。”“我這活兒是你想干就能干的嗎？”腦教授不屑的回應，“我從小主人出生起就開始學習，學了這么多年，才把這個活兒干好。如果你現在干就能干好，那我這些年不是白學了嗎？再說了，你長得膀大腰圓，干粗活兒比誰都合適。”肚子一聽火了，插著腰腰吼道：“喂，誰是干粗活的？你信不信我能把你的小身板兒掰斷。”這時，心小姐走過來勸架：“你們不要吵了，每個人要知足才能常樂。”“就你的活兒最輕松，還人見人夸，如果小主人考100分，那應該是我腦子的功勞，可別人卻會說，是小主人心態好。”腦教授氣憤地接著說，“可沒考好呢，別人都罵我是豬腦子。”“我也不容易，每次主人生病，什么藥片兒、藥水兒不都是讓我吃了嗎？”肚子也跟著訴起苦來。心小姐無奈地笑了笑，說：“既然你們都覺得自己委屈，不如交換一下，體驗對方的工作？”肚子先生和腦教授一起點了點頭。

　　于是，他們換了位置，換了崗位。打那時起，主人經常古詩背不下來，吃東西消化不良，最后變得不愛學習，還生了一場大病。腦教授和肚子先生都感到對方工作的不容易，決定回到了自己的崗位上。

　　不久，主人的病轉好了，一切又回到了正常的狀態。肚子先生和腦教授也明白只有揚長避短，通力合作，才能實現自己的價值。

　　五年級作文器官作文 篇28

　　眼睛、鼻子、耳朵、嘴最近都跟臉經理強烈要求休假，原因竟是每天都得看臉經理的臉色行事，而且工作時間長，休息的時間太少了，心里不爽。經過多次的會議協商，臉經理被迫無奈，不得不發布一項告示，讓它們輪流休假，這樣它們也就不再吵臉經理了。沒有他們的吵鬧聲，臉部辦公室一下子冷清了不少。

　　第一天是眼睛休假。眼睛一大早就跑了，它太想看看外面的世界了。主人起床后，發現自己看不見了（有這樣的器官，嘖嘖嘖，可憐啊！）。眼睛不在了，主人只能像盲人一樣用手摸索著走路。在家里吃完早餐后，主人背上一個草綠色的新書包，上學去了。外面的街道可不像家里的地板那樣平整、光滑，大街上車水馬龍，危機四伏。到了學校早已是鼻青臉腫，苦不堪言啊！害得下課時一向活潑好動的主人只能老老實實得坐在座位上。放學回到家中，親娘都差點認不出來自個兒的孩子了。

　　第二天，輪到鼻子休假了，走在大街上，并沒有什么事，可在中午吃飯的時候，問題來了：說香噴噴的米飯沒有香味，被食堂阿姨狠狠地扇了兩巴掌。下午上課時，主人一直認真地聽科學老師講課，突然被老師點名聞各種液體的氣味，主人聞不出來，又被批評了一頓。

　　第三天是耳朵休假，沒有了耳朵，上課的時候，主人只能看到老師的嘴巴動來動去，根本不知道老師講了什么知識。老師叫主人回答問題，主人不知道怎么回答，被老師罰站了。

　　第四天，該輪到嘴巴休息了，嘴巴一大早緊閉金口，主人連早餐都吃不了，餓得肚子咕咕直叫。上課的時候，老師叫主人站起來回答問題，主人有話說不出，急得眼淚直流。為此，主人被狠狠批評了一頓。

　　通過這次休假風波，臉經理突然明白了一個道理：每天笑臉常開，團結合作，才能開開心心地度過每一天！

　　五年級作文器官作文 篇29

　　小明是個不愛干凈的小朋友。一天晚上，小明做了一個夢，夢見自己身體的各個器官開起了大會。

　　主持人身體先來了段開場白：“今天我們來討論一下是否要當小明的器官，請大家各抒己見，把心里的想法都表達出來。”

　　“眼睛”說：“小明總是用臟臟的手擦我，讓細菌進入我的身體，特別難受。上次我的結膜就出了問題，又紅又腫，難受了好長時間，所以我不想當小明的器官。”

　　“嘴巴”馬上接話：“我也不想，小明太不喜歡我了，吃完東西總不拿餐巾紙把我擦干凈，你們看我年紀輕輕，卻總是長著一圈難看的‘胡子’。還有小明也不愛刷牙，你看我都越來越不敢說話了，一張嘴就跑出難聞的氣味。”說到這里，“嘴巴”趕緊紅著臉把自己抿緊了。

　　“手”也忍不住發話了：“你們都算好的，你們看看我，小明什么都不管不顧，再臟的東西他都會讓我去拿去碰，更讓我受不了的是，就算我再臟，他也懶得幫我洗一洗。哎——我真的無法再忍受了！”

　　聽了“手”的話，大家紛紛點頭，“我也反對！”“我也反對！”……反對的聲音此起彼伏。小明越聽越害怕，忍不住打了個噴嚏。這時大家都發現了他，憤怒地對他說：“你這個不稱職的主人，我們一致決定不再做你的器官，我們決定遠離你！”

　　“不要啊！”小明大喊一聲，猛地睜開眼睛，長舒一口氣說：“原來是個夢！我以后一定會做一個愛干凈、講衛生的孩子。”

　　從此，小明真的變了，再也看不到他臟兮兮的樣子，同學們也不再因為他臟而不和他做朋友了。

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