夏天五年級作文

時間：2022-03-07 08:39:23 五年級作文我要投稿

夏天五年級作文(合集15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的夏天五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

夏天五年級作文(合集15篇)

夏天五年級作文1

　　我愛夏天！盛夏，驕陽似火，太陽烤的人們喘不過氣，而這種天氣，最適合在游泳館里游泳了！

　　爸爸領著我，來到二中游泳館，付了錢，走了進去。

　　一進去，一股游泳館里特有的氣味撲面而來，我去換好了泳衣，帶好泳鏡，來到了游泳池邊。撲騰一聲，我跳了下去，冰冷的水凍得我打了一個寒顫。

　　這時，爸爸也來了，叫我去深水區游泳，我說：“會不會溺水啊！我還是先去拿下游泳圈吧！等我一下啊！”

　　說完，便起身上岸，跑到浴室里把泳圈抓上，又沖到了深水區邊，帶好游泳鏡，套上泳圈，一步一步從臺階上走了下去，爸爸已經在深水區等我了！我對爸爸說：“老爸，我們來比賽吧！從深水區游到淺水區，看我們誰快！”“好啊！”爸爸用不屑的語氣回答我，我在心里對自己說：一定要加把勁啊！不然，面子可就丟大了！

　　一聲令下，我們開始比，我用百米沖刺的速度跟爸比，沒想到卻輸了！第2局開始了，一開始我先慢游，到最后我爸筋疲力盡的時候，我又用百米沖刺的速度贏了他！

夏天五年級作文2

　　我的學校，叫吉林街小學，一年四季都有這美麗的景色，但我最喜歡的還是夏天的校園。

　　炎熱的夏天，無論你走到哪里，都會有一種火燒火烤的感覺，但是你來到我們學校，一種清涼、舒適之感就會油然而生。首先，映入眼簾的是棟高大的教學樓，教學樓的墻上滿是爬山虎，綠綠的葉子密密麻麻，整面墻遮得嚴嚴實實。微風吹來，蕩起綠色波紋，顯出旺盛的生命力，令人心曠神怡。進入校門，右側有個水池，池水碧綠碧綠，在陽光的照射下，閃閃發光。水面還躺著一片片圓圓的蓮葉，調皮ide魚兒不時從下面鉆出來，好像在和我們玩捉迷藏呢！

　　池中那朵黃色的睡蓮格外引人注目，嫩嫩的花瓣，仿佛一碰就會碎掉似的。每當下課時，同學們爭先恐后的跑來水池旁玩耍、嬉戲。穿過教學樓是貽個塑膠操場，外圍是紅色的跑道，中間是一大片綠色的籃球場。四周綠樹成蔭，我最喜歡課間和同學們到操場上做一些運動。哪怕大汗淋漓只要你往樹蔭下一站，一種沁人心脾的音量就會傳遍全身，有時我還喜歡貽個人躺在樹蔭下慢慢享受，那種感覺真是如如臨仙境。操場的南邊有一個小主席臺，主席臺后面有三根亭亭玉立的旗桿，中間的旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗，旁邊的旗幟像兩個忠心的衛士時刻守護著五星紅旗。每當看到它時我在心里默默的告訴自己，一定要努力學習，當好接班人。

　　這就是我的校園，一個充滿生機活力的美麗校園，我熱愛我的校園。

夏天五年級作文3

　　夏天在不同的地方它就散發在不同的魅力。

　　很小就知道有哈爾濱這個城市，譽為“冰城“的它，從小就讓我好生向往。不過到了現在我倒更加的喜歡南方的夏天，她雖不象冰那一樣的純潔，卻也有一種獨有的圣潔。就象菊花那樣的讓我喜歡。

　　夏天是收獲前的一個季節，是一個充滿生命力與活力的時候。玉米和小麥，黃澄澄亮晶晶就讓人感到溫馨。黃色本就是一種溫馨的顏色。她不似春天嫩綠的脆弱，沒有秋天深黃的憂傷，也不象冬季白色的易碎。夏天的黃色就是一種純粹的溫暖，讓人心安。

　　夏天還有的是一種給人安全感的綠色，堅強與韌性。在病毒最易泛濫的春天之后是充滿了生氣的夏天。也許只有經歷過在春天的生老病死，我們才會懂得能夠迎來一個夏天是有多么多么的幸福！死雖然作為聲的一部分永存，但他還是不象我們想象的那樣容易讓人接受。所以，夏天我是真的很喜歡。

　　看了夏日香氣這部電視，原因是他這名字。喜歡夏天，有來由：太多人喜歡冬天，我只好喜歡夏天，不過現在是真的愛上這個季節。夏季可以看到湛藍的天空，呼吸稷黍的香氣，還有綠色給人的感覺生命的頑強。

　　三月我一朋友去世，不能不說它給我帶來了太多的思考。從來不覺得死亡離我是那么的近，就向白天過后的黑夜，但是它不能夠晝夜交替。其實死亡并不可怕，只要有一顆能夠承受的心。死不作為生的對立面，而是生的一部分永存！幾個月過去了，我也放下了，心是真的能平靜了。

夏天五年級作文4

　　夏天我喜歡春天的桃紅柳綠，鳥語花香；喜歡秋天累累果實和盛開的菊花；也喜歡冬天的皚皚大雪；但我更喜歡夏天的一切景色。

　　在海南炎熱的夏天里，早上在廣場里有許多老人在打太極拳；中午，烈日當空，人們坐在涼亭乘涼一起聊天；晚上有的時候很涼快，有的時候很悶熱，在農村可以聽到知了的叫聲，在田邊可以聽到青蛙''呱呱''的叫聲；在城市里可以看到廣場上人們隨著音樂歡快的跳舞。每當我入睡前滿腦子都在想''什么冰激凌好吃?'',''哪里賣的椰子汁好喝？''，‘‘海邊夏天會是什么樣的呢？’’。我總是帶著這些疑問悄然入睡，相信在夢里可以找到解答吧！

　　夏天最常開的花是荷花，我走在池塘的旁邊看荷花，便想起宋代詩人楊萬里寫的《小池》里的詩句:''小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。''烈日當空的街道上，有的人穿的花花綠綠的，打著五顏六色的雨傘。更美的是，傍晚的海邊人們盡情玩耍，享受著大海帶來的清涼和歡樂。

　　夏天我愛你，我愛你夏天!你們喜歡夏天嗎？

夏天五年級作文5

　　夏天，它充滿活力、激情。太陽早早起，鳥兒跟著叫。春天雖然萬般好，太陽不比夏天嬌！早晨，一切生物都被這火紅的太陽給叫醒了，包括我。

　　清晨，人們定會被那燦爛而不刺眼的陽光和婉轉動聽的、此起彼伏的鳥鳴弄醒。看一眼溫和的陽光，仿佛剛出爐的鋼鐵一般，成熟而不穩重，自信而不驕傲，自豪而不狂妄。此時是夏天，但清晨并不熱，徐徐微風吹來，兩個字：清涼！

　　這些鳥兒們似乎都想吃蟲子，因為“早起的鳥兒有蟲吃”。咕咕、唧唧、啾啾……這聲音就是大自然創造出來的天籟之聲，聽起來令人心曠神怡。

　　清晨五點多鐘，天空就已經早早的露出了曙光。六點鐘，初生的，可愛的太陽升起了。它顯得那么稚氣，讓人看上去并不刺眼。人們的一天就在這金黃的大地上開始了。你聽，有人們談笑風生的聲音，有小販吆喝的聲音，有汽車開過的聲音和它那尖亢的“滴滴”的喇叭聲。在這活力的開始里，人們擁有活力的一天。

　　隨著時間的推移，太陽漸漸地變得刺眼起來了，它開始變得火辣辣的，曬得那些蟬兒們又開始“大合唱”了。我相信這火辣辣的太陽就好比人們對新事物的認識，充滿著信心和力量！

　　但我還是覺得清晨比較美。

夏天五年級作文6

　　我愛一年四季，但我更愛夏天，雖然夏天沒有春天那么五彩繽紛，也沒有秋天那么碩果累累，更沒有冬天那么大雪紛飛，但它生氣勃勃更討人喜歡。在夏天池塘里，水面上那挨挨擠擠荷葉變成了小蜻蜓停機坪，也是小青蛙大舞臺。一朵朵美麗白荷花從荷葉中冒出來，有躲在荷葉底下，像一個害羞小姑娘，有把腰伸得直直，像是在和誰比高呢！有還是花骨朵，他們圍在一起，說著悄悄話。

　　我最喜歡夏天海了，那里有涼爽海風，松軟沙灘和一望無際幽藍海水，遠處天空時不時飛來幾只海鷗，在海面上低空飛翔。當你腳踩進松軟沙灘里，感覺自己像是被沙灘世界所淹沒了；當你早晨來到沙灘邊，遠處太陽從海平線上冉冉升起，金光四射，黃澄澄沙灘轉眼間變得金燦燦，感覺自己像是被黃金所包圍了。沙灘上奇形怪狀貝殼盡收眼底，海邊礁石上那只白鶴好像也要隨著這清涼海風，隨風飛去了。

　　夏天是炎熱，也是歡快，還是討人喜愛。你用炙熱陽光，照著大地，讓萬物茁壯成長，是你描繪了這幅美麗夏景。啊！我喜歡夏天！

夏天五年級作文7

　　驕陽似火的夏天已經遠離，衣柜里那一件件笨重的羽絨服、毛衣，代替了那一條條輕盈的連衣裙、美麗的公主裙。我的手，依次撫過那一條條收進小閣樓的連衣裙，這次的夏日公主夢，已悄悄流逝而去，無法再次重溫。

　　夏天，是多么熱情，又是一個充滿著多少歡笑的季節啊！秋天，卻著急的跟隨著夏天的腳步，邁進了我們的生活，夏天沒吃完的冰激凌，依然冰凍在冰箱。若有若無的甜味，從鼻尖一飄而過，似乎還在召喚著我們。

　　夏天，蛙鳴給我唱歌，知了給我伴奏，那陣陣美妙的天籟呀，走了，只留下“呼呼”刮過的寒風，帶來不和諧的夜曲。

　　我對夏天的思念，對夏天的'渴望，對夏天的幻想。夏天，我和小伙伴在炎炎烈日下揮汗如雨，歡樂的笑聲灑滿藍天大地；夏天，我抱著大西瓜，在空調房里，狼吞虎咽，“嘖嘖”聲在房間里回蕩。

　　秋天的涼爽，也很快就走了。冬天，寒冷的北風不停地吹，吹掉了行人的帽子，吹走了我還沒過夠的暑假。

　　時間爺爺，您走慢點，讓我再在暑假開心快樂的玩兒吧！那暑假，將成為我記憶中的一份子，我不會忘記，我那美好的暑假，美好的夏天！

　　夏姑娘，你的步子再輕一點、再小一點，讓我繼續在炎炎的太陽下陶醉吧。

　　夏，我對你的懷念……

夏天五年級作文8

　　夏天中的校園，小朋友們都在烈日炎炎的太陽下，被太陽光滋潤；夏天中的校園，池塘中的小魚兒，蹦蹦跳跳地冒出水面來透氣；夏天中的校園，樹爺爺把葉片兒寶寶哺育。

　　夏天中的校園是多么的美好，小鳥歡快地唱著美妙的歌謠，小魚們聽著美妙的歌謠跳著優美的舞蹈。當然，更不會少了我們學校的花壇。花壇中有許多小動物，它們非常喜愛夏天。蝸牛小弟喜歡夏天的暴雨，這樣，它就可以出去透氣。蝴蝶妹妹喜歡夏天的陽光燦爛，這樣，他就可以高高興興地出去去采花粉了。蜜蜂姐姐也喜歡夏天的陽光燦爛，這樣，它就可以一邊兒采蜜，一邊兒跳舞了。花壇媽媽看著它的寶寶們都玩地快快樂樂的，它也非常高興。可是，許多同學都非常討厭這些小動物，就去破壞花壇，這時，要是被花壇媽媽看見了，那可就糟了！

　　夏天的花壇，特別漂亮，因為，總是有人給花兒曬陽光，這個人就是就是辛勤勞動、幫助花壇的太陽。太陽對花壇的幫助很大，可蝸牛小弟就是不喜歡，老用口水對太陽吐，太陽生氣了，就用烈火燒它，蝸牛小弟就把腦袋縮進了殼里。它們每天快樂的生活著。

　　你瞧，夏天是多么美好啊！

夏天五年級作文9

　　讓我們來猜個謎語吧：“圓圓一座綠房子，密密住兩胖娃子，輕輕剝開綠襖子，盈盈露出白身子。”沒錯，謎底就是蓮蓬。

　　蓮蓬遠看像一個小碗，近像一朵含苞欲放的花朵。它的顏色是深綠色的，上面有些紅色的斑點。摸起來有些扎手，它的香味是淡淡的，是一股它特有的香氣，是夏天的氣味。

　　把蓮蓬輕輕一剝開，許多和圓滾滾的蓮子就已經迫不及待地跳了出來。蓮子的外表是光滑的，顏色是淡綠的，看起來好美味。

　　把蓮子的小棉襖一剝開，香氣直沖口鼻，小棉襖一脫，露出白色的蓮子，把蓮子剝開就是深綠色的蓮子心，看著那翡翠般的蓮子心，我忍不住嘗了一口，哇！可真苦，而白白的蓮子吃起來甜甜的，好吃極了。

　　關于蓮蓬還有這樣的一個故事，從前有一位母親不識字，而她的兒子在遙遠的地方，有一天，她很想念自己的兒子，卻又不會寫信，于是她托人給兒子帶了兩樣東西，一個是蓮蓬，一個是梨子，兒子看到母親帶來的東西，兒子就立刻明白了母親的意思，第二天便動身回家。原來，“蓮”，與“憐”同音，而“梨”和“離”同音，讓兒子明白自己對他的思念。

　　還有許多的詩句都和蓮蓬有關，例如：楊萬里寫的名句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，白居易的的：小娃撐小艇，偷來白蓮回。不解藏蹤謎跡，浮萍一道開。辛棄疾的：喜小兒之賴，溪頭臥剝蓮蓬。而我們也像辛棄疾寫的那樣，最喜小兒之賴，教室坐剝蓮蓬。

　　這真是快樂的一節課！

夏天五年級作文10

　　‘夢還是一樣甜，我們還是我們，不想去看海，只想靜靜坐在房間翻照片……’聽著熟悉音樂，我忍不住淚流，周圍一切都還依舊，而我們，卻即將離開……

　　凝視著桌上那潔白紙上黑字，我更加心酸，上面密密麻麻寫了許多字，‘沒想到，逃避了這么多天，我們還是迎來了這樣結局，我愿意賭上我一切讓時光重新開始，可惜，我們還是要各奔東西，在一起了那么多年，說走就走，還真是想哭……’看到這里，我手忍不住顫抖，生怕一個不小心將這張紙弄臟，這是我朋友給我寫，淚水在臉上縱橫，沒想到，我逃了這么多天，就怕遇到畢業這天，卻還是輸給了時間，和時間賽跑，我卻輸了，輸得一敗涂地，曾經說好畢業那天不流淚，卻還是忍不住……

　　這個夏天，我不想去看夕陽，不想去看櫻花，不想去看海，只想靜靜坐在房間翻以前照片，那些抹不去回憶，那些忘不掉淚，那些不想舍棄喜悅，那些畢業話別傷感……畢業過后，我們各奔東西，少了許多聯系，你還是你，我還是我，他還是他，一切都沒有變，可是變了不是人，而是那份最承受不住打擊回憶，曾經那些記憶，被我深深埋藏于心理，永遠也不想翻出來，因為那時可以指出我淚回憶……

　　我怕失去你，我怕失去同學，我怕失去師長，我怕失去母校……我怕失去了我們同學之間最珍貴友誼……一旦失去，就再也找不回來，任風沙埋藏……

　　任風風干我流過淚，任淚洗去我曾經輝煌，任輝煌埋藏我一切記憶……

　　陽光明媚，但我……卻不再是母校學生了……

夏天五年級作文11

　　夏天，在我眼中，是一個根本沒有優點的季節，就連暑假也被各種補習班和一大堆作業吞去大半時間，而且還有一個明顯的特點：熱。每天一個大火球在天上，把世界弄成了一個烤爐。到底怎么熱呢？聽我細細道來。

　　一天中午，我走路到補習班去，剛出家門，太陽刺眼的光芒像箭一樣刺入我的眼睛，頓時，我感覺天地都成了白色，揉揉眼睛。又恢復了原樣。

　　到了大街上，全身像著了火似的，摸一摸頭發，我感覺像摸到了開水，趕緊把手拿開。我望了望四周，曾熱鬧無比的大街如今卻冷冷清清，人們都坐在房間里，吹著空調呢！路上的行人也受不了了，站在樹下，自言自語著：“這什么鬼天氣嗎，真是要人命。”知了也受不了了，大聲地喊著：“抗議！抗議！為什么這么熱！”狗也承受不住了，將舌頭吐得老長老長的，恨不得伸到天上將太陽舔下來吃掉，讓自己涼快點。

　　我繼續走著，可是太陽還是不罷休，變得更猛了。我忍不住了，開始胡思亂想，我望向天空，心中默念：后羿啊！下凡來拯救我吧！

　　夏天，你能再差一點嗎？

夏天五年級作文12

　　夏天，是多姿多彩的。她不像春天，也不像秋天，更不像冬天。但是，夏天卻有自己獨特的美。

　　黎明，清脆的鳥叫聲把人們從睡夢中叫醒。啟明星早已下了班。瓦藍的天空，就像剛用清水洗過似的，格外透徹，甚至沒有一絲云彩。深吸一口氣，風中帶著一絲花香，也有泥土的芳香。草地上，玲瓏剔透的露珠掛在小草上，可愛極了。

　　上午，五光十色的花兒爭奇斗艷：牡丹披紅袍，百合穿黃衫，牽牛著紫衣······花仙子的彩裙令人賞心悅目。荷花仙子，總是在最后出場的。她們換上清爽的粉紅或白色盛裝，亭亭玉立。

　　下午，太陽的火舌舔著馬路，曬著行人。人們聲聲抱怨夏天太熱。樹枝，樹葉被被曬得耷拉下腦袋。有些樹葉已被烤得成枯紅色了。有時，太陽剛剛才烤著大地，很快，天邊隱隱濃黑已席卷過來。轉眼間，豆大的雨點肆意地打落下來。才十分鐘，烏云散了，雨點停了，太陽出來了。知了重新唱了起來，夏日的靜寂被打破了。

　　夜晚，人們進入了夢鄉，知了繼續唱歌。還會傳來“滴滴答答”空調水的聲音。皎潔的月亮從云后羞答答地探出頭來。為大地照明。星星眨著眼睛，調皮地看著人們入睡。

　　夏天，是清新的，是鮮艷的，是炎熱的，也是靜寂的。夏天，她擁有的美，是獨一無二的。

夏天五年級作文13

　　夏天的夜空，是最令我陶醉的，因為夜晚天空的一切給了我無限的快樂與遐想。

　　傍晚，太陽披著五彩繽紛的衣裳，在天邊盡情地放射出光芒，終于，太陽經不住月亮的嚷嚷，丟下一團熊熊大火，依依不舍地落在了地平線。就這樣，夜便悄悄地走來了。

　　夜幕降臨，天上先是蔚藍色的，但大地卻漸漸變暗，那是因為沒有了太陽的光輝。漸漸地，天空由蔚藍變成了深藍，再由深藍變成了灰藍。接著，天空就像潑了黑墨似的，烏黑一片。

　　此時的我，正仰望著夏夜的星空。天上繁星點點，星星調皮地眨著它那可愛的大眼睛。圓圓的月亮像一盞銀色的燈，高高地掛在夜空中，安詳地吐灑著清輝，把銀光灑在我身上。它們，為這個迷人的夜空增添了一道亮麗的風景線。

　　深夜已來臨，蜫蟲們的沙沙聲，奏成了一道柔美的夜曲，一縷縷微風拂過臉頰，讓我感到絲絲涼意。這時，風把樹葉吹得更響了，在這寧靜的夜晚里，聲音顯得格外清脆，我吸了一口氣，細細品味著涼風的味道，還沒等我品味過癮，風便消失得無影無蹤了。

　　漸漸地，夜更靜了，靜得連自己的呼吸聲都能聽到。月亮變淡了許多，最后，它害羞地鉆入云層。

　　夜，靜悄悄的，靜悄悄的…沒有了剛才的生氣。

　　夏天，沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的金黃落葉，也沒有冬天的雪花紛飛，卻擁有一片迷人的夜空，我愛你，令我陶醉的夏夜！

夏天五年級作文14

　　夏天無聲無息的，悄悄地到來了，它帶著炎熱，帶著生機來到了大地。

　　湖邊的小草和春天的小草不再是一個樣了。夏天的小草長高了，長密了，一片片鋪在地上向泥土炫耀它的翠綠。人們在草地上打滾，曬太陽，小草就像一位慈愛的母親，緊緊地擁抱著人們，散發出淡雅的清香，幾只蝴蝶在芳草間翩翩起舞，這是多么令人高興的悠閑時光。

　　湖里的荷花像一個個亭亭玉立的小姑娘，荷花旁邊緊挨著一片片像碧玉盤似的荷葉，幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，讓人不由得想起了楊萬里的那首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”青蛙在荷葉上跳來跳去，一會兒跳到這片荷葉上，一會兒藏到這朵荷花邊，一會鉆到水里游泳，好像在和我捉迷藏。潛藏在水底的魚兒也泛了出來，悠然地穿梭在荷桿之間。偶爾觸碰到荷的根莖處，發出細微的聲響，仿佛在與荷花呢喃。

　　馬路上的每棵樹上的都有熱得受不了的知了，它們穿著黑褐色的外衣不停的叫著：“知了，知了。”一陣微風吹過樹葉發出“嘩嘩‘的聲音，和知了的叫聲混合在一起，合奏成了一曲盛夏音樂會。

　　我愛夏天，一個充滿活力，多姿多彩的季節！

夏天五年級作文15

　　夏天，他那燦爛的驕陽是那樣耀眼奪目，太陽是夏天的象征。他那如鋒芒一樣的“光箭”紛紛向大地“飛去”，焦烤著大地，雖說是那樣熱，但是，在河邊，在海邊，仍然還是有許多年輕人，老人，小孩來到河邊游泳，用“大自然的甘露”來洗凈自己的身心。而那些活潑的小魚兒也在水中自由的嬉戲，玩耍。多快樂的景象啊！夏天的花園也別有一番景象。花兒可愛的笑著，開了花與其他花兒共同施展著自己的瑰麗。昆蟲到處都是，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，像仙女一樣，有粉的，黃的，柚紅的，藍的，花的，王彩繽紛，美麗無比！勤勞的蜜蜂到處采集花粉，可愛的蜻蜓飛來飛去，襯托著蝴蝶，多美的一幅夏卷啊！夏天是溫柔的，但他有時也很粗暴。夏天的暴風雨是再狂不過的了。一陣陣大風，是那樣有力，大樹左右搖擺，馬路上飛沙走石，一些屋頂上的花瓣都紛紛飄落下來。有的甚至連花湓都一起砸了下了。風吹完了，那豆大的雨點也就不時落下來，像是那一盆盆的水從天上到下來。被雨淋到都會有點痛。雖然人們有點不喜歡，但植物們是求知不得的，當雨下來時它們會手拉手跳舞，還痛快的洗了個澡，喝個了飽。

　　夏天的街上，一個個人都撐著傘，戴著帽，這可把太陽氣著了，太陽用自己的身體溫暖著大地，人們卻躲避，太陽就更加熱了，但他看見，那一個個快樂的孩子，老人，年輕人，在河水里游泳，他們是那么快樂，看著，看著，太陽也不禁的露開的笑臉。

　　夏天，一副多姿多彩的畫卷。

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