精選春天的五年級作文58篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的春天的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的五年級作文 1
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”雨淅淅瀝瀝的下著，空氣中蘊含著泥土的清香。隨著日歷的翻動，一個嶄新的春天來到了，萬物復蘇、春回大地。春天，仿佛一個含情脈脈的姑娘，把愛給予了大地，給予了莊稼，給予了田野。今年的春天雖然來的太遲了，但她依然那么秀麗，依然令我向往，依然讓我感受到了春天的氣息。
清晨，我漫步于公園里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們在剛剛發出新綠的草地上嬉鬧，不知什么時候風箏也飛上了天，有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶，有時幾只風箏纏繞在一起，真是秀麗極了。我發現，春天就在我的腳下，春天就在天空里。
園子里，草兒偷偷的從土里鉆出來，伸了一個懶腰。柳樹也早早的換上了新裝，還有那香椿樹，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了一冬的能量釋放，吃著美味的'椿芽炒雞蛋，阿，春天來到了我家的餐桌上。
大街上，姑娘們穿上了秀麗的裙裝，幾個怕熱的同學干脆把短袖衫換上。一陣微風吹過，不由讓我聞到陣陣花香，阿，春姑娘已來到了大街小巷。
春天無時無刻的陪伴著我們，給了人們無微不至的溫暖。也許，春天過后，我會思念她的溫柔、她的可愛、她的俏皮。“一年之計在于春”，春天是完美的，我們要珍惜春天的大好時光，努力學習，奮發圖強。“一份耕耘，一份收獲”，如果我們播下了勤奮的種子，秋天必須會收獲成功的喜悅。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
春天的五年級作文 2
我夢中的春天，必然是這樣的：一城殘雪在陽光的撫摸下，撲簌簌地掉落，融化殆盡。一首飄飄然的古詩被我從晴空吟到山麓，從山麓吟到有些許綠意的樹梢，再吟入書桌上的一杯龍井茶。
我夢中的春天，必然是這樣的：滿城醉人的.煙柳與一陣酥軟的小雨相互糅合，化為南朝四百八十寺中蒙蒙的草色。然后，忽然有一天，百花把所有的亭臺樓閣、青山綠水都“攻陷”了，明月把民間的屋角與貴族的墅頂都占據了，春天猶如一支歡快的歌謠，因長期的盡情歌唱而美麗起來。
我夢中的春天，必然是這樣的：她是一位時而活潑熱烈，時而溫婉嫻靜的少女，那樣嬌美可愛。一滴淚，可以無端地惹哭滿天的云彩;一聲笑，可以無意中逗樂燦爛的太陽;一撅櫻桃小口，可以讓每一棵小草都怯怯地探出頭;一拂飄揚秀發，可以讓每一朵牡丹全甜甜地笑起來……反正，春天就是這樣調皮，一顰一笑都牽動著人們那顆向往著無限美好的心靈。
我想我夢中的春天，必然是來自于這樣一個童話吧?在四書五經之前，在春秋戰國之前，一群小鴨在戲水時猛然感覺到十分溫暖，一只小蟲在沉睡中猛然蘇醒，一棵光禿禿的大樹猛然感到體內有一股新生力量在涌動，一個孩子在嬉戲玩鬧時猛然感到身體開始多汗……他們快樂地奔走相告，然后統一意見，將這令人興奮的季節稱作——春。
在我的夢中，或是其它的什么地方，春天，必然是這樣的吧?
帶上那只乖巧的金毛狗，穿越時空，我想去尋訪我夢中的春天……
春天的五年級作文 3
春姑娘吹著柳笛，駕著翔云來到了人間，她用優美的笛聲叫醒了柳樹哥哥，用溫暖的體溫喚醒了小草弟弟和花兒妹妹。天空是那么晴朗，陽光是那么明媚，就連小鳥兒的歌聲都比以前唱得更歡快。沉睡了一個冬天的萬物蘇醒了。
在龍湖半島，到處翠色欲流，群鳥在樹叢中嘰嘰喳喳地開會，幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這種境界，既令人驚嘆，又叫人舒服；人們既愿到處走走，又想靜下來低吟一首奇麗的小詩；在這境界里，連鳥兒小魚和小蝴蝶都有時候靜立不動，好像在細細品味著龍湖半島的無限美麗風光。“勝日尋芳泗水濱”龍湖半島真是個早春踏青的好地方。
田野里，草地上，遠看草地還是一片深黃，你不禁會為此感到懷疑：為什么草地不是綠色的'？往近處看你才會知道，原來，小草弟弟也正在脫下求姑娘送給他們的大棉襖、穿上春姑娘送給他們的小襯衫呢！只不過現在還是早春，只有幾株小草換好了衣裳所以才覺得草地不是綠色的了。
在磐龍湖，湖面是那么靜寂，靜得都能聽見水上漾起波紋時的聲音；湖水是那么清澈，清得都能看見湖底的沙石和游來游去的小魚小蝦；湖水是那么綠，綠得就像一塊無瑕的翡翠。幾枝蘆葦悄悄的從水中冒出來，一群小魚小蝦在互相打鬧嬉戲，磐龍湖是充滿生機的。
在果園，蘋果樹開滿了嫩白色的小花，白的似雪；桃樹開滿了粉紅色的小花，份的似霞，蜜蜂在花叢中飛來飛去，好像沒有比這件事更有意思的事了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像沒有比這件事更快樂的事了……
春天的龍湖半島是美麗的，是快樂的，也是充滿生機的。
春天的五年級作文 4
人們都說春是萬物復蘇之際，可不是嗎？你瞧！——
那綠油油的小草剛從土里鉆出來，嫩嫩的，貪婪地吮吸著清晨的露珠，散發生命的活力；那紅艷艷的小花緩緩地冒出她的小腦袋，又緩緩地將她優美的身姿展現出來，以她的嫵媚向身邊的姐妹們挑戰；那綠意盎然的樹兒也隨風兒跑來了，他在飽受嚴冬的考驗后，披上果實綠衣，再次煥發生命力，挺立在暖洋洋的春天中。
春天是那么的美麗，那么的生機勃勃，那么的惹人喜愛。古今中外，有多少文人墨客們在春的感召下創作了不朽的名篇佳作！
看！白居易的春是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；韋應物的'春是“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”；賀知章的春是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”……
春雨不再姍姍來遲，那蒙蒙細雨總是如約而至，滋潤著大地，萬物可以縱情吸收它甜美的汁液，而我則可以一個人靜靜地坐在窗前，看著如茵的芳草、爛漫的鮮花，聽著百鳥爭鳴、細雨淅瀝，時不時還可摘一朵春花在鼻邊嗅一嗅……
“一年之計在于春”，春天是萬物蓬勃生機之始，這展現的是一個新目標，新的開端，新的起跑線。在這春回大地之時，我們應牢記“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，為自己的理想而奮斗！
冬天已消逝，春天還會遠嗎？春天就要過了，你有為你自己做了什么事嗎……
春天的五年級作文 5
一年四季中，秋天是豐收的季節卻略顯蕭條，夏天雖熱情卻又太過火熱，冬天雖是過年十分喜慶，卻也有些不盡人意。唯獨春天算的上是“四季之首”了。
春天是美不勝收的。古代詩人為他吟句：“春色滿園關不住一枝紅杏出墻來”，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。的確，春天來臨時，萬物復蘇，生機勃勃。瞧，池塘邊，楊柳在風中飄舞著它的嫩芽，各種樹木也紛紛展現出了自己最美的一面。花兒們自然也毫不示弱，爭先恐后的開放了。瞧，枝頭的桃花嬌羞地笑著，梨花已經披上了美麗的白裙，草地上的點點小野花也越發動人了。小草也調皮地從地里探出頭來。放眼望去，一片新綠，令人心曠神怡。春雨也讓人舒適極了。瞧，那細如絲線的.春雨潤澤著花草，潤澤著大地。也讓人倍感涼爽。沙沙的雨聲是在給這春季盛會伴奏呢！細雨和著微風，帶著一股好聞的青草與泥土的氣息，令人深感春天的美好。
春天也是一個充滿著希望與活力的季節。瞧那白居易筆下“野火燒不盡，春風吹又生”的小草，此刻正靠著它頑強的生命力，微笑著站立在土地上，不禁讓人暗暗贊嘆。春天到了，孩子們也充滿了活力，在廣場上嬉鬧著，放著風箏，追著，跑著。人們也開始計劃這一年的工作與學習，俗話說“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望！
春天是美麗的，同時也是美好的。讓我們在這個充滿希望、充滿生命力的季節一起努力奮斗吧！
春天的五年級作文 6
盼了又盼，終究盼到了春天!她帶著美麗的歌聲輕巧地走來了。她躍功下山，飛功河流，近正在天涯地趕來了。她真是辛勞了!可她借是一刻沒有停地農作著，歷來沒有歇息功。下山，平原，河流。她所功之處，都留下了春之歌的旋律。
是她，是她"吸~吸~"地喚醒了大地，休眠了一個盛夏的大地悵然地睜開了惺忪的睡眼，為人們帶來綠色的'今天，她是生命的使者。
是她，是她那"滴滴答答"的小雨點潤醒了小草，澆綠了楊柳。告訴我們春天來了。春雨"沙沙沙"公開著。雨先，新鮮的氣氛撲面而來，花更白了，草更綠了，天更藍了。所以說，她是期望的耕耘者。
是她，從此讓植物們唱起來了!聽!鳥兒"吱吱吱"地叫著;青蛙"嘎嘎嘎"地叫著;借有那落正在電線上的小燕子歌唱野，她們好象五線譜上玲瓏玲瓏的音符，那"唧啾"的叫聲像是正在演唱著春天的奏鳴曲。
"丁冬丁冬"地是什么正在響呢?噢!本來是小溪哥哥正在唱歌，他的水潤澀明澈地像苦泉般滋養著人們。"丁冬~丁冬~"戰著柳樹姑娘的"沙~沙~沙"地構成了一首美好入耳的旋律!
誰能說這沒有是天地賜給我的音樂?"丁冬~丁冬~"愿這春天的歌聲永暫奏上去!
春天的五年級作文 7
蝴蝶戀愛的季節又來了。
漫步于學校操場。風吹桐綠，花翻蝶夢，天空帶了幾絲兒淡淡的棉花絲兒似的云，它們在靜靜地等候著，是等候著我的發現嗎？抑或是在等待著圓荷泄露的下一季？
桐籽花開得很盛，卻并不妖艷，是那種淡雅肅穆的感覺，宛若少女亭亭玉立。不知哪里傳來一股幽香，讓人想起《鹽角兒》里的“香不在蕊，香不在萼，骨中香徹”。這沁人心脾的.味道，只有經過春風的吹拂，春雨的澆灌，春日的照耀，才能散發得如此恰如其分。于是呵，覓著這香氣找尋它的主人，卻停在了一叢野草前。怎么……哦，或許這是靈魂之香，是用靈魂才能嗅得到，感悟得到的罷。
楊槐樹的葉子還小著呢，不能用來吹奏，可是仿佛已然聽到那年夏天用樹葉吹的歌兒。如今，物是人非，風華依舊笑人癡……唉，還是面對現實吧。去年的冬天，這些楊槐樹都遭受了風欺雪壓，可現在，卻因為沒有害蟲而生長得更茂盛了，這不是一件好事嗎？春天嘛，就該有積極的心態呀？
學校的那一泓清泉，在冬天時是熱的，但現在卻變得更加清冽可人。手浸在水里，感受那水流的柔軟，它仿佛流進了我的肉體、我的血液、我的思想、我的靈魂。這不是寒沙縈水的哀愁，也不是急流沖蕩的驚險刺激，它是一種寧靜、平和的心態，是一種典雅的氣質，它召喚我去追求人生的真諦。這柔如絹，細如紗的春泉啊！
恍然之間——該回家了。卻覺得自己已經走完了整個春天。
這是人生的春天，是世界性的春天，是富有哲理的春天！
春天的五年級作文 8
一顆綠色的種子，在泥土里度過了一個漫長的冬天，它積蓄著力量，準備破土而出。
終于，春天到了。這顆種子在春雨的滋潤和陽光的`照耀下，從地下探出了頭，長成了一株幼苗。從此，它開始了一段神奇的生命之旅。
可是，有一天，人類為了眼前的利益，把土地上的雜草用農藥清理干凈。這株幼苗也差點被農藥噴上。
后來，它慢慢地長成了一棵大樹。它看到有人往水里亂倒垃圾，讓水變得渾濁，而且又臭又臟了。這棵大樹為了讓春天更美好，為了不讓魚兒被臟水毒死，大聲朝小河那邊喊：“魚兒們！魚兒們！你們趕快游向清澈的水里，要不然你們會死的！”魚兒們聽到這個消息，馬上離開了臟水。好險呀！幸虧有這棵大樹，魚兒才能幸免于難。
過了幾天，大樹又看到城里工廠中冒出了濃濃的黑煙，這黑煙彌漫在空中，還發出嗆鼻子的臭味。大樹急忙向空中的鳥兒發出紅色警報，提醒鳥兒們飛離這個地方，飛到空氣清新的地方去。
轉眼間，這棵大樹已在大地上生活了五十年，它度過了五十個春天。在這五十年里，它目睹了許多慘劇，大多都是由于環境污染造成的。在這五十年里，它竭盡所能為大地貢獻一點綠色，為空氣帶來一絲清新。
然而不幸的是，在一個春光明媚的日子里，這棵大樹還是被一個伐木工人砍倒了。它把自己的全部生命奉獻給了春天，在它臨死的時候，它用盡最后一絲力氣微弱地說：“如果有來生，我還愿做一棵樹，愿那時的天更藍，水更綠，花更紅，春天更美麗……”
春天的五年級作文 9
沐浴著和煦的春風，我們來到了玄武湖公園義賣報紙。我們抱著一疊報紙，興高采烈地走在林蔭道上，看見前方有一群人，迫不及待地跑上去，鼓足勇氣對其中一位拍照的大姐姐說：“姐姐，請買一份報紙”，姐姐看了看報紙，擺擺手，笑著說：“不用了，謝謝！”哎，出師不利，我只好等待下一個目標的出現，湖邊走來了幾位散步的老奶奶，不容多想，我急步跑上去，輕聲地說：“奶奶，要不要買份報紙？”她們也看了看，說：“小孩子的報紙我們不看！”說著揚長而去，我頓時象泄了氣的皮球，哪兒出了問題，為什么別人賣的那么快？
這時前方又走來了一群大姐姐，我們趕緊跑上去，甜甜地說：“姐姐，要不要買報”，正當她們猶豫之時，我又乘勝追機，向她們道出了賣報的.原因：“我們賣報是為了捐助一個貧困的大學生，我們想通過自己的力量去幫助她，希望你們能買愛心報，謝謝！”我們的真誠打動了她們，姐姐們買了我們的報紙，我們終于賣出了第一份報！我們又拿著報紙向湖邊休息的人群走去，繼續賣報紙。
經過我們的努力，報紙賣完了！此刻，陽光如縷縷金黃的檸檬汁靜靜地瀉在湖面上，閃爍著耀眼的金光，湖面上人們泛著小舟，盡情地嬉戲著。望著湖邊的小道，在這生機勃勃的春日里，我第一次體會到大人們工作的辛勞，“少年不知愁滋味，而近方知人生憂！”
春天的五年級作文 10
冬爺爺剛走，春姑娘就悄悄地來了。
我跑到春天里，看到小草。小草帶著泥土的芳香迫不及待地探出頭來，看著外面的世界。它們嫩生生，綠油油，踩上去軟綿綿的。大人們坐上去歡聲笑語，開心地聊著天；小伙伴們快樂地踢著足球；小孩子們在上面盡情地打著滾兒。
我發現了五彩繽紛的花朵。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花雪白如霞……各式各樣的野花也睡醒了。只見它們擦擦眼睛，伸伸懶腰，爭先恐后地縱情怒放，梅紅的、天藍的、淡黃的、銀白的、淡紫的……像眼睛，像星星，用自己的點點姿色點綴著春天，把自己的一切美麗無私地奉獻給大地。
這時，下起了蒙蒙細雨。春雨輕輕的，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花灑在樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉，像琴弦上跳動的音符，奏出優美的旋律。
雨停了，成群的蜜蜂呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜。小鳥們從家里飛出來，用悅耳的音樂告訴我們：春天來了！抬頭一看，幾對飛倦了的燕子落在電線上，藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊！停著的.燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天贊歌。
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方，讓整個世界從漫長的睡夢中蘇醒過來。
春天的五年級作文 11
盼望著，盼望著，春天終于來了！它牽著蜜蜂。蝴蝶的手，向大地灑下一淡綠色的春裝，頓時，萬物蘇醒，百花怒放。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。
看。桃樹開出了粉紅色的花朵，柳樹吐出了嫩綠的幼芽，草兒剛剛結出地面，細細的樹枝兒在春風中搖曳，燕子在空中一邊飛一邊歡快地叫著，仿佛在祝賀著春天得到來……所過之處，多留下了蓬勃的生機，都寫下了一篇篇動人的故事。
就在這早春二月，開展了一次動人的獻愛心活動。那是一個陽光明媚的星期一，當第一縷陽光灑向大地時，“獻愛心”活動便正式開始了。這次活動是為老何伯伯舉行的——他已是年過六旬的老爺爺了，因日夜疲勞，患上了膽結石，不幸的是，它家里經濟困難，造成了做手術的問題。
第二天，病毒在他全身蔓延，有著生命危險。老何伯伯很快就受到了校長的同情，便在今天舉行了隆重的捐款活動：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響了，同學們排著整齊的隊伍，懷著焦急的'心情，來到了操場上。只見老師手里拿著一只紅色的捐款箱，眼睛目視著前方，淚水在眼眶中彌漫。這時，只見一張張10元。20元，甚至100元的心意投進那只紅色的箱子里。但也有人只投了5元，甚至1元。其實，無論是多是少，
都表達了個人的心意。
“嘩啦啦，嘩啦啦”春雨濕潤了捐款的每個人，也濕潤了老何伯伯的心！
春天的五年級作文 12
寒冷的冬婆婆走了，美麗的春姐姐又回來了，隨著春姐姐的腳步，我邁著輕快的步伐來到了烈士山公園。太陽照著大地暖洋洋的，山上的桃樹、梨樹、杏樹結出了各種顏色的`花苞，有些已經等不及了，開出了美麗的花朵；小草也伸了伸懶腰，爭先恐后的跑了出來；石階兩旁高大挺拔的松樹，仿佛是一個個威武不屈的戰士站在那兒守護著我們的家園。
小動物們也出來狂歡啦，看！小鳥在枝頭上唱著歡快的歌曲，小松鼠正在準備用餐，幾只小狗在追逐玩耍，小貓們在互相嬉戲……山上的游人漸漸的多了起來，有的在散步、有的在做健身操、有的在跑步、還有的在爬山……，我隨著一些年輕人站在烈士碑前，仰望著烈士碑，仿佛看到無數戰士浴血奮戰，勇于前進，一片片失地被收回，一個個地區城市被解放。有多少革命先輩被敵人殘忍的殺害，但他們不眨一下眼，面對劊子手，依然昂首挺胸。正因為有這種精神，革命才會勝利，我們才會有今天的幸福生活。我在心里默默地對烈士們訴說：又一個美麗的春天來到了，我們今天的幸福時光是你們的鮮血澆灌著祖國大地，是你們的生命驅走了寒冬，迎來了春天！我要像革命先烈那樣努力，學習你們鍥而不舍的精神，只有這樣，才能走向成功。春天是美麗的，我更愛這春天中的烈士山！
春天的五年級作文 13
春天到了，冰雪復蘇，鳥語花香，群芳吐艷，鶯歌燕舞。小草探出了腦袋。柳樹長出了頭發，五彩繽紛。
春天，池塘里的冰融化了，魚兒自由自在、無憂無慮地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷葉上呱呱的歡快地唱著歌。水面上，一群群雪白雪白的白天鵝在池面上游著，一邊唱歌一邊跳著交誼舞。
春天來了，孩子們脫掉厚厚的棉衣，在草地上盡情地奔跑著，無窮的歡樂。有的孩子在放風箏，有的孩子在五顏六色的.花叢中捉蝴蝶，有的孩子去采掛在樹上蜂窩中的蜂蜜，有的孩子躺在那片綠如翡翠的草坪上一邊欣賞著鳥語花香的春景，一邊享受著這一陣陣的暖風。春風是柔柔的，春風是暖暖的。春光是燦爛的；春光是和煦；春光是耀眼的。春天的世界是萬紫千紅的，春天的孩子是快樂的。
春回大地，睡了一冬的小草蘇醒了。春姑娘看見了，連忙把綠衣裳給小草穿上。春雨姑娘把晶瑩剔透的小雨點撒到了小草上，讓它們快快長大，草上的露珠，就像一顆閃閃發亮的鉆石。小花綻開了可愛的笑容，五彩繽紛的，引來了許多蝴蝶、蜜蜂。小燕子從南方飛回來，邊飛邊叫，說：春天來了，春天來了
柳樹妹妹看看自己的光禿禿的枝條，一點也不好看，心里很難過。她就使勁地搖著身子，一段時間過去了，身上滿是翠綠的葉子。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春，春天的美景說也說不完，它等著我們去細細游賞。
春天的五年級作文 14
春天來了，一切都呈現出生機勃勃！
小燕子從遙遠的南方飛回來了，它們在飛行中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我們大家回來了！”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟，像一些棉花。樹葉在“沙沙”地叫著，是因為春風吹動著正在長大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細長的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的'光滑，柔軟。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽公公把冰雪融化，溪水們好像在說：“啊，好舒服呀！”小魚在溪里快樂的游動著，它們舒展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來非常舒服。魚兒們在“啪啪”地打著水花，一會“嗖”地躍出水面，一會又“撲通”一聲深入水底，仿佛在比賽跳高，它們的姿態完美如畫！
田野里，果園里，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開花瓣。小花們真像一臺電風扇，給人們扇來春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著，好像在說：“好累啊，但是想到秋天會有收獲還是很開心的！”在泥土的芬芳里，有著農民伯伯辛勤的汗水。
在校園里，有著“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書聲中，有一轉一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！
我喜歡春天，因為春天像一位音樂家，給我們大家帶來美妙動聽的聲音！
春天的五年級作文 15
春天是萬物復蘇的季節，是萬物生長的季節，也是一年四季中，最令人開心的季節。
春天的生命活力最明顯的要數那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草了。一到冬天，小草就把自己埋在地下，蓄勢待發。春風一吹，小草就急忙把自己積蓄一冬的力量全部爆發了出來，從地下用力往上躥，抽出新葉來。轉眼一看，碧綠碧綠的草坪一處連著一處，青翠欲滴。再看看天空，孩子們的風箏高高地飛起來了，白云趁著色彩斑斕的風箏非常好看。天底下，孩子們有的躺在草地上，有的靠在大樹旁，有的在草地上你追我趕。微風拂過綠地，小草盡情歡暢，你搖我擺，好像在說：“瞧，我們跳得多好！”
草地如此迷人，春雨功不可沒。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”好一個“細無聲”！如果說春花，小草，綠樹是那幕前絢麗的演員，那么春雨就是幕后勤勤懇懇的'工作者。細細微風蕩起的一陣陣雨霧，滋潤著世間萬物，怎能不令人贊嘆？“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”春雨真乃“圣人”也。湖邊的一排排柳樹像小姑娘似的，剛抽出新枝就不停地照鏡子，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，好一幅“臨水春妝圖”！
春像一幅優美的畫卷，美不勝收；春似一首抒情的古詩，恬靜幽雅；春如一首動人的小令，回味無窮。
春天的五年級作文 16
春天，是萬物復蘇的季節。
春姑娘來了，它帶來了生機與活力。吹醒了大地公公；喚醒了山爺爺；叫醒了溪流姐姐。這時，山爺爺醒了；溪流姐姐笑了；大地公公睜開了沉睡的雙眼，出現了一派生機盎然的景象。小草也悄悄地從地下冒出了頭；一縷縷樹枝又冒出了新的嫩芽；小河的冰也慢慢地融化了；田間又有了勞動人民的身影。小燕子也急匆匆地從南方趕來了，為春天增添了新的景象。
春雨哥哥也來了，在夜晚給大地送來了一場及時雨。第二天，小草似乎又長高了一些，綠茵茵的一片像是給大地鋪上了一層地毯；花兒也冒出了苞蕾 ，向我點頭微笑；小溪也唱著歌兒歡快地流向遠方；小魚在水里自由自在地游來游去，好像在說春天真好；太陽爺爺微笑地點點頭，看著它給予大地的一片生機：種子也從地下長出了一絲嫩芽；桃花開了，開出了孩子的笑臉，開到了人們的心間。
我們欣賞著這美麗的景色，不時仰望著天空。看，天空很藍，藍的很純，它純的大度而穩重；看，白云很白，白的很純，純的'大方而文靜。太陽爺爺總是那么和藹，不只把愛和溫暖灑向人間，而且還把藍天和白云襯托的完美至極。
這就是美麗的春天，人們總是說，一年之計在于春，所以我們不能辜負春天的希望。讓我們攜起手來共同努力，把我們的家園建設的像春天一樣美麗、溫暖！
春天的五年級作文 17
春天，是萬物復蘇的季節。春姑娘千里迢迢的趕來了，所過之處，無不顯出蓬勃的生機。小花、小草從土里探出頭來，好像在說：“這里是哪里呀？好溫暖，我聞到了春的氣息啦。”柳樹姑娘舒開枝條，隨風跳起舞來；小溪也蘇醒了過來，叮叮咚咚唱起歌來；小燕子從南方趕來，落在像五線譜的電線上，嘰嘰喳喳叫著，好像在說：“春天來了，春天來了”。
春天，是五顏六色的季節。迎春花吹起了黃色的小喇叭，滴滴答答的唱起了歌謠。梨花穿著白色的小舞裙翩翩起舞，桃花也開出了粉色的衣裙，綠色的.小草偷偷探出小腦袋，大樹也長出了綠色的嫩芽了，粗壯的枝干上長出了一片片綠色的小腦袋，可愛極了！
春天，是充滿活力的季節，又是生命的使者。小朋友們紛紛脫下沉重的冬衣，換上輕便的春衣，出門玩耍嬉戲，尋找春天。有的騎上自行車，有的在跳繩，有的在比賽跑步，有的在尋找小蟲子，十分熱鬧。春雨過后，藍天襯托著棉花一樣的白云，空氣顯得格外清新。天空中開出了一座美麗的彩虹橋，到處都生機勃勃、歡歌笑語、鳥語花香。
春天引起我的思考。春天被人們認為是象征希望的季節，而我們少年被譽為祖國的希望，人們都說“一年之計在于春，一天之計在于晨”。所以，在春天里我們少年更應該好好學習，為祖國創造更多的希望，爭做祖國的棟梁！
春天的五年級作文 18
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”，春天在不知不覺的來到了我們的身邊，使我情不自禁的朗誦起來，你不信？
你瞧！春姑娘提起裙邊，邁著輕盈的步伐來到人間。春天的來到，是鳥兒們練聲的好季節，鳥兒們高興地唱起來，鳥兒的歌聲婉轉動聽，吸引了一群小動物，它們的歌聲一個比一個動聽，一個比一個美妙，森林中蕩漾著美妙的歌聲。“嗡嗡！”小蜜蜂邊采蜜邊哼著小曲，小蜜峰的心情的越好，采的蜜就越甜，一群蜜蜂飛來，我的耳邊就飛過一陣歌聲：“春天在哪里呀春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里······”
“嘀嗒，嘀嗒”，天空中下起了蒙蒙細雨，雨水打濕了禾苗，小禾苗喝飽了雨水，抬起了頭，又挺了挺了腰桿，對雨說：“謝謝你，你給我帶來了滋潤。我又長高了。”
冬去春來，柳樹又長出嫩綠的枝條，柳樹姐姐用雙手撫摸著自己的秀發，一陣風吹來，柳姐姐的秀發隨風飄揚，在空中快樂的舞動，湖水里倒映著柳姐姐的`影子，小白鵝游過來贊美道：“柳姐姐，你的頭發真漂亮啊！”，柳姐姐更加高興地舞動著秀發，告訴大家春天來了。
小朋友們拿出自己心愛的風箏跑到草地上放風箏，春姑娘把它們送上了天空，風箏在天上高興極了，因為它們在天空看到了更美的春天，在天上越飛越高。“哈哈，哈哈······”小朋友的笑聲回蕩在草場上。
讓我們傾聽春天的美，讓我們發現春天的美，讓我們記住春天的聲音！
春天的五年級作文 19
讀著杜牧的《江南春》——“千里鶯啼綠映紅，水郭山村酒旗風。”這不禁讓我感到春天已經來臨，那么春天的足跡在哪里呢？
周三上課時老師說：“我們去尋找校園中春天的足跡吧。”
花壇中一朵朵桃花開的鮮艷，站在遠方望去——一片粉色。一棵棵柳樹站在操場四周，草坪上小草已經竄出頭由春姑娘給穿上了一件新衣。離開操場，來到教室，大家正在議論著自己找到了春的足跡。
周六意味著假期也已經來到，星期三那天尋找春天我到現在還依然留戀著。我馬上來到田野里，正在尋找突然一個青蛙洞里一只小青蛙在一個冬天長久的冬眠終于睡醒了，你看它正在伸懶腰呢！一只又一只的小青蛙陸續跳出來準備辛勤勞動。我看得入迷了，不知不覺中我也要回家了。
春天到了，春光明媚是去放風箏的'的好時候，周末我便拿起風箏就跑到一塊空曠的地方放風箏，先將風箏放在地上，一手拿著線輪等著風兒吹起時我就快速的奔跑起來，第一次風箏已經起飛，可是它又像降落傘一樣掉了下來，我的心也從天上跌到低谷。第二次風箏連飛都沒飛起，就像一個病人柔弱的站也站不起來。我在心中暗暗說道：“這一次我一定要成功，加油！”
終于，風箏慢慢飛起來，我的心也怦怦直跳，線輪越轉越快，線越放越長，而風箏越飛越高了。我也體會到了春意盎然。
春天的足跡需要我們走進自然用心去尋找，去發現。
春天的五年級作文 20
“沙沙沙……”窗外是誰在奏起歡快而又活潑的樂曲？我探出頭去觀察，原來是頑皮的演奏家——春雨。春雨唱起了歡快的歌曲，雷聲為它伴奏，小雨滴為它伴舞，各種各樣的植物為它傾倒。
你瞧，伴著春雨“沙沙”地歌唱，頑皮的小雨點們在高大挺拔的樟樹上伴著優美的旋律跳起了“春天舞曲”。它們從一片樹葉滑到另一片樹葉上，一顆顆晶瑩的小雨珠折射出五顏六色的光芒，美麗極了！有的`小雨珠還留戀地掛在葉梢，仿佛頑皮的孩童不舍秋千的懷抱。花園里好象在舉行一場配合默契的舞會，小花、小草、小樹苗伴著雷伯伯的鼓點或仰或伏都在為小雨點伴舞。你看，大樟樹好象綠色的舞臺，一株株被春風春雨打扮得蒼翠欲滴的桂花樹好似熱情而又儀態端莊的觀眾；羅漢松們也在交頭接耳竊竊私語，仿佛在稱贊舞蹈的精彩；小花小草不時隨著舞蹈節奏在搖擺、在鼓掌……
舞會結束了，植物們好像在小聲交流著什么。小雨點們仿佛在招手說：“歡迎下一次還來參加我們的舞會！”羅漢松高興地回答：“我們一定來！”高大的樟樹微笑著說：“我將非常榮幸再來當一回你們的舞臺！”各種各樣的小花小草齊聲喊道：“下一次我們一定要為你們伴舞！”就連雷伯伯也在一旁笑呵呵地說：“下一次我還要為你們伴奏。”小雨點們激動地揮揮手“謝謝你們！下次我們一定會更加努力表演的！再見啦！”
天晴了，所有的植物都變得煥然一新，漂亮極了！也許大家都在期盼下一次歡快的舞會吧！
春天的五年級作文 21
春天，結在河上的冰開始融化了。小草變綠了，楊樹那光禿禿的枝頭長出了嫩芽。所有的萬物都復蘇了，燕子飛回來了！小鳥也唧唧喳喳的叫起來了。這都是春天要來臨了！
山上的積雪融化了，雪匯入小溪，淙淙的流著。這些事可瞞不過那些悶了一冬的鴨子，它們一個一個撲通撲通地跳下去。一會游來游去，一會把頭扎進水，又抬起來，真活潑。真是‘春江水暖鴨先知’！
春天的雨的確很寶貴，都說‘一滴春雨一滴油’下完了這場雨，最苦的要屬人民了，他們都下地干活了，翻地，成天的去地里，有時使盡力氣。春雨特別的美，小小的雨點，但是密極了，從屋子里向外望去，你會大喊一聲‘哇’，春雨美極了，再有小草，樹，真有一種詩情畫意。春雨下在大地上，滋潤著悶了一冬的大地，讓他更加有水分，春雨的方向也不同，有時向左斜著下，有時向右斜著下，有時從天上直飄下來，像牛毛一樣，春雨澆在人們的身上，好像是要為人們解熱，但是春雨你可知道，現在并不熱，反而讓人們更冷，真是捉雞不成反拾把米。
春風也特別的讓人喜歡，春風微微一吹，小草變綠了，這也正是在草地上放風箏的好時節， 和 煦的春風吹在臉上，使你感覺絲絲的暖意在心頭。春天的'天空也是格外的湛藍，云是格外的白，天氣格外的好。
春天，是那么迷人，讓你難以忘懷，讓你徘徊不已，春天，不僅僅是兩個字，而是具有美麗景觀的四季之首。
春天的五年級作文 22
寒冷的冬天離我們遠去，迷人的春姑娘拖著五彩長裙悄悄的來到了我們身邊。
春姑娘是一個綠色使者。看，小草脫掉了那黃色的大棉襖，披上了春姑娘專門為他們縫制的綠色新衣;柳條那婀娜多姿的身子隨著陣陣微風飄拂，在風中翩然起舞。
春姑娘是一個插花能手。把一朵朵鮮花插滿大地。瞧，那粉紅的桃花已經含苞欲放，迫不及待地想到五彩繽紛的快樂天堂。聽，白色的梨花、水仙花，嫩黃的菊花，淡綠的蘭花……在微風中相互點頭問好，向我們招手!把春天打扮得爛漫無比!
春姑娘是一個催生的白衣天使。碰碰花，花開了;拍拍青蛙，青蛙醒了;呼喚呼喚小魚，小魚在小河里歡蹦亂跳……
春姑娘還是一位偉大的畫家。青的.山，綠的水，火紅的太陽，棉絮般的白云。山環繞著水，水倒映著山;白云襯托著太陽，再加上采蜜忙的可愛的蜜蜂;飛來飛去的蝴蝶，悠徐的麻雀，忙者播種的農民伯伯。春姑娘為我們畫出了生機勃勃、萬象更新的精妙春景圖。
春姑娘為我們帶來了滿山青翠，為我們插出了漫山遍野鮮艷爛漫的花朵;為我們碰醒了花，拍醒了青蛙，喚醒了小魚……還為我們畫出了一幅幅精妙的風景畫，帶來了一陣陣歡聲笑語……
春姑娘，你的笑是燦爛的;春的衣是嫩綠的;我們在你的撫育下茁壯成長!
春天的五年級作文 23
春姑娘穿著綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車，搖著綠色的鈴鼓，悄悄地來到了人間……
春姑娘抱著綠色的琵琶，彈奏出一首有一首的春之曲，在大地辦上了一個音樂演奏會，百鳥聽了爭著亮出了圓潤的歌喉，他有揮動起了綠色的小旗子指向了小溪流，小溪的冰衣溶解了溪水們，一邊唱著歌謠，一邊開開心心的跳下山澗，越過高山，匯入河流，奔向大海。春姑娘又指向樹林，楊樹急忙甩掉頭上的殘雪，頑皮地吐出了綠色的舌頭，而文靜的柳樹那嫩黃的小芽像一只只剛啄出雞殼的毛茸茸的小雞。
春姑娘還請來了春雨姐妹幫忙，滴答，滴答，這里一點，那里一滴，植物們別提有多高興了，你瞧，小草睜開朦朧的睡眼，偷偷的從土里鉆出來，看著雪花被雨水慢慢的澆滅，在雨簾下散發著泥土的芳香，而小花們呢，有的請來了小草當舞伴，一起共舞，有的彎彎腰，抬抬頭，做著廣播操呢！
春姑娘有穿上綠色的鞋，彈響了地壟的琴鍵，于是農民伯伯便播撒下了新的.希望，沙沙的小雨落在了土地上，滋潤著新生的種子，農民們站在旁邊飽含深情的望著田野，他們的眼神充滿了盼望，他們盼望著種子快快長大，快快發芽，快快成熟，快快豐收，難道這不是一幅和諧之畫嗎？
春姑娘，蹬著一輛綠色的車，車中包含著我們的希望，我們的夢，她的琵琶，彈綠了田野，彈綠了樹木，更彈綠了人們心中的那一個夢……
春天的五年級作文 24
董爺爺悄悄走了，春姑娘邁著輕快的步子來了。春天的校園很美！我來介紹一下。
一進校門，前面就有一片草坪。不仔細看就會想：嗯？為什么沒有花？其實草坪上長滿了三葉草，只比草矮一點點。過幾天太陽一照，雨水滋潤，它們就出來了。
再往里走，是一個池塘。如果夏天來了，粉色的荷花一定會在水里生長。池塘里安裝了許多噴水器。一充電，馬上就噴水，好像姑娘散了；這就像再次拋浪。太多變了。那時，當你在水里袖手旁觀的時候，你會覺得很涼爽！池塘上還有一個雕塑，上面刻著希望二字，意思是我們像耀眼的星星一樣升向天空。
旁邊有一些山茶花樹，紅的，粉的，白的，很美！山茶花的姿勢真的很美，有的'含苞待放，飽滿得像要爆炸一樣；有的只是開了一兩片花瓣，像個害羞的小姑娘；有的全開了，里面的黃色雄蕊真好看！樹上有這么多山茶花，一朵在這里，一朵在那里。
池塘的右邊是一片小竹林。這些竹子又高又直，顏色真的很綠。竹子上還有一些枯葉。只要你搖動竹子，葉子就會像黃色的蝴蝶一樣落下。
喔！差點忘了說草坪上有一排電話亭。別看，但它起著重要的作用：比如你生病了，可以打電話來接你；如果忘了帶筆記本，也可以打電話讓家人帶。
校園里有很多美麗的風景，等著你去發現！
春天的五年級作文 25
近了，近了，我聽到春天的腳步聲．燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春光，萬物生機勃勃．來了，來了，有一個綠色的春天。
春姑娘的步伐多么輕盈！她悄悄地來到田野間。你瞧：一片片油菜競相綻開了黃澄澄的花。在春風的吹佛下，散發出沁人心脾的清香。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊，灰白色的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動。嫵媚多姿的垂柳，飄起長發，婆姿起舞，輕輕地重人們肩頭佛過。一棵棵小草從甜夢中醒來，它們破土而出，舒展著它們那幼嫩的.柳葉。田野里一片生機勃勃的景象，農民伯伯脫下棉衣棉褲，灑下粒粒種子，等待秋季收割莊稼，在田野里忙碌著。
春姑娘來到了庭院。你瞧：院子里的花草樹木充滿了生機。一簇簇迎春花枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯的枝條下面，長出了嫩綠的野草，隨著佛來的微風，輕輕的晃著頭。那緊靠房檐的牽牛花上面還綻開了幾朵天藍色的小喇叭，下面還有幾朵白色和紅色的呢！像是在吹奏一曲歡樂的迎春曲！
春姑娘來到河岸，為它披上了毛茸茸的綠毯，星星點點的野花：金黃的、粉紅的、雪白的、淡紅的、紫紅的……在綠草中開放。
房檐下，一群小鳥在唧唧喳喳的叫著，我抬起頭，哦！它們壘窩了。那叫聲仿佛是說：“春天來了，春天來了。”
春姑娘啊！我仿佛看見你在向我點頭微笑呢！
春天的五年級作文 26
走在田野里，映入眼簾的就是一個個小小的喇叭，真可愛。風一來，這些喇叭就隨著風向搖擺起來。它好像是在招手;好像正在隨風跳舞;又好像是在開一個歡迎會，這些小喇叭似乎正在吹奏呢!而這春風，就像是一個客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經成為了一個人，它也懂得春天是一年中的第一個季節，所以開出了一個個小喇叭來歡迎新的一年的到來。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡;不像玫瑰那樣古樸典雅;更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來聞一聞。當然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時候，可以給我們帶來快樂的好心情。看見它的`那個形狀，似乎心的空間也不是那么小了，變得寬敞起來了。那形狀又如一個擴音器，讓我們都聽到一些大自然的聲音，當然，那就是大自然里那千變萬化的神奇又美麗的植物表示出來的，總是給人們帶來了許多好處。花的好處不僅是好看，而且用處也很廣泛，有的可以制做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。
喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧!我再給它取一個別的名字吧!把花朵給倒過來，就成了一條簡單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個名字就是叫做裙子花了吧!
春有許多歌來贊揚它，其中有“春天，真美麗啊!春天真美麗!”其中，喇叭花它美得獨特。
春天的五年級作文 27
在校園里，白楊已經伸了腰，穿上了春姑娘織的新衣。每一根樹枝上都長出了一片綠色的楊樹葉，很快就長滿了綠色。遠遠看去，像是春姑娘搭的帳篷。柳姑娘也已經做好了出發的準備，披著她美麗的長發，一頭她最喜歡穿的柔綠的頭發。柳枝吐芽，芽長成柳姑娘戴的發卡。遠遠望去，柳姑娘的頭發就像春門的窗簾，歡迎著每一個尋找春姑娘的人。春花盛開，嫩葉細細，開著簡單可愛的小黃花。春天第一次開發。它告訴大地、花兒和人們：“春天來了！春姑娘來了！”春花之聲喚醒花草。
不，花園里的草剛剛從夢中醒來。當它看到這個世界是多么美好的時候，它迅速地從土里探出它的.小腦袋，脫下它的御寒的舊衣服，換上了一件綠色的外套。那年春天，春姑娘在草地上灑下了最有特色的——露水。晶瑩的露珠仿佛在綠草上戴了一條珍珠項鏈，閃閃發光，分外美麗。花唄里的花也開了。他們伸展身體，坐在鏡子前，打扮自己。都打扮得花枝招展，五顏六色。杜鵑花開了，粉紅色的小花很亮，有的亮得像晨光，有的亮得像水面上的荷花，真的有點淡妝。還有月季等。小蝴蝶也扇動美麗的翅膀，像飛舞的花朵一樣翩翩起舞；蜜蜂扇動像薄紗一樣透明的翅膀，就像仙女身體上的面紗在風中輕輕飄揚。溫和的陽光給一切帶來強烈的春天的感覺。
春天的女孩把地球打扮得如此美麗，這使春天看起來像一幅畫，一幅美麗而動人的畫。春姑娘只笑了笑，繼續裝扮美麗的大地，讓它更美更妖嬈。
春天的五年級作文 28
走近一看，讓我們一起領略那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨吧，它滋潤萬物、滋潤大地；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，那二月的春風像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗；春天的紅花是調皮的小精靈，是“春色滿園關不盡，一枝紅杏出墻來”的可愛形象；啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”；瞧，張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風情萬種、有趣美麗。
有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴寒，帶來日光般的溫暖；有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹為綠色；有一位姑娘，她用她的溫柔、用她的情感，讓人們快樂，讓世界變得不再一樣！她讓小草探出頭來，讓小溪繼續歌唱，讓小動物們活躍起來，讓麥苗返回了最好的青色，讓萬物復蘇，讓世界變得鳥語花香，讓所有的一切變的`萬紫千紅。她是誰？毫無疑問，她就是——春姑娘，人人喜愛的春姑娘！
春姑娘的來臨，不僅讓那個外面的世界很精彩，甚至于人們內心的世界也被感染了。因為春天，人們的情感變得豐富；因為春天，人們的語言開始變得生動；因為春天，人們的思維開始活躍。春天，這個奇妙的季節，春風拂面，陽光明媚，萬物復蘇，春意竟會如此之盎然。
往遠處瞧，花苞已含苞欲放，微風已經吹起，春天已經來到我們的身邊。真美真美真美啊！只有春天才會讓我發出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！
春天的五年級作文 29
春姑娘悄悄走來，把嬌媚給了玫瑰；把優雅給了山茶；把純潔給了梨花……當然，她最最偏愛的還是青翠的扁竹葉和粉嘟嘟的櫻花，分別給了它們頑強的生命力和清新脫俗的氣質。
扁竹葉，是我們這里一種很常見的花，它不擇地勢與土質，極易生長。竹林下、草坪里、小路邊隨處可見；它的生命力極強，如若種上一顆，來年必定竄成一片；它不懼風霜雨雪，一年四季都是綠油油的。
一進入春天，一片片，一叢叢的扁竹葉花就競相開放了。走到近處摘下一朵，白色的花瓣呈五角張開，靠近花心的部分，被春姑娘用毛筆精心點上一抹淡黃，淡黃的邊緣，還勾勒著星星點點的淡紫色。像孔雀開屏，又像蝴蝶展翅。據說，它還和鳶鳥的'尾巴很相像，因此，人們又叫它鳶尾花。
一陣微風吹過，鳶尾花兒迎著風跳起舞，歡迎春姑娘的到來；寄住在它身上的露珠，也在第一縷陽光沖破云層時，伴隨著鳶尾花的舞動、和著鳥鳴聲，滾動、跳躍。
“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊。”楊柳剛綠，櫻花就映紅了天。還沒有綻放的櫻花分外紅，就像小孩紅彤彤的臉。待它們逐漸伸展開來，花瓣也就逐漸變白。陽光照射下，它們那雪白的花瓣又略帶絲絲粉紅，美而不艷，嬌而不媚，顯得那么嬌嫩，那么清新。
“哇，真是太美了！”路邊不知誰驚呼了一聲，一些花瓣就嬌羞地躲躲藏藏，飄飄搖搖，最終落到地上，像是給大地穿上了一件雪白的紗衣。
春天的五年級作文 30
我愛春天，它帶著清新，帶著甜蜜，像千萬條柳絲，搖曳著盈盈的春水，又帶著多少希望和生機，如霧如塵地飄散在春天的田野，把大地籠罩在一層輕紗里，朦朧而輕柔。瞧！我是多么愛這樣的春天啊！
暮冬，雨驅走了皚皚白雪，讓人在寒夜中感覺溫暖。看！那小動物已經從冬眠蘇醒，小燕子從南方飛回來了，熊群出來找食物，松鼠在枝頭跳舞，蝸牛在地上運動……有人家的茅檐沒太密實，呵！居然紅杏探出墻來了，這不正是“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來”你瞧，原來不知什么時候春花已經姹紫嫣紅。小朋友放學了，他們忙著等風放風箏，也就是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天是生機勃勃的季節。
“吹面不含楊柳風”，春風吹著口哨，悄悄地從樹枝邊拂過。春風像媽媽的手一樣撫摸著，春風像爸爸的.手一樣溫暖……春風吹過田野，牛的尾巴像它招手，春風吹過稻田，禾苗揮動著小手迎它來到，春風吹過河邊，小魚跳起舞來，跟它問好……
春雨在河里開了花，水面波光粼粼，春雨在街上開了花，五彩的雨傘像朵朵小花，春雨在公園開了花，紅的、粉的、紫的、黃的五顏六色，爭相開放。春雨滋潤了我的心田，讓我一樣暖和，春雨澆灌了花兒，讓花兒開得更美麗，春雨灑在每個人身上，讓每個人一樣舒服。
春天，我愛你，你是我心底最愛的精靈。不論世間有多少風情萬種，我對你依然情有獨鐘。
春天的五年級作文 31
我是春天的小雨點我是春天的小雨點。我有溫柔的白云姐姐，笑瞇瞇的'太陽公公相伴，我還認識每年才來一回的春姑娘呢！春天來了，我還在白云姐姐身上睡著覺，春姑娘已帶著風弟弟來到了人間。
風弟弟向我吹了一口氣，我便被吹醒了。“哦，春姑娘，這回我和誰去大自然呢？”我親切地問了問春姑娘，春姑娘指了指風弟弟，哦，我明白了，一定是和風弟弟去。我便隨風弟弟出發了。我落到了小草上，小草張開了他那嫩黃的小嘴，吮吸著我們。不一回兒，小草已生出了嫩芽，它彎彎腰，對我說：“謝謝你，小精靈！”我落到了花兒上，花兒仰起頭，迎接我們的到來。不一會兒，花兒便張開了笑臉，她點點頭，對我說：“謝謝！”我落到了大樹上，大樹彎了腰，讓我們站在它壯實的身上。不一回兒，大樹開始抽新嫩芽。就在這時，我和風弟弟走過了許多美麗的地方。我們走在田野上，麥苗伸了個懶腰，站直了身子，向我問好。
我們走過農民身旁，農民伯伯笑著說：“春天來了！今年一定是個豐收年！”我們走在高樓上方，孩子們都跑出來迎接我們。他們叫著：“瞧啊！春天來了，下蒙蒙春雨了！”這樣，我們走過了很多地方……我和風弟弟回家了。
我們到了春姑娘身旁。她笑瞇瞇地說：“干得真好！”我又一次回到了白云姐姐身上。不用說，我要睡覺了。親愛的小朋友們，請放心吧！我在下一個春天還會再來看望你們的！動物們、植物們，親愛的小伙伴們，再見！
春天的五年級作文 32
近了，近了，春天離我們越來越近了經歷了幾場春雨后，春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來了！
今天后，漫步在回家的路上，一邊走一邊欣賞著街道兩邊迷人的景色，其實也說不上什么迷人，只不過比冬天時下午放學街道兩旁荒涼的景色要強一些，說是強一些，強的只不過是比冬天多了一些樹與花，墻邊的一盆盆黃燦燦的迎春花綻開了笑臉向我們點頭；向我們微笑；向我們發送新春的祝福。一陣陣春風吹來像媽媽的手在撫摸我的臉，又似光滑的絲綢在我臉上輕輕掠過，舒服極了。河塘邊的柳樹遠看一片灰蒙蒙的近瞅瞅，枝條上已經長處綠豆般的小嫩芽，這幾棵柳樹，外皮雖然還是灰蒙蒙的可是你不要被他的外表而迷惑，那灰蒙蒙的外皮只不過看似堅強又怎能阻擋春姑娘的腳步磋下柳樹的外皮，你會發現那時外表還酷似在堅強的抗春的柳樹內心深處早已投降春天了。
在 車站左等右等也等不著汽車，于是我決定步行回家，一路上糖炒栗子的香味隨風散發街道上的叫賣聲，討價還價聲不絕入耳，人們也由厚厚的冬裝換成薄薄的`夏裝了，小商小販們再也不用穿著行動不便的冬裝在風雪里站著了每個人都有一種如釋重負的感覺洋溢在臉上。阿，春天來了。
我愛寂靜的秋天；那驕陽似火的夏天；更愛那生機勃勃的春天！ 而那個生機勃勃的春天就要來了！
春天的五年級作文 33
拂過一陣愜意的春風，世界萬物復蘇了！美麗的春天景色把我們給迷住了。
來到鄉村的田野里，一眼望去，金黃的油菜花映入眼簾，胖乎乎的蜜蜂從冬眠中醒來，翁翁地叫著，在菜間、花間飛來飛去。有些蜜蜂正聚精會神地站在花朵上汲取著甜美的營養，吃飯了，蜜蜂挺著圓滾滾的肚子休閑地躺在花朵上，一動不動。蝴蝶穿著五顏六色的大衣也在油菜花間飛來飛去，吸取甜甜的花粉，小草脫下干燥的外衣，換上新嫩的綠色。大山不再是光禿禿的，孤獨的黃色已經沒有了，天天向上的綠色已經來臨了，遠看像一團毛線球。
看過田野，欣賞一下優美的公園景色。公園到處生機勃勃，柳樹垂著她那長長新綠色的頭發，柳條垂入河里，瞧！這是柳姑娘在洗頭！粼粼微波的湖面上有幾只鴨子在游玩，紅色的腳掌在水里輕輕地擺動，它的.頭也伸入水中捉著細小的微生物。臉上帶著燦爛的笑容的孩子們坐在船中歡聲笑語，到處一片生機。
欣賞過公園美景之后，果園里美麗的景色把我給吸引過去了。剛到園林中，耀眼的粉色刺進我的眼里，桃花開出小小的花蕾，就像一個個小精靈站在枝頭，身上還散了出一股香味。雖然只是淡淡的香味，但是我能感受到春天的氣息。又一股淡淡清香味吸引住了我，那是梨花，潔白的梨花是一位嫵媚的女人，把人們引到這里，年輕的小伙子和小姑娘圍著桃花和梨花跳著優美的舞，果園里鳥語花香。
春天的景色真美！四季中只有這個季節最美，請大家記住這個季節！
春天的五年級作文 34
春天來了，冬爺爺走了，雪開始融化了，天也漸漸地變暖了。同時，云朵媽媽抱不動我們了，一不留神把我們丟了下去。 我們中間有飛下去的；有滑下去的；有跑下去的；也有飄下去的。我們先來到了長白山上。人參弟弟對我說：“你能不能幫我快點長大呢？”“行！”我爽快地回答著，快速的把它拉了上來，它在一點一點的長大，對身邊的兄弟姐妹說：“你們也快點長大吧！”我欣慰的對它們說：“拜拜了！”于是我又到了草原。我努力的滋潤著小草，它們把一身的衣服都換成了綠色，遠遠望去，好像一幅綠油油的圖畫。
它們歡快的對我說：“謝謝你！春雨哥哥。”“不用謝！”我一邊對它們說著，一邊又飄到了田野。土地一下子松軟了許多，里面的蚯蚓一起大聲說：“謝謝！”“不用謝！再見。”說著，我縱身一躍，跳到一輛剛好駛過這里的轎車，隨著車子做了一次免費的旅行。雖說是免費的旅行，可還是有危險呢！當我正在舒服的享受時，一不小心，被雨刷“啪”的一下甩到了一邊，正好甩到了一個校園里。那里的老師正在專心的備課，操場上的學生們在盡情的`玩耍，整個世界都融入了春天的氣息里。 我們游了好多地方，一邊欣賞著祖國的美景，一邊幫助著世界萬物。森林，大地，高山，湖泊······我們走到哪里，哪里就是一片萬物復蘇，生機盎然的春天的景象。太陽公公出來了，我們化作了潔白的蒸氣飄上了天空，在我們的身后留下了一道美麗的彩虹。我喜歡春天，我更愛春天里的小雨。
春天的五年級作文 35
春天是萬物復蘇的季節。春天，大雁都會從南方飛回北方，小草鉆出了地面，桃樹和櫻桃樹長出了嫩芽，到處開著五顏六色的花……陽光暖洋洋地照在大地的臉上，令人陶醉。春天的太陽像個溫暖的火爐子，照在綠色的大地上，金光閃閃。春天的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉……春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒爽。
春風吹過大地，大地變綠了;春風吹過大樹，樹葉輕輕搖動，風仿佛在講笑話，樹笑彎了腰;窗戶啪啪地響，像在高興地拍手。看，風正在跟電線大哥跳繩呢，玩得多開心啊!
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見，遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍，點綴著綠色的草坪，顯得格外鮮艷美麗;草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的'花兒把草坪裝點得更加迷人、更加秀麗。桃樹抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕拂著河堤，太陽照在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中，像一幅美麗的畫。
我望著這春天的美景，不禁心潮起伏:我們的祖國就像春天一樣，處處是那樣的生氣勃勃，萬紫干紅。
春天的五年級作文 36
你如果問我去過的地方哪里最美麗，我會毫不猶豫的回答，是盤龍山。那是一個春天，陽光明媚，晴空萬里，鳳姑娘輕輕的撫摸著我的小臉，太陽公公在盤龍上的頂峰等著我呢！
盤龍山好似一條龍盤臥在確山的南方，我一到山腳，一陣花香撲鼻而來，五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，走在山路上，剛發芽的小草迎著風好像在和我們招手呢！突然，一只小松鼠嗖一下字竄到了另一棵松樹上，它的手里拿著一顆油亮亮的松子，它的大尾巴一直翹到頭上，像一把撐開的小傘。
山中的小花五彩繽紛，各色各樣，勤勞的蜜蜂都在忙著采蜜呢！那不是孔雀嗎！只見它慢慢伸展著它的尾巴，多漂亮呀！它的羽毛五彩繽紛，各色不一。再往前一走，就到了龍王廟。龍王廟里的石雕龍王簡直是一條真龍，爸爸買了一柱香，我點燃了，許了我的`愿望。愿我們一家平安，工作順利，年年有余。
走出了龍王廟，我們順著箭頭直奔百鳥林，嘰嘰喳喳，咕咕，各種各樣的小鳥在林中筑巢，真是有十百只，而且都不一樣，有八哥，麻雀，要是這樣數過去，就像在數星星，數也數不完。隨著天氣的變化，我們下了山。今天的收獲可真不少。我想。
我又有幾年沒去了，我現在去盤龍山，又多了一個小伙伴，你們想知道是誰嗎？那就由我來告訴你們吧，他就是我的小弟弟，同學們，盤龍山美嗎？如果你感覺美，那就快來這個人間仙境——盤龍山吧！
春天的五年級作文 37
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是火紅的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的。難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融化，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇在春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，扶摸著大地，小聲地呼喚著大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的帶點兒寒氣的風吹醒了萬物：樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。王安石說過：“春風又綠江南岸。”寫的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花都爭開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢。連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的。氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心！
在看看春天的`天空吧。怎么天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下，千資百態的風箏瀟灑自如的飄舞著，多么令人心曠神怡的景象啊！
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是被人們忽視的小草默默的孕育著。盡情地享受著春天的色彩，你為春天的色彩貢獻了什么？
春天的五年級作文 38
春天，一個萬物復蘇的季節。在暖陽照耀下，盡情放飛風箏，多么美好的事啊！
來到始豐湖，踏在青色的綠毯上，是那么美麗，愜意，自在。更令人驚奇的是，在藍色碧空的打底下，數十只風箏“遨游”著，蝴蝶、鯊魚、老鷹……既是海洋世界又是動物世界，沒有一個這樣的動物園和海洋館能和它們相媲美。在藍天上飛翔、遨游，沒有約束，安然自在，這也許是一個孩子的`向往，一只風箏的夢想。這，就是風箏的美……
我也開始“放飛”我的老鷹風箏了。纏好線，組好架，開始飛了。我的那只風箏從低空漸漸飛向藍天的高處，飛啊，飛啊，同其它風箏一起飛著。這活像一只小雛鷹離開了巢，向藍天飛去，綻放了自我……
我們躺在草地上，感受著暖陽帶來的舒適與溫暖，欣賞著在藍天飛翔的風箏，紅的紅，藍的藍，黃的黃……一切是那么輕松溫暖。這時，我看見了一只在數百只風箏中最大、最長、飛得最高的風箏：它的模樣是那么丑、觸須是那樣長，慢慢地飛在碧空中。看起來年紀很大，它渾身上下都是黑的，除了眼和嘴唇，其實啊，它是一只大章魚！單單這只風箏就引來了許多人的圍觀，大章魚也許天生就有魅力，是藍舞臺的焦點。看這些悠悠的風箏雨，使我想起了高鼎的《村居》中一句詩“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
春天，美好的季節，讓我感受到了暖陽的照耀，和在碧空下游蕩的風箏雨！
春天的五年級作文 39
“沙沙沙，沙沙沙……”第一場春雨總算來啦。蒙蒙細雨，細細，密密層層，斜斜的，將大地索繞蒙朧的大霧中，為大地手工編織了一張格子網。
春雨到來之際，它將冰雪消融，將春回大地，讓天地萬物柳綠花紅，產生了新的期待，新的活力，新的生機。
春草從地底爬出來，嫩嫩，碧綠碧綠。它仰頭凝望，感覺新綠太少了，因此，它從一小片變為一大片，眨眼睛間，春草從一個角落里發展趨勢到一條街道社區，從一條街道社區發展趨勢到全部大城市。慢慢地，大地脫來到那雪白的棉服，換掉了翠綠的剛裝。
桃花看到了，也不甘落后。這里一叢，那里一簇，五彩繽紛。有黃燦燦的迎春花，紅通通的映山紅，粉嫩嫩的桃李滿天花……白的如雪，紅的驕陽似火，粉的入霞，黃的似金……給大地手工編織了一頂漂亮而多姿多彩鮮花花環。
春柳則站起在河邊，整理她那漂亮的長頭發。水面上倒影著她美麗的影子。一陣輕風吹來，好像在和春天的腳步問候呢。
春天來臨，很多動物都從冬眠期中醒來時，鳥兒建巢，荷蘭鼠找尋松子，小狗狗激動得一蹦三尺高……她們相互之間傳信，告知另一方：春天到了！
春天，最開心的是孩子們，她們有的在城市廣場上風箏，有的`在自然界中飛奔，有的在公園里盜花……總而言之，春季，是小朋友們歡歌笑語專享的游樂園。
在我眼里，春季很漂亮，因為它產生期待、生機、活力。你眼中的春天是哪些的呢？
春天的五年級作文 40
我的校園在四季中都是最美的，在夏天熱鬧非凡，在秋天書聲瑯瑯，在冬天溫暖無比，但我們還是喜歡那生機勃勃的春天校園。
早晨，在下著細細蒙蒙的小雨，但同學們不會打傘，而是讓雨兒落在臉上，落在手上，像是春姑娘細心地為我們洗手洗臉，舒服極了；有時晴空萬里，天空被春風擦拭得干凈而有明亮，溫暖陽光照耀著大地母親，整個校園像是披上了一件金色的外衣顯得十分美麗。
中午，太陽日照當頭，這時是校園最熱鬧的時候，同學們玩得滿頭大汗、氣喘吁吁，不時吹來一陣微微的春風，大樹上的.葉子颯颯地響著，令人感到心曠神怡。上課鈴響了，同學們踴躍地進了教室，一陣陣嘹亮的歌聲從校園里傳出。鳥兒也和我們一起唱著動聽歌聲，蝴蝶也在花朵旁翩翩起舞。
下午，夕陽映照校園時，一群群鴿子一邊咕咕地叫著，一邊排著隊伍準備往巢飛去，同學們興高采烈地放了學，準備回家做作業，同學們走了，校園立刻失去熱鬧，留下的只有寧靜和風聲，這時的校園依然很美，校園那金色的外衣顏色更加鮮艷更加燦爛了，一些鳥兒在樹上搭窩，還一邊叫喚著，好像要讓全世界的人知道它要搭巢了。
夜晚降臨，月亮來值班了，有時還帶幾個星星寶寶來，它們照亮校園，讓人出門不再害怕。春天的校園固然很美，但更美的是我們這些“祖國的春天”！
春天的五年級作文 41
生機勃勃，原是草長鶯飛的三月，校園里盛開了可愛的花朵，是誰創造了這一美景，那就是——春天。
三月初旬，孩子們就蹦蹦跳跳地來到校園，歡心地來到操場上，大家都會被這美麗而奇特的景象所吸引：楊柳正悄悄地長出它的嫩芽，在微風的吹拂下，恍若是一位女子飄逸的長發，在微風中，顯得如此愜意，舒坦。再看看地上，有去年飄落的葉子，還有一些爬行的小蟲子，更可貴的是，還有一株株可愛的小草，它們探著腦袋，似乎在說：“今天的春天，實在太美了！”
每天課間時，我們總會到操場上去瞧一瞧，天上飛來的'候鳥總會成群結隊地飛，它們或排成一對，或排成“人”字形，似乎在說：“今天的春天，實在太美了！”
隨著雷公公打鼓后，小筍也會長出來了。校園內有一片竹林，小筍總會在春天探出他們稚嫩的腦袋，這象征著奮發向上的精神，小筍鉆出身子，呼吸著新鮮的空氣，似乎在說：“今天的春天，實在是太美了！”
校園是孩子們的另外一個家，特別是春天。孩子們課間去欣賞可愛的小花，美麗的小花，還會收集一片片樹葉，鳥兒的歸來，動物的復蘇，這更給春天的校園添加了一份熱鬧。春天的滋潤，使小草們欣欣向榮，校園變得更加美麗，更加神圣。當植樹節來臨，孩子們又會親手種下小樹，小樹也為校園添了一份快樂。每當想起校園，我都會驚嘆到：“校園真美啊！”
春天的五年級作文 42
我的家鄉在額爾古納，這兒的春天雖然不像南方地區那樣美麗，但是我仍然很喜歡這兒的春天。
春天喜悅的景象翩翩起舞地映入到人們的眼簾里，春姑娘在封凍的河面上蹦呀蹦，冰層裂成了碎塊。有的碎塊像白色的小船一樣，浮在水面上，小河嘩嘩的`流水聲好像正在演奏著春天的贊歌，有的小朋友跑到融化的流水邊，用石子打向水面，激起無數小水珠，像一粒粒晶瑩的珍珠一樣，被濺起的水粒，又像一粒粒鉆石，非常漂亮。小草悄悄地伸出了小腦袋，來看這兒美麗而又奇妙的世界，小燕子也從遙遠的南方飛回了北方，有時排成了人字形，有時排成了一字形。
春天的天空，是那么藍，藍得純凈、藍得深湛、藍得溫柔恬雅，讓我感覺藍天像一塊巨大無比的藍寶石，籠蓋著大地，那藍寶石一樣的天空還鑲嵌著一輪金燦燦的太陽，有幾片白云還像碧海上的白帆在空中飄蕩。忽然，我聽到了嘰嘰喳喳的叫聲，哦，原來又是可愛的小鳥，它們也在為春天的到來唱歌。
我走在大路上，暖風吹著我的臉，感到真愜意，人們也換上了單薄的衣裳，棉厚的帽子也可以不用戴了，機靈的小耳朵也露出來透風了，長長的小辮子也開始隨風飄動著跳舞了，小朋友也可以放風箏了，樣子各種各樣，有蝴蝶的，有小鳥的，還有青蛙的……小朋友互相追逐，當你再次眺望遠處的山峰時，會發現融化的雪水都被土地吸走了，所以會露出不大的土地面，從遠處看，還真像一朵朵小黑花。春天多美呀！
我家鄉的春天，美得自然、美得樸實、美得純凈。
春天的五年級作文 43
轉眼嚴冬已逝，春天悄悄地來到人間。春天，是充滿詩情的季節；自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采集幾朵，慢慢，不知不覺已陶醉其中。
在這么美好的季節里，我和班里的幾位同學：蘭欣、陸瑤、梁曾鈺敏一起到廠區內感受春色、體驗春色、觀察春色。我們隨著春姑娘輕快的步伐一起來到了草坪上，只見青青的小草，偷偷的從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。整片操場到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
走進文化宮前，開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個選美競賽。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地趕來采蜜，在半空中翩翩起舞。其中最讓我賞心悅目的非屬“迎春花”了。瞧，那迎春花的枝葉綠得那么青翠欲滴那么迷人。它們真可愛呀！它們的.枝條一束束垂下來，就像姑娘們的秀發。瞧，它那小巧玲瓏的小黃花，向串串珍珠似的，我被徹底地陶醉了。走到大樹下，只見那小鳥在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢。
啊！春天是無私的，它把自己的美麗好保留的奉獻給大地和人類，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮，它也會給人們帶來喜悅
觀察完春天后，我們依依不舍地回到了家，這時我想深情地對春天說：“我愛你。”
春天的五年級作文 44
雖說是春天，但我們大部分都已換上了涼爽的短T恤，可還是熱呀！就像盛夏一樣，要是再過兩三個月，我都不知道我受不受得了…
早晨，天亮的很快，只有一點點微風拂過，忽然感覺早上都有些暖暖的。
中午，太陽終于瀟灑起來了，瀟灑的一點拘束都沒有，它能滲透到哪里陽光就照在哪里，不留一點痕跡。火紅的太陽把大地炙烤的熱乎乎的，怪不得貪玩的同學們都不在燒烤爐一樣的操場上揮汗淋漓呢！
額…那鈴聲也顯得有些疲勞，不耐煩的響了起來，我們，哦，當然不是爭先恐后的擠進教室，而是慢搖搖的起頭來（哈哈，好多同學都瞌睡的趴在桌子上睡著了）同學們都在這種炎熱的.環境壓抬迫之下，懶洋洋的，像是失去了活躍的生命力，老師不斷的提高自己的嗓門聲音來提高同學們的注意力，天空中不時飛過一兩只蚊子，真是好悶的…
不知道為什么，到了晚自習時，天陰沉沉的，好像快要塌下來了一樣，頭痛啊！天空一邊紅韻紅韻的，另一邊黑灰黑灰的仿佛下一秒就有一個魔鬼從云朵里沖出來了一樣，不一會兒天一下變亮，一下又閃了下來，哦！那是閃電啊！
遠處傳來隆隆的悶雷聲，像是有個巨大的石碾子滾了過來，又是一個霹靂，震耳欲聾。下暴雨了，一剎那間那雨點成了線，就像自來水一樣，塌了天似地鋪天蓋地的從空中瀉了下來，那雷就像這個季節的禮炮一樣，灑下了那極為珍貴的禮物，涼快涼快，大地洗了個澡啊！……
春天都這么熱情，那么接下來的夏天……
春天的五年級作文 45
春天，春回大地，萬物復蘇。太陽高照，熱乎乎的，照得大家的心也是暖洋洋的。
春天，是歡歌笑語的季節；春天，是五顏六色的；春天，是美艷的；春天，她就像一幅美不勝收的畫卷。春姐姐的到來，使大家喜不自勝。大家都說：“冬哥哥，你累了，該下崗了；春姐姐，你休息夠了，該上崗啦！我們都歡迎你！”
瞧！春姐姐的到來，喚醒了美麗的花兒，吹綠了嫩嫩的小草，輕輕地叫醒了正在冬眠的動物們，說：“朋友們，我來了，我們一起玩兒吧！”
油菜花在春天開放。來到鄉下，就看到了一片片金色的`海洋。一陣風拂過，漫天遍野的油菜花的花瓣就被吹到了天上。像黃色的小風箏那么的醒目；像一只只黃色的鳥兒那么美麗；像黃色的綢緞那么綿延。
桃花趕在桃樹長葉之前盛開了，一朵緊挨著一朵，雖然沒有綠葉的襯托，依舊那么美艷！走進聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來！
柳樹也在長大。瞧，柳條長出了嫩嫩的綠芽。一陣微風拂過，柳條隨風舞動，就好像春姐姐的辮子。讓我不由自主地想起了賀知章的“詠柳”：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
一年之計在于春，一日之計在于晨。世間萬物都在長大，那我們也該吸取知識的養分，就像這些小苗一樣努力生長。這將是一個漫長的演化！我們要像小苗一樣努力成為一棵參天大樹！
春天的五年級作文 46
春天在哪里呀？春天在校園里呀！可愛的春姑娘來了，那一片生機的景色便隨之來到了校園里，整個校園像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
校園里的柳樹最先知道春天來了！柳樹的柳條像一絲一絲的頭發，一根、兩根、三根……所有的柳條各不相同，有的穿過別的枝條，迫不及待地想看看外面的世界；有的枝條擺出各種造型，像是在跟誰比美呢；還有的枝條長長地掛著，像是在驕傲的說：“看！我多長多細呀！”一陣風吹過，枝條全都跳起了優美的“華爾茲”，可真美呀，讓人忍不住吟嘆“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
校園里的花兒最先知道春天來了！桃花、杏花、梨花，你不讓我，我不讓你，都開滿了校園。它們有的在打架，像是在說：“我呀，是最美的.。”“我才是！我才是！”它們互不相讓；它們有的扭過頭，像是在生另一朵花的氣呢；它們有的還在跳舞！那么多花，吸引了小蝴蝶，小蝴蝶這聞聞，那聞聞，像是在選誰最香，小蜜蜂也閑不住，在花朵上開起了大合唱。
校園里的小動物們最先知道春天來了！小鳥飛過來，飛到樹梢上唱起了一首歌“春天來了！春天來了！別再睡懶覺了！”小螞蟻也出來透氣，伸伸懶腰，小兔子蹦蹦跳跳來找吃的了。
春天真是太美了，她的美是含蓄的，羞澀的，高雅的。讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！
春天的五年級作文 47
陽春三月，萬物復蘇，在這個不一樣的春天里又是什么樣子呢？讓我們跟隨春姑娘的腳步看看吧。
來到清溪河畔。瞧，地上草如茵，兩岸柳如眉，柳樹姑娘已換上綠裝，和春風一起翩翩起舞，阿娜多姿。溪水歡快地流著，好似在分享著春天到來的好心情。小鳥在嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌，好像在為春天的到來而喝彩。
來到蓮花臺，這里成了風箏的世界，孩子們的樂園。看，湛藍的天空上飛著各式各樣的風箏：有五彩斑斕的`蝴蝶、巨大的蜈蚣、威猛的老鷹、可愛的燕子和美麗非凡的花仙子等等。讓人看得眼花繚亂，而這些風箏寄托著孩子們的快樂和希望
來到新建成的平天湖濕地公園。這里有一大片郁金香，紅的、粉的、黃的、紅黃相間，姹紫嫣紅，賞心悅目，吸引著人們紛紛而來，只為一睹它的芳顏，感受春天的氣息。
來到杏花園，這里正舉行著一場鮮花的盛宴。"杏子梢頭香蕾破，淡紅褪白胭脂涴"，此時正是杏花開得正旺的時候，讓人體會到了"十里杏花，燦若煙霞"的美景。還有那嬌艷欲滴的梅花，金黃的油菜花，就連不知名的野花也讓人目不暇接，讓人瞬間置身于花海里，真是春色滿園關不住，美不勝收啊！
最后來到九華天池。這里空氣清新、鳥語花香、樹林幽靜，有形態各異的巨石，飛流而下的"天池瀑"，還有神秘的矮人部落。
在這暖風醉人的季節里，讓我們一起和春天相約，感受大自然帶來的無限生機，無限魅力！
春天的五年級作文 48
春天，象征著萬物復蘇，也代表著新的開始，她帶來了溫暖。她不僅讓地球氣溫變的溫暖，也溫暖了人們的心房。
有一次，老師宣布第二天帶圓規，不帶的人要站到教室外面，還要把書抄一遍。放學回家，我不停地念叨：明天帶圓規，明天帶圓規，明天帶……可是我僅在樓下跟鄰居的阿姨打了一個招呼，就把這事忘到九霄云外了。
第二天，我到了學校，剛走到座位上，一位同學就湊過來問：“你帶圓規了嗎？看看是什么樣子的？”我一下子懵了：“什么圓……”？過了好一會，我才反應過來，今天要帶圓規的'，完了！完了！我的圓規這會還在我的書桌抽屜里靜靜地躺著呢！“轟”，我的腦袋一下子炸了，里面一片空白。我剛想問我的好友怎么辦，她卻一下子轉身跑了出去。“哼，真不夠意思”，我氣嘟嘟地想。
我呆呆地坐在座位上，一動不動，第一節課就是數學課，叫老爸送也來不及了，唉，算了，等著挨批吧！我此時的心已被凍在了千年不化的冰雪里。忽然，見我的好友從教室的門口沖進來，我裝著不理她，心想，你不就想看我的笑話嗎？這時，好友跑到我的面前，她把一個盒子放在我的桌上，氣喘吁吁地說：“你打開看看”。我急忙打開——圓規。我一下子呆住了，這、這……原來她是到別的班為我借的。
我抱住她，眼睛漸漸地濕潤了……
這不正是人在傷心的時候，春天會安慰你；氣憤的時候，春天會平撫你；沖動的時候，春天就會拉回你。讓春天，溫暖你的心，讓這個世界四季入春。
春天的五年級作文 49
我們滋生了萬物，滋潤了大地，那富有節奏的雨點聲，也是我們在演奏，要問我是誰？我就是那春天的小雨點，是春天的使者！水蒸氣到了天上，變成了云，不知怎么地，我和伙伴們的身體變輕了，慢慢的，我們就從天上簌簌落落的飄到了人間。
哇！真是百聞不如一見，在天上的.時候，我就聽風婆婆說人間的美麗，現在我來到了人間，人間的事物比我想象中還要美，那醉人的花香向我撲面而來。我和伙伴們滋潤了嫩綠的小草哥哥，滋潤了美麗的小花姐姐，滋潤了挺拔的大樹爺爺，它們都笑呵呵的，好像在說：“小雨點，謝謝你！”農民伯伯見到此情此景也樂開了花。我和伙伴們把小鳥、黃鶯也喚來了，小鳥、黃鶯和我們這些小雨點就像是春天的一支樂隊。
瞧！我們正在枝頭演奏呢！就連正在采花蜜采花粉的蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥也在為我們喝彩，助陣呢！而那爭芳斗艷的小花，嫩綠的小草，挺拔的大樹就是我們最忠實的觀眾。樂隊的演奏還在進行中，觀眾就在為我們喝彩：小草哥哥在春風中搖擺著身體，小花姐姐也抖抖自己的身體，大樹爺爺也在抖動著自己的手臂，就連辛勤工作的蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥也高興得流連忘返呢！
春天，我們是最幸福的，我們滋生了萬物，滋潤了大地，是春姑娘的使者，請記住我——春天的小雨點！
春天的五年級作文 50
寒冷的冬天已經過去，春姑娘像一位仙女一樣，披著綠紗衣悄悄地走來。
春天，大地從冬寒里蘇醒過來，被人們砍割過的陳舊了的草木，又茁壯的抽出了嫩芽，舒展著嬌嫩的身軀，不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。放眼望去，遍野是望不到邊的綠海，油菜花盛開出了黃色的嬌艷花朵。綠海襯托著紅的，黃的，紫的……各種野花卉，一陣潮潤的春風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，直往人心里鉆。
看！那包心菜！它就像一位慈祥的母親一樣，用自己綠色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，則像荷花一樣，綻放在田野里。
田野邊有一條小河。春天到了，田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來臨。
春天到的時候，就連那蒲公英，也在歌唱著春天。風一吹，蒲公英那雪白的花傘四處飄散，像在傳播著：“春來啦！春來啦！”一對蝴蝶在田野上嬉戲，蜜蜂在歌唱，小鳥在樹枝上細語。
我愛你，春天！愛你那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的'風；我愛你，春天！愛你那綿綿的春雨；我愛你春天！愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿靈性的可愛生靈。
風，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心里。燦漫的春花，啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著一個多么金碧輝煌的希冀！
春天的五年級作文 51
微風吹拂著校園，太陽軟軟的照耀著校園。清晨，我踏著輕盈的步伐，走進了校園。
那天，空氣格外清新，整個校園春意怏然。陽春三月，學校周圍的大樹上葉子長出了新芽，他們正慈祥的看著每一個像花朵一樣的孩子。我是第一個走進學校的，招招手對著兩邊的大樹問好！小樹也被春風喚醒了，它睜開朦朧的睡眼，貪婪地吸取著大地的甘露。嫩綠的'小芽在微風中舒展著筋骨，努力向上伸展，好像把自己的生命力展現給人們看。
花壇里的花兒也不甘示弱，爭先恐后地開放。他們白的像雪，紅得似火，黃的賽金，一陣陣微風吹過，撲鼻的清香沁入我的心田，我情不自禁地感嘆道：“真美啊，真香啊！”
這時，我看見不遠處的草地上好像有什么東西。哦，原來是幾只小鳥在草地上跳來跳去，小嘴嘰嘰喳喳的好像在說話，又好像在唱歌。我怕驚動了它們，就輕輕地走過去。一只小鳥飛走了，另一只小鳥也飛走了，可是不一會兒又飛回來了。原來它們去拎樹枝筑巢，好像是快要有鳥寶寶了。我沒有驚動到它們，又悄悄離開了草地。
這時，同學們陸陸續續來到學校，我也抓緊時間走進教室，翻開語文書，剛好看到了“一日之計在于晨，一年之計在于春”這句話。我想，我也應該在這美好的春天里，努力學習。
我愛春天，更愛校園的春天！
春天的五年級作文 52
春天，一個萬物復蘇的季節。
走進校園，有一個小廣場，廣場上草沒綠，花沒開，樹也沒長葉子。當我們準備掠過小廣場時，我們發現，有一些剛長出來的小生命正在活動。在小廣場的正前方，有一個石板小路，在石板小路的兩邊，有用灌木叢剪出來的“北外附校”四個字。就在這下邊，一些剛生出來的小草正一個勁的往上長呢！綠得像翡翠一樣。它們是那么的幼小，那么的嬌嫩，我們的眼前又閃出了春天的美。
沿著長長的石板路，我們來到了大操場上。春天雖到，但還是有一陣陣的大風吹來，五星紅旗迎風飄揚，仿佛真的有五顆星星正在閃爍。
石板路的'右邊是我們的教學樓，教學樓就像一個懶洋洋的“E”字，它可正在睡覺呢！小聲點，小心把它吵醒了。我們輕聲慢步地走進教學樓，在那里，一陣溫暖的氣息襲來。
回到教室里，我回想著春天，回想著那美麗的季節。
昨晚，我做了個美夢。
我夢見我和爸爸去尋找春天。早開的梨花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧！小草探出頭來那是春天的頭發吧！解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的歌兒吧！廣闊的田野綠油油的，那是春天的衣服吧！
模模糊糊中，我聽見媽媽在叫我。可惜，真可惜，我被媽媽吵醒了……
我趕緊告訴媽媽我做的夢，媽媽笑著說：“說明你很喜歡春天啦，春天大自然煥然一新，很美吧。聽，小鳥也在開心的唱歌呢！”
夢里的春天好美呀！
春天的五年級作文 53
春天來了！春天來了！春姑娘把我從她的籃子里撒了出來。就這樣，我被拋向了蔚藍的空中，準備使大地睜開那惺忪的雙眼，讓大地生機勃勃。
從空中往下看，大地上已是春意盎然。這可多虧我的那些朋友們，看來我也得加把勁了。垂柳長出了嫩芽，綠油油的。桃花爭先恐后地開花，真像個調皮的`小娃娃。那清澈見底的小河，終于推開了堅冰，勇往直前地奔流著，發出嘩啦啦的聲響，好像興奮地說：“春天真美好，春天好漂亮！”那河里的小魚也活蹦亂跳，好像在給這春天跳水上芭蕾。花兒也在清風中舞蹈著，歡迎春天的到來。
轉眼間，我好像越來越接近地面，可我應該落在哪兒好呢？大地上的一切精靈都是那么美麗，那么活潑可愛。我應該選擇哪里呢？正當我拿不定主意時，旁邊一位年齡較大的雨滴伯伯問我：“小朋友，是不是拿不定主意該落在哪呀？”我連連點頭，很有禮貌地對那位伯伯說：“我覺得哪里都很好，下面花兒紅柳兒綠，我想去一個最美的地方。那您愿意落在哪兒呀？”伯伯笑著對我說：“我當然是愿意落在北方呀。”我好奇起來：“哎呀，那里那么熱，您去那里干嗎呀？”伯伯說：“我的生命是很短暫的，如果能用這短暫的生命去幫助別人的話，我不是活得很有價值嗎？那里的小朋友看不見這美麗的春天，我想盡微薄的力量裝扮春天。”聽了這番話我渾身一震，想：我剛才的想法太浮淺了，只想自己，我也要跟伯伯去北方，也加入到這個行列里來。讓那里的小朋友也能看見這美麗的春天！
春天的五年級作文 54
西湖十景名聞天下，花港觀魚更是名不虛傳。常言道，桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。可我說，西湖風景甲天下，花港風景甲西湖。
3月5日是周末，美麗的西湖迎來了多日不見的晴朗。我們班同學王思怡、鄭旭東、陳澤棟和我四人組成假日小分隊來到花港，我們的主題是“尋覓春天”。
三月的花港格外迷人，那郁郁蔥蔥的樹木，彎彎曲曲的溪流，迷人的.花香，還有成群結隊的新郎新娘，大自然把花港點綴得分外妖嬈。花港的大明星當算湖中的大鯉魚了，她們披著美麗的紅裝，擺動著優美的舞姿，逗得游人笑逐顏開，我們擠進叔叔阿姨們中間，喂著精制的面包，逗得紅魚兒們前呼后擁，她們在春天的懷抱中嬉鬧著、歡騰著。
花港不但是魚兒們的樂園，更是我們的樂園。那的草坪上孩子跑的跑、跳的跳，他們卸下了冬天的包袱，享受春天的輕松愉悅。我們四人也各有，踢氈子，跳繩，玩球，下棋，忙活的不亦樂乎，差點把身邊的大人忘記了。爸爸媽媽們也許被感染了，他們輪番上陣為我們操起繩索，讓我們四人集體跳繩，盡管我們男女力氣不一，高低不同，可我們是同一個集體，大家跳著同一節拍，喊著同樣的號子，引來了贊美的目光。
我們享受著春天的美景，分享著周日的自由，我們仿佛感到花港的明星不是紅魚兒，而是我們天長小學無拘無束的孩子。
春天的五年級作文 55
春的氣息是清淡的，芬芳的，醉人的。
今天，我們一家人去蓮花山游玩，去尋找春的氣息。
來到蓮花山的風箏廣場，看到廣場上許多人在草地上玩耍嬉戲，有些人在放風箏，各式各樣的風箏在湛藍的天空中自由翱翔。看，人們臉上那快樂的表情，好像他們也在享受春的氣息。
我們走在小路上，許多大樹都長出茂密的.葉子，兩邊的樹彎著自己高大的身軀，為我們遮風擋雨。每一片草地上都充滿了春天的氣息，草兒發芽了，鮮花盛開了，柳樹長出細細的柳絲，在微風中舞蹈。小草露出嫩芽兒，當微風吹過的時候，幾朵野花微笑著向我們點頭。
小鳥們看見春姑娘回來了，連忙出來歡迎，唱起了優美的歌聲來慶祝春姑娘的來臨。
我們來到湖邊，湖面靜的像一面鏡子，可水里的魚兒卻歡快極了，魚兒們游出水面，一個個把嘴巴噘得高高的，尾巴一搖一搖的，嘴里還不停地吐泡泡，好像在對我們說:“春天到啦，春天到啦！”
當我們走到樹林旁，迎面而來的微風中帶有一絲香氣。我轉過身一看，原來是一棵夜來香樹，夜來香樹上的夜來香好聞極了！我伸手摘了幾朵，放在鼻子上一聞，可香了！我想：這傍晚的夜來香會不會和春天的氣息一樣好聞呢？
一年四季我最喜歡的是春天，因為春天是一年中的開始，它送走了冬天的寒冷，帶來的是萬物復蘇和新的開始。
讓我們一起感受春天的氣息，享受春天給我們帶來的溫暖與快樂吧。
春天的五年級作文 56
春天是美麗的，美得讓寒冷的北風陶醉，變成了溫柔的微風;美得讓花兒慚愧，都害羞得用樹葉把自己裹起來了;美得讓小鳥們為它歌唱，讓蝴蝶為它伴舞;美得讓冬眠的動物們跳出“房間”一起欣賞它的亮麗、動人。
春也是俗媚的女人，紅紅綠綠，濃妝艷抹，極盡張揚之能事，空氣里彌漫著輕浮的氣息。呼吸著這種空氣的人們，心是躁動的、不安的.，很難靜下心來做事。
春天是享受的好時光，可以在自家的陽臺上感受著春天溫暖的陽光;可以不被冬天那寒冷的北風凍僵;可以迎接下一個更美好的季節——夏;可以脫去那像“氣泡魚”一樣的羽絨服。
春天同時也是令人煩惱的。它一會兒冷一會兒熱，讓人防不勝防。你剛換下厚厚的棉衣，穿上漂亮的毛衣時，突然一股倒春寒襲來，春寒料峭，讓你流鼻涕、打噴嚏，讓你發燒、讓你頭疼。每當這時，人們都要去醫院打幾天吊針才會好些。
春天擁有博大的胸懷包容萬象，它讓大雁回到自己懷抱，它讓花兒盡情綻放。
春天又是喜新厭舊的薄情郎。他只要新綠，容不下那些已經堅守了整個嚴冬的老葉，它要老葉讓位于蓬勃生長的芽苞。在人們滿眼的新綠中，那干枯的老葉則悄悄地落在地上，任人踐踏。
春天是美好的，春天又是煩惱的，也許從不同角度去欣賞它，去關注它、認識它，得到的結論也是不一樣的吧!
春天的五年級作文 57
春天來了，萬物蘇醒，大地呈現出一片生機勃勃的景象。
早晨，白茫茫的大霧籠罩著整個大地，大地就像披上輕紗。漫漫地太陽從東方升進來，陽光趕散煙霧，照耀著大地。
春天是多變的，一會，天上便飄落蒙蒙細雨，像細線、像牛毛、像針尖……。小草從泥土里探出頭來，長出嫩黃的葉子，悄悄地吸吮著春天的甘露。
果園里，桃花、梨花、蘋果花、荔枝花……它們有的含苞欲放，有的已經綻放，在爭芳斗艷。紅的、黃的、白的……千姿百態，散發出陣陣清香，招來了許多辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們正在辛勤地采蜜，傳花粉。
春風喚醒冬眠的青蛙了，它呱呱地叫個不停，在稻田里蹦來蹦去做早操舒骨筋或一顯身手在捉害蟲！
小河里，河水嘩嘩地流向遠方。河里的小魚躍出水面，都爭著呼吸春天的第一口新鮮的空氣。就連久別的小燕子也趕來報喜。它們不惜拖著疲倦的身軀從遙遠的南方趕來。一邊飛一邊叫，好像在說：春天來了，春天來了”。
春天吹醒了大地。原來雪白的土地變得綠茵茵，好像鋪上了綠毯子。清澈的'河水倒映著青山和藍天，微風吹過，湖面出現了一層微微的漣漪。鴨子、白鵝也在湖里快活地暢游、嬉戲。
春天就像一幅巨大的畫卷。哇鳴鳥叫，是那么悅耳動聽，青山綠水，是那么舒適迷人，春天的氣息是多么的生動與和諧。
春天的五年級作文 58
慢慢地，慢慢地。春姑娘擺著輕盈的步伐來到了世界。它正在喚醒著很多的動物、植物。同時帶著希望的步伐，走來了。
太陽升起來了。淡藍色的天幕，仿佛被舞臺上的腳蹬照亮了，東半邊的天上了一抹亮晶晶的.粉紅色。一塊塊云彩在東方慢悠悠的漂浮著，襯托著太陽。就像孩子隨便涂抹的畫卷。有一種說不出的魅力。我伴著這朝霞，感受著美好的春天。
看！田野左側近處的柳樹。前幾天還是光禿禿的，這時已經變得充滿了綠意。一陣微風吹過，柳條隨風擺動。嫵媚多姿的柳樹揚起了嫩綠的長發。婆娑起舞，輕輕撫摸著人們的肩頭。這景象好像一個個輕盈的舞女在跳舞一樣。這不由得使我想起了賀知章寫的那首詩“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲濤。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。遠處的柳條在早晨的濕潤的空氣中，顯得朦朦朧朧的，好似披上了一層薄薄的輕紗。又好似在和我們捉迷藏呢！
右邊的小草，也迫不及待地從泥地里“鉆”出來，他們爭先恐后的四處望著，他們也盼望看到這美麗的春天啊！微風吹來，他們彎下了腰。此時的小草一層連著一層，這讓我感覺我不再在草之中，而是在茫茫的、無邊無際的大海中。你仔細的聆聽！那“沙沙沙”的聲音分明就是小草在笑嗎！有誰能比大自然這畫卷畫得更好呢？這時的田野已經被小草染成了嫩綠色的。
一年之際在于春。人們也都出來了。他們脫掉了厚厚大衣，出來活動。
我愛大自然！我愛春天！
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