五年級(jí)游記作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)游記作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)游記作文 篇1
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情隨爸爸來(lái)到了云南的灣子苗寨，一群大小七個(gè)，兩臺(tái)車(chē)。
走進(jìn)苗寨，就有一陣陣撲鼻過(guò)來(lái)的清香，看見(jiàn)一座座山和一塊塊田地，眼前全是一片綠色，望不到邊。
灣子苗寨還有許多苗族老祖屋，是典型的湘西苗寨建筑風(fēng)格，已有500多年的歷史，全部是木材為建筑材料，其中許多墻體還是珍貴的金絲楠木。
苗寨最醒目的是那兩棵紫薔薇樹(shù)，樹(shù)高41米，胸徑1、61米，已經(jīng)有500余年歷史。它的樹(shù)皮可以治皮膚病，每年六月脫皮一次。紫薔薇樹(shù)的樹(shù)干必須四人合抱才勉強(qiáng)得行，我和爸爸兩個(gè)姐姐費(fèi)很大的勁，把手伸長(zhǎng)才能勉強(qiáng)湊合到一塊。樹(shù)底還有一個(gè)小洞，洞內(nèi)有水，并且常年不干渴，也不外溢，該水經(jīng)有關(guān)專(zhuān)家鑒定，可以直接飲用，還有益人的身體健康。
苗寨里還有很罕見(jiàn)的“人”字墻，墻體全部用條石堆砌而成，沒(méi)有用任何凝固劑。專(zhuān)門(mén)學(xué)建筑的爸爸告訴我，這在建筑上是有很大難度的，更珍稀的是這人字墻已經(jīng)五百多年歷史還紋絲未動(dòng)，堅(jiān)固如初。
最讓我刺激的是苗寨的秋千，用很粗的木頭做支撐，粗壯的麻繩掛在槽鋼做的橫梁上，我好不容易爬上無(wú)，半天都沒(méi)有蕩起來(lái)，必須有人用勁推才能蕩起來(lái)。
這就是我暑假到云南威信后的第一站——-灣子苗寨，是個(gè)很有民族特色的地方，這里沒(méi)有污染，沒(méi)有輻射，只有高山環(huán)繞、綠樹(shù)成蔭、流水潺潺。這是個(gè)美麗的地方，也是我喜歡的地方。
五年級(jí)游記作文 篇2
我愛(ài)去竹海聞聞沁人心脾的花香；我愛(ài)去竹海看看清澈見(jiàn)底的湖水；我愛(ài)去竹海聽(tīng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫。今天，爸媽就帶我去竹海一覽竹海的風(fēng)光。
一進(jìn)大門(mén)，映入我眼簾的是一池清澈的湖水，仔細(xì)看看，那湖面時(shí)而泛起一道道漣漪，時(shí)而又平靜下來(lái)，那是微風(fēng)姐姐在湖面上做的文章。我看著看著，便沉浸在這詩(shī)情畫(huà)意般的意境中了。我慢慢走向緊靠河邊的那塊石頭旁，只見(jiàn)上面刻著兩個(gè)字——鏡湖。啊，鏡湖真像鑲嵌在這萬(wàn)山叢中的一枚精致的翡翠。
我乘坐纜車(chē)來(lái)到了“蘇南第一峰”，“蘇南第一峰”這五個(gè)大字遒勁有力，讓我不禁想在這踏上一腳，表示自己一腳踏三省（蘇、浙、皖）。從山頂往下看，一排排翠竹挨挨擠擠地在一塊說(shuō)著悄悄話(huà)，如同一片翡翠的海洋，又如同一個(gè)綠色的皇宮。也許，這綠是上天賜給宜興最珍貴的禮物。走近一看，竹子們手挽手，肩并肩，枝條相叉，葉葉相蓋，如高天的流云，又如落地的彩霞。風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它們便婆娑起舞，奏成一曲優(yōu)美的春之歌。它四季常青，樸實(shí)無(wú)華，總是默默無(wú)聞的把綠茵奉獻(xiàn)給大地。這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎？
然而，竹海的人們就具有這樣的品質(zhì)。面對(duì)游客，他們總是那樣的熱情，大門(mén)口，竹海人都是好客的主人，喜迎歡送遠(yuǎn)道而來(lái)的游人；面對(duì)工作，他們總是那樣的認(rèn)真，不折不扣地把竹海園區(qū)打掃得干干凈凈、清清爽爽，他們是竹海的美容師。。
竹海的水那么清；竹海的竹那么青；竹海的人那么親。這一切，讓我意猶未盡，流連忘返！
五年級(jí)游記作文 篇3
我們來(lái)到這次旅游的最后一站廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園，它是世界級(jí)的野生動(dòng)物王國(guó)。
在導(dǎo)游員的指引下，我們到了乘車(chē)旅游區(qū)，乘著車(chē)到了澳洲森林。首先，看到一只大赤袋鼠，它一跳就跳了兩三米遠(yuǎn)，真是一位跳遠(yuǎn)冠軍。接著，我們來(lái)到了美洲叢林，看到了白鵜鶘在水中捕魚(yú)，它看準(zhǔn)魚(yú)群把嘴巴插進(jìn)水里一甩，不一會(huì)兒嘴里就能咬著魚(yú)。
車(chē)子慢慢地開(kāi)著，我們就到了中亞荒漠，在這里有兩只牦牛！它們就像小一號(hào)長(zhǎng)著角的羊峰駱駝。接著，我們看見(jiàn)了白犀牛，它們是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。最后，我們來(lái)到了東非草原看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿在搏斗，小一點(diǎn)的長(zhǎng)頸鹿用身體頂大長(zhǎng)頸鹿，大長(zhǎng)頸鹿用脖子壓它，小一點(diǎn)的長(zhǎng)頸鹿被壓的撐不住的時(shí)候就離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)去找另外一塊地盤(pán)了。
我們走出了乘車(chē)游覽區(qū)，走過(guò)“時(shí)空隧道”，來(lái)到了侏羅紀(jì)森林。我們看到了無(wú)齒翼龍，它是翼長(zhǎng)8米，身高2米的大型翼龍類(lèi)恐龍。又走了一段路，我們看見(jiàn)一只甲龍，它長(zhǎng)11米，高1.9米是巨型的甲龍類(lèi)恐龍。它的背上有很厚的鎧甲，上面有刺，防御力極強(qiáng)。突然，我看見(jiàn)云霧中伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，我抬頭一看是腕龍，它長(zhǎng)24.5米，是大型的腕龍類(lèi)恐龍。我們走進(jìn)一個(gè)山洞，看見(jiàn)暴龍和棘龍?jiān)诓罚灰?jiàn)暴龍大吼了一聲想把棘龍趕走，棘龍不肯離開(kāi)，它們發(fā)怒著向?qū)Ψ綋淞诉^(guò)去，棘龍要咬暴龍的脖子，暴龍馬上咬住棘龍的嘴巴，棘龍用爪子抓向暴龍，暴龍慘叫了一聲，終于被棘龍趕跑了。這場(chǎng)搏斗太精彩了！
時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到了下午，我依依不舍的離開(kāi)了長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。我想再過(guò)兩年，還能再來(lái)一次！
五年級(jí)游記作文 篇4
小朋友，你去過(guò)泰安的彩石溪嗎？如果沒(méi)有去過(guò)，就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
在一個(gè)天高云淡、秋風(fēng)送爽的日子里，我們向著彩石溪出發(fā)了。
我們先來(lái)到了桃花峪景區(qū)，那兒樹(shù)木蔥郁，空氣清新，鳴聲上下，立刻給人神清氣爽的感覺(jué)。
我們買(mǎi)完票，便沿著藤蔓纏繞，彎彎曲曲的羊腸小道緩慢而上。一路上，“嘩嘩”的流水聲始終鳴響在我們耳邊。整個(gè)山澗，青山綠水，流水潺潺，瀑布連接。有的蓄成一個(gè)小小的水庫(kù)；有的流水直沖而下；有的像叮咚的泉水，歡唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒順著山澗流向遠(yuǎn)方。人在水邊走，水在畫(huà)中游，真是美景如畫(huà)。
經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的跋涉，我們終于到達(dá)了彩石溪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，彩石溪就是一處人間仙境。在青山綠水的襯托下，那些黑白相間的石頭格外引人注目。溪水漫石而下，景色十分壯觀。溪中不同顏色的彩石形成一幅幅美麗的畫(huà)案：有的栩栩如生，活像一條“龍”；有的仿佛一只天然形成的“鳳”，我想，彩石溪的名字就是由此而得的吧！
彩石溪的水真清啊，清的可以看見(jiàn)溪底的沙石；彩石溪的水真綠啊，綠的仿佛一塊無(wú)瑕的翡翠。我和哥哥迫不及待的脫了鞋，把腳伸進(jìn)水里，哇，好涼！好爽！我們坐在溪水兩邊的石頭上，五指并攏，把手放進(jìn)水中，做成一堵“圍墻”，擋住溪水的去路。水娃娃見(jiàn)狀，不慌不忙的濺起一朵朵水花，從“圍墻”上蹦過(guò)去，歡快的向下游跑去。
幸福的時(shí)間總是過(guò)得很快，日暮西沉，我們?cè)撟吡耍覒賾俨簧岬目粗适闹谐錆M(mǎn)了無(wú)限的留戀與不舍。
再見(jiàn)，彩石溪！
五年級(jí)游記作文 篇5
一日午后，讀書(shū)時(shí)間，我在書(shū)上看到了鳴沙山和月牙泉的介紹，深深的被它吸引了。可以發(fā)出各種聲音的沙子，沙漠里的千年清泉 于是，就有了這次美麗的敦煌之旅。
飛機(jī)飛行一段時(shí)間后，我突然發(fā)現(xiàn)高樓大廈不見(jiàn)了，取代的是一望無(wú)際的戈壁灘和高聳入云的雪山頂，慢慢的我看見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)綠色，我們的目的地到了。
這次我不僅僅去了鳴沙山和月牙泉，還到了 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 和 春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān) 這兩首詩(shī)中的陽(yáng)關(guān)和玉門(mén)關(guān)，體會(huì)古人出關(guān)的心情。茫茫的戈壁，只有零零散散的小植物，干燥的空氣，強(qiáng)烈的陽(yáng)光，帶給人無(wú)助的感覺(jué)；帶有神秘色彩的莫高窟，當(dāng)千年前的壁畫(huà)展現(xiàn)在我眼前時(shí)，我不僅贊嘆古人的偉大；鬼斧神工風(fēng)城，是一個(gè)大自然饋贈(zèng)給我們不可復(fù)制的神奇景觀，排列整齊的 航海艦隊(duì) 、像極了劉備，關(guān)羽和張飛的 桃園三結(jié)義 、魔鬼城的代表 天外來(lái)客
千百年來(lái)，月牙泉就一直是這個(gè)樣子。可是月牙泉為什么沒(méi)有被蒸發(fā)、被滲透呢？而且，她的四周是鳴沙山，它又為什么沒(méi)有被流沙掩埋呢？這次，我終于知道答案了。因?yàn)樵卵廊幱邙Q沙山的北山和南山之間，山谷的兩端向上逐漸過(guò)渡為沙山，向東則逐漸變寬成為一片開(kāi)闊地，構(gòu)成一個(gè)向東的喇叭狀地形。這里刮的風(fēng)正好與月牙泉所在的山谷走向一致，風(fēng)力作用下的沙子，總是沿著山梁移動(dòng)。當(dāng)刮偏北風(fēng)時(shí)，風(fēng)順著喇叭口進(jìn)入山谷，形成的旋轉(zhuǎn)風(fēng)將沙子卷上了沙山。這就是月牙泉為什么不被沙埋的原因。
這次我不僅僅欣賞了美麗的戈壁風(fēng)光，神奇的雅丹地貌，還收獲不少歷史和地理知識(shí)。
五年級(jí)游記作文 篇6
復(fù)查過(guò)眼睛后，我提議去瘦西湖玩，那可是揚(yáng)州的一大風(fēng)景。媽媽同意了。
一進(jìn)門(mén)，我們就碰到了一群“嘎嘎”直叫的家伙——鴨子。他們也挺懂欣賞的，一會(huì)兒看看迎春花，一會(huì)兒仰望藍(lán)天白云，個(gè)個(gè)都胖乎乎的。
媽媽問(wèn)道：“看到這，你想到了什么？”我不假思索地回答道：“烤鴨！”頓時(shí)，一亭的人都笑了起來(lái)。
陽(yáng)光下的瘦西湖真是美極了！青翠的柳條悠悠地飄蕩，綠油油的小草也展現(xiàn)出了無(wú)限的生要，桃花也開(kāi)了，那美麗的花瓣讓人一看就喜歡，有紅有白，真是花中一絕！在波光粼粼的湖面上，隱現(xiàn)了五亭橋和白塔那高大的身軀。
我們?nèi)绨V如醉地走著。也不知走了多久，看了多久，我猛然發(fā)現(xiàn)，我們走到了一個(gè)完全不熟悉的地方。回頭一看，哪里還見(jiàn)著白塔和五亭橋。
這時(shí)，已經(jīng)差不多是十二點(diǎn)鐘了，饑餓和勞累使我們停下了腳步。看來(lái)，瘦西湖以前我們只僅僅逛了一小部分啊。
休息過(guò)，又走了二十幾分鐘，終于找到了大門(mén)。我們也精疲力竭地上了的士……
累死！餓死了！我的腦海中又蹦出了那群“嘎嘎”直叫的鴨子。
五年級(jí)游記作文 篇7
我有一匹綠色的玩具馬，我的小馬兒長(zhǎng)得非常可愛(ài)，兩只小巧的'耳朵立在頭上，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，咧著嘴巴，總是笑呵呵的。
小馬兒是橡膠做成的，全身綠油油的，充足了氣，身體圓鼓鼓的，可結(jié)實(shí)了，每天放學(xué)后，我都會(huì)騎著它玩耍好一陣呢！有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)可愛(ài)的小馬兒長(zhǎng)出一對(duì)彩色的翅膀，然后我騎著它飛到天上去，揮動(dòng)手中的魔法棒，讓云彩下起果汁雨，小朋友們打著傘拿著杯子出來(lái)接果汁喝；飛到大海里和美人魚(yú)姐姐跳舞，周?chē)男◆~(yú)兒們，為我們歡呼鼓掌；飛到森林里參加小鳥(niǎo)們舉行的歌唱大賽，和小鳥(niǎo)們一起唱?jiǎng)勇?tīng)美妙的歌曲；飛到田野里和小青蛙捉田里的害蟲(chóng)把他們都消滅掉，田野里的作物向我們行注目禮，感謝我們幫助它們健康成長(zhǎng)。多么有趣的旅行呀！我心里美滋滋的，正要飛向下一個(gè)需要我?guī)兔Φ牡胤剑岸＿耍＿恕?…
”鬧鐘把我從美夢(mèng)中喚醒了，呵呵，該起床了！真希望晚上能接著做這個(gè)美妙的夢(mèng)啊！
五年級(jí)游記作文 篇8
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我有幸和爸爸媽媽一起去河南省焦作市修武縣的云臺(tái)山游玩，導(dǎo)游帶著我們經(jīng)過(guò)七個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸終于到達(dá)了目的地——云臺(tái)山。這里的風(fēng)景如畫(huà)，美麗極了！
我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方是小九寨溝，這里山清水秀，有許許多多的瀑布：龍泉瀑、情人瀑、水簾洞……其中最讓我難忘的是情人瀑，兩條小溪唱著歌流到了一起，就好像一對(duì)情人一樣，不離不棄。這里的水清澈見(jiàn)底，一條條小魚(yú)歡快的游來(lái)游去，好像是在迎接我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。逆流而上，我們來(lái)到了水簾洞，那里一條條瀑布沿著巖壁流下，好壯觀！龍泉瀑布從山頂流下就如同唐代詩(shī)人李白的詩(shī)一樣：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”那氣勢(shì)真讓人驚嘆！前面的游人真多呀，我向前一打聽(tīng)才知道，原來(lái)這是洗硯池，許多小朋友都在這里洗手，聽(tīng)說(shuō)在這里洗手的人都很聰明，我也學(xué)著別人的樣子洗了洗。
我們又去了獼猴山，這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，一只只小猴子在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去好玩極了！我們跟著小猴子向上走，我對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們?nèi)ネ鼞n(yōu)亭吧！”說(shuō)完我就跑到忘憂(yōu)亭了。站在高高的亭子上向下看，遠(yuǎn)處的山、水、樹(shù)木及人都顯得非常渺小，站在亭子里，我心中的煩惱，憂(yōu)愁都煙消云散了，令人心曠神怡。
五年級(jí)游記作文 篇9
4月22日，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到重慶市興奧海底世界。
走進(jìn)海洋館，只見(jiàn)幾個(gè)大玻璃水池里生活著許多我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)。導(dǎo)游阿姨帶著我們來(lái)到海獅表演處。兩只活潑可愛(ài)的小海獅出來(lái)了，它們長(zhǎng)得一模一樣：小小的鼻子，細(xì)細(xì)的胡須，在陽(yáng)光照耀下，光滑的身子閃閃發(fā)亮。它們走上表演臺(tái)，向我們鞠躬，然后站到各自的位置上。開(kāi)始上課了，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。老師出了一個(gè)算式"3 5=?"他一吹口哨，第一肢海獅舉起一支前肢，老師讓去做題。小海獅跑過(guò)去，叼下了寫(xiě)有數(shù)字"8"的卡片，大家一齊鼓掌為它喝采，第二只海獅也拍打著前肢，仿佛也在鼓勁叫好，那憨態(tài)可掬的樣子逗得大家哈哈大笑。老師又出了一道題："5-3=?"兩只海獅一起舉起"手"來(lái)。這次老師請(qǐng)了第二只海獅答題。它興沖沖地跑過(guò)去，叼出了數(shù)字"1"的卡片，人群中發(fā)出一陣哄笑。小海獅這時(shí)也意識(shí)自己做錯(cuò)了，一頭扎進(jìn)水里不上來(lái)了。解說(shuō)員告訴大家："小海獅不好意思了，我們鼓勵(lì)一下吧!"在大家熱烈的掌聲中，小海獅又鉆出水面，選擇了正確答案。第二節(jié)課開(kāi)始了，這是一堂體育課。老師讓它們套圈。先是第一只海獅跳進(jìn)水里，老師扔了一個(gè)圈過(guò)去，小海獅迅速跳起來(lái)將圈接住套在身上。嘿!別看海獅在陸地上行動(dòng)有些遲緩，在水里可敏捷了。老師一連扔出9個(gè)圈，它穩(wěn)穩(wěn)地接了8個(gè)啦。第二只海獅上場(chǎng)了，它可是百發(fā)百中，將老師扔出的圈全接住了。兩只還海獅還進(jìn)行了排球比賽，用小鼻子頂來(lái)頂去，可惹人喜愛(ài)了。輪到音樂(lè)課了，一只海獅用嘴彈琴，一只海獅用前肢打鼓，奇妙極了。導(dǎo)游阿姨又帶著我們來(lái)到一個(gè)裝滿(mǎn)各色海魚(yú)的大玻璃缸前。這里有許多奇異的魚(yú)類(lèi)：有像皮帶一樣長(zhǎng)條狀的海鱔，非常兇猛有像荷葉一樣的刺虹，拖著一條長(zhǎng)尾巴，嘴長(zhǎng)在身體的下面還有一種魚(yú)，頭上有一個(gè)吸盤(pán)，能貼在大魚(yú)身上，做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。這時(shí)，潛水員穿著潛水衣，抱著食物來(lái)了，魚(yú)兒們一齊游了過(guò)來(lái)，潛水員把一塊食物放在一條魚(yú)面前左右擺動(dòng)著，那條魚(yú)也跟著左右擺動(dòng)著。突然，海龜沖上來(lái)?yè)屃艘粔K食物，許多小魚(yú)便跟上去在海龜嘴里爭(zhēng)食，好不熱鬧。潛水員給刺虹喂食很不方便，因?yàn)樗淖扉L(zhǎng)在下面，如果把食物放進(jìn)嘴里，有可能會(huì)被咬到，所以潛水員總是小心翼的。不知不覺(jué)食物只剩下最后一塊了，潛水員把這塊食物扔進(jìn)水里，只見(jiàn)魚(yú)兒們你推我擠，一擁而上，追逐著搶食，場(chǎng)面非常壯觀。參觀結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了海洋館。
五年級(jí)游記作文 篇10
盼星星，盼月亮，終于把這一天給盼來(lái)了，收拾行李，出發(fā)了！
經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的顛簸，加上N次的迷路，我們終于到達(dá)了蘇州，只見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的商品撲入眼簾，但我們二話(huà)不說(shuō)，直奔蘇州的留園。
啊，留園真美呀！一幢幢整潔，樸素的小房子立在眼前，好似一位軍人立在眼前，房前有幾棵楊柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。有幾棵長(zhǎng)的，垂在水面上，畫(huà)著粼粼的波紋。遠(yuǎn)處幾座假山屹立在岸邊，他們千奇百怪，他們像一群威武的雄獅，高高地踮腳，觀賞這里的美景。留園之所以叫留園，是因?yàn)樗芰糇∪说男摹Ｔ诤苫ǔ乩铮晃幻利惖纳倥诖铮屃魣@的人能聽(tīng)見(jiàn)她美妙的歌聲，不遠(yuǎn)的茶室里，優(yōu)雅的琴聲讓人難以忘懷。折騰了一會(huì)兒，我才依依不舍，一步三回頭地離開(kāi)了。
觀賞完了留園的美，我們又來(lái)到了蘇州的獅子林。獅子林？里面會(huì)有獅子嗎？無(wú)數(shù)的疑問(wèn)從我的腦海中浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)，所以我決定去冒險(xiǎn)一次，進(jìn)入了獅子林，真是不見(jiàn)不知道，一見(jiàn)嚇一跳。啊，原來(lái)“獅子林”里面沒(méi)有獅子，只是因?yàn)檫@里的假山酷似獅子，這兒才叫“獅子林”的啊！突然，媽媽跟我說(shuō)：“前面有假山，你去玩吧。”一聽(tīng)見(jiàn)“假山”兩個(gè)字，我來(lái)樂(lè)了，于是二話(huà)不說(shuō)，飛奔了進(jìn)去，剛開(kāi)始我興致勃勃，一心想登到假山的頂峰，卻越渾然不知我遇到了一個(gè)麻煩，“我迷路了”在環(huán)繞的假山中，像一只無(wú)頭蒼蠅似的到處亂轉(zhuǎn)，但我深信，只要相信直覺(jué)，最終我還是走出，雖然用了很多時(shí)間，而且在那兒等著我的只剩下媽媽了，媽媽告訴我：“爸爸他們先去玩了，我在這等你。”之后我和媽媽爬過(guò)一個(gè)又一個(gè)假山，終于在那最高的“華山”的假山頂上看見(jiàn)了爸爸他們，在獅子林里，我可是誰(shuí)都追不上的，我一會(huì)過(guò)橋，一會(huì)上山，一會(huì)下山，把爸爸他們轉(zhuǎn)暈了，假山旁邊有一條河，靠著河旁有艘“船”，船上可以看見(jiàn)，兩岸的優(yōu)美風(fēng)景，但如果在船的二樓，整個(gè)獅子林都可以一目了然。獅子林，大多都是一些假山，但風(fēng)景也非常美。終于玩遍了獅子林，可媽媽卻叫我們趕快回去，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，沒(méi)辦法，我只好一步幾回頭，戀戀不舍地離開(kāi)了。
這次蘇州之行雖然結(jié)束了，但蘇州的美我卻刻在了心里，終身難忘！
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