五年級以過端午為題的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級以過端午為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級以過端午為題的作文1
已入六月，窗外千樹蔥翠，花開如錦。陽光灑滿每個角落，打開一扇窗，一縷粽香飄來，又是一年端午日。走在超市，看著那些塑料包裹著的速食粽子，不禁勾起了我對小時過端午之舊思。
玉葉碧，青花染，碧葉江米，輕裹指尖，手執(zhí)瓷勺，一落一起白糯染青花。米盈碧葉，棗嵌玲瓏，葦葉輕蓋纖繩細捆，行云流水，手起成粽。我?guī)状文７麓朔址ǎ瑓s總不成。奶奶總會牽起我的手慢慢教，隨后又將一顆紅艷的棗塞入我的手中，那一瞬心霍頓散，明白了那碧葉緊裹的不僅是江米，更是將我與奶奶的情也包了進去。
濃霧聚，柴爐暖，輕推木樆，白霧爭涌，霧中，奶奶精干的身影正于霧中往來，左手掀蓋，右手抓兩個粽子往鍋中扔去，勢疾卻無水花濺出。
等粽子出鍋的間隙，奶奶干枯龜裂的手指上纏著圏圈五彩線，指尖在絲縷中穿梭，拇指一捏，手心一搓揉，一個漂亮的“十字結”出現了，在末尾系上個小鈴，一串五彩繩就編好了。夕陽西下，倚窗憑眺，落日余暉點綴著遠方的小丘陵，屋子里米粽出鍋的香氣四溢，更是氳染了奶奶對我的千萬縷柔情。
傍晚濃霧散去，奶奶帶著我去買了幾束艾草，插在了門楣上。表面深綠，散發(fā)著濃郁的清香。一家人聚在炕頭剝米粽，齒端觸江米，甜糯香軟，舌尖浸紅棗，滋甜沁心。
思緒止步，我隨便挑了幾個粽子就匆匆趕回家。拆開包裝是味道與記憶的重逢，仲夏的晚風吹散城市喧囂，吹動那五彩繩上的小鈴，吹來了這一年端午。傳統在江米里沉淀，端午在軟糯間香甜。
一年一端午，一歲一安康。
五年級以過端午為題的作文2
再過幾天就是我們的傳統佳節(jié)——端午節(jié)了。說到端午節(jié)，大家就會想到粽子。在很多城市，“粽子節(jié)”成了端午節(jié)的代名詞，以為端午節(jié)就是吃粽子。說到端午節(jié)，很多媒體都宣傳這是一個紀念愛國詩人屈原的節(jié)日。
其實，以上兩種說法都忽略了端午節(jié)的文化內涵。為什么我們會不知道一個有著兩千多年歷史的傳統節(jié)日所蘊含的真實文化呢？為什么反而是圣誕節(jié)、情人節(jié)、萬圣節(jié)等洋節(jié)在國內大行其道呢？原因很簡單：因為長期以來，傳統佳節(jié)在國內并沒有受到應有的重視。直到05年，韓國“搶”了我們的端午節(jié)，申報的“江陵端午祭”入選為世界無形文化遺產名錄，這才給我們帶來了沖擊，帶來了反思。早在春秋，端午就是一個多民族的節(jié)日，除漢族外，還有滿、蒙、藏、苗、等約28個少數民族慶祝這個節(jié)日。后來才慢慢傳入了日本、朝鮮、越南等國家。當然，端午節(jié)的精神內涵也遠遠不止是吃。
在端午節(jié)的活動中，自古以來就有了賽龍舟，用五彩絲纏粽子、纏手足腕，包米粽，采插艾葉，涂飲雄黃酒，調制朱砂酒，采集露水洗眼睛，采多種草藥，人身上及屋內各處懸掛香包等等，以上這些都告訴我們最早端午節(jié)是防疫祛病、避瘟驅邪、祈求健康長壽的一個節(jié)日，它寄寓了人們平安和順的美好心愿。后來，才漸漸加入了紀念地方性名人的內容，例如長江中游湖南、湖北楚地紀念屈原，長江下游江浙吳地端午節(jié)紀念伍子胥或紀念越王勾踐及孝女曹蛾。
同學們，一個國家的傳統節(jié)日是一個民族的文化與靈魂。端午節(jié)就要到了，讓我們一起來重視并過好這個防災祛病、祈求健康長壽的傳統節(jié)日，恢復它的文化內涵，讓我們每一個中國人都珍惜我們的端午文化。
五年級以過端午為題的作文3
五月初五，是我們傳統的端午節(jié)。也是我最喜歡的節(jié)日。每到這一天，熟悉的兒歌總會回蕩在耳畔：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋”。
過端午節(jié)家家戶戶都要包粽子。粽子要在端午的前一天下午包好。粽葉、竹葉還有裹粽子的菖蒲葉子要在鍋里煮一下。煮好的葉子不再青翠欲滴，而是變得結實柔韌。單是粽葉的香味就已經讓人垂涎三尺了。
媽媽會包多種口味的粽子，糯米餡的、鮮肉餡的、蜜棗餡的、麥仁餡的、紅豆餡的……有時媽媽還會包雜糧餡的，就是各種米、各種豆、各種干果混合著包在一起，五顏六色的，像是一個小型的農業(yè)展覽會。心靈手巧的媽媽包起粽子來是又快又有型，左手托著粽葉，右手撈起一把米，放在粽葉中間，箬葉的，媽媽會包成“磚頭形”、“元寶形”，竹葉的，媽媽會包成“三角形”都用細長的菖蒲葉子纏得結結實實的，這樣煮出來的粽子才會緊致有彈性。
粽子要在大鍋里煮一夜。
端午節(jié)的'早晨，會早早的被媽媽叫醒，媽媽要在我的手腕上裹五絲，就是用黑、白、紅、黃、綠五種顏色的絲線編織而成。洗臉水是媽媽煮粽子的水，褐色的、散發(fā)著粽子的香味，洗完臉上滑滑的。
待媽媽打開鍋蓋，滿屋都彌漫著粽子的清香，讓人聞了禁不住口水直流。我迫不及待地剝開粽子葉，撒上白糖，津津有味地吃了起來。甜甜糯糯的，真是讓人回味無窮！
每每這時，媽媽都會給我講屈原的故事，而我總是百聽不厭，懷著對屈原的敬仰，咀嚼著分外香甜的粽子，我更加喜愛端午節(jié)了。
五年級以過端午為題的作文4
農歷五月初五，是中國民間的傳統節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統節(jié)日之一。這天，我們穿著老師發(fā)的校服，前往一個離學校很近的中西餐廳——富蘭城堡。
第一個環(huán)節(jié)“端午憶屈原”開始了。大屏幕上面寫著“濃濃端午情，悠悠艾草香”。接下來老師介紹了端午節(jié)的相關知識以及偉大愛國詩人屈原的主要事跡及主要作品。作品主要是《離騷》、《天問》、《九歌》和《懷沙》等。端午節(jié)有很多習俗，如賽龍舟、包粽子、飲雄黃酒、懸艾葉菖蒲、懸鐘馗像、掛荷包、栓五色線和給孩子涂雄黃等等。
然后第二個環(huán)節(jié)開始了。老師給我們每人發(fā)了一個沒有裝香料的空香囊袋。紅色代表熱情，力量和勇氣。他它可以增強疫力和吸引力。綠色代表自然之母的顏色，它幫助你在學習生活中更加的謹慎細致，朝著你心里的目標不斷的努力前行。我輕輕下位，把香囊遞給了我的媽媽。只見媽媽一大把，一大把地把艾葉放進香囊袋里，直到裝滿，系上一個蝴蝶結，戴在了我的脖子上。
接下來是第三個環(huán)節(jié)“系藍絲帶”。我把藍絲帶系在媽媽的左手腕上。藍絲帶代表著感恩、鼓勵、關懷和愛。
第四個環(huán)節(jié)是“誦經典”。通過大聲誦讀屈原的作品，我內心真佩服，他真是厲害呀。
終于到了第五個環(huán)節(jié)，快樂尋寶。當老師說完開始后，全部的學生都沖了進去。有的像大猩猩，有的像猴子，有的像強盜。四處搶免單券，我找到了一張免單券。帶著它去回答問題。問題真簡單，問的是“端午節(jié)是在什么時候？”我的回答是“五月初五”。
通過這次活動，我對屈原有了更高的認識。我下定決心一定要像屈原一樣，愛家愛國，忠貞不二。
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