對(duì)著干游戲五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的對(duì)著干游戲五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)著干游戲五年級(jí)作文1
“哈哈，你輸了！快下去！這是從哪飄來(lái)的笑聲呢？我來(lái)告訴你吧！我們孫老師正帶著我們玩對(duì)著干的游戲呢！
孫老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩對(duì)著干的游戲吧！這個(gè)游戲規(guī)則是——算了，有沒(méi)有同學(xué)玩過(guò)？上來(lái)告訴大家是怎么玩的？班里很多同學(xué)都自信滿滿地走上講臺(tái)，胸有成竹地說(shuō)：“這個(gè)游戲超級(jí)簡(jiǎn)單，老師開(kāi)始吧！
孫老師不緊不慢地說(shuō)：“請(qǐng)把左手放在左腿上。有的同學(xué)說(shuō)：“不就是左手放在右腿上嘛！誰(shuí)不會(huì)？！有的同學(xué)說(shuō)：“對(duì)著干那不就是和您說(shuō)的相反嗎？應(yīng)該是右手放在左腿上嘛！還有的同學(xué)問(wèn)老師：“老師，哪是左哪是右？孫老師微微一笑說(shuō)：“剛才只是個(gè)熱身操，現(xiàn)在——游戲開(kāi)始！
孫老師皺了皺眉頭說(shuō)：“開(kāi)頭要給你們個(gè)難的，請(qǐng)用左手拉右手！所有同學(xué)都用右手拉左手。“站！同學(xué)齊刷刷坐了下來(lái)。“站！同學(xué)依然不動(dòng)。“站！有的同學(xué)站了起來(lái)！才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，灰溜溜地走下了臺(tái)。
臺(tái)上只剩下六位同學(xué)了，當(dāng)然我也在其中。老師高興地問(wèn)：“剛才誰(shuí)贏了，請(qǐng)舉一下手。許多同學(xué)把手舉得高高的，可是老師嘎嘣脆地說(shuō)了兩個(gè)字：“下去。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，剛才舉手的同學(xué)臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，灰溜溜地“逃跑了！。我向周圍看了看，大叫道：“我勝利了！老師說(shuō)：“對(duì)了！獎(jiǎng)品是十顆星幣外加一個(gè)精美筆記本！我像一個(gè)勝利的戰(zhàn)士，大步地走下臺(tái)。
今天真開(kāi)心，回家我一定要和爸爸媽媽一起玩這個(gè)對(duì)著干的`游戲！
對(duì)著干游戲五年級(jí)作文2
“哈哈哈，你錯(cuò)了。”“他也錯(cuò)了。”作文班里傳來(lái)一陣笑聲，同學(xué)們?cè)诟陕锬兀吭瓉?lái)大家在玩一個(gè)游戲——對(duì)著干。
“對(duì)著干”游戲規(guī)則：全班分成兩組，如果老師喊“坐下，”我們就要站起來(lái)，沒(méi)做到的組，就會(huì)減一分。老師帶我們先做了一個(gè)熱身，老師喊：“舉左手。”我們齊刷刷舉起右手。老師說(shuō)：“這只是個(gè)熱身，一會(huì)你們就知道我的厲害了！”我們議論紛紛，一副害怕的樣子。
第一輪游戲開(kāi)始！“摸左耳朵。”同學(xué)們?nèi)擞叶洌挥形疫�摸著左耳朵。我看到其他人摸著右耳朵，我立馬換成了右耳朵，可恰好被顧凱群看見(jiàn)了，我們組被減了一分。
第二輪游戲開(kāi)始！老師用狡猾的眼神看了看我們，喊：“東倒西歪！”我坐著不動(dòng)。前面的房嵩庭晃了一會(huì)，像喝醉了一樣倒在那里，我們指著房嵩庭笑得前仰后合，申暢動(dòng)了一下，又停了下來(lái)，覺(jué)得自己沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，可劉澤鳴卻發(fā)現(xiàn)了。我們組和他們組被扣了一分。
“嘻嘻”“哈哈”的歡樂(lè)聲充滿了整個(gè)教室，教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。
【對(duì)著干游戲五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)寫做游戲的作文01-15
擊鼓傳花游戲作文-五年級(jí)作文12-22
頂桔子游戲-五年級(jí)01-13
特殊的游戲-五年級(jí)01-12
好玩的游戲-記一次游戲作文550字 五年級(jí)作文范文12-02
關(guān)于游戲的作文：游戲650字提綱作文 - 體裁游戲作文12-16
關(guān)于游戲的作文：游戲自然700字作文 - 體裁游戲作文12-16
指尖上的游戲-五年級(jí)01-12
擊鼓傳花游戲-五年級(jí)01-11