我的五年級作文

時間：2022-02-06 09:34:08 五年級作文我要投稿

關于我的五年級作文錦集6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于我的五年級作文錦集6篇

我的五年級作文篇1

　　記得小時候，我和爺爺奶奶住在一個靜謐祥和的小村莊里。那里有清澈見底的河流，有精致小巧的農舍，還有那廣闊無垠的田野。春天，田野里是一片清新盎然的碧綠，秋天則能看到被風卷起的漫天金黃的麥浪。無論是晴空萬里，還是烏云密布，都能看到樸實辛勤的農民們在自己的田地里揮灑著汗水，收獲勞動的果實。夏天，有著孩子們獨特的趣味活動——捕蟬，幼時的我也被孩子們帶動著，小手捏拿著從家里偷偷帶出的塑料袋，搖搖晃晃地穿梭在高大的樹林之間，發(fā)現了一只喋喋不休的蟬，便悄悄走過去，猛的合攏手心，然后把捕捉到的蟬裝進塑料袋里。在我們幼小的心靈里捕到蟬時的樂趣給予了我們無限的成就感。在炎熱的夏天，空調并不普及，游泳便成了消暑和玩耍的最佳活動。我和一群孩子們在最天然的游泳池——淺淺的小河里拍打出片片水花，在淤泥中摸到的魚和蝦，捉到的泥鰍則是最棒的禮物。日落西山，在爺爺奶奶驚訝又無可奈何的眼里，我?guī)е鴿M身淤泥歸來，唯一可辨認的只有泥臉上那雙撲閃撲閃的黑色大眼睛。這是仁和鎮(zhèn)，以水產和農業(yè)稱著的魚米之鄉(xiāng)仁和鎮(zhèn)，我的第一個家。

　　我的幼兒園和小學，都在余杭區(qū)的良渚鎮(zhèn)就讀，這是我的第二個家。良渚被譽為中華文明的曙光，那里有聞名的良渚文化博物館，里面所陳列的文物，見證了一個新石器時代的光輝歷史，那里有青翠的荀山，這是一座不高卻綠意盎然的小山，那里有清澈的渚水，這是一條環(huán)鎮(zhèn)的小河，這是一個文明和諧的美麗小鎮(zhèn)。在平時，我可以在周末去離家不遠的小書店看看書，去超市購物，在夜晚還有著老年人們的社交大會——廣場舞。雖然比不上杭州附近的城區(qū)發(fā)達，但也讓我怡然自樂。我在這里第一次接受老師的教育，第一次自己交到朋友，第一次體驗成長的快樂和讀書的艱辛，在這個家，我學到了很多，感觸到了很多。我在這里沐浴陽光雨露，這是我成長的地方。

　　結束了六年的小學生活，我步入了初中的大門，來到了古鎮(zhèn)塘棲接受教育。塘棲是有名的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，人文歷史悠久，文化底蘊深厚，著名的京杭大運河穿鎮(zhèn)而過，水北老街傳承著一脈古韻，郭璞古井講述古時趣聞，乾隆御碑見證光輝歷史，廣濟長橋連接過去未來。這是江南十大名鎮(zhèn)之首的塘棲鎮(zhèn)，這是我的第三個家。想著當初我懷著忐忑不安的心情住進這個新家，還在猶豫是否可以在這里順利的交到新朋友，和老師同學們處好關系。而現在，我已經徹底融入了這個新的家庭之中。

　　我希望，無論是現在，還是在的未來，無論我到底有多少個家，我對這些家的感情都是一樣的，一樣的熱愛，一樣的依戀，無論身在何處，我的心始終都牽掛著家。家永遠是我們避風的港灣。

我的五年級作文篇2

　　表面上看，我大大咧咧的，如同一只老虎——膽大包天，可真正了解我的人，就知道我如同一只老鼠——膽子特別小。

　　鏡頭一：上課發(fā)言。一次語文課上，老師提出了問題，我也知道答案，情不自禁地舉起了手，可我腦海里又浮現出：如果我的答案是錯的，那么同學們就要嘲笑我，那我會多么難為情呀，于是我就立即把手放下了。機會讓給其他同學了，他們的回答恰恰和我的一樣，老師還大大地夸了他們一番，嗨，誰讓我是個膽小鬼呢！

　　鏡頭二：討論問題。有時上課，老師會讓我們小組討論，討論時，我都是最文靜的一個，只有他們在嘰嘰喳喳，而我有觀點也不敢說出來，怕錯，就是討論好了，我也不敢舉手說，只是聽別人回答。

　　鏡頭三：出活動點子。上學期開始，我校進行了大課間活動。老師讓我們出好玩又有意義的活動點子，我心里想到了一個特好玩的游戲，一直想跟老師說，可沒合適的機會，現在老師給我們機會了，我想把這點子說出來。就在這時，膽小蟲跑出來，說：“不要說，不要說，如果同學們都不支持你的想法，那多難堪呀！”聽了它的話，我有沒有勇氣了，因此又失去了這次大好機會。

　　哎，我為什么那么膽小呢？我是多么的希望我心里沒這條可惡的膽小蟲！

我的五年級作文篇3

　　我今年十歲，我屬蛇，但是家人和同學們都說我應該屬猴，不應該屬蛇。

　　我個頭不高，精瘦精瘦的，渾身上下都能摸到骨頭。媽媽常常一邊看著我，一邊嘆氣道：“唉，你吃進肚里的東西真不知道跑哪去了，瘦得跟那猴精似的。”

　　就連爸爸也說我是猴子屁股——坐不住。我特愛動，一玩起來就收不住，常常忘了時間，這還不算什么，還搞得汗流浹背，連頭發(fā)都是濕漉漉的，像剛撈上來的“水人”。

　　我雖然玩起來瘋，可學習我卻從沒落下過。老師也夸我腦子挺靈光的，一點就通，是個“機靈猴”。書上那些帶星號的思考題，只要老師稍加指點我便會了。

　　不過“機靈猴”也常常會變成“小毛猴”，毛毛躁躁，馬馬虎虎是我老改不掉的老毛病，為了這個毛病，爸爸、媽媽、老師不知給我念了多少緊箍咒。語文老師說我寫的字像猴子，有的上，有的下，七扭八歪沒個站相。數學呢，嗨，那就更不用說了，就拿這次期末考試一道填空題來說吧，我在草稿本上算的正確答案是208厘米，可是搬到試卷上就成了268厘米。每一次考試，難題全對，簡單的題卻錯很多，每次一回家都要聽媽媽念緊箍咒，每當那時，我真想變成美猴王孫悟空——找個地洞鉆進去！

　　唉！能有什么靈丹妙藥能讓我不再變成“小毛猴”呢？

我的五年級作文篇4

　　二十年后，我已經成了一名醫(yī)生了。那個時候，我用自己學到的知識為廣大病人服務。我將有病的人治好，無病的人讓他們健康。到那個時候，人民的平均壽命已經超過了古稀之年，人人都能夠健康長壽。

　　有一天，有一個病人傷得很重，已經奄奄一息了，許多醫(yī)生認為他已經無法搶救了。我知道了，就走過去察看。我覺得這個病人確實病情十分嚴重，而且停止了呼吸。但是，我想他只有四十九歲，還算年輕，應該盡我的全力進行搶救。“救人一命，勝造七級浮圖”嘛！我沒有給他治過，怎么能夠說是已經沒有希望了呢？于是，我專心地察看病人。啊，可以用我剛剛研究成功的一項醫(yī)學技術進行搶救。能夠救活最好，不行的話，我只要盡力了也就對得起自己的良心了。我還想到一定要治好這個病人，提高我們醫(yī)院的聲譽。如果，這個人不能夠救活的'話，可能會讓人們對我們醫(yī)院產生不信任感，會對我們醫(yī)院產生不良的影響。

　　我給這個病人動了二十多個小時的手術，終于，這個病人眼睛轉動了一下。啊，有希望了。我繼續(xù)盡全力搶救。經過了五天五夜的搶救，那個病人終于救活了。人們紛紛祝賀我，有許多人還叫我再世華佗。

　　平時，我即使在大街上和家人一起逛街。只要看到有人生病，有人身體上產生一點問題，我總會去盡我的力量來進行醫(yī)治。一天，我正和我的孩子到公園玩。這時，我看到一個人躺在馬路旁邊，頭上有血。我一問，知道他是被汽車撞了，人們正準備送他到醫(yī)院搶救。我看到了，馬上抱歉地對孩子說：“孩子，現在有人被撞傷了，媽媽必須陪他去搶救，你自己一個人去公園玩，好嗎？”孩子點了點頭。我就跟著救護車一起去了醫(yī)院。

　　你說我這樣的醫(yī)生是不是一個好醫(yī)生了。我一定會成為這樣的醫(yī)生的！

我的五年級作文篇5

　　在我三年級的時候，曾經被人跟蹤過。哈哈！你不信？一定覺得不可思議把，哪就讓我來和你講講吧！

　　自從上學以后，每天都是外婆來接我回家的，三年級的一天，在我的再三懇求下，把爸爸媽媽和外婆終于批準我可以自己放學回家，當時我高興的一蹦三尺高。

　　第二天上學的時候，我按耐不住激動的心情，希望能早點放學回家。“叮鈴鈴……”放學了，同學們像開圈了的羊群，一個個陸續(xù)散出校門。我更是迫不及待地背著書包走向車站。到了車站，我發(fā)現等車的人還真多！以前外婆接送我的時候從來都沒有發(fā)現有這么多人。我在人群中等來了車，車門一開，人們蜂擁而上，我只好跟在他們的后面，艱難地擠上了車。擁擠中，我好像瞥見了一個熟悉的身影。難道是外婆？不可能！車廂里人貼著人，動彈不得，再加上背著沉重的書包，把我折騰得像烤肉餅一樣。回想起往日外婆幫我背書包，現在才體會到她的辛苦。

　　大約過了20分鐘，我到站了。我不敢在路上多逗留，一路往家里趕，但總覺得后面有人跟著我，我有點害怕起來，趕緊往人多的地方走去。難道是壞人在跟蹤我？怎么辦？帶著種種疑問，我決定做一回“福爾摩斯” ，揭開這個人的神秘面紗。于是，我快步跑到了一個拐彎處躲了起來，然后慢慢地探出頭往外看，“啊！”我失聲交了起來，“外婆！這不是外皮么！”原來外婆還是不放心我獨自回家，才絕頂秘密跟蹤。我被外婆從小拉扯大的，她為我洗衣做飯，每天都忙得不亦樂乎。這次我提出獨自回家，她更是有一萬個不放心。但是外婆也說：“小鳥總有一天藥離開大鳥的懷抱，自由地翱翔”我也知道，在我張開翅膀，迎著風雨飛向遠方時，我的身后，總有外婆慈愛目光的關注……

我的五年級作文篇6

　　我是一個大大咧咧的女孩子，說話從不含糊。可是，我的膽量和我的性格卻又完全相反。噓，告訴大家一個秘密，那就是——我的膽子比老鼠還小。這個秘密只有我和老爸老媽知道。在外人眼里，我可是個天不怕地不怕膽子比海還要大的一名“文場女將”。可是，為了我那小得可憐的膽量，老爸老媽想出了一個餿主意——帶我去坐海盜船。

　　我硬著頭皮跟老爸老媽去了游樂場。剛買完票，回頭一瞧，你們猜，我看見了什么，我看見了平時跟我混得“滾瓜爛熟”的好友正在不遠處沖我招手呢，我一下子懵了。她們一個個笑得很“狡詐”，一看就知道沒啥好事。可我也不知怎么了，看著他們居然說了一句讓我自己下不了臺的話：“你們別走呀，一會兒看我大出風頭！”說出這話我就有些后悔了，還出風頭呢，不出洋相就不錯了。可事到如今，后退是不可能的了。我只能鼓起勇氣和媽媽上了海盜船。

　　船緩緩開動了，剛開始我還控制得住，沒讓自己失聲大叫，可隨著擺動的幅度越來越大，我覺得自己的三魂六魄開始亂飛了。我想大喊，可這一喊，一定會使我成為焦點人物，我可不想成為發(fā)光體，我只好在心中不停地呼喚：操作啊姨，你快把海盜船停下吧，我給你燒高香啦！顯然，我沒有特異功能，海盜船不僅沒有停下，反而更快了。它已經旋轉到與地面接近垂直的位置，已經七暈八素的我暈頭轉向，混亂的大腦終于不允許我再忍受下去了。我張口就喊：“媽媽呀，快救我呀……！”喊完我就一頭埋進了媽媽的懷里。唉，丟臉總比沒命強啊！

　　果然，剛下船，滿腦子像被攪混了的漿糊一樣，還沒站穩(wěn)腳，面前就“嗖”地冒出幾張賊賊竊笑的臉，那亮閃閃的幾雙眼睛讓我背后的熱氣馬上煙消云散，冷汗狂飆，涼風颼颼地吹。不好，我強打起精神，努力擺出一幅“我沒暈，我沒怕”的樣子。可我剛剛在船上喊出的話卻沒法讓他們裝作聽不見。這幾個讓我無可奈何的朋友，互相看了看，異口同聲地對我喊：“我們班又有新聞羅！”我只有雙手撐額，無助地看著海盜船，心想：“世界上要是沒有海盜船該有多好啊，丟臉死了。”

　　什么時候，我的膽量才能和大大咧咧的那個我成正比呢？

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