五年級敘事作文

時間：2022-02-04 14:01:16 五年級作文我要投稿

【推薦】五年級敘事作文匯編七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的五年級敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級敘事作文匯編七篇

五年級敘事作文篇1

　　20xx年3月4日那天，班主任潘教員說下午第一節課能夠會輪到我們打防備針。注射？同窗們群情紛繁。

　　過得真快，轉眼間就到了下午。上課的鈴聲仿佛敲打在我的心上，我的心像有個兔子似的，撲通撲通跳個不斷。公然，不一會兒就輪到我們班打防備針了。下樓梯時，我非常擔憂，并時候提示本身：沒事兒，不消怕，也不克不及怕，怕了就是勇敢鬼哦我低著頭走進了醫務室，一出來就涌來一股藥味。我盡力抬開端，迫使本身睜大眼。不昂首還好，一昂首就瞥見大夫們個個都戴著口罩，我俄然感覺我離開了病院，本身正在做查抄哎，我這是在想甚么啊，我狠狠地掐了一下本身。

　　一名叔叔讓有感冒的同窗到體檢處查抄，很多同窗都搶先恐后的去查抄，成果只需兩小我是實在的感冒，同窗們你看我我看你，相視而笑了！

　　開端注射了，我們班最英勇的小女生圓圓第一個站了出來。只見她挽起袖子，手伸向護士那，頭轉向我們緊緊地閉上了眼睛。針頭扎出來了，一會兒就打好了。同窗們都躲開了，我喃喃自語到：勇敢鬼，就由本女俠先來吧。說歸說，當我看到那根細細的針頭時，剛才那股英勇勁兒便不翼而飛了。我不由打了個暗斗。那位看上去非常馴良的胖阿姨給了我自傲，她說：孩子，別怕，就一會兒。我重新壯著膽量伸出了手，還沒等我做好思惟籌辦，胖阿姨手腳敏捷，三下五除二，針，打好了。我愣住了，如何不疼了啊？的確就像是被蚊子叮了一下，一點兒也不疼。

　　此次注射讓我明白了：面對事情要極力去測驗測驗，不要起首就驚駭，就回避，必然不要成為縮頭烏龜。

五年級敘事作文篇2

　　我是個熱愛藝術的小姑娘。每到假期，我就會進行各種各樣的手工制作。這個暑假又不例外，我又動手制作了一個藝術鏡框，大家一起看看吧！

　　我的桌上放著一只可愛的小鬧鐘，可最近把鬧鐘換上電池，時針還是紋絲不動！它真該退休了。這么漂亮的鬧鐘，扔了可惜，可以把它改裝一下，作為別的裝飾品啊！比如說鏡框！紙上談得終覺淺，我趕緊開始了我的創作。

　　我先拿了一把小鋼尺，小心翼翼地把小鬧鐘的外殼與身子&“分開&”，然后輕而易舉地就取出了里面的鏡片。下面就開始“重新組裝”了！因為玻璃片容易劃傷手，我先用白膠布把玻璃片的邊緣貼上膠布。可是說上去容易做上去難！這玻璃片可是圓的啊！這一不留神就會裹歪了，而且還會有皺折，這樣看上去會很難看的。但沒有別的辦法，嘗試一下吧！

　　我抱著試一試的心理慢騰騰地貼膠布。才貼了一厘米長，就不得不出現一個皺折！我把皺折按按平，這樣看起來舒服多了。但我是個急性子，做的越來越快，結果做完了一看！膠布貼的歪七扭八而且不平整！怎樣才能讓這個奇丑無比的鏡框變漂亮呢？重新貼？不行，這樣膠布的粘度還會留在上面，不美觀！上色？如果把膠布涂上艷麗的色彩會是什么效果呢？我立即拿起顏料，把白花花的一層膠布涂成了紫色，放在太陽底下晾干，過了一小會，它竟然奇跡般的搖身一變，變成了一個“魔法鏡框”：淡淡的紫色把整個鏡子包圍住，凹凸不平的皺折仿佛是一個個小波紋，上下律動著，這讓我不禁想起了魔法世界里巫師的魔鏡與飛天掃帚！現在這個鏡框已經大致成型了，我又用五顏六色的熒光筆在鏡片的反面畫上點綴鏡片的小花紋和一串大葡萄，很有鄉村風格；接著我找來一卷雙面膠，把它剪成一些規則的圖形，分別貼在鏡片的四個角上，這樣照片就可以粘在鏡框上了！最后，我從我的“收藏盒”中，找出了一根粗線，用膠帶把它貼在“鏡框”上，這樣，一個“藝術鏡框”就完工啦！

　　我把鏡框上的線慢慢提起，鏡片左右搖擺，就好像是一個成熟的大葡萄，望著它，我有說不出的興奮。

　　雖然現在市場有許許多多、數不勝數的小鏡框，但我做的這個藝術鏡框在我心目中永遠是一個“無價之寶”！

五年級敘事作文篇3

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身不是很白的皮膚，他就是我的好朋友——唐震，我和唐震認識已經有十年多了，他給我帶來歡樂，帶來了……

　　唐震，他是我學習上的幫手。他待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我的數學從一般升到優秀，因為我們的目標相都都是奪取全年級數學第一。每次考試，要不是我第一，就是他第一。如果他沒考好，他肯定會總結經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習數學，我不得不也加把勁，努力學習。

　　有一次，冬天，我和唐震到河里去滑冰，我們比誰先到小河的下游，在路上我摔倒了，唐震把我扶起來，我很感激.過了一會唐震贏了，唐震對我說：“沒事，這一次輸了，下次可以再贏回來。”我說：“沒事。”

　　唐震，為什么會給我帶來歡樂呢？因為我們不僅僅是學習上的幫手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，唐震他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想這些都是唐震給我帶來的歡樂。

五年級敘事作文篇4

　　舒奕承道：“肖飴，我要上廁所。”“很急嗎？”我問道。“是的。”“好吧，那你去吧。”我批準了。突然，他向全班吼了一聲：“有誰有紙巾？！”“哎呀，別嚇我們啊……”大家有點生氣，畢竟有些同學已經睡著了。“噓……別吵，你不知道有些同學已經睡著了嗎？”我輕聲地問他。他回答我說：“哦，我剛剛一時間沒想起來，忘了，不好意思啊！”“如果你要紙巾的話，就過來拿吧。”我做了個請隨我走的動作。“吶，給你。快去快回啊！記住，回來的時候要輕手輕腳的，別吵到同學啦！還有……”“停停停停，打住，別吵了，我知道了。話說，你怎么這么嘮叨了？”“現在，好像是你了吧！”說完，我便“撲哧”一聲笑起來了。“現在，你吵到同學啦，作為班干部，你要提醒你自己一次！”他說。“喲，現在輪到你提醒我來，行行行，我提醒自己一次，行了吧。好啦，快去！”我“命令”道。

　　過了大約十分鐘，我們卻遲遲不見他的人影，我們感到很奇怪，上個廁所而已，也用不了這么久吧。我決定，到女廁所大聲叫一叫他，看他應不應。我去跟潘曉楠說了一下，她說：“我也去。”“舒奕承……”我跟潘曉楠喊道。“咦，怎么沒聲？”我跟潘曉楠同時說道。“他不應我們，也不能代表他不在。”我提議。“要不我們等一等，這個時間，應該還有人要上廁所，我們見到的話，就拜托他看看里面有沒有人。”“嗯”潘曉楠應道。真巧！讓我們遇到了二班的江浩天，我跟他說明了情況，并拜托他幫忙看看。他出來時，我迫切地問道：“怎么樣，舒奕承在里面嗎？”他只是笑著對我擺了擺手。

　　“怎么辦啊？”我說道。“別這么泄氣嘛，要不我們先回班上看看，說不定他已經回去了，如果他還沒回，我們就告訴邵老師。”這次不是我，而是潘曉楠。我們再次回到班時，發現舒奕承還沒回來，我去問了問睡舒奕承周圍的同學，他們都回答說，沒看見。我對潘曉楠使了個眼色，她會意地點點頭。我們便出了門口，直往辦公室走，我們往辦公室瞧了瞧，發現邵老師并不在。我擔憂的臉色瞬間暴露出來了，雖然只是一剎那，但我擔憂的臉色被潘曉楠看到了。潘曉楠說：“沒事，邵老師不在，還有何老師嘛！”“嗯，對哦，我都差點忘了。”我差點就大聲喊出來了，幸虧當時潘曉楠捂住了我的嘴。

　　“何老師，我們班的舒奕承同學不見了，我們剛才在廁所里找江浩天幫我們看了看，但他說沒看見，在教室里，也沒看見他。”我一馬當先地向何老師說道。“嗯，是嗎？他可能下去上廁所了吧！”何老師溫和地說。“但也不排除他去他媽媽那里的可能。好了，現在已經很晚了，快去睡覺吧！”“嗯，我們知道了。”我和潘曉楠答道。

　　當我們再次回到班里時，舒奕承已經回來了。我問道：“舒奕承，你去哪兒啦？怎么這么晚？你剛剛有沒有聽到我們叫你，啊？你說啊！”“肖飴，別急啊！慢慢來，首先，舒奕承，你剛剛有沒有聽到我們叫你？”在關鍵時刻，還是潘曉楠冷靜。“我……我聽見了，只是沒回答你們……而已。”舒奕承支支吾吾地說。

　　“真的？”

　　“真的。”

　　“好吧，現在的時間不早了，快睡吧！”

　　由于時間緊迫，我和潘曉楠很快就躺上床了。只見舒奕承還坐在那里，嘴巴一張一合，卻聽不到他在說什么。我沒有在多疑，畢竟他是我們班的同學，所以我相信他說的話。

　　時間在一分一秒的流失……

　　在下午的信息課上，在潘曉楠和我的肩碰一下的時候，她對我說：“舒奕承今天中午的確是去了他媽媽那里！”

　　這句簡單的話，在我心中重復了許久……

五年級敘事作文篇5

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，所以我同爸爸媽媽一起去泊于鎮摘草莓。

　　一進入大棚就像進入了蒸籠一樣，我發現大棚里有一個溫度計，我拿起來一看，呵，32℃！外面的溫度是20℃已經很熱了，這里還32℃，我站在里面都快中暑了。

　　我可不管多少度，我只一門心思地吃草莓，我隨便摘了一個吃，哇！真甜，心里比吃了蜜還甜。我又摘了一個紅彤彤的'大草莓，一吃很酸，酸得我都想哭，媽媽卻在那里笑個不停。

　　小草莓就像一個個活潑的小精靈，躲躲藏藏，故意讓我找不到它們。可是它們是鮮紅的，讓我一下子就找到了，真是個小淘氣。

　　有的草莓只有我的小拇指那么大，有的大得離奇，竟然有我的手掌那么大。我看著這大草莓，不禁想起這是農民叔叔一天一天辛苦勞動的結晶，我們一定要珍惜農民叔叔們的勞動成果，不破壞一棵草莓。

　　在回去的路上，我心里還想著酸酸甜甜的大草莓，嘴里還不時地流出口水來。

五年級敘事作文篇6

　　瞧！軒軒穿著媽媽給小美買的公主裙，神態端莊、提著裙擺走來走去，還洋洋得意的說：“你們瞧！我是小公主！”真是比女孩還臭美呢！

　　我有一個兩歲的弟弟——軒軒。他長著秀氣的一字眉，兩個炯炯有神的大眼睛，總閃著機靈的光芒 ; 高挺的鼻梁，小嘴是玫瑰花的顏色。如果你不看他短短的頭發我想你一定會把他認成女孩！家人也樂得把他當成假姑娘。不過，他倒把他自己真的當成女孩兒了，想知道我們家“假姑娘”的趣事嗎？那就趕緊來看一看吧！

　　衣著發式

　　一般的小男生都喜歡穿一些酷酷的服飾，基本從來不帶頭飾。可我們家的“假姑娘”卻愛穿連衣裙，還愛帶我的發卡！嘿，別不信！你瞧，他來了！一襲華麗漂亮的公主裙，頭上戴著我新買的頭箍，腳上還穿著媽媽的高跟鞋！他像個模特兒似的走著貓步，一邊走一邊得意洋洋的對我說：“我是小公主！”轉到鏡子面前照了照，滿意的點點頭，又向全家人都展示了一番，他的姿勢更是標準：一手掐腰，一手提起裙擺，頭微微揚起，嘴角帶著自豪的笑容，好像她真的是個小公主似的！這時，他走到那茶幾旁突然發現了媽媽放在桌子上的bb霜，像發現了寶貝似的趕緊捧起，拿起粉撲裝模作樣的在臉上拍起來。誰知道他是打哪兒學來的？我笑著跑到他的旁邊把粉撲奪走，他先哭鬧試圖要把粉撲奪走，當然他敗下陣來，只好灰溜溜的走了。正當他失落的時候，突然他的眼神突然炯炯發亮，他又想到了什么鬼主意？只見他目不轉睛的盯著我的畫筆，我以為他要畫畫，卻沒想到，他拿起畫筆在指甲上涂了起來。見我過來了，還躺在床上，把畫筆給我，伸出手，讓我給他涂！你瞧，他是多么“臭美”呀！

　　玩具喜好

　　不止這些，這個“假姑娘”還喜歡玩芭比娃娃，喜歡看葉羅麗精靈夢，等女孩兒看的片子！看到地毯上被胡亂扔了一地的芭比娃娃衣服，就知道他剛剛在這兒玩兒過。正當我想找到他興師問罪時，他卻在后面拉我的衣角，說：“姐姐，給我調小馬寶莉！”說完，用小手指指電視。他的意思是：把電視打開給他調小馬寶莉。我不打開電視，卻問他：“我給你調變形金剛怎么樣？”他一聽突然嚇得一顫，又搖頭又擺手：“不，不！嚇人！”我一聽，立刻笑了：男孩子還害怕變形金剛！哎，他總是這樣，總是把自己當成女孩兒一樣。

　　這就是我家的“假姑娘”，想想他的可愛模樣，我不禁又笑了起來！