【實用】暑假五年級作文（通用47篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的暑假五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級作文 篇1
今天，天氣悶熱悶熱的，太陽像一個大火球一樣燃燒著地面，蟬的叫聲也悶悶的，好像在抗議：“這是什么天氣啊！我都快中暑了呢！”風姑娘好像也為了躲避這酷暑，在家里遲遲不肯出來。不過幸運的是，在這炎炎夏日，媽媽打算帶我去黃巢水庫避暑。我知道后，高興極了！
我和爸爸媽媽懷著激動的心情踏上了去水庫的路。一進南部山區，路兩邊的高樓大廈變成了重重疊疊的群山，隱隱約約傳來叮叮咚咚山泉的歌聲。“馬上就到了，”媽媽說。果然，行車繞過一座高聳的大山后，眼前浮現出一條像白綢緞一樣的瀑布。一道道瀑布從山間中你爭我趕的沖向水庫，發出悅耳的山泉聲，像一首激情盎然的交響樂。水庫的水清澈見底，水底的魚兒活蹦亂跳。我站在瀑布下的木橋上，冰涼的水珠濺在我的身上，讓我忘記了夏日的炎熱。水庫的水流向許多小溪，小溪兩邊是翠綠的柳樹姑娘，她正坐在水邊梳理著長長的秀發呢！
時間過得真快，一眨眼已經快下午兩點了。沒辦法，在爸爸的催促下戀戀不舍的回家了。真盼望下次還能來世外桃源般的黃巢水庫！
暑假五年級作文 篇2
大家都聽過一句話“不怕同桌是學霸，就怕學霸過暑假”。這一句話，讓我們的暑假變味兒了。
明年我就要做初中生了，學習的壓力也隨之加重。今年，我的暑假里只有那么幾天是空的，只占了整個暑假的五分之一哪！這還不算，這幾天里，我還要把小隊活動給完成了，就只剩下5天是出去玩的，還好老爸老媽帶我和弟弟出國玩上幾天，想想這個心里還是很安慰的，嘻嘻。哎，學習真是爭分奪秒啊！這哪是暑假啊？
在我的心里“暑假”只是“雙倍努力學習”的代名詞，并不是我們一、二年級那樣無憂無慮的暑假了。我希望從今以后沒有暑假，否則一年到頭，都沒的安寧，要在學習的戰場上生活。
我相信現在，別的同學也在奮斗。家長想用暑假時間讓自己的孩子超越對手；老師想通過暑假時間提升學生成績。而我們卻成了戰場中的戰斗機，在各種興趣班中忙碌的東奔西跑，幾乎沒有空閑，連課外書都成了奢侈品。這就是變了質的暑假。
而我以前過的暑假是充滿歡笑的、沒有學習這一大煩惱的。一放假可以去水上樂園，可以經常去海邊，可以在家看電視，可以享受各種慢生活……但現在，不是這樣了。忙碌的暑假減少了我出去玩的次數和出去玩的時間。
我想說：“最好不要放暑假，我還想去上學！”好了，我要去寫作業了，“一只可憐的戰斗雞”！
暑假五年級作文 篇3
這次暑假過去了，它帶著美好的回憶越走越遠。回憶很多，最深刻的是第一次去水上樂園玩。
那天我早早起床了。催爸爸：“快點快點！多久才能去水上樂園啊？”爸爸用不緊不慢但又謹慎的語氣說：“快了快了，如果沒有重要的事情，下午就去。”
“為什么啊？”我有點性急。“上午爸爸還有事情要做，沒有時間啊。”“哦”我默默的回到房間，默默的吃飯，默默的和姐姐，表妹玩游戲。
終于，我等的那句話來了：“快點去整理東西，帶上需要用的物品，我們準備出發了。”我和表妹馬上跑進房間拿上早就準備好的泳衣、毛巾、礦泉水和餅干，飛快的出現在老爸面前。“礦泉水拿了嗎？”老爸問。“拿了。”我和表妹很興奮。“泳衣和毛巾了？”“也拿了。”我和妹妹說。“楊旭呢？”老爸真啰嗦。“來啦！”姐姐一邊提著紙袋子一邊飛快的跑出來。“走，出發！”老爸說。
上了車，我們都很興奮，后來就不一樣了，車里很悶熱，路面正在維修，坑坑洼洼的路面使得車子左搖右晃，有一種整個人都要飛出去的感覺，只好不停的喝水，簡直苦不堪言。
時間一分一秒的過去了，旁邊的景色不停的變化著，車慢慢的停下來了。我一看，哇！全是販賣泳衣和救生圈的人。我迫不及待的跳下車，招呼他們快下來。我、姐姐、表妹像一支支離弦的箭沖向檢票處。
進了水世界，看到很多游泳和玩耍的人，我們跑進更衣室，換上泳衣后，馬上就“撲通”跳進水里，水有點涼，怪不得要先淋雨，適應涼水的溫度呢！
我一鼓作氣跑上樓梯，而妹妹卻躲躲閃閃的不敢上去，在姐姐的鼓勵下和“保護”下，慢吞吞的上來了。我馬上走到一個滑梯，“刺溜”一聲就滑下去了，水花濺得好高！
我們還買了泳圈，玩了“三彩滑道”“沖浪”……太好玩了，這真是一個愉快的暑假。
暑假五年級作文 篇4
“哎！魚漂，沉下去啦！”爺爺大叫一聲。
“嗯—什么事呀？”我心不在焉地說。別看我雖然眼睛直鉤鉤地盯著魚，但我的腦子早就跑出九霄云外去之不回，結果魚溜走了。
對了，忘了說我在干什么事啦！把時間退回到一個半小時前。
話說，這是一個風和日麗、萬里無云的早晨，爺爺帶著我還有他的朋友們去南部山區釣魚，在去的路上，車里的人們都專心致志地在欣賞大自然的秀麗風光，各種夸贊的聲音滔滔不絕地在車內翻滾著，夸贊聲把車塞得滿當當的。
到站！下車！來到魚塘邊上，拿出魚桿……我為自己設定一個釣魚模式，然后模仿機器人說：“釣魚模式開啟！”然后，我就進入了釣魚狀態。
釣魚系統第一步：掛食；第二步：放魚鉤，讓魚鉤進到水里；第三步：等待；第四步：釣大魚。等一下，我要問一問釣魚模式設定者，也就是我自己，為什么我反復試了好幾十遍，只有第一次是個開門紅，其它時候都會到第四步卡機呀？不過我也很幸運，一開始下鉤就釣到了一條長達四五十厘米的大草魚！
“我要再接再厲！”我命令自己，“一定要再釣一條大魚！”
結果，我還是沒有再釣到一條。
就在這時，事情出現了轉機，就在我將要昏昏入睡的時候，突然迷迷糊糊地看到魚鰾下沉，便手忙腳亂的一提，竟然釣上來一條一斤半左右的大鯽魚，人們紛紛夸我，說他們從來沒見過這么大的鯽魚，美滋滋的我當時自豪感十足，又多了一項成就！
“開啟回家模式！”天色不早，臉上掛滿喜悅的我要回家啦，說起來，還真是戀戀不舍呢。
暑假五年級作文 篇5
暑假里，我做了許許多多有趣好玩的事：爬山、漂流、包餃子……其中最好玩的就是去采梨了！
那天，我和爸爸拿了四個泡沫塑料紙箱子，一同去鄉下的梨園采梨。到了梨園里，金黃金黃的梨如一個個小燈籠掛在枝頭，向我微笑著。爸爸告訴我，采梨要注意技巧，不能使用蠻力……我興奮地聽，看到一個大梨，不假思索地伸手去采。我使勁兒地拉，可怎么用力都拉不下來。我有點兒生氣了，繼續用力拉、拽，梨只是同樹枝一同向我傾斜，并沒有絲毫要離開樹的跡象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接著只聽“啪”的一聲，梨和樹枝一同被我拽掉了。一時間，我重心沒穩，只感覺身體正快速地向后傾，慌亂中，我一蹬腳，想支撐身體，不料腳一滑，蹬進了一條溝里。
爸爸看見我這狼狽的模樣，趕忙跑過來，一邊扶我一邊說：“摘梨不能生拉硬拽，要一握，向反方向一擰，就好了，你再看看我是怎么摘梨的。”只見爸爸按照他剛才所說的方法，果然輕松地摘下一個大梨來。“明白了嗎？”爸爸問我。我點點頭，然后重新開始摘梨，果然，一會兒時間就摘到了很多梨。
爸爸把我們的梨整理好，然后在我摘的梨中削了一個梨給我。我一嘗，真甜！不愧是家鄉的蜜梨，但更重要的是，這是我的勞動果實，是我親手摘的。
我們把梨裝好，歡天喜地地回家了。
暑假五年級作文 篇6
“扶老人過馬路、為走失的小動物找到家……”一件件好人好事浮現在我的腦海里，我該為有需要的人們 些什么事呢？我坐在窗前。望著窗外那火辣辣的太陽，終于我想到了一個好點子，“為人們送去一絲清涼。”對了，這就是我要做的。
第二天一早，我和王心怡結伴，從家里拿來了一張桌子、一把大的太陽傘、幾十個一次性的杯子和兩個大茶壺，我們在路邊擺起了免費茶水攤。我們做好了準備，把茶壺里的涼茶一杯杯倒在杯子里，涼在那里，等著口渴的人來喝。
不一會兒，一位環衛工叔叔騎著一兩裝滿垃圾的三輪車，汗流浹背的經過我們的茶水攤，我們連忙叫道：“叔叔，歇一歇吧，來我們這里喝杯涼茶啊。”說完我連忙送上一杯涼茶，叔叔接過水，笑著說：“謝謝你，謝謝你。”我心里別提有多高興了，說：“不用謝。”
這時又來了一位掃地的阿姨，我和王心怡爭先恐后的送上水去，阿姨看著我們倆。連連說：“謝謝，謝謝小朋友。”我們倆美滋滋的走開了。
就這樣我們站在大傘下，不停地吆喝著：”免費喝茶、免費喝茶。“雖然我們已經滿頭大汗了，衣服也濕透了，但我們看到人們喝了我們的涼茶后臉上的笑容是那么的燦爛，我們覺得這些汗水流的都是值得的。那些環衛工叔叔阿姨為了我們美好的家園更加干凈漂亮，在這炎熱的夏天里默默無聞的做著，擺茶水攤這點小事跟他們比起來微不足道。
經過一天的體驗生活，讓我們知道了，原來做好事能幫助那些需要的人是一件那么開心、快樂的事。
暑假五年級作文 篇7
在去年暑假中，有許許多多快樂的事情陪伴著我們快樂地成長。你們想聽聽我的事情嗎?嘿嘿！一定是要聽的吧，那么就往下看吧!
那天，天氣炎熱，太陽火辣辣地烤著大地，樹上的知了叫個不停，好像在說：“媽媽，媽媽什么時候買冰棍呀！”連鄰居家的小白狗也伸出了舌頭來透氣。我一吃完午飯就叫爸爸和我下象棋，可是爸爸卻不許。后來，我又求爸爸十分鐘，才勉強答應。
我和爸爸拿出了象棋，接著，又擺好了架勢。我們就開始決斗了。我是紅的先下，我輕輕地說：“當頭炮。”爸爸笑了笑，說：“馬來跳。”我也立即接著說：“我也上馬。”爸爸不慌不忙地出了象，好像要誘惑我去他的虎口。哼！我才不會上當呢 ！我出兵想讓馬有條進攻的出路。他有出了一只馬。我開始出我的王牌車，我開始捉他的炮。可是他卻感到無所謂，好像不知到我要吃他的炮。他開始進攻了。出了馬，我以為額他沒發現，有只“老虎”要吃他炮，誰知我一吃，他的炮。他另一只炮，便把我的車給轟了。我不服氣，便又挺進了剛剛走出一步的兵。誰知他又出了象，把我的兵給殺了。我大聲地說：“氣死我了”。一下又出了車車，攻他的卒，又經過幾十步絕殺。爸爸因為不注意，連敗我一只車，兩只馬，一只炮，五只卒，我現在的情勢是爸爸的兩倍。爸爸想攻擊我，又攻不著，到處是絕路。后來，在我的炮、馬、車的三夾攻下，只好“投江自盡”了，又經過幾步絕殺。爸爸的主要人物“將”便“命喪黃泉”了。
哈哈！怎么樣，不錯吧！
暑假五年級作文 篇8
一轉眼,美好的暑假已經過了一半,再過一個月就要開學了，許多小朋友都在抱怨：“為什么暑假過的那么快,我才不去那熱死人的鬼學校！”不過，我不一樣，我巴不得快點開學。但，我的暑假也過得很有趣喲！我們一起看下去吧！
7月22日，弟弟學會騎腳踏車了！大家都高興的“手舞足蹈”，于是，我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車，慶祝一下。舅舅知道了以后，也來“湊熱鬧”。我們就一直往前騎，我發現有一個地方可以玩，爸媽向我和弟弟說：“想玩嗎？走吧！一起去看看！”那兒的哥哥幫我做好準備就馬上開始了。我用力一跳，哇阿！好高！再來，我又來了幾個后空翻，幸好有安全帶,不然我肯定會成了“空中飛人”飛出去，再飛上天去當“小天使”，我就看不到親人、朋友、同學、老師和家人了！真是刺激又有趣啊！
嘿！別走開，好戲還在后頭呢！那兒還有漆彈場，穿好裝備，個個都上了戰場，沒多久“戰爭”就開始了，誰也別想跑，那些孩子的眼神好像在說：“誰怕誰！放馬過來！”在地上，我們看到黃黃的東東，“這是啥？”爸爸邊說邊采，啊！完蛋了！是漆彈！慘了！舅舅中彈了！大家都捧腹大笑，笑到說不出話來，這天也太有趣了吧！
這天所發生的事，別人是沒有的，我覺得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠都不會忘記這有趣的一天。
暑假五年級作文 篇9
這是一個無聊的暑假，雖然，每天在我們身邊都發生很多的事情，有快樂的、有悲傷的，還有幸福的，但我還是覺得無聊。可能是太想念同學們了，也可能是太寂寞吧！
其實說寂寞，我也不是很寂寞，因為我媽媽給我報了個班，在那里我有很多朋友，我也經常在他們休息時和他們玩，可這并不使我感到開心，因為我和她們只是玩一些普通的游戲，有時也只是說幾句話而已，所以我覺得很沒勁。現在想一想，還是在學校和同學們在一起追逐、嬉戲時比較開心。因為同學們在一起，可以自由自在的，什么也可以說，什么也可以做，誰也不約束誰，有時還可以在一起打打鬧鬧，還可以在一起玩一些比較有趣的游戲·······
可現在，就算我想也不能了，因為，我們馬上就要開始新的學習生涯了，幾乎每個人在暑假中都要去補初一的英語以及數 學，所以就算家在同一個地方，也都很少能見面，不僅在暑假里見不到面，以后誰也說不準，我們每個人的學習成績都不一樣， 還有父母的期望也都各有所異，到了初中，有的在城里的學校，有的在鎮上的學校，還有的在市里的學校。總之，小學的同學都各奔東西，在一個學校的可能性為百分之三十，我真希望小學、初中、高中，甚至大學，都在一所學校里，這樣的話我們同學就會永久的在一起，那樣該有多好啊！
真希望在暑假中，我們小學同學可以相遇，然后在一起無憂無慮地玩，那樣的話，就將會是一個快樂的暑假，而不是一個無聊的暑假。
暑假五年級作文 篇10
今年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去了鶴山的古勞水鄉游玩。那里沒有密集的高樓大廈，也沒有污染環境的廢氣，更沒有令人煩躁的噪音，令人忍不住想在這里逗留多一會兒。
我們到來的時候正值中午時分，火辣辣的太陽烤著大地。而且路途比較遙遠，大家的肚子早已“咕咕”作響了，所謂“民以食為天”嘛，于是我們決定先去農莊品嘗美食，之后再慢慢計劃行程。
待我們填飽肚子后，就出發去詠春的創始人——梁贊的故居了。他的家里有一個小庭院，庭院里的那棵桂花樹散發著泌人心扉的芳香。俗話說：“桂子月中落，天香云外飄。”大概就是這個意思吧。另外，桂花樹下還有兩個石像在練功夫。看著他們認真的摸樣，我深深感受到梁贊每天練功夫的那份堅持，更加佩服他能將詠春功夫發揚光大的精神。除了小小的庭院，這里還有“榮生堂”，“傳承館”，“拜師堂”等不同名字的房子，每個房子都有不同的用處。例如“拜師堂”，顧名思義，這件屋子就是用來給徒弟和他的師父在這里正式做個拜師儀式的。其中最令我印象深刻的無非就是“榮生堂”了。它是一間藥房，里面有古代用來裝藥的舊柜子。我仿佛從墻壁角落上的那些蜘蛛網和木香味中看到了歲月的痕跡。大堂中還有兩個兩座蠟像，它們展現了梁贊幫病人看病的那種自然的神態，兼職是栩栩如生。
夜幕在我們的歡笑聲中漸漸降臨了，于是我們一家依依不舍地走了。雖然今年我的暑假沒有像其他人一樣去外國旅游，但有了家人的陪伴，我也一樣過得十分開心。
暑假五年級作文 篇11
暑假的一天，爸爸開著車帶我和媽媽去武當山玩。一路上我和媽媽說說笑笑，時間過得很快，覺得沒過多久，爸爸就告訴我已經到武當山腳下！
我望著遠處高高的山峰，又驚喜，又害怕！爸爸很快買好了通往武當山頂峰纜車的門票，我們隨“大部隊”登上了纜車，纜車開始上升，我感覺身子忽然變沉了，很奇特。爸爸告訴我這跟飛機起飛時感覺類似，叫“超重”，過會兒就好了。果然纜車啟動后就變得很平穩了，這時我向四周看去，遠處全是大大小小、高高低低的山峰。忽然，我看到一個很奇怪的山石，像一個狗熊，它頭上還戴著帽子呢，鼻子尖尖的，好像準備出去打獵一樣正探出身子，真太有趣了！
下了纜車，我們又隨著人群沿著長石臺階向“武當金頂”拾級而上，臺階很陡，我們爬了一百多個臺階才來到武當最高峰——天柱峰的頂點金頂，又名金殿。此時我像到了仙境一樣，眼前是云霧繚繞，只是感覺很潮濕，象在下著蒙蒙雨。導游小姐還跟我們講金殿上有一塊純金做得金磚，讓我們找，誰先找到就表示他今年好運呢，太好玩了！游完金頂后導游小姐就領著我們開始下山了。
正所謂“上山容易下山難”，我們三個到山下后都感覺累得腰酸背痛了。回頭想想，今年的暑假我有幸作為一名武當小游客，游覽了武當山的高、奇、險、美，雖然很累，但我真是覺得這是最有趣的一次暑假游了！
暑假五年級作文 篇12
有一天閑下來，聽著外面一只接一只的蟬叫，不禁想：不如抓幾只蟬來玩。哥哥聽說我要去抓蟬，就連連喊：“我也要抓，我也要抓……”
我們循著蟬鳴，找到了一棵不太高的樹。我對哥哥說：“你太小了，爬樹很危險，要不我上去給你抓蟬，你在下面等著。”哥哥似乎聽懂了我的話，靜靜地看著我一步一步爬樹。
我小心翼翼地爬上了樹。循著聲音，我發現一只蟬在樹枝上休息，自豪地演奏著自己的音樂。好像沒找到我。我忍不住一陣狂喜，于是趕緊伸手撲了過去。因為動作太大，蟬一捕風就飛走了。我的喜悅突然消失了。
沒抓到蟬，我很沮喪。弟弟一個勁的喊：“妹子，妹子，我要，我要……”聽到弟弟的話，我沒有生氣地說：“我就知道，被你喊走了。”哥哥突然停下來，委屈的站在那里。
后來經過幾次嘗試，我慢慢發現了捕蟬的訣竅。我在一根粗大的樹枝上發現了一只大蟬，眼睛鼓鼓的，翅膀合攏，有節奏的玩耍，聲音清脆而悠長。哦，這次你不能跑了。我吸取了以前的教訓。我慢慢走近樹干，伸出右手，小心翼翼地走近。當我離蟬只有兩三寸的時候，我突然向它撲來。可能是太投入表演了，沒想到危險來了，就成了我云里霧里的俘虜。
蟬在我手心拼命掙扎，我卻抓住了。我揮揮手，對哥哥喊道：“接住，接住。”我哥哥高興得跳了起來。
暑假五年級作文 篇13
炎熱的夏天來了，馬上就要放暑假了。我高興得跳了起來。因為暑假可以玩的夠開心。媽媽答應暑假帶我們去游泳，我們高興得跳了三尺高。
明天，我們準備去游泳！我們買了飲料和食物。期待一千天的到來，我們全副武裝，準備出發。我們有七個人，五個孩子和兩個成年人。當我醒來時，我到達了我的目的地。我說“這么快就到了”。媽媽說：“豬，你睡得太久了。”。我們興高采烈地下了車。當我們看到售票處擠滿了人時，我媽媽買了20分鐘的票。當我們進門時，我們看到游泳池里有很多人。我們先換了衣服，然后癢得跳進水里。我們在比賽中第一個跳水，“3，2，1”。過了一會兒，我們起床了，但是只有哥哥沒有起床。我們都懷疑我哥哥不能潛水那么久！但發現哥哥出軌全過程的是我們最早的人。此刻，哥哥只是說說而已。跳水比賽，我25秒拿第一，24秒拿第二，20秒拿第三。第二場比賽，我們比游泳還快看誰。我哥是裁判，我們一直吹口哨。這個時候我是最后一個，我想“我不能這樣過，我身體不行。”于是我靈機一動，想出了這樣一個辦法：“我會浮在水的上游，所以我會一直躺在水面上，因為它們游得很厲害，水也會流動，所以我會用水力來幫助我前進。”一分多鐘過去了，我終于到達了終點。我看著他們在岸上慢慢游，他們都放棄了。我又贏了。隨著時間的推移，我們玩了兩個多小時。媽媽叫我們回來，我們依依不舍地走出了門。
這是我暑假最開心的一件事，已經深入我的內心！
暑假五年級作文 篇14
這個暑假，我過得很開心。來到鄉下外婆家，山上風景如畫，樹木掩映。雖然是秋天，但依然有成千上萬的嬌艷花朵。然而，最有趣的是我們特有的比賽，——燃火比賽。
燒火是農村最常見的事情，但是現在時代進步了，大家都用微波爐，電爐，煤氣爐。誰用過落后的柴火爐？我從小就住在這個城市。對于我和大多數人來說，燒火是一件新奇的事情。當然，我對它有強烈的好奇心，游戲燒火也就不足為奇了。
在燃火比賽中，比較誰的火最強，誰的火最大比較好。習慣了吹暖氣，自然有點怕用明火取暖。呃，不，這個爐子不是用來做飯的嗎？怎么又變成加熱工具了？我奶奶跟我說，古代有些窮人冬天用爐子的時候，取暖是主要的，做飯是次要的。所以說爐子是取暖工具沒有錯。
游戲即將開始，我和二哥正在整裝待發，躍躍欲試。我早早準備了柴火，等待比賽開始。誰會贏得比賽？
比賽剛開始的時候，我趕緊把柴火都放進爐子里，沒想到火會被擠出來。看著二哥燒柴火的爐子，我開始了第二次嘗試。我小心翼翼地放入一根小火柴。聽說風扇風把火弄大了，多準備了一個風扇。就在我暗暗暗暗享受的時候，我扇出的大風吹走了火花。啊，又失敗了。我趕緊問二哥怎么會燒成大火。二哥叫我沉住氣，不要扇得太快也不要扇得太慢。我又開始嘗試，既不快也不慢。火勢越來越大。當人們認為這是一項艱苦的工作時，我認為這是一項有趣的活動。
雖然我輸了消防比賽，但我從中獲得了快樂。我過了一個愉快的暑假！
暑假五年級作文 篇15
當你談論你的暑假時，每個人都會愉快地交談。很明顯，每個人都非常喜歡他們的暑假。我呢？我當然也不例外。我給你講講我的暑假生活吧！
我今年的暑假生活很特別，因為我沒有申請補習班。從2012年7月11日起，開完家長會回到姥姥家。有一次在奶奶家，奶奶和爺爺還有“劉流”（注：“劉流”是一只松獅犬。”）我上前迎接爺爺奶奶，他們經常上前幫我拿東西，而“走”總是在我腳邊蹭來蹭去。太可愛了！
在外婆家住期間，有一件事讓我“刻骨銘心”。我清楚地記得那是8月6日的下午。像往常一樣和小哥哥屈天碩去后院騎車。因為當時沒買自行車，就騎小哥哥的，小哥哥騎爺爺的。我騎了大約25米，沒有剎車。我在右腿上留下了一個大約11厘米的疤痕。小哥哥看到我，趕緊抱起我，騎著爺爺的自行車回去了。他跑回來，用我弟弟的自行車把我拉了回來。雖然很痛，但我還是很開心。
我還記得有一天外面下大雨，家里人在看電視，我們都忘了外面的事。這時，“劉流”被叫到外面，我們才想起是外面。我們把他帶進屋都笑了，因為“劉瀏”變成了“落湯雞”，不應該是“落湯雞”。我燒了些熱水，然后給它洗了個熱水澡。
這個暑假真的是悲歡離合。
黑龍江省綏化縣綏棱縣實驗小學五年級：曲
暑假五年級作文 篇16
終於放暑假了，我迫不及待的打算放松放松。於是，我吵著讓爸爸帶我去鹽瀆公園玩。
那一天，天空一碧如洗，萬里無云。進了公園，爸爸帶我劃船玩。之後我們來到了五環橋所在地，我先走了木墩橋，然後又去走鋼絲橋，來到鋼絲橋前，我似乎有些猶豫、有點害怕。爸爸在一旁鼓勵我說，要做一個勇敢的小女孩兒。雖然我還有點猶豫，但是伴隨著恐懼的我還是走過了鋼絲橋。我以前就是不敢攀爬五環橋，現在我打算試一次，我現在心里可是充滿信心。我來到五環橋，邁出了第一步，可是剛剛有點信心的我又變得懦弱了，連忙把腳收了回來。爸爸叫我不要怕，再試一試，可我就是不敢過去，我又爬了一點，但一看下面的河水，我就嚇地要哭，所以我們只好回家了。白云飄飄網網m
中午，我做了一個夢(本文來自白云飄飄網網)，我夢見所有的人都不怕，就我膽小，我很委屈，醒來我就吵著爸爸還要去，爸爸只好又帶我去了。來到五環橋前，爸爸在前面爬給我做示范，我看著爸爸，按著爸爸說的動作要領，邁出了第一步，漸漸的我不怕了，終於爬過了五環橋。
這件事給我的啟發很大，至今難忘。這件事讓我明白了一個道理：無論做什麼事情都會遇到許多困難，但我們不能知難而退，而要勇敢的面對，只要邁出那第一步，我們就能取得成功。
暑假五年級作文 篇17
我爸爸很能干，可就有一樣——不會做飯。有一天，我偷偷按照《動動世界》里介紹的方法學會了做牛奶蛋糕。盼著到星期天在爸爸面前露一手，而且還要把爸爸叫會了。等媽媽出差回來，好叫她大吃一驚。
首先，我讓爸爸準備好配料：牛奶500克，玉米淀粉30克，桂花，煉乳，蜂蜜。
我把這些配料都準備好后，我就開始教爸爸做了。我先讓爸爸找出一個小奶鍋，把500克牛奶到入奶鍋中，然后拿出20克玉米粉和10克淀粉。（因為我們家沒有玉米淀粉。）然后再加入適量的煉乳讓牛奶變得甜一些。接著我讓爸爸把火開到最小，把奶鍋放到火上，拿出筷子，用筷子順著一個方向攪拌，我告訴爸爸這樣就可以防止牛奶粘鍋糊掉。我爸爸就一直不停地攪啊攪啊，直到牛奶變成“糨糊”（這里的糨糊指牛奶變稠。）攪好后，我讓爸爸把“糨糊”放到器皿里晾涼。最后加入蜂蜜和少量桂花，再放入冰箱冷凍室里冷凍。因為第一次做沒有經驗，所以我讓爸爸隔一段時間就拿出來一次，隔一段時間再拿出來一次，看看是否已經冷凍成型。大約過了一個小時，我爸爸把牛奶蛋糕拿出來后要用手碰了碰，已經成型，終于做好了。我嘗了嘗，還挺好吃的。我和小姑、爺爺爸爸一起吃了很多，實在吃不下了，就把剩下的又放到了冷凍室。過了一天，奶糕里面夾雜了一些冰渣，變得格外好吃。
教爸爸做蛋糕可真是一件有趣的事。既讓我和爸爸一飽口福，又讓我和爸爸一起分享了我的成功與快樂。
暑假五年級作文 篇18
暑假里一個陽光明媚的日子，我在家里閑著沒事干，就讓哥哥帶我去老家的小溪里捉魚。
我們來到了小溪邊，小溪清澈見底，好像一個明鏡一樣，小溪小溪嘩嘩地流淌著，像是在唱一首清脆動聽的哥；調皮的水花拍打著岸邊的石頭，把小石子卷入水中；小魚在水中嬉戲，不時有魚躍出水面，銀色的魚鱗在陽光下閃動。
我和哥哥脫下鞋子，卷起褲子，踏入水中，啊！好涼爽！哥哥拍了拍我的胳膊說：“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來，這樣捉魚才好捉。”說干就干，我倆做好“泥土封閉土墻”后就開始捉魚。我把衣服袖子挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時，一條魚游了過來，被我發現了，雙手猛地捉過去。
眼前，魚被我提起來了，可它滑的很，“哧溜”一聲人手中溜走了，還濺了我一身水。我繼續尋找目標，又游來了一條魚，我猛地撲過去，魚又溜走了，而我的褲子幾乎濕完了，再看看哥哥已經捉了兩三條魚了，這可怎么辦啊！忽然我看到了岸上的盆子，“有了！我就要盆子。”我走過去，一把拿起盆子，又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路，再把盆子猛地提起來，盆子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚了，這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚放進水桶里，再按原來的方法又捉了十幾條魚。
夕陽西下，我和哥哥滿載而歸。
暑假五年級作文 篇19
暑假里，紫金港小貝殼小隊前往湖州安吉，開展“親近山水，放飛心情——安吉休閑之旅”活動。一路上，滿車的歡歌笑語，期末考試帶來的緊張情緒也慢慢消失殆盡，小隊員們的心情也隨著一路的美麗風景飄向了安吉的山水間。
當我們大巴車在聽水廬山莊停下后，我們都被眼前的景色所吸引。站在山莊，滿眼的綠色，溪水潺潺流過門前，清澈見底。清風拂過竹海的聲音、溪水流過山石間的咚咚聲相互著進入我們的耳朵，聲聲入耳，好像在歡迎我們的到來，也吸引著我們，讓我們迫不及待的想和它們來一個親密的接觸。我們紛紛脫掉鞋子，歡快地到小溪里玩起水來。我們在溪水里嬉鬧、玩游戲，山谷間回蕩著我們的笑聲。
夜色降臨后，我們興致不減，還組織了一場小隊“世界杯”足球賽。易拉罐、礦泉水瓶就是我們的“足球”，山莊的小院就是我們的“足球場”。等我們各自洗好澡，又開始了我們的演唱會，每人為大家演唱自己的拿手曲目，都贏得滿堂喝彩。夜深了，我們躺在床上，聽著窗外溪水瀑布的濤聲慢慢的進入了夢鄉。
第二天起床后，我們又前往深溪峽谷，在大人的陪同下玩轉漂流，在感受漂流的極限與刺激的同時，也領略鄉村的寧靜與美好。正所謂一路行程一路景，田園風光橫趣生。漂流之程有多長，快樂之心有多遠。
親近山水，放飛心情。我們就這樣在美麗的山水間留下了我們的歡歌笑語，我們的心情也在山水間飛揚。
暑假五年級作文 篇20
想起去年暑假的一個晚上，媽媽帶我去體育館走路，我碰到了項征和董彥青，她們正坐在雙杠上有說有笑，好生自在，像在空中，我羨慕極了。我跟她們說：“你們身手怎么這么了得，能教我嗎？”項征說當然可以了。她說先把一只手放在靠自己的一側，另一只手也扶上去，等兩只手放在雙杠上面后，兩腿用力一蹬，先把一只腳勾到另外一只桿上，再用同樣的方法將另外一只腳也勾上去就好了。她一邊說一邊示范給我看，我看她靈活的好似一只小猴子。
我想，我該等到猴年馬月才能學到這等身手啊！我膽子小，就怕自己手滑又沒力氣，萬一掉下來可怎么辦，在媽媽和兩個同學的鼓勵以及一直的解說下，我硬著頭皮鼓足勇氣，并試著在媽媽的半扶半送的狀態下提心吊膽的試了一下，不過可能太緊張了，我滿頭大汗，脊背直發涼，一連試了好多次，我感覺自己有點把握了，然后讓媽媽在旁邊看著，不要幫忙，我幾經努力，終于上去了。因為是剛學的，不像她們動作那么連貫、嫻熟、優美。
功夫不負有心人，因為我克服了膽怯的心里再加上能運用正確的用力方法，我的動作也開始向著連貫、嫻熟和優美發展了。這可不是我吹牛哦，是媽媽對我的評價呢！趁機，媽媽就這件事說了：“世上無難事，只怕有心人。”我打心底里默認了這個道理。
暑假五年級作文 篇21
談起暑假，心里就高興，暑假快樂的事可多了，它們就像電影一樣，在我的腦海里一一飄過，但使我印象最深的一件事就是上周四的生日了。在上周四，是我的生日，因為我上午要讀奧數，所以，生日會只好在下午舉行了，而且，是在家教班舉行的。
下午一點三十分左右，我到達了家教，發現大家還在睡午覺呢！而燕老師正在外面玩手機，我湊過去一看，在淘寶呢！
不一會兒，蛋糕送到了，又過了十分鐘的時間，大家也起床了，同學們爭先恐后地問我蛋糕送到了嗎？我騙她們說還沒送到，她們就一直纏著我，真煩啊。我只好告訴她們蛋糕已經送到。
生日會開始了，梁老師將蛋糕打開，拍了張照片，然后，插上蠟燭并點燃，又將燈關掉，大家唱起了生日歌，隨后，又讓我許愿，愿望是什么呢！保密。
老師先給我切蛋糕，我端著蛋糕回到座位時，順手將章云翔的臉上抹了一點奶油，大家棒腹大笑，隨后，又有更多人來抹章云翔，最后，章云翔的黑皮膚瞬間變成了小白臉，大家又笑了起來，這時，竟有人抹了我的好朋友章云潔和陳杪潔，哼，氣死我了，我要為她們“報仇”！
那些男生瞬間就被我KO了，又紛紛變身成了小白臉。
這時，教室頓時安靜下來，大家都看著我，準備聽我的指令，“三，二，一，開始。”大家紛紛拿起手中的奶油抹吳姐姐，最后，她被我們抹得妝容都毀了，我們哈哈大笑起來。
快樂的時光總是過得很快，快樂的下午過去了，我希望暑假一天比一天快樂。
暑假五年級作文 篇22
每逢假期，總有幾件趣事。可最有趣的是今年暑假中的一件。
那是今年暑假里的一個中午，我們一家人飯后圍坐在飯桌旁，等著吃爸爸剛從集市上買來的大西瓜，。我煩燥的等待著媽媽快拿刀具來將西瓜切開。
媽媽收拾好碗筷，從廚房中搬出一個又大又圓的西瓜，又拿來盆子將西瓜表面的泥土洗凈，明晃晃的不銹鋼刀下去，將西瓜一切兩半，露出了鮮紅的果肉，再幾刀下去西瓜分成了八塊兒。我不由得流下了口水。開始哦吃西瓜了，我準備向那塊兒最大的“進攻”。可就在那一剎那，我卻想起了爺爺，爺爺一向關心呵護我，每次外出，總是帶幾樣好吃的東西慰勞我這只“小饞貓”，再說在學校里老師還教育我們要養成孝敬老人的好習慣呢﹗這塊兒最大的西瓜理應先讓給爺爺。于是，我咽下口水，雙手捧起那塊西瓜直送到爺爺嘴邊，連蹦帶跳地對爺爺說：“爺爺，這西瓜可甜了，這是最大的一塊兒，您先吃吧﹗”爺爺笑瞇瞇地說：“還是你先吃吧﹗”我急了，跺著腳，擺動著身體，嘴里哼哼著：“您先吃嘛﹗要是您不吃，我可就不吃了。”我撒起嬌來。爺爺無奈，只好接過我手中的那塊兒西瓜大口大口地吃起來，一邊吃一邊夸：“這西瓜真甜，我的孫子真孝順﹗”聽了爺爺的夸獎，我的手舉過頭頂揮動著。
我回到卓邊，自己拿起一塊兒西瓜，津津有味的品嘗著。我抬起頭，望著在我對面坐著的爸爸，他正吃著西瓜，朝著我笑呢。
暑假五年級作文 篇23
今天的一切真是太好笑了，因為爺爺奶奶星期四要去李惠利醫院看望我奶奶的妹妹。
奶奶的妹妹得了一個病，肝里長了一個腫瘤，是惡性的還是良性的現在還不知道。 我先給表姐家打電話“嘟，嘟，嘟”啊！終于通了，我問姐姐“你星期四有空嗎”姐姐說“我啊，我每天都要去游泳池學游泳，所以，星期四我不在家。”姐姐又問：“你有事嗎。”我說：“那就沒事了唄。”接著，我給我的好朋友石雨佳打電話，她媽媽接的電話，我問她：“這個星期四有空嗎？”她猶豫半天，好像有難言之隱。我再給葛可凝打電話，葛可凝媽媽說：“我們家在裝修，葛可凝要去她外婆家。”我想：家里在裝修灰塵太多，去外婆家也是于情合理的嘛。
最后，我打給另外一個表姐一個電話，她說：“ 我要去上班，星期四不在家，我要去復印店的。”“我就沒事了，拜拜。”“嗯，拜拜了。”但是我一個人在家我也挺害怕的，去媽媽的廠里，我怕把剛修好的機器弄壞了，去爸爸廠里呢，因為爸爸廠里沒有空調，所以我怕熱，跟爺爺奶奶去，爺爺奶奶怕醫院空氣不好，容易傳染，所以不讓我去。于是我在家哭了起來，我沒地方可去，爸爸媽媽束手無策。
第二天，我得知奶奶為了我不去的時候，昨天晚上的一切全白費了，我的心里真是竹籃打水一場空——白忙一場啊！
真是有趣極了，呵呵！
暑假五年級作文 篇24
這次回到奶奶家，主要目的不是玩樂，而是給奶奶做“貢獻”。這個貢獻不過就是給奶奶家的房頂重新上瓦片，給奶奶家接自來水。
第一天上午，瓦片運來了。在村里的一些鄉親，也來幫我們。大家都各自干著各自的活。我也不例外，撿著從屋頂上“飛”下來的瓦片。在我眼里，瓦片很稀奇，我只在電視劇中看到過。我還特地跑去問奶奶，說：“奶奶，這個瓦片有多少年了？”奶奶說：“有25年了。”我想奶奶一定是回想了曾經的事。這時，我也在心里想：哈哈，奶奶家的瓦片竟然已經25年了，我一定要讓它更有歷史價值，將來把它賣掉，好掙大錢。哈哈哈哈！而上瓦片這個“貢獻”已經在第二天的中午完成了。接下來，就要接自來水了。
自來水，在第三天的上午開始了。在上午一切還好，在傍晚時，從北向東漂來了一片黑壓壓的云。于是我們就更賣力的干了起來。還沒得及處理好，烏云已經在我們的頭頂上了。頓時狂風大作，把地上的沙子卷起來。撲向臉，痛痛的。于是我趕快跑回家，才勉強度過“危難”。過了十幾分鐘，下開了雨，大風加上雨，簡直就危難中的危難。又過了十幾分鐘，太陽出來了，雨也停了，風也不刮了，“危難”過去了。我第一次覺得夕陽這么美。我也看到了美麗的彩虹，而自來水也接上了。
正如那首歌唱的那樣“經歷風雨，怎能見彩虹”。我也懂得了不勞動，是不會得到回報的！
暑假五年級作文 篇25
在暑假里，我經歷了許多事，但令我難忘的一件事就是我學會了騎自行車。
在一個陽光明媚的下午，爸爸騎著自行車帶著我去河邊學騎自行車，不一會就到了白河邊，那里鳥語花香，花五顏六色開的很茂盛，這里的空氣也很好，于是我們就準備在這學。
爸爸先給我講騎車子的幾個要點：騎車子首先要掌握好把，然后再學會眼要注視前方……我聽了之后，就蹬上腳蹬慢慢地向前行駛，可是，沒走多遠就摔倒在地，我摸摸摔疼的腿，再次蹬上車子向前走，可是由于我騎車子光開小差，沒掌握好把，車子搖搖晃晃地向路邊的大樹撞去，在這千鈞一發之際，爸爸急忙拉住了車后尾，車子停了下來，我跳下來。這時候，我的心“砰砰”直跳，我把車子調了個頭，繼續向前騎，騎了一會兒，我又摔倒在地。這時，我心里有點想放棄了，爸爸走過來鼓勵我說：“孩子，不要放棄，干什么事都不會一蹴而就，要有耐心，要有膽量、勇氣、恒心，這樣才能成功。”在爸爸的鼓勵下，我又騎上車子，在這一路上沒有摔倒……
下面，爸爸開始教我怎么用剎車，在危急的時候，捏一下剎車就不會出狀況，我再騎的時候嘗試著用了好幾次剎車，慢慢地我掌握了要領。爸爸看我熟練了，就向我豎起了大拇指。天色已經不早了，我和爸爸這才離開了白河。
學騎車子并不是很難，只要有恒心、勇氣、膽量，就一定能成功的。真正的失敗其實就是放棄努力。
暑假五年級作文 篇26
暑假到了，我和爸爸媽媽決定去游南戴河。那天，陽光燦爛，爸爸駕車，我們一家高高興興的出發了。
南戴河的空氣真好，完全沒有京城里那種喧鬧的氣息，只不過有一種味道——海水的那種咸濕的味道，在深深地吸引著我 ，想迫不及待地投入大海的懷抱……
我們換好泳衣，站在海邊，那海風輕輕地吹著，像一雙大手撫摸著我們，真是太舒服了！可是，一下水，卻感覺快涼死我了，好在一會兒就適應了。在大海的懷抱中，我們盡情的游動著，享受著放松的快樂！
從海里上來，我們去沙浴。爸爸用沙子把我埋了，溫熱的沙子裹著我的全身，只露出一個腦袋在沙子上面，再看看周圍一個個從沙子里拱出來的的腦袋，挺好笑、挺舒服！我們開心的躺著，享受著實在的快樂！
為了享受南戴河最有趣的快樂，第二天早上五點鐘，我們一家就起床了，早早來到海邊——抓蟹。太陽慢慢升起來了，映得海面紅彤彤的 ，海水把海邊的沙地摸得平平整整，沙地上有好多好多的小洞，洞口都冒著小水泡。“每個冒泡的小洞里就有一只蟹！”爸爸一臉興奮地告訴我。 “真的如此嗎？”我半信半疑。我和爸爸順著小洞口刨下去 ，終于逮住了一只小蟹。媽媽趕緊給張牙舞爪的小蟹拍照，又叫我們和張牙舞爪的小蟹拍合影做留念。后來，我們就把小蟹放回了海里。小蟹揮舞著鉗子，好像在和我們說再見。
當天下午，我們就離開了南戴河——這個令我難忘的地方！
暑假五年級作文 篇27
最近看到一幅名為《把暑假還給孩子》漫畫，畫中一個戴著厚厚鏡片的'男孩被如山的暑假作業和復習資料團團圍住，就像一只籠中的小鳥，失去了自由和快樂。小男孩多想出去玩啊，哪怕是一陣子的游泳或者去參加一場籃球賽也好，都能享受到玩耍的快樂，沉重的課業負擔卻拉著他的腿，讓他無法從“學習”中跳出來。
這幅漫畫引起很多同學的同感，對于如山的暑假作業，永遠都做不完的復習資料，我們既愛又恨。學生要完成作業，是理所當然的。俗話說：好記性不如爛筆頭。我們做作業都是為了掌握知識，防止遺忘，所以非要完成不可。但是如果不考慮我們小小年紀的承受能力，就讓我們淹沒在題山文海里，本該屬于我們的暑假哪兒去了？爸爸媽媽，你們小的時候也是這么多作業的嗎？隨著年齡的增長，我們開始感到學習的無形壓力了。
“梅花香自苦寒來”我們能理解父母和老師們的苦心，你們都希望我們能成才，能勤奮刻苦地學習，將來能考上好的中學和大學。雖說：“一分耕耘，一分收獲。”但是失去了玩耍的快樂，我們就失去了童年的笑聲。親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師，別讓我們喘不過氣來，留一點娛樂的時光給我們吧！
“一張一弛，文武之道。”古人也知道這個理，我們也要勞逸結合，這樣才能過得輕松，學得有效。暑假作業我們不會拒絕，但是歡樂時光也請留給我們吧！
暑假五年級作文 篇28
大家都聽過一句話“不怕同桌是學霸，就怕學霸過暑假”。這一句話，讓我們的暑假變味兒了。
明年我就要做初中生了，學習的壓力也隨之加重。今年，我的暑假里只有那么幾天是空的，只占了整個暑假的五分之一哪！這還不算，這幾天里，我還要把小隊活動給完成了，就只剩下5天是出去玩的，還好老爸老媽帶我和弟弟出國玩上幾天，想想這個心里還是很安慰的，嘻嘻。哎，學習真是爭分奪秒啊！這哪是暑假啊？
在我的心里“暑假”只是“雙倍努力學習”的代名詞，并不是我們一、二年級那樣無憂無慮的暑假了。我希望從今以后沒有暑假，否則一年到頭，都沒的安寧，要在學習的戰場上生活。
我相信現在，別的同學也在奮斗。家長想用暑假時間讓自己的孩子超越對手；老師想通過暑假時間提升學生成績。而我們卻成了戰場中的戰斗機，在各種興趣班中忙碌的東奔西跑，幾乎沒有空閑，連課外書都成了奢侈品。這就是變了質的暑假。
而我以前過的暑假是充滿歡笑的、沒有學習這一大煩惱的。一放假可以去水上樂園，可以經常去海邊，可以在家看電視，可以享受各種慢生活……但現在，不是這樣了。忙碌的暑假減少了我出去玩的次數和出去玩的時間。
我想說：“最好不要放暑假，我還想去上學！”好了，我要去寫作業了，“一只可憐的戰斗雞”！
暑假五年級作文 篇29
我盼啊盼，終于來了一個快樂而又漫長的暑假，終于他們可以跑下作業進行快樂學習玩耍了。
早上沒有媽媽的催促，沒有惱人的鬧鈴，能舒舒服服地睡個大覺。早上9點后，我從睡夢中醒來。這是一個愉快的早晨！
暑假的第一天，我來到我的房間已經開始進行認真的寫作業，我想只要“先苦后甜”把作業寫光，就可以自己真的可以無憂自由無慮的玩耍了，于是我每天都一絲不茍的寫著學生作業，“奮斗”了一個月，終于將作業只是一掃而進。
下午，我和朋友可以來到泳池一起打著水仗，一起比游泳本領。我們會不停的互相打水，但沒有自己一個人生氣。這個時間下午就是我們生活過得也是非常豐富充實！
有一次，爺爺和我一起去釣魚。爺爺擺弄著釣竿把釣線靜靜地等著“我不忍閑著，還拿起釣竿擺弄了幾下，沒想到這釣魚看起來容易做會難：釣鉤要么掛草，要么玩得太硬。一次，差點把我趕出去。啊！釣魚真辛苦，我們來看看爺爺的收獲吧。太好了！爺爺的水桶里有很多魚。我看著爺爺釣魚，想學更多。爺爺看到一只手拿著魚竿，一只手拿著魚線，一個扔出去不遠處真好打在修河邊上。很快，魚就上鉤了。我也抓到了第一桶金子，就像我爺爺一樣。我晚上回家了。
這是我的暑假生活幸福的一個，滿心歡喜的這個夏天。
暑假五年級作文 篇30
今年暑假我的爸爸給我報了一個奧數班，所以我不能同往常一樣讓爸爸帶我外出旅游。
今天的天氣很熱，我上完奧數班回到家的時候已經渾身濕透了。爸爸恰好在家，他看到我狼狽不堪的樣子忍不住大笑了起來。我吵鬧著說我以后不要再去上補習班了。爸爸見狀只好帶我出去玩，來安撫我燥熱煩悶耳朵心情。爸爸帶著我來到八字嶺的小河邊。爸爸在陰涼處坐下，而我則不顧一切地來到河邊玩水。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會我一定多接觸接觸大自然。
暑假五年級作文 篇31
吃葡萄是件平常事，可我卻吃出了一場風波。
昨天上午，我們全家高高興興地買了一串葡萄回家。一回到家，我便迫不及待地打開了塑料袋，拿出這串葡萄。這串葡萄圓溜溜的，紫的發黑。從遠處看，還不知是哪位富貴人家留下的黑珍珠呢！鼻子湊上前去一聞，它全身散發著淡淡的清香。我們把這串葡萄一個一個從主桿上用剪刀剪了下來，放進一個盛滿水的盆中泡著。
到了下午，我把葡萄一把一把地從水中撈了出來，放進了一個水果盆中，又拿來垃圾盆，準備回到房中與父母共同分享。
到了房間里，我拿出一個葡萄，剝開它的外皮往嘴中送去，喲！真好吃，甜津津，酸溜溜的。我吃了一個又一個，直到吃了十幾個的時候，問題來了：我正要往嘴中送去，突然發現有一個臟東西在葡萄皮上爬來爬去，眼睛一瞧。“哎呀！”我大聲叫道，“我的媽呀！”也許是葡萄太甜了，一只小蜘蛛竟在上面爬，我這個“怕蟲者”被它嚇得半天沒說話，那只小蜘蛛或許不知道它的“杰作”，它依然在葡萄上“散步”，我急忙把葡萄給了媽媽，媽媽拿出一張餐巾紙把蜘蛛掐死了。媽媽說：“可以吃的。”我想：暈倒，蟲都爬上去了，還可以吃？看我不說話，媽媽剝了葡萄皮，一口就把葡萄給吃了。因為這一顆葡萄有蟲爬過，所以父母怎樣怎樣勸我吃剩下的葡萄，我都死活不吃。
啊！能從葡萄上吃出問題的人恐怕不多吧！
暑假五年級作文 篇32
河中央有一個土墩，土墩兒上長著一株桃樹，樹上結滿了大桃子。狐貍想吃桃子，可是過不了河。猴子想吃桃子，可是也過不了河......
猴子心想：“我最擅長的就是用藤蔓來爬樹，我可以找一些藤蔓，再叫上我的猴兄弟們，把藤蔓連接起來甩到桃樹枝上，我們就可以順著滕蔓摘桃子吃啦！”
很快一群猴子來到河邊，狐貍趕緊跑上前套近乎：“兄弟，能不能帶上我？我也想吃桃子，我吃的不多，就吃一個！”猴子們同意了，沒有拒絕。
猴子兄弟們聯手，很快將藤蔓串聯好甩到了桃樹的枝上。它們很順利的順著藤蔓來到了桃樹上吃起了美味的桃子。狐貍跟著猴群，也順著藤蔓爬了過去。狐貍吃起了桃子：“哇！桃子真好吃！又大又甜！”。狐貍拿起它早已準備好的斷樹枝，一揮！把猴子們都打下了樹：“現在桃子全都是我的啦！你們不許吃！”猴子很生氣：“好你個狡猾的狐貍！”狐貍在樹上獨享著桃子，一個接一個的吃！
狐貍吃得太飽，有些困了。正在這時，狐貍感覺桃子樹一陣陣劇烈的震動，差點把它從樹上震下來！猴群正在齊心合力的撞樹，桃子噼里啪啦的從樹上掉下來，狐貍一著急從樹上摔了下來！趁狐貍起來的功夫，猴群迅速撿起地上的桃子，又上樹把樹上的桃子也一掃而空，順著滕蔓回到河對岸，最后把滕蔓弄斷。
太陽落山了，沒有猴子的幫助，狐貍再也回不了家了。
暑假五年級作文 篇33
暑假最快樂的事情就是爸爸帶我首次去五星級酒店吃海鮮自助餐。
還記得那天晚上，爸爸說帶我去吃大餐，我心里很是好奇，爸爸帶我開車來到酒店，在停車點停好車，大家就一起坐電梯上去了。
走進餐飲店，我聞到了食物誘人的香味，放眼望去，哇！好多美味的呀！自助餐吧臺上擺滿了各種美食，旁邊放著碗碟和夾子，任人品嘗。有炭烤生蠔，壽司，三文魚，大蝦，香煎牛仔骨，蒜香粉絲扇貝，蛋糕，巧克力等，還有品種豐富的各類水果切成小塊擺放在一起。我看得忍不住直吞口水。
爸爸見我傻呆呆站著，連忙叫我：“吳旭民，走，拿盤子夾食物去！自身喜愛什么，就夾什么！”我高興壞了，直接跑到自選處，拿了一個盤子，先夾了一盤香煎牛肉，我最喜愛吃了！我把盤子放到餐桌上，又跑到自選區拿一個盤子，夾了大大的螃蟹，香香的魚肉，還有各種貝類。看著盤子里的食物，我還不認可，又跑去甜點區拿了好多串棉花糖，順手端起旁邊濃濃的巧克力汁淋在棉花糖上，這也是我的最愛呀！
好了，我心認可足地回到自己的座位上，開始大吃特吃，爸爸看我拿這么多，懷疑地問：“你吃的完嗎？”結果完全沒問題，我全吃光了，又跑去端了滿滿一盤炭烤生蠔，爸爸幫我一起消滅完了。等到爸爸說：“大家回家吧！”我的肚子已經吃得圓鼓鼓的了！這是我吃過的最美味的自助餐，真是快樂的一天呀！
暑假五年級作文 篇34
在暑假中有許多有趣而高興的事，最令我難忘的是今年暑假去動物園看海獅表演。
那天，天氣晴朗，萬里無云，我們一家人去修文縣扎佐鎮貴陽野生動物園玩。
在動物園里，我們看見了許多動物，如狗熊、白鷺、孔雀……，最令我難忘的是海獅表演，一進表演場，就看見兩只又黑又大的海獅，表演開始了，海獅首先給我們招了招手，點頭哈腰，表示敬禮，然后在訓養員的幫助下，將球頂在頭上，用手撐在地上，最后把尾巴抬得高高的并且堅持了很長時間才倒下，這個節目只是海獅的開場熱身運動，一個個精彩的節目接踵而至。兩只海獅跳入水中目不轉睛地盯著訓養員，只見訓養員將球往空中使勁一拋，它倆就爭先恐后地向上跳。但它們最后卻同時頂著球又同時落入水中，雖然它們身型巨大，但卻像兩只靈巧的燕子在空中劃出一道美麗的弧線，又像兩位優秀的跳水運動員配合得天衣無縫。
接下來海獅和訓養員又為我們上演了一場唱歌PK大賽。當訓養員陶醉地唱歌時，海獅故意在旁搗亂一陣亂唱。于是訓養員生氣地將話筒關掉準備收拾海獅，可海獅們卻格外聰明，它們一聽音樂被關掉了馬上就不唱了，乖乖地站在訓養員旁邊，裝著沒事的樣子看著訓養員，逗的眾人哈哈大笑。
野生動物園真是我留連忘返的地方!
暑假五年級作文 篇35
我依舊還記得上一個難忘的暑假，我的爸爸媽媽帶著我去了有著濃厚歷史文化韻味的七朝古都開封。這是我較為難忘的一次暑假旅行。
這個暑假我同樣有一段難忘的記憶。這一次的旅行是一個意外。因為我的二姨考上了青島的一所大學，爸爸媽媽懷揣著“考察的心態”帶著我和二姨來到了青島，順便也計劃了一段為期三天的短暫青島之旅。我們參觀完二姨將要就讀的學校，接著便去了嶗山景區。
我們來到了嶗山景區，一進去邊聽到了嘩嘩的溪水聲，遠看只見一條發光的白色帶子在閃爍，我便跑去觀看，呀！是一條小溪，溪里溪石清澈見底，我一摸，哇塞！好涼呀，讓人頓時感到清爽無比，沁人肌膚。我還有幾個小孩子都脫下鞋，襪，在里面跑來跑去，把水濺出漂亮的水花，我們在溪底摸出好多鵝卵石，它們被水沖刷的個個亮閃閃的，我們用它打起了水漂，沒有了再去拾。玩得可高興了。
要想看到更美的景色，只有登山了，我抬頭一望山上長滿了大樹，有的山峰十分平緩，而有的卻十分陡峭，山巍峨的矗立在那里，十分壯麗，我們開始登山了，我一邊走一邊欣賞沿途景色，發現這里有一種奇怪的蟬，別的蟬都是“知了，知了”這樣叫，可這種，“吱吱吱吱”太奇怪了。
我們就這樣上了山頂，只見一只大獅子張著大口，臥在那里，一條瀑布發出“轟，轟”的聲音，如潮水一般，怪不得叫潮音瀑了，在上幾塊大溪石，便看到瀑布的源頭，是一個湖，順著溪石流下去，形成了瀑布，我贊不絕口。
這次旅游真讓我難忘。
暑假五年級作文 篇36
在我們的人生道路上，總會遇到一些驚奇的事情，有的會讓我們開心，有的會讓我們傷心，當然也會有難忘。我也不例外，在我的腦海里印象頗深的還是那件事情，令我至今難以忘懷。
記得今年剛剛放暑假的時候，我媽媽就說過幾天帶我出去玩。當時我一聽非常高興，因為我好久沒到外邊去看了，當然非常高興。
第二天，我媽媽就帶我去火車站去了，剛剛一到一看，超級多的人，人山人海，好不容易才買到票。到了晚上那火車才到站。到了七點多的時候我們才上車，可惜沒有座位，站在火車上站了十幾個小時才到，腿都站麻了。
一到廣州，出了火車站就看到外面燈火通明，超級漂亮的燈光和許多來來往往的車子，非常美麗的一座城市。
休息一晚后，我們去了海洋館，看了熱帶魚、海豹……一些沒有親眼見到的東西，讓我真是大開眼界，還看到了一只海豹在指導人指揮下頂著球，即可笑又可愛。就在這海洋館玩了一天，第二天，我們去了游泳館，剛開始，我還不敢下水，還有被媽媽扯下去的，在媽媽的幫助下，雖然喝了點水，最終還是學會了游泳喲。
第三天我們去了動物園，看動物耍雜技，超搞笑，一只猴子騎自行車、老虎過獨木橋……
最后一天，也就是我最開心的一天，因為我們去了游樂園，首先我玩了我最喜歡的過山車，很刺激，我們還玩了一些射擊和座摩天輪。
一次難忘的暑假，讓我體會到了許多以前不錯體會到，看到的東西。不僅增長了我的知識也豐富了我的閱歷。
暑假五年級作文 篇37
說起見聞在生活中處處都可以見到，比如：在街上擺攤的，賣冰糖葫蘆的、有修鎖的，也有買鞋的。今天我給大家講的，就是冬天很少見有人見過，街頭修傘。
昨天，奶奶帶我出去逛街，聽門口的人說，電影院旁邊有個老人，開了個修傘攤，我看你家的傘經常壞建議你們去找他修一修。奶奶一聽，馬上叫我回家把壞的傘都拿出來，我三步并作兩步，迫不及待的拿來了壞的傘，和奶奶一起去修。
可是，我們圍著電影院走了一圈，也沒找到什么修傘的。最后，終于在一個隱蔽的小墻角找到了這個修傘攤。這個攤主是個老人。大約是個年過花甲的老人了。雖然年歲過大，可是收益卻無人能比。只見那的手轉來彎去，幾下子就把一個破爛不堪的壞傘給修好了。可我發現他的手上有好幾道傷痕。奶奶看那邊也沒有人來修傘，就坐了下來，和這位老人談一些家常事。原來這位老人64歲，叫張治健，老家是東北，在煙臺牟平走街串巷好多年了。而且還聽他說找他修傘也好商量事，講講價也不是問題。
這個老人呀，不光修傘的技術好，他還有一套自己的心得，如果來的是老人，有時間等，可以一邊修傘一邊聊天來的是年輕人上班沒時間等，他就三下五除二一會就修好了。
這就是我昨天我在修傘攤上的見聞，同學們，只要我們善于觀察，就一定會發現好多有趣的見聞。
暑假五年級作文 篇38
今天，我和，媽媽要去大潤發購物，擠上了去大潤發的免費專用車，在去的途中，我目睹了這樣一件十分滑稽的事。
上車后，人并不多。我和媽媽就靠坐在靠門的座位上。車開到一半，寂靜的車廂里突然傳來稚嫩的詢問：“請問有誰掉錢了嗎？”車上的乘客不約而同地把目光投向那聲音的發出者——一位穿著連衣裙的小女孩。
小女孩的話音剛落在小女孩前面的大叔立刻大聲嚷道：“這錢是我掉的，是我掉的。”“您丟了多少錢？”小女孩問道。“100元。”大叔毫不猶豫的說，小女孩搖了搖頭。“哦，我剛才買煙找回的，是50元才對。”大叔立刻改口說，小女孩又搖了搖頭。“30元，一定是30元！”大叔依舊面不改色地說。“都不是！”小女孩干脆利落的回答。大叔的臉一下子變紅了。
“那……20元，這次肯定對了吧？”大叔的臉上閃過一絲慌亂。西安女孩低頭不語地笑了笑，乘客們也在偷笑著。“別在跟我耍花樣了，快把錢還給我！”大叔惱羞成都，頓時惡狠狠的說。
這時，小女孩旁邊的媽媽拍了拍她的肩膀示意她就別鬧了。小女孩只好委屈地拿出撅在手中的五毛錢還給了那位大叔。大叔紅著臉收下了。小女孩還十分氣憤地向著他扮了一個鬼臉。
霎時，車廂又恢復了平靜，但人們的心真的能平靜嗎？
下了車，望著女孩的背影，我百感交集。
暑假五年級作文 篇39
暑假的一天，我和爺爺，奶奶來到深圳著名的海灘——大梅沙。
這天一早，我們坐著車來到了大梅沙。遠遠看見大梅沙的氣勢非常雄偉，寬闊無邊。再看大梅沙的海浪，那一陣陣海浪猶如萬馬奔騰，向海邊涌過來，嚇得小孩呱呱叫，樂得大人哇哇笑呢！
來到大梅沙的沙灘，那沙灘上的沙是那么的細，我猜它的平方只有0。01平方毫米呢。涌上來的海水是那么的清，那么的藍，把細沙沖得很干凈，很滑潤。沙灘上不僅有細紗，還有幾個高約幾米的天使，有紅色，有藍色，有黃色……五顏六色的，真是漂亮。還有那個大涼亭，涼亭里空間非常大，可聚集幾十人開會一定不會感到擁擠。
我再介紹一下大梅沙周圍環境與水上的景物。大梅沙周邊的景物是一座崇高的五星級酒店，酒店里的設施可高級了，豪華大氣，能住上一晚就美了。除了酒店還有一座鐵索橋，鐵橋很堅固，應該有幾千年的歷史了，聽說還有一段故事的呢。
我最喜歡的還是在海里玩，隨著沖上來的海水奔跑，可好玩了。海面有很多飛艇，聽他們說是開到對面的一個小島，每支飛艇可坐六人，都要穿救生衣的，每次的出發都引來一陣陣的尖叫聲和歡呼聲，太刺激了我，可不敢玩一回。海面遠處還有出海捕魚的漁民，他們不時地在撒網，捕魚。我還知道在海里深處有潛水艇呢，專門用來對付海里的鯊魚的，保護著人們的安全。
這就是我的這個暑假的見聞之一。很開心很快樂，我會記得你的——大梅沙！
暑假五年級作文 篇40
如果人生是一幅五彩的畫，那童年是畫中最美的風景；如果人生是一篇精彩的文章，那童年是文章中最美的語句；如果人生是一場無與倫比的電影，那童年則是電影中最讓人回味無窮的片段。把人生喻為千萬種事物，童年都是事物中最美好的。
一個暑假里的一天，我去奶奶家玩。我看見了在家里有兩根被捆住的樹枝，一紅一綠。于是，我拿了紅色的那一根，堂妹拿了綠色的，興高采烈地走出了家門。
這時候，我們倆碰見了幾個鄰居家的哥哥姐姐。由于堂妹的小名叫“桐桐”，用我們瑞安方言來講剛好和“糖果”的“糖”差不多。有一個哥哥便用方言對堂妹說：“桐桐，吃糖！”旁邊的幾個人也學著說：“桐桐，吃糖！桐桐，吃糖……”
聽著聽著，我似乎明白了什么，便悄悄地、輕輕地對堂妹說：“桐桐，你看我們手里拿著的是什么？用它來對付這些哥哥姐姐吧！”堂妹點了點頭，我倆便沖了上去。可我們倆那是他們的對手啊，還沒打著，連人影都沒了。我們只好一邊追，一邊“揮舞”著樹枝。“嗚嗚嗚……”堂妹摔倒了，緊接著我也摔倒在地上……后來的事情我也記不清了。
童年往事一幕幕，費盡口舌難說盡。”不錯，童年的快樂，童年的充實，真是一言難盡。 也正是那么多趣事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長，留下了我們美好的回憶。
暑假五年級作文 篇41
光陰似箭，日月如梭，時間如白駒過隙，一晃而過。結束了這個學期，又是一個暑假。一想到“暑假”這個詞，我的心里就美滋滋的，因為有兩個月的時間讓我自由地玩耍。可是，整個暑假也不能一直玩樂，要注意分配時間，下一個新學期學習成績可不能下降。
于是，我和我的爸爸媽媽開始商量了。說到暑假計劃，我的爸爸對我只有一個要求：學好游泳。他說，游泳是一個非常重要的本領，可以鍛煉自己的身體，在落水時可以學會自救，這個暑假，一定要學會游泳；媽媽對我的要求是：認真寫暑假作業，每天寫好作業后才能玩，并且每天要看書至少半個小時；而我對自己的要求是：寫好規范字，因為我雖然寫的字也不是太丑，但是只要寫得快，就原形畢露，在考試中，批卷的老師要看考生的書寫，尤其是作文的寫字分，非常重要，因此我決定報名一個寫字班，認真寫好字。
商量好后，我把暑假計劃寫在紙上：第一，暑假里認真學習游泳十天：第二，每天必須認真寫好暑假作業才能玩，并保證每天認真看書的時間至少半個小時；第三，報名一個寫字班，每天認真寫好字。我還在最后寫下了一句話：我一定遵守上面的計劃，絕對不違反，如果違反，請爸爸媽媽懲罰我。
我看著我寫的暑假計劃，十分高興，希望自己能過上一個快樂的暑假。
暑假五年級作文 篇42
緊張的期末考試終于結束了，可以松一口氣了，可是該干什么呢？我想，最起碼得定一個暑假計劃吧。
暑假是夏天，就應該清爽一夏，首先騎著自行車，全副武裝去游泳，一定會爽死你！那可是我頂愛的愛好。當然，游完泳和四十三中的校隊隊長踢足球就太榮興了。隊長領著隊員和我們過招，那矯健的身姿，那敏捷的動作，球好像粘在他們的腳上似的亂轉，上去搶，肯定搶不過，就被他五花八門的姿勢給轉暈了。
暑假我還愛沐浴在書香的海洋里。踢完球回到家，吃著冰糕，人稱“書呆子”的我，會一聲撲騰連滾帶爬的上床，翻開喜歡的書，拓展課外知識，探索其中的奧妙。《三國演義》是我最愛看的書，雖然早已看了好幾遍，但我還是反復誦讀，手不釋卷。
玩電腦、看書、下棋……無一不是好的選擇，可最愜意的是家長帶著出去旅游了。考不好當然不能去，這次考得一般。不過，父母為了開闊我們的視野，還是決定帶著我們出去“見見世面”，可以游山玩水，也可以探索大自然的鬼斧神工，了解大自然，一舉好幾得。
雖然我說了很多玩的，但是作業還是要做的，我會計劃安排好時間，不耽誤學習，也不耽誤玩，關健在于自己。
還有，我遠方的小表妹暑假也快回來了，我很高興，我們兄妹幾個又能團聚了，真好！
夏天的暑假絢麗多彩，事先規劃好暑假生活，相信會是一個歡樂、幸福、難忘的暑假。
暑假五年級作文 篇43
暑假就要到了，我心里真是美滋滋的哇，爸爸媽媽答應帶著我和弟弟妹妹去海邊玩，對于我們來說海是多么的美麗，對于從未見過海的我們來說，又是如此的渴望，總是在電視上手機上看過海的樣子，但從來沒有真真的體會過見到大海的感覺，爸爸媽媽帶著我們一起坐著飛機去海邊，我驚嘆到，這是我第一次坐飛機，怎么也沒想到我會坐上飛機在藍天上翱翔。
一大早，我便起床了，聽見了海鷗那清脆的鳴叫聲，我便來到我的窗前，望見了那遼闊的大海，心中萬是感慨，我終于見到了真正的大海，它是如此的清澈見底，還有時不時的海鷗鉆到水里捕魚，那畫面真的盛世美麗。
爸爸媽媽隨后也起來了，帶著我們去了海邊，我和妹妹便撿起來貝殼，偶爾還會時不時的被海水沖到腳，你會感到非常的清爽，我和妹妹看見了許多的貝殼，我們跑過去把貝殼一個一個的拾起來，我看見了一個海星被沖了上岸，我便高興的跑到那撿了起來，我把海星帶到爸爸媽媽門前，爸爸說：這海星我們帶回去做一個回憶的東西，妹妹也走了過來，妹妹拾了好多的貝殼，我們用彩線把貝殼一個一個穿起來，做成貝殼項鏈，帶回家中去。
暑假的生活是那么的美好，暑假生活可以做那么多的事，想干什么就干什么，不用太多的去在乎那些嘈雜的事。
暑假五年級作文 篇44
一個歡樂而輕松的暑假過去了，在這個愉快的暑假里我去了好多好玩的地方，下面我們來一起分享一下吧。
第一站我們去了秦嶺動物園。來到了非洲區，看到了駝鳥和矯馬。駝鳥的個子高，脖子長，腿很長，走起路來像在跳舞；矯馬長著牛頭馬身，樣子很怪異。車子來到了猛獸區，呀！路邊有很多老虎，有的躺著，有的臥著，我又緊張又害怕，怕老虎穿過窗戶咬到我，可是那些老虎懶洋洋的不動，很傲慢，根本就不理會我們的尖叫。車子經過獅子區，路邊有五六頭獅子，有的在地上打滾，有的互相追逐，沒注意到車子的到來······
第二站去了驪山。遠看，霧散云凈，青山秀麗。一座座屏風般的山上，涂抹著胭脂般的彩霞。山峰直上直下，幾乎九十度。在我前面的爸爸像在我頭頂上，再回頭看看其他人，像在我腳底下。說真的，當時既有些害怕，又有些累，真想返回去。爸爸走來，看我不動，像看透了我的心思，便說：“可樂，爬呀！爬驪山可不能怕累，更不能半途而廢。過了那個小亭子再走幾步，就是烽火臺。”說著便一步一步往上走。不知是爸爸的話啟發了我，還是爸爸的行動給了我力量，此時，我早已把怕和累拋在腦后。我一步步地爬著。忽然，有人喊到：“到了，到了。”我停住腳步，可不是，真到了······
我還去了其他······
暑假五年級作文 篇45
小時候的我巴望著快快長大，但現在卻想一直停留在小時候。
小時候
在我很小的時候，在電視上看到廬山的美景，十分向往，哭著鬧著要去廬山玩。但爸爸媽媽說我不能去，要等長大以后才可以去。我想：我要快快長大，去廬山玩。
哥哥姐姐做作業的時候，我總在一旁看著。哥哥姐姐們認識這么多字，會做這么題，而我只知道“天”、“大”、“人”，還有1、2、3、4、5。當我看見姐姐的題目中有我認識的字的時候，總會興奮的點出來。姐姐又讓我認另外一個字，我一點兒也不懂。我想：長大了多好啊，可以認識這么多字，會做那么多的題目。我長大后就可以自己看書了。
現在
現在呀，我看到穿著公主裙，打扮得漂漂亮亮，手上拿著棒棒糖的妹妹，我想，要是我一直停留在小時候，不用長大多好啊！這樣就不用死命讀書，腦子里天天想著那些永遠也做不完的題目，不用擔心明天是否有語文考試，不用怕考不上重點中學。如果永遠停留在小時候，那我就可以每天穿上漂亮的的公主裙，把芭比娃娃當做自己的小寶寶，用玩具燒菜燒飯喂芭比娃娃。我可以出去玩一整天，回來后哇哇大哭地指著手上受傷的地方。媽媽就會心疼地給我用創口貼貼好，給我一包“好多魚”，讓我去房間里玩。
雖然現在的我不想長大，但人總是要長大的，長大后，去做更多有意義的事。
暑假五年級作文 篇46
哎!暑假就要結束了，我覺得既高興又難過。高興是因為我又可以看到我的同學、老師，聽到朗朗的讀書聲;難過是因為又得起早床去上學，做很多作業，參加考試，現在想起來就覺得頭大。可不管怎樣，我覺得這個暑假還是過得很充實。
剛放假的時候，我還很興奮，以為放暑假了，可以連續玩兩個月不用上學。誰知，我媽給我報拉個奧數班。。但只學20天，我想這樣跟沒放假沒什么兩樣，可不學又不行，只好硬著頭皮去學。沒想到那個老師很對我們很好，出的題目也不怎么難，讓我學起來非常輕松，但是他講還是要講很久。輕松的過拉一個漫長的一個月，我說：以后不要給我報兇的老師，要像這個老師一樣就好拉”。老媽說：“也行，不過你得開始背下個學期的語文課文，自學下學期的數學，還要兩天寫一篇作文。”我想都不用想就滿口答應下來。從那以后，我每天完成學習任務之后，還能剩余許多時間，我就買了六本我喜歡的校園小說，看得津津有味。
盡管暑假里我大部分的時間都在學習，但是我有一天晚上做夢想到現在人就在上海游樂園里，我痛痛快快玩了三天，可醒回來，我就發起了低燒，打了一個星期的吊針，是得了病毒性感冒，真是樂極生悲啊!
這個暑假，我過得是有喜有憂，盡管不如我想像中的那樣快活，但算是豐富多彩。
暑假五年級作文 篇47
小區花壇上總是飛舞著各式各樣的蝴蝶，所以今天我決定去捉蝴蝶。
我來到花壇前，看到花壇上五顏六色的蝴蝶一會互相追逐，一會集體翩翩起舞，那些艷麗的蝴蝶翅膀在陽光的照射下閃閃發光，絢麗多彩，看的我心里直癢癢。這時一只蝴蝶圍繞在我身邊忽高忽低的飛著，一邊炫耀自己的美麗，一邊尋找著香甜的花粉。我目不轉睛的盯著它，尋找捉它的機會。等到這只蝴蝶落在花瓣上，開始采花粉的時候，我躡手躡腳的走過去，悄悄的伸出我鉗子似的手指頭，蝴蝶、警惕起來，張開漂亮的翅膀飛走了。
我不甘心，緊緊的跟著這只蝴蝶，等它再次停下時，我又一次揮動我的魔爪，向蝴蝶神去，輕輕的捏住蝴蝶的翅膀，“哈，跑不掉了吧！”我得意的說。蝴蝶拼命的掙扎，發出“啪啪”的聲音。這對蝴蝶翅膀非常炫麗，上面有藍寶石一樣的圖案，就像撒了亮粉一樣，閃亮閃亮的，燦爛奪目；蝴蝶的頭上有像系棍子一樣黑白相間的觸須，一雙又黑又亮的眼睛像珠子；細長的身體毛茸茸的，身體上有許多白色的小毛毛，細細的爪子像個小箭頭，整體看來只有蜜蜂這么大，十分小巧。仔細觀察完，我不忍心這么漂亮的蝴蝶夭折在我的手上，松開手，看著它歡快的回歸大自然，讓它再成為大自然的一體。
捉蝴蝶，看蝴蝶，已成為小伙伴們最有趣的活動，這些漂亮的蝴蝶已經成為我們小區一道亮麗的風景線。
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