【推薦】五年級(jí)植物作文匯編十篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)植物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)植物作文 篇1

　　一提到肉肉，你是想到雞肉、魚肉，五花肉？還是自己身上的肉肉？此肉非彼肉，今天主角是我家的多肉植物。多肉植物大部分來(lái)自沙漠干旱地區(qū)，為了適應(yīng)環(huán)境，它們進(jìn)化成了這樣：肥大的莖根和葉片富含水分，繁殖能力十分強(qiáng)大，很是討人喜歡。

　　我的媽媽是一位多肉控，養(yǎng)著幾十種可愛(ài)的多肉植物，有可愛(ài)的群月冠組合，有萌萌的不會(huì)長(zhǎng)大的靜月，有花團(tuán)錦簇的秋姬麗，有紅似晚霞的火祭，有葉子圓滾滾像一顆顆粉粉雞蛋的桃蛋，有整顆都是紅彤彤，像一顆顆紅色寶石的紅寶石……。

　　媽媽養(yǎng)的的多肉植物多到數(shù)不清，課余時(shí)間我最愛(ài)看著這些肉肉發(fā)呆。我最愛(ài)的就是這盆熊童子。快看，白色的瓷盆中，青翠欲滴的植株上布滿了細(xì)細(xì)的白色的絨毛，它那肥厚多肉的卵形葉子肥嘟嘟的，葉頂紅色的小尖爪，像極了涂了鮮紅色指甲油的熊掌。在陽(yáng)光的照射下，每一片葉子都卯足勁的伸展著，遠(yuǎn)看就像一群萌熊在跟你招手呢！

　　多肉植物的萌態(tài)讓我喜歡，超強(qiáng)生命力更是讓我驚訝。只要一片葉子，一條枝干，它就能扎根生長(zhǎng)，慢慢長(zhǎng)成一個(gè)新的生命。多肉家族真了不起，不光有“顏值”還有“實(shí)力”，每一天它都帶給我滿滿的正能量！我愛(ài)這些堅(jiān)強(qiáng)又美好的多肉植物！

五年級(jí)植物作文 篇2

　　暑假那年，外公送我了幾顆青豆種子，我如獲釋寶的把它們帶回來(lái)深圳，把它們小心翼翼的埋在了土里。

　　過(guò)了四、五天，才發(fā)出了一顆牙，嗯？其他那幾顆去哪兒了呢？是還在睡覺(jué)冬眠還是不喜歡這個(gè)新家？哎！只得把希望寄托在這一顆種子上了！

　　小豆子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候樣子很滑稽——還戴了個(gè)豆皮帽，豆皮在它光不溜秋的腦袋上皺皺巴巴的，可能因?yàn)樵谕晾锫竦锰�久了，上面還|||占了一些土！哈哈——！滑稽的就像個(gè)小丑！

　　又過(guò)了幾天，它的豆皮帽被風(fēng)給吹跑了，兩個(gè)豆瓣漸漸的張開，露出了兩片嫩嫩的小葉子，上面還長(zhǎng)了毛，就像一個(gè)剛出生的嬰兒，上面還有沒(méi)退掉的胎毛。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，我又去看我的小豆子，發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)大了，兩片葉子逐漸五六片，旁邊長(zhǎng)出了根細(xì)絲，嫩綠加嫩黃，長(zhǎng)了點(diǎn)小絨毛，還有點(diǎn)滑滑的感覺(jué)。

　　看來(lái)它是要爬藤了，信號(hào)我們陽(yáng)臺(tái)的欄桿上有鐵絲網(wǎng)，才不用我搞個(gè)竹竿給它來(lái)當(dāng)支架，等待它慢慢的爬呀爬。

　　小豆子已經(jīng)那個(gè)爬上去了，開出了幾朵紫色的小花，這美麗的花兒也是嫩嫩的，這種顏色美而奇怪，這種顏色，好像在里面放了牛奶似的，這顏色既不像顏料里的顏色，也不像淡紫色，一種迷幻般的紫色。

　　如今，我的豆豆已經(jīng)結(jié)出了兩個(gè)小小豆豆，看著我盡心培育的成果茁壯成長(zhǎng)，心里別提有多高興啊……！

五年級(jí)植物作文 篇3

　　教室門前有幾棵白楊樹，無(wú)論春夏秋冬，他們都傲然挺立，給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

　　春天，樹枝上開始抽出嫩綠的新葉，可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛，它籠罩著白楊樹，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫。

　　夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光，我們就可以像往常一樣在空地上玩耍，不會(huì)感覺(jué)到熱了。這時(shí)，偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小鳥，一邊落在白楊樹上乘涼，一邊啼叫著，給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，樹葉也開始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)飛舞著，美極了。

　　到了冬天，白楊樹只剩下幾根赤裸裸的樹枝了，光禿禿的不怎么雅觀，但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣，把校園映襯得更加美麗了。

五年級(jí)植物作文 篇4

　　我的校園里有處“風(fēng)水寶地”，那就是美麗的植物園。

　　植物園在不同的季節(jié)里有著不同的韻味。

　　春季，植物園里的桃樹開了花，桃花瓣在空中翩翩起舞，淡香四溢。像手掌一樣的旅人蕉又添了一點(diǎn)新綠。地上，嫩綠的小草探出了頭，貪婪地吮吸著春露。校園一派欣欣向榮。

　　夏季，爬山虎順著一根細(xì)竹竿向上爬，給整面墻都掛上了一幅“綠色窗簾”，十分清爽。一棵繁茂的樟樹，把陽(yáng)光頂住，變成了斑斑駁駁的點(diǎn)點(diǎn)，地上一半成了樹影。

　　秋天，空氣里飄蕩著一絲若有若無(wú)的香味，原來(lái)是菊花香。植物園四周的菊花爭(zhēng)艷斗芳，大朵的艷，小朵的巧。這里簡(jiǎn)直成了菊花的舞臺(tái)。風(fēng)一吹，菊花便盡情地扭起了好看的舞蹈，引來(lái)了大家羨慕的眼光。

　　十月初到，濃香溢滿校園，原來(lái)是桂花上場(chǎng)了。墻角幾株依依多情的桂樹開花了，小巧玲瓏的桂花就像嵌在姑娘如緞的頭發(fā)上的玉珍珠，從米黃到金黃，就像陽(yáng)光一不小心跌落在這里，金子般的色彩染在桂花的身上，美麗又夢(mèng)幻。

　　校園的植物園啊！你是一道亮麗的風(fēng)景線。

五年級(jí)植物作文 篇5

　　清明節(jié)假期的第二天，陽(yáng)光明媚，空氣里洋溢著春的氣息。爸爸媽媽帶我到鄭州植物園游玩。

　　來(lái)到了植物園的門口，只見(jiàn)那噴泉“嘩嘩”的拼命地噴出水來(lái)，好像在說(shuō)：“快來(lái)看我！快來(lái)看我！”果不其然，我被這高高的噴泉吸引住了，走到它跟前，抬頭仰望著噴出的水花。水花真淘氣，“嘩嘩”灑了我一身水，涼絲絲的，舒服極了。

　　植物園里面人山人海。有的人在追逐打鬧，有的人在欣賞美景，有的人在歇息。這里有許多花草樹木。我跑到一棵桃樹下，端詳著它：桃樹不大，花開得不多，但開得大，開得艷一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美麗極了。真是“桃之夭夭，灼灼其華”啊！我聞了聞，還有一股淡淡的清香。桃樹也姿態(tài)萬(wàn)千：有的直立在地上，像一個(gè)士兵；有的彎下腰來(lái)，姿態(tài)優(yōu)美，像一個(gè)少女；有的伸長(zhǎng)了枝條，好像再向我們招手。

　　走進(jìn)植物園的中心，更是萬(wàn)紫千紅。那不小又不大的紅玉蘭樹，開滿了淡紅的花。花瓣很大，花開得很茂盛，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。 再往前走，就是美麗的迎春花了。那小小的迎春花，夾雜著嫩綠的葉子。它共有四片花瓣，像一個(gè)小巧玲瓏的黃喇叭。它雖然沒(méi)有桃花艷麗，但它是春的使者，它預(yù)示著春天已經(jīng)到來(lái)。不然，怎么會(huì)有那美麗的桃花呢！

　　我們過(guò)了橋，就發(fā)現(xiàn)了大片的牡丹園。那牡丹花有的含苞待放，有的還是個(gè)小花骨朵。媽媽說(shuō)牡丹花還有兩個(gè)星期就開了。牡丹是花中之王，是我們中國(guó)的國(guó)花，我們到時(shí)候一定不能錯(cuò)過(guò)。

　　走進(jìn)植物園的盡頭，就是那數(shù)不勝數(shù)的小喇叭花。有的是黃色，有的是粉色，還有一些是綠草，它們相映在一起，五彩繽紛、絢麗多彩，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的圖畫。

　　不知不覺(jué)，我們把整個(gè)園子游完了，美景難忘。可是，在游玩過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的景象，一些游客亂扔垃圾，給這么美麗的植物園添加了不和諧的景象。美麗家園是我們大家共同維護(hù)的，期待我下次來(lái)時(shí)能夠看到一個(gè)更加漂亮、更加文明的植物園。

五年級(jí)植物作文 篇6

　　為了用樹葉制作手工作品，今天下午爸爸媽媽帶我暢游植物園并做“樹葉采風(fēng)”。

　　到了植物園，首先映入我眼簾的是一片綠色。盡管已是深秋，但是植物園里的草坪還是綠油油的，充滿了生機(jī)與活力。植物園很大，我們沿著園里的馬路一邊欣賞一邊前行。路得兩旁是各種各樣的植物，叫上名的，叫不上名的，不計(jì)其數(shù)，我們?cè)跇湎聯(lián)炝艘恍┿y杏葉、李樹葉、法桐葉、松針......不一會(huì)兒，我就撿了一塑料袋葉子，有黃色的、紅色的、綠色的、紫色的......五顏六色、各種各樣。

　　除了成片的花草樹木外，公園里分布著數(shù)座大大小小的湖泊，湖水清可見(jiàn)底，岸邊的柳樹垂下了千條萬(wàn)條綠絲絳，隨著秋風(fēng)舞蹈，真是婀娜多姿啊，映入湖中，美極了。

　　沿著鵝卵石鋪成的.小路前行，突然聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的巨大流水聲，轉(zhuǎn)身一看，水從高高的山石上傾瀉下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊。

　　一下午，我歡快的像只小鳥，盡情地欣賞著各種花草樹木，捕捉著活潑的小魚小蝦，聆聽(tīng)著百鳥爭(zhēng)鳴，我頓時(shí)覺(jué)得天格外的藍(lán)，空氣格外的新鮮，心情格外的放松。

　　植物園真美啊!我真高興啊!

五年級(jí)植物作文 篇7

　　我們滎陽(yáng)有個(gè)美麗的大公園，它就是滎陽(yáng)植物園。它位于滎陽(yáng)東南大約兩公里處，京城路與鄭上路交叉口西南。 春天，小花紛紛露出了笑臉。有雪白的梨花，金黃的迎春花，還有粉色的桃花和一些叫不出名字的姹紫嫣紅的花朵。梨花在風(fēng)中穿著它那雪白的衣裳跳舞，迎春花散發(fā)出淡淡的清香，桃花用它的熱情款待前來(lái)參觀的游人。小草從地下探出頭來(lái)，呼吸新鮮的空氣，好奇地看著這個(gè)美麗的世界，它們鋪成了一張綠色的大地毯，給植物園增添了幾分生氣。還有柳樹，它的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，隨風(fēng)飄舞，美麗極了！

　　夏天，這里的噴泉會(huì)開放。小朋友們紛紛跑到噴水口的旁邊玩，很涼快，不過(guò)，他們很快就會(huì)變成落湯雞的。這里還有人造湖，湖水很清，如果站在湖邊或橋上，有時(shí)可以看見(jiàn)魚兒在水里游。這里的樹很茂盛，映在水里，湖水也變成綠色的了。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，葡萄樹上掛滿了一串串紫色的“珍珠”，柿樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠結(jié)，石榴樹掛著沉甸甸的大石榴，讓人垂涎欲滴！滿樹的楓葉像著了火，好看極了！

　　冬天，許多樹的葉子都掉光了，只有松柏還是那么綠，它們這種不畏嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)！下雪時(shí)，樹上掛滿了銀條，地上鋪上了厚厚的毯子，走在上面在“吱吱”響。 這就是我們美麗的植物園，如果有機(jī)會(huì)，請(qǐng)你來(lái)細(xì)細(xì)來(lái)游賞。

五年級(jí)植物作文 篇8

　　“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高，待到雪化時(shí)。”《青松》的作者陳毅用短短的四句就寫出了松堅(jiān)忍不拔，寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難，雄氣勃發(fā)，愈挫彌堅(jiān)的精神。

　　松樹、梅花、竹子并稱為歲寒三友。松樹高20—50米，最高可達(dá)75米。松樹為輪分枝，節(jié)間長(zhǎng)，小枝比較細(xì)弱平直松樹堅(jiān)固，壽命十分長(zhǎng)。

　　松樹不僅高大、堅(jiān)固，而且壽命十分長(zhǎng)，松樹有一個(gè)最大的特點(diǎn)是——耐寒耐渴。它不像蘋果樹、梨樹那樣被種在果園里，被人澆水、施肥松土。它們生長(zhǎng)在懸崖上，高挺、堅(jiān)硬，腳下云霧翻滾、云海茫茫，危峰兀利，怪石嶙峋，令人生危。有一句話說(shuō)：“堅(jiān)忍不拔是水滴鍥而不舍，鑿穿磐石；堅(jiān)忍不拔是青松扎根巖石，四季蒼翠；堅(jiān)忍不拔是梅花迎風(fēng)傲雪，凌寒飄香；堅(jiān)忍不拔是史遷含垢忍辱，發(fā)憤著書；堅(jiān)忍不拔是蘇軾吞氈飲雪，邊關(guān)牧羊。”在生活中也有和青松一樣的人。清潔工人就是其中的代表，他們雖然像一棵路邊不起眼的小草，但他們用晶瑩的汗水澆灌大地；用葉片襯托起紅色的鮮花，給人們帶來(lái)了安寧和美麗的環(huán)境。在世界上還有許多的人有青松的精神，警察叔叔、工程師……松樹的精神讓我們受用不盡，我們要向具有松樹精神的人學(xué)習(xí)和致敬！

五年級(jí)植物作文 篇9

　　那天,媽媽說(shuō)帶我去橋邊看花展。我一聽(tīng)，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高，勝利的“剪刀手”高高舉過(guò)頭頂，嘴里不停地喊著“太好了，太好了……”!

　　不一會(huì)兒，我和小伙伴就來(lái)到了橋邊植物園，一進(jìn)大門，一股植物的清香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽，特別是各種造型的花兒可真讓人賞心悅目，花兒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，特別耀眼，美麗極了！ 我們走進(jìn)了植物大棚里。哇!里面的植物可真多啊！有滿天星、風(fēng)信子、仙人掌、紅白掌、白玉蘭、吊蘭……特別是食蟲植物豬籠草，像一個(gè)籠子，可真有趣!

　　走出大棚，我發(fā)現(xiàn)了一大片向日葵，多么像一片金色的海洋啊！瞧！它們像一張張大笑臉對(duì)著太陽(yáng)笑呢！許多蝴蝶和蜜蜂在葵花園中飛來(lái)飛去，一陣風(fēng)吹來(lái)，金色的葵花瓣飄落在我的臉上，我細(xì)細(xì)地觀賞起來(lái)。向日葵的桿子很粗壯，像哨兵似的挺立在陽(yáng)光下，顯得生機(jī)勃勃。綠油油的桿上布滿了毛茸茸的小刺，我用手輕輕一摸，癢癢的，還有一點(diǎn)扎手哩！它的葉子寬大，而且很薄，綠油油的像一把把小扇子，均勻地長(zhǎng)在向日葵的粗桿上。瞧！花盤芯是棕色的，花盤四周圍著一圈黃澄澄、又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣。我發(fā)現(xiàn)花盤里還藏著密密麻麻的，可愛(ài)的“小寶寶”瓜子呢！看著可愛(ài)的瓜子寶寶，我真想摳出來(lái)幾顆嘗嘗。瞧！瓜子里有油亮亮的液體流出了。

　　我想，一定是勤勞的小蜜蜂穿梭在向日葵的花海中，辛勤地采著向日葵的花粉制作出來(lái)的吧！我和小伙伴用手蘸了蘸，舔了舔，一股瓜子的清香撲鼻而來(lái)，還帶著絲絲甜味呢…… 我們?cè)诳�花叢中觀賞著、討論著,歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)葵花園。多美的向日葵啊!

五年級(jí)植物作文 篇10

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，今天早上剛聽(tīng)到鬧鐘響，我一個(gè)鯉魚打挺，翻身下床，趕緊穿好衣服后叫醒媽媽說(shuō)：“媽媽快做飯，我今天要早點(diǎn)去學(xué)校！”因?yàn)榻裉焐衔缬幸粋�(gè)活動(dòng)，三年級(jí)之五年級(jí)每個(gè)班選出來(lái)幾個(gè)學(xué)生，科學(xué)老師帶著我們參觀植物園和養(yǎng)殖場(chǎng)，你也和我一起來(lái)參觀吧！

　　來(lái)到學(xué)校一看，一輛大公交車早已等候在大路旁了，我們興高采烈、像一只只快樂(lè)的小鳥似的連蹦帶跳的上了車，老師還專門請(qǐng)了一位植物專家叔叔給我們講解。一路上專家叔叔給同學(xué)們講了許許多多有趣的植物：馬路兩旁開著白花的樹叫白玉蘭，花朵潔白、非常美麗。鋼城大道埡口到朱蘭的一段路的正中間高大的樹叫香樟樹，它可以做樟腦丸來(lái)使用。哦！我知道了，經(jīng)常看到媽媽放在柜子里一種白色的小藥丸，可以防霉防蛀，原來(lái)就是從樟腦樹里提取的原料呀！

　　我們又看到有些樹木上怎么還掛著一個(gè)小瓶子?樹上劃一道白線？還有的樹上繞了兩米高的麻繩？我們七嘴八舌地問(wèn)專家叔叔。于是叔叔給我們講有些大樹是剛栽的，為了讓它們更好的成活，打吊瓶是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);繞麻繩是為了防止在冬天樹被凍傷，就像穿了一件厚厚的衣服；在樹上劃一道白線是為了防止害蟲爬上樹，也殺害蟲，一般畫在樹一米高左右的地方……我們聽(tīng)完后一個(gè)個(gè)恍然大悟，原來(lái)樹也像人一樣需要保護(hù)的。我們又學(xué)到了一些新知識(shí)。

　　來(lái)到目的地苗圃后，同學(xué)們迫不及待地下了車，一個(gè)個(gè)興高采烈、又蹦又跳來(lái)到植物園里面，四面八方的全都是各種各樣綠油油的樹木，郁郁蔥蔥散發(fā)著勃勃生機(jī)，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了正式的參觀。

　　照片集

　　黃山迎客松造形樹：一側(cè)枝丫伸出，如人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，姿態(tài)優(yōu)美。是黃山的標(biāo)志性景觀。

　　欒樹：欒樹是一種喬木，高可達(dá)10米，不耐寒。欒樹春季發(fā)芽較晚，秋季落葉早，因此每年的生長(zhǎng)期較短。種子可以榨制工業(yè)用油。是一種良好的綠化用樹。

　　辛夷樹：先花后葉，三月開花后開始長(zhǎng)葉子了，一棵棵深綠色的樹。有一些的茶里面就有辛夷花。

　　木瓜海棠：薔薇科木瓜屬，落葉小喬木，帶有小刺。因?yàn)樗�的果�?shí)像一個(gè)小木瓜，所以由此得名。“咦！這個(gè)木瓜是縮小版的吧，這么的小巧玲瓏！”

　　白花廣玉蘭：這潔白無(wú)瑕的一朵玉蘭花是不是很漂亮呢？

　　水花生：水生植物，它是一種有害的植物，繁殖力特別的強(qiáng)。原先在我們石漫灘水庫(kù)的邊緣就有許多，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)被清除掉了。

　　法國(guó)梧桐:又名二球懸鈴木、因?yàn)樗�結(jié)的小果是兩對(duì)兒的，像一個(gè)鈴鐺。這個(gè)剛修剪過(guò)的是不是很像一個(gè)棒棒糖呢？

　　銀杏樹：它的葉子很像一個(gè)小小的綠扇子，秋天的時(shí)候葉子由綠而變黃，非常美麗！在這樣熱的天氣、真想拿來(lái)扇一扇啊！

　　火炬樹：因?yàn)樗�的葉子像奧運(yùn)圣火、所以由此得名，你能看出來(lái)“奧運(yùn)圣火”在哪了嗎？快來(lái)仔細(xì)找一找吧！

　　好大一顆向日葵！我也真想種一棵。

　　看完之后我們還去了養(yǎng)殖場(chǎng)參觀那里潔白可愛(ài)、活蹦亂跳的兔子們!

　　養(yǎng)殖場(chǎng)里的兔子可愛(ài)吧！

　　自評(píng)：星期五科學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ参飯@和養(yǎng)殖場(chǎng)參觀，我把一路上聽(tīng)到植物專家叔叔講解的知識(shí)和收獲寫下來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次的整理發(fā)上來(lái)和大家分享！大家的收獲是不是也很大呢？歡迎老師、博友們多多點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)！謝謝！

　　感謝云笛兒的精美信紙！

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