【熱門】雨中五年級(jí)作文集合八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的雨中五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中五年級(jí)作文 篇1
我清楚的記得，那是我上一年級(jí)的一天。
那天，本來(lái)晴空萬(wàn)里，可放學(xué)后就烏云壓頂，仿佛是地球媽媽把“燈”關(guān)了。隨身帶著雨具的同學(xué)都走了，就剩下我和我最好的朋友了。我知道爸爸會(huì)穿上一件厚厚的袍子帶帶著手套來(lái)接我，可我的心還是撲嗵撲嗵地跳著，因?yàn)槲疫�要去龍水給奶奶過(guò)生日。
“滴、滴——”我突然聽到幾聲車?yán)鹊穆曇簦泷R上跑去，“耶爸爸來(lái)了，爸爸來(lái)了。”我高興地叫著。爸爸把嘴歪了歪，我想了想，說(shuō)：“叫我上去？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我來(lái)個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”一下子就上去了。過(guò)了不久爸爸聽到一陣什么東西在發(fā)抖的聲音，便把車子停住，回過(guò)頭一看，原來(lái)是我今天玩熱了把衣服脫了忘在學(xué)校，只穿著一件夏衣。爸爸見了馬上脫下袍子，卷在我身上，并說(shuō)：“一定要拉穩(wěn)，奶奶還等著你這乖孫子給她過(guò)生呢。”說(shuō)完又上車開起來(lái)了。我心想：爸爸會(huì)不會(huì)感冒呢？想著想著我便哭了起來(lái)。我問：“爸爸您不冷嗎？”爸爸說(shuō)：“只要你不冷就可以了。”我問：“爸爸您不怕感冒嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“怕，但我更怕你感冒。”聽到這兒，我又流下了幾滴淚水，心想：原來(lái)爸爸也溫柔。
父親的愛是嚴(yán)厲的，父親的愛是偉大的，父親的愛是無(wú)私的。
雨中五年級(jí)作文 篇2
“哎，天公可真不作美！今天一早就下起了這么大的雨。”我在路上抱怨著“看來(lái)今天又要雨中送傘了！”看到這里，你也許會(huì)奇怪，“雨中送傘”？告訴你們吧！其實(shí)，這個(gè)星期論我們站崗了，今天是雨天，我們又要為那些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。
這時(shí)，我到了學(xué)校。此刻，有的只是魚，大雨，下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來(lái)，砸在湖面上，砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點(diǎn)，鏗鏘有力。天空很暗淡，被雨幕一遮，愈發(fā)有些陰森。
我來(lái)到學(xué)校，看見他們已經(jīng)像那些同學(xué)敞開胸懷的時(shí)候，我便默不做聲的站到了崗位上。這時(shí)，我看見一個(gè)小弟弟沒帶雨傘，正往學(xué)校沖的那一秒鐘，我跑了過(guò)去，溫柔地說(shuō)：“小弟弟，我送你過(guò)去吧！你幾年級(jí)？”“我一年級(jí)。”我知道了，便把雨傘往小弟弟那邊推了推，和他一起走向一年級(jí)。到了一年級(jí)，那個(gè)小弟弟說(shuō)了聲“謝謝”。頓時(shí)，一股暖流涌向全身。我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：謝謝，這是多么光榮的兩個(gè)字眼！雖然他們并不能代表什么，但是，它們更加堅(jiān)定了我的想法！
此時(shí)，我又看見一個(gè)妹妹正冒著雨前行，我立即向雨中沖去……
雨中五年級(jí)作文 篇3
記得有一次，我和我的好朋友——王成源發(fā)生了一件十分感人的故事。
記得那一天，在放學(xué)是烏云如閃電一般籠罩了整個(gè)天空。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我頓時(shí)下了一條，心里忐忑不安的想：“這下可糟了！今天爸爸媽媽都要加班，晚上八點(diǎn)才能回來(lái)，那我可怎么辦呀！看來(lái)我今天回不了那溫馨和睦的家了！”突然我靈機(jī)一動(dòng)，開心的想：“我有救了——我還有雨傘呢！”于是我便打開書包仔細(xì)的尋找，可是找了三遍還是沒找到。那是的我腦子一片空白，只好坐在大樹下等雨停了，可是雨水好像偏偏和我作對(duì)，反而越下越大，而我的心卻越來(lái)越?jīng)觥?/p>
突然，一道溫暖人心的曙光閃過(guò)了我的眼睛——王成源！我急忙冒著大雨箭步跑了過(guò)去，“你怎么了，袁恩杰”王成源關(guān)心的問我。我把事情的經(jīng)過(guò)都跟他講述了一遍，說(shuō)完后，王成源笑瞇瞇跟我說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣，沒問題，給你一把傘吧！”王成源的這番感人的話語(yǔ)，深深地溫暖了我忐忑不安的心靈！
第二天早上，我早早的起了床，懷著感激的心情，把那頂雨傘，還給了王成源。
啊！看到了沒有，這才是朋友之間的互幫互助，你說(shuō)是不是？
雨中五年級(jí)作文 篇4
第一步：雨前的寧?kù)o——
天空中的云
悠閑地散著步
地上的小草
正在享受寧?kù)o
河面上一點(diǎn)波浪也沒有
倒是鯉魚“撲通”一聲跳出水面
第二部：雨中的頑強(qiáng)——
云娃娃一不小心
摔了個(gè)跟頭
她哇哇大哭
豆大的淚珠砸下來(lái)
砸在小草身上
他卻默默地忍受著，
一聲不吭
砸在小河里
到發(fā)出清脆的音響
第三部：雨后的清新——
云娃娃不哭了，展開了彩虹的笑臉
水珠從小草身上滑落，
小草好像長(zhǎng)高了
小河正享受著浴后的歡悅
高興地“嘩嘩”直響
他們?cè)谟旰箫@得更加燦爛奪目
雨中五年級(jí)作文 篇5
快放學(xué)了，天空突然暗下來(lái)，緊接著，天上飄下了幾點(diǎn)雨滴……
想起剛剛還是晴空萬(wàn)里，頃刻間，居然就下起了雨，真是莫名其妙。“唉！早知道就聽媽媽的話，帶一把傘了。“我無(wú)奈地嘆息著。今天媽媽要加班，而且我早上和她正吵了一架，她肯定不能給我送雨傘，早知道不和媽媽吵架了，可世上沒有后悔藥。看來(lái)我今天注定會(huì)被雨淋，到了家就成了一只“落湯雞”了。
我想著想著，都快要哭了。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，哇！是媽媽！我情不自禁地叫出聲來(lái)，趕快呼喚著媽媽。
媽媽跑到學(xué)校大廳，就匆匆忙忙地說(shuō)：“琦琦，過(guò)來(lái)，別淋著了！”說(shuō)罷，便摟著我沖出了校門。情急之下，我問媽媽：“媽媽你不用加班嗎？”媽媽一邊喘氣，一邊回答：“不用，今天我和老板請(qǐng)了假，不過(guò)明天要補(bǔ)上，雖然很累，但是總不能讓你淋壞了。”
回到家后，我抬頭看著媽媽，才發(fā)現(xiàn)媽媽的發(fā)絲上沾滿了水，模糊的雨水下面，是媽媽那布滿皺紋的臉。想起早上和媽媽斗嘴，心里非常懊悔，此時(shí)此刻，我多想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該不聽你的話，如果帶了傘，你就不用匆匆忙忙地趕來(lái)接我……”
那場(chǎng)大雨中，我真正體會(huì)到了母愛，它比任何事物都要偉大，也比任何事物都令我感動(dòng)。
雨中五年級(jí)作文 篇6
細(xì)雨綿綿，滴在心頭，化不開濃濃的友誼……
——題記
窗外絲絲細(xì)雨飄灑，灑在窗頭，也灑在了心田。坐在課桌上，憂心忡忡地望著窗上雨點(diǎn)紡織的一縷縷裂痕，唉，今天又帶傘。
拍了拍臉頰，清醒了一下，默默地告訴自己：不要擔(dān)心啦，說(shuō)不寫放學(xué)的時(shí)候就不下雨了。然后雙專心投入了玩耍中，左跳跳，右蹦蹦，但心中還是不免擔(dān)心。
“叮叮鐺”放學(xué)了，我飛快地沖出教室，試圖在天公變臉前奔回家，然而……事與原違。“沙啦啦——嘩啦啦——”雨點(diǎn)反而比之前還要更大更猛烈！我站在屋檐下，仰頭望天，暗暗地絕望了一把，隨即脫下外套，想要披在頭上跑回家。天暗暗的，沒有一絲黃昏該有的亮光，連潔白的云朵都不曾出現(xiàn)過(guò)，有的，只是無(wú)盡的黯淡。
霧無(wú)比的濃，經(jīng)雨點(diǎn)的沖洗后仍然化不開，悶得人喘不過(guò)氣，把遠(yuǎn)處的樹給糊下歪了，把隨處可見的高樓大廈給糊沒影了……旁邊的學(xué)生一個(gè)個(gè)撐著傘離開了，我只能眼睜睜地看著，“唉！只能這樣了！”自言自語(yǔ)了一番，隨后重披“戰(zhàn)甲”，準(zhǔn)備沖鋒陷陣！“呀——沖啊——”我緊扯著書包，手從書包前一環(huán)繞而過(guò)，牢牢扣住，生怕書包的劇烈晃動(dòng)而拖累了腳步。
前腳剛剛一邁出，準(zhǔn)備狂奔時(shí)，就感覺到書包被人拉住了，然后慣性地向后倒，“哎喲喂！”我的身體向后傾，正當(dāng)我萬(wàn)念俱灰，等待著與地面來(lái)個(gè)大大的擁抱——認(rèn)為快摔跤的時(shí)候……疼痛卻沒有如期而至，后面有一股力量使勁扯著我。我穩(wěn)了穩(wěn)身子，一扭頭碰上了她的視線——她叫姍姍，個(gè)頭不高卻好勝心強(qiáng)，清秀的眉目十分精致，一大束馬尾高扎腦后，兩縷碎發(fā)斜繞耳邊，也是一個(gè)十足的假小子。她各方面都十分優(yōu)秀，我們?cè)谄綍r(shí)形影不離，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相探討，早已成了鐵打的.好姐妹。在彼此眼中都看見了默契，不約而同地輕笑出聲。
涼風(fēng)徐徐，令人不禁打了個(gè)噴嚏，抓緊了幾分衣領(lǐng)，兩手抱著肩膀瑟瑟發(fā)抖，不住的打顫。我望了望她，把最后一點(diǎn)希望寄托在了她身上，“你帶傘沒？”我抱著最后一點(diǎn)僥幸，緩緩開口。她反手從書包里掏出一把傘，無(wú)奈地拍了拍我的肩頭“沒帶傘吧？我就知道！”她撐開了傘“一起走吧。等下淋濕了，小心著涼！”我朝她身邊拱了拱，笑得十分燦爛，我們手牽著手，把彼此的溫暖留在手心，有規(guī)律的一搖一擺。
冷風(fēng)呼呼地吹，刮在了我們臉上，雖然還是有些寒意，但卻不再那樣冷冽，有絲絲不易察覺的溫馨。她的臉被吹的通紅，耳朵凍得發(fā)燙，碎發(fā)拂在我臉上，輕柔無(wú)比。我吹了吹手，在地上的片片水洼里踩下一個(gè)個(gè)腳印——友誼的步伐……
雨中五年級(jí)作文 篇7
陽(yáng)春三月，大好的天氣。突然，晴空中出現(xiàn)了一絲不和諧的跡象——天灰蒙蒙的。在操場(chǎng)上的同學(xué)們紛紛抬頭仰望天空，也都知趣地離開了。看來(lái)，要下雨了。
果然不出我所料。看，空中有幾滴小雨珠灑了下來(lái)，落到地面上。我聽到了那雨滴落下的聲音——它像人用石頭在敲玻璃，卻又沒那么清脆;它像顆顆玉珠在鐵盒里滾動(dòng)，但又沒那么整齊;它像優(yōu)柔寡斷的少女在撥動(dòng)古箏的琴弦，卻又沒那么深情……一場(chǎng)開幕式后接著是更多的雨珠……
瞧著，這些調(diào)皮的小家伙們像事先約好了似的，一起從天庭游泳池旁往反方向跳“水”，導(dǎo)致現(xiàn)在尸骨無(wú)存。在它們落入樹林圣地時(shí)，如同給后面的樹木們遮上了一層厚厚的雨簾，是一層怎么撥也撥不開的雨簾。這雨又似云，把一切籠罩在白色的霧中。教學(xué)樓和景物全都像在牛乳里泡澡一樣，全身都洗得白白的。
風(fēng)姐姐可是雨姑娘最要好的姐妹。有一個(gè)出場(chǎng)，另一個(gè)怎么可以丟下好姐妹呢?雨剛下不久，涼風(fēng)就來(lái)襲了。在風(fēng)中，樹葉沙沙作響。有幸定居的雨珠在風(fēng)的使壞下，被無(wú)情地砸向地面，撞得整個(gè)身子散架!哎喲喂喂我的姑奶奶誒，好不容易有個(gè)暖和的天氣和美好的心情，你怎么可以就這樣忍心破壞哩?
大雨如注。在風(fēng)雨中，我們的教學(xué)樓就像一位身穿白色戰(zhàn)衣、身材魁梧的戰(zhàn)士，使我們得到安全。盡管這樣，我們還是感覺光線好暗，不得不開燈，夸張一點(diǎn)，就是燈火通明。再夸張一點(diǎn)，就是一棵渾身沾滿雪的圣誕樹，擁有著好多小朋友送的亮燈。
雨漸漸小了。從大雨傾盆到淅淅瀝瀝。雨珠灑落在池塘里，漾起了笑的漣漪。
雨，你是春的使者。你伴隨著春來(lái)到大地，和春一樣，為人民造福。我要好好的感謝你——到來(lái)春天的氣息;除去煩人的干燥。大地生機(jī)勃勃，散發(fā)出一陣陣花香和泥土的芳香，沁透心脾。
雨，謝謝你，給我們的校園增添一份美意。這是你之所以是雨的原因。
雨中五年級(jí)作文 篇8
轟隆隆!轟隆隆!下雨啦!下雨啦!頑皮可愛的小雨點(diǎn)把校園裝飾得如同龍王的水晶宮一樣美麗，我們則像一群快樂的蝦兵蟹將穿梭其中。
小雨剛來(lái)，小小的，小雨點(diǎn)好像玉珠一樣落在屋頂上，淅淅瀝瀝地流下來(lái);“玉珠”落在樹葉上，發(fā)出了沙沙的聲音。“玉珠”落在地上，好像調(diào)皮的孩子在跳一支快樂的舞蹈。
過(guò)了一會(huì)，雨漸漸的下大了，雨霧彌漫，看看遠(yuǎn)處的東西，好像眼前掛了一面“珠簾”，一點(diǎn)也看不清。花園里，渴了數(shù)日的花兒盡情地暢飲著雨水，如同一個(gè)個(gè)貪婪的孩子在吮吸媽媽的乳汁。心滿意足后，牽牛花吹起漂亮的小喇叭，月季花綻放出嬌艷的笑臉……教學(xué)樓前面的墻壁上，雨珠流下的時(shí)候，形成了一個(gè)個(gè)小瀑布，我們的教室就像是花果山的水簾洞。屋頂?shù)乃樦潘苈湎拢谂潘艿南旅嫘纬闪艘幻婷妗扮R子”呢!那些落在小草上的小雨點(diǎn)，小草和小雨點(diǎn)一起跳舞。小雨珠飄到花瓣上，匯成了一個(gè)“小河”，還有些昆蟲在里面“游泳”，小雨珠又來(lái)到樹葉上玩滑滑梯，玩的樂不思疲。
只可惜老師為了我們的安全不讓我們出去玩。可是有的同學(xué)經(jīng)不起誘惑，偷偷溜出去玩。的同學(xué)在玩水，有的同學(xué)在雨中玩游戲，還有的同學(xué)拿著傘在互相追逐著。操場(chǎng)上一會(huì)就成了一個(gè)蘑菇的小聚會(huì)。
雨漸漸停了，雨后的校園煥然一新。雨水澆綠了小草，染紅了鮮花，滋潤(rùn)了大樹，大樹更加蒼翠挺拔。為校園增添了一種別具一格的美!我愛這雨中的校園!
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