清明節的五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的清明節的五年級作文，希望能夠幫助到大家。
清明節的五年級作文1
看著電視報道著有同學們祭掃先烈，報道著雪災時抗擊在雪災第一線犧牲的烈士們，我的心也不由得涼了一下。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是詩人杜牧的大作。今天就是清明節，本準備去看看姥爺的墓，可是他們又不去了!但是今天卻是艷陽高照、陽光四射，又是我國修改長假之后的第一個清明節休假，我和弟弟就一起去了姥姥家。
俗話說的好：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我和小弟可有一整天的時間放風箏了。我們拿起風箏，因為風大，我和小弟都不用拋，風箏自己就飛起來了。但是因為農村的電線四通八達，都裸露在外面，不能放太高，只能在5、6米的地方慢慢的飛。我和周霖覺得不太趕勁兒，正好這時大舅回來了，說：“走，我帶你們去那邊的大壩上去放，那可爽了!”于是，我們跟著大舅上大壩，我上到一半的時候回了一下頭，“啊!太高了!”嚇了我一身冷汗。我趕緊往上走，一會就到了頂，因為風大我有一點站不住了，老像是要被風吹下去了似的。就在我和弟弟嘮嗑的時候，大舅已經把風箏放到了老高的天上，就該我們輪班的拿線拐子了。弟弟先，接下來是我，在我拿的時候，風太大了，風箏老像是要拽著線桄子帶著我一起飛到另一個世界。慢慢的風箏越飛越高，總在天上慢慢地飛，老是這樣一會就感覺沒意思了，我們沒有跑時的愉快勁，我和弟弟就不放了，讓風箏掉了下來。
和弟弟的在姥姥家瘋玩了一天，晚上回到了家里，真是高興啊!
清明節的五年級作文2
清明節要到了，家家戶戶都準備過清明節的東西，有鞭炮和香燭、有祭拜的貢品和吃的干糧。
清明節早上，我們一大家人把這些東西搬上汽車，爸爸把車開到山腳下，停車之后，大家分別拿好東西，向山上的祖墳出發。山路彎彎曲曲，很難行走，我跟在爸爸后面，然而只能手腳并用，慢慢爬行。
我們越走越累，但就是都在趕山路，不好停下休息。因為今天就是清明節，就是我們晚輩懷念已故的祖先，時間不能推遲。大家好不容易到達了祖墳前，休息了一會兒，就開始忙碌起來了。
爸爸拿著鐮刀把墳墓上面的雜草都割掉，伯伯拿著錘子把墳墓前不平整的石頭給打碎了，扔到一邊去。叔叔拿著鏟子要了一塊新土放在墳墓的上面，各個同心協力，做好祖墳清理工作。我也不休息，幫助媽媽撿干草。
等到這些事情做完了，媽媽就把一堆干草給點燃了，再點燃蠟燭和香足，把雞肉、豬肉、雞蛋放在墳墓前面的空地上。大人們就按照從大到小的輩分依次站在祖墳前，然而雙手舉香足，開始鞠三個躬，嘴里默默的禱告，再一一插香。
大人們插完香，輪到我們小孩拜祭了。我也要學著大人那樣去做，媽媽站在我身邊，悄悄地告訴我：“請老祖宗保佑你身體健康，學習進步，長大成才！”原來就是我們祭拜祖宗時，就就是將美好的心愿告訴祖先，讓他們在九泉之下，可以安心，為我們高興。最后我們開始放起了鞭炮。我們小孩就在旁邊觀看鞭炮。“噼哩啪啦”的鞭炮聲宣告祭拜祖先活動結束了。
就這樣一年一度的清明節就過了，我的心中卻留下了深深的印象。
清明節的五年級作文3
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”一年一度的清明節已經悄悄地來到，然而清明，一個令人懷念的日子。這個時節，萬物祥和而生動。漫山遍野的花，紅的、粉的、白的、紫的花開得十分鮮艷 ，仿佛要把積了一冬的能量都釋放出來，好像這些花兒也懂得思念。
清明節就是我國傳統的節日，也就是我們家每年團聚和掃墓的日子。無論有多么繁忙，我的家人都紛紛從四面八方趕回來掃墓。清明年年有，年年盡不同。人們的觀念在更新，生活的品質在提升，唯一不變的就是緬懷先人之情。清明祭祀的可喜變化，亦讓人欣慰。
要就是在以前，家人只能徒步祭祀，特別辛苦。在祭祀的時候人們總就是用一把火就把墓地旁邊的野草燒盡，因此常出現“野火燒不盡”之滾滾濃煙景象，還會引起火災事故，另外，有些人為了不走冤枉路，還會在街頭路邊燒紙，弄得到處都就是灰燼。可如今，農村人都騎上了摩托車，甚至開小車的也不在少數，大家祭祀出行方式越來越輕松。
而今，文明祭祀之風興起，人們過清明節不再就是單一掃墓的方式，然而盡管在農村還沒有興起城市里提倡的網上拜祭先人，但就是已經少了放鞭炮，少了焚香味，多了鮮花，多了現代氣息，部分農村人已然在用實際行動來詮釋文明祭祀新風。人們在祭祀的時候都懂得防火了，走的時候更會仔細清理火種。
清明節淵源于掃墓祭祖的習俗，祖先在中國人的心目中，享有神圣而崇高的地位。清明節祭祖，其中蘊涵著我們民族感恩、不忘本的道德意識，這就就是我家鄉的清明節，懷祭逝去卻永存的情意。
清明節的五年級作文4
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”隨著這首詩的吶喊，清明節來了，學校要放三天假，我們家也去掃墓了！
去的那天是3月27日。早晨，隨著爺爺奶奶的號召聲，我從睡夢中醒來，“干什么呀？”我叫道，“我還要睡覺呢！”別睡了，今天我們要去掃墓呢，你看都已經八點了，奶奶厲聲罵到。哎沒辦法，只能起床了。
八點半了，奶奶準備好了東西，只等爸爸來了。
八點四十分，爸爸來了，奶奶與爺爺把東西搬上了車，車開了。
沒到二十分鐘，我們就到了生態公墓。下了車，我們急忙搬東西，爺爺與奶奶搬著東西上去了，我與弟弟也像兔子一般人竄了上去。
來到了曾祖母的墳前，奶奶開始忙碌，她一邊拿出供奉的東西，什么豬肉、鴨肉、雞蛋、綠豆糕，還有我最喜歡吃的清明果；一邊嘟囔著：“媽媽，我們來看您了！”說著，奶奶點燃了焟燭，一家人圍在墳邊，拜著墳墓。
我正拜著，爺爺手里拿了一疊冥紙與一個舊鐵桶來了，對奶奶說：“喏，快點燒疊冥紙。”說著把冥紙放進舊鐵桶中。“呼”火苗竄上來了，弟弟最怕火了，嚇得差點哭出來。
快要回去了，奶奶又叫住我們說：“還有一個地方。”大家抱起東西跟著奶奶往上走，過了一會兒，我們來到一個高大的墓邊，整個墓上雕滿石龍，還有一圈圍墻上也刻滿了石龍，墓前有一只雕塑大象，象前有一個涼亭，涼亭上有一副對聯，具體寫的是什么我也不記得了。就在這個墓的圍墻邊有一棵綠樹，樹下就是我大太太的墓，據說，這棵大樹是爺爺親手種下的。
掃完墓，我們回去的路上，奶奶給我們講了太太一些生前的故事，這些事可以體現出奶奶很思念太太的！
清明節的五年級作文5
4月1日，大隊輔導員羅老師告訴我們：”中隊和大隊的干部，明天一起去老城的烈士陵園掃墓，早上8點在學校集合一起去。“又交代我們把掃墓需要的物品準備好。
時間就象一匹快馬，很快的把我帶到了第二天早晨8點。到校后，我們每個人都戴上了自己制作的小白花，坐上了去烈士陵園的車。一路上，我們的心情很沉痛，天陰沉沉的，刮著大風，很冷，和我們的心情一樣。
到了目的地，我們一起排著隊，來到烈士紀念碑前。紀念碑很高，上面刻著幾個蒼勁有力的大字”革命烈士永垂不朽—毛澤東“。大對長代表我們給紀念碑敬獻了花圈，我們一起在紀念碑前默哀一分鐘。然后關工委的譚爺爺開始給我們講話，譚爺爺講得很感人，我聽著聽著就哭了。我想：”這些烈士是多么偉大啊！我一定要努力學習！“接著，羅老師帶著我們一起重溫了入隊誓詞，我們一起走上紀念碑的臺階，陵園的項叔叔給我們講述了刻在紀念碑上的浮雕的故事，我仿佛看到了戰士們正在炮火與硝煙中奮力拼搏著，為革命作斗爭。我仿佛聽見了戰士們在勝利的小號聲中快樂的吶喊著，他們歡呼雀躍，臉上滿是勝利的喜悅……我們為烈士墓獻上了不精美但精心制作的小白花，我發現，竟然有的烈士才13歲就犧牲了。這時，一位叔叔對我們講到：”同學們，我們今天的好日子都是革命先輩用鮮血和生命換來的，濮陽縣是革命老區，在土地革命、抗日戰爭、解放戰爭、建國以后，共有4020名烈士為國捐軀，讓我們學習那無畏的精神吧！“這一刻，我又哭了。
回家的路上，我心想：”我現在一定會好好學習，長大做國家的棟梁。“
清明節的五年級作文6
清明節也稱“踏青節”，是中國的傳統節日，也是最重要的祭祀節日之一。
在清明節這一天，爸爸帶著我和弟弟一起去鄉下掃墓。
一路上，天空下著毛毛細雨，粉紅色的櫻花撒落在地上，別有一番凄美的風景。我不由得吟做起詩句：“清明時節雨紛紛，盡是櫻花撒滿城。問君今日去何處，弟弟遙指蘭溪村。”
到了鄉下，爸爸先去買了拜祭所需的物品，然后，我們就朝著姥姥的墓地出發了。
我們踏著泥濘的小路，看到路邊的小草掛滿了“淚珠”兒，不經意間就打濕了我們的褲腳。田里的禾苗在冷風中微微擺動著，好像在訴說著遙遠又古老的故事。遠處一遍遍的油菜花在細雨中還是那么美麗，只是它們似乎都低垂著頭，好像也在思念著故人。
我們來到一個大大的墳墓前。爸爸先把燈籠插在墳頂上，墳前插上香燭，然后把鞭炮點燃，最后燒錢紙。我好奇地問爸爸：“爸爸，為什么要燒錢紙呀？”爸爸說：“這是給已過世的人燒去用的錢，這樣他們就可以在那邊的世界買他們所需要的東西了。”我若有所思地點了點頭，心里想：這應該是對先人的一種念想吧。
一切都做完了，爸爸又默默地拔起了墳旁的雜草，那關懷的神情和溫暖的動作深深地觸動了我。
在回家的路上，我思緒萬千，清明節真的是個很有意義的節日，既緬懷了對先人的恩情，又讓我們深刻地感受到，生活在現在這么美好的世界是多么地幸福！
清明節的五年級作文7
清明節前兩天，爸爸決定帶我回鄉掃墓。
祭祖。我聽了這個決定后，既高興，又好奇，終于可以知道掃墓是怎么回事兒了。以前每次回老家，爸爸都要去給太奶掃墓，可每一次我要跟爸爸去的時候，爸爸、爺爺奶奶都不讓我去，他們告訴我說，等我長大了再帶我去。今年我已經十歲了，終于可以去掃墓祭祖了。
掃墓前，爸爸帶我去商店買了幾捆大黃紙與一些大寶紙，爸爸教我疊大寶，我們一共疊了4方便袋元寶。奶奶告訴爸爸說今年好填墳，爸爸又準備了一把鐵鍬。爸爸還給我講了一些有關掃墓祭祖的禁忌，比如到了墓地要嚴肅，不要亂說話，能幫他干點就幫他，不能看著就行。
掃墓那天，天氣晴朗，萬里無云，春風與煦，爸爸領著我，20多分鐘就到了墓地，這是一塊公共墓地，方圓近10公里，附近這十個村子的人老了，都葬在這里。我家的祖墳有四個，墳上都長著很高的蒿草，每座墳頭上還有一塊磚頭，爸爸先到附近挖了些新土，每個墳上都填了點，然后拿出四張大黃紙，每個墳頭上都用磚頭壓上一張。接著爸爸告訴我每個墳都應該怎么稱呼，燒紙要按輩份高低順序燒，輩份最高的先燒。我也拿著一根事先準備好的棍子幫爸爸燒。在太奶奶的墳前，爸爸問我：“還記得你太奶嗎？”我說：“記得！”爸爸聽了就說：“那你就給你太奶多燒點吧！”
燒完紙，我與爸爸就往回走，路邊的楊樹正泛著新綠，田地里也熱鬧了起來，農民開始整地準備春耕，“清明忙種麥，谷雨種大田”，爸爸跟我說，“你看，多應節氣啊，大家都忙起來了，到什么時候辦什么事兒！”
清明節掃墓祭祖，我學到了許多知識，并且還知道了祭祀是中華民族傳統禮儀之一。
清明節的五年級作文8
每年的四月四日就是我國的傳統節日——清明節，清明節就是我國傳統節日，也就是最重要的祭祀節日，就是祭祖和掃墓的日子。這時，每個地方都會蒙上一層淡淡的憂傷，我的家鄉也不例外。
在家鄉，每年清明節的頭幾天，人們都要忙著刻紙錢，買黃紙、香蠟。家族的族長要集合全族人開會，會上定好誰家買吃的，誰家買祭祀用的材料。定好后，大家各自行動。
一到大街上，琳瑯滿目的祭祀用品會讓你眼花繚亂，處處可見香、蠟、紙錢、大串紙。清明節的那一天，一些年事較高的老爺爺、壯個兒的叔叔，帶上買來的大串兒紙，到親人墳上掛紙，掛紙就就是把串兒紙栓在木棍上，將木棍插在自己親人的墳頭上，意為給逝去的親人房頭上“掛花”。掛完花后要面對墓碑鞠躬磕頭，祈求平安得福，多添富貴。
在我的家鄉，逝去的人的墳墓大都立在林子里。人們進了林子，找一個較寬敞的地方支鍋點火。一部分人開始侍弄飯菜，一部分人則在墳前燒香點蠟、擺放貢品。所有工作都做完后，就點放鞭炮，族人按輩分依次到原始祖先那兒磕頭祈福。
祈福完畢之后，便在家族墳地里聚餐，這大概就是與老祖先共餐的意思。用完飯后，由族長將剩余的飯菜均勻地分給族里每一戶人家，帶回家去，意為族內人有福同享有難同當。人群散開后，人們各自去親人墳前痛苦一場，訴說一些思念祈求佑護等等的話。
死去的人雖然都不在了，但活著的人卻把他們放置在心里。每年的清明節，家鄉的人們都要把對逝去親人的那份記憶拿出來晾曬晾曬，表達的就是親人之間那份血濃于水的感情。
清明節的五年級作文9
4月2日，我們河陽小學五年級的同學一起去洛陽踏青。我們去了革命烈士紀念館、隋唐遺址公園、龍門海洋館和洛八辦。
我們在革命烈士的墓前鞠躬，送上了我們自己做的小白花，表達了我們對烈士們的懷念和崇敬。我們去了革命烈士博物館，看了前輩們在戰場上的壯烈場景，看了前輩們打仗用的武器，還看了他們用的鞋帽衣衫······我明白了烈士們是怎樣壯烈犧牲的，他們用鮮血換來了一個新的世界。
之后，我們又去了隋唐遺址公園。一進大門，路兩旁的花兒就笑著迎接我們。往前直走，各式各樣的花兒紛紛跳入我的眼簾。有花團錦簇的牡丹，壓彎枝頭的櫻花，撒滿小溪的迎春花······看著看著，”咕嚕嚕“肚子餓了，得趕緊找個地開始我們的午餐PARTY吧。一片開的非常繁盛的小花海引起了我的注意，桃花色的花朵，水邊的微風送來一陣清涼。哈，就是它了。可以一邊聞著花香一邊吃飯，多美！我們開始扎營，張宇涵鋪好了餐桌布。同學們把各自的背包打開，各種美味紛紛出現在我的面前。我把媽媽做的壽司拿出來和老師同學一起分享，她們說味道還不錯呦。飯后，我們在公園又玩了一會，因為時間的關系，沒盡興的我們帶著遺憾被老師帶走了。
懷著對海洋館期待的心情來到了龍門海洋館，好看好玩的東西實在是多，看得我們眼花繚亂。可愛的”蝙蝠魚“，長達兩米的大鯊魚，活了上百歲的巨無霸海龜，聰明的海豹，精彩的”美人魚“表演······當然還有可愛的松鼠，巴西紅耳龜等可愛的動物呢！
洛八辦（洛陽八路軍辦事處）里的東西很多，都是過去八路軍打仗時留下來的。有槍有炮，真是大開眼界。
今年的活動很有意義，我會銘記在心的。
清明節的五年級作文10
今年又逢清明節。
昨天是清明節的第二天，也是一個掃塵的日子，我、弟弟、爸爸和媽媽一起去了鄉下奶奶家，準備一起去登山掃塵。
“清明時節雨紛紛。”不錯，昨天天上是下著小雨，我們也無話可說，也只有踩著泥膩的山間土地一步一步的奮力的向上攀登。
終于到了太公、太婆和小爺爺的合墓前，我們所有所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經燃燒起來的香，香在不時的向外冒著煙，那香味是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過的樣子。我們所有的人的手里都拿著香，一起為在“九泉之下”的太公、太婆和小爺爺鞠了一個九十度的躬，以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。
我轉身拿起早已準備好的花籃，恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爺爺的合墓前。花籃里的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯
得莊重，而又肅穆了。
我們拜完了之后，就開始給在”九泉之下”的太公、太婆和小爺爺燒在陰間的鈔票，爸爸知道他們很會玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬的大鈔票，還跟他們說：“人人都有不要搶。”我一聽還好玩，他們有這么多錢一年也花不完，還用搶什么呢？
太公、太婆和小爺爺你們“走”的那么的早，我都沒有好好的孝敬孝敬你們老人家，你們就離開了我的身邊，在那，陪伴你們的只有孤獨和寂寞，不……不……不……還有那“無情”的春、夏、秋、冬和綠樹繁茂的山林。要是你們還在我一定會好好孝敬你們的
在走的時候，我們又再次向他們拜了一拜，才依依不舍地離去。
清明節的五年級作文11
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”不知從何時起，然而清明節已經離我們與我們越來越近了。清明節又俗稱踏青節，在清明節那一天，人們要攜帶酒食果品，紙錢等到墓地去悼念已逝的親人。也可以出外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動。
我的家鄉就是潛江，在清明節那天，街道上沒有多少人，在某些地方可以看見，門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀念，在一些大樹下也可以看見已經燃放了的香。
清明這一天，我早早的起了床，跟著爸爸媽媽來到了墓園。我懷著一顆對姥爺無比思念的心，走到了存放姥爺骨灰盒的柜子前，慢慢打開柜子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳的笑著，仿佛所有的一切都沒有發生過。他似乎還存在于這個世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會兒。
我輕聲的對著姥爺的相片說：“姥爺，請您保佑我們全家健康平安，然而保佑我考上名牌大學。”說完我跪了下去，對姥爺的相片磕了三個響頭。爸爸媽媽給姥爺請過安之后，就和我來到了燒紙錢的地方。我拿起一大把紙錢默默地往火堆里丟去，漫天都就是飛舞的紙絮，落在我的頭上，衣服上，前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了，可我還就是堅持把紙錢燒完，好讓姥爺在地下不用擔心錢的問題。
燒完紙錢，爸爸媽媽便拿出鞭炮開始燃放，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，然而我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個人在自己的.親人的墳前上墳。
這就就是我家鄉的清明節，它用掃墓，燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。
清明節的五年級作文12
清明節到了，在這個小長假里，我卻要在補習班里度過。但是，這次課與之前的不一樣，想要知道為什么，聽我給你慢慢講。
在課上，老師首先講了有關清明節的來歷習俗和相關的古詩佳句，豐富了我們的課外知識。
然后，老師又從一個黑袋子里變出一團面，并發給我們捏面花的圖紙和面團。我看著這些面團，心里發慌：“到底捏個什么呢？櫻桃？毛毛蟲？草莓……唉！瞧我這雙笨手。還是捏個簡單的吧！捏一朵小花？沒錯！就捏一朵小花。”
下定決心，我便開始捏了。我先把面團分成一塊大面團和九塊小面團。再把大面團揉圓壓扁，然后把那九塊小面團揉圓壓扁，依次粘在大面團的周圍。哈哈！一朵美麗的花做好了。
咦，好像缺了什么？對了，再為小花添上一個燦爛的笑容吧！我就用兩顆小黑豆當眼睛，抓一把紅豆當嘴吧。問題來了，這豆子總是不安份，怎么也粘不上去，怎么辦呢？我靈機一動，干脆把紅豆豎著插進面團里，果然成功了！調皮的紅豆好像不服氣似的：“不管！我們不服！我們憑什么要給小黑豆當配角！”我并不在意，心想：“過一會兒就把你們吃了。”
終于捏完了，看了看其它同學的作品，有的捏了小熊，有的捏了蝸牛，五花八門，應有盡有，而同學們有的臉上綻放著自信的笑容，有的卻愁眉苦臉……
老師把捏好的面花放進鍋里蒸，蒸好了，又讓我們點紅綠，我把一頭豬點成了斑點豬，把一條狗點成了印第安人……
老師終于讓我們吃了。我們吃著自己捏的面花，心里美滋滋的。
這真是一次生動、有趣的課！
清明節的五年級作文13
今天是清明節，我們一家早早地就起床，準備去給祖先掃墓。
我們一家人座上了車，汽車飛馳在去向家壩水電站施工區的快速通道上。我情不自禁地想起唐代詩人杜牧的一首詩：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂;借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
車一會兒就到了安邊小鎮上，我們來到七外公家休息一會兒，又開始上路，大家要步行到祖先的墓地。一路上，到處呈現一派春機勃勃的景象。姐姐和弟弟時不時地去摘一些路邊的野花，走過一段鐵路，我像會飛檐走壁的一樣沖了上去。
到了墓地，舅舅把水果等祭品供上，點燃了香燭，還在酒杯里倒上些酒，簡單的祭拜儀式開始了。姐姐先給祖先磕完頭，就給祖先燒起錢紙，因為姐姐快要初中畢業了，她希望祖先能夠保佑她今年考上理想的學校。我也爭先恐后地跟了上來，跪在地上給祖先磕了三個頭，拿起一些錢紙燒給祖先，希望祖先能保佑我好好學習，今后成為一名勇敢的軍人。這時，不懂事的小弟弟往燃燒的錢紙里扔草，被我及時制止了。
外公走了過來，告訴我說：“這是你祖外公的墳墓，祖外公就是某某某媽的爺爺。”我想了想，心里很不是滋味：“為什么祖先們就死了呢?”我又發現：“我第一次來，就認出了祖先的墳墓，真難怪是我的祖先啊!”我眼睛有些紅，快要哭了，一不小心就撞到在一棵樹上。我又想起了一首古詩：“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。”
開始放鞭炮了，可愛的小弟被嚇得緊緊蒙上自己的眼睛，大家都被他的可愛相逗笑了。
今天，我明白了一個道理：清明節是我們紀念祖先的節日，好的傳統要堅持，對祖先一定要尊重，因為沒有祖先就沒有我們。
清明節的五年級作文14
對于清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，可是，我對他有著不一樣的感受。
的確，清明節充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了大家眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋，可往往大家認為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對于現在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來的勾畫。
清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想假如大家一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪么世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來。那么世界將會變成一片哀傷之地。假如清明只是一個工人宣泄的機會，那么我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？
如今這個社會充滿著欺騙，使我不得不懷疑。人類還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現在早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過敏感，還是大家的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語不絕。
人類視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。
清明節的五年級作文15
清明節，我陪著爺爺駕車駛往從未回過的故鄉。汽車在高速公路上飛馳，青青的小草和路邊小樹枝條上的嫩葉，在春風中輕盈地搖曳著，聞著嫩花嫩草撲鼻的清香，然而我不由地對著曠野大聲喊：春天，你好美啊！
在談笑聲中，我們的車已停在了故鄉的曬谷場上，車門剛打開，車前就圍滿了鄉親們，熱情地問：“哪兒來？找誰啊？”忽然一個滿頭銀發的老人拉住爺爺激動地說：“老哥，回來拉！”原來就是爺爺兒時的伙伴孫爺爺，他拉著爺爺的手問長問短，簡直像有說不完的話。
午飯時堂屋里坐滿了鄉親，他們都親切地喊我“寶寶”，問我幾歲？上幾年級？那天爺爺特別高興，搶著幫我回答，并說“會背不少古詩呢。”鄉親們都叫我背一首，那天我也特別大方，站在椅子上給大家背“少小離家老大回。”
有一位老人直呼“神童、神童”，搞得我真有點不好意思了。爺爺還跟鄉親們宣布：“我孫女兒還得過全國書法金獎呢！”旁邊又早有鄉親臨時找來了紙筆，我提筆寫了四個隸書大字“溫故知新”，這又博得了鄉親們的喝彩。
孫爺爺也拉來自己上小學四年級的孫子，也叫他寫一張，小孫也不含糊，很快提筆寫下了正楷“展翅飛翔”四個大字，鄉親們都贊嘆道：“如今的孩子呀，個個就是神童！”
在這清明時節里的第一次故鄉之行，讓我感受到了故鄉濃郁的春光和濃濃的故鄉人情。我愿年年都能踏上故鄉的小路，去擁抱那最美最美的大自然、擁抱那最親最親的故鄉人。
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