實用的我的五年級作文300字錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的五年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的五年級作文300字 篇1
“我就是我，簡簡單單的我！”現(xiàn)在這幾乎變成了我座右銘，我就是我。
我，一個小女孩，外表柔弱，內(nèi)心堅強。瞧，我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，下面的柳葉眉格外清秀，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，讓人看了都忍不住想贊美幾聲。但我充滿正義感，不柔弱，不欺軟怕硬。
記得前幾天，周末，在公園的一條小路上，有一群六年級的大哥哥們在欺負(fù)一個低年級的小弟弟，再向那個小弟弟要錢，那個小弟弟沒錢，但是那群六年級的人以為他在騙人，開始打他，我實在看不下去了，朝他們大吼一聲：“你們以大欺小是不是！”他們中間的那個大個子見了我這個“黃毛丫頭”不以為然，調(diào)侃道：“想拔刀相助？！”我朝他瞪了一眼，跑過去把那個小弟弟拉到了我的身后，見他們好像生氣了，腦中靈光一閃而過，然后朝他們身后做了一個拜手的姿勢，他們集體向后一望，我和小弟弟乘機逃之夭夭了！
不但如此，我還在我們班的那些有教養(yǎng)的女生眼中真是太放肆了。平常走路與別人勾肩搭背，還說說笑笑，而且笑還手舞足蹈，聲音很大，大家都說我是“假小子”！
·有很多人讓我改改，讓我做個淑女，但是我卻笑著拒絕了，因為我認(rèn)為我就是我，就是那個簡簡單單的我！
我的五年級作文300字 篇2
我敬佩的一個人是誰呢？此時，一個高大的身影浮現(xiàn)在我的腦海之中，那個人莫過于莫老師了。一提她，我的敬佩之情就油然而生。她高高的身材，瘦瘦的，眼睛炯炯有神，鼻子扁扁的，嘴巴小小的。雖然不怎么好看，但是，我們卻覺得她比每個老師都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。想知道她是怎樣的人嗎？那就和我一起進入時空隧道去看看。
莫老師是個幽默、愛幫助人的人。有一次，我應(yīng)用題不會做，我像丈二和尚摸不著頭腦一樣，怎么也想不出來。莫老師走過來，親切地說：“怎么啦？筆頭不聽使喚了？下課后，我給你‘加餐’。”這句話深深地扎在我的腦海中。
莫老師還是一個持之以恒的人。有一次，我們班成績考得很差，最高分才90分，不用說，我們一定要挨批評了。沒想到，在班隊活動中，莫老師并沒有罵我們，而是責(zé)備自己，覺得自己對不起我們。聽到這些話，我感到比打罵我們還要難過。經(jīng)過這次教訓(xùn)，莫老師更加努力地給我們補課。終于在期末考試中，我們的平均分達到了93分。我們笑了，莫老師也笑了。
莫老師真令我敬佩，現(xiàn)在換班主任了，我仍舊非常懷念莫老師。
我的五年級作文300字 篇3
昨天晚上，我做了個夢，夢見我坐著時空機，來到了20xx年的家鄉(xiāng)。
我自由自在地走在大街上，看見馬路上的汽車行駛得井井有條。道路兩旁的人行道上，行人在悠閑地走著，再也不怕有逆行而來的機動車。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開；草地上每一棵小草都在茁壯生長，看不到隨意踩踏的腳印。休閑座椅那兒，人們在主動謙讓，不僅如此，人們都在主動撿紙塊，地上、草坪上、湖面上都干干凈凈的。更加令人奇怪的是，一路上都看不見清潔工。我恍然大悟：人人都有環(huán)保意識，還要清潔工干什么？
我來到小河邊，看見河水清澈見底，小魚小蝦在水里歡快地游動，它們不時浮上水面，和游人打招呼。游人很多，地上卻沒有垃圾，我有點不相信自己的`眼睛，這是我原來的家鄉(xiāng)嗎？怎么會變得如此整潔有序呢？
我抬頭仰望天空，天是那樣的藍(lán)，飄著幾縷白云，好像給天空點綴似的，有幾只小鳥在天空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地互相交談著，形成了一幅絕美的圖畫。
我正準(zhǔn)備繼續(xù)往前走，一陣叮鈴聲驚醒了我，夢醒了，可我還在回味夢中的情景，我有點不敢相信，這就是我未來的家鄉(xiāng)嗎？我想：只要人人都有環(huán)保意識，這種夢想很快就會實現(xiàn)的。
我的五年級作文300字 篇4
《我喜愛的一本書》 讀書破萬卷，下筆如有神。在茫茫的書中挑出來一本 我最喜愛的書不好找，如果硬要我說出來一本書那就是《窗邊小豆豆》了。 有一次上學(xué)的時候，我們學(xué)校門口 有一個書店，我就去那里買了，有很多書可是我一眼看中的就是《窗邊小豆豆》這本書我一看就會很入迷，就像一個東西在控制著我。我每次讀都會發(fā)現(xiàn)新東西，我一讀就是三四遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣，這讓我感受到了書的魅力。《窗邊小豆豆》這一本書是我上四年級的時候看的，看了整整一個學(xué)期。她是日本作家寫的雖然是日本可是在書中從未分過中國和日本的作家有什么不同我感覺都是平等的 。 這本書是一本很有意義的一本書，我讀完了這本書明白了一個道理：每個人的性格是 不一樣的，做法也是不一樣的所以不要太斤斤計較太多事。我很喜歡小豆豆也很喜歡這本書。你們可以看看，我很喜歡這不書。
我的五年級作文300字 篇5
讀書帶給我了很多知識，也給我?guī)砹艘恍┪也恢赖臇|西和故事。
如果你自己在家，閑的沒事干的時候你會干什么，人過你問我，我會毫不猶豫的回答一本書
一本書！我聽到有感嘆了：“如果你一人在家沒事干你可以讀書，一會下來你會把一本書全會背，下面就是我和書發(fā)生的一件事。
有一次我獨自在家在高高興興的打游戲時突然停電了，于是我就閑著沒事干突然我看見了一本書，心里就像反正沒事干就看一會書吧，當(dāng)我第一次翻開書的時候，就對這書有了興趣，我像一個餓狼一樣讀這感覺我自己被迷了進去一樣周圍有動靜我也不知道，來電了我也不知道，知道以會媽媽回來了，大叫這讓我開門，我就當(dāng)沒聽見一樣，直到我把書看完了我才知道媽媽會來了。我打開門媽媽問我：“在家干什么怎么叫你一個小時還不開門”，我聽到這句話知道了不知不覺一個小時就過去了，我不得不說自己是個書呆子了。
要上學(xué)了第一節(jié)課老師就讓我們寫作文，我非常頭疼，老師出題了我一看我讀過太好了，我可以仿照了，仿照可是我的強項，于是我在班里的了個甲優(yōu)，還讓我給大家讀。
這就是我和書的故事大家要多讀書。
我的五年級作文300字 篇6
我的臉是瓜子臉，尖尖的在下方，額頭圓圓亮亮的，比西瓜子還好看。不過，我的臉上有痣，媽媽說：“這樣就不會走失了，只要認(rèn)你的痣就好了！”
從小我就留長發(fā)，比馬兒還要長，我喜歡把它綁起來，看起來很清爽，也不會披頭散發(fā)像個女鬼。
我的身材圓圓的，就連我的手腳都是圓圓短短的，我好希望自己能拉長一點，臉長、脖子長、手長、腳長，那不知道該有多好了。
我身上有很多東西都大大的，眼睛大大的，嘴巴大大的，牙齒大大的，你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見我，因為什么都是大大的。
我的皮膚是黑色的，畫自畫像的時候，我的膚色就不能用粉紅色了，要用迷啡色。那不是曬出來的，是天生的。
希望我越長越美麗，變成一個心地善良的美少女。當(dāng)然，一定要長高一點才好啊！
我的五年級作文300字 篇7
“ 是貓不捕鼠，墨鏡不離眼。要問最愛啥，最愛鮮竹葉。”猜猜這是什么？沒錯，這就是人見人愛，花見花開的熊貓。
我很喜歡熊貓。它毛茸茸的身體，圓乎乎的像皮球一樣，摸起來一定像柔軟的棉花，很舒服。最令人奇怪的是，它的眼睛邊緣有一圈黑色的毛，就像帶了一副黑色的墨鏡。一雙圓乎乎的眼睛鑲嵌在臉上，就像閃閃發(fā)亮的黑寶石。它的長相在動物界是最可愛最奇特的，是我們中國的國寶。
有一次，爸爸帶我去動物園，我看到有四五只熊貓在園子里活動。它們有的在呼呼大睡，有的津津有味的吃著嫩綠的竹子，還有的爬到樹上玩……吃竹子的熊貓突然停了下來，見我看它，抱著竹子背對著我，好像在說：“想吃我的竹子，門都沒有。走開。”我繞著園子又走到它的面前，看它是怎么吃的，可是它固執(zhí)的抱著竹子又扭到了另一邊。唉！這淘氣的熊貓哇！
爸爸告訴我，熊貓的數(shù)量很少，是國家的保護動物。由于地球的污染程度上升，熊貓的居住環(huán)境越來越差。多想它們能幸福的生活呀！
雖然我不能把熊貓養(yǎng)在家里，但我能保護好環(huán)境，給它們一個美好的家。
我的五年級作文300字 篇8
相信每個人都喜歡畫畫。無聊的時候畫一畫，可以把自己的心境帶入這幅畫中做一次奇異的游歷。
那一天，我閑著無聊，沒有事做，便畫了一幅畫。一個半小時后我的畫就新鮮出爐了！當(dāng)然，我畫的時候感覺已經(jīng)進入了畫里面。
那是一個秋天，挺拔的大樹已經(jīng)變得枯黃掉落下來，如一個跳舞的精靈從空中跳到地下。大樹旁邊是臉色泛黃的害羞地低下頭的花朵，她們一點一點從紅光滿面變得暗淡無光。花朵前面是因為長發(fā)披肩穿著白色公主裙戴著王冠的公主，她在干什么呢？可愛的小公主在背誦三字經(jīng)呢！嘴里好像在說，我一定要不看譯文讀懂這些內(nèi)容！
遠(yuǎn)處有一個瀑布特別的高，水花四濺從上面看真的可為是“飛流直下三千尺疑是銀河落九天”。遠(yuǎn)處有一座城堡，外面是綠色和天藍(lán)色的。讓人一看心曠神怡。里面被裝修得富麗堂皇。一樓是客廳；二樓是書房臥室?guī)蝗龢菑N房換衣間陽臺。城堡后面還有很多動物在嬉戲有：猴子 小鹿 山羊 小鳥 小狗。
啊！這幅畫真漂亮！
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