我的鄰居五年級作文_五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的鄰居五年級作文_五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的鄰居五年級作文_五年級作文1
最近我家對面新搬來了一家人，但他們給我的第一印象卻不是很好，后來他們所做的一系列的事讓我對他們刮目相待。
他們的舉動在常人看來很奇怪。穿的衣衫襤褸，還在新裝潢好的門口堆滿了塑料瓶子，甚至有時還會放在我家門口，讓我上下學都十分的`不方便，由此我對他們產生了憎恨。有一天放學后我特意詢問了媽媽他們之前是干什么的，媽媽卻回答我說：“他們也是可憐人，兒子特意買的房子他們為了替兒子攢錢就天天撿瓶子。”聽完這番話后我對他們的憎恨淡了一些，但接下來的一件事讓我對他們不得不佩服。記得幾天前我家門口的路燈退休了，不得不讓我摸黑回家，但這樣的情況沒持續了多久，就在星期五的時候我回來的比較早，我看著他們拿著以前老式的木頭梯子站在燈泡底下一個勁的擰燈泡，這讓我看著十分的感動，我問他們為什么要維修燈泡，他們卻說：“你回家的路黑又沒有燈泡，一個小女孩不放心，現在好了，有了燈泡會保險一些。”聽了這番話我感覺我的信火辣辣的疼，之前我還那么的瞧不起他們，不過就在這個星期五以后，我已經真正的把他們當做鄰居來對待了。
我的鄰居，希望我們能和睦的相處，你們用行動征服了我對你們的看法。
我的鄰居五年級作文_五年級作文2
我鄰居家的小弟弟名叫樂樂，他已經兩歲了，是個非常可愛的小男孩兒。一雙大大的眼睛，嘴巴特別甜，見誰都會問好，所以大家都很喜歡他。他也很狡猾、“欺善怕惡”、而且十分的好吃。
在一個涼爽的下午，我和媽媽正在吃板栗，樂樂走了進來，一看到我們有東西吃，就垂涎三尺，親切地說：“大媽，我要吃你們家的板栗。”說完就伸出他那臟兮兮的手去抓板栗。我把他的手推回去說：“不給”。“哼!大媽真小氣，哥哥也小氣。”樂樂撅著嘴巴邊說邊走了。可沒過一會兒，他又來了，他討好似的說：“大媽，能給一點板栗嗎?”媽媽想起樂樂上午撕了我的書，就笑著說：“你上午把哥哥的書撕了，如果想吃就跟哥哥道歉，好不好?。”樂樂爽快地回答：“好”。我想：要不是有東西吃他才不會跟我道歉呢?果然只見樂樂哈腰點頭，嘴里還不停地念叼：“道歉有東西吃的，道歉有東西吃的……”看著他那可愛的樣子,我們捧腹大笑。小樂樂就得意起來，伸出手向我們要東西吃，嘴巴還甜得像蜜一樣地說：“大媽好，哥哥好!”看著他那可愛的樣子，我們都不忍心再逗他，趕緊抓了一把板栗給他。小樂樂接過板栗就一溜煙地跑了。
我鄰居家的小弟弟就是這樣一個淘氣、狡猾而又可愛的人。誰見了他都會被他惹得哈哈大笑。
我的鄰居五年級作文_五年級作文3
俗話說：“遠親不如近鄰。”我有好幾個鄰居，他們都很好，特別是我的鄰居大媽。
有一次，我放學回家，在門口敲了幾下門都沒人回應。鄰居大媽看見我在門口走來走去。便看出了我的心思，連忙對我說：“小瑜兒，到大媽家來吃餃子吧，你媽媽在上夜班，暫時不會回家。”我連忙回答：“不了，大媽，我媽等會兒就會回來。”大媽見我這么固執，就沒說什么，進去了。其實，我的肚子已經餓得咕咕叫了，還真的想去大媽家吃餃子。可是，媽媽說過，不能亂吃別人家的東西。快過了一個小時，媽媽還沒回來，天已經暗下來了，大媽見我還在門外，就過來親切地對我說：“小瑜兒，剛才你媽來電話了，叫你在大媽家吃晚飯。”我聽了之后，連忙走進大媽家跟他的兒子——眾眾哥哥一起吃起了熱騰騰的餃子。吃完后，又和眾眾哥哥一起完成老師布置的作業，之后又一起看動畫片。突然，一陣急促的敲門聲，原來是媽媽來接我了。我高高興興地跟媽媽一起回家。回到家，媽媽就問：“寶貝，餓壞了吧?”我吃驚地看著媽媽：“你不是打電話叫我在大媽家吃飯嗎?”“沒有呀!”媽媽回答到。噢，我明白了。
大媽，你真好!我愛你!
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