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抒情五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的抒情五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情五年級作文1
三月，櫻花正開得爛漫，或粉或白，花瓣落下，飄灑在空中，是難得的一道風(fēng)景。
她住在樓下，大抵八九十歲的樣子，養(yǎng)著一條極大的金毛，它的毛很柔，閃著金色的光。
我就是在那棵樹下遇見她的，她那時不是很老，旁邊是她的老伴，臉上都洋溢著幸福的微笑。那時，金毛還很小，總是有些活潑，跑一會兒，停下來不停地喘氣，像是累壞了，站在那兒，伸出長而紅的舌頭，連狗尾巴都沒力氣搖了，耳朵仿佛耷拉得更下來了。早晨的風(fēng)，拂過櫻樹，灑在他們頭上、身上，仿佛是一對潔白的花環(huán)。那時，花開正好。那年，他們七十三歲。
過了五年，她拄著拐杖，又來到櫻花樹下。狗老了些，和她一起，慢悠悠地散步，她的臉上，仍洋溢著幸福的微笑，但眼底多了幾分憂傷，而老伴并沒有出來，或是病了吧。櫻花仍是和從前一樣，在空中翻飛盤旋。但老伴，再也沒有出現(xiàn)。夕陽將櫻花染金了，一切都變得無比美好。但她眼底那抹憂傷，永遠(yuǎn)也無法褪去了。我知道，她的老伴，在那年秋天，永遠(yuǎn)地走了。夕陽，將一人一狗的背影，拉得很長，很長……
我知道，她在老伴走后，選擇了微笑與堅守。我仿佛又看見了她和她老伴，在櫻花樹下，慢慢地走在那年，他們臉上的笑容，與爛漫的櫻，定格在那一刻，成為她亙古的記憶。
抒情五年級作文2
教室的講臺上總少不了它的影子——粉筆。粉筆不惜粉身碎骨地奉獻(xiàn)自己，讓學(xué)生們暢游在知識的海洋。
粉筆的歌是歡快的。在課堂上，老師拿著它在黑板上揮灑自如，零星的粉筆灰飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶跳著無與倫比的舞蹈。在安靜的課堂上，只有粉筆在黑板上——屬于它的舞臺上一邊“沙沙”地唱著歌兒，一邊為貪婪吮吸知識雨露的孩子們奉獻(xiàn)著自己。一節(jié)課下來，粉筆從5、6厘米的高個子變成了1.2厘米的矮個子，也消瘦了許多，但它卻毫無怨言默默無聞地奉獻(xiàn)著自己。粉筆用完后被丟棄，但它一直都在唱歌，每一分每一秒都在為教育孩子出力……可它卻從不索取。
粉筆的歌是憂傷的。在夜深人靜時，它悄悄地哭泣——它不想很快就被丟棄，不想很快就與親人分離……太多的不想凝聚成了一道無形的悲傷，來勢洶洶，它需要用工作掩蓋心中浩大的酸楚……但是它卻從不將這些帶到課堂上，只是一個人默默地承受著。
我贊美粉筆，更贊美和粉筆一樣精神的人。從古至今，一心為民的大臣、胸懷大志的志者、守護(hù)邊防的官兵、救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員……當(dāng)“5·12”地震時，官兵們舍生忘死地一次又一次地沖進(jìn)廢墟搶救傷員，一刻都不停歇；冰災(zāi)時，電力工作者爬上電桿搶救線路，他們冒著諸多危險……他們不求名利，不出風(fēng)頭，默默無聞地堅守在自己的崗位上。我們常常忘記最低層、最艱苦的人們。他們可能身在異鄉(xiāng)，誰能說他們不想念親人，他們也是有血有肉有思想的呀！
我佩服粉筆，更佩服像粉筆一樣的人，向他們致敬！
抒情五年級作文3
“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀書百遍其義自見”。的確，書是一棵智慧樹，等著你去采摘無數(shù)的智慧果；書是一艘船，載著你駛向知識的海洋；書是一縷溫暖的陽光；使你的童年充滿溫暖。
記得媽媽第一次給我買的書是《西游記》，那是一篇生動的故事，我非常愛聽，可是那時候我還不識字，只能依靠媽媽讀給我聽。每當(dāng)睡覺前躺在床上，媽媽就讀一段給我聽，直到進(jìn)入夢鄉(xiāng)，連夢里都是那些《西游記》的情景。
書是人類平日的良師益友，書屋子裝滿了知識，等你去探索去閱讀，我平日空閑的時間常用來閱讀世界名著、小說等。
有一次我迷上了一本偵探小說，柯南道爾的《福爾摩斯》每晚睡覺前看一會兒。有天晚上，我看到了令人驚心動魄將要解開迷題的緊要關(guān)頭時，媽媽叫我睡覺了，我先假裝睡著，等媽媽走后，我又重新打開燈看，因此第二天上課有些無精打采。我明白一本好書能讓人身臨其境，讓人忍不住往下探索故事的發(fā)展，當(dāng)然我也懂得看書要把握時段，否則就會導(dǎo)致第二天上課沒有精神，所以書迷們要以我為戒哦。
書你是我的童年的伙伴，陪我走過各種不同的歷程，你讓我鑒賞到了大千世界的多姿多彩，你讓我領(lǐng)略了世界名著的歷史和精髓，在我未來前進(jìn)的方向里有你伴著我行，我會收獲更多的樂趣和鼓勵。
抒情五年級作文4
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又要迎來祖國母親您的六十歲生日了。翻開歷史書本看著上面記述的事件，在對比一下當(dāng)下的生活，心中不禁感嘆萬分。同學(xué)們，在享受這美好的幸福生活的同時，你又想過這幸福生活是誰給我們的嗎？是我們的祖國母親。沒有祖國，就沒有了家，沒有家就沒有我們，祖國不強(qiáng)盛，人民就遭殃。只有祖國的富裕和強(qiáng)大，才能使幸福的生活之花永放光華。
祖國和我們就像母親和兒女，血肉相連啊！祖國就是我們共同的，最愛最親的，最尊敬的母親！
當(dāng)然，在我們過著幸福生活的時候，也絕不能忘記那烽火連天，那讓我中國人陷入苦難，那令我們感到屈辱的日子！絕不能忘記那一箱箱毒，那一部部不平等的條約
但是現(xiàn)在已經(jīng)不同了，過去那民不聊生已經(jīng)過去了。看，我們的經(jīng)濟(jì)正在高速發(fā)展；我們的科技已經(jīng)碩果累累；我們的教育變得日新月異；我們體育能力突飛猛進(jìn)這些都在向世人昭示：我們祖國的偉大，我們祖國是世界上那永遠(yuǎn)屹立不倒的巨人！我為我們的祖國母親感到無比的驕傲與熱愛！ 香港和澳門回到祖國的懷抱，全世界水電工程規(guī)模最大的長江三峽工程得以建成，20xx年
看啊！我們的祖國是多么令人驕傲啊！每天聽著國歌，唱著國歌，看著鮮艷的五星紅旗升上天空，在空中自由的飄揚，我的內(nèi)心就感到無比驕傲和幸福。我為我是中國人而感到驕傲！
我愛你，祖國！我愛你的錦繡山河，我愛你的奇跡建筑，我愛你五千年的輝煌歷史，我愛你名揚四海的華夏文明，我愛你面對困難決不退縮的精神祖國母親，我愛你所有的一切，你的一切無不令我感到驕傲和自豪！
我永遠(yuǎn)愛你，祖國母親！
抒情五年級作文5
那是一個冬日的早晨，狂風(fēng)呼嘯，冷得讓人直發(fā)抖。我央求您說：“爸，天氣這么冷，您就讓我坐出租車去上學(xué)。”您搖搖頭，堅定地說：“不行，還不至于冷死人，坐公共汽車。”我還想爭辯，但是我心想，如果您一巴掌打過來，那可不是什么好事。我便不顧一切地對您吼了一聲：“您永遠(yuǎn)沒有媽媽好！”我穿上外套，背起書包，氣呼呼地向公共汽車站走去。
上了車，我伸手進(jìn)去想拿本書看，突然摸到了一個小紙團(tuán)，我把紙團(tuán)打開一看，竟是您那剛寫下去的大字：
孩子：
我知道天氣很冷，但人若處處享受，不多鍛煉，是很難長大的，對不起，我沒能滿足你那小小的心愿。——父字
看完紙條，眼淚不停地在眼眶里打滾，我忍住眼淚，緊捏著紙團(tuán)下了車。來到附近的早餐店，才發(fā)現(xiàn)今天早上忘記帶要早餐錢了，只好餓著肚子去上課了。
還沒到5分鐘，饑餓就開始襲來，我四肢無力，耳邊“嗡嗡”作響。
“淑芬同學(xué)，你家長來了，請出去一下。”我聽了，喜出望外：是媽媽來了，太好了。我推開門一看，不禁愣住了，只見爸爸您站在門口，手里還提著什么東西。
您打開袋子，一碗熱騰騰的面露出來了，我再也忍不住了，一把奪過面，狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒就吃掉了一半，這才發(fā)現(xiàn)您在旁邊盯著我，我心想：您是不是也沒吃早餐呀！我對您說：“爸，您也吃兩口吧。”可您卻不要，說：“你吃就行，我待會再吃。”經(jīng)過我不停地勸說，您終于接過碗，夾起幾根面條，緩緩地送進(jìn)嘴里，露出了微笑。
爸爸，您給我的是深沉的感情、深沉的愛，爸爸，我愛您！
抒情五年級作文6
媽媽，我想對您說，您每天送我上學(xué)，每天給我做好吃的，每天提醒我按時完成作業(yè)，還把我身上的小病小痛都治好了。媽媽，您就是我的專屬司機(jī)，是我的私人廚師，還是我的家庭醫(yī)生。有您，真好！
媽媽，您每天早早起來給我做早餐，做完早餐又要冒著烈日炎炎送我上學(xué)，您從來都不會讓我遲到，讓我不用擔(dān)心因為遲到而被老師批評。每天放學(xué)，您都會準(zhǔn)時來接我回家，讓學(xué)習(xí)了一天的我可以開開心心地回家。
每次回到家，餐桌上早就放滿了豐富的菜，都是我喜歡的。有甜甜的排骨，有綠油油的小白菜，有香噴噴的紅燒魚，還有香甜的金針菇炒牛肉，都是一級棒，我可愛吃了！
媽媽，每次我放學(xué)回家，您都會提醒我寫完作業(yè)再玩，當(dāng)我遇到難題時，您就會耐心地教我，幫我消滅學(xué)習(xí)上的攔路虎。我有這樣的家庭老師可真好，從不用因為學(xué)習(xí)上的事煩惱。誰家有這樣的家庭教師呢？我有，真好！
媽媽，有一次，我發(fā)燒到39度，您連忙出去給我買退燒貼，回來馬上幫我貼上，還讓我不斷地喝熱開水，讓我發(fā)汗。過了幾分鐘，我的燒退了，人也不那么難受了，媽媽，雖然您不是醫(yī)生，但是把我照顧得很好，家里有您這樣的一位家庭醫(yī)生，真好！
媽媽，如果您是藍(lán)天，我就是天上的白云，如果您是大樹，我就是樹上的葉子，如果您是大海，我就是海里的小魚，我愛您，媽媽，我愿永遠(yuǎn)生活在您溫暖的懷里。
抒情五年級作文7
媽媽，從小到大，都是您呵護(hù)我。從小到大，都是您關(guān)心我。從小到大，都是您為我買東西、打掃房間……今天，我想對您說：“我要獨立！”
這些年來，我總是“衣來伸手飯來張口”，您一直把我當(dāng)小孩看待，不讓我做事，每次我想幫您做家務(wù)，您總說：“你還太小，你只管學(xué)習(xí)就好。”都是您來替我做，您為我操碎了心，有些事我能夠去做，也能做好，比如洗衣服、掃地、拖地、做飯……。媽媽，我想對你說：我已經(jīng)長大了，別總把我當(dāng)小孩看。
我曾經(jīng)在電視上看到，一個外國小孩早晨準(zhǔn)時起床，為父母做一頓美味的早餐。這時，他的父母還在睡覺。他自己倒水、刷牙、洗臉，收拾書包，叫父母起床。可我呢？我每天七點都能聽到您那震耳欲聾的獅吼功：“起-床-啦！”您一遍遍的催促后，我才迷迷糊糊從床上爬起，穿您為我準(zhǔn)備好的衣服，吃您為我準(zhǔn)備好的早餐，又在您的護(hù)送下到了學(xué)校。媽媽，我想對您說：我自己的事情自己做，我希望您能給我這個機(jī)會。
記得有一次，我把書包忘家了。上課時，我才發(fā)現(xiàn)書包不見了。這時，您急急忙忙地來給我送書包。老師問您：“你沒去上班嗎？”您笑著說：“每次我兒子走后，我都看一下有沒有把什么東西忘在家里，沒想到，他竟然把書包忘家，所以我才來給他送書包。”當(dāng)時。我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。此次，我得到這樣一個外號“寄生蟲”。媽媽，我想對你說：我不想別人再叫我“寄生蟲”了。
媽媽，我想把埋在我心底的話對您說：“我已經(jīng)長大了，不能再依賴您了，我需要獨立，應(yīng)該為您分擔(dān)家庭的責(zé)任！”
抒情五年級作文8
老師了讓我們更好地學(xué)習(xí)，為了讓我們在不同的環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)，給我們徹底的打亂順序換座位，老師說：“大家按照上面的順序坐，我都給你們安排好了”我知道要換座位后心里一陣陣?yán)滹L(fēng)飄過，坐在一起那么久的的朋友就為此分了，對于我最好的同學(xué)，最好的學(xué)習(xí)伙伴，如今卻和我共享角落，我們互相凝視著對方，心中有說不出的難受，我的眼眶里不禁充滿了淚花，我忍著，慢慢地一點點把淚收回去，我就像是從一個自己喜歡又熟悉的地方到了一個黑暗冷漠又陌生的角落，我呆呆地望著同學(xué)，嘴里有說不完的話想對她說。
雖然我知道老師這么做也是為了我們好，為了我們上課能好好聽講考上好的中學(xué)，但是畢竟是幾個學(xué)期的小組成員，伴隨我學(xué)習(xí)的伙伴，總是會有一些舍不得，即使還是在一個班級。此時此刻，我的心里一陣陣空虛，又有一絲絲地怨恨黃老師，怨恨老師為什么要那么狠心地拆散一個像家一樣的小組。
在一個全新的環(huán)境下，但我還是被迫接受了，我在和新成員說笑可是心里還是忘不了“夢想隊”老師看到我們在講話，讓我們?nèi)嗾酒饋砹耍艺酒饋砗螅]有聽老師的訓(xùn)斥，而是回憶起曾經(jīng)在夢想隊里發(fā)生的爭執(zhí)和歡樂。我看到同學(xué)們的神色，他們的眼神告訴我，他們也是想念從前小組的美好時光。
老師，我們不是怪您，是因為我們小組在一起學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，現(xiàn)在為此分開很舍不得。但愿我們能盡早熟悉這樣的位置，也但愿老師把我們換回從前的小組，老師，您想啊，如果同學(xué)們天天想著這件事，都沒心思學(xué)習(xí)了，那我們的成績不是……老師，一個小組就如一個家！
抒情五年級作文9
我有一個美麗的愿望，就是成為一棵樹。你也許會覺得奇怪，但是，我沒有說錯，成為一棵樹，一棵普普通通的樹。
春天，是春暖花開、鳥語花香的季節(jié)。那時，我便會飛快地成長。每天早上，與花兒一起舞蹈，與鳥兒一起歌唱，品嘗著甘甜的露水，把腳丫伸進(jìn)濕軟的土地，汲取營養(yǎng)，看著一群小朋友快樂地圍著我捉迷藏、畫風(fēng)景。
夏天，刺眼的陽光照耀著我，這是我最快樂的時候，因為我會更加飛速地茁壯成長。當(dāng)看著可愛的孩子們坐在我身旁乘涼，我的心里便有著說不出的開心。我是一棵色彩單調(diào)的樹，但卻自豪于自己的顏色，我感謝上帝給了我綠色的葉子，可以盡自己力量給人們帶去一片綠蔭。蟬兒們也為我高興，瞧，它們正在為我演奏《友誼地久天長》。
秋天，是我最難過的時候，我那青翠的葉子會一片片地變黃，直至離開我的臂彎，奔向大地媽媽的懷抱。不過，雖然難過，我光禿禿的軀干在提醒我離長成參天大樹的夢想又進(jìn)了一步。
冬天，我望著鵝毛大雪一點一點地鋪滿大地，霎時，自己變成了一棵“裹著白棉襖的樹”，映入眼簾的都是純潔的白色。我并不寂寞，因為每當(dāng)這時，會有許多“雪娃娃”陪我聊天。孩子們便會在這里打雪仗、堆雪人，玩得可開心了，他們在雪地上歡快地蹦跳，悅耳的'笑聲在我的耳邊纏繞……
我希望我是一棵樹，一棵為世界貢獻(xiàn)綠色的樹，為人們奉獻(xiàn)歡樂的樹！
抒情五年級作文10
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴音吧？遮遮掩掩，躲躲藏藏的春姑娘，正邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來了。
春天是五彩繽紛的。花園里，迎春花最先開放，吹起了它的金喇叭，一首首歡快的樂曲從中飄出，一個個美麗的音符飄落而下一切都顯得生機(jī)盎然。桃花、月季、石榴花個個扭動著她們婀娜的身姿，一陣陣迷人的香氣撲面而來，使我沉醉在這仙境一般的世界里。
春天是馨香的。我靜靜的走在山間的小徑上，感受著春的氣息，呼吸著清新的空氣，聆聽著大自然悄悄的絮語，好像世間萬物都在那一秒停止，讓人感到無比的幽靜。
春天是頑皮的，一縷微風(fēng)輕撫著我的臉頰，但不一會兒就腳底抹油——開溜了，邊跑還邊對我喊著：來追我呀！我微笑著，腳卻一點一點地靠近它，等到離它最近的時候，我順勢一抓，說：嘿嘿，我抓住你了！哈哈哈我和風(fēng)的笑聲回蕩在山谷里。
春天又是生機(jī)盎然的。那清脆的鳥鳴聲，難道不是在為春的到來喝彩嗎？那長出新芽的柳條，難道不是在為春的到來舞蹈嗎？
春天是纏綿的，它沒有夏天的狂熱，沒有秋天的蕭瑟，也沒有冬天的冷漠，我愛那種纏綿，這種纏綿是在夏、秋、冬中都感受不到的！
抒情五年級作文11
小的時候，我經(jīng)常跟媽媽一起去美食城買炸雞柳吃。
經(jīng)營雞柳攤的是一對老夫婦。油鍋熱熱的，把夫婦倆的臉烤得紅彤彤的，笑起來的時候我覺得很可愛。夫婦倆的推車上有一塊板子擋在油鍋前，是為了不讓油濺到客人身上。油鍋的旁邊放著一大盤山雞柳和面包糠，老板娘負(fù)責(zé)裹面包糠，老板負(fù)責(zé)炸。粉嫩嫩的雞柳裹上了一層雪白的面包糠，入鍋一炸，油聲噼里啪啦地響，不一會兒金燦燦的雞柳就出鍋了。五塊錢一小袋，用紙袋裝好后，撒點孜然，咬一口燙燙的，滿口先是面包糠脆脆的口感，接著是軟軟、嫩嫩的肉。經(jīng)常，我會吃得一嘴油，老板會笑瞇瞇地遞過一張餐巾紙。漸漸地，我成為了那家雞柳攤的老顧客了，每次去時不用我說老板就知道我要多少。這家小鋪不止賣雞柳，還賣牙簽肉和薯條，不過我最愛的當(dāng)然還是雞柳了。
有一次當(dāng)我接過袋子時，老板笑著說：“你第一次來時還很矮，踮起腳來才能露個腦袋，你媽媽把你抱起來才拿到了袋子。現(xiàn)在你長高了，不用墊腳嘍！”老板的臉頰還是紅彤彤的，和我第一次去時一樣，手上雞柳的味道也沒變，變的是老板的頭發(fā)從黑到花白，變的是我從那吃了一嘴油的小孩成長為一個亭亭玉立的小姑娘了。我長大了，那對夫婦老了。
直到現(xiàn)在，有空時我還喜歡去買一袋炸雞柳，老板看見我來了之后露出了笑容說：“還要五塊錢的嗎？”我也笑著點了點頭。
抒情五年級作文12
在一個貧窮的村子里有位王奶奶，她是苗族人，搬到這兒來住，王奶奶今年七十二歲了，唯一的一個兒子長期在外工作，家里只有王奶奶一個人，家務(wù)也要王奶奶做，而且王奶奶走起路來很不方便。王奶奶的鄰居是小英，小英的頭上總帶著一朵粉色的小花，可漂亮了！還十分乖巧、懂事，常常來幫王奶奶干家務(wù)，陪她說話，照顧王奶奶。
今天是個風(fēng)和日麗的星期天，小英一大早就來到了王奶奶家中，她看見王奶奶還在睡覺，于是就去堂屋中，小英看到木盆中有許多臟衣服，就想：“今天幫奶奶洗衣服吧！”，于是，她找來了一條圍裙系在腰間，再往木盆中倒水，坐在板凳上洗了起來。
“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”，這聲音把王奶奶驚醒了。王奶奶帶上頭巾，穿好衣服，拄著拐杖來到堂屋，她看見小英又在干活，王奶奶十分感動，一直沒說話，這時，小英發(fā)現(xiàn)王奶奶站在自己的身后。
王奶奶一瘸一拐地走了過來，把小英摟在懷里，用她滿是皺紋的臉貼在小英的臉上，粗糙的手還不停地?fù)崦∮⒌哪槪⑿χf：“好孩子，謝謝你一直幫我干家務(wù)活。”小英聽了，有點兒不好意思，低下了頭，雙手拉著圍裙，害羞地說：“奶奶，沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”
小英和奶奶雖然無親無故，但是卻比親人還親，這種關(guān)系是多么偉大呀！
抒情五年級作文13
爺爺家有一條用鵝卵石鋪成的小路，它既整齊又美觀，是我家天然的游戲樂園。
路的兩旁有五彩繽紛的花相伴，有些還是花骨朵呢，有些芽苞初放，有些已經(jīng)完全綻放了。花的周圍是一片綠油油的草地，像毛茸茸的地毯。在“綠地毯”中間有一棵香味四溢，大傘似的桂花樹。在桂花樹旁，有幾張石凳和一張石桌。傍晚，如果有空，我們一家人會一起坐在石凳上，喝喝茶，聊聊天，下下棋。石凳和石桌的兩側(cè)就是我所說的石子路了。
這條石子路是由鵝卵石鋪成的，鵝卵石的表面很光滑，圓圓的，就像鵝卵差不多，所以叫它鵝卵石吧。鵝卵石有白色、黃色、紅色、藍(lán)色和黑色等多種色彩，有的紅白相間，有的藍(lán)白相間，有的黑白相間。雖然顏色多，但搭配起來并不鮮艷，反而給人一種厚重的感覺。鵝卵石密密麻麻的，一眼看上去似乎雜亂無章，但仔細(xì)瞧瞧，又很整齊的樣子。這條石子路可是爺爺辛辛苦苦用了一個禮拜的時間，一顆一顆鋪成的。站在樓上向下望，鮮花、草地和石子路構(gòu)成了一副美麗的畫卷。
這條石子路不僅美觀，而且也是我最喜歡玩的地方。我喜歡和爸爸媽媽哥哥姐姐赤腳在石子路上走，但爺爺奶奶不敢玩，因為怕痛，他們總是坐在石凳上看著我們玩。雖然我們的腳底板很痛，但我們每次都玩得很開心，這就是痛并快樂的感覺吧。石子路就像趾壓板一樣，可以按摩腳底的穴位，痛過后，腳就漸漸舒服了。
我喜歡爺爺家的石子路，真想天天傍晚都能和我的腳底板來個親密接觸。
抒情五年級作文14
我走進(jìn)了一個沒有你的教室，你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了另一座城市。
我感覺我在做夢似的，晃晃悠悠，對！我希望這是夢，一個缺少你的夢，你走了，離我遠(yuǎn)去了，我莫名其妙地恨你，你為什么那么快就走了呢？我呼喚你回來，你聽得見嗎？自欺欺人，也罷，我寧愿騙自己。
我在空蕩蕩的校園里走著，我試圖搖頭甩掉那些令人心痛的記憶。可老天爺不幫我，我越不想它，那些和你在一起的快樂時光就越清晰地展現(xiàn)在我的面前。四年如一日，你時常陪伴在我左右。當(dāng)我傷心時你逗我笑，當(dāng)我煩惱時你安慰我，當(dāng)我痛哭流涕時你想法兒讓我開心……
百無聊賴中，我來到一棵柳樹下，楊柳依依隨風(fēng)飄舞，我的耳畔再次響起我們的歡笑。你時常不吃早飯，卻在柳樹下“大飽口福”。我們從昔日的秦皇漢武談到今日的名勝古跡，從多啦A夢談到小偵探柯南，我們無事不談，無話不說。直到上課鈴響了才匆匆跑回教室，哎！你來也匆匆，去也匆匆。
突然一陣花香彌漫開來，那花香芬芳撲鼻，我仔細(xì)一聞，是茉莉花，這是你最喜歡的花了，你經(jīng)常把它送給我，又把它戴在頭上，可好看了，……可是這些美好的一切，都伴隨著你的離去而煙消云散。
花開花落，不過一度春秋，緣起緣滅，不過分分合合友誼之樹卻能萬古長青。我一定會找到你，我堅信我們一定有緣再做好朋友。
抒情五年級作文15
綠色的一處，雖小，但不容忽視……
綠色，要在我們生活中，那可真是好多好多。
在寬闊的大馬路上，有著那些在一旁默默掃地的清潔工們，無論人們怎樣的亂扔亂丟他們也一聲不吭，無怨無悔。但那些有錢的人，假清高的人，卻總是瞧不起他們那個群體，那群為社會、為我們默默服務(wù)的人。一些清潔工，因不小心做錯了一點事而被那些人辱罵的時候——盡管他們已經(jīng)道過謙……看到這一幕我不禁咬咬牙，心里想：“那些人怎么能這樣呢，別人就只不過做錯了一點事嘛，又不是故意的，再說已經(jīng)道過謙了啊，有必要這么傷別人的自尊嗎？清潔工怎么了，他們也是人啊！怎容得這番侮辱呢？”心里這樣想著，也不禁為他們憤憤不平。我們要明白：清潔工他們雖微小、身份低微，但他們卻為社會做出了一份貢獻(xiàn)。如果沒有他們，我們的家園豈不是全是垃圾了啊！希望大家能平等對待他們這群“綠色”的人。
社會中，那綠色的一處很多，要說在我們班級啊，那綠色的一幕真叫多呢……
說到我們班的書架是誰整理的，我可是清楚的知道是誰咯——那某某某！盡管她這樣天天整理著，沒多少人看在眼里，但我能深深感受到那份勤懇、無私。日日下來，她也一個人堅持了這么久，看著書架上那排排整齊的書本，我也不禁會想真誠的感謝她。這綠色的一幕又出現(xiàn)了……
如果醫(yī)生們被稱為“白衣天使”，那這些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人就該稱為“綠色天使”了！在我的心中，這些綠色一幕都不容小視，這一幕綠色值得我們?nèi)ベ澝溃档梦覀內(nèi)タ隙āＤ切樯鐣楣娪肋h(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，綠色一幕由我們一起創(chuàng)造，一起維護(hù)。我心中的那一抹綠色真的好多好多……
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