精選五年級快樂作文匯編八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級快樂作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
季春輕輕地溜走時，那初夏就活潑、蹦跳地來臨了。熱騰騰、火辣辣的太陽，也慢慢地滾入蔚藍的天空了。花兒綻放，像那耀眼的金黃色微笑，散發出甜醉的花香。人們都在這炎熱的天氣里，瘋狂奔向碧海解暑，在清爽的海水里游泳，突然變成了大家的欲望。
夏天是個開朗、過動的小孩，揮舞著金黃色的大旗子，炫耀著、挑逗著、催促著你趕快出來。我都會在這時候和家人旅游，欣賞夏日的螢火蟲、茉莉花，享受夏日的暖風。偶爾，也會出去和朋友在悶熱的溫度下打球。回來后，總是要先洗個冷水澡，吹著冷氣，或者是躺下來休息。但這些方法都比不上我最厲害的消暑方式，就是一邊吹著冷氣，一邊吃著仙草看電視!
當我靠著沙發，并用強烈的冷風吹向我時，就已經好舒服、涼爽了。但若此時加一碗冰涼的仙草時，整個人如身于天堂般，輕飄飄的，真暢快!全身都能感受到那股冰涼!我好希望這種感受能永遠停留著。
夏天雖然最煩熱，但也是使人最享受的時刻。你若能在這時候達到最有效地享受方式，便可以使你的心靈平靜、舒暢，夏天也就溫暖、親切地向你招手。如此，你就不必整天在家中埋怨著，反而更開心的去接受夏天這頑皮的孩子。
五年級快樂作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶我去古東游玩，那兒有河流、有瀑布、有楊芋，有紅楓，可美了！
一進入古東，一條清澈的小河映入眼簾，我們坐著小船，慢悠悠的行駛在河面上，這是多么愜意呀！咦，從那兒濺起了白花花的浪花？哦，原來小魚在熱情的歡迎我們哩。我們買來魚食，抓起一把就往魚群中撒去。只見，魚兒們爭先恐后地搶著魚食，生怕自己吃不著。“嘩啦……嘩啦……”，這水聲真好聽，我們仿佛走在鋼琴上，傾聽魚兒們演奏那歡快的樂曲。兩岸青山環抱，空氣清新，好一派迷人的景象。
看著看著，不知不覺，船開到了岸邊。嘿，好大的水聲，從哪兒發出來的呢？原來，瀑布群到了。第一景“神龜飲澗”，真像呀，一只千年老龜從自己的窩里探出頭來。隱隱約約的，好像在飲潭里的水。第二景“空谷連理”，它就像一個字母“Y”一樣。象征著母子感情是沒有間隔的。第三景“書生展卷”，水聲喧騰，平平展展的它就像一個書生在高聲朗讀，那凹下去一點點的小洞就像字一樣，我覺得，這個名字取得非常恰當。第四景“繡幕牽絲”它就像一根根垂簾緩緩落下，真是太形象了。
接著，我們走進了紅楓景區，剛走進景區,我就好奇的問媽媽：“咦，那兒怎么起了不冒煙的火？”媽媽笑了笑說：“孩子，那不是火，是大片大片的紅楓。”哦，原來是紅楓，太美了。走到楓樹底下，“嘩”的一下，下起了紅楓雨，它們像翩翩起舞的仙女下凡一般，緩緩地飄落在人間。不一會兒，這些葉子就給大地鋪上了一層火紅火紅的“地毯”。厚厚的楓葉落在地上，讓人踩上去軟綿綿的，真像站在床上一樣。我往地上一躺，呼吸著新鮮的空氣，望著“一團團火焰”讓我想起了許多美好的往事......
漸漸地，天色晚了下來，我依依不舍的告別了古東，但那瀑布、紅楓永遠記在了我的腦海里。
五年級快樂作文 篇3
快樂的五一節終于來到了，這天下午，火熱的太陽照著大地，我和媽媽興致勃勃地到屋后的小山上去玩。
小山上長著成行的樹木，給我們帶來涼意。有些樹我能叫出名字，象"核桃樹"，到了秋天能長出好吃的核桃，有些樹的名字是媽媽告訴我的，比如開著紫花，長得高高的，是槐樹。
可是我看到有好幾個人在那里拿著長長的竿子，竿子上有尖尖的鉤子，在鉤樹葉，那是一種長著小小的葉子，開著白色小花的樹，其中有一位老奶奶，用鉤子拼命地拽，不但拽下了樹葉，和漂亮小花，還把樹枝也拽斷，我想小樹要是能說話，一定會告訴她：“快停下，我好疼呀！”。
我問媽媽為什么老奶奶要這樣對待小樹，另外我還想到我家窗后的香椿樹，也才長出的嫩葉子，可是也有人去鉤它的葉子，媽媽說，這些樹的葉子吃了對人的健康有好處。
我想既然樹能給我們人來帶來那么多好處，我們更加要好好地對待他們，不能這樣粗暴地去拽樹葉。
回來的路上，我經過螞蟻洞，要在平時，為了好玩，我會找個土塊，把螞蟻洞封起來，今天我沒有這么做，我想樹呀，螞蟻呀，小鳥呀都是有生命的，我要和它們和平相處！
五年級快樂作文 篇4
20xx年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。 走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩……
20xx年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
五年級快樂作文 篇5
今天，我們學校舉行了一場快樂的跳繩比賽。
下午課間，也就是跳繩比賽的時候，我們都沖出教室，跑向操場中央，迅速地站好了隊伍，等待著參加比賽的同學。這時，比賽的隊員的隊員拿著各式各樣的跳繩，走向操場準備比賽，我焦急地四處張望，看看我們班的同學有沒有到，當另一排隊伍也走向操場時，我看見了，那不就是我們班的同學嗎？便和其他同學高興地歡呼起來，并不時地指指點點，說這說那。“瞧！那是我的同桌，我要給他加油！”“她平時跳繩不好，會不會給班里丟分？”“她一定能跳好，我對他有自信！”“……”這時，哨聲響起了，我不免心頭一緊：比賽開始了。于是和其他 同學大喊：“加油！加油！跳多點！”當看到有幾個同學不小心被繩子絆倒時，我們便有些失望了，但是自己只能在一旁站著，束手無策，只能干著急。不過，當看到班里其他同學在飛快地跳著，一點也沒停頓時，我們便又充滿了自信，相信五（3）班一定會取得好成績！
最后，跳繩比賽結束了，這次比賽我雖然沒參加，但我還是很高興。
五年級快樂作文 篇6
時間飛逝，轉眼又到了五一勞動節，也是我們去春游的時候了！早上八點，同學們紛紛到校，等待大巴的到來。在教室里，同學們有的玩手機，有的吃東西，也有的在商量春游計劃，教室從初始的安靜變為沸騰！十五分鐘過去了，大巴來了，我們背著各自的背囊，走上那白色的大巴，前往這次春游的目的地——花都！！！
行車的途中，我們組的同學一直都在討論一會去活動的計劃，別的同學在吃自帶的零食，喝自帶的'飲料，我們也不例外。同學們都很樂于分享，把各自的食物分給別的同學一起吃，真是人人為我，我為人人啊！過了一個小時，我們到達目的地了。一下車，滿眼呈現的就是各式各樣的嶺南建筑，五彩繽紛的花朵和高大的樹木！由于組員都分散在不同的地方了，加上我們沒跟導游，只好跟著最后面的宋老師走。不料，意外發生了！一個同學的手機沒抓穩掉進了湖里！我們大驚失色，趕忙讓宋老師先打電話叫工作人員來。隨后繼續尋找隊伍，回頭還是那位掉手機的同學和焦急宋老師站在湖邊······
由于幾個同學要去買東西，我和郭家豪同學只好去尋找分散的組員。我們先去買了兩碗刨冰，然后就去機動游戲世界尋找。走了幾步就遇到了我們的組員邢名章，后來又遇到了梁家明，我們在機動游戲世界玩了一個多小時，一看手機，哎呀！快一點了，得吃飯了！于是我和郭家豪，邢名章，梁家明找了一塊稍大的石頭當做桌子，開始吃起午飯來。吃飯的時候看見許多的同學在玩機動游戲，他們是多么開心啊！剛吃完午飯，就遇到了我們組的三個女同學。我想我們組的同學都差不多到齊了，聽一個同學說有個5D影院在小山坡的最頂端，還說那十分震撼人心呢！于是，我們的“小分隊”就來到海盜船旁邊的5D影院觀看電影，宋伯潤同學十分大方，花錢請我們看電影，我們紛紛答謝他。在眾人的投票下，我們選擇看恐怖片！雖然這部電影很短，只有十幾分鐘，但是太刺激了，真是有一種身臨其境的感覺！我終于體會到什么是5D電影了！！！
距離我們集合還有一個多小時的時間，因為整個機動游戲世界都差不多被我們完遍了，所以我們跑向我們最后一個游戲地點拓展訓練游戲區，這里有走鋼絲，爬網墻，微型攀巖等十分刺激的項目，我們玩得不亦樂乎！我從那邊爬到這邊、從這邊爬到那邊、又從這邊走到那邊、從那邊走到這邊，真是又驚現又好玩啊！由于玩得太開心，我們摔倒了也不疼，馬上站起來繼續“闖關”！
時間過得真快啊，轉眼間就得離開這個充滿著樂趣的地方啦！我們都很依依不舍，恨不得玩到晚上才走呢！在返程的途中，我們帶著歡笑，帶著幸福，離開了這充滿同學們快樂的樂園！
五年級快樂作文 篇7
也許我不曾擁有美麗的外表，可我擁有內心的善良，也許我不曾擁有堆積如山的錢財，可我擁有幸福溫馨的家。
我擁有一位好的老師，我感到快樂，因為她教給我的不僅僅是知識，還有做人的道理。就算我們再不聽話，她也不會拿出老師的身份來打我們，而是給我們講道理，為我們著想。
我擁有良好的成績，我感到快樂，因為它帶給我開心與勝利者的驕傲。盡管我的成績算不上最好的，可我依然開心，畢竟那是我學習的成果，能為我和父母交上一份滿意的答卷。
有的人認為擁有金錢就能擁有世上的所有，可他也許不知道，金錢買不到信任，買不到善良，買不到快樂，買不到幸福......那么就算是擁有再多的金錢，也是沒用的。
我擁有善良，我感到快樂，它雖然看起來微不足道，可實際上也能感化許多人。世界上總是會有邪惡的，但善良的人會比邪惡的人多得多。善良可以使你交到更多的朋友，可以使你幫助到更多的人，可以使你在危難時刻有人出手相助。
我擁有幸福的家，我感到快樂，因為家是人們遮風擋雨的一個避風港，它能給予你幸福和溫暖。可能你會認為人人都有家，擁有家也沒有什么好快樂的，可是錯了，有的人生下來就被父母遺棄或拐賣，無法擁有一個幸福完整的家，所以擁有家是快樂的。
擁有和快樂不在乎多不多，而是在乎有沒有，有的總比沒有的好，多的總比少的好。什么都要嘗試一下，明白一點，這樣才算是完整的一生。
五年級快樂作文 篇8
今天是最后一次玩過家家的游戲。這次游戲規則又換了：吳思燁當“寶貝”，吳亦宣當“媽媽”。“媽媽”帶“寶貝”去打針，“寶貝”很怕。打好針，“媽媽”就問：“痛不痛？”“寶貝”說：“不痛，就一下子而已。”“媽媽”說：“那就躺在我的懷里休息一下吧。”“寶貝”說：“好吧。”我忽然插進來說：“這個游戲太好玩了，我也想玩。
可是，我太大了，不能玩這個游戲，這是小孩子玩的。”我心想：我躺在“媽媽”的懷里，她肯定覺得太重了。下午，我們睡醒了，她們就開始玩穿鞋子游戲：每人穿鞋子，看誰穿得快。玩著玩著，時間很快過去了，馬上到了吃飯的時間，媽媽卻打來電話，我跟媽媽聊了半天，直到，被姐姐們叫去吃飯了。
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